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江蘇外語教學研究雜志

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江蘇外語教學研究雜志省級期刊

Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 季刊 出版周期
主管單位:南京師范大學外國語學院;南京大學電子音像出版社
主辦單位:南京師范大學外國語學院;南京大學電子音像出版社
創(chuàng)刊時間:1993
開本:A4
出版地:江蘇
語種:中文
審稿周期:1個月內
影響因子:0.49
被引次數(shù):1.73
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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江蘇外語教學研究雜志簡介

本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。

江蘇外語教學研究雜志欄目設置

研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

江蘇外語教學研究雜志榮譽信息

江蘇外語教學研究雜志訂閱方式

地址:南京寧海路122號南京師范大學外國語學院,郵編:210097。

江蘇外語教學研究雜志社投稿須知

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

(七)參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

江蘇外語教學研究雜志范例

國外聽力教學研究對中國英語教育的啟示

大學英語翻譯教學之反思

兩大全國性翻譯測試的反撥效應之預測性研究

語境、思維與翻譯

原型與詞義引申:以認知語法看漢字“泡”

法國符號學研究的回顧與展望

關于大學英語專業(yè)文學課的調查與思考——以南通大學英語專業(yè)文學選修課“英美女作家與作品”為例

高校學生英語成績評估體系的改革與實踐

高校學生跨文化意識的培養(yǎng)——網(wǎng)絡與跨文化交際課程整合的報告

大學英語教學中多媒體技術應用的問題與對策

從表層共性到多維引申——雙及物構式語義研究

以學生為中心的合作型翻譯課堂教學模式探討

淺談全球化背景下外宣翻譯者的基本素質

純語言翻譯觀的現(xiàn)實化

“文化霸權”與翻譯

對歸化異化翻譯策略選擇的多維思考

論關聯(lián)理論視角下的廣告及其翻譯

江蘇外語教學研究雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

江蘇外語教學研究雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
國家社會科學基金(13BYY028) 4
國家社會科學基金(13CWW017) 4
國家社會科學基金(08BYY070) 2
湖南省哲學社會科學基金(12WLH20) 2
江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2013SJD740001) 2
遼寧省科技廳基金(2009A409) 1
黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12524052) 1
河南省哲學社會科學規(guī)劃項目(2010FYY011) 1
陜西省教育廳科研計劃項目(11JK0292) 1
浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(yb06076) 1

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 53
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 31
教育部人文社會科學研究基金 23
江蘇省社會科學基金 21
中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 21
山東省社會科學規(guī)劃研究項目 15
江蘇省普通高校研究生科研創(chuàng)新計劃項目 11
湖南省哲學社會科學基金 9
遼寧省社會科學規(guī)劃基金 9
全國高校外語教學科研項目 8
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