全年訂價：￥408.00/年
赤峰學院學報 · 作文教學研究雜志簡介
《赤峰學院學報·作文教學研究》經(jīng)國家新聞出版總署批準，由赤峰學院主管，作文報社主辦的學術(shù)刊物。本刊繼承與創(chuàng)新兼具，學術(shù)性與實踐性并容，覆蓋面廣，影響力強，形式大度，內(nèi)容豐富。主要欄目有：作文指導、源頭活水、選材與組材、觀察·想象·思維、記敘·議論·抒情、教改百家、探究性教學、智力訓練、素質(zhì)培養(yǎng)、考場作文、閱卷有感、以讀導寫、課案性教學、說話與習作、小學作文教學、作文評改、語文教學研究等。多姿多彩的欄目，可為語文教研人員及廣大中小學語文教師提供切磋交流的廣闊空間。曾用名：《作文教學通訊》。
赤峰學院學報 · 作文教學研究雜志欄目設置
封面人物、考試作文、課案一例、創(chuàng)新作文、素材積累、真情作文、走進生活、教學漫議、廣開材源、讀寫結(jié)合、作文訓練、記敘議論、興趣教學、寫作指導、作文評改、語言教學、作文做人、語文教學。
赤峰學院學報 · 作文教學研究雜志榮譽信息
赤峰學院學報 · 作文教學研究雜志訂閱方式
地址：內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)，郵編：024000。
赤峰學院學報 · 作文教學研究雜志社投稿須知
1來稿請注明以下信息：作者姓名、職稱/職務、工作單位、聯(lián)系電話、電子郵箱、郵政編碼。
2來稿論點明確，數(shù)據(jù)可靠，文字簡練準確。一般稿件3000字左右，綜述稿件不超過5000字。涉及國家或地方基金資助項目的稿件請注明基金項目名稱、編號，并附有關(guān)批文的復印件，本刊將予以優(yōu)先錄用。來稿文責自負，并由本人及單位負責保密審查。
3來稿除正文內(nèi)容外，應附有中、英文標題、摘要、關(guān)鍵詞，文章題名要求能簡潔、恰當?shù)胤磻寮膬?nèi)容，一般不超過20個字；摘要應說明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，不能簡單重復題名中已有的信息或加進作者的主觀見解、解釋或議論，一般不超過150字；關(guān)鍵詞應就文章內(nèi)容選擇3～8個。
4來稿請用word軟件排版，文中出現(xiàn)的外文及其縮略詞應在第一次出現(xiàn)時譯成中文。
5量、單位一律采用法定計量單位。公式、數(shù)據(jù)、曲線圖及敘述性文字中使用量/單位。
6文中圖、表應盡量精簡，切忌太多、太大，同一來源數(shù)據(jù)不應在圖、表中重復引用，圖、表應置于文中段落處，各圖表應有中文圖序、表序、圖名、表名。圖內(nèi)文字及線條清晰，圖中文字用中文標注。
7參考文獻應按文中出現(xiàn)的先后順序排列，并在文中相應處用上角標注明，未公開發(fā)表的文獻請勿引用。其著錄內(nèi)容應齊全，格式如下：
專著：[序號]著者.文獻題[M].出版地：出版者，出版年.頁次。
期刊：[序號]著者.文獻題[J].刊名，年，卷（期）：起止頁次。
專利：[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別：專利號，出版日期。
8文章的章節(jié)編號按《科技文獻章節(jié)編號方法》編寫，具體做法是：一級標題1（左頂格）、二級標題1.1（左頂格）、三級標題1.1.1（左頂格），然后依次按(1)、1）、①進行說明。標題文字要精煉，一般不超過15個字，標題后不加標點符號。列項說明前可加編號，如1）、①或者*，*，*。
9請勿一稿多投，編輯部會盡快通知作者是否可刊用，若在3個月內(nèi)未收到刊用通知，則可自行處理。本刊編輯部有權(quán)對來稿進行適當?shù)男薷?。來稿一概不退，請作者自留底稿?/p>
10本刊已入編中國期刊網(wǎng)、《中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計刊源期刊》等。如不同意文章上電子版，請聲明，本刊將做適當處理。否則視為同意。
赤峰學院學報 · 作文教學研究雜志范例
學實用性寫作教學的現(xiàn)狀分析及對策研究
讓作文教學貫穿于日常語文教學的始終
在閱讀中架設通向習作的橋梁
初中生記敘文寫作的指導策略
“以生為本”的理念在初中作文教學中的實踐
小學語文略讀教學對學生習作的積極影響
如何提高農(nóng)村小學語文課堂教學效率
議論文寫作中的逆向思維
短片視頻對作文教學輔助作用的研究
對小學寄宿生作文素材開發(fā)的認識與實踐
農(nóng)村小學語文教學誤區(qū)淺述
給小學生寫作自由表達的空間
農(nóng)村小學生作文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
淺談如何進行小學作文教學
多媒體課件在小學語文課堂中的運用
