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中學(xué)生閱讀雜志

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中學(xué)生閱讀雜志( 一年12期 彩色銅版紙 ) ( 在線訂閱 )

《中學(xué)生閱讀》雜志以提高中學(xué)生的閱讀能力為宗旨,以高品位的文化熏陶、高格調(diào)的作品評介、高層次的閱讀訓(xùn)練指導(dǎo)享譽(yù)全國。

雜志快捷導(dǎo)航: 小學(xué) 初中 高中 高考 大學(xué) 留學(xué)

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中學(xué)生閱讀雜志簡介

雜志參數(shù)

出版單位:河南教育報(bào)刊社
國內(nèi)刊號:41-1449/G4
紙張類型:銅版紙
創(chuàng)刊時(shí)間:1984年
國際刊號:1007-1555
全年期數(shù):12
出版地區(qū):河南
發(fā)行周期:月刊
印刷色彩:彩色
開  本:16開
單期頁數(shù):96

《中學(xué)生閱讀》(月刊)經(jīng)過多年的不懈努力,流行度高,大眾辨識度廣,創(chuàng)刊于1984年,開拓了視野,帶給讀者富有生活特色的內(nèi)容。堅(jiān)持正確的導(dǎo)向,堅(jiān)持精益求精,堅(jiān)持內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,突出刊物特色,發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)格,贏得了出版界和各方的肯定與贊譽(yù)。刊物受到國內(nèi)一大批著名專家學(xué)者的贊揚(yáng)和支持,葉圣陶先生親自題寫刊名,冰心、艾青、蘇步青、秦牧、馮至、張志公、劉國正、于漪、錢夢龍都曾為刊物題詞或撰文,給予很高的評價(jià)。

中學(xué)生閱讀雜志欄目設(shè)置

《中學(xué)生閱讀》主要欄目:品格篇、情感篇、文化篇、世相篇、觀點(diǎn)篇、時(shí)文搜索、技法點(diǎn)撥、新聞聚焦、考場佳作展評、作文兵法、心靈互聯(lián)網(wǎng)、初三故事、語文游戲廳、漫畫古代寓言等。

中學(xué)生閱讀雜志內(nèi)容試讀

本刊全彩印刷,圖文并茂,旨在突出雜志特色,倡導(dǎo)快樂閱讀,內(nèi)容豐富多彩,形式新穎,強(qiáng)調(diào)引發(fā)讀者興趣,是一本不錯(cuò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志。多年來雜志內(nèi)容拓寬了讀者視野,貼近讀者生活,集知識性和趣味性于一身,全彩的雜志一下子就能吸引讀者的眼球,得到了眾多讀者的歡迎。

好習(xí)慣成就一生,人的命運(yùn)由什么決定呢?搞生物的人會說,是基因決定的。這確實(shí)沒錯(cuò),因?yàn)榛虻淖饔眠h(yuǎn)比我們想象的強(qiáng)大。但是,人作為一種社會動(dòng)物,還有另一種“基因”,它可能在人生早期形成,決定了我們的命運(yùn)。國著名的女首相撒切爾人對這種”基因”做了很精辟的分析,她說:注意你的想法,因?yàn)樗軟Q定你的言辭:注意你的言辭,因?yàn)樗苤鲗?dǎo)你的行為:注意你的行為,因?yàn)樗茏兂赡愕牧?xí)慣:注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗芩茉炷愕男愿?注意你的性格,因?yàn)樗軟Q定你的命運(yùn)。

中考作文復(fù)習(xí)新題分類指導(dǎo):自我認(rèn)知類,赫爾曼黑塞說:"人生是樹林里的大樹,我們只是穿行而過的風(fēng)?!憋L(fēng)吹過,卻有人能留下他們不朽的聲音,為何?是因?yàn)樗麄兌帽3直旧?。正?歷盡千帆,歸來仍是少年,本色依然”,當(dāng)時(shí)間流逝,帶走了喧囂,能保持本色,多么難得。

中考作文復(fù)習(xí)新題分類指導(dǎo):張揚(yáng)個(gè)性類,尼采說:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的負(fù)?!鄙钪忻慷€(gè)人都是舞者,我們有著自己的夢想和執(zhí)著,我們渴望在自己的世界里翩翩起舞,綻放屬于自己的光芒。請以“起舞”為題,寫一篇文章?!捌鹞琛钡暮x如下:1.起身舞蹈;2.“聞雞起舞”的省略,表示志士及時(shí)奮發(fā),刻苦磨煉。

中考作文復(fù)習(xí)新題分類指導(dǎo):弘揚(yáng)品德類,《荀子》中說:”忠誠盛于內(nèi),賁于外,形于四海?!币馑际?忠誠如果充滿內(nèi)心,那么就會體現(xiàn)在外表,天下人都可以看到?!稘h紀(jì)》中說:"周勃質(zhì)樸忠誠,高祖以為安劉氏者必勃也?!比龂鴷r(shí)期蜀漢丞相諸葛亮對劉備忠心耿耿,“鞠躬盡瘁,死而后已”,贏得后人敬仰。

中考作文復(fù)習(xí)新題分類指導(dǎo):情感交流類,請以”觸動(dòng)心靈的風(fēng)景”為題,寫篇文章。[題目解析]寫命題作文,需要緊抓題目中的中心詞和限制詞?!庇|動(dòng)心靈的風(fēng)景”這個(gè)題目,“風(fēng)景”是中心詞,表明了寫作對象;“觸動(dòng)心靈”提示了文章的主題和基調(diào),可以從審美的角度著眼,也可以從情感、精神等角度著眼,所寫“風(fēng)景”需能打動(dòng)人心?!憋L(fēng)景”既可以是自然界中的景象,也可以是歷史名勝等人文景觀,還可以是生活中的場景、人物等。

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