標(biāo)兵事跡材料精選(九篇)

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第1篇：標(biāo)兵事跡材料范文

我是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的青年教師，在小學(xué)這塊育人的熱土上，憑著對(duì)教育事業(yè)的極度的熱愛(ài)和努力向上的敬業(yè)精神，在平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生是我工作的原動(dòng)力，而“愛(ài)”就是我愿意和能夠付出的全部。

一、優(yōu)化班級(jí)管理，提高學(xué)生素質(zhì)。

自從走上工作崗位以來(lái)，我曾先后擔(dān)任過(guò)班主任工作、學(xué)校管理工作。在班級(jí)管理中，我從自身做起，加強(qiáng)心理學(xué)和管理學(xué)的學(xué)習(xí)，盡量對(duì)孩子多一些信任、多一份尊重，努力創(chuàng)設(shè)民主化的氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。近年來(lái)我在班中實(shí)施了班干部競(jìng)選制，采用先民主后集中的方式。通過(guò)活動(dòng)一方面使班干部樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想，另一方面提高學(xué)生的決策能力，同時(shí)也加強(qiáng)了集體的凝聚力。于是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)形成了，受到了家長(zhǎng)和同事的好評(píng)。近幾年的學(xué)校團(tuán)體比賽中，捷報(bào)頻傳。

二、為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

我熱愛(ài)本職工作，平時(shí)按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”，用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開(kāi)神秘的大門。班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們，為了心愛(ài)的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時(shí)間，常常是早出晚歸?！皼](méi)有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

三、尊重學(xué)生，以愛(ài)育人。

對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，師愛(ài)是一個(gè)永恒的主題，愛(ài)是成功的原動(dòng)力。我熱愛(ài)教育、摯愛(ài)學(xué)生。愛(ài)，滋潤(rùn)了孩子，成就了事業(yè)，也升華了我自己。正是這份摯愛(ài)，促使我深入地了解孩子、公正地對(duì)待孩子，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲，努力為孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍。老師的一個(gè)贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在他們眼里都是一種“愛(ài)”。對(duì)每一個(gè)孩子都一視同仁，不歧視差生，而是給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，課堂上發(fā)言優(yōu)先照顧，作業(yè)優(yōu)先批改，適當(dāng)降低要求，使他們獲得成功的愉悅，從而樹(shù)立自信心。事實(shí)證明：孩子在得到老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)后，常常會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動(dòng)力，在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性。當(dāng)學(xué)生有痛苦和不幸時(shí)，老師的同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到慰籍，當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)老師的熱情鼓勵(lì)和幫助，會(huì)使他們從中獲得信心。

四、學(xué)無(wú)止境，致力科研。

為了在最短時(shí)間內(nèi)提高自己的授課水平，在工資比較低，個(gè)人購(gòu)書還不盛行的情況下，我毫不猶豫的訂閱了與教育教學(xué)有關(guān)的書籍，彌補(bǔ)自己的不足。書中自有黃金屋。的確如此，由于讀書，我了解到了課堂教學(xué)最前沿的東西，并把它們實(shí)踐于課堂。在我的執(zhí)著努力下，我們終于看到了豐碩的果實(shí)：

XX年在山東省舉行的健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；

XX年評(píng)為區(qū)課改先進(jìn)工作者、區(qū)教育工作先進(jìn)個(gè)人、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手；同年出示市級(jí)觀摩課；

XX年在淄博市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；同年被評(píng)為高新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教育工作先進(jìn)個(gè)人；

XX年被評(píng)為淄博市優(yōu)秀女教職工；同年撰寫的教學(xué)隨筆《那只可愛(ài)的小黃狗》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；教學(xué)論文《低年級(jí)口語(yǔ)交際的實(shí)踐與探索》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)；教學(xué)隨筆《一段意想不到的小插曲》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；

第2篇：標(biāo)兵事跡材料范文

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)

從參加工作以來(lái)，她一直很注重加強(qiáng)政治理論方面的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以來(lái)，她始終把學(xué)習(xí)理論作為促進(jìn)自己各方面工作的動(dòng)力，抓緊抓好，除積極參加她校組織的集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)盡量擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神等理論知識(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用正確理論指導(dǎo)實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，緊密聯(lián)系教學(xué)工作實(shí)際，努力用發(fā)展的眼光分析和解決實(shí)際問(wèn)題，使自己的工作方法、工作思路始終保持了與黨的決策的一致性。教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹?、成為海。因此，她不斷的學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持“學(xué)在前列”和“長(zhǎng)期學(xué)習(xí)”，自覺(jué)運(yùn)用新理論、新觀點(diǎn)、新論斷武裝頭腦，政治堅(jiān)定、品德高尚。她不追逐名利，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)刻以陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言鞭策自她，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。本職工作外，還積極參與每年的招生和其他學(xué)生管理等項(xiàng)工作，擔(dān)子重、頭緒多、責(zé)任重，但她從不計(jì)較、從無(wú)怨言，潛下心來(lái)做好自己手頭的事務(wù)。工作上注重理論聯(lián)系實(shí)際，能夠站在學(xué)生工作發(fā)展的前沿，有的放矢的做好各項(xiàng)工作。鄧校長(zhǎng)從教20余年，多篇論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，指導(dǎo)多名青年教師在市、省級(jí)的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；主持的“十•五”省級(jí)課題《小學(xué)學(xué)科課件開(kāi)發(fā)》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，其成果獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，負(fù)責(zé)盡職

