懸念故事精選(九篇)

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第1篇：懸念故事范文

電影中出現(xiàn)“穿越時空殺人”的情節(jié)，現(xiàn)在看來已經(jīng)算不上新鮮事了，換句話說，它已經(jīng)是個舊瓶了。但在電影《環(huán)形使者》中，導(dǎo)演萊恩·約翰遜卻將它拿來裝了新酒。

《環(huán)形使者》講述的是一個有關(guān)時光旅行的懸念故事。一個殺手直面未來的自己，用暴力？或者妥協(xié)？還是用愛來解決一切？我對這部電影原本期望值并不高，但它卻帶給我意想不到的驚喜和思考。

影片的劇情帶有科幻色彩。21世紀(jì)中葉，那時的一些黑幫組織把他們想要消滅掉的人利用時間旅行的方式送回到30年前，然后讓一群名為“環(huán)形使者”的人消滅掉他們的目標(biāo)。為什么這些殺手被稱為“環(huán)形使者”？因為終有一天，這些冷血并且現(xiàn)在過著好日子的殺手們會迎來未來的自己，并且親手殺掉自己，關(guān)掉自己的環(huán)。高登·萊維特飾演的喬伊（Joe）就是這樣一名“環(huán)形使者”，當(dāng)三十年后的自己（布魯斯·威利斯飾）被傳送到年輕的喬伊面前時，他未能開槍，任務(wù)以失敗告終。黑幫要滅口，兩個版本的“自己”為了各自的所謂幸福也開始了永無停息的相互追殺。

萊恩·約翰遜執(zhí)導(dǎo)的這個故事相當(dāng)精彩，影片巧妙地躲開了跌入時空陷阱的情況，不像其他許多涉及時空旅行的電影，將太多的不可能堆積起來，最終導(dǎo)致無法自圓其說。《環(huán)形使者》的結(jié)局可以說是震撼人心的，很大程度就是因為它沒有導(dǎo)致任何時空悖論，反而從表面上看，就好像時空穿越這件事從未發(fā)生過。

看完這部電影，我陷入了對人性的反思。

影片中的“環(huán)形使者”是特別的一群人，在他們遇到未來的自己之前，可以過著富裕、瀟灑的生活，但當(dāng)他們有一天不得不面對未來的自己時，他們被要求用大口徑的短槍瞄準(zhǔn)未來的自己。這是件很殘酷的事情，誰能對自己痛下殺手呢？

還有，“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”的硬派生存方式，是影片開始時人們面對挑戰(zhàn)所選擇的做法，有時甚至不惜任何代價。可是這真的是最好的選擇嗎？

“我看到了。我看到一個母親可以為了孩子去死，一個男人可以為了妻子殺人。一個男孩滿心孤獨與黑暗，踏上了旅程……這就是宿命，環(huán)環(huán)相扣。所以，我要改寫命運?！庇捌Y(jié)尾的這句臺詞，回答了上述問題，也成了全片主旨的一句話。

人有時候會鉆入牛角尖，就比如影片中的老喬伊，他認(rèn)為殺掉喚雨師就可以把妻子喚回。當(dāng)然，他下不了手，他曾糾結(jié)、痛苦，可最終私欲還是戰(zhàn)勝了理智，他不停地開槍，無辜的人相繼倒地。這有點像美國人的思維方式，類似于他們的西部片、英雄大片以及現(xiàn)實中頻繁發(fā)生的槍擊案。就在我寫下這些文字的同時，美國威斯康星州密爾沃基市郊區(qū)一家水療店又發(fā)生開槍行兇事件，兇手射殺3人、射傷4人后自殺。

每個人都有他的苦痛，正像列夫·托爾斯泰所說的，幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。但也絕不應(yīng)該把個人的痛苦用暴力的方式強加于無辜的人身上，無視法律的社會必然亂套，刑責(zé)過輕必然導(dǎo)致以身試法。來自好萊塢的犯罪題材電影，多數(shù)充滿子彈與血肉橫飛的場景，這讓我不禁又想起槍支管控的老話題。個人認(rèn)為，過于頻發(fā)的槍支案件應(yīng)該讓美國制定相關(guān)法律的人警醒了。《環(huán)形使者》里所體現(xiàn)的殺手們開槍的那種自如和，和那個國家對槍支管控的不力是有關(guān)的。至少我聽著那些奪人心魄的槍聲，心里是不大舒坦的。

回到這部電影，片名《環(huán)形使者》（Looper），有點故意向美國著名科幻小說家邁克爾·克里奇頓的《神秘美人局》（《Looker》）致敬的意思，那部作品講的也是個體如何反對烏托邦世界的故事?！董h(huán)形使者》雖然更多的是對科幻與情仇的刻畫，但其對于人性善惡的展示也相當(dāng)充分。

影片中刻畫的壞人，和我們印象中的壞人相同而又不同。相同的是，都藐視法律，犯下滔天罪行；不同的是，影片中的壞人，通過導(dǎo)演的鏡頭向我們展示了“沒有人天生就是壞人”。人往往受過一些刺激，遇到不公正的待遇，才會變得邪惡殘忍。

無論是小喬伊還是老喬伊，他們的行為都沒有絕對的過錯?！皼]有絕對的壞人，只有變壞了的好人”，我想這也是萊恩·約翰遜想表達(dá)的思想。同時他也告訴我們，在想要行兇之前，想想親情與友情，想想別人的感受，或許你就會放下屠刀立地成佛。

電影中的演員對于人物善惡性情的把握也有獨到之處。高登·萊維特的角色亮相，讓人想起他最近的經(jīng)典角色——《盜夢空間》里的雅賊。一個年輕的小伙子、團(tuán)伙中的閃亮之星因為任務(wù)的失敗，遭到幫派的排擠和追殺，被逼到懸崖邊緣的進(jìn)程，是不是也像科恩兄弟的《米勒的十字路口》？

再看看除了高登以外的這些演員。布魯斯·威利斯是一個睡著了都能演硬漢的家伙，他在《月色》或者《虎膽龍威》里的招牌表情并沒有拿來使用，反而呈現(xiàn)出一個年輕的殺手和老謀深算的長者的結(jié)合。許晴飾演的一位優(yōu)雅的女人，一段末日般的浪漫也別有一番情趣。但個人感覺許晴的出現(xiàn)還是有些突兀，似乎是為了出鏡而出鏡。約瑟夫被“快進(jìn)”一般經(jīng)歷了另一段情感則由艾米莉·布朗特飾演的薩拉來擔(dān)綱。就像她在《時空調(diào)查局》中一樣，演技中規(guī)中矩，無需費心琢磨。影片中小男孩飾演的喚雨師活靈活現(xiàn)，可謂神來之筆。

再次給影片“梳頭”，是不是會覺著有《終結(jié)者》系列的明顯痕跡，以及致敬老布那部同樣穿越四度空間的《十二只猴子》的印象？回憶萊恩·約翰遜的第一部作品《追兇》，那是一部打著校園題材稱號的黑，雖說是小成本，但那時已經(jīng)廣受好評。后來的《布魯姆兄弟》講的是偷拐搶騙。再后來就是這部《環(huán)形使者》，這次玩的是時空穿梭。

實際上，當(dāng)一個貌似社會學(xué)家的幫派老大在那兒對著時間旅行絮絮叨叨，認(rèn)為時間旅行應(yīng)該被用作去改變歷史，而電影中未來的神秘喚雨師，竟然也毫不擔(dān)心這種時空穿梭會對宇宙坍塌造成什么后果，這種模棱兩可的劇情設(shè)計，其實是為了告訴你：本片不負(fù)責(zé)解釋時間旅行的原理。因為就算你擁有博士學(xué)位，你的思維也未必能完全洞悉這種科幻設(shè)想導(dǎo)致的無數(shù)悖論。

第2篇：懸念故事范文

資料與方法

本組患者54例，男20例，女34例；年齡55～92歲，平均74歲。左側(cè)23例，右側(cè)31例。致傷原因：跌傷37例，車禍12例，高處墜落傷5例。根據(jù)AO分型：A1型13例，A2型28例，A3型13例。并發(fā)高血壓17例，糖尿病10例，慢性肺部疾患11例，腦血管疾病3例。內(nèi)固定采用DHS 28例，PFN 10例，股骨近端鎖定鋼板16例。

