五四發(fā)言稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的五四發(fā)言稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：五四發(fā)言稿范文

獅克生態(tài)農(nóng)場(chǎng) 總經(jīng)理 孟倫

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友們：

大家上午好！

我是定陶區(qū)獅克生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的投資人，很榮幸能在第97個(gè)五四青年節(jié)的會(huì)議上同大家見面，我僅以一位企業(yè)投資人的身份向我區(qū)長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在青年工作一線的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和青年朋友們致以節(jié)日的祝賀和最崇高的敬意。

獅克生態(tài)農(nóng)場(chǎng)在定陶的投資始于2014年，總占地面積510畝，一期總投資6500萬，系菏澤市首個(gè)集綜合性生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光、科普教育、鄉(xiāng)村旅游、“美麗鄉(xiāng)愁”民俗游、開心采摘等于一體的山東省高效農(nóng)業(yè)示范基地。

兩年來，在定陶區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，企業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐步形成了以獅克生態(tài)農(nóng)業(yè)為依托，以林果業(yè)采摘業(yè)、獅克訂單農(nóng)業(yè)、獅克日光溫室大棚扶貧基地產(chǎn)業(yè)及獅克鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)四大產(chǎn)業(yè)體系。2015年，企業(yè)借助產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極加入到我市“雙聯(lián)雙創(chuàng)和精準(zhǔn)扶貧”的攻堅(jiān)事業(yè)中來，在定陶區(qū)扶貧辦和陳集鎮(zhèn)扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下，獅克農(nóng)場(chǎng)主動(dòng)對(duì)接羅莊、吳莊、曹樓四個(gè)行政村的70 戶貧困戶，通過就業(yè)扶貧、技術(shù)扶貧、物資扶貧等三種幫扶措施帶動(dòng)當(dāng)?shù)匕傩彰撠氈赂弧?015年至今，獅克農(nóng)場(chǎng)共安置省平臺(tái)貧困戶260余人到農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)業(yè)基地就業(yè)打工，其中固定的長(zhǎng)工63人，間斷性打工的有160余人，年累計(jì)發(fā)放工人工資22萬余元。在就業(yè)扶貧的基礎(chǔ)上，獅克農(nóng)場(chǎng)又加大物資扶貧的幫扶力度，將獅克企業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)水溶肥料免費(fèi)發(fā)放給特別困難的貧困戶家庭。兩年來，共累計(jì)發(fā)放扶貧物資7次，總價(jià)值超過26.3萬元，目前在幫扶的貧困戶中，通過在農(nóng)場(chǎng)打工，學(xué)習(xí)葡萄、蘋果、山藥、蔬菜等管理技術(shù)，脫貧致富的已達(dá)到41戶，其余未脫貧的農(nóng)戶，農(nóng)場(chǎng)正加大扶貧力度，在定陶區(qū)扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大物資和技術(shù)幫扶的力度，爭(zhēng)取讓他們?cè)缛彰撠殹?/p>

青年是祖國(guó)的擔(dān)當(dāng)，是新時(shí)期社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍，五四精神一個(gè)重要的內(nèi)涵就是愛國(guó)、進(jìn)步，而勇于擔(dān)當(dāng)正是新時(shí)期有志青年對(duì)愛國(guó)和進(jìn)步進(jìn)取的最好詮釋。

兩年來，企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)，不忘社會(huì)公益事業(yè)，2015年，獅克農(nóng)場(chǎng)在定陶區(qū)團(tuán)區(qū)委的指導(dǎo)下，多次安排郜會(huì)敏主任和周倩女士對(duì)接團(tuán)區(qū)委的“愛心助學(xué)”幫扶行動(dòng)，她們?yōu)槎盘面?zhèn)楊店小學(xué)的孩子們送去書包、學(xué)習(xí)文具及服裝物資，積極加入到我區(qū)“愛心助學(xué)”的光榮事業(yè)中來，企業(yè)多獻(xiàn)一份愛心，社會(huì)就多一份擔(dān)當(dāng)，世界就會(huì)多一份美好！2016年，獅克農(nóng)場(chǎng)將會(huì)進(jìn)一步結(jié)合團(tuán)區(qū)委的工作，在對(duì)接幫扶陳集鎮(zhèn)中學(xué)的貧困戶學(xué)生上，繼續(xù)為“愛心助學(xué)”事業(yè)做出努力。

第2篇：五四發(fā)言稿范文

大家好!非常感謝黨委政府能為我們提供這樣一個(gè)共同交流工作、學(xué)習(xí)、生活心得的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，希望大家能夠珍惜緣分，珍惜青春，珍惜機(jī)會(huì)，讓我們得以相互促進(jìn)，共同提高。

時(shí)間如白駒過隙，我到仁義鎮(zhèn)已經(jīng)484天了。一年多來，不管是工作上還是生活上，領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助，使我的思想境界有了明顯的提高。借今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我想與大家共同分享我在工作中成長(zhǎng)的幾點(diǎn)心得：

