全年訂價(jià):¥160.00/年
本刊創(chuàng)刊于1984年,曾用刊名:福建體育學(xué)院學(xué)報(bào)。Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊,1995年高校學(xué)報(bào)評比中獲“學(xué)報(bào)進(jìn)步獎(jiǎng)”。本刊是集美大學(xué)主辦,向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物,主要反映我校體育教學(xué)和科研的最新科研成果。也發(fā)表國內(nèi)體育科學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科的具有教高學(xué)術(shù)水平的研究成果。旨在促進(jìn)我國體育科學(xué)的學(xué)術(shù)交流、促進(jìn)體育科學(xué)的繁榮和發(fā)展。力求報(bào)道能代表我國體育科學(xué)研究學(xué)科前沿和動態(tài)水平的學(xué)術(shù)文章,力求體現(xiàn)我國體育教學(xué)與研究的制高點(diǎn)。
欄目包括:體育社會科學(xué)、體育教育學(xué)、競賽與訓(xùn)練學(xué)、體育生物科學(xué)。
地址:福建省廈門市集美區(qū)銀江路185號,郵編:361021。
1層次標(biāo)題
各層次標(biāo)題宜采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。層次標(biāo)題不宜過多,一般為3級,最多不超過4級。形式為:
“一級標(biāo)題”形如1,2,3...排序。
“二級標(biāo)題”形如1.1,1.2,...;2.1,2.2,...排序。
“三級標(biāo)題”形如1.1.1,1.1.2,...;2.1.1,2.1.2,...排序。
2正文內(nèi)容
正文、圖表中的變量都要用斜體字母,對于矢量和張量使用黑斜體,只有pH采用正體;注意區(qū)分量的下標(biāo)字母的正斜體:凡量符號和代表變動性數(shù)字及坐標(biāo)軸的字母作下標(biāo),采用斜體字母。正文中引用參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法,在引用處對引用的文獻(xiàn),按它們在論著中出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序,將序號置于方括號內(nèi),并視具體情況把序號作為上角標(biāo)或作為語句的組成部分。
2.1研究對象與方法
過于籠統(tǒng),請將研究方法具體化,問卷的設(shè)計(jì)及具體的信度、效度以及有效問卷
的百分比,和回收率請用數(shù)據(jù)標(biāo)出。研究方法中有關(guān)“問卷調(diào)查法”中有關(guān)“調(diào)查問卷”的設(shè)計(jì)方法及信度、效度系數(shù),請標(biāo)出,以及問卷調(diào)查的人數(shù)及具體情況請標(biāo)明。研究方法中有關(guān)“心理測量法”中有關(guān)“測量問卷”的設(shè)計(jì)方法及信度、效度系數(shù),請標(biāo)出,以及問卷調(diào)查的人數(shù)及具體情況請標(biāo)明。正文的結(jié)構(gòu)較好,但多于描述,對實(shí)驗(yàn)因果關(guān)系的分析存在不足,請補(bǔ)充。有關(guān)研究對象的具體人數(shù)和研究方法的如何應(yīng)用的,請?jiān)敿?xì)說明。
2.2實(shí)驗(yàn)材料和方法
材料的表達(dá)主要指對材料的來源、性質(zhì)和數(shù)量,以及材料的選取和處理等事項(xiàng)的闡述。方法的表達(dá)主要指對實(shí)驗(yàn)的儀器、設(shè)備,以及實(shí)驗(yàn)條件和測試方法等事項(xiàng)的闡述。寫作要點(diǎn)是:實(shí)驗(yàn)對象,實(shí)驗(yàn)材料的名稱、來源、性質(zhì)、數(shù)量、選取方法和處理方法,實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,使用的儀器、設(shè)備(包括型號、名稱、量測范圍和精度等),實(shí)驗(yàn)及測定的方法和過程,出現(xiàn)的問題和采取的措施等。
材料和方法的闡述必須具體,真實(shí)。如果是采用前人的,只需注明出處;如果是改進(jìn)前人的,則要交待改進(jìn)之處;如果是自己提出的,則應(yīng)詳細(xì)說明,必要時(shí)可用示意圖、方框圖或照片圖等配合表述。
由于科學(xué)技術(shù)研究成果必須接受檢驗(yàn),介紹清楚這些內(nèi)容,目的在于使別人能夠重復(fù)操作。