圍手術(shù)期處理：常規(guī)行患肢皮牽引或者骨牽引制動，完善術(shù)前檢查，對合并內(nèi)科疾患患者請相關(guān)科室會診，積極治療，使術(shù)前血壓

手術(shù)方法：①DHS組：連續(xù)硬膜外麻醉，仰臥位，患髖稍墊高，取患髖外側(cè)切口入路，長約12cm，依次切開顯露股骨粗隆部及股骨近端，將患肢外展，內(nèi)旋位，屈膝30°，再稍加牽引易將骨折復(fù)位。于股骨大粗隆下2cm處置135°導(dǎo)向器向股骨頭鉆入直徑2.5mm導(dǎo)針1枚，C臂X線機透視后調(diào)整方向深度(方向包括頸干角，前傾角，深度應(yīng)針尖距股骨頭軟骨面1～1.5cm，導(dǎo)針平行股骨頸中軸線略偏下)，測深，順導(dǎo)針擴孔，攻絲，擰入滑動螺釘，安裝鋼板，擰緊尾釘，固定鋼板，再于滑動螺釘稍上方并與之平行方向，透視引導(dǎo)下鉆孔擰入一枚適合長度的拉力螺釘。②PFN組：連續(xù)硬膜外麻醉，仰臥位，患髖墊高，將患肢內(nèi)收位，于股骨大粗隆上方作5cm長弧形切口，依次切開并觸及大粗隆頂點，于頂點內(nèi)側(cè)緣開口擴髓，再取患髖外側(cè)切口長約10cm，顯露股骨粗隆部及股骨近端，將骨折準(zhǔn)確復(fù)位后并維持，選擇適合的PFN主釘于開口處插入股骨髓腔。在瞄準(zhǔn)器引導(dǎo)下于股骨粗隆下2～3cm處向股骨頭鉆入2枚導(dǎo)針，透視下調(diào)整至下方導(dǎo)針在股骨頸中下1/3貼股骨距上，側(cè)位在股骨頸中央，擴孔，擰入2枚PFN股骨頸拉力螺釘，并安裝遠(yuǎn)端固定螺釘。③股骨近端鎖定鋼板組：連續(xù)硬膜外麻醉，仰臥位，患髖墊高，作髖關(guān)節(jié)外側(cè)切口，顯露股骨大粗隆及股骨上段，將鎖定鋼板置于股骨近端外側(cè)，使其與股骨干自然貼合，C臂X線機透視下自近端第2孔內(nèi)向股骨頸方向打入導(dǎo)針，使其方向與股骨頭長軸平行，側(cè)位于股骨頸長軸正中偏后。定好第1枚導(dǎo)針后，與其相鄰兩孔在鎖定螺釘導(dǎo)向器導(dǎo)向下分別打入另外2枚導(dǎo)針。3枚導(dǎo)針之間有一定夾角。正側(cè)位透視3枚導(dǎo)針均在股骨頸中心位置附近，如偏差太大，則調(diào)整第1枚螺釘方向后，重新定位另外兩枚導(dǎo)針，直至3枚導(dǎo)針在股骨頸中央位置適合為止。根據(jù)骨折線位置選擇適合釘孔，應(yīng)用半螺紋松質(zhì)骨螺釘進(jìn)行骨折斷端加壓，然后在鋼板滑動加壓孔處垂直骨干擰入普通螺釘，使鋼板與骨干貼實，放松牽引，鎖定螺釘固定其他釘孔。

結(jié) 果

54例患者隨訪6～24個月，平均8個月，因合并癥死亡2例，DHS組1例螺釘切割出股骨頭，2例主釘退出發(fā)生髖內(nèi)翻。PFN及股骨近端鎖定鋼板組無主釘斷裂，退出。

討 論

股骨粗隆間應(yīng)力特殊，對內(nèi)固定的選擇要求較高，手術(shù)難度較大，老年患者粗隆間骨折更具特點：①該區(qū)有不同程度的骨質(zhì)疏松，②術(shù)前內(nèi)科并發(fā)癥較多，③骨折類型復(fù)雜。手術(shù)效果與術(shù)者手術(shù)技巧，術(shù)式選擇，內(nèi)固定器材及骨損傷類型有一定的關(guān)系。髖部骨折切開復(fù)位內(nèi)固定的目的在于獲得堅強而穩(wěn)定的內(nèi)固定，允許患者在短時間內(nèi)即可下床活動，至少患側(cè)髖關(guān)節(jié)部分負(fù)重。早期活動有利于預(yù)防肺部并發(fā)癥，靜脈栓塞，壓瘡或一般情況變差［1］。

DHS治療老年股骨粗隆間骨折操作簡單，可動力加壓，力學(xué)強度可靠，為患者功能康復(fù)創(chuàng)造了條件，在臨床上取得了良好的效果［2］。臨床資料顯示，DHS已逐漸成為治療股骨粗隆間骨折的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)固定物［3］。但DHS屬偏心釘板結(jié)構(gòu)，彎矩大，剪切力大，對于伴有股骨小粗隆骨折和股骨距骨折并有骨質(zhì)疏松粉碎不穩(wěn)定骨折，由于股骨粗隆后內(nèi)側(cè)缺乏有力的支撐，壓應(yīng)力難以通過股骨距，內(nèi)固定物應(yīng)力增大，易出現(xiàn)螺釘切割出股骨頭，鋼板螺釘斷裂，髖內(nèi)翻畸形等。因此，A1型骨折建議采用DHS固定，A2型骨折內(nèi)側(cè)失去支撐的骨折不適用，A3型骨折因進(jìn)針點常為骨折線，主釘固定不牢靠易發(fā)生退釘，故A2、A3型骨折不建議使用。

PFN是在Gamma釘基礎(chǔ)上改進(jìn)，在設(shè)計上增加了髖螺釘，具有平衡，防旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)定的作用。髓內(nèi)固定靠近負(fù)重力線，利于載荷傳遞，力臂縮短，更具有生物力學(xué)優(yōu)勢，固定牢靠，可以早期負(fù)重及功能康復(fù)。PFN對A1、A2、A3型骨折均適用，但對骨質(zhì)疏松嚴(yán)重，Singh指數(shù)≤3級應(yīng)慎用。對于股骨粗隆下低位A3型不穩(wěn)定骨折，應(yīng)選用加長PFN或者重建釘。

股骨近端鎖定鋼板作為一種新的內(nèi)固定器，相當(dāng)于內(nèi)固定支架，固定強度明顯增加，其特點有：①選擇切口小，可以閉合插入骨膜外肌肉皮下，不剝離骨膜，對軟組織血運損傷小，術(shù)后不良反應(yīng)輕，骨折愈合快［4］。②外在解剖型設(shè)計及釘板鎖定機制利于骨折的復(fù)位與固定，不需要緊貼骨皮質(zhì)就能獲得穩(wěn)定，保存了鋼板與骨之間的血供［5］。③頭頸內(nèi)3枚螺釘和骨干螺釘都與鋼板間存在鎖定固定結(jié)構(gòu)，釘板間夾角固定，螺釘不易拔出或松動，特別適合關(guān)節(jié)周圍骨折的內(nèi)固定。使用鎖定鋼板時因股骨頸方向的2枚鎖釘螺釘頭的螺紋和鋼板的釘孔相應(yīng)的螺紋鎖定，使螺釘不能扭動，受到縱向壓力時復(fù)位不易丟失，有效的防止了退釘及髖內(nèi)翻，故股骨近端鎖定鋼板較適合骨質(zhì)疏松性股骨粗隆間骨折及A2、A3型骨折。不足之處在于，螺釘與鋼板間方向固定，不能隨意調(diào)整進(jìn)釘方向，對術(shù)者技術(shù)要求較高。再者鎖定鋼板價格較貴，加重患者經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

參考文獻(xiàn)

1 盧世壁,王巖,等,主譯.坎貝爾骨科手術(shù)學(xué).北京:人民軍醫(yī)出版社,2009,52:2536.

