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1.首字母填空:此類題考察對單詞的背誦和意思的掌握。
2.所給詞的具體形式填空:此類題考察學(xué)生對一個(gè)單詞的其他形式變化后的形式的考察。例如:make,made,made等
3.單項(xiàng)選擇:此部分對單詞的考察主要在與對單詞意思和詞性的理解和判斷上。
例如: Can't you speak _____ to old man?
A.polite B.kind C.kindly D.friendly
顯然C是正確的,因?yàn)槠渌?個(gè)都是形容詞,而修飾speak需要一個(gè)副詞。
4.閱讀理解:毫無疑問,閱讀部分是對單詞最直接的考查,所以,在閱讀部分我們要練習(xí)我們猜生詞的能力。
二.語法部分(大部分學(xué)校會(huì)在期中考試時(shí)考查前6模塊的知識(shí)點(diǎn))
1.第一模塊:主要復(fù)習(xí)了4種時(shí)態(tài),即:一般現(xiàn)在時(shí),一般過去時(shí),一般將來時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。此模塊我們重點(diǎn)要復(fù)習(xí)這4種時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。另外尤其牢記與他們相匹配應(yīng)用的時(shí)間狀語。
2.第二,三,四模塊,這3個(gè)模塊都講的是現(xiàn)在完成時(shí)。此模塊我們要牢記現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成,have/has+been和其用法。區(qū)別于一般過去時(shí)。另外牢記那些過去分詞不規(guī)則變化的動(dòng)詞形式。例如:see-seen make-made break-broken等 。 由于2,3,4模塊都講的是現(xiàn)在完成時(shí),所以同學(xué)們在復(fù)習(xí)時(shí)尤其側(cè)重于現(xiàn)在完成時(shí)的復(fù)習(xí)。盡量做到每題必會(huì)??荚嚽岸嘧龃祟悤r(shí)態(tài)語法題相信考試必定效果極佳。
3.第五模塊主要講的是反義疑問句。此部分考點(diǎn)在于它的構(gòu)成。即:前肯后否,前否后肯。以及反義疑問句的主語的選擇一定是代替前面的主語的代詞。另外時(shí)間和人稱要保持一致。另外還要知道幾個(gè)帶有否定意思的詞,例如:never,seldom,little等等
4.第六模塊主要講了過去進(jìn)行時(shí),此類時(shí)態(tài)相對簡單,我們記住它的構(gòu)成和用法即可。was/were+doing
三.聽力部分
聽力其實(shí)是一個(gè)長期積累的過程,但是臨陣磨槍,不快也光是有道理的。我們可以從現(xiàn)在起每天抽出20-30分鐘操練一下聽力,在短時(shí)間內(nèi)可以讓我們的耳朵有一個(gè)適應(yīng)的過程,到考試的時(shí)候也不會(huì)覺得耳朵聽聽力的時(shí)候很生疏了。
四.完型和閱讀部分
此類考題如想有效的復(fù)習(xí),建議從題中去復(fù)習(xí)??梢园褮v次考試的完型和閱讀拿出來反復(fù)地看,對了為什么對,錯(cuò)了又錯(cuò)在哪里,循環(huán)往復(fù),相信會(huì)對你在考試時(shí)做完形閱讀的時(shí)候的feeling大有幫助。
不管是哪種考試,要認(rèn)識(shí)到考試的重要性,它是對自己學(xué)過的知識(shí)是否掌握多少的一次檢驗(yàn),反映出你學(xué)習(xí)過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認(rèn)識(shí)了,重視了,你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。
(二) 制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。同時(shí)要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。在對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺。
(三) 復(fù)習(xí)的方法多種多樣
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中要文理科交替,因?yàn)槲睦砜平惶鎻?fù)習(xí)能減少學(xué)科知識(shí)間的互相干擾和相互攝制,利于記憶,增強(qiáng)知識(shí)在腦海里的時(shí)間性。
(四) 適當(dāng)做些綜合題
綜合題能反映出你對該學(xué)科的知識(shí)掌握的全面性。因?yàn)橐婚T學(xué)科的知識(shí)之間都存在著密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對該學(xué)科的知識(shí)掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。如數(shù)學(xué)中的綜合運(yùn)算題就反映出你是否掌握各種運(yùn)算法則和運(yùn)算技能。這會(huì)增強(qiáng)你綜合知識(shí)運(yùn)用的能力。
(五)堅(jiān)持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)
要認(rèn)識(shí)相對集中的復(fù)習(xí)時(shí)間的寶貴,不能輕易浪費(fèi),所以要十分珍惜。把各學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)地進(jìn)行整理,克服放松情緒。
中學(xué)期中考試動(dòng)員大會(huì)講話稿
做好考前“四項(xiàng)工作”,今天是10月24日,11月2日就要進(jìn)行期中考試了,我們在座的每一位該如何去面對呢?
