清明節(jié)放風箏精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的清明節(jié)放風箏主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：清明節(jié)放風箏范文

2、踏青：清明時節(jié)，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

3、蹴鞠：蹴鞠，就是現(xiàn)在足球的前身，球皮是用皮革做成，球內用毛塞緊。相傳蹴鞠早于商代已有，戰(zhàn)國時期流入民間，至漢代更成了軍中用以練身習武，并列于兵書。

4、插柳：清明節(jié)是楊柳發(fā)芽抽綠的時間，民間有折柳、戴柳、插柳的習俗。人們踏青時順手折下幾枝柳條，可拿在手中把玩，也可編成帽子戴在頭上，也可帶回家插在門楣、屋檐上。

5、放風箏：清明放風箏是普遍流行的習俗。對于古人，放風箏不但是一種游藝活動，而且是一種巫術行為：他們認為放風箏可以放走自己的穢氣。

6、蕩秋千：這是我國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。

第2篇：清明節(jié)放風箏范文

各位老師、各位同學：

本周我們即將迎來我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，今年的清明節(jié)也是新假期制度實行后的第一個傳統(tǒng)節(jié)日。

清明既是節(jié)日也是節(jié)氣之一，這是一個與二十四節(jié)氣重合的節(jié)日。每年4月5日前后，我國黃河中下游及其以南地區(qū)平均氣溫一般在10℃以上。這時我們大部分地區(qū)氣候溫暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺，可見這個節(jié)氣與農業(yè)有著密切的關系。

而清明節(jié)祭掃的起源，來源于中國傳統(tǒng)的土葬，由于土葬后的水土流失，因此每年定在清明節(jié)時祭掃祖先的墓地。同時結合清明節(jié)時的氣候特點又可以進行踏青活動，放風箏等等，可以說是一個既肅穆又輕松的節(jié)日。

而隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，清明節(jié)這類產生于農耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產生時的文化背景，在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

其實，清明節(jié)在古時有眾多的傳說和活動。比如古時清明前一天為“寒食節(jié)”，相傳春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋代后才移到清明。清明節(jié)時的活動也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏，傳統(tǒng)清明節(jié)時期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為“神燈”。有些人還把風箏放上天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。

現(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海，每年3月份就開始了大規(guī)模的掃墓踏青活動并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。

第3篇：清明節(jié)放風箏范文

在我們說起重陽節(jié)這個節(jié)日的時候，人們也會想要更多的去了解這個節(jié)日的相關知識，那我們知道重陽節(jié)吃重陽糕的寓意有哪些嗎？下面是小編整理的重陽節(jié)吃重陽糕的寓意，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

重陽節(jié)放風箏的說法說法一

據(jù)民間的說法，重陽時放風箏是為了“放晦氣”，風箏飛得越高越遠，則晦氣也隨之高飛遠離。而且風箏斷線是好事，還有人專門將線燒斷，讓風箏消失于云天之外，意味著把晦氣放走了。廣東《鶴山縣志》載：“于秋初放紙鷂，是日(九月九日)以火斷其線，任其隨風而去，謂之‘流鷂’，以除疾病云?！?/p>

說法二

不過還有一種說法，恰恰與之相對，是說重陽放風箏是“放吉祥”、“放福氣”，風箏飛得越好，則福氣越濃，放風箏者不僅不能弄斷絲線，還要千方百計保護之。因為如果風箏斷了線，則寓意“吉祥”、“福氣”隨之飄向遠方。

說法三

重陽節(jié)放風箏帶著強烈的節(jié)令性，據(jù)史料中記載與古詩的描述，北方人放風箏多集中在清明時節(jié)，而南方人則多集中在農歷九月初九重陽之時。由于北方在清明節(jié)前三個月內，風向最穩(wěn)，一旦清明過后，季候風襲來，黃沙漫漫，因此人們以清明為分界線，習慣在那時放風箏，久而久之就成了一種習俗。與之相反，因氣候的關系，農歷九月，南方季風漸強，時節(jié)秋高氣爽，正是放風箏的好時節(jié)，南方人則養(yǎng)成重陽節(jié)時放風箏的習慣。

重陽節(jié)是什么日子重陽節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為每年農歷九月初九?！熬拧睌?shù)在《易經》中為陽數(shù)，“九九”兩陽數(shù)相重，故曰“重陽”;因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。九九歸真，一元肇始，古人認為九九重陽是吉祥的日子。古時民間在重陽節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴祈壽等習俗。傳承至今，又添加了敬老等內涵，于重陽之日享宴高會，感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當今重陽節(jié)日活動的兩大重要主題。

重陽節(jié)吃重陽糕的寓意是怎樣的一種是祛邪避災。明人謝肇制在《五雜俎》中記述：“九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，可迎福接吉，消災避邪”;二是“登高”之意，以“吃糕”代替“登高”;三是敬老之舉，江南流行一句話：“重陽不吃糕，老來與人告”;四是祝福之意，“重陽吃糕，百事俱高”。

重陽節(jié)對長輩的祝福語秋風，吹響我祝福的號角;秋雨，撥響我祈福的戰(zhàn)鼓;月亮，照亮我誠摯的心聲;太陽，燃燒我真摯的情感。愿我的祝福如期而至，祝你重陽節(jié)快樂!

請讓我來關心你，就像關心我自己;請讓我來問候你，就像問候我自己;請讓我來祝福你，就像祝福我自己。祝你身體健康，幸福平安，心想事成，重陽快樂!

