給我三天光明精選(九篇)

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第1篇：給我三天光明范文

有這樣一個人，她由于小時候的一場疾病失去了聽力和視力，但是她以頑強的毅力戰(zhàn)勝了這些困難以及精神痛苦，經(jīng)過不懈努力終于成為一位學識淵博、掌握五種語言的著名的作家和教育家。她所著的《假如給我三天光明》詮釋了她的堅強與不懈，她就是海倫·凱勒。

在《假如給我三天光明》里海倫對光明尤其渴望，她設想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人，那些曾經(jīng)幫助她的朋友，把他們的音容笑貌永存心靈；第二天，她希望在電影院或劇院里渡過，感受視覺的快樂；第三天，也就是最后一天，她希望游覽城市，感受人們一天忙碌的生活。

只有短短的三天，海倫卻是如此珍惜，沒有虛度一天光陰，沒有浪費一天時間。海倫雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，在書中用優(yōu)美的語言把景物描寫得細膩生動，一個盲人竟然能寫出如此生動的景色，令我驚嘆不已！可是想想現(xiàn)在我們許多中學生整天虛度光陰，無所事事，不知努力學習，把大好的時光浪費在吃、玩上，他們比于海倫難道就不會感到一點點慚愧嗎？

海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”正是因為有這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。一個盲人都如此對知識如此渴求，這讓我們健全人情何以堪？既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學習，以優(yōu)異的成績回報父母，效力祖國！

第2篇：給我三天光明范文

這樣的故事使我們思索，想知道如果我們自己在相似的情況下，應該做什么？臨死之時，什么樣的事情、體驗、關(guān)系應該被放入最后的時光中呢？回憶往昔，什么使我們快樂開心？什么又使我們抱憾呢？

有時，我常這樣想，每天活得就像明天就死去一樣，這或許是一個非常好的規(guī)則。這樣的態(tài)度可以鮮明地強調(diào)生命的價值。我們應該生活得優(yōu)雅從容，朝氣蓬勃，觀察銳敏，而這些將會日復一日，月復一月，年復一年慢慢丟失。當然，也有一些人一生只是“吃、喝、享受”，然而，大多數(shù)人們在得知死亡的確切存在時都會有所收斂。

在故事中，將死的主人公通常都在最后的時刻由于幸運的突然降臨而獲救，并且從此以后他的價值觀改變了。他變得更加理解生命的意義和它永恒的精神價值。經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤?，即使生活在死亡的陰影下，仍然對他所做的每件事情充滿了甜美的感情。

然而，我們中的大多數(shù)人認為生活是理所當然的。我們知道總有一天我們要面對死亡，但總認為那一天還在遙遠的將來。當我們身強體健之時，死亡好像是不可想象的，我們很少考慮它。日子多得好像沒有盡頭。因此，我們一味忙于瑣事，卻沒意識到這樣對待生活的態(tài)度太盲目。

我擔心同樣的冷漠也存在于我們對自己所有官能和意識的使用上。只有聾子感激欣賞聽力，只有瞎子體會得到看見事物的樂趣。這種研究特別適合那些在成年期喪失了視力與聽力的人。而那些從未體會過喪失視力和聽力之苦的人們，很少能充分使用這些美好的官能。他們心不在焉，也不太感興趣用眼睛和耳朵模糊地看著和聽著周圍的一切。正如人們不知道珍惜自己擁有的直到失去了才明白它的價值一樣，人們只有在病的時候，才意識到健康的好處。

我經(jīng)常這樣想，如果每個人在他的早期成年生活中有一段時間變瞎變聾了，這將是一件非常好的事情。黑暗將使他更加感激光明；寂靜將告訴他聲音的美妙。

我經(jīng)常測驗我那些視力完好的朋友，探究他們看到了什么。

最近，我的一位好友來拜訪我，她剛從森林里散了很長的步歸來，我問她都看到了些什么?！皼]什么特別的東西。”她回答說。如果不是習慣了這樣的回答，那我一定會覺得不可思議，因為我早就相信，眼睛是看不到什么東西的。