一是增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們來自五湖四海，但是我們?cè)谝粋€(gè)單位集體，當(dāng)與別人介紹自己工作的時(shí)候，我很自豪的回答：我是在仁義鎮(zhèn)人民政府上班。當(dāng)我在仁義工作一段時(shí)間以后，也就感覺自己是仁義人了。具有責(zé)任心的人，會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任，會(huì)因?yàn)樽约旱男袨閷?duì)單位造成影響而感到不安，從而竭盡所能去做好每一件關(guān)系到集體利益的事情；具有責(zé)任心的人，不會(huì)輕易推卸責(zé)任，不會(huì)因?yàn)橐淮芜^失造成后果而不敢承擔(dān)責(zé)任。關(guān)于責(zé)任心的問題我的感觸很深。不僅僅是我，絕大多數(shù)人應(yīng)讀都有這樣的感觸，就是越忙越亂，在計(jì)劃中的工作多得忙不完的時(shí)候，偏偏又出現(xiàn)了很多計(jì)劃外的臨時(shí)事件，比如要報(bào)送材料、開會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng)等等。在這種情況下，麥任心強(qiáng)的人會(huì)分清輕重緩急，按照緊急而重要、緊急而不重要、重要而不緊急、不緊急也不重要的順序梳理好工作內(nèi)容，按次序做好工作，而對(duì)于責(zé)任心不強(qiáng)的，會(huì)敷衍了事，能推則推。“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規(guī)》的至理名言，這句話的意思是要想做成事，首先要安下心來，心無旁鷺，全身心地去做、腳踏實(shí)地地去做，遇到國(guó)難不退縮，直面問題不回避，也就是說，人家做一次就會(huì)了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力，假如人人都抱持這樣的態(tài)度去面對(duì)事情，很多時(shí)候就不會(huì)被困難嚇退了，被自己打敗了，通過一年來的鍛煉，我深知，不負(fù)責(zé)任的應(yīng)付只會(huì)讓大家繞彎路，所以，我必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每件事，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)單位負(fù)責(zé)，將工作做好。其實(shí)不管是從事什么崗位，我們的目標(biāo)都是一樣的，都是為仁義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

二是增強(qiáng)宗旨意識(shí)，做一個(gè)有耐心的人。不忘初心，服務(wù)人民，忠誠(chéng)履職，為民服務(wù)。日常工作中經(jīng)常碰到以下情形：剛開完一個(gè)會(huì)接著又要準(zhǔn)備下一個(gè)會(huì)議：一份文件流程設(shè)審核完又來幾份比較急的文件；一份材料還沒寫完又要再寫另外一份.......每天忙碌于重復(fù)復(fù)再重復(fù)的例行工作和資料中，枯燥乏味是每天工作的感受，而“耐心”是堅(jiān)持做好每項(xiàng)工作的法寶，耐心意味著克制，意味著明智，把例行的工作內(nèi)容培養(yǎng)成自己的“習(xí)慣”，賦予它一份好心情，腳路實(shí)地而不盲目求快，這樣工作起來才不會(huì)心煩意燥。想想，雖然我們無法改變世界，但是多一點(diǎn)耐心，卻可以改變自己。把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做。

第3篇：五四發(fā)言稿范文

堅(jiān)定信念、不再猶豫，爭(zhēng)分奪秒、落實(shí)行動(dòng)，攻堅(jiān)五月、沖刺高考！

今天，我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)五四精神、繼承五四精神、弘揚(yáng)五四精神，懷揣偉大夢(mèng)想，肩負(fù)歷史使命，做一個(gè)懂得感恩，對(duì)自己、家庭、社會(huì)負(fù)責(zé)的有志青年。

一百年，中國(guó)青年為中華之崛起而讀書。

一百年，中國(guó)青年勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、敢于奉獻(xiàn)，為中國(guó)的獨(dú)立解放、繁榮富強(qiáng)而奮斗，甚至犧牲生命。

一百年，南山學(xué)子堅(jiān)持“愛國(guó)讀書、勤勉誠(chéng)樸、求實(shí)向上、明主創(chuàng)新”的理想。

三年前，我們帶著對(duì)南山的向往和青春的夢(mèng)想登上南山，相聚在這個(gè)里。

三年，我們拼搏奮斗、說一不二，成績(jī)斐然、一枝獨(dú)秀！無論是__還是__，我們斗志昂揚(yáng)、披荊斬棘，開創(chuàng)了一個(gè)有一個(gè)的奇跡。我們努力學(xué)習(xí)，無數(shù)次考試總評(píng)第一、獲質(zhì)量特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；我們團(tuán)結(jié)一致，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)英姿颯爽獲得街舞草團(tuán)體第一；我們積極向上，被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體！

三年，__群英薈萃；三年，__星河浩瀚；

三年，__譽(yù)重南山；三年，__輝煌燦爛！

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

此時(shí)，__迎戰(zhàn)高考。

高考，人生最重要的挑戰(zhàn)，最公平的機(jī)遇，最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>

憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，玩轉(zhuǎn)語數(shù)外，hold理化生。曾記否，操場(chǎng)宣誓，響徹天地！海闊天空。

今天，__的全體將士，秉承自信、堅(jiān)韌的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)的作風(fēng)，向高考發(fā)起最后的沖鋒！戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，將士們請(qǐng)亮劍！

