网站首页
教育杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
医学杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
经济杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
金融杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
管理杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
科技杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
工业杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
SCI杂志
中科院1区 中科院2区 中科院3区 中科院4区
全部期刊
公務員期刊網 論文中心 正文

挪威電視劇網絡傳播研究

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了挪威電視劇網絡傳播研究范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

挪威電視劇網絡傳播研究

[摘要]挪威電視劇《羞恥》已經從電視劇發(fā)展成為大型網絡文化產品。它利用媒體融合成功模糊虛擬與真實的界限,引起了業(yè)界的廣泛關注?!缎邜u》以它獨特的實時更新方式和多平臺的傳播模式建立了龐大忠實的粉絲群,粉絲的助力使《羞恥》由一部小眾電視劇成為火爆全球的網絡文化產品,但歸根結底是制作方對青少年群體的了解與尊重使《羞恥》受到全球粉絲的熱捧。

[關鍵詞]《羞恥》;媒體融合;網絡傳播;青少年

挪威電視網劇《羞恥》(SKAM)是挪威最成功的網絡文化產品。①這部劇集由挪威國家廣播電視公司(NRK)制作,在NRK官網和少兒頻道播出?!缎邜u》講述了一群奧斯陸的高中生處理友情、愛情、自我身份認知等一系列難題的故事?!都~約時報》稱《羞恥》“已經席卷歐美與加拿大”。②英國《衛(wèi)報》稱《羞恥》在英國被青少年捧為cult邪典。③《羞恥》在IMDb的評分是9.0;④在豆瓣第三季評分高達9.5,評分人數(shù)超過19000人。⑤作為網絡文化產品的《羞恥》不是傳統(tǒng)意義上的電視劇,它利用媒體融合成功模糊了虛擬與真實的界限并建立了龐大的粉絲群。粉絲是《羞恥》在網絡走紅的關鍵力量。而粉絲追捧《羞恥》的主要原因是:獨特的實時更新方式、網絡傳播模式和真實感人的劇情。