我問自己，在森林里走了一個多小時，竟然沒有看到任何可看的東西，這怎么可能？就連我這個看不見東西的人，只靠觸摸都能發(fā)現(xiàn)許許多多令我感興趣的事物。我感到一片葉子的嬌嫩與勻稱，我充滿愛意地撫摸著白樺樹銀色光滑的外皮，或者松樹粗糙的表皮。春天，我滿懷希望地撫摸著樹枝，尋找著大自然冬眠蘇醒后的第一個標志——花蕾。我感覺到花兒那令人愉悅的如天鵝絨般光滑的質(zhì)感，同時又發(fā)現(xiàn)了它那引人注目的卷曲。大自然中千奇百怪的事物就這樣展現(xiàn)在我面前。偶爾，如果幸運的話，我輕輕地將手放在一棵小樹上，就能感到小鳥放聲歌唱時的快樂的跳躍。我喜歡讓清涼的溪水從我張開的指間滑過。就我個人而言，芬芳的松針地毯或輕軟的草地要比最奢華的波斯地毯更讓我歡迎；對我來說，四季的變遷，就像一場令人激動萬分并且沒有休止的戲劇，它們的行動像溪水一樣流過我的指間。

有時，我在內(nèi)心里吶喊，渴望能看看這所有的事物。只是摸一摸就給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓?，如果能看到的話，我將發(fā)現(xiàn)多少美麗??！然而，那些視力完好的人們卻很少看見什么。他們認為世界上千姿百態(tài)的行為以及豐富多彩的顏色，是理所當然的事情。這就是人類，很少關(guān)注已有的東西，卻渴望得到自己沒有的東西。然而，在明亮的世界里，將視力的天賦只看作是一種方便之舉，而不看作是充實生活的手段，這是非?？上У?。

如果我是一所大學的校長，我將設這樣一門必修課——“怎樣利用你的眼睛”。教授應當試著向他的學生揭示，他們可以將新的快樂帶入生活，只要他們能真正看清那些他們不曾注意過的事物。教授還應當努力喚醒他們身上那些沉睡懶散的官能。

可能，我可以用想象來很好地描述一下，如果我能重見光明，哪怕只有三天時間，我最想看到什么。而且，當我在幻想時，假設是你自己，你只有三天多點時間來看這個世界的話，你將怎樣利用你的眼睛呢？假如隨著第三天黑夜的到來，太陽將永遠不會再從你面前升起，你將如何度過這短暫插入的、寶貴的三天呢？你最有可能將目光停留在什么上面？

很自然的，那些在我的黑暗歲月中對我最親切的東西是我最想看到的。我想，你也希望將目光停留在那些使你感到最親切的東西上。這樣，你就可以把它化為回憶帶進無盡的黑夜中去。

如果靠某種奇跡我能恢復三天光明，然后又回到黑暗里去的話，我將把這三天分為三個階段。

第一天

在第一天，我要看到那些善良的、溫和的、友好的人們，是他們使我的生活變得有價值。首先，我想長久地凝望我親愛的教師，安妮·莎莉文·麥西夫人的臉。當我還是孩子的時候，她就來到我家，給我打開了外面的世界。為了將她珍藏在我的記憶中，我不僅要看她臉部的輪廓，還要仔細研究那張臉，找出同情的溫柔和耐心的活生生的例子，她就是靠這些完成了教育我的困難任務。我想從她的眼睛里看出使她能堅定面對困難的堅強個性和她經(jīng)常向我展露出的對于人類的同情心。

我不知道怎樣通過“心靈的窗戶”——眼睛去探索一個朋友的內(nèi)心世界。我只能通過指尖，“看到”一張臉的輪廓。我能感覺到高興、悲傷和許多其他明顯的情感。通過觸摸他們的臉我可以了解我的朋友們。但是，我無法通過觸摸來明確說出他們的個人特征來。當然可以通過其他方法，例如通過他們對我表達的思想，通過他們對我顯示的一切行為，來探究他們的個性。但是，我不認為對他們能有更深的了解，只能通過親眼見到他們，親眼看見他們對各種思想和環(huán)境的反應，親眼看到他們的眼神和表情即時瞬間的反應來實現(xiàn)。