校長(zhǎng)從教20多年，是一位集優(yōu)雅、干練于一身，對(duì)教育充滿熱愛(ài)的女士。她自參加教育工作以來(lái)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，在教書育人的事業(yè)上辛勤耕耘。她熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)校長(zhǎng)工作，她把自己的滿腔熱心傾注在教育事業(yè)上。發(fā)揚(yáng)紅燭精神，甘愿燃燒自己，照亮別人。她以慈母般的真情關(guān)愛(ài)學(xué)生，呵護(hù)著學(xué)生健康成長(zhǎng)，一心把他們培養(yǎng)為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)有用的接班人。她認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真管理，她積累豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，她尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，有效地進(jìn)行教育工作。

三、開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)

面對(duì)新課改，校長(zhǎng)帶頭接受新課改的理念方法，并引導(dǎo)教師在新課改上有所突破與發(fā)展，創(chuàng)新教學(xué)方法。校長(zhǎng)，在教育前線奮斗了二十多年，二十多年來(lái)，她始終一年如一日地詮釋著教師這個(gè)神圣職業(yè)的深刻內(nèi)涵。她身先士卒，率先垂范，每天早上六點(diǎn)半，學(xué)校里就出現(xiàn)了她的身影。身為教學(xué)校長(zhǎng)，管理工作千頭萬(wàn)緒，但是絕不能出現(xiàn)重大失誤，在這樣繁重的管理任務(wù)下，可她仍然堅(jiān)持堅(jiān)守在教學(xué)一線開(kāi)展教學(xué)工作，她始終認(rèn)為：如果離開(kāi)了教學(xué)一線就不能真正體悟一線教師甘苦。鄧校長(zhǎng)可謂身兼數(shù)職，含辛茹苦，為了發(fā)展好學(xué)校，為了培育好祖國(guó)的未來(lái)，她甘愿犧牲一切全身心地投入到教育工作中。

四、堅(jiān)持原則，勤政廉潔

第3篇：標(biāo)兵事跡材料范文

作為一名農(nóng)村初中教師，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求。為此，我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正，在教育中始終堅(jiān)持以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切作為工作信條，以愛(ài)作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的新課堂。

二、熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)師德

師德之魂是師愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的一個(gè)標(biāo)志，也是對(duì)老師最基本的要求。作為一名教師，在教育教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。

我們學(xué)校的學(xué)生，大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，班上有百分之七十是留守學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)孩子疏于關(guān)心和教育，有的孩子過(guò)早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我總是先跟班主任老師溝通，及時(shí)與家長(zhǎng)交流，弄清楚產(chǎn)生問(wèn)題的原因，幫助孩子發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛(ài)心去感化他們，把他們引向成功的道路。

在每學(xué)期都參與很多班的班會(huì)時(shí)，孩子們說(shuō)：我們都很幸運(yùn)，也很幸福，因?yàn)橛龅搅藧?ài)我們的家長(zhǎng)，遇到了特別棒的老師。感動(dòng)的話語(yǔ)時(shí)常縈繞在耳邊，我愈發(fā)為自己是一名教師而感到自豪。

三、快樂(lè)教學(xué)，練師德

我是一名初中數(shù)學(xué)教師，在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，主動(dòng)聽(tīng)課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。我鼓勵(lì)學(xué)生多參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái);解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。