今天，積極面對(duì)，不等待、不彷徨、不猶豫、不退縮；

今天，認(rèn)真對(duì)待，每一堂課認(rèn)真聽、認(rèn)真看、認(rèn)真記，先模仿、再演繹；

今天，重教材、重基礎(chǔ)，勤翻書、勤筆記，勤計(jì)算；

今天，重方法、重過程，勤糾錯(cuò)、勤反思、勤聯(lián)系、勤總結(jié)，找方法，練能力；

今天，適當(dāng)聯(lián)系區(qū)別、變式拓展，取舍得當(dāng)；

今天，努力學(xué)，更要大膽問！

今天，吃好睡好心情好；

今天，健康平安快樂幸福；

每一個(gè)今天，奇跡正在醞釀。

六月，煙花為你綻放；

第4篇：五四發(fā)言稿范文

大家下午好！今天很榮幸由我代表先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。

在重外度過的青蔥歲月里，每個(gè)人都會(huì)擁有一些難忘的記憶。而作為一名校團(tuán)委·學(xué)生會(huì)干部，我的難忘回憶里自然少不了在校團(tuán)委·學(xué)生會(huì)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這其中不僅包含精彩紛呈的元旦晚會(huì)、體育節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)、super star校園歌手大賽和外語節(jié)這樣的大型活動(dòng)，還有科技創(chuàng)新節(jié)、讀書節(jié)這樣還未發(fā)展成熟的活動(dòng)，更有像紀(jì)律監(jiān)察、黑板報(bào)評(píng)比、?？瘜凇V播播音、團(tuán)員發(fā)展等默默無聞的常規(guī)工作……而在這么的活動(dòng)和工作中，除了鍛煉自己的能力、學(xué)到了很多為人處世的道理和豐富了自己的中學(xué)生活閱歷之外，更重要的，我在重外校團(tuán)委·學(xué)生會(huì)中找到了成就感和歸屬感。

所謂成就感，就是指一個(gè)人做完一件事情或者在做一件事情的過程中，為自己所做的事情感到愉快或成功的感覺。在這里，我也想請(qǐng)各位同學(xué)，特別是學(xué)生會(huì)干部們回憶一下在這一年的工作中，在你的工作過程中或者在你結(jié)束某件事情之后，你有沒有愉快的感覺？你有沒有因?yàn)橥瓿蛇@件事情而感到幸福？不能否認(rèn)，完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作會(huì)犧牲掉人力、物力、財(cái)力和精力，會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。但是，大家是把這些工作視為一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)還是把這些工作當(dāng)成是自己的一項(xiàng)事業(yè)。任務(wù)和事業(yè)是有本質(zhì)上的差別的。一項(xiàng)任務(wù)完成之后，你會(huì)覺得很輕松，有一種解脫的感覺。但如果你完成的是一項(xiàng)事業(yè)，無論其結(jié)果是好是壞，你都會(huì)有一種成就感，你會(huì)因你完成了你的事業(yè)而感到幸福。

所謂歸屬感，是由責(zé)任感衍生出的一種感情。也就是說，想要在工作中找到歸屬感，必須要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己身邊的人負(fù)責(zé)，這是找到歸屬感的第一步。第二，你需要熱愛你自己的工作。這一份熱愛除了將其當(dāng)做自己的一份事業(yè)之外，還要學(xué)會(huì)融入到這份工作當(dāng)中。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的工作不是順利和成功的代名詞，它還包括了困難、挫折乃至失敗。簡(jiǎn)言之，我們不能因?yàn)槿松械哪サZ而放棄了我們所追求的、所熱愛的。第三，要把校團(tuán)委·學(xué)生會(huì)當(dāng)成一個(gè)家，要把身邊的工作人員看成自己的家人。以真心與誠(chéng)意去對(duì)待自己的工作和與自己一起并肩奮斗的人們，我想這樣，每個(gè)人都能在校團(tuán)委·學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中找到歸屬感。

第5篇：五四發(fā)言稿范文

一、關(guān)于基層司法行政干警離崗占編問題

（一）我縣司法行政機(jī)關(guān)干部提前離崗年齡情況：主要領(lǐng)導(dǎo)干部（正科級(jí)）52周歲，其他領(lǐng)導(dǎo)干部51周歲，一般干部不提前離崗。

（二）干部離崗占編情況：目前，縣司法局共使用司法行政編制62個(gè)，事業(yè)編制9個(gè)。其中，縣局機(jī)關(guān)司法行政編制18個(gè)（在職14人，離崗4人），基層司法所司法行政編制38個(gè)（在職29人，無人離崗），公證處司法行政編制6個(gè)（在職4人，離崗1人，空編1人），法律援助中心事業(yè)編制5個(gè)（在職4人，離崗1人），社區(qū)矯正辦公室事業(yè)編制4個(gè)（在職2人，空編2人）。局機(jī)關(guān)、公證處、法律援助中心離崗人員占實(shí)有人員比例分別為：22%、20%、20%。

（三）解決這一問題的做法和建議：一是組織人事編制部門對(duì)我系統(tǒng)離崗人員做不占編制處理。二是上級(jí)部門根據(jù)司法行政實(shí)際，出臺(tái)單列編制有關(guān)政策，通過允許提前退休、臨時(shí)超編等辦法騰出年級(jí)已大但尚未退休人員所占編制。三是完善輪崗交流機(jī)制，合理利用離崗人員，發(fā)揮其特長(zhǎng)，解決離崗占編帶來的一線工作人員力量不足問題。

二、加強(qiáng)司法行政隊(duì)伍建設(shè)情況

（一）提升隊(duì)伍建設(shè)“五個(gè)能力”工作開展情況

一是圍繞推進(jìn)跨越發(fā)展，優(yōu)化法律服務(wù)。深入推進(jìn)“基層法律服務(wù)全覆蓋”和“一村一顧問”工程，幫助群眾解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)等方面的法律問題，為城鄉(xiāng)居民提供均等化的法律服務(wù)。落實(shí)企業(yè)法律顧問政策，指導(dǎo)企業(yè)依法規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，助推企業(yè)發(fā)展。今年以來，全縣法律服務(wù)人員擔(dān)當(dāng)常年法律顧問500多家，參與辦理重大涉法涉訴案件4起，接受群眾法律咨詢300多人次。