對于我身邊的朋友，我很了解，因為，經(jīng)過多年的交往，他們已向我顯示了自己的各個方面。但是，對于那些偶然遇到的朋友，我只有一個不完整的印象，這個印象還是從一次握手、我用手指觸摸他們的嘴唇或他們拍我的手掌的暗語中得到的。

而對于視力完好的你們來說，這就容易得多并且令人也比較滿意。你們只要觀察他表情的微妙變化，肌肉的顫動，手的搖晃，就可以迅速地抓住這人的基本個性。然而，你曾經(jīng)想過用你的眼睛刺探一個朋友或是熟人的內(nèi)在本質(zhì)嗎？你們那些視力完好的大多數(shù)人只是隨便看看一張臉的輪廓，并且到此為止，這難道不是事實嗎？

舉個例子，你能準確地描繪出五個好朋友的面貌嗎？有些人可以做到，但多數(shù)人是做不到的。根據(jù)一個試驗，我問過許多結(jié)婚經(jīng)年的丈夫，他們妻子的眼睛是什么顏色的？他們通常很尷尬也很困惑，老實承認自己確實不知道。順便提一句，妻子們大多抱怨他們的丈夫不注意新衣服、新帽子和房間布置的改變。

正常的人們很快就會習慣他們周圍的環(huán)境，事實上他們只注意奇跡和壯觀景象。然而，即使在看最壯觀的景色時，他們的眼睛也是懶惰的。法庭的記錄每天都表明“目擊證人”看到的是多么不準確。不同的證人可以從不同的角度來看同一事件。有些人可以看得更多些，但很少有人能將自己視力范圍內(nèi)的每件事情都收入眼底。

啊，如果我有三天光明的話，我該看些什么東西呢？

第一天將是很繁忙的一天。我要把所有的好朋友們都叫來，好好端詳他們的面容，將他們外貌下的內(nèi)在美深深地刻在我的腦海里。我還要看一個嬰兒的面孔，這樣我就能欣賞到一種充滿渴望、天真無邪的美，它是一種沒有經(jīng)歷過生活斗爭的美。

我還應該看看我那群忠誠的值得信賴的狗的眼睛——嚴肅而機警的小斯科第·達基和那高大健壯而又善解人意的大戴恩·海爾加，它們熱情、溫柔而淘氣的友誼使我感到愜意。

在那緊張的第一天里，我還要仔細觀察我家里那些簡樸的小東西?？纯茨_下地毯那熱情奔放的顏色，墻上美麗的壁畫和那些把一所房屋變成一個家的熟悉的小東西。我會充滿敬意地凝視我所讀過的那些盲文書，不過我將更熱切地盼望看到那些供正常人讀的印刷書籍。因為在我那漫長的黑夜生活里，我讀過的以及別人讀給我聽的書已經(jīng)在我面前筑成一座偉大光明的燈塔，向我揭示人類生命和人類精神的最深源泉。

在恢復光明的第一天下午，我將在森林里作一次長時間的散步，讓自己的眼睛陶醉在自然界的美麗風景中，我將在這有限的幾小時內(nèi)如癡如狂地享受那永遠只能向視力正常人展露的壯觀美景。在結(jié)束森林散步返家的路旁如果有一個農(nóng)場，我便能看到耐心的馬兒在田間犁地「也許我只能看到拖拉機了！和那些依靠土地生存的人們那寧靜滿足的生活。我還要為絢麗多彩而又壯觀輝煌的日落祈禱。

當夜幕降臨之后，通過人類天才的發(fā)明人造燈光，我應該體會到雙重的快樂。這是大自然當黑夜來臨時，為增強自己的視力而發(fā)明的。

在恢復光明的第一天夜里，我不可能睡著，腦海里滿是對白天的回憶。

第二天

翌日——也就是恢復光明的第二天，我將黎明即起，看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀。我將懷著敬畏的心情去觀賞那壯觀莫測的變幻景象，太陽正是用它喚醒了沉睡的大地。

