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小故事讀后感精選(九篇)

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小故事讀后感

第1篇:小故事讀后感范文

《理財 小故事大道理》之本書是我的一個朋友送給我的。理財就是怎樣處理身邊的財務(wù),爸爸媽媽辛苦賺錢給我們讀書這是理財,存錢來給身邊的朋友買生日禮物這也是理財。

其中給我印象最深的是《理財 小故事大道理》中的一個小故事叫《錢箱》:小明把今天存起的零用錢放進(jìn)錢箱囊。那是一個很普通、毫不起眼的鐵錢箱,是小明的爸爸送給他的最后一份生日禮物。

那晚,窗外下著大雨。小明見到爸爸把一張有一張的鈔票放進(jìn)一個信封。小明不明白爸爸為什么要這樣做,便問爸爸:“爸爸,這些錢你要寄去哪呢?”

爸爸笑著說:“這些錢是寄給廣西一個年輕人的。十多年前我開始供養(yǎng)他生活和讀書,算起來他有二十五歲了。這個月前他寫信給我說‘他以全省第一的成績在省級醫(yī)院學(xué)院畢業(yè),不久后將成為一個醫(yī)生,說不定可以來香港行醫(yī)呢!’”

小明問爸爸:“那么,他叫什么名字?”

爸爸回答:“好像叫張志誠。”

爸爸放下信封走到小明面前, 蹲下身,說:“小明,你要知道,即使我們是窮人,也要明白,這世上單是中國就有很多比我們更窮的人,無論我們怎樣,也要幫助他們。我們吃少一點沒有所謂,但他們再吃少一點就會餓死的了!既然我們?nèi)兆舆€可以支持下去,為什么不幫幫他們呢?”爸爸說罷就從抽屜里拿出一個鐵錢箱:“小明,這是爸爸送給你的生日禮物。爸爸待會兒要外出工作,不能陪你度過十一歲生日了?!?/p>

爸爸看著那錢箱,說:“小明,你要記住,當(dāng)你有零用錢用剩時,哪怕只有一元,甚至更少,你也要放進(jìn)這個前鄉(xiāng)里。你要養(yǎng)成儲存的習(xí)慣,日后用這些錢去幫助又需要的人,或者幫助自己度過難關(guān)。知道嗎?”

爸爸走了,在這個風(fēng)雨交加的夜晚。他,再也沒有回來。

兩年又過去了。小明十三歲的生日,在醫(yī)院里度過——他媽媽得了一個很嚴(yán)重的并。小明跑去問醫(yī)生:“醫(yī)生叔叔,請問怎樣才能救活我的媽媽?”

醫(yī)生很同情他:“小朋友,現(xiàn)在只有奇跡才能救活你的媽媽。”

第2篇:小故事讀后感范文

  小學(xué)生《成語故事》讀后感1

  我想,許多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí),比如說《拔苗助長》,它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律,強求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》,它告訴我們不能眼界狹小,見識短淺,盲目自大。

  其中,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個故事中的車胤因為刻苦讀書,努力學(xué)習(xí),之后成為了有名的大問學(xué)家?;叵肫鸫丝痰奈覀儯媸菓M愧不已!我們有良好的環(huán)境,卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書,盡管這樣,我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生,愛打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,愛打架,整天玩,大人怎樣教也教不會。富裕點的孩子那個不要,這個不要,嬌氣得不得了,你說和車胤比我們相差多少?所以,我以后必須要向車胤學(xué)習(xí),做個勤奮好學(xué)的人。

  自從讀了《成語故事》之后我深有感觸,不禁對文中的詩人、文學(xué)家肅然起敬。

  小學(xué)生《成語故事》讀后感2

  暑假,我看了《成語故事》這本書,學(xué)到了許多的知識。

  《成語故事365》精選了三百六十五條知識性、思想性和趣味性較強,適合少年兒童閱讀的成語故事,并配以生動風(fēng)趣的連環(huán)彩圖,使圖文互為照應(yīng)。