二是圍繞平安建設(shè)，強(qiáng)化法律保障。以“社會(huì)矛盾化解年活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮人民調(diào)解職能，建立行業(yè)性專業(yè)性調(diào)解員專家?guī)旌腿瞬艓?，積極推進(jìn)構(gòu)建三級(jí)調(diào)解網(wǎng)絡(luò)緊密銜接的“大調(diào)解”格局。深入開展矛盾糾紛排查化解工作，切實(shí)把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)，今年以來，共排查調(diào)處矛盾糾紛674件，筑牢了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的“第一道防線”。積極索刑釋解教人員分類管理機(jī)制，全面提升安置幫教工作水平，促進(jìn)刑釋解教人員順利融入社會(huì)。截止目前，共接收社區(qū)服刑人員1130人，解除矯正607人，無一重新違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

三是圍繞法治建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育。以開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)為重要載體，不斷創(chuàng)新方式方法，認(rèn)真總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，深入落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，積極推進(jìn)依法治縣。突出抓好與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)民生問題解決、城市規(guī)劃建設(shè)管理等方面法律法規(guī)的宣傳；突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、事業(yè)單位人員、青少年學(xué)生、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、農(nóng)民等重點(diǎn)對(duì)象的法制教育；突出抓好重大項(xiàng)目建設(shè)、城鎮(zhèn)等重點(diǎn)區(qū)域的法制宣傳教育，不斷增強(qiáng)全縣人民的法制觀念和法律素質(zhì)，不斷提高依法行政、依法辦事的能力，更好地服務(wù)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局。充分運(yùn)用法律服務(wù)熱線、普法網(wǎng)站、電視報(bào)刊、短信平臺(tái)等現(xiàn)代媒體資源開展普法工作，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、企業(yè)等法制宣傳教育陣地建設(shè)，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和實(shí)效性。深入推進(jìn)依法治理工作，積極開展法治鎮(zhèn)（街道）、法治村（社區(qū)）、法治學(xué)校、法治企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高全社會(huì)法治化管理水平。今年以來，舉辦法治宣傳活動(dòng)3次，出動(dòng)宣傳車20輛，發(fā)放宣傳材料2500余份。

四是圍繞解決民生問題，加強(qiáng)法律援助。圍繞移民安置、土地征用、城鎮(zhèn)拆遷、環(huán)境治理中遇到的涉法涉訴問題，以及就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、社會(huì)保障等民生問題，提供及時(shí)便捷的法律服務(wù)。認(rèn)真落實(shí)法律援助措施，加強(qiáng)法律援助便民服務(wù)示范窗口建設(shè)，提高法律援助覆蓋面，著力完善獨(dú)生子女戶、農(nóng)村低保戶、五保供養(yǎng)戶及弱勢(shì)群體的便民法律援助措施，推進(jìn)解決困難群眾請(qǐng)律師難、打官司難的問題。依法保障困難群眾的合法利益。今年以來，全縣法律服務(wù)人員累計(jì)辦理法律援助案件65件，受援對(duì)象達(dá)90人，進(jìn)一步維護(hù)了弱勢(shì)群體的合法權(quán)益。

（二）對(duì)市局在加強(qiáng)司法行政隊(duì)伍建設(shè)方面的意見、建議

一是盡快統(tǒng)一工作制服。司法行政工作包括法律服務(wù)、法律宣傳、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、安置幫教等多個(gè)方面，涉及執(zhí)法事項(xiàng)較多，具有很強(qiáng)的嚴(yán)肅性，工作人員著便裝越來越不適應(yīng)工作的開展，特別是相關(guān)執(zhí)法工作的開展。建議盡快爭(zhēng)取相關(guān)政策，統(tǒng)一司法行政工作人員著裝，推動(dòng)司法行政工作更好發(fā)展。

第6篇：五四發(fā)言稿范文

1實(shí)驗(yàn)分析的一般方法——“四步分析法”

筆者在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)分析的能力，并就實(shí)驗(yàn)分析的方法進(jìn)行了初步探索，總結(jié)歸納成了“四步分析法”，即從取材、藥品與試劑、步驟及操作、顯微鏡的使用四個(gè)方面對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析的方法。

1.1第一步：取材分析

正確取材是實(shí)驗(yàn)成功的第一步。有的學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗的原因，往往是取材不正確而引起的，因而在實(shí)驗(yàn)分析時(shí)，要首先考慮取材是否正確。例如，實(shí)驗(yàn)一“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”（以下簡(jiǎn)稱“實(shí)驗(yàn)一”）中，準(zhǔn)確切取洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)部位，是實(shí)驗(yàn)成功的前提。一些學(xué)生制成的裝片中往往看不到或看到很少的分裂相細(xì)胞，就是因?yàn)榍腥〔课徽_導(dǎo)致的，即沒有選準(zhǔn)根尖的生長(zhǎng)點(diǎn)部位。實(shí)驗(yàn)二“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”（以下簡(jiǎn)稱“實(shí)驗(yàn)二”）中，取材部位應(yīng)該是在新鮮的洋蔥鱗片葉外表皮的紫色較深處。而在內(nèi)表皮或紫色很淺的部位取材，往往觀察不到或僅有很少紫色液泡。實(shí)驗(yàn)三“觀察根對(duì)礦質(zhì)元素離子的交換吸附現(xiàn)象”（以下簡(jiǎn)稱“實(shí)驗(yàn)三”）中，剪取的是有活性的根，如果是死根、爛根，則觀察不到預(yù)期的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)四“葉綠體色素的提取的提取和分離”（以下簡(jiǎn)稱“實(shí)驗(yàn)四”）中，選取的時(shí)片要肥厚、色濃，而老葉、發(fā)黃的葉子則不能選齲

