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武強(qiáng)年畫對民族動漫的影響

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武強(qiáng)年畫對民族動漫的影響

時代授命下民族動漫中國化道路探索之所需

不同國家、地域的文化做為一種生命體,都具有各自不同的品性;而恰恰是這種品性承載著不同文化的生命特征。雖然“全球化”和“多樣性”可以看成是當(dāng)代文化語境的內(nèi)在悖論;但基于現(xiàn)實,文化多樣性所主張的文化價值多元的觀點,在世界文化背景下無論是否以文化民族主義的身份出現(xiàn),都的確承擔(dān)了對抗西方中心主義和文化帝國主義話語的角色。而這種境遇“它們背后隱含的則是文化認(rèn)同問題,而文化認(rèn)同對于現(xiàn)代中國更有其不容忽視的現(xiàn)實意義?!盵2]。當(dāng)下,無論從國家層面還是地方政府都深刻的認(rèn)識到文化形象確立的重要性,就藝術(shù)而言“國家文化形象的藝術(shù)表率是指能代表中國人良好的精神風(fēng)貌,蘊含著中國人的才情智慧和社會理想,融合了中國諸多文化精華,有著久遠(yuǎn)而廣泛的社會影響力和文化感召力的藝術(shù)形態(tài)與旨趣?!盵3];而武強(qiáng)年畫做為中國民間年畫的優(yōu)秀代表之一,本身所蘊含的文化特質(zhì)足以擔(dān)當(dāng)?shù)赜蛐晕幕蜗蟮谋砺?。目前,動漫做為一種新興創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在看似一片繁榮景象的背后,更多的是被來自美國、日本、韓國等動漫產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國成功案例所左右,缺乏原創(chuàng)精神而進(jìn)行的后期加工和粗制濫造,是脫離市場機(jī)制的運行。那么,中國的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路路在何方?未來發(fā)展方向又劍指何方呢?

上世紀(jì)90年代以前,以上海美術(shù)電影制片廠為代表的民族化風(fēng)格探索為我們提供了經(jīng)驗和借鑒。其從民間藝術(shù)形式中挖掘的造型藝術(shù)形式成就了動畫風(fēng)格的中國身份。時至今日,在經(jīng)濟(jì)一體化和文化多元化的當(dāng)下,以對文化的認(rèn)同和對文化的自覺意識,承繼中華民族幾千年來積淀下來的豐富的造型藝術(shù)精髓和人文精神,用新技術(shù)實現(xiàn)傳統(tǒng)圖式的再現(xiàn)或轉(zhuǎn)化,已經(jīng)成為一種共識和可能。就河北省武強(qiáng)年畫而言,作為特色民間文化資源,已成為河北省動漫專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的特定目標(biāo)。早在2007年,武強(qiáng)年畫博物館就與河北科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院合作,投資15萬元拍攝武強(qiáng)年畫風(fēng)格的動漫片《畫鄉(xiāng)傳奇》;2009年至今,河北瑪雅影視有限公司繼續(xù)該項目的開發(fā),先后成立武強(qiáng)年畫動漫制作中心、動漫衍生品研發(fā)中心,并建立武強(qiáng)年畫動漫系列產(chǎn)品網(wǎng)上商城,以河北省民間藝術(shù)作為題材的民族動漫創(chuàng)作進(jìn)入實際操作。借助動漫這一傳媒途徑,賦予武強(qiáng)年畫創(chuàng)新的動力,在年畫領(lǐng)域,這是前所未有的創(chuàng)意,但對慣以連環(huán)畫方式印制戲曲年畫的武強(qiáng)年畫來說,或許這只是一種傳統(tǒng)的延續(xù)。

武強(qiáng)年畫的符號特質(zhì)為動漫形象創(chuàng)意提供的可能

武強(qiáng)年畫的題材、內(nèi)容具有濃郁的地方特色和鮮明的藝術(shù)特征,其顯現(xiàn)出的視覺符號和情感符號特質(zhì)為當(dāng)代動漫形象創(chuàng)意提供了可能性。

1.視覺符號

武強(qiáng)年畫的表現(xiàn)形式多樣,作為視覺元素傳達(dá)給人強(qiáng)烈的藝術(shù)符號特性,明快的視覺表現(xiàn)效果是由武強(qiáng)年畫的藝術(shù)風(fēng)格所決定的,其飽滿的構(gòu)圖、豐富的色彩、亮麗的色調(diào)、夸張的造型、簡練的概括以及人物塑造上對解剖比例的突破,成就了其意象審美,同時也使視覺表現(xiàn)元素呈現(xiàn)鮮明的符號化特征。

2.情感符號

武強(qiáng)年畫做為依附于民間習(xí)俗存在的藝術(shù)形態(tài),自然隱喻著民間百姓的情感表達(dá)和審美追求;它以世俗認(rèn)同的吉祥物為代表,借諧音、寓意、象征等藝術(shù)手法裝飾作品,表達(dá)出民眾祈福求祥的美好愿望;圖像對生活的依附使得武強(qiáng)年畫在民眾心中產(chǎn)生一種情感心理認(rèn)同,成為隱喻吉祥、喜慶、美好、團(tuán)圓的情感符號。動漫做為一種新興產(chǎn)業(yè),如何創(chuàng)造富有民族認(rèn)同感的動漫原型并進(jìn)一步帶動衍生產(chǎn)品的品牌價值,成為動漫產(chǎn)業(yè)決策者和從業(yè)者必須面對的問題,而武強(qiáng)民間年畫的符號特質(zhì)為這種努力提供的可能性是不言而喻的。

