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學(xué)位與研究生教育雜志

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學(xué)位與研究生教育雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計(jì)源期刊

Academic Degrees & Graduate Education

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 月刊 出版周期
  • 11-1736/G4 CN
  • 1001-960X ISSN
主管單位:國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)
主辦單位:國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)
創(chuàng)刊時(shí)間:1984
開本:A4
出版地:北京
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1-3個(gè)月
影響因子:2.73
被引次數(shù):136
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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學(xué)位與研究生教育雜志簡(jiǎn)介

《學(xué)位與研究生教育》雜志由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)主辦,中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)協(xié)辦,是集有關(guān)學(xué)位與研究生教育的工作指導(dǎo)、理論研究、經(jīng)驗(yàn)介紹和信息傳播于一身的綜合性高等教育學(xué)術(shù)刊物。雜志社設(shè)在北京理工大學(xué)。首任主編為柯有安教授(1984-1989);第二任主編為朱鶴孫教授(1990-1994);第三任主編為王越教授(1994-2000);現(xiàn)任主編為匡鏡明教授。讀者對(duì)象:主要為招收、培養(yǎng)研究生的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)中從事研究生教育和學(xué)位工作的各級(jí)管理干部、研究生導(dǎo)師、高等教育科學(xué)研究人員和在學(xué)研究生。ISSN:1001-960X,CN:11-1736/G4,地址:北京中關(guān)村南大街5號(hào),郵政編碼:100081。

為了降低成本,更好地為讀者服務(wù),本刊采取自辦發(fā)行的方式。到目前為止,訂刊單位已逾千家,幾乎覆蓋了所有具有研究生學(xué)位授權(quán)的單位,很多單位的研究生導(dǎo)師人手一冊(cè),從而使本刊的發(fā)行量在國(guó)內(nèi)高教類學(xué)術(shù)期刊中名列前茅。清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等學(xué)校2010年每期訂數(shù)都在400份以上。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,從我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際需要出發(fā),圍繞研究生教育和學(xué)位工作中迫切需要解決的問(wèn)題,總結(jié)國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索有效做法,為建設(shè)和發(fā)展有中國(guó)特色的研究生教育和學(xué)位制度服務(wù)。

1984年9月,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、教育部研究生司主辦的《學(xué)位與研究生教育》雜志試刊第一期出版,當(dāng)時(shí)為季刊。

1987年12月,國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),《學(xué)位與研究生教育》雜志從1988年起公開出版,國(guó)內(nèi)外發(fā)行,改為雙月刊。

2001年1月,雜志從雙月刊改為月刊。

學(xué)位與研究生教育雜志欄目設(shè)置

本刊專稿、專題研究、學(xué)術(shù)探索、導(dǎo)師論壇、學(xué)位、專業(yè)學(xué)位、研究生培養(yǎng)、研究生教學(xué)、研究生管理、研究生德育、招生與就業(yè)、評(píng)估與質(zhì)量保障、學(xué)科建設(shè)、比較與借鑒、爭(zhēng)鳴、人物、著述評(píng)介、信息窗、資料、培養(yǎng)單位介紹等

學(xué)位與研究生教育雜志榮譽(yù)信息

學(xué)位與研究生教育雜志訂閱方式

地址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街5號(hào),郵編:100081。

學(xué)位與研究生教育雜志社投稿須知

1.文章標(biāo)題:一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題,并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ),應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn)的表意明確、實(shí)在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。

4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨(dú)立性的實(shí)在詞。

5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6.正文文字:一般不超過(guò)1萬(wàn)字,正文用小4號(hào)宋體,通欄排版。

7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來(lái)源。

9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個(gè)別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式,其序號(hào)為①②③……。

10.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說(shuō)明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下:

(1)圖書類格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.

(2)期刊文章格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號(hào)),年,卷(期):起止頁(yè)碼.

(3)報(bào)紙文章格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).

(4)古籍格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機(jī)構(gòu)(版本).收藏機(jī)構(gòu).

(5)析出文獻(xiàn)格式:[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.

(6)電子文獻(xiàn)格式:主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).

(7)文獻(xiàn)重復(fù)引用標(biāo)記:同一作者的同一文獻(xiàn)被多次引用時(shí),在文后參考文獻(xiàn)中只出現(xiàn)一次,其中不注頁(yè)碼;而在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào),并在序號(hào)的角標(biāo)外著錄引文頁(yè)碼。

11.基金項(xiàng)目:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12.作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。

13.來(lái)稿請(qǐng)注明作者電話、E-mail,收刊人及詳細(xì)地址、郵編。

14.其他:請(qǐng)勿一稿兩發(fā),并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿。

學(xué)位與研究生教育雜志范例

電子信息類全日制工程碩士生培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

大學(xué)規(guī)章備案審查:完善學(xué)位制度的一種進(jìn)路

論我國(guó)碩士研究生教育質(zhì)量的多樣性與彈性學(xué)制

我國(guó)博士生教育質(zhì)量之我見

研究生學(xué)術(shù)規(guī)范教育初探

高校研究生心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)體系探析

文化反哺視野中研究生師生關(guān)系構(gòu)建之思考

21世紀(jì)以來(lái)歐美研究生教育改革新趨勢(shì)

校企合作培養(yǎng)工程碩士的創(chuàng)新與實(shí)踐

《學(xué)位與研究生教育》2011年征訂啟事

保證全日制工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量芻議

基于三螺旋理論的全日制工程碩士生培養(yǎng)模式探析

第五屆中國(guó)高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)研討會(huì)在北京舉辦

基于CDIO教育理念的全日制工程碩士研究生培養(yǎng)模式探析

電子信息類全日制工程碩士生培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

大學(xué)規(guī)章備案審查:完善學(xué)位制度的一種進(jìn)路

論我國(guó)碩士研究生教育質(zhì)量的多樣性與彈性學(xué)制

我國(guó)博士生教育質(zhì)量之我見

研究生學(xué)術(shù)規(guī)范教育初探

高校研究生心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)體系探析

學(xué)位與研究生教育雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

學(xué)位與研究生教育雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(13JZD049) 6
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CIA070201) 5
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CIA090113) 4
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CIA110138) 4
國(guó)家自然科學(xué)基金(71273029) 4
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BIA100065) 3
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(AFA080002) 3
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CIA100163) 3
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJA880143) 3
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(10JZD0039) 3

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 142
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 96
國(guó)家自然科學(xué)基金 82
中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)研究課題 77
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 43
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 40
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 21
山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃 18
江蘇省研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐課題 17
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目 16
地址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街5號(hào),郵編:100081。