我想利用這一天對整個世界的歷程作一瞥。我想看看人類進步的壯觀景象以及歷史的滄桑巨變。如此多的東西怎樣才能壓縮到一天內(nèi)看完呢？當然，這只能通過歷史博物館了。我經(jīng)常參觀紐約自然歷史博物館，用手觸摸過那里展出的許多物品，但是我多么渴望能用自己的眼睛看一看這經(jīng)過濃縮的地球歷史，以及陳列在那里的地球居民——各種動物以及處于本土環(huán)境對不同種族的描??；看看恐龍巨大的骨架和早在人類出現(xiàn)以前就漫游在地球上的柱牙象，人類就是靠渺小的身軀和發(fā)達的大腦征服了動物王國；看看那些展現(xiàn)動物和人類進化過程的逼真畫面，和人類用來為自己在這個星球上建造安全居所的那些工具；還有自然歷史中許許多多其他方面的東西。

我懷疑有多少本文讀者曾仔細觀察過在那個激動人心的博物館里展出的那些栩栩如生的展品的全貌。當然許多人可能沒有這樣的機會。不過我敢肯定，許多有這種機會的人卻沒有好好地善用它。那兒確實是一個用眼的好地方。視力正常的人們可以在那里度過無數(shù)個充實的日子。而我的想象中，短短的三天光明，只能匆匆一瞥便得離去。

我的下一站將是大都會藝術(shù)博物館。就像自然歷史博物館向我們揭示世界的物質(zhì)方面一樣，大都會藝術(shù)博物館將展現(xiàn)出人類精神的各個側(cè)面。在人類歷史中，對藝術(shù)表達方法的渴望幾乎和人類對于食物、住房、生育的熱望同等強烈。在這里，在大都會博物館的巨型大廳里，埃及、希臘、羅馬的精神思想通過他們的藝術(shù)表達出來。通過我雙手的觸摸，我很熟悉古埃及男女諸神的雕像，能感覺到復制的巴臺農(nóng)神廟的中楣，也能感覺出還在發(fā)起進攻的雅典武士那種節(jié)奏美。阿波羅、維納斯以及撒摩得拉斯島的勝利女神都是我指尖的朋友。多瘤而又蓄有長須的荷馬讓我感覺尤為親切。因為他了解盲人。

我的手曾逗留在羅馬時代以及更晚期的那些栩栩如生的大理石雕塑上，我的手曾經(jīng)撫摸過米開朗基羅那激動人心的石膏像英雄摩西，我也能感知到羅丹的才能，對哥特式木刻的奉獻精神深感敬佩。這些能用手觸摸的藝術(shù)品，我能理解它們的意義，而那些只能看到不能摸到的東西，我只能通過猜測來領悟那一直遠避我的美。我可以欣賞希臘花瓶那簡樸的線條，然而它的圖案裝飾我卻無法得知。

就這樣，在我恢復光明的第二天，我就試圖通過藝術(shù)去刺探人類的靈魂。通過觸摸可以了解的東西現(xiàn)在可以用眼睛來看了。宏偉而又壯觀的繪畫世界將在我的面前展開，從帶有寧靜宗教風格色彩的意大利原始藝術(shù)到具有狂熱想象意味的現(xiàn)代派藝術(shù)。我要細細觀察拉斐爾、列奧納多·達·芬奇、提善、倫布朗的油畫，也想讓眼睛享受一下委羅涅塞那絢麗的色彩，研究一下艾爾·格里柯的神秘，并從柯羅那里體會自然的新意。啊，這么多世紀以來的藝術(shù)為視力正常的人們提供了多少絢麗的美和深廣的意義?。?/p>

憑著對這藝術(shù)圣殿的短暫造訪，我不可能把那只向你們打開的偉大藝術(shù)世界里的每個部分都考慮得很清楚，我得到的只能是一個表面膚淺的印象。藝術(shù)家們告訴我，如果想真實而深刻地評價藝術(shù)，就必須培養(yǎng)自己的眼睛，一個人必須從品評線條、構(gòu)圖、形式和色彩的經(jīng)歷中去學習。如果我能看見東西的話，我是多么樂意去著手這件令人著迷的研究啊！然而我被告知，對于你們大多數(shù)視力正常者來說，藝術(shù)世界是一個沉沉的黑夜，無法探索也難以找到光明。我無可奈何不情愿地離開大都會博物館，那兒收藏著發(fā)現(xiàn)美的鑰匙——這種美已經(jīng)被人們所忽略。然而視力正常人并不需要從大都會博物館里去尋找發(fā)現(xiàn)美的鑰匙。人們在較小的博物館里，甚至在那些小圖書館書架上的書本里也能找到同樣的鑰匙。當然了，在我想象中能看見東西的有限時光里，我將選擇這樣一個地方，在那里發(fā)現(xiàn)美的鑰匙可以在最短的時間內(nèi)打開最偉大的寶庫。