第4篇：標(biāo)兵事跡材料范文

在信貸工作實(shí)踐中，他深切認(rèn)識(shí)到，自己作為剛剛改制的郵儲(chǔ)銀行的第一代員工，肩負(fù)著為銀行改革發(fā)展開(kāi)辟道路的先鋒隊(duì)使命，所以如果沒(méi)有飽滿的工作熱情、沒(méi)有對(duì)郵儲(chǔ)銀行信貸事業(yè)的熱愛(ài)以及過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，就無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)下金融業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更談不上干好本職工作。為了做到一專多能，金融工作的行家里手，他刻苦鉆研政治業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)。他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀理論，學(xué)習(xí)金融法律法規(guī)和規(guī)章、金融專業(yè)理論知識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間先后自學(xué)了《民法》、《民事訴訟法》、《擔(dān)保法》、《合同法》等法律法規(guī)。尤其注重將學(xué)習(xí)與自身所承擔(dān)的信貸崗位工作相結(jié)合，學(xué)以致用，學(xué)用并舉，將工作中遇到的與法律有關(guān)的疑難問(wèn)題不失時(shí)機(jī)地向老師、向法律專業(yè)人士請(qǐng)教；學(xué)到的法律知識(shí)，也運(yùn)用到發(fā)放貸款、清收不良、幫助農(nóng)戶等實(shí)際工作中。

近兩年來(lái)，我們郵政儲(chǔ)蓄支局大膽改革，銳意進(jìn)取，莘縣郵政儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)發(fā)展突飛猛進(jìn)，在當(dāng)?shù)貜V大客戶中金融服務(wù)口碑較好。因此，存貸款規(guī)模不斷隨之良性增長(zhǎng)，業(yè)務(wù)量不斷增加，發(fā)展形勢(shì)對(duì)后臺(tái)辦公室人員提出了更高更嚴(yán)的要求。為了適應(yīng)激烈的金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，為顧客提供更加優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告撰寫，財(cái)務(wù)報(bào)表編制，在參加每筆業(yè)務(wù)的審貸會(huì)時(shí)，他仔細(xì)分析每筆貸款的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，既弄清其然，還要弄清所以然。反復(fù)琢磨，舉一反三，觸類旁通，積累了豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。為了彌補(bǔ)自身性格內(nèi)向，不擅言談的不足，他利用業(yè)余時(shí)間，購(gòu)買了大量如何與人溝通方面的書籍，學(xué)習(xí)與人交流技巧等等。這些學(xué)習(xí)為提高信貸服務(wù)質(zhì)量和他在工作中取得比較突出的成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和素質(zhì)基礎(chǔ)。在自己進(jìn)步的同時(shí)，注意耐心幫助周圍的新同志，手把手地毫不保留地傳授工作經(jīng)驗(yàn)尤其是文明規(guī)范服務(wù)方面的體會(huì)，團(tuán)結(jié)和影響大家共同前進(jìn)。有一次，有個(gè)新來(lái)的大學(xué)生，有個(gè)問(wèn)題不懂，他下班以后反復(fù)輔導(dǎo)，終于，使對(duì)方明白了金融業(yè)務(wù)理論原理。

特別在實(shí)際工作中，他把所學(xué)到的知識(shí)和規(guī)定用于實(shí)踐，規(guī)范業(yè)務(wù)操作，堅(jiān)決執(zhí)行行業(yè)規(guī)定，從不越“雷池”一步。有一位經(jīng)常與銀行打交道的老客戶。當(dāng)他第一次在莘縣支行申請(qǐng)100萬(wàn)元的個(gè)人商務(wù)貸款時(shí)，主動(dòng)提出要請(qǐng)他吃飯，但為了毫不含糊遵守信貸員“八不準(zhǔn)”規(guī)定，被婉言拒絕了。當(dāng)時(shí)，已是午后一點(diǎn)多，拖著疲憊的身子，在路邊找了個(gè)小店吃了點(diǎn)午餐。飯后結(jié)賬時(shí)，老板卻說(shuō)已經(jīng)有人替他結(jié)了帳。一詢問(wèn)，原來(lái)是那位申請(qǐng)貸款的客戶一路跟來(lái)，幫他付了錢。存喜知道后，立即將飯錢還給了客戶。當(dāng)這筆貸款審批成功放款后，客戶誠(chéng)懇地說(shuō)：“存喜工作講原則，他的精神讓我很感動(dòng)”。事后，這位客戶還向莘縣支行介紹了一個(gè)額度為120萬(wàn)元的個(gè)人商務(wù)貸款戶，今年得知支行開(kāi)辦小企業(yè)貸款后，又申請(qǐng)了300萬(wàn)元的小企業(yè)貸款。

二、以行為家，建功立業(yè)獻(xiàn)青春

細(xì)節(jié)決定成敗。該同志在自己信貸員崗位上嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作始終一絲不茍。他深知自己在單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展中起著骨干作用，承擔(dān)塑造郵政儲(chǔ)蓄銀行形象的責(zé)任，所以對(duì)業(yè)務(wù)操作中每一次接待客戶、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一道手續(xù)、每一張業(yè)務(wù)票據(jù)都認(rèn)真對(duì)待，始終堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和旺盛勞動(dòng)熱情和良好精神狀態(tài)、高度負(fù)責(zé)的精神投入到信貸工作崗位中去，無(wú)論平時(shí)還是逢節(jié)假日，他克服一切困難，堅(jiān)守工作崗位，保質(zhì)保量完成業(yè)務(wù)工作。