首先,做到“三個(gè)關(guān)注”.
1、關(guān)注考試科目及時(shí)間.
2、關(guān)注考試分值及范圍.
3、關(guān)注考試形式及要求:政治(思品)學(xué)科為開卷考試;英語含聽力測試;初三英語要使用答題卡.
第二,做好“四項(xiàng)工作”.
1、明確考試目標(biāo),不斷激勵(lì)自己.在較大的考試前,我們每個(gè)學(xué)生都要依據(jù)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)項(xiàng)與弱點(diǎn),制定合理的學(xué)科目標(biāo)和總體目標(biāo),或者相對的比較目標(biāo)(追趕、超越、爭優(yōu)目標(biāo)),力爭通過自己的階段性的努力來證明自己的實(shí)力.考前的每一天,都要抬起頭來看看自己的奮斗目標(biāo),回顧一下自己的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)際情況,看看離自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)的距離有多遠(yuǎn).
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間.期中考試前,有些學(xué)科還要趕一趕教學(xué)進(jìn)度.這就需要我們學(xué)生一邊學(xué)習(xí),一邊復(fù)習(xí).為此,在完成新課學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還要做好復(fù)習(xí)迎考工作.我們有必要制定一個(gè)考前自主復(fù)習(xí)計(jì)劃,要充分利用自己的閑暇時(shí)間,安排好每天的復(fù)習(xí)任務(wù),切實(shí)做到學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)迎考兩不誤.
3、抓住課堂陣地,提高復(fù)習(xí)實(shí)效.提高學(xué)業(yè)成績,關(guān)鍵看課堂實(shí)效.我們學(xué)生一定要抓住課堂上的分分秒秒,重視學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié),一步一個(gè)腳印,切切實(shí)實(shí)地過好關(guān).尤其是考前10天時(shí)間里,要立足課堂,配合老師,注意自動(dòng)復(fù)習(xí),注意互動(dòng)合作;上好每堂復(fù)習(xí)課,做好每道測試題;不放過一個(gè)疑點(diǎn),不繞過一個(gè)難點(diǎn);做一點(diǎn)系統(tǒng)梳理,做一點(diǎn)自我反思.
4、下點(diǎn)課外功夫,注意補(bǔ)短提優(yōu).各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的.為了轉(zhuǎn)化自己的薄弱學(xué)科,全面提高各科成績,我們一定要在某些學(xué)科上多花一些課外功夫.針對自己的薄弱之處,復(fù)習(xí)的時(shí)候,尤其要講究方法.首先,要糾正偏科觀念,要向薄弱學(xué)科挖潛力.其次,要給薄弱學(xué)科一點(diǎn)時(shí)間傾斜.最重要的是要找到補(bǔ)救提高的有效方法.對于薄弱學(xué)科,考前復(fù)習(xí)一定要做好查漏補(bǔ)缺,注意對癥下藥,做些專項(xiàng)補(bǔ)救,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練.比如,文科上的薄弱學(xué)科可以采用過度學(xué)習(xí)、專項(xiàng)訓(xùn)練等方法,理科的薄弱學(xué)科可以采用糾錯(cuò)復(fù)習(xí)、題型訓(xùn)練等方法.
再過10天,就是期中考試了,我們每個(gè)同學(xué)已經(jīng)在做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了.只要你抓緊每一天,上好每一課,不放棄一門學(xué)科,不放過一個(gè)問題,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),就一定能獲得滿意的成績.
中學(xué)生期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《努力拼搏,迎接期中考試》.
轉(zhuǎn)眼間,期中考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?還記不記得自己開學(xué)初定下的目標(biāo)呢?應(yīng)該會(huì)有不少同學(xué)給出否定的回答吧,可是這跟自己的期望是完全不符的.所有人都不希望自己的愿望落空,那就讓我們來分析一下問題的所在,找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,有目的地輕松迎接考試.
古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢.所以,復(fù)習(xí)是非常重要的.在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們要從最基本的知識(shí),方法,題型,來對各科進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí).該背誦的要背過,該理解的要理解透徹.要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線.當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),我們也要根據(jù)各科目的不同采取相應(yīng)的方法.我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí).
