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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 林產(chǎn)化工論文范文

林產(chǎn)化工論文精選(九篇)

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林產(chǎn)化工論文

第1篇:林產(chǎn)化工論文范文

[關(guān)鍵詞]林下經(jīng)濟資源利用;創(chuàng)新能力;開放式教學(xué)

林下經(jīng)濟資源利用課程是東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院在全國各大院校開設(shè)植物資源學(xué)課程基礎(chǔ)上,適應(yīng)林業(yè)行業(yè)“發(fā)展林下經(jīng)濟”而開設(shè)的具有林業(yè)行業(yè)特色的本科生課程。林下經(jīng)濟資源利用是一門以林地資源和森林生態(tài)環(huán)境為依托,充分利用林下土地資源和林蔭空間,發(fā)展林下種植業(yè)、采集業(yè)、森林旅游業(yè)等的課程。林下,主要指樹林中林冠以下的相對有限的空間。林業(yè)行業(yè)發(fā)展林下經(jīng)濟,主要是發(fā)展林下林菌、林藥的種植業(yè)。廣義的林下經(jīng)濟資源利用,既包括林下產(chǎn)業(yè),也包括林中產(chǎn)業(yè),還包括林上產(chǎn)業(yè)[1-5]。林下經(jīng)濟資源利用是一門實踐性較強的課程,在理論教學(xué)中,采用多種教學(xué)手段和教學(xué)方法相結(jié)合,以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)設(shè)計與實踐進行總結(jié),為基于課程學(xué)習(xí)中心和翻轉(zhuǎn)課堂的東北林業(yè)大學(xué)精品在線開放課程《林下經(jīng)濟資源利用》的混合式教學(xué)提供參考。

1林下經(jīng)濟資源利用分類的教學(xué)設(shè)計與實踐

1.1林下經(jīng)濟資源利用分類教學(xué)設(shè)計的依據(jù)

2017年,全國首個“林下經(jīng)濟”博士點學(xué)科在東北林業(yè)大學(xué)成立,主要研究方向分為林下動植物資源高效培育、食用菌資源撫育及利用、林下資源活性成分及深加工利用,依據(jù)林下經(jīng)濟資源利用定義以及相關(guān)博士點研究方向,林下經(jīng)濟資源利用主要是發(fā)展林下林菌、林藥的種植及其利用,涉及較多的是非木質(zhì)林產(chǎn)品,非木質(zhì)林產(chǎn)品、經(jīng)濟植物學(xué)的含義[6-14]如表1所示。表1可為林下經(jīng)濟資源利用的非木質(zhì)林產(chǎn)品種類等提供參考。

1.2林下經(jīng)濟資源利用分類的教學(xué)實踐

依據(jù)林下經(jīng)濟資源利用的定義和表1,林下經(jīng)濟資源利用分為林藥、林農(nóng)藥、林果、林菜、林菌、林精油、林油脂、林樹脂、林樹膠、林纖維、林色素、林淀粉、林鞣料、林草、林花等15類,每一類細化為林下、林中、林上等3小類。主要參考中國科學(xué)院《中國植物志》編委會編寫的《中國植物志》講授資源植物的植物學(xué)名、科、屬、主要利用部位形態(tài)特征、資源分布與生境等,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)楊利民主編的中國農(nóng)業(yè)出版社出版的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、全國高等農(nóng)林院?!笆晃濉币?guī)劃教材《植物資源學(xué)》的植物資源分類、張以山等的《林下經(jīng)濟概論》講授,如林藥資源利用、林果資源利用等。

2課程論文的教學(xué)設(shè)計與實踐

2.1課程論文教學(xué)設(shè)計的依據(jù)

林下經(jīng)濟資源利用課程第4學(xué)期開課,第5學(xué)期學(xué)生將接觸到更多專業(yè)課,專業(yè)性和實踐性增強。第4學(xué)期部分學(xué)有余力的同學(xué),利用自己4學(xué)期所學(xué)知識申請大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目來提高自己的創(chuàng)新實踐能力。大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目是對學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉,需要寫申請項目的申請書,設(shè)計實驗方案等。林下經(jīng)濟資源利用學(xué)科歸屬植物資源學(xué)(經(jīng)濟植物學(xué))學(xué)科,所以課程教學(xué)可以參考植物資源學(xué)和經(jīng)濟植物學(xué)課程教學(xué)。北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟植物學(xué)課程采用了課程論文的考核方式[15]。林下經(jīng)濟資源利用課程應(yīng)用性較強,比較適合鍛煉學(xué)生寫課程論文,來增強自己實踐能力。第4學(xué)期,學(xué)生具備了相關(guān)基礎(chǔ)理論知識和基礎(chǔ)實驗?zāi)芰?,依?jù)課程內(nèi)容鍛煉學(xué)生撰寫課程論文,是比較合適時機。能力培養(yǎng)需要一個長期的鍛煉過程,學(xué)生需要在文字表達、方案設(shè)計方面加強練習(xí)。第4學(xué)期依據(jù)課程內(nèi)容鍛煉學(xué)生撰寫課程論文,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)體驗,對學(xué)生大四撰寫本科畢業(yè)論文也是一個很好的鋪墊。

2.2課程論文教學(xué)實踐

利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代工具查閱文獻,撰寫課程論文,理論聯(lián)系實際,具有國際視野、溝通、協(xié)作、自主學(xué)習(xí)的能力。課程論文,不占用教學(xué)學(xué)時,單獨組織。題目自擬,以林藥、林果、林菜等一種資源植物為例,綜述林下經(jīng)濟資源利用研究,結(jié)合植物資源的特點以及林學(xué)專業(yè)特點(如森林植物資源等),談?wù)勀銓α窒陆?jīng)濟資源合理開發(fā)利用與保護的建議(林下經(jīng)濟資源利用,如林藥種植模式案例分析等或科研項目綜合性實驗方案設(shè)計等)。

3理論聯(lián)系實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計與實踐

3.1開放實驗及大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目能力培養(yǎng)的依據(jù)

西北農(nóng)林科技大學(xué),植物資源學(xué)課程在森林旅游、林學(xué)、林產(chǎn)化工等林學(xué)院、創(chuàng)新學(xué)院、農(nóng)學(xué)院相關(guān)專業(yè)開設(shè)。將最新的學(xué)科動態(tài)及研究成果引入課堂教學(xué)中,保持教學(xué)內(nèi)容的新穎性和先進性[16]。開放實踐性教學(xué)在其他大學(xué)植物資源學(xué)課程均有體現(xiàn)[17-19]。

3.2開放實驗及大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目能力培養(yǎng)的教學(xué)實踐

通過開放實驗和大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目實驗等(不占用教學(xué)學(xué)時,單獨組織),理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和實驗儀器獲取數(shù)據(jù),提取信息,具有林特產(chǎn)品加工利用等分析和解決復(fù)雜問題的能力。開放實驗主要是設(shè)計綜合性實驗,鍛煉學(xué)生利用自己學(xué)的理論知識去設(shè)計解決實踐中的科研實驗項目問題,為生產(chǎn)實踐服務(wù)。自己設(shè)計,自己利用業(yè)余時間,自己到實驗室驗證,可以預(yù)約,老師給予指導(dǎo)。驗證性實驗,已經(jīng)在課程學(xué)習(xí)中心都有,課程學(xué)習(xí)中心有實驗關(guān)鍵步驟的微視頻(1-3min)、學(xué)生開放實驗照片,供學(xué)生網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。分層次教學(xué),感興趣的學(xué)生就看一下,不做硬性要求,愿意實踐一下就預(yù)約去實驗室體驗一下。開放實驗的目的是為了驗證學(xué)生自己的實驗方案設(shè)計,每個人根據(jù)自己需要選擇。依據(jù)理論課程,增加學(xué)生設(shè)計綜合性實驗?zāi)芰Γ砸环N合適的方式,考核學(xué)生設(shè)計科研項目能力,還有網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)能力,可以在閉卷考試體現(xiàn),加強這方面的應(yīng)用題。理論課也一樣能培養(yǎng)學(xué)生能力,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達,學(xué)生可以多渠道獲得知識和創(chuàng)新能力,為今后走上工作崗位累積實踐經(jīng)驗。開放實驗等給學(xué)生提供一個利用所學(xué)理論,應(yīng)用到實踐,尤其是綜合性科研項目設(shè)計中的一個體驗機會,閉卷考試時側(cè)重原理應(yīng)用和方案設(shè)計?;ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,對大學(xué)課堂教學(xué)提出了更高要求。傳統(tǒng)教學(xué)、多媒體教學(xué)、板書輔助多媒體教學(xué)等教學(xué)手段,以課堂講授為主,采用啟發(fā)式、案例式、講解式、討論式等教學(xué)方法,結(jié)合案例分析、課程論文、開放實驗等教學(xué)環(huán)節(jié)共同實施。線上、線下、課堂教學(xué)緊密結(jié)合,以學(xué)生為本,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。每一種教學(xué)手段都有其特點和優(yōu)勢,多種教學(xué)手段和教學(xué)方法相結(jié)合,百花齊放。具體問題具體分析,選擇適合學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果的教學(xué)手段和教學(xué)方法。

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第2篇:林產(chǎn)化工論文范文

引言

低碳經(jīng)濟就是要求能源利用水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟質(zhì)量、環(huán)境保護水平都有質(zhì)的提升和轉(zhuǎn)變,是對傳統(tǒng)能源利用、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)。森林在低碳經(jīng)濟模式中具有特殊的作用。林產(chǎn)加工等可通過新技術(shù)、循環(huán)經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟和開發(fā)生物質(zhì)能源來達到低排放,減少因非法采伐等引起的森林破壞、森林火災(zāi)和病蟲害等;通過科學(xué)規(guī)劃增加森林面積,利用科學(xué)經(jīng)營提升森林質(zhì)量,增強碳匯功能;建立造林與更新長效機制,處理好生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系,使經(jīng)營主體保持積極性,使森林經(jīng)營與林農(nóng)致富緊密結(jié)合,實現(xiàn)持續(xù)碳匯。本文就森林低碳經(jīng)濟的發(fā)展談幾點粗淺認(rèn)識。

1. 發(fā)展森林低碳經(jīng)濟的作用

1.1森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大碳庫

森林在生長過程中通過光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,并將其固定在森林植物體內(nèi)和森林土壤中。同時,森林固定二氧化碳持久而穩(wěn)定。同樣,木材及木制品也是十分重要的碳庫,固碳的時間可達幾十年、上百年。統(tǒng)計分析表明,通過植樹造林方式吸收固定二氧化碳,其成本要遠低于核能、風(fēng)能和生物質(zhì)燃料等各種工業(yè)活動減排的成本。