信貸員的工作經(jīng)常是早出晚歸，一出去就是一整天，對(duì)于工作的繁忙一開(kāi)始家里人是不相信，也經(jīng)常的抱怨，妻子膽小，晚上從來(lái)不敢一個(gè)人在家，每天九點(diǎn)多就發(fā)短信說(shuō)自己一個(gè)人害怕，一接到短信他心里就發(fā)酸，總是安慰她說(shuō)馬上就回去，叫她不要害怕。由于工作時(shí)間緊，晚上總是加班到深夜，結(jié)婚一年來(lái)他從未陪妻子逛過(guò)一次街；今年1月8日妻子做刨腹產(chǎn)，當(dāng)天上午一早他就外出調(diào)查，準(zhǔn)備早點(diǎn)出去，早點(diǎn)回來(lái)去醫(yī)院守著，不巧11點(diǎn)多市行來(lái)電話急著要個(gè)表格，表格做不完的話全市的工資就無(wú)法下發(fā)，他又從鄉(xiāng)鎮(zhèn)急急忙忙地趕回來(lái)，做完表格后已經(jīng)2點(diǎn)多，同事們已經(jīng)午休完來(lái)上班了，中午飯也沒(méi)顧得上吃就趕緊趕到了醫(yī)院，到醫(yī)院一問(wèn)妻子已經(jīng)進(jìn)了手術(shù)室。面對(duì)家人，他沒(méi)有盡到做丈夫、做父親、做兒子的責(zé)任，欠家人的實(shí)在太多了。但是，他是一個(gè)夠格的好員工、好信貸員、客戶群眾的貼心人。為了自己熱愛(ài)的郵政儲(chǔ)蓄發(fā)展事業(yè)，他無(wú)怨無(wú)悔。

三、精誠(chéng)為民，做服務(wù)客戶的貼心人

他認(rèn)為，樹(shù)立良好的服務(wù)品牌，不僅要有亮麗的硬件設(shè)施包裝，更重要的是要把握以人為本的服務(wù)內(nèi)涵。想客戶之所想，急客戶之所急，真正把客戶作為上帝，時(shí)刻包著一顆感恩的心對(duì)待客戶，才是郵儲(chǔ)銀行工作者應(yīng)該所追求的思想境界。以國(guó)航人服務(wù)旅客時(shí)推行的“四心服務(wù)”理念作為自己的金融服務(wù)理念，通過(guò)營(yíng)造溫馨舒適的服務(wù)環(huán)境，使廣大客戶“放心、舒心、順心、動(dòng)心”，體驗(yàn)到親情般的溫暖，進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)，贏得人民群眾的信任和合作。在日常工作中嚴(yán)格要求自己，對(duì)走進(jìn)郵儲(chǔ)銀行的每一位農(nóng)戶，不以衣裝判高下，不以親疏分冷熱，不以身份定簡(jiǎn)繁，把每一位農(nóng)戶當(dāng)成上門的親朋好友一樣對(duì)待；堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定程序與盡最大可能簡(jiǎn)化手續(xù)、為農(nóng)戶提供方便快捷的信貸資金服務(wù)相結(jié)合，急農(nóng)戶之急，想農(nóng)戶所想；熱情周到地迎來(lái)送往，給貸款戶營(yíng)造一種如自家的感覺(jué)；真誠(chéng)細(xì)致的辦理每一筆業(yè)務(wù)。每次下鄉(xiāng)調(diào)查時(shí)，都積極了解各方面的情況，努力協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，根據(jù)借款人的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的還款計(jì)劃。工作中，對(duì)貸款戶曉之以理，動(dòng)之以情，講政策，講道理，講明利害關(guān)系：企業(yè)要想發(fā)展，農(nóng)戶要想致富，就必須有強(qiáng)大的資金支持，而郵儲(chǔ)銀行是農(nóng)民自己的銀行，只有支持郵儲(chǔ)銀行的工作才能得到更多的資金支持和發(fā)展的機(jī)會(huì)。兩年來(lái)以自己的誠(chéng)心感動(dòng)了許多貸款企業(yè)負(fù)責(zé)人，以真情打動(dòng)了許多貸款農(nóng)戶。與很多企業(yè)負(fù)責(zé)人，農(nóng)戶都成了好朋友。

第5篇：標(biāo)兵事跡材料范文

xx同學(xué)，今年10歲，是我班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難，同學(xué)們就會(huì)去找她，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

