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康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志

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康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志省級(jí)期刊

Journal of Sichuan Minzu College

同學(xué)科期刊級(jí)別分類(lèi) CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 51-1729/G4 CN
  • 1674-8824 ISSN
主管單位:四川省教育廳
主辦單位:四川民族學(xué)院
創(chuàng)刊時(shí)間:1986
開(kāi)本:A4
出版地:四川
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.29
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏

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康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

《康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1986年,是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)創(chuàng)辦的由四川省教育廳主管,康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校主辦的學(xué)報(bào)類(lèi)正式期刊。本刊堅(jiān)持以馬列主義、思想、鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向,貫徹“雙百”方針,突出學(xué)術(shù)性、民族性、師范性和地方性,圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力探索在民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化教育事業(yè)的規(guī)律,開(kāi)展學(xué)術(shù)討論,不斷提高學(xué)術(shù)水平,為教育教學(xué)改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。讀者對(duì)象:教師、科研人員、學(xué)校學(xué)生、教育管理工作者?,F(xiàn)用名:《四川民族學(xué)院學(xué)報(bào)》。

辦刊宗旨:堅(jiān)持以馬列主義、思想、鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向,貫徹“雙百”方針,突出學(xué)術(shù)性、民族性、師范性和地方性,圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力探索在民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化教育事業(yè)的規(guī)律,開(kāi)展學(xué)術(shù)討論,不斷提高學(xué)術(shù)水平,為教育教學(xué)改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

西部開(kāi)發(fā)與民族研究、文學(xué)藝術(shù)研究、歷史研究、法學(xué)研究、教育教學(xué)研究、文化、法律、教育教學(xué)等。

康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)信息

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地址:四川省康定市,郵編:626001。

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1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱(chēng)、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒(méi)有的不注明。

2.摘要應(yīng)寫(xiě)成報(bào)道性文摘,涵括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(字符在100字以?xún)?nèi)),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

3.文稿篇幅不超過(guò)5000字。文中量與單位的使用請(qǐng)依據(jù)中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。

4.文稿圖表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅,要求清晰,層次分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。未公開(kāi)發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.請(qǐng)勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專(zhuān)家審閱。如果10日內(nèi)沒(méi)有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

9.注釋?zhuān)菏菍?duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

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11.基金資助:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12.作者簡(jiǎn)介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱(chēng)及職稱(chēng)、學(xué)位,研究方向。

13.其他:請(qǐng)勿一稿兩投,并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過(guò)編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月:如果要是到我中心給你論文代發(fā)請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志范例

特種旅游者對(duì)甘孜州旅游目的地的意義研究

韋政通對(duì)當(dāng)代新儒家的認(rèn)知與評(píng)判

試論后涼西秦“河南之戰(zhàn)”及其對(duì)河隴政局的影響

基于鉆石模型的西藏特色旅游業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究

論邊疆民族地區(qū)創(chuàng)意旅游發(fā)展戰(zhàn)略

新干青銅器虎形造型及紋飾的文化意義

西部地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移與就業(yè)的特點(diǎn)

怒蘇語(yǔ)親屬稱(chēng)謂特征及其文化內(nèi)涵

政治保衛(wèi)與維護(hù)高校政治穩(wěn)定研究

從蘇軾的茶詩(shī)中看宋代茶文化的特點(diǎn)

終身教育視野下制度化教育的變革研究

從三大樂(lè)舞看唐代雅俗樂(lè)舞的變遷

傳統(tǒng)寺院教育中的辯論對(duì)基礎(chǔ)教育的借鑒

納西族勒巴舞的文化內(nèi)涵及教育啟示

對(duì)籃球哲學(xué)和籃球普遍規(guī)律及特點(diǎn)的思考

關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部思想作風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)思考

新形勢(shì)下大學(xué)生傳銷(xiāo)問(wèn)題分析與對(duì)策

論憲法在黨的執(zhí)政方式轉(zhuǎn)變中的作用

我校初等教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)與課程設(shè)置

關(guān)于藏區(qū)高校育人環(huán)境與德育建設(shè)的思考

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