復(fù)習(xí)時(shí)要講究效率,因此,我們應(yīng)珍惜一分一秒的時(shí)間,爭分奪秒,搶占制高點(diǎn).在歷史的長河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的.魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨.這句話實(shí)實(shí)在在地說出了成功的人,珍惜每分每秒成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的, 而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴.為了不讓自己后悔,我們就要珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí).充分利用起所有時(shí)間,在最后一周中加緊復(fù)習(xí)才能在考試中發(fā)揮出最好的水平.多花點(diǎn)時(shí)間放在學(xué)習(xí)上吧,不能總是無所事事的樣子.
說到消磨時(shí)光,有很多同學(xué)還是很浮躁的,不像是復(fù)習(xí)備考時(shí)該有的氣氛.但是無論怎樣,這都是不應(yīng)該的,雖然說有個(gè)平常的心態(tài)來面對考試是非常重要的,但是不能完全放松,這對考試也是很不利的.我們應(yīng)靜下心來,正確看待這次考試,分析它的重要性.曾經(jīng)說過:“世界上怕就怕認(rèn)真二字.”說的就是如果我們能安下心來認(rèn)真做一件事情,就沒有做不好的.我覺得非常對.我們做事情很多時(shí)候都是半途而廢,在開始的時(shí)候是一腔熱血,然后是熱情消退,最后完全放棄.是什么原因讓我們放棄呢?是浮躁的心理,是急于求成、不愿面對困難的浮躁心理.我們總是在想著事情的最后成果,急于看到我們所作的工作的成果,而這些卻不是一天兩天能看得出來的,所以我們就覺得這些工作沒有意義,于是選擇了放棄.如果我們能夠堅(jiān)持,真正的靜下心來,認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、工作,我們做的會(huì)比現(xiàn)在好很多.只有拭去心靈深處的浮躁,成功和快樂才會(huì)光顧你這里.
時(shí)間過得真快,不知不覺我都已經(jīng)八年級(jí)了,很快就會(huì)迎來所謂的中考,而中考是靠前期的不斷努力而一步步走向成功的,所以,現(xiàn)在的任務(wù)時(shí)為迎接即將到來的期中考試,有人會(huì)說,期中考算什么,中考才是最重要的,期中考試對上半學(xué)期的學(xué)習(xí)考核,如果連這一個(gè)考核都不認(rèn)真對待的話,怎么會(huì)知道自己的不足?怎么去改正?怎么能好好中考?
期中考試我們所不能避免的,是一個(gè)對上半學(xué)期知識(shí)的總結(jié)和老師對我們這半個(gè)學(xué)期的一個(gè)點(diǎn)評,現(xiàn)在,我常常激勵(lì)自己,上學(xué)期的成績不是很理想,這學(xué)期要加把勁了。我曾說過一句話,如果想要超越,那就超越一切的自己吧!如果連自己也超越不了,怎么去超越別人呢?
期中考試前知識(shí)的積累是很重要的,是在一節(jié)課一節(jié)課不斷積累和鞏固的。如果你努力了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)時(shí)間不僅不充足并且根本不夠用,偶爾能休息的也只是晚上,我們還要保持睡眠充足,不然第二天就沒有精神。我認(rèn)為我們應(yīng)該打好自己的基礎(chǔ),沒有平時(shí)的努力和扎實(shí)的基礎(chǔ)想取得好成績,那基本上是不可能的,我們應(yīng)該做好一份期中前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,向著自己理想的成績一步一步靠近它。
細(xì)節(jié)決定成敗,不要讓一年后的我后悔我現(xiàn)在所做的事情。
期中準(zhǔn)備
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼半個(gè)學(xué)期的分秒就快要離我們遠(yuǎn)去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試,期中考試——這是無法避免的,是對我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié),也是老師對我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評。在這半個(gè)學(xué)期里,我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說,上個(gè)學(xué)期成績不是很理想,整個(gè)學(xué)期一定要比上個(gè)學(xué)期要幫得多,于是便心無旁焉的朝著自己認(rèn)為對的方向走,可是慢慢地到現(xiàn)在貌似已經(jīng)有堅(jiān)持不下去的苗頭,對很多的科目都不是很有信心,心里起了很多的漣漪。
學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備,知識(shí)是需要不斷的充電才能完成的,知識(shí)是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實(shí)的。沒有了這些積累,就沒有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試(期末考試)的時(shí)候基本上沒有了,偶爾能休息的也只是晚上,但是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該,把自己的基本功打好。沒有平時(shí)的努力,和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績,那基本上是一種空談,這是一個(gè)很淺顯的道理,近乎無人不知,無人不曉??墒怯帜挠心敲炊嗟臅r(shí)間讓我們?nèi)ヅ?、去積累、去扎實(shí)呢?當(dāng)我們在吃飯的時(shí)候,時(shí)間從我們的碗筷中逃脫;當(dāng)我們讀書習(xí)字的時(shí)候,時(shí)間從我們的紙筆中溜走;當(dāng)我們行走的時(shí)候,時(shí)間從我們的步伐中飛逝......我們又如何能不讓它逃脫呢?我們又如何能不讓它溜走呢?我們又如何能不讓它飛逝呢?我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整,挑主要的,考試時(shí)會(huì)出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。