3圖表的編排規(guī)則
正文內(nèi)容。單位符號無例外的采用正體字母。注意區(qū)分單位符號的大小寫:一般單位符號為小寫體,來源于人名的單位符號首字母大寫。體積單位升的符號為大寫L。
3.1表格的規(guī)范化
正文內(nèi)容。表格的設(shè)計(jì)應(yīng)該科學(xué)、明確、簡潔,具有自明性。表格應(yīng)采用三線表,項(xiàng)目欄不宜過繁,小表寬度小于7.5cm,大表寬度為12~15cm。表必須有中英文表序、表題。表中頂線與欄目線之間的部分叫項(xiàng)目欄,底線與欄目線之間的部分叫表身。表身中數(shù)字一般不帶單位,百分?jǐn)?shù)也不帶百分號,應(yīng)把單位符號和百分號等歸并在欄目中。如果表中欄目中單位均相同,則可把共同的單位提出來標(biāo)示在表格頂線上方的右端(不加“單位”二字)。表身中同一欄各行的數(shù)值應(yīng)以個(gè)位(或小數(shù)點(diǎn)),且有效位數(shù)相同。上下左右相鄰欄內(nèi)的文字或數(shù)字相同時(shí),應(yīng)重復(fù)寫出。
3.2圖的規(guī)范化
正文內(nèi)容。插圖盡可能不用彩色圖。小圖寬度小于7.5cm,大圖寬度為12~15cm。圖必須有中英文圖序、圖題。函數(shù)圖只在靠近坐標(biāo)線處殘留一小段標(biāo)值短線,其余部分省略。加注坐標(biāo)所代表的量及單位(如t/s)。標(biāo)值排印在坐標(biāo)外側(cè),緊靠標(biāo)值短線的地方;標(biāo)值的有效數(shù)字為3位。圖中量的意義要在正文中加以解釋。若有圖注,靠近放在圖下部,圖序、圖題的上方。
應(yīng)少而精,應(yīng)有“自明性”,即只看圖、圖題,不閱正文就可理解圖意。圖和表不要重復(fù)同一數(shù)據(jù)。圖和表均隨文行。圖像應(yīng)清晰,照片應(yīng)反差好,組織形態(tài)學(xué)圖片一律用彩色照片。將中英文圖序、圖題和圖注置于圖下方。組織照片應(yīng)注明染色方法和放大倍數(shù)。圖的電子版要求:每單張圖的分辨率≥300,圖(包括標(biāo)目)的寬度≥8cm(單欄)或17cm(雙欄),高度≥5cm。表應(yīng)采用三線表(不用端線、縱線和斜線,必要時(shí)可加輔助線)。表序和表題居中置于表上方。
4數(shù)學(xué)符號和數(shù)學(xué)式的編排規(guī)范
正文內(nèi)容。變量、變動附標(biāo)及函數(shù)用斜體字母表示。點(diǎn)、線段及弧用斜體字母表示。在特定場合中視為常數(shù)的參數(shù)也用斜體字母表示。對具有特殊定義的函數(shù)和值不變的數(shù)學(xué)常數(shù)用正體字母表示。具有特殊定義的算子也用正體字母表示。矩陣符號用大寫的黑斜體字母表示,矩陣元素用白斜體字母表示。公式及公式中的符號說明盡量接排以節(jié)省版面。把帶有復(fù)雜上角標(biāo)的指數(shù)函數(shù)寫成。公式的主體應(yīng)排在同一水平線上;繁分式的主輔線要分清。長公式在運(yùn)算符號后回行;長分式轉(zhuǎn)行時(shí),先將分母寫成負(fù)冪指數(shù)的形式,然后轉(zhuǎn)行;矩陣和行列式不能轉(zhuǎn)行。矩陣元素包含式子時(shí),每一列應(yīng)以中心線上下對齊,行要左右排齊;元素為單個(gè)字母或數(shù)字時(shí),每列應(yīng)使正負(fù)號對齊。對角矩陣中對角元素所在的列應(yīng)明顯區(qū)分,不能上下重疊。簡單的和常識性的運(yùn)算公式和推導(dǎo)過程不要列寫。
4.1計(jì)量單位
全面貫徹國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~3102-1993《量和單位》的規(guī)定,正確使用量和單位的名稱與符號。凡有單位符號者應(yīng)使用符號,如“年”寫成“a”,“天”寫為“d”,“小時(shí)”寫為“h”,“分”寫為“min”,“秒”寫為“s”“千米”寫成“km”,“米”寫成“m”,“厘米”寫成“cm”,“毫米”寫成“mm”,“噸”寫成“t”,“千克”寫成“kg”等;國際單位制中單位名稱來源于科學(xué)家姓氏時(shí),其第一個(gè)字母應(yīng)大寫,如:帕(斯卡)、焦(耳)、瓦(特)……(Pa,J,W…);單位符號一律用正體字母;選用合適的詞頭使量的數(shù)值處于0.1~1000之間,分子分母不應(yīng)同時(shí)用詞頭,如5μg/mL應(yīng)改為5mg/L。
4.2統(tǒng)計(jì)學(xué)符號