作為一名班干部，xx同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定，她會(huì)上前指正，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，直到那位同學(xué)真心悔過(guò)。每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，讓老師放心。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

在家里，她是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校，她是個(gè)守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，見(jiàn)到老師，都會(huì)問(wèn)上一聲“老師好”；見(jiàn)到同學(xué)們，也會(huì)說(shuō)上一聲早。當(dāng)別人幫助了她，她會(huì)有禮貌地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響他人。

她是個(gè)講衛(wèi)生的小天使，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，都時(shí)時(shí)處處講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便吃零食，更不會(huì)亂丟紙屑雜物。深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

第6篇：標(biāo)兵事跡材料范文

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

稅務(wù)部門履行著為國(guó)聚財(cái)?shù)闹匾毮?。作為?zhí)法一線的負(fù)責(zé)人，她能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，始終保持正確的政治方向、政治立場(chǎng)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。一分局是地稅局“窗口”，負(fù)責(zé)全縣稅收、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)和各項(xiàng)基金的征繳和涉稅減免審批工作，直接面對(duì)納稅人。她深知沒(méi)有豐厚的業(yè)務(wù)知識(shí)功底，光有滿腔的熱情是難以干好本職工作的。本著對(duì)國(guó)家稅收負(fù)責(zé)、對(duì)納稅人負(fù)責(zé)的精神，她克服了時(shí)間少、工作任務(wù)重、身體條件差等一系列困難，強(qiáng)化法律學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念，平時(shí)側(cè)重于新的稅收政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)和掌握，做到新的政策、法規(guī)第一時(shí)間熟知掌握，以最快的速度更新知識(shí)，確保執(zhí)法的準(zhǔn)確性。通過(guò)幾年不懈的刻苦努力，目前她已成為xx地稅公認(rèn)的稅收“法律法規(guī)專家”，在xx地稅局豎起了地稅業(yè)務(wù)的一塊金子招牌。

二、“軟、硬”兼施，提升水平。

一分局征收服務(wù)廳直接面向納稅人，是地稅機(jī)關(guān)的重要窗口和紐帶，代表著地稅局的形象和“臉面”。近年來(lái)，她一直堅(jiān)持推進(jìn)辦稅服務(wù)廳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，一、改善 “硬”件設(shè)施，從硬件和外觀上進(jìn)一步拓展xx地稅文化，塑造xx地稅納稅服務(wù)品牌：在服務(wù)廳內(nèi)安置了納稅人工作臺(tái)、網(wǎng)上辦稅服務(wù)廳、筆、印泥、飲水機(jī)及一次性水懷、報(bào)紙、自動(dòng)擦鞋機(jī)、有線電視、互聯(lián)網(wǎng)、休息長(zhǎng)椅等。凡是方便納稅人的設(shè)施，事無(wú)巨細(xì)、一應(yīng)俱全，使納稅人到這里有了“家”一般的感覺(jué)，讓納稅人在舒適的環(huán)境中辦稅，無(wú)形之中也拉近了納稅人與稅務(wù)機(jī)關(guān)的距離，從物質(zhì)上保證了納稅服務(wù)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。二、在“軟”字上下功夫，向 “管理”要效益，創(chuàng)新服務(wù)手段，提高服務(wù)水平，改善征納關(guān)系。如何最大限度的方便納稅人？如何最大限度的滿足納稅人的合理需求？如何貫徹落實(shí)上級(jí)提出的 “服務(wù)與征管并重”的理念？為此，她積極探索納稅服務(wù)新模式。對(duì)內(nèi)，在分局內(nèi)部制定規(guī)范化管理考核實(shí)施細(xì)則，重新整合分局資源， 使得“人盡其才、物盡其能”，將整個(gè)業(yè)務(wù)流程劃分為三十三個(gè)工作節(jié)、點(diǎn)，每個(gè)節(jié)、點(diǎn)科學(xué)制定分值，同時(shí)，積極引入公共管理服務(wù)系統(tǒng)，對(duì)窗口工作人員辦稅服務(wù)全過(guò)程進(jìn)行適時(shí)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，按月進(jìn)行量化考核；對(duì)外，勇于向社會(huì)公開(kāi)承諾，嚴(yán)格執(zhí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“一次申告查實(shí)待崗制”，并以身作則，公開(kāi)稅收法規(guī)、辦稅程序、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、納稅定額、征收結(jié)果等12內(nèi)容，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督；積極主動(dòng)的全面推行“全職能”窗口，規(guī)范辦稅程序、減少辦稅環(huán)節(jié)，要求使用普通話和文明用語(yǔ)，一切為了納稅人、一切方便納稅人、一切相信納稅人，納稅人到辦稅服務(wù)廳辦理稅務(wù)事宜，只要資料齊全、手續(xù)完備，都可在辦稅服務(wù)廳一個(gè)窗口一次性辦結(jié)；主動(dòng)推行“導(dǎo)稅”服務(wù)，讓納稅人快捷辦稅、高效辦稅、滿意辦稅，傾力打造 一支“禮儀、優(yōu)質(zhì)、高效”的納稅服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