青山秀，綠水茫，秋意四飛揚;蘭佩紫，菊簪黃，佳節(jié)正重陽;重陽糕，酒飄香;銀海述衷腸;傳祝福，送吉祥，幸福萬年長。祝重陽節(jié)快樂!

第4篇：清明節(jié)放風箏范文

摘要:清明節(jié)期間的傳統(tǒng)體育具有獨特的文化意味和健身價值。自古以來,人們就注意在節(jié)日里放松身心,投入到大自然里,盡情享受強身健體的嬉戲,不少賦予節(jié)日特點的民族體育由此慢慢發(fā)展起來了。本文采用文獻資料法、專家訪談法、實地調查法等研究方法對清明期間傳統(tǒng)體育的成因、文化意味和健身價值進行探求,旨在展示其內在的文化意味和價值的同時,提出在當今開發(fā)利用民族體育的積極意義。

關鍵詞:清明節(jié);民族體育;文化意味

清明節(jié)的體育活動有著較深的文化意味,體現(xiàn)了人與自然和諧、萬物平等的自然本原思想,敦促人們進行一些戶外活動,正是為了順應陽氣上升,萬物萌動之理。為此,清明期間的積極戶外活動成為了人們喜愛的習俗。

踏青、蕩秋千、放風箏、拔河和蹴鞠等傳統(tǒng)體育活動表現(xiàn)了中華民族的價值觀念、思維模式、審美情趣,體現(xiàn)了中華民族勤勞、樸實、熱情、開朗、健康的品質特征,民族性情盡顯其中。如能合理挖掘和利用其內在的價值,發(fā)揮、拓展和強化其功能,不光對民族傳統(tǒng)體育等非物質文化的繼承發(fā)展有利,而且對弘揚民族精神,增強民族凝聚力,促進經濟建設,建設和諧社會意義重大。

一、踏青

1.起源及文化意味

踏青,又名春游,是清明節(jié)中重要的休閑健身活動,源于遠古農事祭祀的迎春習俗,具有相當久遠的歷史。相傳西周時期,每當立春之時,天子常率百官去郊外舉行迎春儀式,祈禱上天保佑,鼓勵農事,后來活動漸漸地成為一種帶有理智特點的休閑習俗,流傳下來,并在踏青過程中進行一些娛樂活動,形成了一種綜合性的健身和陶冶性情的活動形式。到春秋時,踏青成為一項較為普及的娛樂活動。據(jù)《論語》記載,孔子是非常喜愛踏青活動的。漢至魏晉時期,帝王貴族常于春季出游踏青,郡縣官吏也常以勸農鼓勵人們參加春游活動,并在迎春演禮的基礎上增加了許多賞心悅目的余興節(jié)目和有意義的休閑活動。(《漢書?食貨志》)春日踏青到唐代時已成為一種非常流行的娛樂休閑活動,歷史文獻也記錄了清明春游的許多情景:王維《寒食城東即事》中“少年分日作遨游,不用清明兼上已”。李中:《都下寒食夜作》中“香塵未歇暝煙收,城滿歌事勝游”。羊士諤:《寒食宴城北山池》中“別館青山郭,游人折柳行”?！尔惽榧芬粫灿浭隽颂菩趲m人出東門,姿游踏青之事,可見清明踏青之盛。宋代踏青之風更盛,張擇端的《清明河上圖》將清明時節(jié)京郊人們踏青遠足的生動表現(xiàn)描于畫卷上。《東京夢華錄》載:“清明節(jié)---風新墳皆用此日拜掃,都城人出郊,士庶塞,田野如市”。明清時期,踏青活動更為流行,成為了各階層常見休閑娛樂活動。

2.健身作用

作為一項頗具民族特色的娛樂活動――踏青,具有健身的作用。清明踏青為平日里循規(guī)蹈矩生活慣了的人們提供了一個釋放心情的機會:在春天明媚的陽光里,告別蟄伏的戶居生活來到大自然中,吸著青青綠草的氣息,踩著松軟的土地,行進在姹紫嫣紅,鶯歌燕舞的鄉(xiāng)間小路上,心情是輕快愉悅的。踏青途中,走走停停的肢體運動可以舒展筋骨,增強心肺功能和新陳代謝,改善血液循環(huán)狀態(tài),從而消除冬日氣血積郁,達到祛病健身之功效。

3.開發(fā)意義

把旅游業(yè)與清明踏青活動結合起來,共同開發(fā),將促進此項運動的發(fā)展。利用清明節(jié)日,會集祭祖掃墓活動及健身旅游于一體:以祭祖掃墓為形式,以健身旅游和文化交流為內容,既催動了踏青這古老運動的發(fā)展,又加強了本地區(qū)和外界的經濟文化交流與合作。如陜西黃陵每年的祭黃帝陵活動:將祭祀儀式、傳統(tǒng)文化和旅游結合起來取得了良好的效果,不但傳承了中華傳統(tǒng)文化,而且推動了當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展,帶動了當?shù)亟洕陌l(fā)展。根據(jù)節(jié)日的特點,利用本地區(qū)傳統(tǒng)文化優(yōu)勢和民俗風氣,把踏青這體育健身活動與旅游相結合,對傳承傳統(tǒng)文化,促進當?shù)亟洕臀幕涣骶哂袠O大作用。