2 姜保國,傅中國,張殿英,等.DHS內(nèi)固定治療股骨粗隆間骨折臨床評價.骨與關(guān)節(jié)損傷雜志,2000,15(4):269.

3 李衡,張英澤.動力髖關(guān)節(jié)螺釘.中國修復(fù)重建外科雜志,2005,19(10):839.

第3篇：懸念故事范文

  骨科護(hù)士年度工作總結(jié)1

  在新的一年里，隨著科室條件的改善，對護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實規(guī)章制度，加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。

  突出?？铺厣蛟熳o(hù)理品牌。護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè)，應(yīng)在機會與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置，走專業(yè)建設(shè)之路是骨科護(hù)理工作的重中之重?？苾?nèi)重點培養(yǎng)名責(zé)任護(hù)士對病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務(wù)求達(dá)到效果。準(zhǔn)備制定骨科常見病功能鍛煉，配以彩色圖畫，制作成冊，讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。

  抓好質(zhì)量管理。針對護(hù)理工作中存在的難點、焦點問題，設(shè)置工作重點，堅持把以“病人為中心“的人文護(hù)理理念融入更多實際具體的工作細(xì)節(jié)；使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實處，滲透、貫穿、落實到每個護(hù)士全程工作中去，使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循，形成一個良性循環(huán)。從病人的角度評價護(hù)理質(zhì)量，把病人的滿意度作為評價護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo)，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實惠。

  進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。配合護(hù)理部，建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；持續(xù)抓好?？浦R的培訓(xùn)，提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì)，采取有效的學(xué)習(xí)方式如：護(hù)理業(yè)務(wù)查房、床邊演示，完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有經(jīng)驗的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授護(hù)理經(jīng)驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題；每天進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房；鼓勵各位護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn)，交流經(jīng)驗，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識。

  整理好護(hù)理流程和告知。合理的護(hù)理工作流程是日常工作順利實施的基礎(chǔ)，我們在基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作。計劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，細(xì)化每個環(huán)節(jié)，真正做到符合臨床工作實際、切實可行。有效的護(hù)理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、、治療、特殊注意事項、?？瓶祻?fù)的告知。

  切實落實“以病人為中心“的服務(wù)。完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變，把過去的“要我服務(wù)“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)“。提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)，創(chuàng)自己的護(hù)理。把“以病人為中心“的服務(wù)，具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)。建立從入院到出院每一個工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊。發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點，利用其優(yōu)點，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個人專長。建立團(tuán)隊精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成績，充分發(fā)揮個人力量。

  讓每個人都參與管理，以增強其責(zé)任感和主人翁意識。做好信息的傳達(dá)和文件的整理。每次參加醫(yī)院開會的第二天晨會時對內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá)，科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到。對下發(fā)文件分類進(jìn)行存放，以便查閱。擬指定專人對文件進(jìn)行管理。努力做到思想與醫(yī)院同步，積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中。開展護(hù)理成本效益的研究。

  避免資源的閑置與浪費，提高資源利用率，合理配置護(hù)理資源。定量分析，以盡量少的勞動耗費與物質(zhì)耗費，提供更多的適合社會需要的衛(wèi)生服務(wù)，取得較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

  骨科護(hù)士年度工作總結(jié)2

  一、工作心得

  當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕尾帽，是一項守護(hù)生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲；無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。

  我們的工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠；似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨；寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。

  二、學(xué)習(xí)方面

  在骨科，非常感謝科護(hù)士長對我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。

  三、工作方面

  骨科是一個非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長非常重視對病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對護(hù)理工作的滿意率，這對護(hù)士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會，提升護(hù)士在病人康復(fù)過程中所起的作用，增強護(hù)士的自我價值感和學(xué)習(xí)知識的積極性。“我們科每個人的分工不同，但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護(hù)社會的和諧與發(fā)展。

  今天，面對又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。

  我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載著國家、社會、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。

  骨科護(hù)士年度工作總結(jié)3

  伴隨著年末的到來，我們又平平安安兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。20xx年是收獲的一年，在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全科醫(yī)護(hù)人員的密切配合支持下，針對年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實、認(rèn)真實施、不懈努力，為了創(chuàng)建三級醫(yī)院積累材料?，F(xiàn)將2013年各方面工作作如下總結(jié)：

  一、護(hù)理安全：

  科室建立護(hù)理鏈接本，建立護(hù)理風(fēng)險評估單并動態(tài)評估，各種標(biāo)識規(guī)范應(yīng)用；加強輸血輸液各環(huán)節(jié)管理，加強護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力。為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

  二、護(hù)理文書：

  完善護(hù)理文件書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

  三、基礎(chǔ)護(hù)理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理：

  以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。

  1、真誠接待新入院病病人，把病人送到床前，主動向病人家屬做入院宣教及健康教育。

  3、要求責(zé)任護(hù)士每天與家屬及家屬溝通，包括健康教育、了解病人的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

  4、認(rèn)真執(zhí)行臨床檢查及各項操作的'告知程序，尊重患者家屬的知情權(quán)，解除患者家屬的顧慮。

  5、給病人對護(hù)理工作滿意度調(diào)查，對服務(wù)質(zhì)量好的護(hù)士給予表揚鼓勵，對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評教育。

  6、加強護(hù)患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護(hù)理工作的開展和改進(jìn)，真正做到想病人所想急病人所急；

  四、搶救藥械：

  對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進(jìn)行規(guī)范化管理。首先要求每位護(hù)士嚴(yán)格掌握搶救車物品及藥品的“五定”，其次要求熟練掌握搶救藥品的用途，劑量，及用法；還要求每位護(hù)士熟練掌握搶救器械及監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用。避免了搶救時的慌亂，提高搶救成效率。

  五、病房管理：

  首先應(yīng)發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費；我要求全體醫(yī)護(hù)人員，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴(yán)格控制科室支出，對一切浪費的現(xiàn)象，及時提出批評，必要時輔以經(jīng)濟處罰；其次護(hù)理人員加強病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的管理，勤下病房規(guī)范病房物品擺放，督促清潔員及時打掃，保證病區(qū)無異味，安靜、整潔。

  六、消毒隔離：

  1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度，并每周對科室進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。加強對衛(wèi)生員的管理。

  3、科室堅持了每日對治療室、換藥室進(jìn)行等離子消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每半年對紫外線強度進(jìn)行監(jiān)測。

  4、一次性用品使用后能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護(hù)理一床一巾一濕掃。

  5、病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液拖地，病房內(nèi)定期用消毒液拖地，出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

  七、禮貌禮儀：

  大多數(shù)護(hù)士做的比較好，嚴(yán)格按著醫(yī)院要求及時巡視病房，見著領(lǐng)導(dǎo)及本院職工熱情主動打招呼，對待病人能夠耐心細(xì)致，合理解釋病人及家屬提出的任何問題，上班時著裝整齊，精神飽滿，接打電話時使用標(biāo)準(zhǔn)用語。

  八、加強重點時段重點患者重點員工的管理

  如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配值班人員，同時組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)，以強化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨立值班時的慎獨精神。如危重病人，把危重病人做為晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。如新調(diào)入院護(hù)士，對她們進(jìn)行法律意識教育，提高她們的抗風(fēng)險意識及能力，指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強的老護(hù)士做新調(diào)入院護(hù)士的帶教老師，培養(yǎng)與患者之間的溝通技巧、臨床操作技能等。

  九、護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  作為一個發(fā)展中的科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理專科性強的難題.而針對這一現(xiàn)實,我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn).采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房及晨會提問的方式,對一些骨科疾病的常規(guī)護(hù)理，術(shù)前術(shù)后護(hù)理，保守治療、護(hù)理知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，護(hù)士有了全面的認(rèn)識和了解,提高了她們的專科理論水平。

  十、存在的問題

  1、護(hù)理安全方面護(hù)理風(fēng)險評估單不能正確應(yīng)用，措施不到位。

  2、基礎(chǔ)護(hù)理方面還存在不足，有的病人指甲長入院處置不到位，晨晚間護(hù)理做的不到位，一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。