1.2森林是地球表面利用太陽能的最大載體

森林每年固定的太陽能總量占陸地生態(tài)系統(tǒng)每年固定太陽能總量的多一半,這是一個取之不盡、用之不竭的巨大能源寶庫。樹苗長成大樹,不僅吸收、固定了大量二氧化碳,同時吸收和儲藏了太陽能。因此,選用那些易繁殖、萌發(fā)力強、能固氮、生長快、熱值高、用途多和抗性強的樹種,以大密度造林的方法,使薪炭林最大限度地利用空間和陽光,就可以達到固碳儲能的目的。

1.3消除各種污染源排放

很多森林植物由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜,樹葉表面不平,多絨毛,分泌粘性油脂及汁液,能夠吸收有害氣體和吸附大量飄塵。杜鵑、木槿、紫薇等植物能夠吸收二氧化硫、氯氣、氯化氫、氧化鋅等有害氣體。松屬、圓柏屬、云杉屬、樺木等許多森林植物能放出大量殺菌素,可殺死各種疾病的病原菌。采用人工措施或者噴灑各種殺蟲劑或殺菌藥來消除環(huán)境污染,不僅要付出能耗,而且需要較高的成本。

1.4減少了人工措施的土石方工程

人們投資、投勞耗用水泥、鋼材以及其他材料和化石能耗修建各種攔水、蓄水工程,不僅耗費了大量化石能源,而且產(chǎn)生了污染。當(dāng)使用壽命結(jié)束時,清理報廢工程仍然需要消耗能源。森林?jǐn)r蓄降水,調(diào)節(jié)徑流,減少洪澇災(zāi)害的成本遠低于修建水庫的成本。森林蓄水的同時,減少了水土流失和土壤養(yǎng)分損失,從而大大降低了農(nóng)林業(yè)發(fā)展對化工產(chǎn)品和化石燃料的需求,減少了化石燃料使用量和溫室氣體排放。

1.5降低生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控的物質(zhì)與能源消耗

近年來,氣象災(zāi)害發(fā)生的頻率有增加的趨勢。采用人工措施增雨、調(diào)水、防洪、減災(zāi),不僅需要投入較多的勞動力,更需要大量的物質(zhì)與能量投入。森林能夠調(diào)節(jié)氣候,降低或減緩洪澇、干旱災(zāi)害,保持和維護有利的生產(chǎn)環(huán)境,減少了化石養(yǎng)分或能耗投入,使農(nóng)作物和畜牧業(yè)在比較自然的狀態(tài)下發(fā)展并獲得高收益,從而降低了災(zāi)害控制和恢復(fù)成本,減少了生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控的物質(zhì)和能源消耗。

1.6改善人類生活環(huán)境

森林所形成的自然和人文環(huán)境對人類生存有著良好的影響,森林生態(tài)環(huán)境直接作用于人的視覺、聽覺、嗅覺,使人精神放松,增進人體健康。同時,森林也是人們旅游、爬山、遠足,甚至探險的場所。生活在山清水秀的自然環(huán)境條件下,意味著用于調(diào)溫、調(diào)濕、滯塵的各種人工設(shè)備使用數(shù)量和時間的減少及其能耗和溫室氣體排放數(shù)量的降低。

1.7林產(chǎn)品是低碳經(jīng)濟的重要組成部分

作為僅次于煤炭、石油、天然氣的第四大戰(zhàn)略性能源資源,森林具有可再生、可降解的特點,而且還有占地少、一次種植持續(xù)利用的優(yōu)勢,是大有希望的新興的綠色能源。森林提供的木材作為生物類的材料,以及各種非木質(zhì)林產(chǎn)品,不論作為能源,還是作為生產(chǎn)、生活資料,都是一種低碳經(jīng)濟材料。在石油、煤日益枯竭的情況下,發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源已經(jīng)成為世界各國能源替代戰(zhàn)略的重要選擇。

2. 促進森林低碳經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑

2.1加快造林綠化步伐

圍繞《應(yīng)對氣候變化國家方案》和《應(yīng)對氣候變化林業(yè)行動計劃》,加大生態(tài)建設(shè)投入。繼續(xù)實施天然林保護、退耕還林、“三北”及長江和沿海防護林體系、防沙治沙、濕地及野生動植物和自然保護區(qū)、商品林基地建設(shè)等林業(yè)重點工程。制定和實施造林綠化規(guī)劃綱要,發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源、油茶等木本糧油等林業(yè)重點工程。健全生態(tài)效益補償機制,開展?jié)竦厣鷳B(tài)效益補償試點,實行木材加工產(chǎn)品“下鄉(xiāng)”補貼試點,推動低碳經(jīng)濟和勞動密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在增加森林面積的同時,增加森林碳匯。

2.2實施森林經(jīng)營工程

目前,我國大多數(shù)森林屬于生物量密度較低的人工林和次生林,森林蓄積很低,這是增加森林碳匯的最大潛力之所在。在當(dāng)前及今后一個時期,將森林經(jīng)營作為我國林業(yè)建設(shè)的重中之重,這既符合國際林業(yè)發(fā)展的趨勢和要求,也是未來氣候談判增匯減排的重要籌碼。因此,應(yīng)盡快啟動《全國森林經(jīng)營工程》,同時應(yīng)積極發(fā)展農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營,提高森林蓄積量,增加森林碳匯。

2.3開展碳匯造林試點

在現(xiàn)有造林規(guī)劃的基礎(chǔ)上,開展碳匯造林試點。碳匯造林即在設(shè)定了基線的土地上,對造林和森林經(jīng)營以及林木生長的全過程都進行碳匯計量和監(jiān)測的營造林活動,探索具有中國特色并與國際規(guī)則接軌的營造林模式。建立與“三可”(可測量、可報告、可核查)相匹配的碳匯計量監(jiān)測技術(shù)體系,為中國森林生態(tài)系統(tǒng)增匯固碳和中國溫室氣體減排開展“三可”奠定基礎(chǔ)。

2.4提供科技支撐

深入開展森林對氣候變化響應(yīng)的基礎(chǔ)研究。加強林業(yè)減排增匯的技術(shù)潛力與成本效益分析;繼續(xù)加強森林災(zāi)害發(fā)生機理和防控對策研究;加強氣候變化情景下森林、濕地、荒漠、城市綠地等生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性問題研究并提出適應(yīng)技術(shù)對策;加強森林作為重要可再生能源庫的研究和開發(fā)利用。通過科研,推進科技興林、科技富林、科技強林的進程,為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。

2.5引導(dǎo)全社會參與低碳發(fā)展

森林在維護氣候安全、生態(tài)安全、物種安全、木材安全、淡水安全、糧食安全等方面具有特殊作用,在全球高度關(guān)注氣候變化的背景下,林業(yè)被提到了事關(guān)人類生存與發(fā)展、前途與命運的戰(zhàn)略高度。聯(lián)合國糧農(nóng)組織前總干事薩烏馬指出:“森林是人類之前途,地球之平衡”。因此,應(yīng)廣泛宣傳林業(yè)在發(fā)展低碳經(jīng)濟的優(yōu)勢,充分調(diào)動企業(yè)、公眾參與植樹造林、保護森林等活動的積極性,通過林業(yè)措施,實踐低碳生產(chǎn)和低碳生活。

結(jié)束語

第3篇:林產(chǎn)化工論文范文

從東漢蔡倫發(fā)明“以木造紙”開始,木材便成為造紙的主要原料。隨著時代的發(fā)展和建設(shè)節(jié)約型社會的需求,對于造紙的原料、工藝也都有了新的要求。華南理工大學(xué)制漿造紙工程國家重點實驗室秉承我國古代文明精髓,始終站在造紙科學(xué)的發(fā)展前沿,不斷解決國家有關(guān)重大需求和造紙行業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)問題,為我國造紙科學(xué)的進步和我國造紙工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻。

科技造紙,推進行業(yè)可持續(xù)發(fā)展

制漿造紙工程國家重點實驗室主任孫潤倉教授對于實驗室的建設(shè)任務(wù),有著切身的體悟“制漿造紙工程國家重點實驗室是為提高產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭力,突破產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)裝備制約,強化對國家重大戰(zhàn)略任務(wù)、重點工程的技術(shù)支撐和保障,依托企業(yè)、轉(zhuǎn)制科研機構(gòu)、科研院所或高校等設(shè)立的研究開發(fā)實體。”

成立以來,制漿造紙工程國家重點實驗室針對學(xué)科發(fā)展前沿、國民經(jīng)濟,社會發(fā)展及國家重要科技領(lǐng)域和方向,圍繞國家重大需求和產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步開展高水平的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究?,F(xiàn)階段,他們主要在植物資源化學(xué)與化工、制漿化學(xué)與技術(shù)、造紙技術(shù)與功能材料、過程裝備與控制技術(shù)、節(jié)能減排與環(huán)境保護、數(shù)字印刷與紙媒傳播技術(shù)等六個方向開展相關(guān)的研究。

近年來,制漿造紙工程國家重點實驗室以非木材纖維分離、轉(zhuǎn)化和利用為特色,在原料、加工過程以及廢料利用等方面,積極開展持續(xù)深入的研究,并取得了多項重要成果。

中濃度紙漿清潔漂白技術(shù)與裝置研究

環(huán)境保護的概念,已經(jīng)逐步滲透到每個行業(yè)中,制漿造紙工程國家重點實驗室當(dāng)然也不例外。他們緊緊把握時代脈搏,積極開展“中濃度紙漿清潔漂白技術(shù)與裝置”的研究,該研究旨在解決我國造紙工業(yè)對環(huán)境存在污染這一難題,在制漿漂白過程中采用新技術(shù)以控制對環(huán)境的污染。該研究從我國造紙工業(yè)的實際情況出發(fā),發(fā)明了中濃紙漿清潔漂白技術(shù),以用于我國造紙業(yè)各類紙漿的漂白。該研究使紙漿漂白廢水減少60%,COD排放量減少50%,已在國內(nèi)制漿企業(yè)普遍推廣,并建成國內(nèi)外首條7萬噸/年麥草漿全無氯漂白生產(chǎn)線,獲得“中濃紙漿穩(wěn)壓雙升流塔氧氣漂白方法”及“年產(chǎn)5萬噸以上紙漿生產(chǎn)線的全無氯漂白方法”等多項發(fā)明專利。該方面的研究成果2002年獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎,2008年榮獲高等學(xué)校科技進步獎(推廣類)一等獎,2009年獲中國專利優(yōu)秀獎。