二、蕩秋千

1.起源及文化意味

蕩秋千是一種古老的繩戲,春秋已有?！豆沤袼囆g圖》中“北方山戎,寒食,日用草秋千為戲,以習輕---”,就有秋千之游戲?！扒锴А币辉~,由來已久,相傳漢武帝時,為祈禱武帝的千秋之壽,宮女們乘繩悠蕩助興,“千秋”是祝壽之詞,于是將兩詞顛倒,就將這種游戲稱作“蕩秋千”。在秋千的發(fā)展過程中,由于本身形式的變化,演變出了許多名稱,如蕩秋,磨秋,觀音秋,紡車秋,轉輪秋,二人秋,擔子秋等等。

秋千之戲自古以來為廣大人們喜愛。蕩秋千不需要很大力量和復雜的動作,同時活動時還略帶驚險,通過自身的力量把身體蕩在空中,具有挑戰(zhàn)性,深受人們喜愛。 由“十年蹴鞠將雛遠,萬里秋千習俗同?！?杜甫《清明兩首》), “路人梁州似掌平,秋千蹴鞠聲趁清明?！?陸游《感舊未章蓋思有以自之》),“ 稚子就花拈蛺蝶,人家依樹系秋千?！?王禹侑《寒食》)---,可看出古時清明節(jié)蕩秋千風俗的盛行。在我國古代歷史上的少數(shù)民族中,多有秋千之戲,而且方法不盡相同,可見作為游戲活動的秋千,在我國開展的地區(qū)是相當廣泛的。據(jù)民俗相傳,蕩秋千可以祛除百病,蕩得越高,象征生活過得越美好。

2.健身作用

蕩秋千對生理和心理上的影響是較大的。經常參加此項運動能鍛煉人勇敢頑強的意志品質,發(fā)展腿力,臂力和握力,使身體迅速適應各種不同位置的變化從而達到提高人體的協(xié)調能力,達到鍛煉身體的目的。

3.開發(fā)意義

因蕩秋千具有表演性和競技性,可以根據(jù)當今競技體育的宗旨,結合國際體育競技化的趨勢,對蕩秋千項目的競技和表演競賽規(guī)則完善,參與各類型運動會,在重大節(jié)日盛會舉行秋千活動和比賽(如朝鮮族的“秋千賽”、白族的“秋千會”),利用自己獨特的表演形式和比賽方法來吸引了人們前來觀光和旅游,使蕩秋千活動大大推廣。

蕩秋千生動活潑,富有情趣,蘊藏著民族特色和文化內涵,具有娛樂,健身和教育功能,如將其納入學校體育教育,讓學校體育教育增添民族特色,既可豐富學生的體育活動,又可增強學生的身心健康,改變西方競技體育在當今學校體育中一統(tǒng)天下局面,對民族體育的發(fā)展,無疑具有戰(zhàn)略意義。

三、放風箏

1.起源及文化意味

風箏,古代又稱為“飛鳶”。因最早的風箏是以木材制成的,因而也叫“木鳶”?！赌?魯問》載,魯班曾經用竹木為材料制作了一只木喜鵲,可以連續(xù)飛行三日。由此可知在兩千多年前已有風箏的影子了。秦漢后,紙的出現(xiàn)促進了風箏的進一步發(fā)展。唐宋以后,風箏大為盛行,此時除了作為軍事上的通訊工具外,而且成為人們喜愛的娛樂工具,是清明時節(jié)人們最愛玩的游戲。在清明時節(jié),春風由下往上吹,最適于放風箏。

2.健身作用

放風箏對人的健康很有益處?！傍S者長壽”,傳統(tǒng)中醫(yī)認為,放風箏者沐浴和煦陽光和春風,具有“疏泄內熱,增強體質之益”。清代文獻指出:“今人乘風方紙鳶,令小兒張口望之,視以泄內熱”。史書《續(xù)博物志》也有“放風箏,張口仰視,可以泄內熱”之說,可得知放風箏這活動的健身作用?，F(xiàn)在醫(yī)療實踐也證實在放風箏時,通過手,眼的配合和四肢的活動,可達到疏通經絡,調和氣血,強身健體的目的,對神經抑郁、視力減退、失眠健忘、肌肉疲勞等癥具有很好的療效。

3.開發(fā)利意義

以節(jié)催動風箏運動的發(fā)展,以地方協(xié)會為組織,興辦各種風箏比賽,風箏展覽和風箏節(jié),對風箏運動的發(fā)展具有刺激作用。比如風箏節(jié),不但是交流風箏技藝的節(jié)日,也是了解風箏民俗文化的好機會。濰坊市的風箏節(jié)就是個成功的例證:每年吸引著大批來自世界的幾十個國家和地區(qū)的中外風箏專家和愛好者及游人前來觀賞、競技和游覽。濰坊國際風箏節(jié)又是與發(fā)展外向型經濟相結合的盛會,期間舉辦濰坊市對外經濟技術貿易洽談會,吸引著大批中外客商前來洽談貿易,技術交流和觀光游覽。為濰坊的經濟發(fā)展作出了突出的貢獻,走了一條“風箏牽線、文體搭臺、經貿唱戲”的新路子,使放風箏這古老的運動得到了前古未有的發(fā)展。