  3、護(hù)理文書方面還存在涂改，內(nèi)容不夠準(zhǔn)確，對于特殊病人體溫繪制不正確。

  4、消毒隔離方面液體不能做到現(xiàn)配現(xiàn)用，一次性物品存在打開包后過期，手消不能按要求應(yīng)用。

第4篇：懸念故事范文

近日，國家商標(biāo)局下發(fā)關(guān)于“國酒茅臺及圖”商標(biāo)不予注冊的決定（第8377533號）。據(jù)了解，自2001年貴州茅臺酒股份有限公司（下稱“貴州茅臺”，600519.SH）便開始不斷申請“國酒茅臺”的商標(biāo)，盡管期間多次被否，貴州茅臺仍舊屢敗屢戰(zhàn)地接著申請，由此看出公司對“國酒茅臺”這一商標(biāo)的執(zhí)著。

為何貴州茅臺如此執(zhí)著于“國酒茅臺”這一商標(biāo)？倘若沒有了“國酒”的標(biāo)榜，對未來貴州茅臺的發(fā)展將會產(chǎn)生怎樣的影響？《投資者報》記者就以上問題采訪貴州茅臺戰(zhàn)略部，相關(guān)人員以開會為由婉拒接受采訪。

“國酒”的秘密

國家商標(biāo)局近日下發(fā)關(guān)于“國酒茅臺及圖”商標(biāo)不予注冊的決定，“國酒”商標(biāo)之追求歷經(jīng)15年，還是無果而終。

國家商標(biāo)局認(rèn)為，被異議商標(biāo)為“國酒茅臺及圖”中的“國酒”一詞帶有“國內(nèi)最好的酒”、“國家級酒”的評價性含義，若由被異議人永久性地獨占使用，容易對公平的市場競爭秩序產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，被異議商標(biāo)的申請注冊違反了商標(biāo)法第十條第一款第（八）項“有其他不良影響”的規(guī)定。因此，國家商標(biāo)局決定，“國酒茅臺及圖”商標(biāo)不予注冊。

這次國家商標(biāo)局否決的是，2012年7月貴州茅臺關(guān)于“國酒茅臺”的申請。彼時，商標(biāo)局審議后通過初審，這也是貴州茅臺10年來第一次通過初審。隨即，各大名酒企業(yè)紛紛上演了一部“國酒”商標(biāo)大戲。

在貴州茅臺的申請通過初審后，一邊是山西汾酒、五糧液、劍南春、水井坊等多家名酒企業(yè)，反對“國酒茅臺”商標(biāo)注冊；另一邊，汾酒和五糧液也提出“國酒汾酒”、“國酒五糧液”的商標(biāo)申請。

據(jù)了解，貴州茅臺自上市以來，便開始申請“國酒茅臺”這一商標(biāo)。在過去15年里，貴州茅臺不間斷地申請，其次數(shù)高達(dá)9次。為何貴州茅臺如此執(zhí)著地申請“國酒”商標(biāo)？就此，貴州茅臺戰(zhàn)略部相關(guān)人士以開會為由，拒絕記者的采訪。

談及這一問題，白酒行業(yè)分析師蔡學(xué)飛對記者表示：“‘國酒’商標(biāo)是任何酒企都可以申請的，貴州茅臺之所以如此執(zhí)著于此，因為只要貴州茅臺一直申請，在申請期間，就能夠用‘國酒茅臺’這一字樣進(jìn)行宣傳。而且‘國酒’二字有著巨大的隱性資源，也有著難以估量的利益蛋糕，一旦貴州茅臺申請成功，這就意味著得到了政府許可。”

蔡學(xué)飛還表示：“其實，對于貴州茅臺而言，國家商標(biāo)局不予置理是好事，這意味著其他白酒企業(yè)也不能再申請‘國酒’商標(biāo)。在過去10多年里，貴州茅臺一直都以‘國酒茅臺’進(jìn)行品牌宣傳，盡管沒有獲得政府許可，但通過長期宣傳，使其‘國酒’特色也讓人熟悉起來?！?/p>

正一堂戰(zhàn)略咨詢機構(gòu)董事長楊光在接受記者采訪時說：“貴州茅臺申請‘國酒’被否，但其在消費者心目中早已注冊成功，現(xiàn)在有些人認(rèn)為貴州茅臺就是‘實至名歸的國酒’。之所以不斷地去申請，也只屬于‘保護(hù)性注冊’，主要是為了不讓其他酒企申請成功?！?/p>

那么，沒有了“國酒”的標(biāo)榜，這對貴州茅臺來說究竟是機會還是挑戰(zhàn)呢？蔡學(xué)飛和楊光均認(rèn)為，從另外的角度來理解，這對貴州茅臺來說算是好事，意味著以后任何白酒企業(yè)都不能再申請“國酒”商標(biāo)。

股價創(chuàng)上市新高

雖然貴州茅臺申請“國酒”被否，但其在A股市場卻異?；鸨?。1月4日，貴州茅臺報收351.91元/股，上漲5.19%，穩(wěn)居A股第一高價股。最關(guān)鍵的是，其股價為上市以來最高收盤價。

貴州茅臺的股價大漲，或許與其披露的2016年最新經(jīng)營數(shù)據(jù)有關(guān)。根據(jù)貴州茅臺最新公告顯示，公司2016年營業(yè)總收入399億元，同比增長19%；歸屬于上市公司股東的凈利潤為167億元，同比增長7%。

另外，貴州茅臺還在公告中對其2017年度生產(chǎn)銷售計劃進(jìn)行了說明。2017年，公司茅臺酒基酒產(chǎn)量計劃為4萬噸以上，茅臺酒和系列產(chǎn)品計劃銷量在5萬噸左右，其中茅臺酒2.6萬噸左右。而2015年度貴州茅臺酒類生產(chǎn)量僅為3萬噸左右，銷售量為2.7萬噸。

受業(yè)績大幅上漲的利好消息和2017年度產(chǎn)銷的樂觀展望影響，近日茅臺股價持續(xù)上漲。根據(jù)Wind數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，在2016年1月4日，貴州茅臺報收210.02元/股。之后其股價震蕩上行，截至2017年1月4日，期間的漲幅為61.29%。

與貴州茅臺股價上漲相伴隨，其產(chǎn)品的價格也是持續(xù)走高。目前在京東商城上，京東自營的53度500ml飛天茅臺的單瓶價格為1259元，而在元旦其報價為1099元，漲幅約為15%。

第5篇：懸念故事范文

從最近三輪牛市看，中小盤績優(yōu)股是大牛股誕生的搖籃。這與當(dāng)前機構(gòu)們推崇的中盤藍(lán)籌和成長股不謀而合

《投資者報》總結(jié)了歷史規(guī)律，并據(jù)此對當(dāng)前兩市2614家上市公司進(jìn)行層層篩選，最終篩選出了羊年的50只金股。其中得分居前10的公司包括中利科技、利亞德、潤和軟件、鼎漢技術(shù)、海越股份、華西能源、拓邦股份、澳洋順昌、安信信托和奧瑞金

從機構(gòu)眼中看，這50只羊年金股成色也很高。記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，機構(gòu)預(yù)測其中近九成具備上漲空間，七成具備30%以上的上漲潛力

在50只金股中，有9只具備并購重組概念，包括潤和軟件、南京新百、利亞德、東睦股份、勝利精密、煙臺冰輪、鼎漢技術(shù)、互動娛樂和東華實業(yè)

市場正在發(fā)生變化。在2015年元旦前還有很多機構(gòu)唱多，但轉(zhuǎn)眼之間，很多機構(gòu)的觀點開始變得謹(jǐn)慎起來，把推薦重點轉(zhuǎn)移到了中盤藍(lán)籌以及成長股上。

就連“曾經(jīng)的多頭”國泰君安也改變了唱腔，以喬永遠(yuǎn)為首的國泰君安策略師們在2月初表示，“因為增量資金放緩和政策放松低于預(yù)期，2015年，市場可能會出現(xiàn)‘大分化’?！痹诜只星橄?，中盤藍(lán)籌和成長性股票可能重新成為市場關(guān)注的重點。