按國家標(biāo)準(zhǔn)GB335882《統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞及符號》的有關(guān)規(guī)定書寫,常用如下:樣本大小用“n”;標(biāo)本的算術(shù)平均數(shù)用x表示(中位數(shù)仍用M);標(biāo)準(zhǔn)差用s;標(biāo)準(zhǔn)誤用x±s;t檢驗(yàn)和F檢驗(yàn)分別用英文小寫“t”和英文大寫“F”;卡方檢驗(yàn)用希文小寫χ2;相關(guān)系數(shù)用r;自由度用希文小寫ν(鈕);概率用英文大寫P。以上符號均用斜體。
4.3數(shù)字
凡使用阿拉伯?dāng)?shù)字得體的地方,均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字,如公歷世紀(jì)、年代、年、月、日及時(shí)刻等。年份不能簡寫。如“1999年”不能簡寫為“99年”。迄數(shù)的表示,如:三萬到五萬應(yīng)寫成“3萬~5萬”;不能寫成“3~5萬”;50%~80%不能寫成50~80%;3×105~5×105,不能寫成3~5×105。偏差范圍:如(25±1)℃也可寫成25℃±1℃,但不能寫成25±1℃。表示物體(如腫塊、皮瓣)的體積、面積,如:長10cm,寬5cm,高3cm,應(yīng)寫成10cm×5cm×3cm,不應(yīng)寫成10×5×3cm或10×5×3cm3。數(shù)值的修約不能采用“四舍五入”法則,應(yīng)為“4舍6入5看后”,5后有數(shù)進(jìn)上去,5后為零看左數(shù),左數(shù)奇進(jìn)偶舍棄。
福建高校足球聯(lián)賽市場開發(fā)的可行性研究
羽毛球俱樂部聯(lián)賽在全民健身中的價(jià)值探析
曲棍球項(xiàng)目專項(xiàng)特征研究
福建男排2009—2010年聯(lián)賽得失分比較分析
2001—2009年足聯(lián)聯(lián)合會杯進(jìn)球特征分析
體育社團(tuán)緩解大學(xué)生焦慮情緒的途徑研究
我國競技體操世界冠軍成才的非技術(shù)因素分析
淫羊藿復(fù)方抗疲勞作用的實(shí)驗(yàn)研究
《運(yùn)動生物化學(xué)》教材體系安排的一個(gè)嘗試
對我省實(shí)施“全民健身計(jì)劃”的科研工作的思考
體育科技論文摘要及其英譯的特點(diǎn)
《全國中文體育期刊篇名目錄》析評
運(yùn)用終生體育思想對全民健身現(xiàn)狀的社會學(xué)分析
試論精神分析學(xué)對體育教學(xué)的影響
對高校開展健康教育的研究
社區(qū)體育的內(nèi)涵、特點(diǎn)及其發(fā)展的對策
我國城市社區(qū)體育的發(fā)展趨勢及其對策研究
家庭在學(xué)生終身體育觀念形成過程中作用的研究
福建師大學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀的研究
關(guān)于健美操運(yùn)動對女大學(xué)生心理應(yīng)激影響的研究
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
國家社會科學(xué)基金(05BTY006) | 10 |
國家社會科學(xué)基金(09BTY021) | 8 |
國家社會科學(xué)基金(06BTY024) | 4 |
福建省教育廳社會科學(xué)研究項(xiàng)目(JB05234) | 3 |
國家社會科學(xué)基金(04CTY006) | 3 |
國家社會科學(xué)基金(13CTY030) | 3 |
國家社會科學(xué)基金(13CTY013) | 3 |
國家社會科學(xué)基金(08BTY001) | 3 |
國家社會科學(xué)基金(12BTY006) | 3 |
國家社會科學(xué)基金(10BTY012) | 3 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家社會科學(xué)基金 | 197 |
福建省社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 65 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 49 |
國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目 | 27 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 19 |
福建省教育廳社會科學(xué)研究項(xiàng)目 | 18 |
福建省教育廳資助項(xiàng)目 | 15 |
福建省教育廳A類人文社科/科技研究項(xiàng)目 | 14 |
福建省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 9 |
國家體育總局奧運(yùn)科研攻關(guān)項(xiàng)目 | 9 |