一、實時更新的播出模式

和播出時間固定的傳統(tǒng)電視劇不同,網絡時代的《羞恥》采用了實時更新(realtime)播出方式。挪威娛樂業(yè)不發(fā)達,電視臺播放的電視劇以美劇為主。挪威大部分演員都是兼職演員,他們通常還有一份正式工作養(yǎng)家糊口?!缎邜u》作為一部低成本青少年教育片,演員都是演藝經驗很少的“95后”業(yè)余演員。女主角娜拉的扮演者約瑟芬•佩特森的本職工作是推銷員,男主角伊薩克的扮演者塔利亞•莫爾是高中生。由于演員只能在下班后、下課后拍戲,所以常常一天甚至兩天只能完成一個片段幾分鐘的拍攝工作。《羞恥》無法像傳統(tǒng)制作一樣集中在短時間內完成拍攝,然后在電視臺連續(xù)播出。劇組只能邊拍邊播,并在網絡實時更新視頻片段。青少年群體被稱為后電視一代(past-televisiongeneration)。他們日常以手機社交軟件為主要交流媒介,很少看電視。為吸引青少年觀眾,NRK為《羞恥》創(chuàng)建了官方網頁,為主要人物在社交網站Instagram(圖片分享社交網站、類似于微信)上創(chuàng)建了角色賬號。劇集更新是根據劇情時間實時在官方網頁上更新,而且播出前沒有預告。粉絲刷新官網查看更新,就像日常上微信朋友圈看朋友動態(tài)一樣。比如,周一上午10點娜拉和朋友在課間閑聊了三分鐘,這三分鐘的視頻片段就在周一上午10點在官網播出。下午三點娜拉和男友威廉姆短信來往聊幾句,下午三點官網上就貼出兩人聊天的幾段短信文本。娜拉和威廉姆的ins賬號偶爾貼出幾張自拍合影。高中生平淡瑣碎的日常生活若是以傳統(tǒng)劇集的方式播出,觀眾可能會覺得節(jié)奏太慢劇情平淡無聊。但《羞恥》以短視頻和短信、照片的形式在網絡和社交媒體軟件上推送,粉絲追劇就像上網刷朋友動態(tài),反而覺得這平淡瑣碎就是生活的真實。每周五晚上NRK把過去一周更新的全部短視頻合成一集在少兒頻道播放,一集時長從十幾分鐘到四五十分鐘不等。習慣于傳統(tǒng)觀看模式的觀眾可以一周一集地觀看,所以《羞恥》也可以稱為一部電視劇。很多中國觀眾在劇集完結后開始觀看,一個通宵看完一季十集。完結后觀劇的觀眾因為缺乏追劇時的浸入式體驗,對人物的情感投入就少很多。比如伊薩克給虔誠信教還有精神病的母親發(fā)短信出柜后,等了整整一天母親才回復短信。觀眾也一起等了整整一天才等到更新,期間既擔心母親受刺激精神病發(fā)作又擔心母親責難兒子。當刷出更新看到母親接納兒子后彈幕里粉絲紛紛留言“淚目”,“看哭了”??桃馔祥L的觀影過程使觀眾浸入到角色的世界中,對角色具有強烈認同感和代入感。一次性看完劇情的觀眾因為省略了這種中斷和延宕,缺乏足夠的時間去腦補劇情,對劇情的理解和對角色的感情都要弱一些。再如第三季中埃文是個狂躁抑郁癥患者。躁郁癥患者狂躁期過后往往會陷入深度抑郁中,自殺率很高。埃文抑郁癥病情發(fā)作時很多粉絲擔心埃文會自殺。觀眾等了一個星期才等到埃文再次露面,這期間知乎和豆瓣上關于躁郁癥的帖子都被刷爆了。這種煎熬使粉絲切身體會了人物的痛苦,這種體會不追更新不查資料的觀眾是無法理解的?!缎邜u》對粉絲的粘力之大使很多粉絲感慨追劇如“吸毒”,上癮了。挪威的學生們聚在一起天天討論劇情,劇中人物就像真實生活中的朋友一樣,追劇就是見證自己朋友戀愛和成長的過程。挪威總人口不過500多萬,而《羞恥》的挪威官網點擊量每周高達120萬,周五晚上播出時觀影人數(shù)也超過100萬。《羞恥》的主要觀看方式不是電視而是手機。劇組在宣傳推廣上完全沒投入,劇組說他們希望青少年自己發(fā)現(xiàn)這部劇而不是通過父母得知。青少年群體的主要交流媒介是手機和網絡社交軟件,劇情以網絡更新的方式推送不僅切合青少年的現(xiàn)實生活,也極大程度地節(jié)省成本。美國已經買下《羞恥》的翻拍權準備翻拍。①《羞恥》作為一部本土低成本教育劇能夠逆襲好萊塢憑借的就是它獨特的更新模式與巨大的吸粉能力。