四、拔河

1.起源及文化意味

又名牽鉤,拖鉤。相傳興起于春秋戰(zhàn)國時期,其起源和軍事訓練有關。春秋末年,楚國在攻打吳越之前,為了練習水戰(zhàn),就以這種“牽鉤”來訓練士兵。最初是用竹皮做成的一種竹索,在水戰(zhàn)中用這種器具,使敵船在前進時不能靠近自己的船,在敵船想逃脫時,又可以鉤住敵船,這樣兩船在大江大河上你拉我扯,互相糾纏在一起,將士就可以大顯身手,殺出勝敗。拔河就是由楚軍這種用牽鉤對扯的軍事訓練中演變而來,后來當?shù)厝藗兎滦饋?在陸地上用繩拉扯,拔河就逐漸地發(fā)展成為民間游樂活動,并從南方傳到了北方,成為清明節(jié)節(jié)日娛樂游戲活動的一種,竹索也隨之改為大麻繩。在時耕春種舉辦拔河活動具有祈求豐收的意味,為歷代帝王所重視。《景龍文館集》載:“清明節(jié),唐中宗命侍臣為拔河之戲,以大麻繩兩條系千條小繩數(shù)人執(zhí)之爭挽,以力弱者為輸”。唐玄宗時曾舉行了一次盛大的拔河比賽,參加者千余人雙方擂鼓吶喊,呼聲動地,觀者莫不驚駭。當時的進士薛勝為之寫下了著名的《拔河賦》,反映了當時拔河活動的氣勢磅礴場面。由于拔河特有的熱烈氣氛,激動人心的宏大場面,使其成為深受人們喜愛的一種節(jié)日娛樂活動。

2.健身作用

拔河運動具有較強的健身性,娛樂性,并能鍛煉身體,陶冶情操,參加此項活動既能增強力量,耐力,靈敏等身體素質,又能培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質和集體主義的優(yōu)良作風。

3.開發(fā)意義

拔河運動對場地,器材要求不高,競賽規(guī)則簡單,便于在社區(qū),學校以及單位中推廣。在節(jié)日盛會上,舉行不同特色的拔河比賽,能增添節(jié)日的氣氛。通過拔河,使人在運動中體會到人與群體及自然的和諧,完善人品,發(fā)展身心健康,促進人與人之間的交流和互助。

五、蹴鞠

1.起源及文化意味

蹴鞠,即古代的一種足球活動?！磅怼笔怯媚_踢的意思,“鞠”就是球。相傳由黃帝發(fā)明,用于訓練士兵的一種游戲。戰(zhàn)國時期,蹴鞠已成為相當流行的娛樂活動。在漢代,人們意識到蹴鞠活動可以增強體力,培養(yǎng)勇敢耐勞的精神,將其列入到了軍事訓練當中,軍士一旦無事,便于蹴鞠為樂。唐宋時盛行一時,球也由里面塞毛發(fā)的皮革球變成了由動物膀胱作球內膽,外包皮革的充氣球,并出現(xiàn)了球門,采用了分隊比賽的形式。在風和日麗,春暖花開的清明時節(jié),蹴鞠活動是常有之事。韋莊《長安清明》中“內宮初賜清明火,上相閑分白打錢。”(白打即蹴鞠)。劉向《別錄》中就有“寒食蹴鞠”之說,由此可見蹴鞠活動在民間廣泛開展著。充氣球的出現(xiàn)極大地促進了蹴鞠技術的發(fā)展,表演中除足踢外,頭肩,臂,胸,膝等部位均可接鞠,花樣繁多。帶球門的比賽也普遍流行開來。至清代,曾出現(xiàn)難度極大的“冰上蹴鞠”活動。但在清朝中期以后,蹴鞠活動開始低落下去,隨著西方現(xiàn)代足球的漸次傳入,在中國盛行了幾千年的蹴鞠活動終于被取代,不能說是巨大的遺憾。

2.健身作用

經常參加蹴鞠比賽,可增加速度,力量,耐力等身體素質,起到強身健體的作用,同時也能培養(yǎng)參與者機智勇敢,快速果斷的良好作風和堅忍不拔的意志品質。

3.開發(fā)利用 根據(jù)古代蹴鞠活動特征,演變的規(guī)律,吸收些現(xiàn)代成分,簡化其競賽程序,統(tǒng)一比賽規(guī)則,這樣有利于蹴鞠活動的開展?，F(xiàn)在在少數(shù)民族運動會上出現(xiàn)了蹴球比賽項目,就是在古代蹴鞠運動基礎上,舍棄了激烈對抗性的打法,形成了頗具高雅和較高技,戰(zhàn)術與較高觀賞性的項目,至今此項運動有了較大規(guī)模的賽事,全國各地參加此項活動的人數(shù)也日益增多,使這項古老的運動重新煥發(fā)出了新的活力。

六、結論

清明期間的體育活動具有其豐富的文化內涵和獨特的健心健身價值,在追溯其起源,品味其文化意味,體會其獨特的健身方式之余,應當挖掘其潛能,充分利用這些寶貴的非物質遺產,結合當?shù)氐拿袼罪L情和旅游資源,利用清明節(jié)日這媒介,將傳統(tǒng)體育活動與旅游業(yè)相結合,把富有民族特色的體育活動開發(fā)出來以此吸引人們前來觀摩和參與,讓特色的體育活動成為旅游觀光的內容,打造民族體育品牌來促進經濟的發(fā)展,再反過來帶動民族體育的發(fā)展,無疑是一條出路。