綠色造紙過程節(jié)能降耗理論與技術(shù)研究

綠色造紙過程節(jié)能降耗理論與技術(shù)的研究方面,他們對制漿造紙工藝過程耗能和產(chǎn)污主要環(huán)節(jié)進行了深入研究,提出了綠色造紙過程節(jié)能降耗、節(jié)水減排的理論與技術(shù),為造紙工業(yè)實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟提供技術(shù)支撐。該方面的研究成果2009年獲國家科技進步二等獎,2007年獲廣東省科技進步一等獎。

非木材纖維超微結(jié)構(gòu)與分離轉(zhuǎn)化研究

在非木材纖維超微結(jié)構(gòu)與分離轉(zhuǎn)化研究方面,他們成功完善了非木材纖維超微結(jié)構(gòu)、主要組分在細胞壁各層中的區(qū)域分布規(guī)律及組分間相互結(jié)合化學(xué)鍵特征等理論體系,在此基礎(chǔ)上了提出了非木材纖維主要組分(纖維素,半纖維素及木質(zhì)素)清潔高效分離與轉(zhuǎn)化新方法。該研究成果獲教育部高等學(xué)??萍歼M步獎(自然科學(xué)類)一等獎2項,省科學(xué)技術(shù)獎(自然科學(xué)類)一、二等獎各1項。

特種紙與高性能紙基復(fù)合材料研究

基于高性能紙基復(fù)合材料是一類在國防軍工,航空航天,電子等高科技領(lǐng)域有重要應(yīng)用的功能與結(jié)構(gòu)材料,為了適應(yīng)國民經(jīng)濟的需要,制漿造紙工程國家重點實驗室加強了特種紙與高性能紙基復(fù)合材料研究,在特種紙與高性能紙基復(fù)合材料功能與結(jié)構(gòu)設(shè)計、高性能合成纖維濕法成型技術(shù)、紙張防偽技術(shù),高性能涂布紙等研究領(lǐng)域取得重要進展,研制出梯次結(jié)構(gòu)高性能過濾紙,蜂窩結(jié)構(gòu)用紙、電池隔膜等多個品種的特種紙材料,并成功產(chǎn)業(yè)化,成果獲得教育部科學(xué)技術(shù)進步獎此外,還開發(fā)了多種市場急需的特種紙,以滿足國內(nèi)市場需求。

高速造紙機關(guān)鍵技術(shù)與裝備研究

研制高速造紙機,對于跨越式提高國產(chǎn)造紙裝備的技術(shù)水平、提升我國造紙工業(yè)核心競爭力、促進我國造紙工業(yè)關(guān)鍵裝備技術(shù)發(fā)展有重大意義。在高速造紙機關(guān)鍵技術(shù)與裝備的研究方面,制漿造紙工程國家重點實驗室對在高速流動狀態(tài)下紙漿纖維的分散機理、紙漿纖維懸浮液流體動力學(xué)特性理論等方面進行了深入的研究,為研制高速造紙機奠定了理論基礎(chǔ)和提供了技術(shù)支撐。

可再生資源――工業(yè)木質(zhì)素高效利用研究

在可再生資源――工業(yè)木質(zhì)素高效利用的研究領(lǐng)域,他們提出了對造紙制漿廢液中回收的木質(zhì)素磺酸鹽改性的關(guān)鍵科學(xué)問題,研究了木質(zhì)素磺酸鹽表面物化理論,建立了其在固體顆粒表面的吸附模型,探索了強化吸附分散性能的新方法,研制出性能優(yōu)異的木質(zhì)素磺酸鹽系列精細化工產(chǎn)品。該研究成果獲2007年國家技術(shù)發(fā)明二等獎,2009年中國專利優(yōu)秀獎,及省部級科技獎勵5項。

成績,是他們智慧與汗水的結(jié)晶他們,則是新時代的“蔡倫”。在千年之后,將中華之古老發(fā)明發(fā)揚光大,這是他們的理想,更是民族文化復(fù)興的希望!

精兵強將,共促團隊新發(fā)展

人才創(chuàng)造奇跡,制漿造紙工程國家重點實驗室則是一班精兵強將之組合。

現(xiàn)任實驗室主任由“973”首席科學(xué)家、“長江學(xué)者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者孫潤倉教授擔(dān)任。他曾先后主持了教育部重大科技項目、“973”項目、國家基金委重點及重大項目等曾獲教育部提名國家自然科學(xué)一等獎2項,省自然科學(xué)一等獎1項、二等獎2項,發(fā)表SCI收錄論文220余篇,論文被他人在SCI期刊中引用1100余次;同時還被國外專家邀請主編英文專著1部,參與編寫Hemicelluloses;Chemistry and Technology等英文專著9部和英國科學(xué)分離百科全書1部;參加了24次有關(guān)該領(lǐng)域的國際會議,其中在美、英等國做過7次國際會議特邀報告,13次以被邀請的身份作了大會報告,申請發(fā)明專利9項,已授權(quán)6項。此外,孫教授現(xiàn)為國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員,國家自然科學(xué)基金委第十一屆生命學(xué)部二審專家(林產(chǎn)化工與制漿化學(xué)),英國化學(xué)會Fellow,教育部植物資源高效利用創(chuàng)新團隊帶頭人,Bioresourcas Journal副主編,還被聘為三種國外期刊編委,同時還是美國,英國、德國等20余種國際期刊的兼職審稿人。培養(yǎng)的博士生中一名在2007年獲全國百篇優(yōu)秀博士論文獎,另一名在2008年獲全國優(yōu)秀百篇博士論文提名獎。個人的成果對于一位科研工作者來說固然重要,但是,對于孫潤倉教授來說,集體的榮譽則更為重要。在為著這個目標(biāo)行進的旅程中,團隊中每位成員的努力和執(zhí)著都時常感動,激勵著他。

制漿造紙工程國家重點實驗室常務(wù)副主任陳港,是華南理工大學(xué)資源科學(xué)與造紙工程學(xué)院副院長,廣東省可持續(xù)發(fā)展協(xié)會副理事長及產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展專業(yè)委員會主任、廣東省造紙協(xié)會特種紙專業(yè)委員會副主任。作為一位優(yōu)秀的青年科學(xué)家,陳港一直致力于高級紙張和特種紙領(lǐng)域重大基礎(chǔ)問題和關(guān)鍵技術(shù)的研究,把開發(fā)特種紙與功能紙制品、推動我國特種紙技術(shù)進步作為主要研究目標(biāo)。

制漿造紙工程國家重點實驗室另一位副主任,華南理工大學(xué)現(xiàn)任輕工與食品學(xué)院副院長武書彬教授也同樣有著精彩的表現(xiàn)。他在2002年入選廣東省“千百十人才工程”計劃,目前主要從事植物纖維類生物質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu),植物纖維類生物質(zhì)轉(zhuǎn)化為清潔能源和化工原料等方面的研究。

加入到團隊的,都是鐘情于這個專業(yè)的,如同廣東省“珠江學(xué)者”特聘教授、華南理工大學(xué)制漿造紙工程國家重點實驗室副主任付時雨教授,他主要從事生物質(zhì)生物轉(zhuǎn)化成化工產(chǎn)品及清潔能源、生物制漿與生物漂白、生物酶催化合成化學(xué),生物處理造紙廢水等領(lǐng)域的研究。

陳怊,行政主管,多年來一直從事科研管理工作,目前,她主要從事于重點實驗室行政、財務(wù)等日常事務(wù)的管理。

一個個名字,都是團隊的驕傲,是實驗室發(fā)展的基礎(chǔ)。這是一個心系造紙事業(yè)、心系環(huán)境工作的群體,這是一個團結(jié)向上、欣欣向榮的團隊。也許,他們對于實驗室,對于工作的強烈責(zé)任感,正是制漿造紙工程國家重點實驗室在成立幾年來飛速發(fā)展的秘訣。

科學(xué)機制,領(lǐng)航造紙新氣象

制漿造紙工程國家重點實驗室依托華南理工大學(xué)建設(shè),是目前我國輕工造紙領(lǐng)域惟一的國家重點實驗室。制漿造紙工程國家重點實驗室1989年經(jīng)原國家計委批準(zhǔn)立項,1995年11月通過國家驗收,1996年2月正式對外開放。截Z2008年底,實驗室有固定人員42人,聚集了我國制漿造紙科學(xué)領(lǐng)域的高層次人才,其中教授23人,包括中國工程院院士1人、俄羅斯工程院外籍院士1人,“973”首席科學(xué)家1人、“長江學(xué)者”特聘教授2人,國家杰出青年基金獲得者3人、國家“千百十”人才1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才4人、珠江學(xué)者2人,獲博士學(xué)位人員占研究人員的81%。將這些各行各業(yè)佼佼者匯合在一起的,除了科學(xué)家共同的職業(yè)使命感以外,還有制漿造紙工程國家重點實驗室特有的管理體系和學(xué)術(shù)氛圍。

制漿造紙工程國家重點實驗室堅持“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的運行機制,建立完善的規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的科研條件和學(xué)術(shù)氛圍,并設(shè)立實驗室開放基金和國際高級訪問學(xué)者基金課題,吸引了眾多優(yōu)秀的國內(nèi)外專家學(xué)者來實驗室進行科學(xué)研究。

制漿造紙工程國家重點實驗室積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,2002年10月成功主辦了“制漿造紙新技術(shù)國際研討會”,2006年承辦了“第五屆國際非木材纖維制漿造紙會議”暨“第三屆制漿造紙新技術(shù)國際會議”。實驗室不僅與國內(nèi)的高等院校、科研院所和造紙企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系,還與美國、加拿大、芬蘭、瑞典等國家的著名大學(xué)、研究單位和企業(yè)有密切的學(xué)術(shù)交流與科技合作關(guān)系,并與美國北卡羅琳那州立大學(xué)合作主辦了學(xué)術(shù)刊物Bioresouroes。

第4篇:林產(chǎn)化工論文范文

關(guān)鍵詞:纖維素 氧化 重金屬離子 吸附性能

中圖分類號:Q5.1 T3101 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2013)03(a)-0-04

隨著經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,工業(yè)化帶來的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,許多重金屬離子污染物被排入江流河海和滲入土壤深層。重金屬離子難以被自然降解,可長期潛伏在土壤和水中,并隨食物鏈進入植物體、動物體甚至人體,在人體內(nèi)不斷蓄積從而危害人體健康,當(dāng)前越來越多的重金屬中毒事件充分說明了這一點。因此,工業(yè)廢水廢渣中重金屬離子的去除和回收再利用顯得尤為重要[1-2]。

常用去除污水中重金屬離子的方法主要有氧化還原、化學(xué)沉淀、離子交換、吸附、膜分離等?;钚蕴亢透鞣N離子交換樹脂作為常用的吸附劑和離子交換劑,其價格昂貴且不易再生。