二、網絡傳播模式與粉絲朋友圈的形成

《羞恥》不是傳統(tǒng)意義上的電視劇,而是一部官方和粉絲共同合作完成的網絡文化產品。粉絲和官方組成了一個朋友圈,每日互動。粉絲常常在官網發(fā)表自己對人物和劇情走向的評論,而這些評論也確實對劇情進展產生影響。編劇安德姆坦言,她常從《羞恥》的官方評論區(qū)尋找靈感。第二季娜拉男友威廉姆的哥哥尼克將娜拉灌醉后拍裸照威脅娜拉,娜拉直接報警。挪威警察局在自己Facebook的官方賬戶上贊揚娜拉,并鼓勵其他青少年報警相似的性暴力犯罪。而網友的關注點是受到性侵害的女性所面臨的社會輿論壓力和她與男友的愛情困境。青少年群體是性侵害案件的主要受害者,出于羞恥感和社會輿論的壓力他們往往選擇沉默。性侵事件中威廉姆的幼稚表現(xiàn)使網友們看衰他和娜拉的戀情。編劇接受網友意見最終讓二人分手。觀眾由傳統(tǒng)的被動觀看者轉變?yōu)閯∏榈膮⑴c者,成為類似于游戲玩家一樣的用戶。粉絲對劇集的高度參與大幅提升了他們對劇集的忠誠度。在技術上《羞恥》成功地融合新舊媒介。融和媒介不是簡單的借用新的媒介平臺,“而是新舊媒介在觀念、形態(tài)、表達類型、技巧手段等方面的移植、挪用、重組與創(chuàng)新”②。國內觀眾對《羞恥》劇情的分析討論主要集中在豆瓣知乎與微博,但視頻網站彈幕里的即時評論更加有趣。彈幕作為一種字幕技術旨在提供觀影中即時留言評論的功能。通過彈幕留言,獨自觀劇也能擁有賽場看球一樣的氣氛?!缎邜u》的視頻片段一般只有幾分鐘,劇情也是點到為止、留下大量空白給觀眾推敲。觀眾在彈幕里一起推測劇情走向,共同完成人物形象刻畫。觀影過程猶如推理游戲。比如第三季埃文患有狂躁抑郁癥,他一直對男友伊薩克隱瞞自己的病情。因為故事完全以伊薩克的視角展開,面對埃文的怪異之處觀眾和伊薩克一樣只能猜測。直到埃文病情發(fā)作后網友和伊薩克一起打開網頁搜索躁郁癥,把輕躁期的各種特征與劇中埃文的表現(xiàn)一一對應,至此方才明了埃文此前的種種詭異。與傳統(tǒng)安靜黑暗的電影院觀影完全不同,觀眾不是被動的觀看,而是主動的交流與分享。觀影成為一種社交,粉絲形成自己的小群體。《羞恥》在網絡的傳播不僅是個擴散的過程,也是個聚合同類形成圈子的過程。飯圈一旦形成,其力量就成指數(shù)式增長。粉絲自發(fā)合作、共同完成字幕翻譯視頻搬運等工作,形成自給自足的文化圈。受限于音樂版權,NRK拒絕制作官方英文字幕。挪威粉絲們自行制作英文字幕上傳網絡,然后各國粉絲自行認領翻譯成本國語言后再上傳共享。因為版權問題,YouTube上《羞恥》的視頻不斷被刪。粉絲們拿著英文臺詞本對照挪威官網視頻觀看。在國內某視頻網站《羞恥》的日語字幕版和英語字幕版居然各有幾十萬的點擊量。追劇太辛苦,反而使得粉絲對《羞恥》的感情更加深厚。因為短視頻可以在手機電腦電視等各種平臺上播出,視頻播放階段不再是制作的終結而成為制作的一個環(huán)節(jié)。用戶不僅可以在觀看時暫停回放評論,還可以利用視頻再創(chuàng)作。網上有大量利用《羞恥》片段重新剪輯制作而成的短片?!缎邜u》由此成為一種原文本,一種數(shù)字檔案?!霸跀?shù)字媒介中,本地用戶不但可以修改單個文件,還可以在一定程度修改整個傳播系統(tǒng)——包括形式和內容?!雹墼诖诉^程中,觀眾的媒介身份從單純的受眾轉變?yōu)橹谱髡?。粉絲不僅自制字幕、剪輯視頻,還撰寫同人文繪制同人圖。編劇安德姆女士更是煽風點火親自加入同人大軍,2017年元旦安德姆在官網一篇EVAK(埃文與伊薩克名字的縮寫)同人文。官網還舉行了投票活動請網友票選第四季的主角。所以豆瓣有網友感慨活了42年,第一次見到這么會溜粉的官方。粉絲的參與度越高,越難脫離飯圈?!缎邜u》的成功離不開粉絲的參與和奉獻。粉絲追捧《羞恥》是因為他們通過追劇形成自己的小圈子,找到認同感和成就感。作為一部青少年教育片《羞恥》的姿態(tài)放得很低。它貼近青少年用戶營造一種觀眾參與創(chuàng)作的氛圍,滿足了青少年群體表達真實自我與得到圈子認同的雙重需求。