21世紀是一個體育大融合的時代,任何體育項目都不可能脫離世界體育對其自身的影響和作用,作為民族傳統(tǒng)體育,也只有融入到世界體育大潮中方能發(fā)展。在突出民族特色同時,應汲取精髓,剔除糟粕,積極使民族傳統(tǒng)自身內在的特點,現(xiàn)代轉型的因素與國際民族體育的發(fā)展和社會的發(fā)展相結合,建立與市場經濟相適應的產業(yè)化發(fā)展觀、以教育為基礎的發(fā)展觀、以健康為價值取向的文化發(fā)展觀和以大眾為對象的全民健身觀。只有這樣民族傳統(tǒng)體育才能有新的發(fā)展,煥發(fā)出新的生命力。

參考文獻:

[1]張選惠.民族傳統(tǒng)體育概論[M].北京:人民體育出版社.2006.5

[2]巴兆祥.中國民俗旅[M].福建人民出版社.1999.9

[3]張曉華.中國傳統(tǒng)節(jié)日文化研究―清明節(jié)[M].北京:中國青年出版社.2007

第5篇：清明節(jié)放風箏范文

2、清明時節(jié)春意濃，梨花帶雨相思情，風箏飛上青云天，人倚秋千笑心間，戶外踏春愜意游，發(fā)條短信問你好，祝清明節(jié)合家愉快，事事如意。

3、清明時節(jié)春光明媚，掃墓寄哀思，防火要牢記;花紅柳綠去踏青，乍暖還寒請你預備好衣服準備防寒，愿我溫暖的祝福伴隨你。清明節(jié)我祝福你身體永遠健康。

4、清明時節(jié)春光好，郊游踏青賞春景，忙碌工作要忘掉，煩惱消去喜眉梢，花紅柳綠春意鬧，幸福吉祥周身繞。清明節(jié)，祝平安籠罩好運繞。清明節(jié)養(yǎng)身短信

5、清明時節(jié)，雨紛紛，路上容易遇鬼魂，朋友一定要當心，盡是生死別離處，清明寒食誰家哭，明知九泉哭不聞，燒點紙錢倍感恩。清明節(jié)，愿朋友：傷心同時要開心。

6、清明時節(jié)，楊柳依依。古人有 折柳贈別 的習俗，我無柳可折，給你發(fā)條短信：期盼早日再相逢清明節(jié)到了，掃墓去！愿清明節(jié)快樂！

7、清明時節(jié)，陽春三月，春天的氣息已經濃濃地包圍著我們;草長鶯飛，百花吐蕊，春天的燦爛已經深深地影響著我們，愿你幸福，平安！深深祝福你在清明節(jié)！

8、清明時節(jié)，細雨紛飛，緬懷親人，傷心落淚，過去時光，終將不回，心底寬敞，快樂成堆，清明節(jié)祝你有一個燦爛的好心情。

9、清明來掃墓，中華人民重孝道;清明節(jié)時去踏青，人和自然相和諧;緬懷先賢學感恩，孝敬親賢世代傳;踏青出游親自然，感念春天新氣象。

10、清明時節(jié)，掃一掃往日的憂傷，拜一拜逝去的惆悵，迎一迎新鮮的希望，祈一祈親朋的安康，放一放生活的匆忙，享一享問候的力量，祝你開心每天，清明節(jié)快樂。

11、清明時節(jié)，讓我輕輕送上清清的春風，為你吹散心中的憂傷;讓我輕輕送上暖暖的問候，為你堅定心中的信念。溫馨生活，關愛親友，清明節(jié)快樂！

12、清明時節(jié)，青煙裊裊，春雨絲絲，愁腸百轉;楊柳搖拽，春風輕拂，心生思念;一杯清酒，淡淡憂傷，追憶故人;一條短信，傳我關懷，珍惜眼前，保重身體！

13、清明時節(jié)，紛紛雨滴，點點思念，絲絲牽掛，縷縷關懷，淡淡憂愁，隱隱傷感，揮別過去，珍視現(xiàn)在，展望未來，無限精彩，送上祈愿，福壽綿綿。

14、清明時分來踏青，觀景賞花好心情;植樹成林好遮蔭，美化環(huán)境一份力;寒食日里吃雞蛋，破殼重生好前景;清明節(jié)里放風箏，趕走晦氣迎好運！

15、清明讓我們知道：生命是易碎品，脆弱得經不起折騰;生活是單行道，踏上就不能回頭。清明假期，請多關心老人健康;人生苦短，親情最值得我們珍惜。

16、清明前后，種瓜種豆。種一粒希望，徜徉成功的海洋;播一粒愛情，收獲情深意濃;灑一顆健康，身強茁壯;插一顆吉祥，幸福蕩漾;清明節(jié)心情如春明朗！

17、清明前后，點瓜種豆，親手點下希望的苗，為你長出幸福的瓜，親手種下快樂的豆，為你結出開心的果，祝你清明節(jié)快樂，一生都幸福無憂！

18、清明忙，短信忙，問候忙，祝福忙。腳步忙，掃墓忙，獻花忙。陵園忙，講解忙，孩子忙，筆記忙。再見忙，回家忙，清明節(jié)真忙。祝親人節(jié)日幸福！

19、清明連休五天假，讓身體歇一歇，躺一躺;把工作甩一甩，放一放;攜家人轉一轉，逛一逛;和朋友聚一聚，聊一聊。愿你假期開心玩一玩，輕松樂一樂！清明節(jié)祝福短信