三、不斷探索，勇于創(chuàng)新。

在管理上，她以文明服務(wù)為“載體”，不斷完善服務(wù)體系，搞好特色管理，深化服務(wù)內(nèi)容。她在一分局先后實(shí)行了預(yù)約、提醒、延時(shí)等三項(xiàng)新服務(wù)，贏得了納稅人的一致好評(píng)，營(yíng)造了和諧的“征納關(guān)系”?！邦A(yù)約服務(wù)”是指納稅人遇有緊急事宜，可通過(guò)分局公布的熱線電話進(jìn)行預(yù)約。去年以來(lái)，共接受預(yù)約電話158次，處理納稅事宜132件。“提醒服務(wù)”則減少了納稅人因疏忽而造成的損失。而“延時(shí)服務(wù)”，就是延長(zhǎng)工作時(shí)間進(jìn)行服務(wù)。這樣，征收服務(wù)窗口的工作量無(wú)形之中大大增加，加班加點(diǎn)就成了“家常便飯”。為把納稅服務(wù)工作做得更徹底，服務(wù)廳的人員還走出大廳，從深度和廣度上延展服務(wù)空間，使服務(wù)真正深入到納稅人的心底。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展便捷服務(wù)。她充分發(fā)揮電腦網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)辦稅服務(wù)廳和各管理局之間的聯(lián)體辦公，使納稅人免去了東奔西跑之苦；審批事項(xiàng)移至前臺(tái)，使日常涉稅事務(wù)快捷完成。推行稅、庫(kù)、銀聯(lián)網(wǎng)扣稅和POS機(jī)劃款納稅系統(tǒng)，提高辦稅效率，得到了納稅人的一致肯定。拓寬服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)內(nèi)涵。通過(guò)積極構(gòu)建 “納稅人之家”維權(quán)服務(wù)陣地、開(kāi)通局長(zhǎng) “電子信箱”、推廣3.0系統(tǒng)x短信應(yīng)用平臺(tái)等多方式拓寬納稅人的維權(quán)、溝通渠道；重點(diǎn)舉辦了“納稅評(píng)估典型實(shí)例”、“稽查案例講評(píng)”等 “納稅人之家”系列活動(dòng)，規(guī)范納稅人建賬建制、警醒納稅人誠(chéng)信納稅，幫助納稅人解決實(shí)際問(wèn)題；按月及時(shí)編寫、發(fā)放《涉稅信息月報(bào)》，讓納稅人及時(shí)了解當(dāng)月需申報(bào)的稅種、申報(bào)期限、最新納稅指南和政策公告解讀，引導(dǎo)納稅人積極參與稅務(wù)機(jī)關(guān)擬舉行的旨在提高納稅人辦稅能力的“新辦企業(yè)納稅輔導(dǎo)班”等系列活動(dòng)，及時(shí)告知納稅人維權(quán)的方式和渠道，使得《涉稅信息月報(bào)》成為納稅人喜聞樂(lè)見(jiàn)的報(bào)刊、成為納稅人辦稅的有力助手，讓納稅人“知稅、懂稅、維稅”。

四、明確目標(biāo)，狠抓落實(shí)。

她帶領(lǐng)分局同志扎實(shí)開(kāi)展文明創(chuàng)建和國(guó)家級(jí)巾幗文明崗的創(chuàng)建工作，按照國(guó)家級(jí)巾幗示范崗的達(dá)標(biāo)要求，完善了創(chuàng)建資料，收集了各項(xiàng)活動(dòng)記錄圖片，制做了展牌，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。幾年來(lái)，一分局多次被評(píng)為省、市、縣“文明行業(yè)示范點(diǎn)”、“十佳示范窗口”、市級(jí)“青年文明號(hào)”、市級(jí)“巾幗示范崗”、省級(jí)“巾幗示范崗明星崗”、國(guó)家級(jí)“巾幗示范崗爭(zhēng)創(chuàng)崗”。她本人也連續(xù)多年受到縣政府和市、縣地稅局的表彰。