  其中最讓我感興趣的是講以前有一個名叫匡衡的少年,非常好學(xué),很愛讀書,但他家里很窮買不起書,于是他只好去別人家里借書,但那個有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他,還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚,匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來,但沒光怎么看呢?他想出個點子在別人家的墻壁上鑿一個小小的洞,這樣光就可以照進(jìn)來了就能看書了。從此每天晚上他就這樣看書。匡衡發(fā)奮讀書勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí)。

  這個故事訴說了戰(zhàn)國時的蘇秦目不識丁,無所作為,受到別人的嘲笑,他為了有所成就便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)困了就用錐子猛刺大腿,讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書。讀到這里我的眼睛濕潤了…很敬佩他堅強的毅力。想想我平時做事總是三天打魚兩天嗮網(wǎng)。

  看著《成語故事365》,我學(xué)到了許許多多的道理,這本書使我受益匪淺,推介給每一個同學(xué)都去看一下。

  小學(xué)生《成語故事》讀后感3

  《成語故事》是我們小學(xué)六年級時學(xué)校的一本課外書,雖是本課外書,但絕不比語文教科書遜色,內(nèi)容不僅十分有趣,而且能學(xué)到許多成語。

  在這本書中,每個成語都有一個小故事,并且其語言十分通俗易懂。不像《成語字典》里那樣深奧,讓人摸不著頭緒。就拿“老馬識途”來說吧!其中有一段是這樣的:“天漸漸地暗下來了,刺骨的寒風(fēng)吹得士兵們瑟瑟發(fā)抖,像點火取暖,可是帶去的火種,早已被風(fēng)吹滅了。好不容易把隊伍聚攏在一起,挨到天亮,查看人馬,已零散不全了,而且,個個士氣沮喪,情緒低落。管仲覺得在這樣下去,會有全軍覆沒的危險,急忙傳令,趕緊尋找出路,可是走來走去,總是走不出迷路,大家都慌張恐懼到了極點”這短短的一段話生動形象地寫出了齊軍的處地,幾乎陷入了絕境中。

  還有,在“自食其果”中:“這是丘浚手里正好拿著一根拐杖,一氣之下,就在和尚頭上重重地敲打了幾下,說道:‘照你這么說,打你就是愛你,不打你倒是不愛你了,所以我只好打你了,請你原諒吧!’”這段話中的每一個字都充分體現(xiàn)出了那和尚的自作自受。

  再來便是故事下方的出處和釋義了。有些類似于詞典中的出處,是古文,如果你對古文興趣的話,可以多留意一下這部分。釋義則是整個故事的精華,也就是成語的意思。這一處的內(nèi)容十分容易讓人讀懂,并且捉住了整個成語的中心思想。不至于跟字典似的,讓人不愿意看,即使看了也不一定完全明白。

  總而言之,《成語故事》是小學(xué)生學(xué)習(xí)和記成語的好幫手,他從某種意義上來說,已經(jīng)不能算是一本書了,它是我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一位親密戰(zhàn)友,若是沒了它,學(xué)習(xí)成語便成了一件極其枯燥的事情。在這里,請大家允許我說一句話:成語故事的確是一本好書,如果你是小學(xué)生的話,那么絕對值得你一看!喜不喜歡,你看了以后便知道了。

  小學(xué)生《成語故事》讀后感4

  讀了《中華成語故事》,我再一次被漢語的奇妙所震撼,為它的魅力折服。成語是人們在生活中總結(jié)出來的簡潔而精辟的詞語或短句。它是我國語言文化中最具魅力的一部分,因為,每個成語的形成一般都有一個典故,每個成語的背后都有一個故事。通過這一個個的成語故事,我們不僅理解了成語的意思,還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)、高超的智慧。

  有一個濫竽充數(shù)的成語故事給我留下了深刻印象。

  戰(zhàn)國時期,齊宣王喜歡聽人合奏吹竽,所以派人搜羅能吹善奏的樂工,組成了一只吹竽樂隊,并受到了優(yōu)厚的待遇。有個叫南郭的人根本不會吹竽,但也混了進(jìn)去。每次合奏吹竽的時候都只是做做樣子。齊宣王去世后,他兒子齊湣王偏喜歡聽樂師們單獨吹竽給他聽。南郭先生聽說后十分害怕,趕緊溜走了。