20、清明來煮酒，舉杯敬朋友：一敬家庭和，吉祥多富貴;二敬事業(yè)順，鈔票大把掙;三敬生活好，天天沒煩惱。又到清明時節(jié)，祝好友：美好假期輕松度過！

21、清明時節(jié)來踏青，墳前燒紙家家行，愿朋友：賞花看景好心情，植樹成林建工程，美化環(huán)境一份功，破殼重生好前景，清明節(jié)里放風箏，趕走晦氣福運興！

22、清明時節(jié)思紛紛，問候短信情深深;工作忙碌別太累，身體健康記在心;丟掉煩惱不疲憊，朋友情誼別荒廢;福運財運都具備，開開心心生活美。清明節(jié)快樂！

23、清明時節(jié)去掃墓，哀思寄托莫悲傷，大膽向前要繼續(xù)，再創(chuàng)美好新氣象。清明節(jié)到了，?？鞓吩谀闵磉吚@，幸福吉祥把你抱。

24、清明時節(jié)情紛紛，想你今日欲斷魂;借問相思有多重，此情堪比海更深。繁華爛漫春意濃，祝福今日也升溫，祝你吉祥如意總光臨，清明假期多開心！

25、清明時節(jié)來踏青，心情舒暢笑盈盈，植樹成林好遮陰，美化環(huán)境一條心，悲歡離合已過去，快樂幸福來做陪，清明節(jié)里放風箏，趕走煩惱來好運，帶來一帆風順。

26、清明時節(jié)來踏青，桃紅柳綠真清新;山青水清腳步輕，眼明心明前途明;十里桃花百里杏，幸福伴你一年行。清明節(jié)快樂！

27、清明時節(jié)來踏青，賞花觀景好心情;寒食日里吃雞蛋，破殼重生好前景;植樹成林好遮蔭，美化環(huán)境一份力;清明節(jié)里放風箏，趕走晦氣來好運！

28、清明時節(jié)來掃墓，中華民族重孝道。清明節(jié)時去踏青，人和自然相和諧。緬懷先賢學感恩，孝敬親賢世代傳。踏青出游親自然，感念春天新氣象。清明節(jié)祝福朋友短信

29、清明時節(jié)空氣清新，氣候溫暖大地長青，掃墓寄去感情思念，傳統(tǒng)節(jié)日心情精神。清明節(jié)到了，讓我的問候帶來我們友誼的精彩。祝愿你天天愉快，萬事順意！

30、清明時節(jié)將來到，春天氣息早來到。三五好友一起約，郊外散步好心情。恰巧正值天氣好，心情愉快出門走。適時放松勤鍛煉，生活美妙又健康。

31、有人問候的春天更加溫暖，有人關心的節(jié)日更加溫情，又到清明，溫馨的感覺心知道，美好的祝愿為你祈禱：愿你幸福安康，合家歡樂！

32、朋友，讓清明的雨水帶走你的傷痛吧，剩下的只是透亮的人生！祝福天堂里的人，也祝福你！

33、清明節(jié)，思親念友，心結左右，人生在世，思量許久，遵循規(guī)律，放開心胸，容得憂愁，多開笑口，感情固守，多些問候，溫暖親朋，寬心你我！

34、又是一年春來到，清明時節(jié)踏青好，綠草青青好春光，輕聲問候來送上，工作勞累上班忙，莫忘休閑身心放，朋友時時掛心房，愿你清明時節(jié)心情暢！

35、清明時節(jié)，思緒滿懷。曾經一起，笑鬧江湖。昔日親朋，天各一方。夢中淚灑，醉酒當歌。祈求蒼天，靈魂馳騁。但愿依舊，不忘擁有。

36、清明時節(jié)來踏青，賞花觀景好心情；植樹成林好遮蔭，美化環(huán)境一份力；寒食日里吃雞蛋，破殼重生好前景；清明節(jié)里放風箏，趕走晦氣來好運！

37、云朵裝點著天空的精彩，問候裝點著友誼的精彩，真情裝點著歲月的精彩，清明裝點著春天的精彩！盼結伴踏青去，發(fā)條短信問候你，折柳祈相逢！

38、清明節(jié)雨紛紛，行人急匆匆，四月的芳菲天，美景盡收眼底。借著這美麗的清明天，把美麗的祝福送給你。愿你拂去心中的煩惱，生活永遠幸福甜蜜。

39、清明節(jié)掃墓，別忘掃去堆積一年的心靈之塵。掃去懊惱心放寬，掃去霉運好事來，掃去孤單朋友多，掃去貧困財運添，掃去病痛身材棒，掃出美好新未來！

40、清明節(jié)了，如果晚上有人總跟著你又不說話還有點恐怖，別驚慌，你只需跟TA說；朋友，我不是被嚇大的，我乃快樂鬼也，即可脫險，清明節(jié)快樂！

41、清明節(jié)了，別害怕，其實鬼也有好鬼，比如開心鬼，平安鬼，好運鬼。它們約好今晚與你共度佳節(jié)，對了，別忘掃墓，燒點紙錢，安撫好鬼，問心無愧！

42、清明節(jié)來踏青，賞花觀景好心情；植樹成林好遮蔭，美化環(huán)境一份力；寒食日里吃雞蛋，破殼重生好前景；清明節(jié)里放風箏，趕走晦氣來好運！