纖維素基吸附材料用作吸附、分離、提取過度重金屬離子和貴重金屬離子,從經(jīng)濟和環(huán)境保護角度都具有十分重要的意義。一是纖維素是自然界中最為豐富的可再生生物質(zhì)資源,具有環(huán)境友好等優(yōu)點;另一方面,纖維素來源廣泛且價格低廉,棉花、木材、竹子、麻以及各種植物的秸稈、殼皮等都是纖維素的重要來源[3-6]。

但自然界中獲得的各種纖維素材料,如棉、麻纖維以及各種秸稈中提取的纖維素因具有較高的結(jié)晶度,纖維素大分子排列緊密,葡萄糖上眾多羥基間形成了大量的分子間和分子內(nèi)氫鍵,從而影響了纖維素材料對重金屬離子的吸附性能。

目前使用較多的是纖維素基衍生物材料,其中氧化纖維素因在制備過程中破壞了纖維素內(nèi)的氫鍵等次價鍵,使大分子結(jié)構(gòu)更加松散,同時在纖維素大分子鏈上引入活性醛基或活性羧基,從而具有更加突出的吸附性能。

我們選用高碘酸鈉溶液氧化棉纖維素的方法制備氧化纖維素,氧化后纖維素上的醛基基團對污水中的重金屬離子具有良好的吸附作用。同時,氧化后的高碘酸鈉溶液經(jīng)簡單處理后可重復(fù)利用。

1 實驗部分

1.1 實驗材料與藥品

精煉后棉纖維;高碘酸鈉,丙三醇,氫氧化鈉,鹽酸,氯化銅,氯化鋅,鉻酸鈉等均為AR級。

1.2 樣品制備

(1)氧化纖維素制備

稱取一定質(zhì)量的棉纖維,置于棕色錐形瓶中,加入適量一定濃度的高碘酸鈉溶液,在一定溫度下持續(xù)攪拌避光氧化一定時間,然后將反應(yīng)后的棉纖維于0.1 mol/L丙三醇水溶液中浸泡半小時(除去未反應(yīng)的高碘酸鈉),再用去離子水充分清洗后浸泡24 h(以充分去除氧化劑和丙三醇),最后干燥平衡后封袋保存待用。

(2)吸附試驗

1.3 測試儀器及方法

1.3.1 氧化纖維素醛基含量測定

2.1.2 紅外光譜分析

高碘酸鈉選擇性氧化棉纖維素的反應(yīng)方程式如圖2所示。棉纖維素大分子的基本結(jié)構(gòu)單元為葡萄糖,高碘酸鈉選擇性氧化棉纖維時,將纖維素大分子葡萄糖環(huán)C2-C3鍵劈開,兩個仲羥基被氧化成醛基,得到二醛纖維素。同時,高碘酸鈉中的高碘酸根被還原生成亞高碘酸根,經(jīng)氧化處理后,亞高碘酸根能重新轉(zhuǎn)化成高碘酸根,因此,高碘酸鈉能夠重復(fù)使用。

2.2 氧化條件優(yōu)化

2.2.1 高碘酸鈉濃度的影響

2.2.2 氧化溫度的影響

2.2.3 氧化時間的影響

氧化纖維素中醛基上的未成對的孤對電子可與重金離子形成絡(luò)合物,同時,氧化纖維素中處于臨位的二醛基具有明顯二齒螯合效應(yīng)。但當(dāng)氧化時間大于一定值后,氧化纖維素對重金屬離子的吸附能力達到一個相對平衡值,這是由于低氧化程度下,棉纖維表面不斷出現(xiàn)的剝蝕刻痕有利于高碘酸根向纖維素內(nèi)部滲透和發(fā)生氧化反應(yīng);而隨著纖維素中醛基含量的增大,其與鄰近位置上羥基形成的半縮醛結(jié)構(gòu)增多,同時醛基的增多也增加了氫鍵等次價結(jié)構(gòu)的形成,從而產(chǎn)生收縮和褶皺,一是醛基含量相對減少,二是纖維結(jié)構(gòu)變得密實,兩者都對氧化纖維素重金屬離子的吸附性能產(chǎn)生弱化作用。

2.3 吸附條件優(yōu)化

3 結(jié)語

(1)棉纖維素經(jīng)高碘酸鈉溶液氧化后可獲得二醛纖維素,其醛基含量主要受高碘酸鈉質(zhì)量濃度、氧化時間和氧化溫度影響。結(jié)合氧化纖維素對重金屬離子的吸附性能,較優(yōu)氧化工藝為:氧化時間24 h、氧化溫度45 ℃、高碘酸鈉溶液濃度10.7 g/L。

(3)當(dāng)氧化程度較低時(高碘酸鈉質(zhì)量濃度和氧化溫度較低、氧化時間較短),棉纖維素表面出現(xiàn)剝蝕刻痕,對氧化纖維素醛基含量的增加和重金屬離子吸附能力的提升有利;當(dāng)氧化程度加深后,棉纖維素氧化得到的二醛可與纖維素大分子中未被氧化的羥基發(fā)生羥醛縮合而形成半縮醛,纖維縱向出現(xiàn)收縮、褶皺,從而影響重金屬離子的吸附性能。

(4)氧化纖維素在偏離中性溶液中的穩(wěn)定性不佳,所以中性的重金屬離子溶液有利于氧化纖維素吸附性能的發(fā)揮。

參考文獻

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第5篇:林產(chǎn)化工論文范文

【關(guān)鍵詞】 低碳經(jīng)濟 造紙 節(jié)能減排 中國

依據(jù)世界氣象組織的科學(xué)調(diào)查顯示,到本世紀(jì)末二氧化碳濃度可能超過700ppm,這可能導(dǎo)致全球氣溫上升1.4℃至5.8℃,從而造成環(huán)境災(zāi)難。在這樣一個高碳的社會里,如何來計算它的低碳機會,實現(xiàn)低碳生活由此顯得至關(guān)重要。

一、低碳經(jīng)濟的內(nèi)涵

1、“低碳”的源起

事實上,低碳(low carbon),是指減少或降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放。早在1990年,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的溫室氣體咨詢小組就指出,全球氣候正逐漸變暖,必須將平均氣溫控制在比工業(yè)化前平均氣溫高2℃的范圍內(nèi),否則將面臨生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重破壞,農(nóng)作物減產(chǎn)、水資源短缺、海平面上升、物種滅絕等種種惡劣狀況。2℃已經(jīng)成為自然界最后的安全閥,一旦被突破,其所帶來的環(huán)境災(zāi)難難以想象。

造成全球變暖的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟愖陨?其無節(jié)制享受物欲文明的生活和生產(chǎn)方式,造成了在過去的100年當(dāng)中,排放出大量的溫室氣體,使大氣中二氧化碳濃度上升了三分之一,嚴(yán)重破壞了地球臭氧層,從而導(dǎo)致全球平均氣溫節(jié)節(jié)升高。在此背景下,世界各國共同呼吁降低或控制二氧化碳排放,才有了“低碳”一說。1997年12月,149個國家和地區(qū)的代表通過了《京都協(xié)議書》,這是人類歷史上首次以法規(guī)的形式限制溫室氣體排放。中國也于1998年5月簽署并于2002年8月核準(zhǔn)了該議定書。

2、“低碳經(jīng)濟”的內(nèi)涵

“低碳經(jīng)濟”,是近年來國際社會應(yīng)對人類大量消耗化石能源、大量排放二氧化碳引起全球氣候災(zāi)害性變化而提出的新概念。它的核心是在市場機制基礎(chǔ)上,通過制度框架和政策措施的制定及創(chuàng)新,形成明確、穩(wěn)定和長期的引導(dǎo)和鼓勵,推動提高能效技術(shù)、節(jié)約能源技術(shù)、可再生能源技術(shù)和溫室氣體減排技術(shù)的開發(fā)及運用,并促進整個社會經(jīng)濟朝向高能效、低能耗和低碳排放的模式轉(zhuǎn)變。

二、我國造紙業(yè)發(fā)展低碳經(jīng)濟的現(xiàn)實意義

1、我國造紙業(yè)發(fā)展低碳經(jīng)濟的背景

(1)國際背景

早在1896年,瑞典物理化學(xué)家阿累利烏斯就已發(fā)出“化石燃料燃燒將會增加大氣中二氧化碳的濃度,從而導(dǎo)致全球變暖”的警告。傳統(tǒng)的造紙工業(yè)在生產(chǎn)過程中排出的廢氣和粉塵大大增加了二氧化碳的濃度,從而也為地表溫度的升高增加了可能性。全球地表溫度數(shù)據(jù)表明,20世紀(jì)地球升溫約0.5℃。大部分高溫年份都出現(xiàn)在近些年,從20世紀(jì)50年代后期開始,科學(xué)界才開始注意和研究全球氣候變化與溫室氣體的關(guān)系,到1990年代初,各國政府、科學(xué)界和工業(yè)界不得不痛苦地承認(rèn):人類向大氣中排放溫室氣體是全球溫暖化的主要原因。2007年5月,IPCC第四次評估報告提供的證據(jù)顯示,由人類活動引起的全球氣候變暖已是一個不爭的事實。近百年(1906―2005年)來,全球平均地面溫度上升了0.74℃,預(yù)計到本世紀(jì)末,全球平均地面溫度(與1980―1990年相比)可能會升高1.1℃―6.4℃。全球氣候變化影響人類生存和發(fā)展,對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展帶來嚴(yán)重的挑戰(zhàn),深度觸及農(nóng)業(yè)和糧食安全、能源安全、生態(tài)安全、水資源安全和公共衛(wèi)生安全。

全球氣候變暖的危害極其嚴(yán)重。據(jù)IPCC的合理估計,從1990年到2100年,全球海平面將上升49厘米左右。同時,諸多研究也表明全球變暖可能使地球上有些自然干旱地區(qū)的耕地逐漸變成荒漠,從而糧食生產(chǎn)能力下降?!蹲匀弧冯s志文章宣稱,全球氣候變暖將導(dǎo)致世界上四分之一即一百多萬物種在未來50年內(nèi)滅絕。

(2)國內(nèi)背景

目前,中國是世界第二大能源生產(chǎn)國和消費國,又是世界第二大二氧化碳排放國。中國過多地依賴單一能源,其中煤炭高達70%,這一事實已使經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護亮起紅燈。尤其是當(dāng)前中國正處在工業(yè)化中期階段,重化工業(yè)特征非常明顯。這一特征意味著中國在較長時間內(nèi)不可避免地要大量消耗資源和能源。根據(jù)國際能源機構(gòu)的報告,預(yù)計到2010年,中國將可能超過美國,成為全球最大的溫室氣體排放國。