第二個恢復光明的夜晚我想去戲院看一場電影。雖然我現(xiàn)在也經(jīng)常出席各種戲劇表演，可劇情卻得讓一位陪同拼寫在我的手上。我多想用自己的眼睛看一看哈姆雷特那迷人的形象，或者穿梭于絢麗多彩的伊麗莎白式服裝的人物之中的福斯泰夫。我多么想模仿優(yōu)雅的哈姆雷特的每一個動作和健壯的福斯泰夫的每一個昂首闊步。因為我只能看一場戲，這使我進退兩難，但是我想看的戲?qū)嵲谔嗔?。你們視力正常的人可以看你們想看的任何戲，不過我懷疑你們之中究竟有多少人在全神貫注于一場戲、一幕電影或別的壯觀景象的時候，是否意識到并感激那讓你享受其色彩、優(yōu)美和動作的視力的奇跡呢？

除了在觸摸的有限范圍內(nèi)，我無法享受節(jié)奏感動作的美。盡管我明白節(jié)奏歡快的奧妙，因為我經(jīng)常通過地板的顫動去感受音樂的節(jié)拍，但是我也只能模糊地領略巴甫洛瓦的魅力。我可以想象出那富于節(jié)奏感的動作，一定是世間最賞心悅目的奇景之一。我可以通過手指去觸摸大理石雕像的線條來感悟這一點。如果靜止的美可以如此可愛，那么看到運動中的美肯定更令人振奮和激動！

我最深切的回憶之一是在排練可愛的瑞普·凡·溫克爾，約瑟夫·杰斐遜做著動作講著臺詞的時候，他允許我觸摸他的臉和手。這使我對戲劇世界有了貧乏的一瞥，我將永遠不會忘記那一刻的興奮和歡樂。但是，我肯定還遺漏了許多東西。你們視力正常的人能從戲劇表演中通過看動作和聽臺詞而獲得了多高的享受啊。就算我只能看一場戲，我也能明白我讀過或通過手語字母而進入我腦海的一百場戲的情節(jié)。

所以，我想象中恢復光明的第二天的夜晚，戲劇文學中的許多偉大形象將擠進我的夢想。

第三天

下一天的清晨，我將再次去迎接那初升的旭日，希望發(fā)現(xiàn)新的歡樂。因為我確信，那些能真正看到東西的人肯定會發(fā)現(xiàn)，每個黎明都充滿了千姿萬態(tài)、變幻無窮的美。

根據(jù)我想象中奇跡的日期，這是我恢復光明的第三天，也是最后一天。我沒有時間去遺憾或渴望了，那兒有太多的東西要去看。我把第一天給了我的朋友，給了那些有生命和沒有生命的人間萬物，第二天展現(xiàn)在我面前的是人類和自然的歷史。今天我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過。除了紐約你還能在別的什么地方發(fā)現(xiàn)人類這么多的活動和這樣紛繁的情景呢？于是紐約成為我的目的地。

我從位于安謐的長島森林山郊區(qū)的家中出發(fā)。許多整潔的小屋在綠地、樹木、鮮花的擁抱中，充滿婦女兒童說笑走動的歡樂聲音在四周回蕩，這里真是城市勞動者安靜的休息之所。當我驅(qū)車穿越橫跨東河的鋼式網(wǎng)狀橋時，感覺到了新的激動，感受到人類內(nèi)心的智慧和力量。河上千帆競發(fā)、百舸爭流。如果我以前能看見東西的話，我將用很多時間來欣賞河上熱鬧活動。