  讀了這個故事,我明白了濫竽充數(shù)這個成語的意思,它是指沒有真才實學(xué)的人混在行家里充數(shù),或是以次充好。同時,我也懂得了這樣一個道理:不管做什么事情,都不能弄虛作假,靠僥幸取勝。沒有真才實學(xué),最終是站不住腳的。

  這個故事讓我想起了我學(xué)管樂時的情形。有一次,濫竽充數(shù)的故事再次上演,而我就是故事的主角。管樂課學(xué)了新曲子,老師讓我們回家多練練,我也沒在意,只練了一遍,心想到時候做做樣子就行了。

第3篇:小故事讀后感范文

小人國故事讀后感

今年暑假我看了格列佛小人國歷險記一書。

它講述了格列佛從海上遇險后,漂到小人國,然后又返回英國的故事。

這當(dāng)中有無數(shù)的艱辛。特別是--卷入小人國動亂風(fēng)波一章。因為這章中小人國的國王和王后想要刺傷格列佛的眼睛,而格列佛要想方設(shè)法地逃回英國,這過程中發(fā)生了眾多又刺激又驚險的事情。其中還有許多荒謬的情節(jié),比如:誰在繩子上跳舞跳得最好就能當(dāng)宰相。這事把我逗得哈哈大笑。媽媽卻說:“這充分體現(xiàn)了當(dāng)時英國的內(nèi)部混亂局面?!甭牭竭@句話,我對這本書就更感興趣了。

我還買了同類型的格列佛大人國奇遇記一書,下次再告訴你們我的觀感吧。

小人國故事讀后感

大家讀過那些書,又有那些喜歡的書呢?我嘛,讀過的書有很多,我喜歡的書也有很多,但其中我最喜歡的就是《小人國奇遇記》。

不知道大家有沒有聽說過小人國?里面一共有兩個主人公,分別是:晶晶和浩浩。他們可是一個小小旅行家。你們想知道在小人國里發(fā)生了什么事么?暑假里,他們來到了美麗的太子湖畔,意外的闖入了小人國。那里的新鮮事可多了!你也許不相信,他們居然成了那里的名人,結(jié)識了月牙老人、冬瓜貨郎、哩哩相國等許多有趣的朋友。

在那里他們擔(dān)任過國王的高級顧問,擔(dān)任過外交官出使巨人國,從而避免了兩國間一觸即發(fā)的大戰(zhàn);也許你更不相信,他們還參加過一支探險隊,跋山涉水,歷盡艱險,尋找傳說中的桑加島……他們不負(fù)眾望找到了桑加島,最后以最快的速度回到了小人國,在小人過里度過了暑假里最后幾天。時間不等人,暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,他們不得不離開小人國,回到校園繼續(xù)上課。在他們離開不久,哩哩相國代表小人國里的居民給他們來了一封樹葉紙信。

在這本書中,主人公晶晶和浩浩在他們出名的時候不驕傲,不擺架子。在他們擔(dān)任外交官出使巨人國,不怕風(fēng)險,到達(dá)巨人國勸說巨人國國主不要開戰(zhàn),最后眾望所歸的回到了小人國。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公晶晶和浩浩他們一心為他人著想的高尚品質(zhì)。

小人國故事讀后感

看完一本一厘米厚的《小人國歷險記》了,夠快吧!