1.2第二步：藥品與試劑分析

藥品與試劑的量、濃度、純度等都是影響實(shí)驗(yàn)正確結(jié)果的重要因素，要逐一檢查，不能忽視。

1.2.1關(guān)于量的問題。有些實(shí)驗(yàn)對(duì)藥品與試劑的量有一定的要求，如實(shí)驗(yàn)四中，丙酮、層析液的量就要按規(guī)定使用：提取5g葉片中的色素，用2ml丙酮是適中的，若丙酮過多，會(huì)使色素濃度降低，減少濾紙條上色素的量，使分離效果不明顯；若丙酮少了，色素提取又不充分。色素分離時(shí)，向燒杯中例入層析液時(shí)，其量的標(biāo)準(zhǔn)是液面不能超過1cm（距燒杯底），否則將沒及濾紙條上的濾液細(xì)線，色素就迅速溶解到層析液中去了，結(jié)果在濾紙條上得不到相應(yīng)的色素分離圖譜。

1.2.2關(guān)天濃度問題。實(shí)驗(yàn)中，規(guī)定的濃度，都是人們經(jīng)過多次試驗(yàn)后，認(rèn)為最適合的。實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)前配制藥品與試劑時(shí)，濃度要配準(zhǔn)，否則將會(huì)影響學(xué)生實(shí)驗(yàn)。如蔗糖溶液濃度較高時(shí)（高于30%），會(huì)使細(xì)胞因發(fā)生強(qiáng)烈質(zhì)壁分離而失水過多，細(xì)胞死亡，不能復(fù)原。亞甲基藍(lán)溶液在配制時(shí)，要求更高，濃度高一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)影響根的活性。

1.2.3關(guān)于純度問題。有的實(shí)驗(yàn)如實(shí)驗(yàn)三對(duì)試劑的純度有蔣高的要求，如果所用蒸餾水中混入雜質(zhì)陽離子，或用自來水代替，則漂洗時(shí)，不僅洗去了浮在根細(xì)胞表面的亞甲基藍(lán)陽離子，而且也會(huì)把吸附在根細(xì)胞表面的亞甲基藍(lán)陽離了交換下來；在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，含雜質(zhì)陽離子的蒸餾水也會(huì)變藍(lán)。

1.3第三步：步驟及操作分析

步驟及操作是否正確是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要因素，故應(yīng)重點(diǎn)分析，主要有以下三種情況。

1.3.1漏做某個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)步驟不能少，如實(shí)驗(yàn)一中，根尖用10%鹽酸解離后，若不經(jīng)漂洗直接染色，則染色效果極差，因?yàn)楦馍细街柠}酸將和堿性染料起中和反應(yīng)，從而影響著色；制片時(shí)，用鑷子尖把根尖開碎，這一步也易漏掉。實(shí)驗(yàn)三中根經(jīng)亞甲基藍(lán)染色后，若不用蒸餾水反復(fù)沖洗，在后面的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，蒸餾水也將變藍(lán)。

1.3.2操作方法錯(cuò)誤。在具體操作某個(gè)步驟時(shí)，沒有按規(guī)定的操作方法做，肯定會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。如臨時(shí)裝片制作時(shí)，有的學(xué)生將蓋玻片直接放在清水滴上，這樣制成的裝片中，氣泡較多，嚴(yán)重影響觀察。實(shí)驗(yàn)二中，應(yīng)用鑷子撕取洋蔥表皮，而不少學(xué)生是用刀片削或挖，以至取出的表皮較厚，這樣在顯微鏡下也就看不到單層細(xì)胞。

1.3.3操作不嚴(yán)格。如解離、染色時(shí)間不夠，漂洗的時(shí)間或次數(shù)不足。制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，未將清水滴中卷起的表皮平展開來；做質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴入清水的次數(shù)少，濾液細(xì)線劃得不細(xì)不齊都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)果有一定的影響。

1.4第四步：顯微鏡的使用分析

需用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)因?yàn)轱@微鏡的操作，鏡頭污染等問題，而影響觀察，看不到已經(jīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象或結(jié)果。顯微鏡的操作要按一定的程序進(jìn)行，如對(duì)光程序、高倍鏡觀察程序等。有的學(xué)生不按程序操作，結(jié)果既耽誤了時(shí)間，又觀察不到相應(yīng)的結(jié)果，而且易損壞顯微鏡。例如常有學(xué)生在用高倍鏡觀察時(shí)，把蓋玻片壓碎了，弄臟了鏡頭，就是由于這些學(xué)生在下降鏡筒時(shí)，眼睛看的是目鏡而不是物鏡，這樣，鏡筒下降到什么位置就不知道了。正確的程序應(yīng)該眼睛看著物鏡，同時(shí)下降鏡筒，讓物鏡接近裝片，然后眼看目鏡、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至觀察到清晰物像。此外，目鏡或物鏡頭被嚴(yán)重污染、焦距沒有調(diào)好、放大倍數(shù)不夠、視野較暗、標(biāo)本不在通光孔的中心位置等諸多因素，都會(huì)直接影響觀察。

