讀與寫·教師教育雜志省級期刊
Reading and Writing(Education for Teachers)
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- 月刊 出版周期
- 51-1650/G4 CN
- 1672-1578 ISSN
- 主管單位：四川省南充市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會;《讀與寫》雜志社
- 主辦單位：四川省南充市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會;《讀與寫》雜志社
- 創(chuàng)刊時間：2007
- 開本：B5
- 出版地：四川
- 語種：中文
- 審稿周期：1個月內(nèi)
- 類別：教育
- 數(shù)據(jù)庫收錄：
讀與寫·教師教育雜志簡介
1979年，《讀與寫·教師教育》創(chuàng)刊，以“可讀性、實用性、趣味性、知識性”為辦刊理念，走向中國少兒期刊事業(yè)的廣闊天地。2002年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，《讀與寫》由報紙變更為雜志，全國公開發(fā)行。
讀與寫·教師教育雜志欄目設(shè)置
陽光跑道、國學(xué)合集、作文看臺
讀與寫·教師教育雜志榮譽信息
讀與寫·教師教育雜志訂閱方式
地址：四川省南充市育英路131號，郵編：637000。
按雜志類別劃分：
教育綜合 社會科學(xué)理論與方法 社會學(xué)及統(tǒng)計學(xué) 民族學(xué) 人口學(xué)與計劃生育 人才學(xué)與勞動科學(xué) 教育理論與教育管理 學(xué)前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育與特殊教育 體育免责声明
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