行勝于言，機構(gòu)們1月份在ETF上的操作也讓外界更加確認(rèn)他們的判斷：他們在藍(lán)籌ETF上大幅減倉，轉(zhuǎn)而投向中小板和創(chuàng)業(yè)板ETF基金。種種這些，無疑為熱情如火的投資者潑了一瓢冷水。

那么，在寓意“吉祥”但充滿變數(shù)的金羊開泰之年，投資者該如何適應(yīng)新形勢，從市場中尋找牛股？《投資者報》本期從大牛股基因著手，選出羊年最具投資價值的50只股票。當(dāng)然，股市有風(fēng)險，投資須謹(jǐn)慎。具體操作時由各位自己做主。

關(guān)于大牛股所具備的基因，本報第344期封面報道《超級大牛股秘密》已進(jìn)行了總結(jié)。結(jié)果顯示，最近三輪牛市中，中小盤績優(yōu)股是大牛股誕生的搖籃。這與當(dāng)前機構(gòu)們推崇的中盤藍(lán)籌和成長股不謀而合。

據(jù)此，《投資者報》記者對當(dāng)前A股市場的所有股票進(jìn)行了全景掃描，同時結(jié)合上市公司2014年年報業(yè)績預(yù)告、機構(gòu)給出的目標(biāo)價、機構(gòu)持股比例、機構(gòu)調(diào)研情況、公司所處行業(yè)地位等進(jìn)行了綜合評分，選出50只具備上漲潛力的股票，在羊年來臨之際與投資者共分享。

中小盤績優(yōu)股欲得天下

從近期市場表現(xiàn)看，在大盤藍(lán)籌暫時偃旗息鼓后，中小盤績優(yōu)股開始“蠢蠢欲動”，欲得天下而后快。很多券商認(rèn)為，這種趨勢將得以延續(xù)。

國泰君安策略團(tuán)隊指出，2015年，市場將出現(xiàn)“大分化”，其持續(xù)時間可能會維持一到兩個季度左右。在“大分化”的背景下，宜配置防御性的中盤藍(lán)籌（醫(yī)藥、大眾食品、黑電、輕工）與博弈性的成長板塊（TMT、環(huán)保、新材料）。

申萬宏源認(rèn)為，隨著券商、金融等板塊盤整開始，業(yè)績增長確定的醫(yī)藥藍(lán)籌股和拐點確定的小市值公司將有望崛起，建議投資者關(guān)注一些商業(yè)模式具有吸引力、短期業(yè)績無法證偽的成長股，以及行業(yè)新興、業(yè)績較好、估值有安全邊際的品種。

方正證券分析師郭艷紅則稱，主題性行情的作用正在逐漸提高，一二季度之交轉(zhuǎn)向防御性行業(yè)，包括醫(yī)藥生物、公用事業(yè)甚至是食品飲料等。

機構(gòu)們由元旦前的幾乎一致看多轉(zhuǎn)向謹(jǐn)小慎微，與2015年以來市場上發(fā)生的一系列變化不無關(guān)系。

今年1月以來，讓諸多投資者經(jīng)歷了“滿倉踏空”的瘋牛行情未能延續(xù)，上證綜指展開盤整，大盤藍(lán)籌也隨之紛紛陷入調(diào)整中。

調(diào)整的原因與監(jiān)管層加大力度“去杠桿”有關(guān)。1月中旬起，證監(jiān)會重拳出擊嚴(yán)查券商的“兩融”（融資融券）業(yè)務(wù)并開出嚴(yán)厲罰單，直接澆滅了券商集體漲停的熱潮。同時，銀監(jiān)會對于委托貸款的來源和用途也加強了監(jiān)管。2月6日，證監(jiān)會發(fā)文禁止券商利用P2P、傘形信托為客戶兩融，繼續(xù)嚴(yán)控杠桿風(fēng)險。

風(fēng)聲鶴唳之下，券商們對后市的看法及操作策略開始轉(zhuǎn)向。

從近期市場表現(xiàn)來看，資本市場上的風(fēng)也開始吹向以中小盤股為主的創(chuàng)業(yè)板。2015年以來，上證綜指不斷調(diào)整，創(chuàng)業(yè)板指數(shù)卻屢創(chuàng)新高，年內(nèi)漲幅已近20%。板塊方面，大盤藍(lán)籌相繼偃旗息鼓，以互聯(lián)網(wǎng)金融為首的計算機行業(yè)個股則異軍突起。

除此之外，機構(gòu)們在ETF上的操作也開始轉(zhuǎn)換。在剛剛過去的1月份，兩市102只有可比數(shù)據(jù)的ETF基金份額整體縮水35億份。其中，10只基金份額縮水逾1億份，而這10只基金中，有8只為藍(lán)籌ETF。

與此同時，1月份兩市份額增長較多的ETF基金則主要有華夏中小板ETF、創(chuàng)業(yè)板ETF、匯添富中證醫(yī)藥衛(wèi)生ETF、國泰中小板300ETF、南方中證小康產(chǎn)業(yè)ETF等。

由此可見，1月機構(gòu)資金撤出藍(lán)籌ETF的同時，投向了中小板和創(chuàng)業(yè)板等成長類的ETF基金。

上述種種跡象表明，資金正在向中小盤績優(yōu)股傾斜。而券商研判的弦外之音，也在暗示中小盤績優(yōu)股將有望在未來一段時間奪得天下。

羊年50只金股有望勝出

在對后市趨勢做出初步研判之后，投資者該如何布局羊年，尋找牛股呢？

為此，《投資者報》記者進(jìn)行了一番篩選。我們的篩選邏輯是，選取具備大牛股特征的中小盤績優(yōu)股。

第6篇：懸念故事范文

關(guān)鍵詞：故事化；懸念；情景再現(xiàn)；細(xì)節(jié)

《發(fā)現(xiàn)之旅》頻道是國內(nèi)唯一以人文探索、科學(xué)揭秘類節(jié)目為主的專業(yè)頻道。該頻道播出的《史前部落的最后瞬間》不僅獲得了第21屆中國電視金鷹獎優(yōu)秀紀(jì)錄片和最佳導(dǎo)演獎，還獲得了第4屆四川電視節(jié)國際紀(jì)錄片金熊貓最佳導(dǎo)演獎。影片取得成功的一個最重要因素就是它采用了故事化的敘事創(chuàng)作手法。“故事”和“論述”是紀(jì)錄片基本敘事模式的兩個方面，“故事”是指紀(jì)錄片要講述的對象，“論述”則是紀(jì)錄片要講述的方法。紀(jì)錄片不僅要講“好故事”，更要“講好”故事。自上個世紀(jì)九十年代末以來，紀(jì)錄片愈來愈多地采用故事化的創(chuàng)作手法使紀(jì)錄片更加地生動形象，增強紀(jì)錄片的可視性和傳播效果的有效性。故事化創(chuàng)作手法已經(jīng)成為紀(jì)錄片實現(xiàn)自我突破和超越的路徑?？茖W(xué)紀(jì)錄片制作者大衛(wèi)愛登堡曾總結(jié)過：“最好的節(jié)目都像是一個故事，因為他們所使用的敘事手段會引起讓觀眾繼續(xù)觀看下去的愿望。這一點對偵探小說和科學(xué)紀(jì)錄片都行之有效?？茖W(xué)是有趣的，因為它會提出一個問題，會讓觀眾渴望知道答案，然后這個答案又會把觀眾引向另一個問題?！毙枰赋龅氖?，紀(jì)錄片的故事是不同于故事片中的故事。故事片中的故事少不了創(chuàng)作者的補充和重構(gòu)，而紀(jì)錄片的故事是“找到的故事”，是被發(fā)現(xiàn)的故事。如果說故事片是表現(xiàn)的紀(jì)錄，那么紀(jì)錄片就是紀(jì)錄的表現(xiàn)?！妒非安柯涞淖詈笏查g》是一部歷史考古類紀(jì)錄片，卻一改往日歷史考古類紀(jì)錄片的沉悶枯燥，十分地引人入勝。這部紀(jì)錄片取得成功的一個最重要的原因就是它在尊重歷史事實的基礎(chǔ)上采用了設(shè)置懸念，情景再現(xiàn)，細(xì)節(jié)描繪等故事化的創(chuàng)作手法來結(jié)構(gòu)影片，讓觀眾在接受知識的同時也獲得了審美的享受。