2“四步分析法”的應(yīng)用

“四步分析法”可以在實(shí)驗(yàn)課上講授，也可以在實(shí)驗(yàn)（理論）專題復(fù)習(xí)課中講授。在具體的實(shí)驗(yàn)分析或解題過程中，既可順次運(yùn)用，亦可綜合運(yùn)用，具體問題，靈活分析。

例1.實(shí)驗(yàn)一中，在顯微鏡視野里，幾乎看不到分裂相細(xì)胞，試分析其原因。

分析：①?gòu)娜〔慕嵌瓤?，可能是沒有取準(zhǔn)生長(zhǎng)點(diǎn)部位導(dǎo)致的；②從步驟及操作角度看，可能是沒有壓片過程導(dǎo)致標(biāo)本太厚，看不到單層細(xì)胞；③從顯微鏡使用角度看，可能是沒有移動(dòng)尋找。

例2.實(shí)驗(yàn)二中，質(zhì)壁分離后進(jìn)行復(fù)原時(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)原效果較差，其原因可能有哪些？

分析：①蔗糖溶液在配制時(shí)，濃度過大，質(zhì)壁分離強(qiáng)烈，細(xì)胞失水過多而死亡；②質(zhì)壁分離時(shí)間長(zhǎng)了，未及時(shí)復(fù)原，細(xì)胞死亡；③滴入清水次數(shù)少或只滴入一次。

例3.實(shí)驗(yàn)三中，在做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，蒸餾水也變藍(lán)了，分析其原因。

第7篇：五四發(fā)言稿范文

關(guān)鍵詞： 新課程改革 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 思想方法

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多物理概念、現(xiàn)象、規(guī)律都是通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來的。因此，在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)意識(shí)，搞好實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，通過實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)客觀世界，探究驗(yàn)證其中的規(guī)律。這樣，既能真實(shí)有效地幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)物理現(xiàn)象和周圍世界，掌握物理知識(shí)，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。下面就物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中常見的思想方法進(jìn)行歸納。

一、理想化法

理想化法是中學(xué)物理課本中研究物理現(xiàn)象和規(guī)律最基本、最廣泛的方法，在研究的過程中假設(shè)一些理想條件或忽略某些次要因素，突出本質(zhì)因素，從而得到與實(shí)際情況近似的合理結(jié)果。

其一般包括兩個(gè)方面：理想化實(shí)驗(yàn)和理想化模型。理想化實(shí)驗(yàn)是在真實(shí)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)條件進(jìn)行理想化處理，進(jìn)一步得出更本質(zhì)的結(jié)論，是一種假想實(shí)驗(yàn)或思想上的實(shí)驗(yàn)，不能用真實(shí)實(shí)驗(yàn)直接探究或驗(yàn)證。例如伽利略論證慣性定律所設(shè)想的實(shí)驗(yàn)就是物理學(xué)史上著名的理想實(shí)驗(yàn)，其認(rèn)為若沒有摩擦阻力，從斜面滾下的小球?qū)⒃跓o限長(zhǎng)的水平面上永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。理想化模型可以說已經(jīng)滲透到了課本中，尤其在實(shí)驗(yàn)中常常用來代替客觀原型。實(shí)驗(yàn)“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”，單擺就是實(shí)際擺的理想化模型，實(shí)驗(yàn)過程中也采用了理想化處理，假設(shè)懸線不可伸長(zhǎng)，懸點(diǎn)的摩擦和小球擺動(dòng)過程中空氣阻力不計(jì)，等等；電學(xué)實(shí)驗(yàn)中把電壓表看作內(nèi)阻無窮大的理想電壓表，把電流表看作內(nèi)阻為零的理想電流表；運(yùn)動(dòng)學(xué)中的質(zhì)點(diǎn)、自由落體運(yùn)動(dòng)、勻速直線運(yùn)動(dòng)，機(jī)械振動(dòng)中的彈簧振子，靜電場(chǎng)中的點(diǎn)電荷、試探電荷、勻強(qiáng)電場(chǎng)等都進(jìn)行了理想化處理。

二、等效替代法

等效替代法是物理實(shí)驗(yàn)中常用的研究方法，是把一些復(fù)雜問題用簡(jiǎn)單的或已經(jīng)解決的問題來代替，但不會(huì)改變物理效果。比如“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)，先用兩個(gè)互成角度的力拉橡皮條，再用一個(gè)力代替這兩個(gè)力使橡皮條伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，兩種情況下作用效果相同，是一種等效替代，把這一個(gè)力稱為另外兩個(gè)力的合力；“碰撞中的動(dòng)量守恒”實(shí)驗(yàn)，把小球水平速度的測(cè)量等效地轉(zhuǎn)化為水平位移，這種方法直觀明了，大大地簡(jiǎn)化了實(shí)驗(yàn)過程。

三、累積法

實(shí)驗(yàn)中一些微小量用常規(guī)儀器難以直接準(zhǔn)確測(cè)量，將其累積變大量測(cè)量的方法為累積法。例如“探究單擺周期與擺長(zhǎng)關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，用秒表直接測(cè)量單擺做一次全振動(dòng)的時(shí)間T，誤差很大，這時(shí)，可測(cè)量多次（30―50次）全振動(dòng)的時(shí)間t，那么，單擺的周期T=t/n（n為全振動(dòng)次數(shù)）。這種方法可提高測(cè)量準(zhǔn)確度，減小實(shí)驗(yàn)相對(duì)誤差。在“測(cè)定金屬電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，除了用螺旋測(cè)微器直接測(cè)量金屬絲直徑外，還可將金屬絲密繞在鉛筆上，由線圈的排列長(zhǎng)度除以圈數(shù)得到金屬絲直徑。