據(jù)近五年工業(yè)統(tǒng)計資料介紹,全國制漿造紙工業(yè)污水排放量約占全國污水排放總量的10%―12%,居第三位;排放污水中化學(xué)耗氧量(CODcr)約占全國排放總量的40%―45%,居第一位;同時,生產(chǎn)排放的二氧化碳也位居前列。造紙工業(yè)是中國污染環(huán)境的主要行業(yè)之一。

多年來,我國氣候發(fā)生了顯著變化。從1986年到2008年的23年全部出現(xiàn)了全國性暖冬,極端天氣、氣候事件與災(zāi)害的頻率與強度明顯增大。另據(jù)2006年年底的《氣候變化國家評估報告》預(yù)測,未來我國氣候變化的速度將進一步加快,很可能在未來50年至80年全國平均溫度升高2℃―3℃。氣候變暖將造成嚴(yán)重的損失。據(jù)預(yù)測,到2030年,我國沿岸海平面可能的上升幅度為l0cm―16cm,導(dǎo)致海岸區(qū)洪水泛濫的機會增大;而且氣候變化將使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不穩(wěn)定性增加,如果不采取任何措施,到2l世紀(jì)后半期,我國主要農(nóng)作物,如小麥、水稻和玉米的產(chǎn)量最多可下降37%,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也將受到氣候變化的嚴(yán)重沖擊。

從相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出1990―2003年,中國的GDP增長大約占全世界的10%,而同期能源消費增長卻占世界的27%,溫室氣體排放量增長占世界的34%。中國能源消費和溫室氣體排放的凈增長趨勢顯示,中國有必要減少溫室氣體排放。能源供給和能源安全已經(jīng)成為限制中國工業(yè)化的主要制約因素。減少溫室氣體排放在一定程度上,也有助于發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,中國需要在未來20―50年間,在工業(yè)化發(fā)展和溫室氣體減排之間進行平衡。中國的選擇只能是繼續(xù)化壓力為動力,尋求低碳經(jīng)濟發(fā)展道路。

2、我國造紙業(yè)發(fā)展過程中能源利用及其排放現(xiàn)狀

(1)紙漿等原料結(jié)構(gòu)的不合理

以安徽省濉溪縣為例,這個地區(qū)的造紙廠,全部采用草漿造紙工藝。由于長期的無序生產(chǎn),污水使莊稼根部腐爛,河里的魚蝦死光,井水要過濾5次才能飲用。這樣的生產(chǎn)、生活環(huán)境,給當(dāng)?shù)鼐用駧砹酥T多不變甚至制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

我國傳統(tǒng)造紙業(yè)以草漿為主,其比例高達80%以上。而世界造紙業(yè)發(fā)達國家木漿比例高達90%。這種不合理的原料結(jié)構(gòu)造成的嚴(yán)重污染,主要來自麥草化學(xué)制漿的排污。目前,草類制漿二氧化碳排放量占整個造紙工業(yè)排放量的60%以上,仍然是主要的污染源。只有增加優(yōu)質(zhì)長纖維的供給,提高木漿比重,淘汰落后草漿生產(chǎn)線,優(yōu)化我國造紙原料結(jié)構(gòu),才能解決我國造紙帶來的環(huán)境污染問題。

(2)造紙過程中高居不下的耗水量

傳統(tǒng)造紙工業(yè)是污染排放的重點行業(yè),也是能耗大戶,因此節(jié)能減排成為低碳經(jīng)濟下造紙行業(yè)發(fā)展的新趨勢。目前,造紙業(yè)居我國5大高耗水行業(yè)之首,其國內(nèi)紙廠噸紙水耗高達100立方米以上,是世界平均水平的10倍。隨著工業(yè)用水價格的不斷提高,節(jié)省這方面的開支對于企業(yè)的長遠發(fā)展來說大有可為。國內(nèi)大型造紙企業(yè)近年來紛紛投入巨資,用于節(jié)水技術(shù)和設(shè)備的研發(fā)及改造,深入挖掘節(jié)水潛力,提高水的重復(fù)利用率,均達到了國際先進水平。但大批的小型造紙企業(yè)的耗水量仍然高居不下。

(3)污染物的產(chǎn)生和排放的處理能力有待進一步提高

在節(jié)水的同時,如何解決污染物排放對環(huán)境的不利影響是個不容回避的問題。造紙行業(yè)是我國進行污染排放控制的重點行業(yè)。造紙工業(yè)是山東省重要的傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)之一,產(chǎn)量和主要經(jīng)濟指標(biāo)連續(xù)14年居全國首位。新出臺的《指導(dǎo)意見》確定,到2011年,自制紙漿產(chǎn)能、機制紙及紙板產(chǎn)能分別控制在700萬噸和1800萬噸以內(nèi);逐步增加商品木漿和廢紙漿比重,非木漿、木漿、廢紙漿三者比重調(diào)整到15∶35∶50;逐步淘汰落后產(chǎn)能100萬噸―150萬噸,全省造紙企業(yè)平均規(guī)模達8萬噸/年以上。《指導(dǎo)意見》規(guī)定,到2011年,山東省造紙產(chǎn)品綜合能耗將在2008年的基礎(chǔ)上降低5%―10%,自制草漿平均綜合水耗達到50-60立方米/噸,化學(xué)機械木漿平均綜合水耗達到20―25立方米/噸。

山東省要求,沿海地區(qū)要充分利用港口優(yōu)勢,重點發(fā)展木漿和廢紙造紙,鼓勵企業(yè)加快行業(yè)兼并、聯(lián)合和重組,提高產(chǎn)業(yè)集中度;鼓勵利用木材采伐剩余物、木材加工剩余物等生產(chǎn)木漿,充分利用廢紙資源,使全省廢紙回收率由目前的35%提高至40%以上,利用率由45%提高至50%以上;鼓勵采用封閉循環(huán)用水、中段廢水處理及回用技術(shù);采用廢渣燃料化處理、固體廢物回收處理、沼氣發(fā)電等環(huán)境保護技術(shù)和手段。

三、對我國造紙業(yè)發(fā)展低碳經(jīng)濟的建議

1、發(fā)展低碳經(jīng)濟的必然選擇:綠色技術(shù)創(chuàng)新

(1)選擇低碳環(huán)保型原材料

其一,選擇可再生木材原料。第一,可再生木材資源是今后人類應(yīng)該充分依賴的資源,木材和紙產(chǎn)品是可再生和可循環(huán)使用的產(chǎn)品,林產(chǎn)工業(yè)可以擴大生物質(zhì)能源的使用,減少對化石燃料的依賴,減少二氧化碳的排放。第二,木材和紙制品在碳循環(huán)過程中是儲碳的載體,有“碳儲存效果”。其碳儲存作用可以凈減少排放的二氧化碳。藉由植物本身的生理特性進行光合作用吸收大氣中二氧化碳,將二氧化碳轉(zhuǎn)化有機碳成為生物量儲存于植物體中,所表現(xiàn)于外的形式則為植物的總蓄積,對木材資源的再利用,對減少大氣中二氧化碳濃度有所貢獻。

其二,選擇可循環(huán)生物質(zhì)燃料。第一,木材利用和林產(chǎn)工業(yè)具有“替代化石燃料的效果”。在木材的生命周期內(nèi),林地剩余材、加工剩余材、產(chǎn)品廢材及循環(huán)利用材等林產(chǎn)品,以及制漿造紙業(yè)等林產(chǎn)工業(yè)所產(chǎn)生的廢棄物,如黑液、邊皮木屑等幾乎都可有效利用為生物質(zhì)能源,替代化石燃料,從而減少造紙過程中對大氣的污染。第二,可循環(huán)燃料的選用一般認(rèn)為由生物質(zhì)(燃料)產(chǎn)生的二氧化碳是自然界可循環(huán)的,而由化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳才是大氣溫室氣體的增加量。從這個角度看,現(xiàn)代造紙工業(yè)在由生物質(zhì)能燃燒生產(chǎn)的選擇上在低碳經(jīng)濟中更具有優(yōu)勢和競爭力。

(2)開發(fā)與應(yīng)用節(jié)能的工藝與技術(shù)裝備

第一,在造紙流程中使用蒸汽動力系統(tǒng)能量梯級(多級)利用與集成技術(shù);能量轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)與利用環(huán)節(jié)各級能流的耦合與最優(yōu)匹配技術(shù);全廠熱、電、冷三聯(lián)供優(yōu)化耦合技術(shù),生物質(zhì)能源轉(zhuǎn)化技術(shù)。這些技術(shù)的開發(fā)與利用能大大減少造紙工業(yè)生產(chǎn)過程中的污染氣體及粉塵的排放量,提高空氣質(zhì)量。第二,使用低位能能量的利用技術(shù),低能耗打漿技術(shù)、耗原材料替代技術(shù)、強機械脫水節(jié)能集成技術(shù)、高效干燥技術(shù)、軟測量與優(yōu)化控制技術(shù)、變頻驅(qū)動技術(shù)的應(yīng)用能為現(xiàn)代造紙工業(yè)的節(jié)能減排實現(xiàn)質(zhì)的突破,減少碳排放量、改善水污染狀況。第三,開發(fā)與應(yīng)用過程余熱回收集成技術(shù),這樣能夠降低溫室氣體的排放,降低大氣中的二氧化碳濃度。最后,為了減少制漿方面的污染,擴大造紙原料資源,提高廢紙再利用率也是有效的方法之一。其中,以廢紙制漿技術(shù)為主。廢紙制漿主要難題在脫墨技術(shù),即利用脫墨劑(NaOH、Na2CO3、H2O2等)和分散劑(Na2SiO3等)破壞碳墨及顏料粒子在纖維上的粘附力。國際上造紙的廢紙用量日益增加,如美國的廢紙回收率在30%以上,日本的廢紙回收率達43%,英國的廢紙回收率達45%。美國明文規(guī)定,造紙廠原料投放量必須含25%以上的廢紙。近幾年,我國廢紙利用率也越來越高,廣東省的廢紙回收率目前已達30%以上。

(3)造紙廠管理機制革新及爭取政府扶持

造紙工業(yè)應(yīng)有統(tǒng)一的管理機構(gòu)和管理體制,嚴(yán)格控制新建廠和擴建廠。目前輕工總會、林業(yè)部、農(nóng)業(yè)部均管制漿造紙廠,應(yīng)相互配合,制定統(tǒng)一的法規(guī)。對于日產(chǎn)化學(xué)漿50噸以上的制漿造紙廠,產(chǎn)品及經(jīng)濟效益較好的,政府應(yīng)予扶持,建立堿回收和無污染漂白系統(tǒng)及“三廢”處理系統(tǒng),做到達標(biāo)排放,文明生產(chǎn)。