這本書的原著是:[英]江奈生·斯威夫特,改編繪畫是王—剛、瞿文、王君宇和趙欣,出版社是新蕾出版社。

這本書是講一個叫格列佛的人登上了一艘叫做“羚羊號”的船到南太平洋旅行,途中,他遇上了風(fēng)暴,格列佛被沖上了一個島,這個島上有一個小人國。剛開始,那些“小娃娃人”看到格列佛很害怕,都不敢靠近他。后來,官兵開來一輛非常非常大車子來運送格列佛到首都。他們都不給格列佛自由,直到知道格列佛是好人才給他自由。后來,不來夫斯古國來進(jìn)攻格列佛所在的小人國,格列佛幫助他所在的小人國御敵于國門外接著,布來夫斯古國的國王暗中到達(dá)格列佛的安身之處,跟格列佛講一些他自己偽造的小人國大臣們說格列佛的壞話,格列佛火冒三丈#就跟國王去不來夫斯古國。有一天,格列佛發(fā)現(xiàn)一條破破爛爛的小船,船底朝上,船上只能容納一個“大娃娃人”和幾百頭“小娃娃?!焙汀靶⊥尥扪颉?。他想把拉到岸邊,就跟國王說了這件事,國王立刻派幾百艘船和一千名水兵去拉那條船,格列佛弄了一根粗繩,粗繩后面拖著幾百條細(xì)繩,前面有一個鉤狀的鐵絲,他親自游到船邊,把鐵鉤掛在船上的破洞里,讓水兵們抓著幾百條繩子向岸上拖去。格列佛修好那條船以后,船長送給他幾百頭“小娃娃牛”和“小娃娃羊”。格列佛就開始返程。中途他遇到一艘大船,大船上的船長把他拉上船來,格列列講述了自己的來歷,船長帶著他回到他的家鄉(xiāng)——英國。

(xx—xx年9月18日開始續(xù)寫后段)這本書體現(xiàn)了格列佛對人民的關(guān)心和愛護(hù),也體現(xiàn)了小人國里的人民對格列佛的敬重和關(guān)心,他們互相關(guān)心,互相理解,成了非常要好的朋友,我喜歡格列佛這本書除了寫人物之外,還介紹了小人國的很多風(fēng)俗表演,比如像我們“大人國”的走鋼絲表演,只是難度大了點罷了。難度加大的地方就是在表演的時候,必須在兩頭拴在木頭上的鋼絲上翻來翻去,表演很多花樣才行。這種風(fēng)俗表演只能由那些大官候選人來表演,因為這些人從小就有這種訓(xùn)練,誰表演得好誰獲得的官職就高。這本書是圖文結(jié)合的,每頁都以插圖為主,圖中間有一些人物對話,里面的對話很簡潔,很像漫畫書。這本書真是太好看了??!

小人國故事讀后感

一個醫(yī)生格列佛,竟喜歡航海。可憐,雖然掙錢不少,航??偸菚酗L(fēng)險偏偏讓他碰上了。這個倒霉蛋,在六九年乘坐“羚羊號”去南洋,可結(jié)果呢船觸礁了,怎么說呢?格列佛還是命大啊,在掙扎后還是活了過來。

拼命游上岸后,應(yīng)該是累壞了,人的反應(yīng)都是先睡一覺吧,當(dāng)然,格列佛也一樣??墒钱?dāng)他醒來后,被綁了起來。還是那句老話,是福不是禍,是禍躲不過。他竟被只有六英尺的小人綁了起來,相信人的求生本能遇到這種情況,一定是一個字“逃”,逃是逃,小人們也不是吃干飯的。長矛,弓箭一塊上。

被綁著的他還吃了一頓不錯的飯,盡管是被喂的,他被一輛1500匹小馬拉的車子拉著到了小人國的首都密爾頓多??蓱z的格列佛,被當(dāng)作怪物一般展出。有趣的小人國,和我們差不多,對待沒見過的事物,也是大驚小怪。

沒想到,小人國對格列佛還挺不客氣,整日都把他拴著,晚上就睡在一個小人國的一個大建筑內(nèi)。如果有一天,在我們的地球也來了一個巨人,我們會用什么方法來扣住他呢?反正不會比格列佛遇到的經(jīng)歷好到哪去。

格列佛這個語言天才,很快學(xué)會了小人國的語言。在此之后,格列佛大受皇帝的喜愛。看來,交流是最重要的了解別的事物的工具。在此之后,格列佛獲得了自由,他參觀了小人國的皇宮。沒想到的是,這座皇宮竟和一些歐洲的宮殿非常類似,那么這個國家的君主肯定和歐洲的君主一樣吧。大概這才是斯威夫特的高明之處,也是諷刺小說的共同點,寫一個不可能存在的事物,來借此批判一些現(xiàn)實的東西。

世人皆知的東西就不說太多了,話說格列佛聽說小人國的鄰國,同為小人國的不來夫斯古,和利立普特的關(guān)系并不好。而原因則是因為兩國打蛋時,打得頭不同。利立普特打大蛋頭,而不來夫斯古則是大小蛋頭。就因為這,兩國一直不和。說實話,打哪頭不一樣?只不過是戰(zhàn)爭的一個借口而已,這種把戲,不覺得無聊么?