四、模擬法

它是通過設(shè)計(jì)與物理現(xiàn)象或過程相似的模型，并利用該模型間接研究原型的方法。典型實(shí)驗(yàn)就是電學(xué)部分“電場(chǎng)中等勢(shì)線的描繪”，由于直接描繪靜電場(chǎng)的等勢(shì)線很困難，而恒定電流的電場(chǎng)與靜電場(chǎng)相似，因此用恒定電流的電場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)中等勢(shì)線的分布情況；電場(chǎng)線可以形象地描述電場(chǎng)的分布，形狀通過實(shí)驗(yàn)來模擬；還有磁場(chǎng)線、鐵棒的磁化和退磁、布朗運(yùn)動(dòng)等都是模擬的例子。

五、控制變量法

一個(gè)物理量或現(xiàn)象往往受很多因素的影響。保持其他因素不變，研究某一因素與該物理量的關(guān)系，稱之為控制變量法。如在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，先保持物體質(zhì)量不變，分析加速度與力的關(guān)系，再保持力不變，分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后綜合分析得出它們之間的關(guān)系?！坝绊戨姾砷g作用力的因素”、“探究導(dǎo)體電阻與其他因素的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)也用到了該實(shí)驗(yàn)思想。

六、圖像法

將物理量間的代數(shù)關(guān)系用圖像方式來表示，可清晰描述物理量之間的動(dòng)態(tài)變化過程，把物理量之間的相互依賴關(guān)系（線性關(guān)系、周期性等）形象直觀地呈現(xiàn)出來，能產(chǎn)生一般計(jì)算法所不能得到的效果。在振動(dòng)和波的這部分內(nèi)容中圖像法是主角。簡(jiǎn)諧振動(dòng)通過圖像來描述單個(gè)質(zhì)點(diǎn)位移隨時(shí)間的變化關(guān)系，簡(jiǎn)諧波也是運(yùn)用圖像來描述不同質(zhì)點(diǎn)在同一時(shí)刻偏離平衡位置的位移；在“探究小車速度隨時(shí)間的變化”、“測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中都運(yùn)用了此方法來處理數(shù)據(jù)。

七、放大法

為了提高測(cè)量精度，把物理量的數(shù)值變大、作用時(shí)間延長(zhǎng)、作用空間擴(kuò)展的方法叫做放大法。對(duì)象不同，放大時(shí)所使用的方法也各異。螺旋測(cè)微計(jì)、讀數(shù)顯微鏡等測(cè)量?jī)x器的機(jī)械部分都是采用螺旋測(cè)微裝置進(jìn)行的，螺旋測(cè)微計(jì)就是把沿軸線方向微小移動(dòng)量用可動(dòng)尺上較大的旋轉(zhuǎn)量表示出來；庫倫扭秤實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩次放大：一方面微小的力通過較長(zhǎng)的力臂可以產(chǎn)生較大的力矩，使懸絲產(chǎn)生一定角度的扭轉(zhuǎn)，另一方面在懸絲上固定一平面鏡，它可以把入射光線反射到刻度尺上，通過反射光線射到刻度尺上的光點(diǎn)移動(dòng)，就可把懸絲的微小扭轉(zhuǎn)顯現(xiàn)出來。將微小形變放大的具體應(yīng)用還有卡文迪許引力實(shí)驗(yàn)等。

八、留跡法

利用特殊手段把一些轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)象記錄下來可便于研究。在動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上留下的點(diǎn)跡來記錄小車或重物在不同時(shí)刻對(duì)應(yīng)的位置，通過分析點(diǎn)跡計(jì)算得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！坝么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”、“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”、“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”等實(shí)驗(yàn)都用到此方法。另外，用頻閃照相機(jī)記錄自由落體或平拋運(yùn)動(dòng)中小球的軌跡；在“電場(chǎng)中等勢(shì)線的描繪”實(shí)驗(yàn)中，用探針通過復(fù)寫紙?jiān)诎准埳狭粝碌暮圹E記錄等勢(shì)點(diǎn)的位置，這些都是留跡法在實(shí)驗(yàn)中的巧妙應(yīng)用。

總之，在新課程改革的環(huán)境中，我們必須摒棄“實(shí)驗(yàn)不重要、干講比實(shí)做好、用動(dòng)畫代替真實(shí)實(shí)驗(yàn)”等錯(cuò)誤的觀念，進(jìn)一步重視落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)儀器的配備，深刻領(lǐng)悟真實(shí)實(shí)驗(yàn)中的思想方法，這樣才能全面促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，更好地為學(xué)生服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

［1］邱會(huì).淺談高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略與方法［J］.數(shù)理化教學(xué)，2007，（7）.

［2］靳玉峰.關(guān)于高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考［J］.基礎(chǔ)教育，2010，（10）.