舉目前望，面前聳立著奇異的紐約塔，這城市就像是從神話故事的書頁中跳出來似的。這是多么令人激動敬畏的奇景啊！這些閃閃發(fā)光的尖塔，這些鋼和石塊構(gòu)筑的巨大堤岸，就像神為自己修建的一樣。這幅有生氣的畫卷是千百萬人每日生活的一部分，我擔心很少有人能夠注意這些。他們眼睛經(jīng)常無視這些壯麗景觀的存在，因為他們對這些已經(jīng)太熟悉了。

我匆匆忙忙登上那些大型建筑之一——帝國大廈的頂層，就在不久前，我在那里通過秘書的眼睛“看到”了腳下的城市。我急于把我的想象和真實世界作一次比較。我堅信展現(xiàn)在我面前的這幅畫卷絕不會使我失望，因為對于我來說它將是另一個世界的景況。

現(xiàn)在我開始周游這個城市。首先我站在繁忙的一隅，只是看來往的人群，試著從觀察中去了解他們生活中的一些東西?？吹剿麄兾⑿?，我也開心；看到他們?nèi)绱斯麛?，我感到驕傲；看到他們遭受痛苦，我深感同情?/p>

我漫游到第五大道，將視野從聚精會神的注視中解放出來，以便不留意特殊的事物而只看一看瞬息萬變的色彩。我相信人流中婦女衣著的色彩，肯定是我最看不厭的燦爛奇觀。不過，假如我能看見的話，可能我也會像大多數(shù)婦女一樣，過分地注重服裝的個性化風格和個性化的剪裁式樣而忽略宏觀色彩的壯美。我還確信我會變成一個櫥窗前的?？停驗槿ビ^看櫥窗中五光十色的美麗商品一定會令眼睛愉悅。

從第五大道開始游覽整個城市——我要到花園大街去，至貧民區(qū)去，到工廠去，到孩子們嬉戲的公園去。通過訪問外國居民我作了一次不離本土的境外旅行。對于開心和傷痛等一切東西我都是睜大眼睛去關(guān)心，以便能深刻探索和進一步了解人們是如何工作和生活的。我的心里充滿了對人和物的想象，我的目光將輕輕地滑過但不漏下任何一個細小的東西，它力圖緊緊抓住它所凝視的每一件事物。有些場景是令人愉快的，內(nèi)心充滿了喜悅，可有些情景卻使感到悲哀和憂郁。我不會對后者閉上眼睛，因為它們也是生活的一部分，對它們閉上眼睛就等于關(guān)閉了心靈，禁錮了思想。

我恢復光明的第三天就要結(jié)束了，可能我應該把這剩下的幾小時用于許多重要的探索上，可是我擔心在這最后一夜，我會再次跑到劇院去看一出狂喜的滑稽戲；以便能欣賞人類精神世界里喜劇的弦外之音。

到午夜，剛剛從盲人痛苦中得到的臨時解脫就要結(jié)束了，永久的黑暗將重新回到我的身邊。很自然短暫的三天時間，不可能讓我看完我要看的全部事物，只有當黑暗重新降臨在我的身上時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。不過我的腦海中已經(jīng)被那壯麗的回憶塞滿了，很少有時間去遺憾。今后無論摸到什么物體都會給我?guī)硭鞘裁葱螤畹孽r明回憶。

第3篇：給我三天光明范文

如果有人認為歲月還漫長，我們的每一天就不會過的那樣有意義，人們就不會對生活充滿熱情。

“我多么渴望看看這世上的一切，如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好……”看了這句話，我便了解到，原來作者是盲人。她不會看到大地萬物的多彩多姿，不會和我們一樣用眼睛去感受世間的一切。

也許我們從來沒有感激過我們的所有，直到喪失了它們，才會意識到健康的寶貴。我們每天都應懷著勃勃朝氣和渴望去生活，讓自己能夠真正的體會到：擁有健康的體魄才會在生活中獲取幸福。不要總渴望那些我們所沒有的，珍惜我們所擁有的吧，去呵護它們，愛護他們，珍惜我們生活中的每一天，這才是最好的人生規(guī)則。