2、綠色技術(shù)創(chuàng)新下環(huán)境容量資源競爭

(1)綠色技術(shù)創(chuàng)新與環(huán)境容量資源競爭的三種結(jié)果(見圖1、圖2、圖3)

圖中,橫軸代表碳排放量(W),縱軸代表成本和價格(C+P),S與D線分別代表排放量的供給與需求曲線;MAC線(即D線)與MEC線分別代表邊際治理成本和邊際外部成本線。

從圖中可以看出排放權(quán)供給曲線和需求曲線的特點:由于政府發(fā)放排放許可證的目的是保護環(huán)境而不是贏利,因而排放權(quán)的總供給曲線S垂直于橫軸,表示排放許可證的發(fā)放數(shù)量不會隨價格的變化而變化,但因公眾意愿逐步減少。由于排放者對排放權(quán)的需求取決于其邊際治理成本,所以可以將圖中的邊際治理成本曲線MAC看成是總需求曲線D,它移動的幅度取決于綠色技術(shù)創(chuàng)新的速度和水平。

(2)正確處理環(huán)境容量資源競爭與排污權(quán)的關(guān)系

要正確處理環(huán)境容量資源競爭與排污權(quán)的關(guān)系,首先要改變外延式的增長方式。對于我國這樣一個發(fā)展中大國來說,經(jīng)濟發(fā)展仍然是其首要目標(biāo),外延式的增長方式尚未得到根本改變,生態(tài)環(huán)境惡化仍未得到有效控制。其次要正確處理公眾愿望與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系。社會公眾對環(huán)境的要求越來越高,對美好環(huán)境的需求越來越強,所能容忍的碳排放量越來越少。第三要適度控制排放權(quán)證的發(fā)放,對于已經(jīng)使用的排放權(quán)要直接減少排放權(quán)總量。以上三點導(dǎo)致政府所能供給的碳排放許可證數(shù)量減少,從而排污量越來越少。

3、對造紙工業(yè)發(fā)展低碳經(jīng)濟的認(rèn)識

(1)從低碳視角看待造紙工業(yè)的發(fā)展模式

隨著低碳經(jīng)濟的推動和發(fā)展以及我國“碳交易”模式的建立和完善,具有低碳運行特色的造紙產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢將會越來越受到重視。我們應(yīng)該用低碳經(jīng)濟的理念、站在低碳經(jīng)濟的高度去審視我國造紙產(chǎn)業(yè),賦予新的概念和認(rèn)識,構(gòu)建低碳造紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,推動制定有利發(fā)展低碳造紙產(chǎn)業(yè)的“碳交易”政策法規(guī),研究造紙產(chǎn)業(yè)的低碳技術(shù)。

(2)發(fā)展低碳造紙工業(yè)的關(guān)鍵是節(jié)能減排

節(jié)能減排是當(dāng)前發(fā)展低碳經(jīng)濟的重要著手點。節(jié)能減排關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)的突破,將推動全行業(yè)的發(fā)展,受益面廣,還將帶動一批新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。因此,要加大對研發(fā)節(jié)能減排共性和關(guān)鍵技術(shù)的支持力度,加強產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,提高我國造紙工業(yè)節(jié)能減排技術(shù)水平,使我國造紙行業(yè)真正成為低碳行業(yè),為發(fā)展低碳經(jīng)濟作出貢獻。

(3)加強國際合作,實行科研國際化戰(zhàn)略

加強國際合作并實行科研國際化戰(zhàn)略目的在于加強與國際領(lǐng)先者的合作,更多地利用國際科技力量。首先,要重視與發(fā)達國家合作,發(fā)達國家特別是德國和美國,在新能源研發(fā)和應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)走過了十多個年頭,它們有發(fā)展新能源的動力和需求,同時也掌握著世界上最為先進的新能源技術(shù)。其次,從長遠來講,也要密切與發(fā)展中國家在研究、教育和創(chuàng)新方面的合作。利用中國的研究與創(chuàng)新力量,加強國際交流與合作,為解決氣候、資源、健康、安全等全球性問題而努力??蒲袊H化戰(zhàn)略將為中國搭建一個未來對外科技合作的平臺,為我們的科研和創(chuàng)新在國際環(huán)境中加強協(xié)調(diào)和信息交流發(fā)揮作用。

【參考文獻】

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第6篇:林產(chǎn)化工論文范文

【關(guān)鍵詞】 產(chǎn)學(xué)研 廣東地方高校 合作

一、引言

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是企業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至國家持續(xù)發(fā)展的根本保證,是提高核心競爭力的前提條件,而高等學(xué)校作為國家創(chuàng)新體系重要的創(chuàng)新主體,如何大力推進高校科技創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作模式,是現(xiàn)今面臨的新問題。

廣東是我國改革開放的前沿陣地,也是最早開展產(chǎn)學(xué)研合作的地區(qū)之一,當(dāng)前,廣東地方高校產(chǎn)學(xué)研不斷深化發(fā)展,數(shù)量持續(xù)增長,結(jié)合面不斷擴大,涉及科技與經(jīng)濟融合的領(lǐng)域越來越重視深度與廣度,區(qū)域創(chuàng)新化程度不斷提高,已與廣東省部產(chǎn)學(xué)研發(fā)展模式形成良好對接。與此同時,廣東地方高校產(chǎn)學(xué)研研發(fā)合作深度不夠、缺乏成熟的運行機制等問題也逐漸暴露。本文從廣東地方高校產(chǎn)學(xué)研發(fā)展過程中遇到的問題入手,借鑒國內(nèi)發(fā)達地區(qū)產(chǎn)學(xué)研經(jīng)驗借鑒,進而為廣東地方高校產(chǎn)學(xué)研發(fā)展提供決策參考。

二、廣東地方高校產(chǎn)學(xué)研發(fā)展存在的主要問題

1、共同利益點尚未達成,研發(fā)合作深度不夠

目前,在廣東地方高校產(chǎn)學(xué)研發(fā)展過程中,高校、科研院所與企業(yè)彼此之間認(rèn)識不清,缺乏有力聯(lián)系紐帶;在實際操作過程中,責(zé)、權(quán)、利的劃分比較模糊,缺乏長期、穩(wěn)定、互利互惠的利益合作機制。這樣一來,多數(shù)企業(yè)在校企合作中處與被動的狀態(tài),校企合作停留在表面化的“公益支持”。

具體而言,一方面,廣東地方高校承接大項目的能力和實力不強,與企業(yè)之間的合作仍局限于理論研究層面。參與項目更看重的是項目完成后所發(fā)表的論文數(shù)量與質(zhì)量,以及項目對職稱評審所發(fā)揮的作用,對社會經(jīng)濟發(fā)展、解決實際問題的能力等等卻并未重視。另一方面,科研實力較強的廣東地方高校產(chǎn)學(xué)研合作主要以技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、課題申請等短期形式存在,這種短期合作的技術(shù)針對性較強,企業(yè)只是通過這種形式節(jié)約研發(fā)成本,短期內(nèi)解決技術(shù)需求。但在支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中,這種缺乏前瞻性、戰(zhàn)略性,偶爾“碰撞式”的合作既不利于廣東地方高校對于高新技術(shù)的研發(fā),也不利于企業(yè)自主創(chuàng)新實力的提升。

2、省級財政投入嚴(yán)重不足

2010―2013年,中央財政投入中大、華工“985工程”專項經(jīng)費各10億元,廣東給予等額配套經(jīng)費,中大、華工可得到至少20億元的財政投入。廣東其它地方高校與中大、華工的經(jīng)費資助差距將越來越大,并且廣東尚未將地方高校的基本科研業(yè)務(wù)費列入省級財政預(yù)算當(dāng)中。此外,教育部一些基本科研業(yè)務(wù)費只對部屬高校開放,廣東地方高校沒有資格申請;以及一些人才建設(shè)項目,平臺建設(shè)項目等指標(biāo)和比例明顯向部屬高校傾斜,如長江學(xué)者和新世紀(jì)人才的選拔、重點實驗室、教育部科研課題和科研獎勵、省部產(chǎn)學(xué)研重大項目等方面存在著嚴(yán)重的不平等競爭局面。此外,廣東學(xué)科專項資金并沒有向省內(nèi)地方高校傾斜,使得大多數(shù)地方高校日益被“邊緣化”,科技自主創(chuàng)新能力徘徊不前,最終必將使廣東社會經(jīng)濟建設(shè)遭受影響。

3、科研考核和激勵機制不科學(xué)

現(xiàn)有大部分廣東地方高校教師收入分配主要源于體制的工資和津貼,其次源于科研項目的提成,分配上注重“大鍋飯“和“平均化”,對一些創(chuàng)造力強,科研成果多的優(yōu)秀人才沒有區(qū)別對待??己私Y(jié)果與津貼、獎金、職稱、晉升等個人利益直接掛鉤,造成科研活動的浮躁和功利主義十分明顯。這種考核分配體制和對教師的評價機制缺乏有效的調(diào)控手段和凝聚機制,不利于廣東地方高校內(nèi)部、廣東地方高校之間、廣東地方校企之間的研究合作,難以形成群體優(yōu)勢。

此外,多數(shù)廣東地方高校都存在配套經(jīng)費、配套獎勵等不到位的現(xiàn)象,教師和科技人員搞科研出成果的積極性和緊迫性仍未真正調(diào)動起來,現(xiàn)有激勵政策注重分配均衡、“按資排輩”,對年輕人科研的扶持力度不夠,缺乏人性化激勵機制,結(jié)果導(dǎo)致教師和科技人員科技創(chuàng)新的積極性不高,后勁不足,且難以形成學(xué)術(shù)團隊,產(chǎn)出大成果。

三、國內(nèi)發(fā)達地區(qū)高校產(chǎn)學(xué)研經(jīng)驗啟示

1、上海高校開展產(chǎn)學(xué)研經(jīng)驗借鑒

(1)高校正確定位自身角色

有生命力、影響力的產(chǎn)學(xué)研合作,大都是高校同大企業(yè)、大集團的合作,相互將局部或整體經(jīng)濟利益捆綁在一起,更多地追求長期利益。上海高校積極當(dāng)好企業(yè)(特別是大企業(yè)、大集團)的“編外研究院所”,自覺自愿地將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,是上海高校的產(chǎn)學(xué)研合作模式,也是上海高校正在積極努力實踐的模式。

(2)設(shè)置地區(qū)性高??萍汲晒D(zhuǎn)化機構(gòu)

