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教育理論與實踐雜志

全年訂價:¥220.80/年

教育理論與實踐雜志北大期刊

Theory and Practice of Education

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 旬刊 出版周期
  • 14-1027/G4 CN
  • 1004-633X ISSN
主管單位:山西省教育廳
主辦單位:山西省教育科學研究院
郵發(fā)代號:22-162
創(chuàng)刊時間:1981
開本:A4
出版地:山西
語種:中文
審稿周期:1-3個月
影響因子:1.62
被引次數(shù):589
數(shù)據(jù)庫收錄:

北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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教育理論與實踐雜志簡介

《教育理論與實踐》雜志(北大中文核心)是全國教育類中文核心期刊,以繁榮教育科學研究,教育理論與實踐投稿倡導教育理論和實踐創(chuàng)新,服務(wù)教育學學科建設(shè)及教育改(ge)和發(fā)展為辦刊宗旨。《教育與職業(yè)》雜志現(xiàn)為旬刊,教育理論與實踐投稿上旬刊為全彩色印刷,主要刊登有關(guān)教育與職業(yè)方面綜合內(nèi)容,中、下旬刊內(nèi)文為黑白印刷,主要刊登教育研究學術(shù)論文。

《教育理論與實踐》雜志是由山西省教育廳主管,山西省教育科學研究院主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學術(shù)期刊,全國中文核心期刊、中國人文社科核心期刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN14-1027/G4,國際標準刊號:ISSN1004-633X,郵發(fā)代號:22-31,國外發(fā)行代號:BM6049。

堅持四項基本原則,立足山西,面向全國,進行基礎(chǔ)教育理論研究。

教育理論與實踐雜志欄目設(shè)置

教育基本理論、教育決策與管理、教師教育、比較教育、職業(yè)教育、心理健康教育、德育研究、教學研究、教材研究、考試研究、調(diào)查與實驗研究、青年論苑等欄目。她既具有學術(shù)期刊的品質(zhì)、同時又具有實用性的特色、既重視教育理論的研究、更側(cè)重于教學實踐方面的研究、即使教育科研人員的良師、又是廣大教育實踐工作者的益友。

教育理論與實踐雜志榮譽信息

教育理論與實踐雜志訂閱方式

地址:山西省太原市解放路東頭道巷9號,郵編:30009。

教育理論與實踐雜志社投稿須知

1、投稿時請將稿件電子版(以WORD形式)發(fā)送至本刊投稿郵箱,在稿件中注明作者的真實姓名、單位、電話、電子郵箱、樣刊投遞地址和郵政編碼,如需署筆名請注明;并提供作者簡介、中文摘要和關(guān)鍵詞、參考文獻等內(nèi)容,具體規(guī)范要求如下。

2、作者簡介:姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學位、簡歷以及研究方向(任選)。

3、中文摘要:篇幅為100~300字;關(guān)鍵詞:每篇文章可選3~8個。

4、參考文獻:

(1)專著、論文集、學位論文、報告:[序號]主要責任者.文獻題名.出版社:初版地,初版年.起止頁碼.

(2)期刊文章:[序號]主要責任者.文獻題名.刊名,年,卷(期):起止頁碼.

(3)報紙文章:[序號]主要責任者.文獻題名.報紙名,初版日期(版次).

(4)電子文獻:[序號]主要責任者.電子文獻題名.電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).

5、切勿一稿多投。稿件一經(jīng)發(fā)表,即付稿酬。作者著作權(quán)使用費與本刊稿酬一次性給付。本刊已被國內(nèi)多家數(shù)據(jù)庫收錄,如作者不同意將文章編入,請在來稿時聲明,本刊將作適當處理。

6、對以電子郵件方式投稿者,本刊均以電子郵件方式將處理結(jié)果告訴作者,請及時查收電子郵箱;對以信函方式投稿者,仍以信函方式通知作者。對未采用稿件不退原稿,請作者自留底稿;對采用的稿件,在不改變原意的前提下,將作必要的修改、刪節(jié)或摘編,如不同意請說明。

7、凡向本刊投稿者,均作自愿接受上述約定。

教育理論與實踐雜志范例

職教院校辦學效益的最優(yōu)化——以實踐社會主義核心價值體系為路徑

科研自覺:高職院校教師的科研文化訴求

文科高等職業(yè)教育:一種重要的教育類型

論高職院校加強科技素質(zhì)教育的重要性——以揚州職業(yè)大學為例

關(guān)于廣東省職業(yè)教育進一步發(fā)展的思考

高職院校強化通識教育勢在必行

從認知理論談中小學生作業(yè)布置

論21世紀醫(yī)學人才素質(zhì)教育的思考

加強職業(yè)技能培養(yǎng)搞好學生就業(yè)工作

擺脫困境再鑄輝煌——朔州農(nóng)校構(gòu)架普、職、成“立交橋”的嘗試

新世紀中小學教師教育理論素質(zhì)的探析

社會力量辦學的實踐與研究

新經(jīng)濟時代科技、勞動與價值創(chuàng)造

關(guān)于學校教育科研工作的思考

淺談科研型教師的培養(yǎng)

淺談教育內(nèi)部的挑戰(zhàn)對教師的素質(zhì)要求

小班化教育是推動素質(zhì)教育的有利形式

教育理論與實踐雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

教育理論與實踐雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(13JZD043) 9
教育部人文社會科學研究基金(10YJC880019) 6
國家社會科學基金(10BSH009) 5
全國教育科學“十二五”規(guī)劃國家一般課題(無) 5
全國教育科學“十一五”規(guī)劃國家青年基金課題(CEA060064) 5
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(DHA090189) 5
國家社會科學基金(07CZZ026) 4
國家自然科學基金(J0721026) 4
教育部人文社會科學研究基金(12YJA880018) 4
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(J7JJD88230) 4

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 329
教育部人文社會科學研究基金 301
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 67
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 57
全國教育科學規(guī)劃課題 57
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 49
全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 45
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題 41
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 33
山西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 29
教育理論與實踐雜志

教育理論與實踐雜志

訂閱價格:¥220.80/1年 發(fā)行周期:旬刊 紙張開本:A4

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