另外,在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求,發(fā)揮好能夠取得很好的成績。但是在這個(gè)無形的壓力下,很多的學(xué)生還是不能很平靜的控制自己,因?yàn)樗麄兒芗?dòng),很沖動(dòng),很熱情,但是結(jié)果讓人很失望。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì)正確的處理問題,逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲,過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅,會(huì)分散對考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。其次,要少考慮考試的失敗。面對考試,同學(xué)們所能做的不是給自己加壓,而是減壓,要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài),同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。
讓我們都為期中考試的自己加油吧,?(^ω^)?,加油!加油!加油!
篇【1】:期中考前心情周記
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試,期中考試——這是無法避免的,是對我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié),也是老師對我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評。在這半個(gè)學(xué)期里,我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說,上個(gè)學(xué)期成績不是很理想,這個(gè)學(xué)期一定要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。
機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人,所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右,當(dāng)然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí),明天就只復(fù)十分鐘,貴在堅(jiān)持。
要學(xué)會(huì)抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學(xué)生來說,有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個(gè)好的前途了。
另外,在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好,就一定能夠取得很好的成績。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì)正確的處理問題,逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲,過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅,會(huì)分散對考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。
同學(xué)們,讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績努力吧!
篇【2】:期中考前心情周記
今年,我們學(xué)校的期中考試來的較晚一些,相對其它學(xué)校、相對往年,都是非常晚的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定于11月27日對全校進(jìn)行期中抽測。晚的原因有很多,最重要的原因有兩個(gè):一是一個(gè)月前,我們已經(jīng)進(jìn)行了一次大型的月考;二是學(xué)校最近真的很忙,每位老師像陀螺一樣,有的老師甚至晚上加班到十一二點(diǎn),早上一覺醒來,又有堆積如山的任務(wù)撲面而來。用一位年輕教師的一句話“兩眼一睜,忙到熄燈”來形容老師們,真是很合適!沒人抱怨,都互相扶持著,互相打油鼓勁,繼續(xù)前行!
還是要回到今天我要說的主題,談?wù)勂谥锌记斑@段時(shí)間如何進(jìn)行周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。提及成績,是學(xué)校每一位教師都頭疼的事情,學(xué)生們來自弄村,以及周邊外地打工家庭的子女,他們基礎(chǔ)差,習(xí)慣不好,最影響成績當(dāng)屬很多不良的家庭環(huán)境。為此,我們學(xué)校還組織了下午放學(xué)由語數(shù)英老師把學(xué)生留下來免費(fèi)補(bǔ)習(xí)的活動(dòng),老師們都很自覺,為了提高學(xué)生們的成績,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,有些老師一心撲在學(xué)生身上,晚上天已黑透,依然看到班級(jí)燈亮著,班上還有三三兩兩的學(xué)生在補(bǔ)習(xí)!看到這樣的情境,我總是感嘆,我們的孩子是不幸的,而同時(shí)他們又是多么幸運(yùn)遇見了如此負(fù)責(zé)的學(xué)校,如此認(rèn)真的老師!成績再?zèng)]有起色該情何以堪?