三、《羞恥》的真實性與粉絲群的小圈子性質

英國《衛(wèi)報》認為《羞恥》的成功在于它獨特的更新方式和對媒體融合的有效利用,在衛(wèi)報的評論區(qū)觀眾們紛紛留言抗議:《羞恥》成功是因為它很真實。與追求明星效應的偶像劇不同,《羞恥》特別強調人物的真實性。不僅拍攝時演員常常素顏出鏡,網上貼出的照片也是沒濾鏡不修圖手機拍攝手機上傳。演員一臉雀斑痘痘的樣子使觀眾對角色的認同感特別強。在青少年看來,劇中每一個人物都能在自己身邊找到原型,無比真實鮮活。第二季結束時伊薩克的扮演者塔利亞接受瑞典節(jié)目訪談時說:“我不會和父母討論《羞恥》,這太尷尬了?!鼻嗌倌瓴幌M改缚吹阶约涸谂笥讶χ械臉幼?。理論上挪威人18歲以下連喝啤酒都是非法,實際上他們不僅喝酒還抽大麻,16歲了還不談戀愛就會被嘲笑“你是同性戀嗎?”《羞恥》以一種自然主義的方式細致刻畫了青少年的生活,在受到追捧的同時也使它的傳播被限制在青少年小圈子中?!缎邜u》粉絲的小圈子性質主要體現(xiàn)在他們對圈外人圍觀的不歡迎。曾有挪威人在博客網站湯博樂上發(fā)長文痛責美國粉絲的大量涌入破壞了看劇的氣氛,聲稱這劇就是拍給挪威人自己看的。在中國因為第三季的主線劇情是伊薩克與埃文的同性戀情,新浪網鳳凰網等主流媒體給《羞恥》貼上“腐劇”“耽美劇”的標簽,同時也給粉絲扣上腐女的帽子。《羞恥》粉絲對此既無奈又憤怒。在豆瓣《羞恥》討論組中有很多網友表示不希望這劇太多人知道,不希望不了解青少年的人對《羞恥》評頭論足。因為版權問題,網絡上《羞恥》的資源一旦被舉報必然被刪,所以粉絲們都是私下安利給好友,根本不愿大規(guī)模擴散傳播。但即使是這樣的朋友圈傳播加上國內上挪威官網的各種艱難,中國粉絲的觀影人次依然超過300萬。作為一部教育片,《羞恥》最難得的是它對青少年群體的理解和尊重。編劇導演兼制片人朱莉•安德姆用半年的時間在挪威各地采訪普通的挪威中學生,塑造人物基本都有生活原型。安德姆說:“現(xiàn)在的青少年受到來自于周遭每個人的壓力,讓他們表現(xiàn)到最好、盡善盡美的壓力。我們希望能幫助他們擺脫這些壓力。”①大部分電視劇都低估了青少年群體遭受的壓力。他們這個年齡段正處于青春的迷茫期。他們希望自己受歡迎,害怕自己和別人不一樣,害怕被孤立。他們渴望真實自由地生活,卻滿懷羞恥不敢接受真實的自己。第一季伊娃搶了閨蜜的男友后在學校被女生群體孤立,伊娃自己也以此為恥。羞恥感不僅毀了她的愛情也毀了她的校園生活。第二季娜拉因為初戀失敗,對自己的質疑使她不能坦然接受威廉姆的愛情,由此引發(fā)誤會與感情危機。第三季伊薩克是個恐同的深柜,傳統(tǒng)基督教家庭長大的他認為同性戀是病態(tài)。病恥感使伊薩克不能接受自己,而他的男友埃文在巨大壓力下直接精神崩潰。因壓力太大近年來躁郁癥患者持續(xù)增多,但他們一直處于隱身狀態(tài),因為一旦被打上精神病的標簽,正常生活就成為奢望?!缎邜u》以一種近乎極端的方式迫使你直面現(xiàn)實,因此粉絲感慨劇作真實。作為一部教育片的制作人,安德姆盡可能不對人物做居高臨下的道德評價,她只是真實地展現(xiàn)他們的犯的錯受的傷和他們的成長。和傳統(tǒng)占據道德制高點的教育者相比,安德姆的姿勢低到和受眾群體平等的地位。《羞恥》的主題不是如何成為一個優(yōu)秀的成人,而是認識自己的不完美并接受自己,哪怕你背負著小三、太妹、同性戀或者精神病的標簽。正如劇中娜拉貼在鏡子前的格言:“你遇到的每個人都經歷著你所不知的戰(zhàn)斗。請心存善意,永遠?!薄缎邜u》劇組就是憑借這份尊重打動了青少年群體。作為挪威最成功的青春教育電視劇,《羞恥》以它獨特的實時更新方式和多平臺的傳播模式建立了龐大忠實的粉絲群,粉絲在網絡上的自發(fā)傳播使《羞恥》成為2016年全球最成功的網劇。但歸根結底是制作方對青少年群體的了解與尊重使《羞恥》受到粉絲的熱捧。

作者:霍曉珊 單位:洛陽師范學院文學院

免责声明

本站为第三方开放式学习交流平台,所有内容均为用户上传,仅供参考,不代表本站立场。若内容不实请联系在线客服删除,服务时间:8:00~21:00。

AI写作,高效原创

在线指导,快速准确,满意为止

立即体验
相關文章閱讀
文秘服务 AI帮写作 润色服务 论文发表