1 懸念迭生，環(huán)環(huán)相扣

馬斯洛認(rèn)為，人的無意識深層有一種探索內(nèi)驅(qū)力，它使人產(chǎn)生認(rèn)識和理解外部世界客觀事物的愿望，因而學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)未知的事物會給人帶來滿足和愉悅。紀(jì)錄片應(yīng)該滿足受眾認(rèn)識世界，探究未知的好奇心理。這部紀(jì)錄片采用了限知視角制造了故事的懸念。米克巴爾從讀者與人物”了解”的角度把懸念分為了三種類型（讀者-人物-、讀者+人物-，讀者-人物+），讀者+人物+的便是人物與讀者都獲悉了答案，也就不存在懸念了。懸念最有魅力的地方在于它的不確定性，以這種不確定性為誘餌，吸引觀眾帶著好奇繼續(xù)探求答案。根據(jù)懸念在紀(jì)錄片敘事結(jié)構(gòu)中的不同作用，可以將懸念分為結(jié)構(gòu)性懸念和興奮性懸念。結(jié)構(gòu)性懸念是通篇的全局式的，產(chǎn)生于紀(jì)錄片的總體構(gòu)思之中，用于構(gòu)建紀(jì)錄片的整體框架。興奮性懸念又稱為小懸念，通常在總體懸念拋出之后出現(xiàn)，起到推動情節(jié)發(fā)展，吸引觀眾的作用?！妒非安柯涞淖詈笏查g》中大量采取了營造懸念的敘事技巧，在開篇首先設(shè)置了一個結(jié)構(gòu)性懸念，“是什么擋住了文明的車輪，把西北地區(qū)的早期文明摔出了歷史發(fā)展的中心舞臺？”緊接著講述喇家村的村民在耕田取土的時候經(jīng)常挖出零散的人骨，再設(shè)置一個興奮性懸念“為什么會有這么多的尸骨隱藏在喇家村的房前屋后？”隨著考古的進(jìn)行，隨后又設(shè)置小懸念“14具尸骸為何聚集到一起死去？”“四千年前的恐怖之夜，究竟是什么災(zāi)難降臨到了喇家大地上？”當(dāng)問題提出以后，觀眾與故事中的人物都不知曉答案，這些問題帶領(lǐng)著觀眾繼續(xù)探秘，在因果推理中揭開謎團(tuán)。最終揭開歷史謎團(tuán)，得出結(jié)論：喇家的災(zāi)難是由地震、山洪和洪水共同造成的，首先是地震，然后是山洪，最后是洪水。洪水造成了喇家遺址的滅頂之災(zāi)，它是摧毀喇家史前文明的兇手。影片通過懸念的設(shè)置和鋪陳使敘事得以展開，不斷地進(jìn)行假設(shè)，假設(shè)，從而環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。

2 情景再現(xiàn)，豐富視聽

“情景再現(xiàn)”又稱“情景重現(xiàn)”、“真實再現(xiàn)”、“現(xiàn)場模擬”等?！扒榫霸佻F(xiàn)”有三種形式，一是扮演，即安排演員來扮演人物。二是搬演，搬演不同于扮演，搬演側(cè)重于表現(xiàn)一個場景或事件。三是資料摘錄。“很久以前的一個夜晚，在黃河古道邊的一個村落里，人們正拖著一天的疲憊來到爐膛邊取暖。突然，一絲不詳?shù)恼髡讖乃麄兩磉厒鱽恚蠹艺谝苫蠛腕@恐之時，災(zāi)難的魔掌便鋪天蓋地，頃刻間就將他們吞沒在無邊的黑暗之中?！边@是《史前部落的最后瞬間》開頭的旁白。影片開篇設(shè)置了由人物搬演的故事情形，牢牢抓住了觀眾的好奇心和注意力，為情節(jié)的展開做好了鋪墊。搬演的方法并不是紀(jì)錄片常用的方法，但是因為其真實價值和生動表現(xiàn)渾然一體，對于紀(jì)錄片來說有著非同尋常的意義。“紀(jì)錄片之父”羅伯特弗拉哈迪的作品《北方的納努克》被視為世界影視史上的第一部“紀(jì)實電影”。事實上影片中所表現(xiàn)的愛斯基摩人的生活在當(dāng)時已經(jīng)不像影片中所描寫的那樣，愛斯基摩人已經(jīng)學(xué)會用更先進(jìn)的武器狩獵，而不僅僅是用標(biāo)槍和繩索。大尺寸的冰屋也是重造出來的，因為愛斯基摩人現(xiàn)實生活中的冰屋并不適合于拍攝。影片中所表現(xiàn)的一切，都是在弗拉哈迪的要求下，愛斯基摩人按照這些要求去做的。影片并不是真實生活的原始記錄，而是非常明顯地存在著“搬演”的成分。所以，紀(jì)錄片從它誕生那時起便采用了“情景再現(xiàn)”的創(chuàng)作手法。編導(dǎo)余立軍在談及《史前部落的最后瞬間》的拍攝時說：“故事主要是以破解史前災(zāi)難之謎為線索，但過去挖掘的現(xiàn)場大都回填了，所以實際上我們已拍不到所想要的東西，補救的辦法，一是靠現(xiàn)場的抓拍，二是靠再現(xiàn)，也就是通過搬演模擬過去發(fā)生的事。”以往的歷史考古類紀(jì)錄片側(cè)重于對專家學(xué)者的采訪和靜態(tài)歷史文物的展示，顯得平淡無奇，敘事能力弱。創(chuàng)作者往往采用解說詞加歷史遺跡畫面或者純講述的方式來展現(xiàn)歷史，影像只是作為講述的補充形式而存在。而“情景再現(xiàn)”作為一種不錯的敘事手段可以向觀眾展現(xiàn)塵封的歷史，豐富視覺語言，提升影片的藝術(shù)品格，起到彌補“敘事斷點”的作用。但與此同時，“情景再現(xiàn)”作為一種創(chuàng)作手法也帶來了對紀(jì)錄片真實性和紀(jì)實性的質(zhì)疑。有些學(xué)者認(rèn)為，真實是紀(jì)錄片的生命，是紀(jì)錄片賴以生存的土壤。“情景再現(xiàn)”的使用使得創(chuàng)作者對一些細(xì)節(jié)的處理不可避免地帶有主觀性的因素，夸大了紀(jì)錄片的藝術(shù)性，削減了紀(jì)錄片的紀(jì)實性。其次，“情景再現(xiàn)”的濫用將會混淆觀眾的視聽，有意無意地造成對觀眾的誤導(dǎo)。另一些學(xué)者則持有不同的觀點，長江大學(xué)文學(xué)院副院長劉遠(yuǎn)軍認(rèn)為“紀(jì)錄片真實與否，與是否應(yīng)用情景再現(xiàn)表現(xiàn)手法無關(guān)，而與創(chuàng)作者的綜合素養(yǎng)緊密相聯(lián)。這種綜合素養(yǎng)體現(xiàn)在編導(dǎo)對電視語言的熟練應(yīng)用，對歷史內(nèi)涵的透徹分析以及對情景再現(xiàn)運用原則的精準(zhǔn)把握，通過以上三點要求來實現(xiàn)編導(dǎo)作為把關(guān)人角色的精彩演繹?！蹦敲矗o(jì)錄片追求的“真實”應(yīng)該是怎樣的“真實”呢？紀(jì)錄片追求的“真實”應(yīng)該是創(chuàng)作者通過多元化的創(chuàng)作手法來“創(chuàng)造性地利用現(xiàn)實”，從而達(dá)到“深度真實”，而非簡單的“刻板真實”。情景再現(xiàn)的前提是事件是以前真實發(fā)生過的，只是因為沒有記錄，所以采用情景再現(xiàn)進(jìn)行一種補救。具有科學(xué)依據(jù)的情景再現(xiàn)是值得鼓勵的，而帶有抒情性的情景再現(xiàn)則是要慎重使用的。在紀(jì)錄片的創(chuàng)作過程中應(yīng)該做好對紀(jì)實和再現(xiàn)的度的把握，特別是在歷史題材的紀(jì)錄片中，要堅持紀(jì)實拍攝為主，情景再現(xiàn)為輔，切不可本末倒置。