但不管怎么說格列佛不能熟視無睹吧?怎么說,利立普特的皇上,在格列佛最困難的時候,幫助了他。受人點水之恩,當(dāng)涌泉相報。格列佛也深諳此道,他將不來夫斯古的戰(zhàn)船全拉了回來。

當(dāng)然,盡管利立普特的皇上野心很大,但還是有功必賞封了格列佛一個貴族身份。但是在如何處理敵國奴隸問題上,國王想把敵人都充做奴隸而格列佛則極力捍衛(wèi)他們的自由??磥砀窳蟹疬€沒有歐洲君主的殘暴,在人權(quán)問題上做的還不錯。

而并不是格列佛一個人有這種想法,在利立普特的議會中,支持格列佛的人多余支持國王的人,大概國王知道格列佛不能小視,于是,結(jié)果是和平解決問題。但是,格列佛在宮廷中的地位明顯下降。沒想到,在這種小人國中的權(quán)力爭奪也不少。唉,人小,心眼可不小,真是壓得不長了……呵呵。

但這并不影響格列佛最終回到我們的文明世界,因為格列佛在不來夫斯古國卻大受歡迎??上Ш镁安婚L,一艘船的遺骸漂了上來,不來夫斯古的國王決定送格列佛回家,以免他再參與兩國之間的戰(zhàn)爭。不來夫斯古國用數(shù)以千計的工匠來修這艘船。

后來,格列佛還是回到了自己的祖國。

第4篇:小故事讀后感范文

安徽安慶望江縣第一小學(xué)三0七班吳召釩

《列寧小時侯的故事》是講:列寧八歲時,在姑媽家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,當(dāng)時只有媽媽知道是他干的。事后,媽媽跟他說,做錯事情,主動承認(rèn)過錯,那才是個好孩子,于是,列寧寫了一封信給姑媽承認(rèn)了過錯,姑媽看后,贊揚他是個好孩子。

從這則列寧打碎花瓶的故事里,我明白了,做人要誠實,誠信,做錯事情要主動承認(rèn)錯誤。

我有一個很要好的朋友,我們經(jīng)常在一塊玩,他是一個活潑,好動,愛搞惡作劇的同學(xué),很多同學(xué)喜歡跟他在一塊玩。

有一天,她們中午去小天鵝托管班的同學(xué)突然想起去托管班的頂樓(29層)看看風(fēng)景,我的這個好朋友膽子最大,就吩咐一個同學(xué)去報告托管班的老師說她們幾個同學(xué)中午給學(xué)校留堂了,晚些再去小天鵝吃飯。然后,她就帶領(lǐng)幾個同學(xué)從另一個電梯上了頂層看風(fēng)景,玩?!?/p>

下午上學(xué)的時候,在路上我們相遇在一起,她對我說:“今天中午好好玩,老師帶我們上天臺玩,一個中午沒睡覺?!?/p>

我當(dāng)時納悶了,說:“怎么,老師帶你們?nèi)ネ?,還不用睡覺,有這么好的事”

她很肯定地說;“嗯!真開心!”

放學(xué)后,家長圍成一堆,我問:“怎么回事”,只聽家長們議論紛紛地說,我那個好朋友,下午帶一幫女同學(xué)上天臺玩,一個中午都沒去小天鵝,老師急得不得了,到處打電話尋找她們……

我說:“她說是老師帶她們上去玩的?!奔议L們說:“那是騙你的。”

我這才恍然大悟,覺得這種行為很不誠實。騙老師,騙家長,騙同學(xué),不是一個好孩子的行為。

第5篇:小故事讀后感范文

早先有個美麗的小村莊,樹木長的(得)郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甘甜。不知從什么時候起家家戶戶有了鋒利的斧頭,誰家想造房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來。 【對小村莊之前的美好環(huán)境進(jìn)行描寫,為后鋪墊。】

不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,第六天黎明雨才停下來??墒?,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。 【對可悲的現(xiàn)實進(jìn)行了敘述】