43、清明節(jié)地位得到提升了，放假時間大增了，拋開工作能放松了，睡覺不用定鬧鐘了，閑暇之余去踏青了，節(jié)后又能神氣清了！提前祝清明快樂！

44、清明節(jié)到了，思親念友，心結左右，人生在世，思量許久，遵循規(guī)律，放開心胸，容得憂愁，多開笑口，感情固守，多些問候，溫暖親朋，寬心你我！

45、清明節(jié)到了，如果你平安，我祝你快樂；如果你富有，我祝你健康；如果你幸福，我祝你甜蜜；如果你無恙，我祝你吉祥；如果你傷感，我祝你生命中沒有缺憾。

46、清明節(jié)，雨下或不下，我的關心在那里；柳插或不插，我的思念在那里；酒喝或不喝，我的情義在那里；你念或不念，我的祝福在那里。祝你平安！

47、清明節(jié)，雨紛紛，話養(yǎng)生，多珍重；踏青游，好時節(jié)，防過敏，花草遠；蚊蟲叮，要防護，講衛(wèi)生，防疾病；休息好，精神佳，心情好，更健康！

48、清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，在每年的月日至日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游的好時候，所以親愛的朋友閑暇時間出來轉轉吧。

第6篇：清明節(jié)放風箏范文

清明節(jié)演講稿范文一

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，在春的懷抱中，不知不覺又是一年清明節(jié)。

清明節(jié)是人們緬懷親人、寄托哀思、慎終追遠、敦親睦族的傳統(tǒng)節(jié)日。也是為了緬懷革命先烈，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)憤學習，立志成才。

在這一天，我們來到烈士陵園拜謁那些長眠的英雄。遠逝的畫面已載入歷史，他們英雄的壯舉已化作一尊不朽的雕像!我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領著我們向遠方眺望。他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史?還是要讓我們展望中華民族的美好未來?

但是，在緬懷的同時，也不能忘了，隨著時代的變遷，中國各地正在大力倡導文明、環(huán)保、健康的祭奠方式，那些封建迷信的祭奠陋習正在逐漸消退，我們要以一種文明環(huán)保的方式，紀念那些革命烈士與親人。

大家可以同家長一起參加清明節(jié)祭祀祖先活動。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻，激勵后輩向他們學習，努力去做更多有意義的事。國家為清明祭祀設定了法定假日，說明它是中國的傳統(tǒng)文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚!

大家可利用這次清明節(jié)祭祀活動，走進廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察、用心思考、勇于探索，一定會學到課堂上學不到的知識，同時，去用心感受陽光的柔媚、清風的拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

過清明節(jié)，也有一定的規(guī)矩，而我們又該如何過清明節(jié)呢?

首先可以追思過清明。我們可還記得，在西安這片土地，有多少英雄的靈魂在靜默，有多少先烈的英風在飄蕩。我們倡議，通過開展“唱紅歌、祭英烈”的方式，和愛國主義教育基地重溫入黨、入團誓詞等抒壯志活動，頌揚先烈精神，陶冶情操，培育健康科學的節(jié)日生活方式。

再者是節(jié)儉過清明。送上一束鮮花，寄托哀思;栽上一棵綠樹，表達緬懷;點上一首歌曲，吐露真情;留下一段祭文，書寫思念……我們提倡老人在世時子女多盡孝，老人逝去時喪事簡單處理。

而主題是綠色過清明。清明節(jié)又名“踏青節(jié)”，除祭奠先人外，還有一些放風箏、蕩秋千、春游等習俗。在祭奠先人、外出踏青時，樹立生態(tài)環(huán)保的理念，減少鞭炮燃放、焚香燒紙，不拋撒冥幣，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不采摘花草，共同保持清潔衛(wèi)生，共同維護綠色生態(tài)的自然環(huán)境。

同學們，請把對國家的報效之情;對先人的報答之意;對親人的感激之心;用你們文明的行為表達出來吧!生活中一點一滴的文明行為都要從我們身邊的小事做起，我們要共同營造一個文明的城市，創(chuàng)建一個綠色的家園吧!

謝謝大家!

清明節(jié)演講稿范文二

老師們、同學們大家上午好：

有一首詩想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫的——清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——(清明節(jié))。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?(對，4月5日)清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。我們剛才所說的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫照。

關于清明節(jié)的起源，有這樣一個傳說:

春秋時期，晉獻公的兒子重耳為了躲避迫害，逃亡國外。逃亡期間，他的臣子介子推一直忠心耿耿地跟隨他。有一天，重耳逃到一個荒無人煙的地方，餓得連站起來的力氣都沒了。介子推見狀，跑到遠處，用匕首從自己的大腿上割了一塊肉，煮成肉湯，讓重耳喝了。重耳這才恢復了精神。19年后，重耳回晉國做了國君，史稱晉文公。他對曾經與他同甘共苦的臣子大加獎賞，卻忘了介子推。介子推很傷心，于是背著老母親躲進了綿山。晉文公命令軍隊上山搜索，但是沒有找到人。于是有人建議：放火燒山，三面點火，留下一方，介子推是孝子，為顧及母親安危，一定會走出來的。晉文公就下令放火燒山，大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆死在一棵燒焦的大柳樹旁。晉文公見狀，對著介子推的尸體哭拜一陣。把母子倆安葬在那棵燒焦的大柳樹下。

第二年，晉文公與群臣去綿山祭奠。看到那棵老柳樹復活了，晉文公走到樹前，折下柳枝，編了一個圈兒戴在頭上。群臣見了，也都學著折柳插頭。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)，民間也就有了清明插柳的習俗。