第4篇：給我三天光明范文

《假如給我三天光明》

媽媽經(jīng)常對我說：“人活著就要樂觀向上”。讀了《假如給我三天光明》一書后，我才真正體會到，才懂得樂觀的內(nèi)涵?！都偃缃o我三天光明》的是美國著名的盲人作家海倫-凱勒寫的作品之一。講述的是海倫傳奇的成功之路。海倫挑戰(zhàn)了生命極限，最大程度的實現(xiàn)了自己的人生價值。海倫不幸地擁有盲，聾，啞三種心理缺陷，看不見美麗的世界，聽不見優(yōu)美的聲音，也無法與人交流，她的人生充滿了坎坷，一場疾病使壓再也無法看到美麗的大千世界，聽不見悅耳的鳥鳴，但她沒有感到失望。在莎莉文老師的幫助下，以“獨特”的視角觀察世界的美好，以“獨特”的聽力，聆聽著世界對她的一種美好聲音，以“獨特”的語言和別人交流著。他覺得這不是痛苦，而是享受。海倫沒有因為困難而退縮，在她的心靈中，一切都是那么美好，雖然她什么也看不見，也聽不見。她在書中說：“最大限度利用每一個感官，享受世界，通過大自然賜予你的幾種接觸方式，揭示你的快樂和美麗的方方面面……”“我的腦子里將會塞滿極其愉快的記憶，不會有什么時間來感到遺憾，此后，觸摸到的每一件都會給我那個物體是什么樣子，和生動記憶……”這都是海倫在書上講述的樂觀心理。

海倫的一生就是我們學習的目標，海倫的言行，就是我們進步的標尺。不要因為沒考好，就自卑，像海倫那樣，樂觀一點，就會有另一種快樂的方式，海倫沒有因為沒有視覺，和聽覺，所以壓要用雙倍的時間和精力去學習，去進步。書中的前言寫到：他在讀書的時候，遇到了巨大的困難——無法和別人交流。這件事對于常人來說，這是一件再簡單不過的事情，在她身上體現(xiàn)的如此困難，但她沒有放棄。摸索著他人說話是的嘴唇顫動和吐出的氣流，在老師的幫助下學會了說話，在以后的日子里，海倫加倍努力，又學會了法語，德語和拉丁語，以出色的表現(xiàn)和絕對的實力從哈佛大學畢業(yè)，成了作家。她說：“文學是我理想中的完美境界……沒有思想，念或希望的靈魂是多么孤獨……堅毅和信念造就了如今的海倫-凱勒。

在愛德華-埃弗里特-黑爾博士寫信時說道：“我們能翻越那堵高墻，遼闊的天空將屬于我們！”生活中，可能會有坎坷和陰影，會出現(xiàn)困難和障礙，也許會出現(xiàn)挫折與逆境，但我們學會了堅強地樂觀地面對現(xiàn)實。因為有你——海倫-凱勒——《假如給我三天光明》！

第5篇：給我三天光明范文

在這個故事里，我了解了作者海倫·凱勒是一個雙目失明的人，但是她并沒有被身體的缺陷而感到失望，她以超人的毅力，跟著她的老師莎莉文小姐努力學習，克服了種種困難，和老師一步一步向前走，她從一個無所不知的孩子，成長為一個對社會有用的人才。

海倫·凱勒曾經(jīng)說過：忘我就是快樂，因而我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽，別人嘴邊的微笑當做我的快樂。海倫·凱勒把自己的失明拋到了九霄云外，她的生命中充滿了活力、信心與希望。她最終在1896年的10月走進了自己夢寐以求的哈佛大學，完成了她的大學學業(yè)。

海倫·凱勒在書中寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，希望長久的凝視著我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，還要看看我的小狗們忠實信賴的眼睛……他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，看看人類的進步……第三天，我將再次迎接黎明，將在當前的日常世界中度過……

