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教育研究與評(píng)論·課堂觀察雜志

教育研究與評(píng)論·課堂觀察雜志省級(jí)期刊

Research and Review on Education

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 32-1791/G4 CN
  • 1674-4632 ISSN
主辦單位:江蘇鳳凰報(bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰?/dd>
創(chuàng)刊時(shí)間:2014
開(kāi)本:B5
出版地:江蘇
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.13
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏

教育研究與評(píng)論·課堂觀察雜志簡(jiǎn)介

《教育研究與評(píng)論·課堂觀察》創(chuàng)刊于2014年,發(fā)行周期:雙月刊,江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴?,江蘇鳳凰報(bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰局鬓k的學(xué)術(shù)期刊。作為教育領(lǐng)域的一份重要刊物,致力于深入探討和呈現(xiàn)各種教育環(huán)境下的課堂教學(xué)情況。它以其獨(dú)特的視角和深入的剖析,為教育工作者提供了寶貴的參考資料,也為教育改革和發(fā)展提供了重要的思想支持。

該期刊的一大特色在于其詳盡的課堂觀察和分析。通過(guò)專業(yè)觀察者的細(xì)致觀察和精準(zhǔn)記錄,期刊展現(xiàn)了不同教育背景下課堂教學(xué)的真實(shí)面貌。無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,無(wú)論是小學(xué)還是大學(xué),期刊都對(duì)其中的教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了深入剖析。這種全面的觀察,使得讀者能夠更加全面地了解教育現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際運(yùn)作情況,進(jìn)而更加準(zhǔn)確地把握教育的脈搏。

期刊中的具體案例呈現(xiàn),更是為讀者提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些案例既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn),都是教育工作者在實(shí)踐中積累的寶貴財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒這些案例,讀者可以更加深入地理解教育的本質(zhì)和規(guī)律,從而更加有效地提升自己的教學(xué)水平和能力。同時(shí),它還關(guān)注當(dāng)前教育政策的動(dòng)態(tài)和變化。它通過(guò)對(duì)教育政策的評(píng)述和分析,探討了這些政策對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。這種關(guān)注不僅有助于教育工作者更好地理解政策背后的意圖和目標(biāo),也有助于他們更好地應(yīng)對(duì)政策帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

教育研究與評(píng)論·課堂觀察雜志欄目設(shè)置

子陽(yáng)聊課、設(shè)計(jì)指南、診斷有道、課堂回放、觀摩隨想、精彩賞析、備課貼士、各抒己見(jiàn)

教育研究與評(píng)論·課堂觀察雜志榮譽(yù)信息

教育研究與評(píng)論·課堂觀察雜志訂閱方式

地址:南京市湖南路1號(hào)鳳凰廣場(chǎng)A座21層,郵編:210009。

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