3.文化優(yōu)勢

武強(qiáng)年畫歷史悠久,相傳始于宋末元初,明初已具規(guī)模,清代康熙、嘉慶年間達(dá)到鼎盛。那時人煙稠密的武強(qiáng)南關(guān),年畫作坊就有千余家,外地的批發(fā)畫莊有180余處,年總產(chǎn)銷量達(dá)一億對開張,“南桃(蘇州桃花塢)北柳(天津楊柳青)論畫莊,農(nóng)家年畫數(shù)武強(qiáng)……”,它曾經(jīng)是中國北方最大的年畫集散地之一?,F(xiàn)今武強(qiáng)年畫作為河北省的名牌產(chǎn)品,遠(yuǎn)銷美國、法國、日本及東南亞等國,被譽(yù)為“東方圣經(jīng)的圖解”。在這樣強(qiáng)大的文化背景下,如果武強(qiáng)年畫風(fēng)格的系列動畫片橫空出世,必定能夠引起受眾的廣泛關(guān)注。

4.題材優(yōu)勢

武強(qiáng)年畫題材極為豐富,大體分為四類,包括神仙佛像、戲曲故事、時事政治和喜慶吉祥題材。武強(qiáng)年畫以豐厚的民族傳統(tǒng)文化為滋養(yǎng),汲取并蘊涵著濃厚的民族文化精粹,尊崇并持守著傳承五千年的倫理道德觀念;神話傳說、市井風(fēng)情、花鳥草蟲、云水山石等無不納入武強(qiáng)年畫的表現(xiàn)范圍。如此豐富、深厚的創(chuàng)作題材對于民族動漫創(chuàng)作無疑是一個“取之不盡,用之不竭”的文化寶庫,勢必給動畫創(chuàng)意帶來豐富的靈感。

5.風(fēng)格優(yōu)勢

武強(qiáng)年畫這種民間藝術(shù)形式,有著強(qiáng)烈的燕趙地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土氣息,呈現(xiàn)一種樸拙之美;它擁有特定的圖像樣式,具備成為特定視覺符號的風(fēng)格特質(zhì)。選取武強(qiáng)年畫當(dāng)中具備明顯辨識特征的形象作為原型,經(jīng)過動畫意象的視覺形象處理,通過夸張、變形的視覺審美張力的表現(xiàn),創(chuàng)造出一系列即保留武強(qiáng)年畫民間傳統(tǒng)藝術(shù)特色,又具有強(qiáng)烈視覺快感和現(xiàn)代審美意味的動畫形象;借助河北豐富的神話傳說、寓言故事等作為腳本,將武強(qiáng)年畫的繪畫風(fēng)格配合動畫的特點來制作系列武強(qiáng)年畫風(fēng)格的動畫片,其風(fēng)格個性的優(yōu)勢十分搶眼,在文化傳播以及動畫片推廣方面也具備很大的優(yōu)勢。

動漫的傳播拓展了民間文化傳承保護(hù)的路徑

民間文化的保護(hù)工作中最有意義的莫過于其歷史性的延續(xù),共時性或空間上的傳布,是文化活態(tài)的保證,是對口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)最有效的保護(hù)手段。聯(lián)合國教科文組織在《保護(hù)民間創(chuàng)作建議案》中對此有明確的闡述,要求各會員國制定具體措施,保障民間創(chuàng)作傳統(tǒng)的地位,并保證從經(jīng)濟(jì)上給予資助;確保傳習(xí)與教育、建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)、展開廣泛深入的研究工作;同時對傳播也提出了具體要求,即必需使公民了解文化特性基本因素的重要性。為了使人們意識到民間創(chuàng)作的價值和保護(hù)民間藝術(shù)的重要性,廣泛傳播構(gòu)成文化遺產(chǎn)的基本因素很有必要,弘揚優(yōu)秀民間文化必須加大對這些文化資源的開發(fā)和利用。

事實上,基于武強(qiáng)年畫的保護(hù),政府從博物館的建設(shè)、傳承人的確立、創(chuàng)建高等院校教育實習(xí)基地、編纂出版圖書、加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和研發(fā)產(chǎn)品方面都進(jìn)行了大量的工作,但以上傳播方式畢竟渠道受限,所以未能實現(xiàn)民眾真正的廣泛認(rèn)知。武強(qiáng)年畫民族創(chuàng)意動漫創(chuàng)作,會充分體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化和精神要素,會將中華文化思想和核心精神價值觀與動漫創(chuàng)意進(jìn)行結(jié)合,充分傳達(dá)中國文化的價值觀,將會擁有強(qiáng)大的生命力和影響力,成為具有時代價值的中國形象。(本文作者:王梅、王旸 單位:河北科技大學(xué)、河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院)