第6篇：給我三天光明范文

讀假如給我三天光明有感

暑假里，我讀了海倫凱勒的書——《假如給我三天光明》，這本書的本人就是海倫凱勒。——一個身在殘疾里的弱小女孩的一生。

十九世紀，一個孤獨的小女孩出生了，她聽不到世界美妙的聲音，她說不出她埋在內(nèi)心的痛苦，她也看不到黑暗外的風景。就這樣被孤獨的病魔所籠罩。而然，這個小女孩并沒有被殘疾打敗——當大家都覺得這么一個五官三廢的一歲半的幼兒一輩子也沒有什么希望了，可這世界總會有奇跡——她憑著她的勇敢，頑強不屈，刻苦奮斗，和陪她度過風風雨雨安妮·蘇利文小姐教導有方，和她的聰明天賦，幼小的她終于學會了讀書和說話。她學懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，而且知識淵博。她從二十四歲大學畢業(yè)后到她逝世這六十多年的期間，她的主要職務是寫作和講演，她跑遍美國各地，周游世界各國，全心全意為聾盲人的教育和福利事業(yè)貢獻一生，曾受到許多國家的政府、人民和高等院校的贊揚和嘉獎。一九五九年聯(lián)合國發(fā)起“海倫·凱勒”世界運動。就是這樣的一個小女孩，憑著她的勇敢和智慧，創(chuàng)造了世界奇跡。

讀了這本書，我懂得了：無論遇到多大的困難，只要相信奇跡，憑著勇敢和智慧，就一定能戰(zhàn)勝困難！

第7篇：給我三天光明范文

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月后，一場意料不到的疾病卻讓她永遠失去了光明和聲音。無論是夜晚還是白天，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的美景了，再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，她唯一感受到的只有寧靜。

就在海倫6歲零9個月的時候，安妮。莎莉文走進了她的生命，使她又見到了一樓陽光，從此海倫的一生徹底改變。

知識的力量多么巨大，它使海倫從一個殘疾人變成了一個有益于社會的人，所以我們要熱愛學習，做一個對國家有用的人。

海倫是不平凡的，她用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。

人的一生總會有挫折，不可能萬事如意，就像海倫，但她依然樂觀向上。

第8篇：給我三天光明范文

一個生活在黑暗中又給人帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的女性。然而，正是這么一個幽閉在無光，聲，語言的世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)。她創(chuàng)造了這般奇跡，全靠一顆不屈不撓的心和堅強的意志！海倫 凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，把慈愛的雙手伸向全世界……

海倫 凱勒靠著堅強的意志，頑強的信念，克服了巨大的困境，走出了人生的從圍，度過了黑暗的青春，迎來了光明。雖然命運有時很不公平，可她還是靠著自己的努力去改變了自己的命運！迎來了一個全新的人生！

面對這些偉人，我不禁覺得羞愧！在學習上，我未能堅持完成計劃，往往是半途而廢；遇到困難，我會想辦法解決，可是自己又不相信自己，最終還是失敗。在生活中，我比較依賴，我不敢去面對失敗，不敢去向困難挑戰(zhàn)，不愿相信改變，往往我迎來的都是失??！

告訴自己學會堅強！像海倫 凱勒一樣，去改變自己的命運！命運掌握在你手中，你可以去改變它，使它被金邊包圍；你也可以放棄它，使人生變得灰暗無光。

第9篇：給我三天光明范文

這個星期，我從新華書店里借了《假如給我三天光明》這本書。本書的主角是海倫·凱勒，她的一生可真稱之為傳奇，她的一生，向我們展現(xiàn)了她驚人的毅力，不屈不撓的精神令我們震撼并為之而感動。

本書的主角海倫·凱勒在小時候生過一場大病后，就喪失了視力和聽力 ，開始，她覺得世界充滿了黑暗與冷清；幾個月后，她學著用手去摸索各種東西并努力分辨它們的用途，通過揣摩別人的表情、動作來確定發(fā)生了什么事；后來她在莎莉文老師的幫助下順利完成學業(yè)，開始了她嶄新的生活！

讀完這本書后讓我受益匪淺，海倫·凱勒是勝利者，雖然她有著和我們迥異的肢體和語言，有著不一樣的童年，但她卻有著和我們一樣的歡樂，因為她一直用一個積極樂觀的態(tài)度來過每一天，征服每一個難關(guān)。試問：世界上又有多少人能做到呢？她身上所散發(fā)出來的魅力，所具有的品質(zhì)是我們這些正常人望之而不及的。"強者”這個稱號她當之無愧，她給我們做出了新榜樣。