上海高校技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室是在上海市產(chǎn)學(xué)研工作飛速發(fā)展的大背景下成立并開展運作的,是一個專門為上海高校開展成果轉(zhuǎn)化提供服務(wù)的機構(gòu)。一方面,上海高校科技成果轉(zhuǎn)化聯(lián)動機構(gòu)在各高校分散進行自主成果轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)上,將他們的優(yōu)勢領(lǐng)域組織起來形成互補,建立起一個具有影響力和競爭力的成果轉(zhuǎn)化聯(lián)合體系,進一步推進上海高校與企業(yè)、行業(yè)間的對接交流。如華東理工的精細化工、東華大學(xué)的紡織工程、上海大學(xué)的冶金材料、上海理工的動力工程、水產(chǎn)大學(xué)的水產(chǎn)養(yǎng)殖、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的香精香料等等,已在上海乃至全國樹立了一定的知名度。另一方面,上海高校成果轉(zhuǎn)化機構(gòu)為高校產(chǎn)學(xué)研合作搭建專門化的平臺,充分發(fā)揮技術(shù)媒介的作用,彌補校企溝通過程中的信息不通暢與不對稱,通過成果轉(zhuǎn)化服務(wù)提高供需雙方合作的成功率。

(3)建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟

資金、技術(shù)、管理等要素的實現(xiàn)有助于更進一步推進產(chǎn)學(xué)研合作,產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟模式的建立實現(xiàn)這幾大優(yōu)勢要素的互補。首先,產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟依托大學(xué)科技園區(qū)形成。上海交大與徐匯區(qū)政府全面合作,共同投資建立了“慧谷”信息產(chǎn)業(yè)區(qū);復(fù)旦大學(xué)與楊浦區(qū)政府共建復(fù)旦大學(xué)國家大學(xué)科技園;同濟大學(xué)與楊浦區(qū)共建同濟大學(xué)國家大學(xué)科技園等。這些大學(xué)科技園普遍通過引進“資金加管理”的投資模式,建立暢通的融資渠道。例如復(fù)旦大學(xué)國家科技園區(qū)設(shè)立科技園種子項目孵化基金,評估高校師生科研成果,對其中技術(shù)指標(biāo)先進、有良好市場前景的項目給予注資。其次,產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟依托大中型企業(yè)建立。上海高校已建立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的研究開發(fā)中心、工程中心近50家,當(dāng)中企業(yè)為高校提供資金技術(shù)條件,同時研究開發(fā)機構(gòu)作為企業(yè)的科研基地和智力庫,二者形成有效的激勵機制。上海硫酸廠與復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海隧道公司等共建10個工程中心、研究中心等科研開發(fā)機構(gòu),增強企業(yè)和高校的競爭實力。上海汽車(集團)總公司還建立上海汽車工業(yè)科技發(fā)展基金會,設(shè)立6000萬元的基金,支持上海6所高校的研究與開發(fā)。

2、江蘇高校開展產(chǎn)學(xué)研經(jīng)驗借鑒

(1)強化高校產(chǎn)學(xué)研的公共服務(wù)職能

地方高校產(chǎn)學(xué)研合作其內(nèi)在的目的本來就在于服務(wù)地方,推進當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟發(fā)展。在江蘇,高校參與產(chǎn)學(xué)研合作具有較高的普遍性,而且近年來合作規(guī)模不斷擴大、合作領(lǐng)域不斷擴寬、合作層次不斷加深。尤其在拓展社會服務(wù)功能方面,江蘇地方高校做出很好的示范,為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了突出的貢獻。其通過官產(chǎn)學(xué)研共建研究基地,高校內(nèi)研發(fā)團體提供決策意見,技術(shù)轉(zhuǎn)讓及委托開發(fā)等多種合作模式參與到公共服務(wù)之中,如南京大學(xué)主辦的“江蘇發(fā)展高層論壇”為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)和社會民生充當(dāng)“智囊團”、“思想庫”重要角色,南京大學(xué)總結(jié)的“新蘇南模式”為江蘇省委省政府的科學(xué)決策做出重要貢獻。

(2)合作模式呈現(xiàn)多元化

江蘇地方高校產(chǎn)學(xué)研合作模式呈現(xiàn)多元化現(xiàn)象非常明顯,所有地方高校都同時開展不同形式的產(chǎn)學(xué)研合作。知識轉(zhuǎn)讓、委托開發(fā)這種零散、短期的合作模式在全省各個地區(qū)全面開花,同時大學(xué)科技園和產(chǎn)學(xué)研研究基地這種的深層次、長效的合作模式也同步進行,而且有進一步深化、向綜合性產(chǎn)學(xué)研發(fā)展的趨勢。雖然這些模式在輻射范圍和影響力上各有不同,但基本上都有效地契合了地方經(jīng)濟發(fā)展的實際需要。

(3)推進地方官產(chǎn)學(xué)研構(gòu)建

通過高層互訪、科技行等活動,江蘇省內(nèi)南京理工、蘇大等22所高校與江蘇蘇州市政府簽訂了全面合作協(xié)議,通過與政府建立長效合作機制,推進和深化全方位高層次的“官產(chǎn)學(xué)研”合作,提高地方產(chǎn)學(xué)研合作的層次和水平。為此,地方市政府還專門設(shè)立校市合作經(jīng)費,每年由財政撥出專款扶持與地方高校的科技合作活動。以江蘇蘇州為例,蘇州市與蘇州大學(xué)的合作中,市政府按把蘇州大學(xué)納入蘇州市總體發(fā)展規(guī)劃,列為蘇州創(chuàng)新型城市建設(shè)的重要組成部分,統(tǒng)籌雙方發(fā)展,實現(xiàn)雙贏。為建立產(chǎn)學(xué)研合作的長效機制,蘇州市科技局還不斷創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式,于2007年成立蘇州市產(chǎn)學(xué)研合作中心,使得蘇州當(dāng)?shù)仄髽I(yè)在家門口就找到與地方高校合作的平臺,從而使企業(yè)與各地方高校的聯(lián)系更加密切。

四、廣東地方高校發(fā)展產(chǎn)學(xué)研的對策建議

1、加大對地方高校的財政投入,著力建設(shè)核心平臺

廣東經(jīng)濟總量從1989年開始連續(xù)20多年位居全國第一,作為經(jīng)濟強省,完全有能力和有必要參照中央財政的做法,制定相應(yīng)的政策,由省財政廳、教育廳聯(lián)合設(shè)立“廣東地方高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金”,對地方高校進行穩(wěn)定的基本科研業(yè)務(wù)費投入。與此同時,省財政應(yīng)逐年增加學(xué)科建設(shè)專項資金的支持力度并重點關(guān)注學(xué)科建設(shè)專項資金應(yīng)更多地向地方高校傾斜,以防專項資金向部屬高校的重復(fù)投入,避免由于投入過于分散而造成資金的低效使用和部屬高校與地方高校的不平衡發(fā)展,造成不良的“馬太效應(yīng)”以及地方高?,F(xiàn)有人力和物力資源的極大浪費。

廣東應(yīng)大力建設(shè)產(chǎn)學(xué)研核心平臺,包括同行業(yè)聯(lián)盟,跨行業(yè)聯(lián)盟,某行業(yè)同地方高校、研究院所的聯(lián)盟等。產(chǎn)學(xué)研組織形式可通過“創(chuàng)辦校辦企業(yè)”、“參與組建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟”、“加入國家大學(xué)科技園”等渠道建立核心平臺,合作對象可包括各級政府、高新區(qū)、科技園區(qū)、中小型企業(yè)以及某個行業(yè)主管部門。在此階段只要實施差異化戰(zhàn)略,肯定能找到產(chǎn)學(xué)研的空白區(qū)域。

2、地方高校轉(zhuǎn)變思想觀念,明確自身的定位和職能

廣東地方高校應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念,提高對產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重視程度,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合各方應(yīng)根據(jù)建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求高度重視產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,尤其在對教師的管理和認(rèn)可角度,應(yīng)從政策的高度給富有能力、積極開展產(chǎn)學(xué)研的教師足夠的支撐和鼓勵,不能留于形式。

具體來講,首先要優(yōu)化廣東地方高??萍脊芾頇C構(gòu)設(shè)置,實行規(guī)范管理,提高科技管理效能??梢钥紤]聘請一批相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的戰(zhàn)略科學(xué)家,組建一支科技管理與規(guī)劃研究隊伍,充分發(fā)揮科技規(guī)劃的導(dǎo)向作用。其次要建立高層次創(chuàng)新引進人才跟蹤服務(wù)和培養(yǎng)機制,重點完善職稱評審制度,更好地發(fā)揮職稱評審條例的“指揮棒”作用。建立校級科技成果年度評審獎勵制度,實現(xiàn)地方高??萍吉剟钆c國家、部、省級科技獎勵的有效銜接,營造自主創(chuàng)新環(huán)境,調(diào)動廣大科研人員自主創(chuàng)新的積極性和主動性。

3、結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢,突出特色

廣東地方高校瞄準(zhǔn)某個產(chǎn)業(yè)和行業(yè),結(jié)合優(yōu)勢學(xué)科,完全能夠在產(chǎn)學(xué)研某個領(lǐng)域做出特色。在廣東40所本科院校中,研究型和教研型大學(xué)約占四分之一,而占大多數(shù)的教學(xué)型大學(xué)一般綜合科研實力相對較弱。例如位于粵西地區(qū)的廣東海洋大學(xué),其離省會城市廣州距離較遠,但瞄準(zhǔn)海洋產(chǎn)業(yè),結(jié)合涉海學(xué)科優(yōu)勢,由校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭帶隊和各地海洋與漁業(yè)局以及水產(chǎn)企業(yè)開展海洋生物疾病防疫、海洋環(huán)境評估和遠洋漁業(yè)等方面的合作,目前學(xué)校的產(chǎn)學(xué)研成果排在全省前列。所以類似農(nóng)林類院校瞄準(zhǔn)農(nóng)林產(chǎn)業(yè),醫(yī)藥類院校瞄準(zhǔn)衛(wèi)生醫(yī)療產(chǎn)業(yè),師范院校瞄準(zhǔn)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè),都能發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢推進產(chǎn)學(xué)研工作。

4、堅持國際化、可持續(xù)化發(fā)展

廣東地處改革開放前沿地帶,瀕臨港澳,開發(fā)、兼容度高,國際交流密切頻繁,經(jīng)濟實力強大,地方高校要充分利用這一地緣優(yōu)勢,以現(xiàn)有的國家和省部級工程中心、重點實驗室為龍頭,整合相關(guān)研究力量,重點投入,形成亮點,使之成為地方高校與國際接軌的橋梁和基地。首先,地方高??筛鶕?jù)自身實力,每年投入一筆經(jīng)費公派一批優(yōu)秀教師出國進修(如“建設(shè)出國進修工程”等);其次,積極組織科研人員參與國際合作項目,鼓勵國際交流合作多、合作層次高的學(xué)科領(lǐng)域與國外共建科技合作研究中心,實現(xiàn)人才、項目、平臺在高層次上有效結(jié)合,全面提升地方高??蒲械膰H視野與國際競爭力。

