思想政治理論教育新探索雜志簡(jiǎn)介
思想政治理論教育新探索雜志（年刊）于2010年創(chuàng)刊，本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。
思想政治理論教育新探索雜志欄目設(shè)置
研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究。
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思想政治理論教育新探索雜志范例
“單向度”批判——讀馬爾庫(kù)塞《單向度的人》
回顧與展望:國(guó)內(nèi)發(fā)展倫理學(xué)研究述評(píng)
試論美國(guó)的工程倫理何以能夠存在和發(fā)展:基于系統(tǒng)的觀點(diǎn)
青少年團(tuán)體人格投射測(cè)驗(yàn)的初步編制研究
國(guó)內(nèi)大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的研究綜述
宗教心理學(xué)研究的現(xiàn)狀和未來(lái)——?jiǎng)P文·L.拉德的觀點(diǎn)
馬祖時(shí)期教導(dǎo)方式的變革
芬伯格與馬克思的技術(shù)內(nèi)涵之多維比較研究
英國(guó)馬克思主義學(xué)者視域中的《提綱》——肖恩·塞耶斯(SeanSayers)教授訪談錄
“家文化”在馬克思主義中國(guó)化百年進(jìn)程中的嬗變與展望
鄧小平一生的共同富裕觀
論鄧小平反對(duì)“一窩蜂地盲目推崇”西方社會(huì)思潮的思想——讀《黨在組織戰(zhàn)線和思想戰(zhàn)線上的迫切任務(wù)》有感
淺析先富和共富的問(wèn)題——讀鄧小平《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》有感
近年來(lái)李先念社會(huì)建設(shè)思想的研究綜述
法國(guó)空想社會(huì)主義的社會(huì)建設(shè)思想研究
對(duì)葛蘭西國(guó)家和政黨理論的現(xiàn)代政治學(xué)解讀
社會(huì)秩序與政府職責(zé)——1934—1937年贛閩邊區(qū)地方公產(chǎn)處置探討
論馬克思主義義利觀在僑務(wù)工作中的價(jià)值詮釋
中央財(cái)政收入與民生水平關(guān)系研究
堅(jiān)守與探索:蘇東劇變后印共(馬)的意識(shí)形態(tài)建設(shè)