3 細(xì)節(jié)描繪，感人致勝

紀(jì)錄片中的細(xì)節(jié)，廣義上說，是指片中構(gòu)成人物性格、事件發(fā)展、社會情境、自然景觀的最小組成單位，它包括神情細(xì)節(jié)、動作細(xì)節(jié)、物件細(xì)節(jié)、環(huán)境細(xì)節(jié)、聲音細(xì)節(jié)等。狹義上說，它特指那些能夠反映人物特有的動作、神情、心態(tài)以及能夠揭示人與人、人與事物之間所存在的某種微妙關(guān)系的真實鏡頭。細(xì)節(jié)是故事最飽滿的體現(xiàn)，是“被放大了”的小故事。它是紀(jì)錄片的情感生發(fā)之處也是邏輯推理的著力點，具有不可抵抗的審美魅力?！妒非安柯涞淖詈笏查g》中有這樣一段描述：“3號房中也出土了一對母子，而且姿態(tài)更加悲壯，母親雙膝跪地，臀部落坐在腳跟，幼兒依偎懷中，雙手緊摟著他的腰部，母親仰面朝天，象在企求上蒼留給他的孩子一條生路。在7號房里還有一對母子，他們的死亡姿態(tài)非常奇特，經(jīng)過仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)母親的身體是被疊加在一起的，從側(cè)面觀察，可以看到她的大腿和手臂都被壓縮到了一個平面上，而在她的左肩上方，露出一個小孩的頭顱，顯然母親的背部受到過沉重的撞擊，而在她臥倒之前，仍不忘將孩子護(hù)衛(wèi)在自己的身下?！边@些尸骨牽連的地方，無不滲透著長者以身佑子的深情，給觀眾帶來了情感上的共鳴。配有動畫的細(xì)節(jié)描述展現(xiàn)了災(zāi)難來臨前人們的無助與悲愴，體現(xiàn)了母愛的偉大，這些真切的情感穿越了時空，讓人為之動容。同時這些遺骸姿態(tài)的細(xì)節(jié)也成為了考古學(xué)家進(jìn)行邏輯推理的依據(jù)。

4 結(jié)語

紀(jì)錄片在故事情節(jié)的夸張性和曲折性上遠(yuǎn)不及故事片，所以紀(jì)錄片不能以故事性為利劍來開拓市場。紀(jì)錄片不是用完整的、戲劇性的情節(jié)打動觀眾，而是靠鏡頭的銜接吸引觀眾。真實性是紀(jì)錄片的生命。任何紀(jì)錄片的創(chuàng)作都不能違背其真實性的原則。故事化的過度渲染會影響紀(jì)錄片的真實性和客觀性，也會影響到知識的傳播效果，構(gòu)成對紀(jì)錄片紀(jì)實理念的傷害。當(dāng)紀(jì)錄片創(chuàng)作變成為故事而故事的時候，故事化就失去了它作為一種紀(jì)錄片創(chuàng)作手法的本義。紀(jì)錄片需要擔(dān)負(fù)傳播真實事實的歷史責(zé)任感和弘揚真善美的社會責(zé)任感，而不能停留在滿足觀眾感觀享受的層面。故事化的紀(jì)錄片切不可走向偏重技巧和形式，背離科學(xué)和人文的深淵。紀(jì)錄片的故事化并不意味著純粹的娛樂化。我們追求的不是故事本身，而是故事背后的意義。紀(jì)錄片既不是高臺說教也不是娛樂大眾，而是以親和的方式，融合人文精神，賦予受眾內(nèi)在的精神源泉和價值觀念。

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第7篇：懸念故事范文

為了盡可能的激發(fā)同學(xué)們的新課學(xué)習(xí)興趣，有很多教師在新課導(dǎo)入階段也會嘗試采用懸念導(dǎo)入法。懸念導(dǎo)入法的運用不僅可以激發(fā)同學(xué)們的新課學(xué)習(xí)好奇心，對于整個課堂教學(xué)質(zhì)量的提高來說也是非常有促進(jìn)作用的。例如執(zhí)教《立定跳遠(yuǎn)》一課的時候，在新課導(dǎo)入階段我先要求同學(xué)們按照自己理解的方式進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)，看看自己究竟能夠跳多遠(yuǎn)。當(dāng)同學(xué)們跳完之后，我選擇其中一名同學(xué)對其進(jìn)行單獨指導(dǎo)，經(jīng)過我的一番指導(dǎo)之后，這名同學(xué)再次進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)。出乎同學(xué)們意料的是：這名同學(xué)這次跳的很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他原先的成績，并且比大家跳的都遠(yuǎn)?？吹酱朔N情況，很多同學(xué)都很納悶，想要知道究竟為什么？看到同學(xué)們不解的表情我說道：“事實上，要做到這一點并不難，只要大家和我學(xué)完這節(jié)課之后，你們都可以做到，你們想不想學(xué)?。俊薄跋耄　被卮鸬穆曇糁ち页鯇こ?。懸念導(dǎo)入法是一種非常有效的新課導(dǎo)入方法，這種新課導(dǎo)入方法在我的課堂教學(xué)中屢試不爽。同學(xué)們在懸念導(dǎo)入法的引導(dǎo)之下，對于新課學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出了極大的興趣。但是這里需要注意的是：懸念導(dǎo)入法的運用需要教師提前進(jìn)行精心的預(yù)設(shè)，如此方能有效的在新課導(dǎo)入階段設(shè)置懸念，讓同學(xué)們在懸念中步入新課學(xué)習(xí)的殿堂。

二、故事導(dǎo)入

小學(xué)生的天性活潑好動且非常喜愛聽故事，正是基于小學(xué)生的這一性格特點，我們小學(xué)體育教師在新課導(dǎo)入階段則可以適當(dāng)?shù)牟捎霉适聦?dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入。故事導(dǎo)入法即是以一個故事進(jìn)行開題，讓同學(xué)們在故事的引導(dǎo)下逐步形成新課學(xué)習(xí)的興趣。例如執(zhí)教《短跑》一課的時候，我是這樣進(jìn)行新課導(dǎo)入的：“老師之前的100米跑成績很不好，在高中訓(xùn)練的時候我只能跑到14秒多。這個成績在小學(xué)生當(dāng)中是非常好的，但是在高中階段這個成績在訓(xùn)練隊里卻并不好。因此，我在內(nèi)心深處感到非常難過，發(fā)誓一定要好好訓(xùn)練，進(jìn)而讓自己的100米成績得以有效提升。在我的努力和刻苦訓(xùn)練之下，自己的100米成績終于得到很好的提高，高考的時候100米取得了12秒多的成績。這一點是我終身難忘的?！惫适抡f到這里結(jié)束了，但是同學(xué)們似乎還想繼續(xù)聽下去。看到此種情況我笑著說道：“今天老師和你們分享了一個我過去的故事。說這個故事的目的即是告訴同學(xué)們只要努力沒有什么是做不到的。接下來我們要學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容即是短跑，老師希望你們能夠和我一樣，努力訓(xùn)練，爭取讓自己的短跑成績達(dá)到一個新的高度?！睘榱俗屝W(xué)生對于體育的新課學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，我在課余時間會搜集很多與新課教學(xué)相關(guān)的故事。這些故事素材的搜集為我在新課導(dǎo)入階段采用故事導(dǎo)入法奠定了很好的基礎(chǔ)。在我的多彩的故事引導(dǎo)下，同學(xué)們的新課學(xué)習(xí)表現(xiàn)也沒有讓我感到失望。