到唐朝時，政府將清明節(jié)定為國家假日，每年的此時，宮廷就會放假，官府、學校就會休息。唐以后，宋元明清都將清明節(jié)定為假日。今年我國又恢復了這一傳統(tǒng)。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，古代還有踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、插柳等一系列風俗體育活動，其中多數(shù)保留至今。

清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，獻上一束鮮花，灑下一壺熱酒，表達對先人的感激之情。

而隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，清明節(jié)這類產生于農耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產生時的文化背景，在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

其實，清明節(jié)在古時有眾多的傳說和活動。比如古時清明前一天為“寒食節(jié)”，相傳春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋代后才移到清明。清明節(jié)時的活動也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏，傳統(tǒng)清明節(jié)時期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為“神燈”。有些人還把風箏放上天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。

現(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海，每年3月份就開始了大規(guī)模的掃墓踏青活動并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。

第7篇：清明節(jié)放風箏范文

2、清明果。清明果，是用艾葉和糯米制作而成的一種米果，外表呈青色。清明節(jié)吃清明果，就如端午節(jié)吃粽子一樣，是延續(xù)的一種習俗。

3、踏青。清明時節(jié)，也正是春暖花開，大地復蘇的時候。各種花開草綠，到郊外田野騎車、賞花，欣賞美麗的春*。

4、插柳。清明節(jié)剛好是楊柳發(fā)芽的時期，孩童喜歡折下柳條互相打鬧，或者編織成一個圈帶在頭上，也可以把柳條帶回家插在門前。這就叫插柳。

第8篇：清明節(jié)放風箏范文

20xx幼兒園大班清明節(jié)活動方案范文1活動一"親子其樂融融做清明粿"

活動前言：年年艾葉綠，年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一種食物，它的皮是一種叫艾葉的植物做成的，據(jù)說是用來祭奠先人的。每到清明，家家戶戶都要做這種叫清明粿的食物。與家人一起做清明粿增進親子感情，同時也讓幼兒了解清明節(jié)不同的風俗習慣，激發(fā)幼兒對清明節(jié)的認識與感悟，學會感恩。

活動目標：

1.讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風俗習慣。

2.嘗試制作清明粿，體驗制作清明粿帶來的樂趣。

活動地點：園內各班級

活動時間：4月2日早上9點30分

活動準備：豆沙餡、清明粿的面等。

參加人員：全體大班段師生及部分家長

活動二"清明節(jié)祭掃烈士陵園"

活動前言："清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。又是一年清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬象山烈士陵園進行掃墓活動。

一、活動時間：20XX年4月3日下午2:00-----4:30

集中出發(fā)時間：20XX年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發(fā)。

二、活動地點：萬象山烈士陵園

三、活動對象：大班段全體幼兒

四、活動路線：隊伍順序：大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路線：幼兒園后門出發(fā)------過永輝新村A------過中東路(永輝熟食店)-------永輝新村B(麥香雞店)-------解放街(山水賓館)-----景文百貨(紅綠燈)------國際大酒店-----區(qū)鎮(zhèn)府-----萬象山

五、人員安排：

(一)總指揮：楊蘇芬園長

(二)副總指揮：李水愛園長

(三)班級組織人員：大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅

(四)攔路口、護路：季麗勇、上官樂平、陳麗芳

注：每個十字路口都由專人負責;十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口

(五)拍照：陳麗芳

(六)保?。荷瞎贅菲?攜帶好急救用品)

(七)主持人：柴麗麗

六、活動目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

七、活動準備工作

(一)各班教師通過社會調查、圖書查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

(二)幼兒自己動手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

(三)大花圈一個

(四)面包機一臺，磁帶(哀樂)

(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子

八、注意事項：

1.牢固樹立安全第一意識，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。

2.班主任和各負責人員在出發(fā)前、行走過程中都要清點人數(shù)，保證做到不缺一個人。

3.遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時間報告領導，聽從領導指揮。

5.各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。

6.隊伍前進時，班主任排在隊伍的前面和后面，生活老師在中間。

7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。

8.師幼統(tǒng)一穿園服，請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。

9.活動結束后將幼兒安全的帶下山，在萬象山腳等待家長，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。

九、活動程序：

1.幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。

2.宣布祭掃烈士墓活動正式開始。

尊敬的領導、老師、小朋友們：大家好!

為了緬懷革命先烈，對小朋友們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動。參加這次活動的有：幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節(jié)祭掃烈士墓活動，現(xiàn)在開始。

3.請園長講話。

4.我們一起為革命先烈們默哀，安息吧!

5.向革命烈士敬獻花圈。(一位教師和兩名幼兒)

6.瞻仰周麗平紀念銅像，獻花。

20xx幼兒園大班清明節(jié)活動方案范文2【活動目的】

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

【活動準備】

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

【活動過程】

1、用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)

小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、出示人民英雄紀念碑的課件同時播放樹立紀念碑的錄音，教師講述：為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在20XX年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗?

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

【結束部分】

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

【設計思路】

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

20xx幼兒園大班清明節(jié)活動方案范文3清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備：請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、討論：

(1)你們是怎樣過清明節(jié)的?(提示：你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?……)

4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節(jié)習俗的圖片。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰(zhàn)斗故事。

5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認識。

蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。

植樹：清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。

放風箏：放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。

第9篇：清明節(jié)放風箏范文

【活動目的】

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

【活動準備】

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

【活動過程】

1、用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明) 小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、出示人民英雄紀念碑的課件同時播放樹立紀念碑的錄音，教師講述：為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些 革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。 現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗? 運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。 飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

【結束部分】

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。