郴州師專學(xué)報(bào)雜志省級(jí)期刊

郴州師專學(xué)報(bào)雜志簡介

《郴州師專學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1980年，由郴州師范高等?？茖W(xué)校主辦的學(xué)術(shù)期刊，1998年第3期以《郴州師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》開始向國內(nèi)外公開發(fā)行；后更名為《湘南學(xué)院學(xué)報(bào)》。本刊堅(jiān)持以馬克思主義和中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持"學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性"的辦刊原則，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)科技創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，積極為社會(huì)主義精神文明、物質(zhì)文明和社會(huì)文明建設(shè)服務(wù)，為學(xué)院的教學(xué)和科研服務(wù)，為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，恪守中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)和科研服務(wù)，同時(shí)也為基礎(chǔ)教育服務(wù)，為郴州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；力主突出學(xué)術(shù)性、師范性和地方性。

本刊堅(jiān)持以馬克思主義和中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持"學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性"的辦刊原則。

《郴州師專學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《湘南學(xué)院學(xué)報(bào)》。

郴州師專學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

郴州縱橫、政治·哲學(xué)研究、法律·經(jīng)濟(jì)研究、語言文字研究、文學(xué)·美學(xué)研究、藝術(shù)、教育·教學(xué)研究、書評(píng)、學(xué)在林邑、星耀湘南等。

郴州師專學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)信息

• Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

郴州師專學(xué)報(bào)雜志訂閱方式

地址：湖南省郴州市湘南學(xué)院（王仙嶺校區(qū)），郵編：423000。

郴州師專學(xué)報(bào)雜志社投稿須知

1．來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒有的不注明。

2．論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

3．文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4．文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號(hào)宋體。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

郴州師專學(xué)報(bào)雜志范例

淺論八大山人繪畫藝術(shù)的精妙之“度”

新建地方本科院校旅游管理專業(yè)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)研究

教師心理所有權(quán)的形成途徑探析

地方高校人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究

人文精神與創(chuàng)新人才培養(yǎng)——試談錢學(xué)森之問

理工科大學(xué)音樂素質(zhì)教育課程研究

高師普通話課堂教學(xué)高效性探究

郴資桂一體化建設(shè)戰(zhàn)略思考

茶陵游擊隊(duì)的起源及其發(fā)展歷程考察

法德并舉：社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)文化路徑

胡錦濤成才思想探析

同性婚姻國際私法問題探析

中國新能源政策在WTO取消禁止性補(bǔ)貼義務(wù)下的合規(guī)性研究

贛州客家飲食的文化適應(yīng)

“把＋O＋VR＋L”構(gòu)式的構(gòu)件特點(diǎn)

現(xiàn)代漢語語法教學(xué)談

論美和美感的先在性與后在性問題

說屈大均的“善變”

有無之際——《老子》貴身與患身思想辨

“食”與“被食”——論張愛玲小說對(duì)中國傳統(tǒng)孝慈精神的消解