五、崇尚善舉，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

第7篇：標(biāo)兵事跡材料范文

一、促銷售，抓利潤(rùn)，實(shí)現(xiàn)銷售業(yè)績(jī)大跨越

同志憑著熱愛(ài)，幾分執(zhí)著，幾分赤誠(chéng)，加強(qiáng)管理，服務(wù)水平不斷提高，在員工中提倡依靠“三心”贏得企業(yè)理解和支持，即：用誠(chéng)心的服務(wù)打動(dòng)人、用細(xì)心的服務(wù)感動(dòng)人、用耐心的服務(wù)吸引人。根據(jù)總?cè)蝿?wù)層層分解到位，注重每日銷售目標(biāo)的達(dá)成，在采購(gòu)部和策劃部積極配合下，各節(jié)假日銷售業(yè)績(jī)不斷攀升，特別是“圣誕元旦一起過(guò)”12月份讓利消費(fèi)者活動(dòng)的策劃，銷售業(yè)績(jī)又有了一個(gè)新高峰。守住店內(nèi)銷售的同時(shí)，號(hào)召員工走出去加強(qiáng)團(tuán)購(gòu)，擴(kuò)大銷售，增強(qiáng)市場(chǎng)占有份額。利潤(rùn)來(lái)自于銷售，離不開(kāi)對(duì)庫(kù)存的管理，加強(qiáng)庫(kù)存商品管理，對(duì)所有滯銷庫(kù)存，進(jìn)行了清倉(cāng)處理，自營(yíng)商品根據(jù)實(shí)際情況定價(jià)，季節(jié)性商品基本沒(méi)有無(wú)效庫(kù)存，一樓特價(jià)區(qū)及三樓自營(yíng)柜組全年實(shí)現(xiàn)毛利近120萬(wàn)。

二、調(diào)整賣場(chǎng)布局的，促進(jìn)賣場(chǎng)品牌整合

同志秉承“用心做事、追求卓越”核心價(jià)值觀，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷超越，譜寫了賣場(chǎng)發(fā)展史上的輝煌篇章，從賣場(chǎng)的實(shí)際情況出發(fā)分別對(duì)各區(qū)域進(jìn)行布局調(diào)整，配合采購(gòu)部對(duì)賣場(chǎng)30多個(gè)專柜的商品品牌及品種進(jìn)行了整合，整合后的賣場(chǎng)結(jié)構(gòu)更加合理，提升了賣場(chǎng)形象。這一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)她——同志。

三、員工培訓(xùn)，提升賣場(chǎng)整體團(tuán)隊(duì)素質(zhì)

高素質(zhì)員工是企業(yè)的寶貴財(cái)富。因此，同志倡導(dǎo)“人人是人才”的人才理念，積極搭建有利于各類人才脫穎而出、施展才華的平臺(tái)，完善激勵(lì)制度，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造，促進(jìn)合理流動(dòng)。建立能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制，形成了事得其人、人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境。尤其重視員工的成長(zhǎng)成才，組織每月一次的中層干部會(huì)議，總結(jié)及部署各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。每部位每天的晨會(huì)由柜組長(zhǎng)以上有經(jīng)驗(yàn)的老員工主持，在培養(yǎng)員工的服務(wù)技能和細(xì)微化服務(wù)等方面上下功夫，以說(shuō)，學(xué)，教，模擬，相結(jié)合的方式教育員工怎樣服務(wù)顧客，發(fā)現(xiàn)潛在顧客，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。一切以業(yè)績(jī)說(shuō)話，4至6月份組織了員工銷售業(yè)績(jī)大比武，評(píng)選部位業(yè)績(jī)提升獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰，大大提升了員工的工作熱情，增強(qiáng)了員工的凝聚力，使員工的整體素質(zhì)得到了全面提升。

四、做好市場(chǎng)調(diào)研工作,確保價(jià)位的優(yōu)勢(shì)及合理利潤(rùn)

“先人一步、持續(xù)創(chuàng)新”是我們賣場(chǎng)的發(fā)展理念，同時(shí)也是賣場(chǎng)的發(fā)展理念，“不超越只有死路一條”是同志的口頭語(yǔ)，她積極組織員工做好市場(chǎng)調(diào)研分析采取措施，并及時(shí)反饋公司職能部門,提出制定針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手靈活,階段性的對(duì)策的策略,并實(shí)施.商品品牌是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)大基礎(chǔ),根據(jù)周圍消費(fèi)群體的需要,加強(qiáng)品牌組合和品牌管理,不斷提高商品的競(jìng)爭(zhēng)力。

五、四防安全無(wú)小事，四位一體鑄平安

第8篇：標(biāo)兵事跡材料范文

以身作則，率先垂范

具有良好的師德，是每一個(gè)教師必備的素質(zhì)。而良好的師德形象，則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。為樹(shù)立良好的師德形象，我時(shí)時(shí)處處注意做到用自己的實(shí)際行動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