我為小村莊的人們而感到羞恥。

第6篇:小故事讀后感范文

六月西湖的景色與其它季節(jié)不同??矗扇~一望無際,與天相連,在陽光的照耀下顯得更加碧綠。仔細(xì)一瞧,有的荷葉上面還有幾顆晶瑩的小水珠在滾動呢。象滿天星似的荷花點綴在荷葉間競相開放,紅色的花看起來是那么的艷,白色的花看起來又是那么的清雅,它們互相映襯著,像仙境一樣。一陣微風(fēng)吹來,荷花姑娘們跳起了優(yōu)美的芭蕾舞,有的彎著腰,還有的還在旋轉(zhuǎn)呢,真是多姿多彩。

這是多么美的景色??!雖然說西湖的四季風(fēng)光各有特色,但這碧綠的荷葉,紅艷艷的荷花,詩人僅用一句“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”便能夠突出地體現(xiàn)了荷葉的多,荷花的美。這句詩可謂是整首詩的點睛之筆。這說明了在“淡妝濃抹總相宜”的西湖景色中更加顯得與眾不同的原因。直讓讀者與詩人一樣按捺不住內(nèi)心的驚喜與贊嘆。

楊萬里的這首《曉出凈慈寺送林子方》以其獨特的手法給我們描繪出一幅紅碧交錯、驚采艷絕的畫面:翠綠的蓮葉,蔓延到天邊,使人感到置身于無窮的碧綠之中;嬌美的荷花,在驕陽的映照下,更顯得格外艷麗。

一幅畫,一個夢,接天無際的荷葉,卻道不完那無盡的碧色。陽光傾斜在荷花上,那亭亭仙子便頃刻散發(fā)出動人的艷紅——輕輕地,揉進(jìn)了西湖的碧波,揉進(jìn)我的心中……

第7篇:小故事讀后感范文

--張一

放寒假了,老師推薦了好多書,其中一本《月光蛋糕》我非常喜歡。

里面一共有三輯,第一輯:月亮生病了,因為月亮生病了所以星星很擔(dān)心,想為他做點什么。他采集了很多藥材,月亮很感激,病好的很快!

第二輯:小蝌蚪吞了一塊天。講的是天掉了一大塊,小蝌蚪一口吞了下去他認(rèn)為井撐不下他了所以他跑到井旁邊兒的小溪里,不久之后,他感覺小溪也裝不下他了,最后去了大海。大海最終成為自己的家了。

第三輯:切夢刀,最有意思的要"蜘蛛開店"了蜘蛛網(wǎng)里一直沒捕到蟲子,無聊的他決定開一個店,第一天開了個口罩編織店顧客居然是河馬,蜘蛛忙了一整天才織完,第二天店名改成了圍巾編織店顧客是長頸鹿,他用了一周才完工。第三天店名改成了襪子編織店這次把她嚇得跑回了網(wǎng)上,因為這次更厲害了顧客是一只42條腿的蜈蚣!

我認(rèn)為小蜘蛛的點兒太正了,照這樣店開下去他會累死的。

這本書里還有很多你不知道的故事,建議大家讀一讀。

《月光蛋糕》讀后感

--- 王朝智

在暑假中我讀了一本書,書的名字叫《月光蛋糕》。這本書很有意思是由許多小故事組成的,其中我最歡的故事是"月光蛋糕".

這個故事講的是在一個月圓之夜,小熊認(rèn)真的撿月光。他用月光做了一個很高的蛋糕,他爬到了月亮上看見小白兔,小白兔邀請他一起做蛋糕,蛋糕太香了,小熊吃的肚子像一個皮球,一不小心滾進(jìn)銀河里,月亮姐姐救了他,把他們平安的送回了家,并且和小熊約定明年再在一起做月光蛋糕。

通過這個故事我明白了,大家要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、愛護(hù)小動物和我們的地球。

