中國高校師資研究雜志簡介
《中國高校師資研究》自創(chuàng)辦以來,在教育部人事司和中國高等教育學會的大力支持和關(guān)心指導下,始終圍繞高等教育改革與發(fā)展大局,以高校人事制度改革和人才隊伍建設為核心,堅持理論研究與實踐探索相結(jié)合,充分發(fā)揮信息交流平臺作用,為高校深入實施人才強校戰(zhàn)略服務,為教育主管部門制定有關(guān)政策提供科學依據(jù)和建議,獲得了各方的充分肯定和廣大讀者的好評。
中國高校師資研究雜志欄目設置
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
中國高校師資研究雜志榮譽信息
中國高校師資研究雜志訂閱方式
地址：武漢大學內(nèi)教育部高校師資培訓交流武漢中心，郵編：430072。
中國高校師資研究雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。
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8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
中國高校師資研究雜志范例
高校教師教育技術(shù)培訓專題學習網(wǎng)站的設計研究
研究型大學科研創(chuàng)新團隊建設模式和評價體系研究
中印高校教師工資待遇比較分析
碧草原野赤子情——記中國工程院院士南志標
中國高等教育學會師資管理研究分會舉行2010年專題學術(shù)研討會
湖北省高等教育學會師資管理研究專業(yè)委員會舉行第六次會員代表大會暨2010年學術(shù)年會
完善高校教師職務聘任制推進高水平師資隊伍建設
深化專業(yè)技術(shù)職務聘任制改革推進研究型大學人才隊伍建設
去行政化背景下地方高校管理隊伍職業(yè)化建設
高校青年人才隊伍建設目標管理的探索和思考
積極探索高校崗位設置后教師分類管理的新途徑
關(guān)于高校教師崗位設置的幾點思考
高校教師分類管理中遇到的相關(guān)問題及思考
崗位分析理論在高校教師崗位分類管理中的應用
西部地方高校教師分類管理實施途徑探析
貫徹落實十七屆六中全會精神深入推進高校人事制度改革——中國高等教育學會師資管理研究分會舉行2011年學術(shù)年會
中國高等教育學會師資管理研究分會會徽評選結(jié)果
中國高校師資研究雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
中國高校師資研究雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(無) | 2 |
| 國家社會科學基金(BEA100034) | 1 |
| 國家社會科學基金(AGA080340) | 1 |
| 國家教育體制改革試點項目(無) | 1 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG124) | 1 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(sk20120053) | 1 |
| 教育部人文社會科學研究基金(11YJA630178) | 1 |
| 教育部人文社會科學研究基金(11YJA880064) | 1 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(08JZD0029) | 1 |
| 全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題(BIA100064) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 5 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 2 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 2 |
| 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 2 |
| 國家教育體制改革試點項目 | 1 |
| 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 1 |
| 江蘇省“青藍工程”基金 | 1 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 1 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 | 1 |
| 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 1 |
按雜志類別劃分：
教育綜合 社會科學理論與方法 社會學及統(tǒng)計學 民族學 人口學與計劃生育 人才學與勞動科學 教育理論與教育管理 學前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育與特殊教育 體育免责声明
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