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學(xué)語文雜志

全年訂價(jià):¥190.00/年

學(xué)語文雜志省級(jí)期刊

Learning Chinese

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 34-1036/H CN
  • 1003-8124 ISSN
主管單位:安徽師范大學(xué)
主辦單位:安徽師范大學(xué)文學(xué)院
郵發(fā)代號(hào):26-27
創(chuàng)刊時(shí)間:1960
開本:B5
出版地:安徽
語種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.07
被引次數(shù):221
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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學(xué)語文雜志簡介

《學(xué)語文》雜志是語文學(xué)習(xí)刊物。主要介紹科學(xué)、實(shí)用、系統(tǒng)的語言學(xué)、文學(xué)知識(shí)和語文教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)語文雜志欄目設(shè)置

專論平臺(tái)、備課網(wǎng)頁、考試園地、讀寫頻道、漢語廣角

學(xué)語文雜志榮譽(yù)信息

學(xué)語文雜志訂閱方式

地址:蕪湖市北京東路1號(hào),郵編:241000。

學(xué)語文雜志社投稿須知

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

(七)參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。

學(xué)語文雜志范例

傳神比喻,引人入“樓閣”勝境

六朝舊事荷塘心曲——從“六朝采蓮”事看《荷塘月色》的深層主題

莊子給你一個(gè)真實(shí)的世界——我讀《秋水》

中學(xué)魯迅作品教學(xué)二題

《閨塾》教學(xué)的啟示

詩詞教法“三探”

試析閱讀能力的個(gè)體差異

初中語文教學(xué)問題意識(shí)培養(yǎng)的策略

在探究式語文學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)

《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)

從《一些印象》解析《濟(jì)南的冬天》

從“海燕”的象征意義說起

語文閱讀教學(xué)多元解讀之我見

現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練之我見

把傳統(tǒng)文化和地方文化的教育融入語文教學(xué)中

淺談如何提高語文課堂教學(xué)效率

語文課堂“講授”應(yīng)注意的幾個(gè)問題

學(xué)語文雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

學(xué)語文雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) 2
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJC740110) 2
安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2010sk110) 2
安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(無) 2
安徽省高等學(xué)校省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目(無) 1
安徽省高校省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2011sk056) 1
安徽省高校省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(SK2012B212) 1
安徽省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目(無) 1
國家社會(huì)科學(xué)基金(1977) 1
廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)課題(GDGZ11Y111) 1

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 27
安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 11
國家社會(huì)科學(xué)基金 10
安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 10
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 5
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 4
國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 3
安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 3
湖南省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目 2
安徽省高校省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 2
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