一、班上基本情況
本班有男生 人,女生 人,共 人。全班各科平均分(語 ,數(shù) ,英 ),全班平均分及格人數(shù) 人。班上成績比較差。學(xué)生差異也很大,給教育、教學(xué)工作帶來很大困難。
二、本學(xué)期的目標(biāo)
1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級(jí)排名第二,爭取語文、物理、數(shù)學(xué)要拿本年級(jí)第一。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競賽,并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等,爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入年級(jí)前三名。
4、力爭成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。
5、評上“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班級(jí)”。
三、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度,制定班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期奪取“文明班”的紅旗。
四、具體安排:
九月份:
新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。
十月份:
長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
十一月份:
組織好學(xué)生的期中考試,及時(shí)做好期中小結(jié)工作。
十二、一月份:
指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
各星期具體工作安排
第一周:開學(xué)、注冊、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng)。招開班干部會(huì)議。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等。
第四周:主題班會(huì),制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第五周:學(xué)生思想開始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。
第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競賽,開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。
第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法的介紹。
第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善。
第十三周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動(dòng);
第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí)。
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?這里小編給大家分享一些期中考試動(dòng)員國旗下講話發(fā)言稿,供大家參考。
期中考試動(dòng)員國旗下講話發(fā)言稿一
同學(xué)們,上午好:
時(shí)光飛逝,秋意漸濃,半個(gè)學(xué)期就快過去,期中考試又來到了我們的面前。對于高一的同學(xué)們來說,這是你們在武高的第一場大考。學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期,表現(xiàn)又如何呢?這次考試是認(rèn)清自我、證明自我的絕好機(jī)會(huì)。而高二的同學(xué)們,你們已久經(jīng)沙場,這次考試將成為你們在武高不斷前行的過程中又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。對于高三的同學(xué)們,這場考試的重要性自不必說,相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想大學(xué)而奮斗??傊?,對于在場的各位同學(xué),這期中考試需要大家打起十二分精神,認(rèn)真對待、細(xì)致準(zhǔn)備,爭取理想的'成績。
本次期中考試,高三將在下周一、二,即11月11號(hào)、12號(hào)舉行,考試科目為語數(shù)外和2門選修科目;高一、高二將在下周周三至周六,即11月13-16號(hào)舉行舉行,高二考試科目為語數(shù)外和2門選修以及4門學(xué)業(yè)水平測試科目,高一考試科目為是語數(shù)外和理化生政史地共9門學(xué)科。
對于武高學(xué)子,我們無需多談“考試之前需要努力復(fù)習(xí)”之類的常理。我相信,每一位武高學(xué)子都有著最基本的共識(shí)與信念:任何成功都需要付出,任何付出都不會(huì)白費(fèi)。而一切所謂“輕輕松松的成功”都是妄言。在準(zhǔn)備期中考試這一艱辛而繁雜的過程中,大家要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心和一股堅(jiān)定的意志,支撐自己以全力沖刺。
要有好成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對同學(xué)們的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議:
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題整理本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)才能正常發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待考試。
6、要全身心地專注投入。期中考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,不看,不該交的朋友,不交,不該聊的天,不聊。
今天,我在這里還想簡單談一談?wù)\信考試的問題。各位同學(xué),老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律,倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場紀(jì)律。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望今天的升旗儀式,能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起競爭學(xué)習(xí)的,把期中復(fù)xxx行到底。最后,祝全體同學(xué)期中考試成功!
期中考試動(dòng)員國旗下講話發(fā)言稿二
老師們,同學(xué)們,大家早上好:
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的期中考試又將如期舉行。
對于高一高二的同學(xué)們,你們已久經(jīng)沙場,這次考試將成為你們不斷前行的過程中又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。對于高三的同學(xué)們,本周三周四要迎來湖北省的七市聯(lián)考,這場考試的重要性自不必說,相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想而奮斗。
考試的真正目的是通過檢測,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。
通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
針對本次考試,我對同學(xué)們的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議:
一、要克服急于求成的思想傾向,要重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
二、要重視歸納總結(jié),對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。
每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題整理本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
三、要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
四、心理上要有合理的定位:每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。演講稿
五、要突出“規(guī)范性”。每次大考結(jié)束后,總有些同學(xué)自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),但實(shí)際得分卻不理想,其中重要的原因就是答題不規(guī)范,失了“卷面分”。
就規(guī)范性的問題,今天我想向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):
1.注重書寫規(guī)范。
即把字寫清楚,符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確,書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。
2.注重格式規(guī)范。
做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別扭,考試時(shí)容易失去“感情分”。
這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。
3.注重步驟規(guī)范。
解題的過程也是一個(gè)推理的過程,基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。
高考中是按步得分,關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,就會(huì)扣分。
平時(shí)訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類型題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。
4.注重語言規(guī)范、簡明扼要,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然。
每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡練。
5.注重卷面的整潔規(guī)范,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。
另外,做大題時(shí)思路清晰、答案明確之后再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當(dāng)草紙;做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的。
卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的判斷,潦潦草草,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則會(huì)讓人賞心悅目。
同學(xué)們,希望大家加強(qiáng)自我管理,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力來證明自己的實(shí)力、能力。
希望每位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),在期中考試后再傳捷報(bào)!
