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醫(yī)學(xué)教育探索雜志

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醫(yī)學(xué)教育探索雜志省級(jí)期刊

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 月刊 出版周期
  • 50-1149/R CN
  • 1671-8569 ISSN
主管單位:重慶市教育委員會(huì)
主辦單位:重慶醫(yī)科大學(xué)
郵發(fā)代號(hào):78-127
創(chuàng)刊時(shí)間:2002
開(kāi)本:B5
出版地:重慶
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.66
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏

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醫(yī)學(xué)教育探索雜志簡(jiǎn)介

本刊以醫(yī)學(xué)教育研究為主要內(nèi)容,探討教育領(lǐng)域的理論與實(shí)踐問(wèn)題,交流醫(yī)學(xué)教育研究和教學(xué)改革的成果,反映國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育動(dòng)態(tài),溝通信息,活躍醫(yī)學(xué)教育研究的學(xué)術(shù)空氣,深化教育改革,提高辦學(xué)水平;把人文、社會(huì)等相關(guān)學(xué)科的新理念、新內(nèi)容、新方法引入醫(yī)學(xué)教育,關(guān)注醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的社會(huì)心理、經(jīng)濟(jì)和法律等問(wèn)題,促使醫(yī)務(wù)人員、教師和醫(yī)科類學(xué)生樹(shù)立大衛(wèi)生觀和大健康觀,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變及醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化的需求;學(xué)習(xí)和借鑒各科類高校辦學(xué)的新理念、新思路,探討高等教育的共同規(guī)律,促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育的改革和發(fā)展;介紹以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的動(dòng)向,引導(dǎo)醫(yī)學(xué)教育觀念和手段的更新與改革。

《醫(yī)學(xué)教育探索》現(xiàn)已更名為《中華醫(yī)學(xué)教育探索》。

醫(yī)學(xué)教育探索雜志欄目設(shè)置

教育評(píng)價(jià)、教學(xué)改革、臨床教學(xué)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)

醫(yī)學(xué)教育探索雜志榮譽(yù)信息

醫(yī)學(xué)教育探索雜志訂閱方式

地址:重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城中路61號(hào),郵編:401331。

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1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒(méi)有的不注明。

2.論文摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過(guò)5000字,一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫(xiě),正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅,圖像要清晰,層次要分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。未公開(kāi)發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。

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7.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無(wú)異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個(gè)版面2500字,二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說(shuō)明。

8.請(qǐng)作者自留備份稿,本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè),需快遞的聯(lián)系本部。

10.請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話(包括手機(jī))、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

醫(yī)學(xué)教育探索雜志范例

藥物分析課程體系與教學(xué)模式改革的探討

《SPSS及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理》選修課的教學(xué)設(shè)計(jì)研究

素質(zhì)教育背景下《營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》課程教學(xué)改革

醫(yī)事法學(xué)

論醫(yī)事法律專業(yè)學(xué)生的醫(yī)學(xué)人文精神培育

醫(yī)事法學(xué)學(xué)科建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策

淺析法制教育的途徑

PBL結(jié)合角色扮演教學(xué)模式在八年制急診臨床見(jiàn)習(xí)中的運(yùn)用

麻醉科住院醫(yī)師氣道管理規(guī)范化培訓(xùn)的實(shí)踐教學(xué)

多媒體技術(shù)結(jié)合案例教學(xué)在兒童皮膚性病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

肝膽外科機(jī)器人手術(shù)醫(yī)師培育模式的初步探討

醫(yī)學(xué)生急診見(jiàn)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)踐與研究

《高壓氧醫(yī)學(xué)》選修課的教學(xué)實(shí)踐與規(guī)范化建設(shè)

醫(yī)學(xué)英語(yǔ)

基于依托式教學(xué)的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)

醫(yī)學(xué)本科生臨床肺功能全英語(yǔ)教學(xué)探討

客觀結(jié)構(gòu)式臨床測(cè)驗(yàn)促進(jìn)臨床雙語(yǔ)教學(xué)的探索

雙語(yǔ)病例討論在創(chuàng)傷骨科臨床教學(xué)中的作用

醫(yī)學(xué)教育探索雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金(CMB06-844) 8
中國(guó)南方醫(yī)學(xué)教育研究與發(fā)展中心項(xiàng)目(00-721) 5
國(guó)家自然科學(xué)基金(30900456C090301) 4
湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(XJK06BGD016) 4
山東省軟科學(xué)研究計(jì)劃(2008RKA339) 4
全球變化研究國(guó)家重大科學(xué)研究計(jì)劃(2009CB918302) 4
國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(2006AA02Z196) 3
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國(guó)家一般課題(BCA060016) 3
重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(0623041) 3
黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(2006-05) 2

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金 22
湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目 14
國(guó)家自然科學(xué)基金 12
新世紀(jì)廣東省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 12
重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 10
首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)研究基金 9
湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 9
黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 8
廣西教育科學(xué)'十五'規(guī)劃課題 8
新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程 8
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