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《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》是由吉林省教育廳主管的國內(nèi)公開發(fā)行的教育類期刊。面向廣大教育教學(xué)工作者、教育科研工作者、教育專業(yè)領(lǐng)域?qū)<艺\征優(yōu)質(zhì)稿件。以馬列主義、思想、鄧小平理論為指導(dǎo),開展學(xué)術(shù)理論研究,包括基礎(chǔ)教育、成人教育、專業(yè)理論研究等方面,注重學(xué)術(shù)研究的新穎性、獨創(chuàng)性以及視野的開闊性,是本院重要理論研究陣地和對外交流的學(xué)術(shù)窗口。本刊主要為廣大讀者及教育工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺,主要刊發(fā)內(nèi)容以高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、教育改革、師資建設(shè)、教學(xué)研究為主。
普及教育、教育改革、政治思想工作、職業(yè)教育、師資培訓(xùn)、教育藝術(shù)、教學(xué)探索、教育教學(xué)研究、高等教育等。
地址:長春市人民大街6755號,郵編:130022。
1.基于中小學(xué)(含中職、高專)的教育、教學(xué)理論、經(jīng)驗均可;
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教師要富于愛心與事業(yè)心
培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的做法
趣味性教學(xué)及在英語學(xué)習(xí)興趣中的實踐
"范進中舉"后發(fā)瘋的原因分析
高中物理教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系
學(xué)生語文能力差的表現(xiàn)與原因分析
構(gòu)建新型和諧的師生關(guān)系的思考
"以人為本"做好學(xué)校工會工作
歷史教學(xué)資源在課堂教學(xué)中的有效整合
引導(dǎo)學(xué)生擺脫不良情緒的方法
寫作是一種交流方式
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的方法
后進生產(chǎn)生的原因及轉(zhuǎn)化措施
激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的嘗試
運用文史知識提升地理教學(xué)效果
班級管理中加強學(xué)生主體意識的措施
"學(xué)案教學(xué)"范式及其價值討論
物理實驗教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
加強教師的心理健康教育的意義和措施
開放式數(shù)學(xué)教學(xué)模式初探
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
國家教育體制改革試點項目(09-107-054) | 20 |
國家社會科學(xué)基金(07BDJ002) | 4 |
吉林省社會科學(xué)基金(2007269) | 4 |
國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) | 3 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金(08JA710008) | 3 |
黑龍江省自然科學(xué)基金(G200806) | 2 |
黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項目(2009-5003) | 2 |
黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(12522189) | 2 |
黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(12524121) | 2 |
黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(11542129) | 2 |
資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
吉林省社會科學(xué)基金 | 87 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 78 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 72 |
吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 64 |
國家社會科學(xué)基金 | 61 |
吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 53 |
遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金 | 41 |
吉林省教育廳“十一五”社會科學(xué)研究項目 | 36 |
吉林省教育廳“十二五”社會科學(xué)研究項目 | 32 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 27 |