第8篇：五四發(fā)言稿范文

我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮(zhèn)上，來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現(xiàn)在才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。

記得，曾經(jīng)，起風(fēng)的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風(fēng)止的時(shí)候，滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。

記得，曾經(jīng)，紅綠燈、斑馬線是形同虛設(shè)的，行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。

記得，曾經(jīng)，上公交車是擁擠的，座位是用搶的，車廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的，想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。

變化是從什么時(shí)候開始的呢？

發(fā)現(xiàn)，滿街的游客，卻無一絲臟亂，大家都自覺地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著，垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。

發(fā)現(xiàn)，河水日益變得清澈，兩岸要么砌起了護(hù)欄要么種上了綠化，兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里，放在門外，等待清潔工人的回收。水中，偶爾能見到幾尾小魚暢游嬉戲；岸邊，不時(shí)出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶。

發(fā)現(xiàn)，紅燈亮起，就算沒有車輛，行人也會(huì)自覺地止步；綠燈亮起，斑馬線外也難見橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開交的交通協(xié)管員也有了休息的時(shí)間。

發(fā)現(xiàn)，公交車班次頻繁了，乘客們上車開始自覺排隊(duì)了，看到老弱病殘?jiān)虚_始讓座了，不小心碰到踩到別人開始說“對(duì)不起”了。微笑、體諒彌漫在整個(gè)車廂。

第9篇：五四發(fā)言稿范文

今天，很難得新、舊業(yè)主歡聚一堂，我們滿懷欣喜的舉辦這次活動(dòng)，和大家一起送舊迎新、迎接新年的到來！

新年新氣象，新年給我們新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。在小區(qū)住戶的支持下，我們順利送走了不斷進(jìn)步的二五年。過去的一年對(duì)我們是考驗(yàn)的一年，我們?nèi)w員工團(tuán)結(jié)一致、滿懷信心地接受了考驗(yàn)，在很多方面進(jìn)行了完善和跟進(jìn)。最近，市政水，在短期內(nèi)就可接通，但我們還是應(yīng)部分業(yè)主的提議，以用泉水為主，并且集團(tuán)為了能充分滿足整個(gè)小區(qū)用水量，另外多打了泉井。那么在將來，小區(qū)的用水，將保證以泉水供應(yīng)為主，市政水供應(yīng)為副，滿足住戶的不同要求。在市電方面，二期的用電手續(xù)已全部辦完，將在短期內(nèi)和一期一樣，全部使用市政電。不斷完善小區(qū)的資源配套。

現(xiàn)在，隨著二期的收樓，新的業(yè)主也陸續(xù)入住，我代表物業(yè)全體員世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,工熱烈歡迎你們！同時(shí)，感謝所有給予我們支持和幫助的所有住戶。感謝你們的厚愛！

在這一年里，集團(tuán)公司對(duì)物業(yè)管理寄予了很大的重視和希望，今年，正式將百世物業(yè)更名，將物業(yè)管理與公司的品牌直接關(guān)聯(lián)在一起。希望物業(yè)公司能代表君華的品牌，創(chuàng)造出與集團(tuán)發(fā)展方針相一致的專業(yè)服務(wù)水平與服務(wù)業(yè)績(jī)，在山水柔美的地方創(chuàng)造出一片和諧、美滿的生活環(huán)境。這是你們的期望同時(shí)也是我們的心愿。

我們將始終追求這樣目標(biāo)：鑄造專業(yè)的物業(yè)管理企業(yè)品牌，堅(jiān)定不移地貫徹“業(yè)主利益第一、住戶滿意第一、服務(wù)品質(zhì)第一“的質(zhì)量方針，開拓我們的服務(wù)領(lǐng)域，不斷提升我們的服務(wù)質(zhì)量。說到物業(yè)管理他主要是通過提供一系列全方位、多層次、專業(yè)化的服務(wù)來實(shí)現(xiàn)的。所以，服務(wù)是貫穿在整個(gè)物業(yè)管理的工作當(dāng)中，服務(wù)是物業(yè)管理的“生命線”。你們對(duì)物業(yè)管理的滿意程度是衡量和考核我們服務(wù)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以，在新的一年，我們將倡導(dǎo)關(guān)懷醞育和諧的思路，把提升服務(wù)水平放在第一位。我們將推出專人專線的跟蹤型服務(wù)，及時(shí)、到位地跟進(jìn)大家提出的要求，以關(guān)懷、互動(dòng)的方式推進(jìn)我們的服務(wù)工作。同時(shí)將在每個(gè)大堂設(shè)立總經(jīng)理信箱，開拓更多的溝通渠道，大家可以把意見、建議直接向我反映，每一封來信，我都會(huì)親自回復(fù)和安排落實(shí)，力求從根本上，提高效率、解決問題。

和諧從溝通開始，只有當(dāng)溝通無障礙，才能了解彼此的真正需求、獲得相互的理解，才能更好的推進(jìn)我們的工作，營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍（于是，當(dāng)我們收管理費(fèi)的時(shí)候，大家也會(huì)心情愉快很多）。

一個(gè)社區(qū)就象一個(gè)大家庭，古人說：遠(yuǎn)親不如近鄰。我們會(huì)不斷創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，比如舉辦類似的社區(qū)活動(dòng)，根據(jù)大家不同的愛好組織一些興趣班，瑜珈、拉丁舞、太極拳、高爾夫等等。創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓住戶與住戶之間、家庭與家庭之間增進(jìn)友誼，互助互動(dòng)，共創(chuàng)和諧。

我們具備著天然山峰，林泉秀色，在這樣一世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,流的自然環(huán)境，我們有信心創(chuàng)造出一流的服務(wù)，讓我們的社區(qū)成為名副其實(shí)的江南美景，居住勝地。

不論過去、現(xiàn)在還是將來，你們的支持與關(guān)愛永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力。我們?cè)谛碌囊荒昀飳⒁蝗缂韧貫榇蠹姨峁┍M心的服務(wù)，也為我們的品牌創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)！