《月光蛋糕》讀后感

周悅童

我看了《月光蛋糕》這本書,這本書里面講了好多小故事,我都很喜歡。有一個故事叫"一顆小白牙",講的是晴晴很愛吃蓮子,她劃著船去采蓮子,吃了些蓮子,牙掉在河里了,掉在河蚌的嘴里了,吐也吐不出來,咽也咽不下去,它用絲線把小牙纏成珍珠了。有一天,它打了一個噴嚏,把小牙噴到地上了,被蝴蝶和鉆心蟲看到了,蝴蝶想把小白牙做一個裝飾物,然后它騙鉆心蟲說珍珠的另一邊有蜂蜜,鉆心蟲鉆了過去,裝飾物就做好了,蝴蝶把它戴在脖子上了,可是小白牙太沉了,它就把小白牙掛在了荷花上。有一天,晴晴又來采蓮子,看到小白牙變得特別亮還有了一個小孔,她高興地把小白牙帶回了家。

第8篇:小故事讀后感范文

《大個子老鼠小個子貓》是一本好書。小編在此整理了大個子老鼠小個子貓小學(xué)生讀后感,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

大個子老鼠小個子貓讀后感作文今天我看了《大個子老鼠小個子貓》這本書,大個子老鼠是男生,小個子貓是女生,他們是同班同學(xué)。大個子老鼠真誠、友愛又樂于助人,小個子貓聰明、漂亮又善良。他們在一起互相幫助、互相關(guān)懷,共同經(jīng)歷了許許多多美好的事。

在他們眾多的故事當(dāng)中,讓我印象最深的是牙工課這件事。牙工課上,老師要求大家用核桃雕成頭像,可小個子貓正好缺了顆門牙,無法完成作業(yè)。大個子老鼠為了能讓小個子貓自己獨立完成作業(yè),找到野豬醫(yī)生,用大鉗子拔下大個子老鼠的門牙裝在小個子貓的嘴里,()小個子貓用這個門牙在核桃上雕出了大個子老鼠的模樣,那樣子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。結(jié)果馬老師發(fā)現(xiàn)兩個作業(yè)頭像的牙齒印一樣,誤認(rèn)為是小個子貓幫助大個子老鼠雕的,受到了馬老師的批評。

在學(xué)校里,我也是個樂于助人的學(xué)生,不管誰向我借東西,我都會借給他。但這個故事中大個子老鼠舍己為人的精神還是深深感動了我,從今以后,我要像大個子老鼠一樣盡自己最大的努力去幫助他人。媽媽常說:贈人玫瑰,手有余香。是呀,每次在我?guī)椭鷦e人的時候,也能感受到許許多多的快樂。只要我們每個人獻(xiàn)出一點愛,世界將會變得更美好。

大個子老鼠小個子貓小學(xué)生讀后感我讀了一本好書,叫《大個子老鼠小個子貓》,現(xiàn)在我把它介紹給大家:大個子老鼠是個男生,真誠、友愛,小個子貓是個女生,善良 ,她也挺漂亮的,他們是好朋友 。他們在一起互相關(guān)注,使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好 。

在這本書上,我最喜歡 的一個故事是《幫助 鴕鳥醫(yī)生》,這個故事講的是:鴕鳥醫(yī)生是個盲人,他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路,而且他最怕汽車?yán)嚷?,小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子,這樣當(dāng)喇叭響的時候,鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里,他就不怕了,但是豹警察要罰他們款,因為沙子影響市容,他們只好把沙子運回河邊。后來,他們趕到新氣象臺,新氣象臺還可以造天氣,大個子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了,這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了,出了家門就到醫(yī)院了。

從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼 ,而且他們不破壞環(huán)境 ,通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí) 他們互相關(guān)懷,保護(hù)環(huán)境,幫助別人的精神。最近,舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們都要伸出援助之手,幫他們度過難關(guān)。

大個子老鼠小個子貓讀后感在晨讀的時間里,我閱讀了《大個子老鼠小個子貓 之吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》,這本書中有許多小故事,讓我印象最深的兩個是《吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》和《五花八門的課間操》?!冻赃M(jìn)肚子里的鬧鐘》講的是熊貓 商店里邊河馬大叔和熊貓 經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí),因為河馬大叔從熊貓 商店買了一個蘋果形狀的鬧鐘,誰知道小河馬竟把鬧鐘當(dāng)成了真蘋果,一口吞了下去,河馬大叔擔(dān)心小河馬的腸道會因此出現(xiàn)問題,所以來找熊貓經(jīng)理退貨。可熊貓經(jīng)理堅持不退貨,兩人吵了起來。最終小河馬把鬧鐘吐了出來,熊貓經(jīng)理終于答應(yīng)了退貨?!段寤ò碎T的課間操》講的是馬老師 希望班上的每一個同學(xué) 都能輪流領(lǐng)課間操,大個子老鼠想出一個好辦法:利用同學(xué) 們的不同特點來領(lǐng)不同動作的操,這樣他們就不會馬馬虎虎、懶懶散散了。

