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江西金融職工大學學報雜志簡介
《金融教育研究》（雙月刊）創(chuàng)刊于1988年，原名為《江西金融職工大學學報》，由中國人民銀行總行主管、江西師范大學主辦。2003年江西金融職工大學成建制并入江西師范大學，《江西金融職工大學學報》于2010年經(jīng)國家新聞出版總署批準（新出審字[2010]483號），更名為《金融教育研究》。
《金融教育研究》立足于解放思想、勇于創(chuàng)新、依法辦刊、追求卓越的辦刊理念，堅守傳導金融政策、探討金融理論、體察金融生活、聚焦金融教育的辦刊宗旨，著眼于體現(xiàn)先進性、科學性、實用性和可讀性，大力開展學術爭鳴、繁榮學術交流、促進學術發(fā)展，力求辦出特色、辦出亮點、辦出品位，努力把刊物打造成高水平、高質量、有特色的金融教育學術交流園地。傳導金融政策，探討金融理論，考察金融生活，聚焦金融教育。
《江西金融職工大學學報》現(xiàn)已更名為《金融教育研究》。
江西金融職工大學學報雜志欄目設置
金融研究、經(jīng)濟廣角、財務會計、教育教學
江西金融職工大學學報雜志榮譽信息
江西金融職工大學學報雜志訂閱方式
地址：江西省南昌市北京西路437號，郵編：330043。
江西金融職工大學學報雜志社投稿須知
1．來稿應理論聯(lián)系實際，言之有據(jù)，邏輯嚴密，具有一定的學術價值或應用價值。
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4．來稿請附200字左右的內容摘要、3-8關鍵詞及與標題、單位、摘要、關鍵詞相對應的英文翻譯。
5．來稿中的數(shù)理、計量和統(tǒng)計內容，請作者仔細驗證、慎重推導、反復核對，力求準確無誤；稿件中引用的數(shù)據(jù)，務必注明出處。
江西金融職工大學學報雜志范例
《巴塞爾協(xié)議Ⅲ》:監(jiān)管利器還是經(jīng)濟枷鎖
宏觀審慎:概念、國際實踐和啟示
我國銀行體系流動性過剩問題研究述評
修正后的KMV模型對我國上市公司信用風險度量的適用性分析
機構持股對股價微觀波動影響的非對稱性
私人股權投資基金運作模式選擇與對策研究
對我國碳金融行業(yè)發(fā)展路徑的再思考
適配農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程的最優(yōu)金融結構理論研究
正規(guī)金融發(fā)展對浙江省經(jīng)濟增長影響的實證研究
農(nóng)村金融發(fā)展影響農(nóng)民收入增長的機制研究
抵押與抵押替代:基于信息約束的農(nóng)戶信貸產(chǎn)品變革
銀行卡消費者權益保護法律問題研究——兼論金融消費者權益的保護
我國農(nóng)村金融存在的問題及對策
農(nóng)村金融存在的問題及相應措施
甘肅新農(nóng)村建設中的金融支持體系問題探討
可持續(xù)發(fā)展視域下我國農(nóng)村小額信貸的路徑選擇
對金融監(jiān)管職能主體定位的思考
淺析“銀行長龍”原因及應對措施
我國商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化問題探析
VaR方法在我國商業(yè)銀行風險管理中的應用
江西金融職工大學學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 浙江省教育廳科研計劃項目(Y200906353) | 2 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目(2008sk267) | 2 |
| 江蘇省教育廳科研基金(2010SJD790037) | 1 |
| 福建省教育廳社會科學研究項目(JA09189S) | 1 |
| 福建省教育廳社會科學研究項目(JBS09281) | 1 |
| 國家社會科學基金(08XFX009) | 1 |
| 廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目(2009tjk153) | 1 |
| 廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目(2009tjk154) | 1 |
| 廣東省哲學社會科學“十一五”規(guī)劃項目(08GK-03) | 1 |
| 廣州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(07B194) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江西省高等學校教學改革研究課題 | 4 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 4 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 3 |
| 福建省教育廳社會科學研究項目 | 2 |
| 江西省社會科學規(guī)劃項目 | 2 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 2 |
| 江蘇省教育廳科研基金 | 1 |
| 上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項基金 | 1 |
| 國家社會科學基金 | 1 |
| 廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目 | 1 |