人們常說(shuō)打鐵還得自身硬，作為一名語(yǔ)文老師，要想教育同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我的語(yǔ)文素養(yǎng)，我要求自己首先要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勤奮主動(dòng)。多年來(lái)我一直堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：一是要求學(xué)生寫好字，自己必須要有一手拿得出的好字。為此我不間斷的練習(xí)書法，堅(jiān)持幾年下來(lái)，我自己的字越寫越好。不僅如此，我把自己的練字計(jì)劃、練字效果也不時(shí)地告知同學(xué)們，讓同學(xué)們監(jiān)督我，也給他們起到一個(gè)示范作用。我要求學(xué)生做作業(yè)一定要把自己的字寫好，我也告誡自己一定要在黑板上寫好字，為此目的，我天天堅(jiān)持，在黑板上不寫則已，要寫哪怕一個(gè)字，也要寫得工整美觀。二是要求學(xué)生多讀書。為此，我先把自己在高中、大學(xué)讀書時(shí)所寫的讀書筆記、讀書心得等展示給同學(xué)們，讓他們?cè)谝黄@嘆聲中開(kāi)始自己的讀書之旅。然后我也會(huì)告訴同學(xué)我的讀書計(jì)劃，我近期又讀了什么書，有什么體會(huì)，等等;同時(shí)也在合適的時(shí)間搞一個(gè)讀書匯報(bào)，讓同學(xué)們展示自己的讀書成果，寫讀書心得、交流讀書筆記等。

幾年來(lái)我堅(jiān)持這一做法，同學(xué)們的反映良好，他們表示自己的視野開(kāi)闊了，知識(shí)豐富了，寫作文也不發(fā)愁了，人生目標(biāo)更明確了，人生態(tài)度更積極了，為人處世也多了方法技巧。他們同時(shí)還說(shuō)是抱著超越老師的想法去做的。這正是我所期待的效果。三是堅(jiān)持寫下水作文。光說(shuō)不練是假把式。我要求學(xué)生寫作文，不僅僅是交給同學(xué)們寫方法和技巧就行了，我自己也堅(jiān)持寫下水作文。這樣做，有效地提高了同學(xué)們的寫作熱情，也間接傳授了學(xué)生寫作文的實(shí)戰(zhàn)技巧，一舉多得。

第9篇：標(biāo)兵事跡材料范文

以身作則，率先垂范

具有良好的師德，是每一個(gè)教師必備的素質(zhì)。而良好的師德形象，則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。為樹(shù)立良好的師德形象，我時(shí)時(shí)處處注意做到用自己的實(shí)際行動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

人們常說(shuō)打鐵還得自身硬，作為一名語(yǔ)文老師，要想教育同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我的語(yǔ)文素養(yǎng)，我要求自己首先要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勤奮主動(dòng)。多年來(lái)我一直堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：一是要求學(xué)生寫好字，自己必須要有一手拿得出的好字。為此我不間斷的練習(xí)書法，堅(jiān)持幾年下來(lái)，我自己的字越寫越好。不僅如此，我把自己的練字計(jì)劃、練字效果也不時(shí)地告知同學(xué)們，讓同學(xué)們監(jiān)督我，也給他們起到一個(gè)示范作用。我要求學(xué)生做作業(yè)一定要把自己的字寫好，我也告誡自己一定要在黑板上寫好字，為此目的，我天天堅(jiān)持，在黑板上不寫則已，要寫哪怕一個(gè)字，也要寫得工整美觀。二是要求學(xué)生多讀書。為此，我先把自己在高中、大學(xué)讀書時(shí)所寫的讀書筆記、讀書心得等展示給同學(xué)們，讓他們?cè)谝黄@嘆聲中開(kāi)始自己的讀書之旅。然后我也會(huì)告訴同學(xué)我的讀書計(jì)劃，我近期又讀了什么書，有什么體會(huì)，等等;同時(shí)也在合適的時(shí)間搞一個(gè)讀書匯報(bào)，讓同學(xué)們展示自己的讀書成果，寫讀書心得、交流讀書筆記等。

幾年來(lái)我堅(jiān)持這一做法，同學(xué)們的反映良好，他們表示自己的視野開(kāi)闊了，知識(shí)豐富了，寫作文也不發(fā)愁了，人生目標(biāo)更明確了，人生態(tài)度更積極了，為人處世也多了方法技巧。他們同時(shí)還說(shuō)是抱著超越老師的想法去做的。這正是我所期待的效果。三是堅(jiān)持寫下水作文。光說(shuō)不練是假把式。我要求學(xué)生寫作文，不僅僅是交給同學(xué)們寫方法和技巧就行了，我自己也堅(jiān)持寫下水作文。這樣做，有效地提高了同學(xué)們的寫作熱情，也間接傳授了學(xué)生寫作文的實(shí)戰(zhàn)技巧，一舉多得。