祝大家身體健康,學(xué)xxx步!謝謝!
期中考試動(dòng)員國旗下講話發(fā)言稿三
老師們、同學(xué)們,大家上午好!
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過半,根據(jù)學(xué)校安排,定于11月9號(hào)和10號(hào)進(jìn)行期中考試。今天利用升旗儀式,關(guān)于考試做幾點(diǎn)說明,并給大家?guī)c(diǎn)建議。
1考試的作用
一方面,考試,作為教學(xué)評價(jià)的一種手段,其作用除了對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。另一方面,同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡、查漏補(bǔ)缺、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。
2考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)
孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,安靜地思考,專注地學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
3保持良好的心態(tài)
考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測,又是意志的磨煉??荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到“基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題”并注意把握時(shí)間。
4要做到誠信考試
同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了許多次的考試,對考試的紀(jì)律是非常清楚的,作弊可恥??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)虛假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。每一場考試不僅是一場文化考試,更是一場道德品質(zhì)的考試。希望同學(xué)們牢記誠實(shí)考試,做誠信的使者,用真實(shí)的成績?yōu)樽约赫f話。當(dāng)然,如果個(gè)別同學(xué)仍然有作弊作為,學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)作出嚴(yán)肅的處理。
5要學(xué)會(huì)考后反思
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。但既然是考試,成績必然有差異??嫉煤貌豢烧凑醋韵玻哉也罹?,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步,學(xué)習(xí)就應(yīng)該追求一流,追求卓越??嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑?xì)分析找原因,清醒地反思自己的學(xué)習(xí)過程,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的節(jié)奏和策略,用加倍的努力去回補(bǔ)學(xué)習(xí)的漏洞,爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。我堅(jiān)信:只要我們努力了,我們就問心無愧;只要我們努力了,事在人為,一切都有可能。
最后,我衷心希望同學(xué)們通過勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),在期中考試取得好成績!
期中考試動(dòng)員國旗下講話發(fā)言稿四
老師們、同學(xué)們:
6月24日高一年級(jí)考試期末考試,6月25日高二年級(jí)開始期末考試。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。特別本次期末考試高二年級(jí)語數(shù)外及選修都是由蘇州市教育考試院統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一組考,高二年級(jí)的本次期末考試是2017年高考前的一次風(fēng)向標(biāo),此次成績的好壞也將預(yù)示著2017年高考是否再續(xù)輝煌?高一年級(jí)語數(shù)外也是全市統(tǒng)考,本次考試的結(jié)果也將影響到高一年級(jí)分班的最后結(jié)果。
面對如此重要的期末考試,我提一下建議和要求:
第一、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們,離期末考試只有11天的時(shí)間了!時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對每個(gè)人來說是平等的,誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識(shí)的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
第二、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
第三、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校“品格教育”所希望的。
第四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
謝謝!
期中考試動(dòng)員國旗下講話發(fā)言稿五
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了,我們即將迎來期中考試。對老師們而言,通過考試,能了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,從而改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)措施,制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言,通過考試,能對自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,調(diào)整今后的學(xué)習(xí)。因此,每一位老師和同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對待本次期中考試。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
考試時(shí)要沉著冷靜,要對自己充滿信心。對待試題要認(rèn)真分析,仔細(xì)推敲。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難。”面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績,往往是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,難的題目又攻克不了。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),合理分配考試時(shí)間,做到基礎(chǔ)題不扣分,爭取戰(zhàn)勝難題,盡力考出自己最理想的成績!考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),每一位同學(xué)在參加考試的過程中都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣。不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機(jī)會(huì)。我們要求做到:同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。
勤奮是成長的階梯,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十九周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
乙:學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗?,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試?!?/p>
甲:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。
“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):
乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。
⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。
⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。
⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對比等方法,要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。
⑸在復(fù)習(xí)過程中,對不懂的問題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查。
當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
下面請聽六(4)班的 虞佳窈 同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們,再過幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍?,很有用喔?/p>
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備??荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變??隙苋〉煤贸煽兊?。
2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。