第9篇:小故事讀后感范文

  

關(guān)于精選《逃家小兔》讀后感范文   《逃家小兔》是一部想要表達(dá)母愛無邊的書。主要內(nèi)容是:從前有一只小兔子,他很想離家出走。有一天,他對媽媽說:我要跑走了!如果你跑走了,媽媽說:我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!所以,母子倆就展開了一場愛的追逐比賽。

  于是,小兔子上天入地變成了許多許多東西,可不管他變成了小河里的一條魚,花園里的一朵花,一塊高山上的石頭,還是一只小鳥,身后那個緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說我不再逃了,于是媽媽便給了他一根愛的胡蘿卜。

  這個故事讓我懂得了,世界上最美好最無私最溫暖的就是母愛了,母愛無疆,母愛像大海一樣寬廣,像天空一樣蔚藍(lán)。我以前從來不知道母親給予我們的愛是那么多,那么純。母親給我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,對我們說的每一句關(guān)心的話,為我們做的每一件事,都是對我們的愛。沒有父母辛勤的勞動,哪來我們今天的幸福呢?

  合上這本兔子故事的書,思緒萬千。想著至親至愛的媽媽,我拿什么來回報你呢?躺在媽媽無邊無際的愛的懷抱里,心里一個甜甜的聲音呼喊著:媽媽。

  

  

關(guān)于精選《逃家小兔》讀后感范文   

  

  《逃家小兔》是瑪格麗特·懷茲·布朗寫的故事,它的內(nèi)容是這樣的。有一個小兔子,它很想離家,到外面的世界去看一看。有一天,它對媽媽說它要離家出走。媽媽說,如果小兔子跑出家,它就去追它。

  小兔子不服氣,說:“如果你來追我,我就變成魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!薄叭绻阕兂婶~,我就變成漁夫,把你釣回來?!眿寢屨f。

  小兔子說:“如果你變成漁夫,我就變成高山上的石頭,讓你找不到我?!薄叭绻阕兂筛呱缴系氖^,我就變成爬山人,直到找到你?!眿寢屨f。

  小兔子變帆船,媽媽變風(fēng)。小兔子變成花,媽媽變成園丁。小兔子變成鳥,媽媽變成樹。小兔子變成空中飛人表演者,媽媽變成走鋼絲的人。最后,小兔子變成跑回家的小男孩,媽媽在家里張開雙臂,擁抱他。

  我認(rèn)為《逃家小兔》里的兔子媽媽和小兔子不是兔子,就是我們?nèi)?。有時媽媽批評我,我也想過離家出走。但是想個五分鐘,我就認(rèn)識到自己的錯誤,放起了離家的念頭。如果我是一位父親,我絕對會知道父母對我的用心良苦。他們用一生的心血培養(yǎng)我,可我卻與父母頂嘴。他們的心是多么的痛苦!

  世界上最偉大的其實是愛。愛是無私的,愛是慈祥的,愛是嚴(yán)厲的.。不管你是誰,都不能不尊重你的父母。

  父母的愛是無私的,請尊重你的父母!

  

關(guān)于精選《逃家小兔》讀后感范文   《逃家小兔》是我最喜歡的童話故事了。它主要寫了一只總想離家出走的小兔和他媽媽之間的對話。不管小兔子說要扮成小河里的一條魚、花園里的一朵花、高山上的一塊石頭,還是空中的一只小鳥,身后那個緊追不舍的媽媽總是能夠相應(yīng)地變成捕魚的人、花園的園丁、爬山的人、小鳥棲息的大樹來抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說不再逃了,于是媽媽便喂了他一根象征愛的胡蘿卜。