職業(yè)技術(shù)教育研究雜志省級(jí)期刊

職業(yè)技術(shù)教育研究雜志簡(jiǎn)介

本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

職業(yè)技術(shù)教育研究雜志欄目設(shè)置

本刊研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

職業(yè)技術(shù)教育研究雜志榮譽(yù)信息

• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

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1．文章標(biāo)題：一般不超過(guò)300個(gè)漢字以內(nèi)，必要時(shí)可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

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5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過(guò)多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6．正文文字：一般不超過(guò)1萬(wàn)字，用A4紙打印，正文用5號(hào)宋體。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

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10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書(shū)[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

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職業(yè)技術(shù)教育研究雜志范例

構(gòu)建新型職教理念大力發(fā)展職業(yè)教育

竭誠(chéng)培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)積極為石油企業(yè)技能型人才開(kāi)發(fā)做貢獻(xiàn)

鞍山市民辦教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)發(fā)展的建議

任重而道遠(yuǎn)奮斗莫停息——把遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化職教中心建設(shè)推向新階段

中職語(yǔ)文課程改革勢(shì)在必行

從教材的改革剖析中國(guó)古典舞教師的職責(zé)

對(duì)新時(shí)期我國(guó)中等職業(yè)教育的幾點(diǎn)思考

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數(shù)控專業(yè)實(shí)施“教學(xué)工廠”模式的探索

對(duì)發(fā)展石油高職教育的思考

借鑒全面質(zhì)量管理思想提升高職教育質(zhì)量

大連市中等職業(yè)學(xué)校文化基礎(chǔ)類課程標(biāo)準(zhǔn)(之五)體育與健康

全面推進(jìn)素質(zhì)教育為學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人和成才而奮斗

大力推進(jìn)農(nóng)村初中畢業(yè)生“9+1”職業(yè)培訓(xùn)提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)

論企業(yè)教育在新農(nóng)村建設(shè)中的特殊作用與實(shí)現(xiàn)途徑

遼寧省對(duì)高職院校教學(xué)管理人員進(jìn)行集中培訓(xùn)

淺談中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程改革