三、結(jié)語

第8篇：懸念故事范文

一、簡介導(dǎo)入，全面了解

每篇文章都是一個故事，這個故事有其發(fā)生的時代背景，作者寫作意圖，想表達(dá)的思想感情等。為更好地深化學(xué)生對課文的理解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣，教師可以實施簡介導(dǎo)入策略，引領(lǐng)學(xué)生自主閱讀、理解課文，從課文中收獲。如《負(fù)荊請罪》新課的教學(xué)導(dǎo)入，可以運用簡介導(dǎo)入法，介紹司馬遷的《史記》，司馬遷的生平故事以及“負(fù)荊請罪”故事發(fā)生的時代背景等相關(guān)知識。“本課根據(jù)《史記?廉頗藺相如列傳》改編，作者為漢代的司馬遷，《史記》是一部非常杰出的歷史著作和文學(xué)著作，它不僅反映歷史，還把人物刻畫的有血有肉、性格鮮明，被魯迅先生稱之為‘史家之絕唱，無韻之離騷’。我們一起來看戰(zhàn)國時期藺相如是如何讓廉頗自愿負(fù)荊請罪的！”通過簡介導(dǎo)入，讓學(xué)生對新課有大致了解，也激發(fā)學(xué)生對課外閱讀《史記》的興趣。

二、懸念導(dǎo)入，引導(dǎo)探究

“學(xué)起于思，思源于疑?！睉夷钍羌ぐl(fā)人產(chǎn)生疑問的關(guān)鍵因素。小學(xué)生好奇心較強，教師基于各年齡段小學(xué)生的認(rèn)知水平、個性差異、身心發(fā)展規(guī)律與特點，在認(rèn)真分析了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)后，科學(xué)設(shè)置懸念，激發(fā)學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生在未解懸念的引導(dǎo)下，進(jìn)一步拓展探究。除了懸念導(dǎo)入外，還可以在教學(xué)完成后，預(yù)留懸念，讓學(xué)生課下自主探究。如《維生素C的故事》一課導(dǎo)入時，教師出示準(zhǔn)備好的課件，展開懸念導(dǎo)入：“哥倫布是16世紀(jì)意大利偉大的航海家，一次他帶領(lǐng)著船隊在大西洋上航行，準(zhǔn)備去探險，可是中途船員們都生病了，全身無力，走不動路，還全身出血，慢慢死去，走了一半的時候，已經(jīng)有十幾個船員病倒了，之后哥倫布不得已將他們都放在了一個孤島上，等到哥倫布再返回時，發(fā)現(xiàn)他們并沒有死，你們知道這是為什么嗎？是什么救了他們的生命呢？”之后開始講述課文，并運用多媒體課件出示維生素A、B、C、D、E等，并設(shè)置懸念，這些不同的維生素分別有什么作用呢？激勵學(xué)生課下查閱更多關(guān)于維生素的資料，拓展學(xué)習(xí)，更好地提升生活能力。

三、故事導(dǎo)入，激活課堂

小學(xué)生年齡較小，他們感性思維較強，精彩故事更能引起他們的注意力。在語文課程導(dǎo)入階段，可以抓住學(xué)生的這一心理，引入一些名人故事、寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事等，以故事情節(jié)的跌宕起伏、故事的趣味感人，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如蘇教版五年級上冊《成語故事》中包括“自相矛盾”“濫竽充數(shù)”“畫龍點睛”等故事，教師為激發(fā)學(xué)生興趣，在課前讓學(xué)生收集更多課外有趣的成語故事，課上五分鐘時間上臺表演，講給同學(xué)聽。部分學(xué)生收集了“鐵杵磨針”“掩耳盜鈴”“瓜田李下”“三顧茅廬”等成語故事，并兩人一組表演出來。課程一開始，這樣的故事導(dǎo)入策略，就激活了整節(jié)課程。

四、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，有效銜接

第9篇：懸念故事范文

巧設(shè)懸念，就是運用簡潔的語言、生動傳神的表情、惟妙惟肖的講述，將知識、技能集中地轉(zhuǎn)化為一個懸而未決的“謎團(tuán)”，適時地“拋”給學(xué)生，激起學(xué)生強烈的求知欲望的一種教學(xué)方法。巧妙設(shè)置懸念，使學(xué)生產(chǎn)生心理追蹤，誘導(dǎo)學(xué)生興致勃勃地去猜測、去期待，以致欲罷不能，非弄個水落石出不可，這樣才能吸引學(xué)生有意注意，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望。

一、故事教學(xué)設(shè)懸念

故事人人都愛聽，從小就伴著奶奶的童謠、媽媽的童話長大的孩子，一聽到老師說要講故事，個個精神抖擻，雙耳立豎，喜悅之情溢于言表，迫不及待地想一聽為快。教師聲情并茂，娓娓宣講，被激活，被渲染了的故事情節(jié)把孩子們帶入或有趣，或驚險，或奇特，或令人感動、懸念百出的情感世界。正當(dāng)孩子們期待結(jié)局之際，教師戛然收聲告知孩子：故事情節(jié)交錯，后面的更精彩，欲知后事，請自讀原文。記得有一次，我給學(xué)生們講《小魔怪要上學(xué)》的故事，當(dāng)我講到小魔怪上學(xué)后，他學(xué)會了讀書和交朋友，他每天都可以享受美味的飯菜，他覺得好幸福！他決定，在他生日那天，要邀請所有的小伙伴到家里來做客。不過，他忘記了，他的爸爸媽媽可都是愛吃人的大魔怪！當(dāng)他為小伙伴打開門的那一瞬間，他才忽然想起來?？墒?，安安、奧奧、蒙蒙、赫赫……他們都來了，小魔怪害怕極了……講到這我戛然而止，學(xué)生迫切想知道結(jié)果。而我卻讓學(xué)生先猜猜結(jié)局。在一一否定了他們的答案后，我出示《小魔怪要上學(xué)》一書告訴他們，想知道結(jié)果就借讀這本書。學(xué)生被扣人的故事情節(jié)激起了濃厚的興趣，紛紛要求借書。讓聽者在享受故事情節(jié)帶來的奇妙境界中感受到課外讀物的誘惑，主動去閱讀，恐怕比任何說教效果都好。

二、片段閱讀設(shè)懸念

俗話說：“好的開頭是成功的一半?！币粋€好開端，往往能收到事半功倍的效果，一堂課也不例外。記得執(zhí)教《狼與鹿》一課時，先板書狼、鹿，再讓學(xué)生根據(jù)自己的知識認(rèn)知預(yù)測狼與鹿的故事。在學(xué)生的情感世界中，狼永遠(yuǎn)是個壞東西，對溫順可憐的鹿始終是一種威脅。所以，學(xué)生對狼和鹿之間將會發(fā)生的故事進(jìn)行的種種預(yù)測，起始與課文的內(nèi)容反差是比較大的。而課文講的是一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護(hù)森林里的鹿群，大量捕殺狼和鹿的其他天敵，結(jié)果事與愿違，鹿大量病死，森林也受到了嚴(yán)重破壞。以課文的題目設(shè)下懸念，引發(fā)學(xué)生思考，課文到底講述了一個狼和鹿的什么故事呢？激起了學(xué)生強烈的閱讀欲望，為引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本探究根源奠定了基礎(chǔ)。

三、教師范讀導(dǎo)懸念

記得教育家葉圣陶說：“設(shè)身處地，激昂處還他個激昂，委婉處還他個委婉……務(wù)必盡情地發(fā)揮作者當(dāng)時的情感，美讀得其法，不但了解作者當(dāng)時說些什么，而且與作者的心靈相通?！焙玫姆蹲x，能引起學(xué)生的想象，與課文中的主人公同喜同悲，能喚起他們情感上的共鳴，能激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望。因此，在閱讀教學(xué)中，恰當(dāng)?shù)爻浞值剡\用范讀手段，可以幫助學(xué)生理解內(nèi)容，發(fā)展語言，發(fā)展思維和陶冶情感。

四、圖片想象激懸念

低年級學(xué)生年齡小，形象思維和好奇心比較強，是學(xué)習(xí)閱讀的起點。直觀形象的圖片，可讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)測，從而激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)求知欲望，促進(jìn)對文章的理解并發(fā)展想象力。學(xué)生們在看圖片、讀課文、辨對錯、明是非的過程中，閱讀的興趣、求知的欲望、審美的品位得到了提升。以圖片為切入點，不但最大限度激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，而且提高了閱讀效率。

五、目錄猜測引懸念