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湖南中學物理雜志簡介
《湖南中學物理》雜志是經(jīng)國家科技部與新聞出版總署批準的科技類學術(shù)期刊，自1987年1月創(chuàng)刊至今已有20多個春秋。20多年來，《湖南中學物理》始終堅持為中學物理教育服務(wù)的辦刊宗旨，融科學性、知識性、前導性、實用性于一體，以悠久的歷史、上乘的質(zhì)量、強大的陣容、誠信的品格在全國基礎(chǔ)教育界享有盛譽，成為中學物理教育的知名期刊。在此，我們對廣大讀者、作者致以衷心的感謝和誠摯的慰問!
湖南中學物理雜志欄目設(shè)置
理論探索、物理新課程、教材教法、問題討論、研究報告、考試與評價、中學生園地、課案分析、實驗研究、競賽研究、課件制作與運用、物理學史、物理前沿、理科綜合、研究簡報、其它
湖南中學物理雜志榮譽信息
湖南中學物理雜志訂閱方式
地址：湖南長沙市岳麓路36號湖南師范大學物理與信息科學學院科研樓402室，郵編：410081。
湖南中學物理雜志社投稿須知
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湖南中學物理雜志范例
巧設(shè)隨堂實驗,突破教學重難點
有關(guān)牛頓第二定律教學的幾點思考
由一道物理習題引發(fā)的教學思考
多元化教學媒體與物理課堂整合藝術(shù)
例談物理課導入的媒體優(yōu)化選擇
高中物理教學課件功能的探討
物理教學中學生審題能力的培養(yǎng)
在物理教學中培養(yǎng)學生的執(zhí)著能力
高中物理常見模型概述
淺析信息技術(shù)在中學物理教學中的作用
別鉆“牛角尖”
創(chuàng)設(shè)三清環(huán)節(jié)打造高效課堂
建構(gòu)主義下高中物理課堂教學的導入策略
淺談物理教學中的實驗探究模式
“活動單”導學在復習課中的應(yīng)用——以閉合電路的歐姆定律為例
讀懂新教材,推進新課改——例析新課程教學方案《人教版》
芻議“一題多變、巧變”在教學中的作用及實施方法
湖南中學物理雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
湖南中學物理雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 湖南省哲學社會科學基金(11YBB268) | 13 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2008]263) | 7 |
| 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(XJK08BJJ011) | 6 |
| 安徽省教育科學規(guī)劃項目(JG11041) | 4 |
| 國家自然科學基金(11275089) | 3 |
| 甘肅省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(GSBG[2009]G0213) | 2 |
| 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(無) | 2 |
| 江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(E-c2009061) | 2 |
| 國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃(043-0094) | 1 |
| 國家自然科學基金(11265017) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 39 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 26 |
| 國家自然科學基金 | 15 |
| 湖南省哲學社會科學基金 | 14 |
| 湖南省教育科學規(guī)劃課題 | 14 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 11 |
| 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 10 |
| 湖南省普通高等學校 | 9 |
| 廣州市教育科學規(guī)劃課題 | 6 |
| 湖南省高等學校教學改革研究項目 | 6 |
