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六盤水師范學(xué)院學(xué)報雜志簡介
《六盤水師范學(xué)院學(xué)報》（原《六盤水師范高等專科學(xué)校學(xué)報》），1985年創(chuàng)刊，本刊是六盤水師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，從2012年正式更名為《六盤水師范學(xué)院學(xué)報》，出版哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)工程、地質(zhì)學(xué)、礦業(yè)工程、礦山安全工程、體育學(xué)、地域文化與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)論文。本刊是由六盤水師范學(xué)院主辦的一份學(xué)術(shù)性刊物，主要是對有學(xué)術(shù)價值的問題進行研討，尤其提倡對一些熱點問題進行探索，突出學(xué)術(shù)性、師范性和地方性。本刊為高?？蒲蟹?wù)，為地方經(jīng)濟、文化發(fā)展服務(wù)。
六盤水師范學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置
文學(xué)語言研究、政治哲學(xué)歷史研究、圖書情報編輯檔案研究、法學(xué)研究、教學(xué)研究、生物學(xué)研究、化學(xué)物理學(xué)研究、課程改革研究
六盤水師范學(xué)院學(xué)報雜志榮譽信息
六盤水師范學(xué)院學(xué)報雜志訂閱方式
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1、論文必須是未經(jīng)出版的研究新成果，要求論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、行文精練；圖片清晰、層次分明。
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二、寫作要求
1、論文書寫順序：題目、作者姓名、作者單位、所在地、郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞（5～6個）；并在正文之前附上從題目到關(guān)鍵詞相應(yīng)部分的英文；論文題目一般在20個字以內(nèi)，要求簡明扼要?；鹳Y助項目（基金來源名稱及項目編號）、第一作者簡介（包括出生年，性別，族別，籍貫，學(xué)位或職稱，主要研究方向）、通信作者（包括姓名、學(xué)位、職稱、研究方向等）請在文章首頁腳注中注明。
2、文中只附必要的圖、表。表格一律使用三線表。圖、表插入文中適當(dāng)位置。注明圖、表的序號、名稱。
3、使用國際標(biāo)準(zhǔn)計量單位。如濃度單位只用mol/L、mg/L；時間單位用s（秒）、min（分）、h（時）、d（天）等；長度單位用1m、2cm、3mm、4μm等；質(zhì)量單位用1kg、3mg；體積單位用2l、5mL、7μL。光照強度用量子輻照（μmol.m-2.s-1），而不是用Lux。
4.“注釋”主要是對直接或間接引證的文獻(xiàn)說明出處；對正文中的術(shù)語、概念、觀點和資料進行解釋、辨析或評論，采用數(shù)字加圓圈（如①②③）進行標(biāo)注，并且以文后注的形式排于文末。
5、文獻(xiàn)標(biāo)注按“著者—出版年”制，在正文引用處括注著者-出版年標(biāo)識，格式為（作者，出版年）。酌情用如：“吳征鎰（1979）”或“（吳征鎰，1979）”的形式；作者為2人時著錄為“吳征鎰和王荷生（1991）”或“（吳征鎰和王荷生，1991）”；著者為3人及以上時，用“王文采等（1990）”或“（王文采等，1990）”或“（Smith等，1981）”的形式。引用同一著者在同一年出版的多篇文獻(xiàn)時，出版年后小寫字母a、b、c等以示區(qū)別。作者應(yīng)對文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。直接引用的參考文獻(xiàn)須全部列出，不編號，附于文末。參考文獻(xiàn)須完整標(biāo)注。
6.文末參考文獻(xiàn)排序時，著者3人以內(nèi)的全部列出，3人以上只著錄前3人姓名，后加“等”或“etal.”。具體著錄格式如下，切勿缺項。
六盤水師范學(xué)院學(xué)報雜志范例
六盤水市茶葉中茶多酚含量測定
階數(shù)小于300的有限群的可解性
外貿(mào)英文函電中還盤拒絕策略探析
《全唐文·王績卷》與《東皋子集》文本之比較
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城鎮(zhèn)化背景下布依族語言傳承與保護的思考
沈約聲律論管窺
貴州省大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析
六盤水市彝族民歌的價值研究
“射背牌”儀式的象征人類學(xué)解讀
E-預(yù)不變凸函數(shù)的一個充要條件
關(guān)于李商隱《無題》詩的審美印象
網(wǎng)絡(luò)語言對大學(xué)生語言規(guī)范的影響
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跨文化交際中的中西文化差異
侵害人身自由權(quán)的精神損害賠償分析
火電廠生產(chǎn)系統(tǒng)危險因素分析
《到燈塔去》中的性別意識沖突
英語課堂互動模式研究綜述
六盤水桔?？扑幱弥参镔Y源研究
六盤水師范學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
六盤水師范學(xué)院學(xué)報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家社會科學(xué)基金(12XJL013) | 5 |
| 貴州省教育廳自然科學(xué)研究項目(2010101) | 4 |
| 貴州省教育廳高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目(11ZC084) | 3 |
| 貴州省科學(xué)技術(shù)基金(JLKLS[2013]06) | 3 |
| 貴州省教育廳高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目(12ZC015) | 2 |
| 貴州省教育廳高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目(12GH027) | 2 |
| 貴州省科學(xué)技術(shù)基金(J[2012]2305) | 2 |
| 國家社會科學(xué)基金(13CSH047) | 2 |
| 國家自然科學(xué)基金(31360512) | 2 |
| 貴州省社會發(fā)展科技攻關(guān)計劃項目(SY[2011]3103) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家社會科學(xué)基金 | 52 |
| 貴州省教育廳高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目 | 48 |
| 貴州省科學(xué)技術(shù)基金 | 32 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 27 |
| 貴州省教育廳自然科學(xué)研究項目 | 20 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 17 |
| 安徽省高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目 | 12 |
| 安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 9 |
| 河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 8 |
| 安徽高等學(xué)校省級教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目 | 7 |
