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三好學生個人事跡精選(九篇)

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三好學生個人事跡

第1篇:三好學生個人事跡范文

能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。以下是為大家整理的學生個人事跡材料資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

學生個人事跡材料一

__同學,今年13歲,是__市__小學五(1)班的學生。她在學校團結同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

主要事跡:

一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

__同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手,同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

二、團結同學,樂于助人

她具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關心班級、愛護公物

__同學作為班干,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,她就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

三、刻苦勤奮、成績喜人

五年來,__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員__同學。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。

學生個人事跡材料二

栗__同學她充滿愛心,自強自律,品學兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

她是班級的領頭雁。在學校,栗__同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上思維敏捷,總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的"領頭雁"."時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽",栗__同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。在同學心中,栗__同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結對,幫助鼓勵他們。

她是家里的好孩子。在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起栗__,鄰居無不默默稱贊,因為她在家里孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

她是生活中的小雷鋒。在生活中,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動做好事。從不留名,是孩子們學習的榜樣。

這就是美德好少年栗__,她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,栗__同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

學生個人事跡材料三

我從__年9月進入吉林市第一實驗小學以來,自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。四年級以前一直擔任班級的班長職務,進入五年級以后擔任學校的副大隊長職務至今,每學期都被評為校三好學生或優(yōu)秀干部。在老師、父母和同學們的教導和幫助下,我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。

我從四歲開始學習英語,從小的夢想就是當外交官。幾年來,我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力,經(jīng)過七年的學習歷程,學完了高中英語課程。近幾年,我分別獲得了__年、__年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎,__年第二屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學前組全國總冠軍,__年第二屆蓋倫全國少年希望之星金獎,__年吉林市第四屆英語風采大賽小學低年組一等獎,__年吉林市第五屆英語風采大賽小學低年組一等獎,__年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎,20__年“蓋倫杯”吉林市小學生英語口語大賽一等獎。我利用自己的英語特長,從__年的9月開始,在班級里組建了“呱呱英語樂園”,這是一實驗有史以來第一個由我們學生自發(fā)組織的“英語角”,在班主任老師和英語??评蠋煹闹笇拢瑤ьI全班同學開發(fā)了一片快樂英語的天空,帶動了全班同學學習英語的興趣。

在老師的諄諄教導和父母的關懷下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習成績在學年里始終名列前茅。我不但酷愛英語,而且我還十分喜愛文學和數(shù)學的學習,幾年來我的文章曾經(jīng)發(fā)表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語校刊《概論時空》和一實驗的??缎臉颉返葓蠹埡碗s志上,《一次有意義的遠足》和《奶奶的心》兩片文章榮獲第三屆“全國青少年冰心文學大賽”散文類銀獎,我還是吉林市江城晚報的小記者。我的數(shù)學連續(xù)幾年都被學校定為期末免試科目。

我熱愛體育運動,爭做一名全面發(fā)展的好孩子,我是吉林市年齡最小的輪滑協(xié)會會員,曾經(jīng)在__年吉林市首屆輪滑比賽中獲得小學低年級女生300米和500米速滑的第二名,__年輪滑速滑比賽女生1500米吉林市第四名。

在學校里,我熱愛學習、團結同學,努力當好同學們的帶頭兵和老師的小助手,為此一直受到老師們和同學們的好評。入學以來,獲得了學校的“魅力學生”、“讀書小博士”、“學習之星”、“團結之星”、“校園小雷鋒”等光榮稱號,__年還被評為吉林市優(yōu)秀少先隊員,__年在吉林市“紅領巾風采展示”活動中被評為少先隊之星,20__年被評為吉林市十佳少先隊員,同年當選為第十四屆吉林國際霧凇冰雪節(jié)形象大使。

生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。幾年前,在概論英語學校組織的向西藏希望小學捐款的活動中,我毫不猶豫地捐出了準備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發(fā)地帶領同學們?yōu)榘籽』純汉鷹钅季?。胡楊兩歲時被確認患白血病,到去年已經(jīng)同病魔抗爭了6年,著名歌手任靜和付笛聲都曾經(jīng)為他捐款。一個偶然的機會,我認識了這個可憐的孩子。我把自己的零花都錢捐給了胡楊,并且在自己的博客上和新浪吉林網(wǎng)上,為胡楊建立了愛心專線,通過網(wǎng)絡為胡楊募捐。在學校,在班主任老師的支持下,還組織了一個以“愛的奉獻”為主題的班會,號召同學和家長為胡楊捐款。這次特別的班會還特邀了江城日報、江城晚報、吉林市電視臺、吉林市廣播電臺和吉林市紅十字會的記者和領導。這次以“愛的奉獻”為主題的班會,在一實驗乃至吉林市都產(chǎn)生了積極的影響。