(基金項目:廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目“廣東地方高校產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展研究”(201411846064)。)

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第7篇:林產(chǎn)化工論文范文

【關(guān)鍵詞】生脈膨化膠囊;生脈膠囊;人參皂苷;薄層色譜法;高效液相色譜法

生脈膨化膠囊和生脈膠囊處方均由紅參、麥冬、五味子3味中藥組成,具有益氣復(fù)脈、養(yǎng)陰生津之功效,主治胸悶、氣短、心悸等癥。本實驗將紅參膨化后用于生脈膠囊制劑,得到一種優(yōu)于傳統(tǒng)生脈膠囊的新膠囊制劑——生脈膨化膠囊制劑,對生脈膨化膠囊和生脈膠囊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進行了比較研究。中藥膨化技術(shù)是借助食品的膨化原理,利用相變和氣體的熱壓效應(yīng),使中藥內(nèi)部的液體迅速升溫汽化,形成海棉狀空心網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。膨化可使中藥質(zhì)地疏松,形成空心網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)且細胞壁破碎,細胞內(nèi)的有效成分直接暴露出來,有效成分不經(jīng)過滲透壓的浸提過程,而經(jīng)過溶解、膠溶或洗脫的過程溶解出來。據(jù)文獻報道,紅參膨化炮制后薄壁細胞破碎,厚壁細胞散離,故質(zhì)地疏松,有效成分更容易浸出;紅參膨化前后的化學(xué)成分基本一致,其指紋圖譜相似度大于0.99[1]。

1儀器與試藥

1.1儀器SPD-20A高效液相色譜儀(日本島津);KQ5200DE超聲波清洗器(昆山市超聲儀器有限公司);SL-302電子天平(上海民橋公司);層析缸(20cm×10cm);層析柱(內(nèi)徑10mm);ZF-2型三用紫外分析儀(天津市富蘭斯電子科貿(mào)有限公司)。

1.2材料人參、麥冬、五味子購于成都市荷花池中藥市場,由本院王盛民鑒定,符合2005版《中國藥典》之標(biāo)準(zhǔn);人參皂苷Re、Rg1對照品(中國生物藥品檢驗所提供,Re:110754-200421,Rg1:110703-200424);五味子醇甲對照品(中國生物藥品檢驗所提供,批號857-20010);紅參、麥冬、五味子對照藥材(中國生物藥品檢驗所提供);生脈膠囊、生脈膨化膠囊及相對應(yīng)的陰性樣品(自制);乙腈(色譜純);正丁醇、甲醇、氯仿等為分析純;水為超純水。

2方法與結(jié)果

2.1膠囊制備工藝本實驗研究的生脈膠囊和生脈膨化膠囊皆為自制膠囊。處方:紅參330g,麥冬660g,五味子330g,制成1000粒膠囊,3粒/次,3次/d[2]。生脈膠囊的制備工藝為:紅參粉碎成細粉,過80目;麥冬用70%乙醇提??;五味子水煎煮,麥冬、五味子提取液噴霧干燥成細粉過80目,與紅參細粉混合均勻,裝入0號膠囊。生脈膨化膠囊制備工藝為:紅參膨化后粉碎成細粉,過80目;其余同上。

2.2薄層色譜鑒別

2.2.1紅參薄層鑒別取生脈膠囊內(nèi)容物、生脈膨化膠囊內(nèi)容物、紅參對照藥材粉末(過80目)及紅參膨化品粉末(過80目)各3.0g,分別加入70%乙醇30ml,水浴回流提取,溫度為80℃,回收乙醇,殘渣用30ml蒸餾水溶解,再用乙醚脫脂兩次(30ml,15ml),合并到分液漏斗中,用水飽和過的正丁醇萃取兩次(30ml,15ml),加入15ml的蒸餾水加熱濃縮至干,殘渣用2ml的甲醇溶解,作為供試品溶液[3];另取無紅參的陰性樣品3.0g,按同樣方法制得陰性對照溶液;再取人參皂苷Re和人參皂苷Rg1對照品,加甲醇溶解至每毫升含1mg的溶液,作為對照品溶液。吸取上述各溶液,分別點于同一硅膠G薄層板上,以氯仿∶正丁醇∶甲醇∶水(13∶10∶10∶8)下層溶液為展開劑,展開,取出,晾干,噴以10%硫酸乙醇溶液,在105℃加熱至斑點顯色,再放入碘缸中至斑點清晰[4~6]。見圖1。

2.2.2五味子薄層鑒別分別取生脈膠囊內(nèi)容物、生脈膨化膠囊內(nèi)容物、五味子對照藥材粉末各3.0g,各加三氯甲烷50ml,超聲處理30min,濾過,濾液蒸干,殘渣各加三氯甲烷1ml使溶解,作為供試品溶液;另取缺五味子的陰性樣品3.0g,同法制成陰性樣品溶液;再取五味子醇甲對照品,加甲醇溶解至每毫升含1mg的溶液,作為對照品溶液。吸取上述各溶液,分別點于同一硅膠G254薄層板上,以石油醚-醋酸乙酯-甲酸(15∶5∶1)為展開劑,展開,取出,晾干,置紫外光燈(254nm)下檢視[2]。供試品色譜中,在與對照藥材色譜相應(yīng)的位置上,顯相同的斑點。見圖2。

2.2.3麥冬薄層鑒別分別取生脈膠囊內(nèi)容物、生脈膨化膠囊內(nèi)容物及麥冬對照藥材各3.0g,分別加入三氯甲烷-甲醇(7∶3)混合溶液30ml,浸泡3h,超聲處理30min,放冷,濾過,濾液蒸干,殘渣各加三氯甲烷0.5ml使溶解,作為供試品溶液。另取缺麥冬的陰性樣品3.0g,同法制成陰性對照溶液。分別吸取上述各溶液,分別點于同一硅膠GF254薄層板上,以甲苯-甲醇-冰醋酸(80∶5∶0.1)為展開劑,展開,取出,晾干,置紫外光燈(254nm)下檢視[2]。供試品色譜中,在與對照藥材色譜相應(yīng)的位置上,顯相同的斑點。見圖3。

2.3含量測定

2.3.1色譜條件色譜柱為SymmetryC18(4.6mm×250mm,5μm,美國Waters);流動相為乙腈-0.05%磷酸(體積比19.7∶80.3);檢測波長203nm;柱溫30℃;流速1.0ml/min[7~8]。

2.3.2對照品溶液精密稱取人參皂苷Rg14.1mg,人參皂苷Re2.0mg,置10ml容量瓶中,加甲醇使溶解,并定容到10ml,搖勻,待用。

2.3.3標(biāo)準(zhǔn)曲線取“2.2.1”項下制備的混合對照品溶液2,4,6,8,10μl,分別注入色譜儀,測得各峰面積。以人參皂苷Rg1進樣量為橫坐標(biāo)、以人參皂苷Rg1峰面積為縱坐標(biāo),得回歸方程為:Y=23974.6200X-46.0200,r=0.9999(n=5),結(jié)果表明人參皂苷Rg1進樣量在0.82~4.1μg范圍內(nèi)與峰面積呈良好的線性關(guān)系;以人參皂苷Re進樣量為橫坐標(biāo)、以人參皂苷Re峰面積為縱坐標(biāo),得回歸方程為:Y=11737.8275X-234.0950,r=0.9999(n=5),結(jié)果表明人參皂苷Re進樣量在0.40~2.0μg范圍內(nèi)與峰面積呈良好的線性關(guān)系。

2.3.4精密度精密吸取“2.2.1”項下的對照品溶液,連續(xù)進樣5次,10μl/次,測定人參皂苷峰面積,得出人參皂苷Rg1其RSD=1.02%;人參皂苷Re其RSD=1.19%,結(jié)果表明該方法精密度良好。

2.3.5生脈膠囊人參皂苷含量測定

生脈膠囊供試品:分別取6份生脈膠囊內(nèi)容物,每份2.5g,精密稱定,分別加入70%乙醇各50ml,密塞,稱定重量,將6份樣品分別按10,20,30,40,50,60min,超聲處理,放冷,再稱定重量,用70%乙醇補足減失的重量,搖勻,0.45μm微孔濾膜濾過,取濾液作為供試品溶液。

陰性溶液:取不含紅參的陰性樣品2.5g,加70%乙醇,稱定重量,超聲處理30min,放冷,再稱定重量,用70%乙醇補足減失的重量,搖勻,0.45μm微孔濾膜濾過,取濾液作為陰性樣品溶液。表1生脈膠囊人參皂苷含量(略)

穩(wěn)定性實驗:精密吸取“生脈膠囊供試品”項下超聲提取40min樣品20μl,分別在0,2,4,6,8,10h進樣測定,結(jié)果人參皂苷Rg1、人參皂苷Re的RSD分別為1.96%和1.75%。

重復(fù)性實驗:稱取生脈膠囊內(nèi)容物5份,每份2.5g,按“生脈膠囊供試品”項下超聲提取40min,測定,結(jié)果人參皂苷Rg1,人參皂苷Re的RSD分別為1.16%和1.05%。

加樣回收率實驗:取已知人參皂苷含量的生脈膠囊內(nèi)容物6份,每份約1.0g,精密稱定,精密加入人參皂苷Rg1,人參皂苷Re適量,按“生脈膠囊供試品”項下超聲提取40min,測定含量,計算回收率。結(jié)果平均回收率為98.54%,RSD=0.89%。

2.3.6生脈膨化膠囊人參皂苷含量測定

生脈膨化膠囊供試品:分別稱取6份生脈膨化膠囊內(nèi)容物,每份2.5g,其制備方法與“生脈膠囊供試品”項下制備方法相同。

陰性樣品溶液:制備方法與“2.3.5”項中陰性溶液制備方法相同。

穩(wěn)定性實驗:精密吸取“生脈膨化膠囊供試品”項下超聲提取10min樣品20μl,分別在0,2,4,6,8,10h進樣測定,結(jié)果人參皂苷Rg1、人參皂苷Re的RSD分別為1.01%和1.09%。

重復(fù)性實驗:稱取生脈膨化膠囊內(nèi)容物5份,每份2.5g,按“生脈膨化膠囊供試品”項下超聲提取10min,測定,結(jié)果人參皂苷Rg1、人參皂苷Re的RSD分別為1.03%和1.07%。表2生脈膨化膠囊人參皂苷含量(略)

加樣回收率實驗:取已知人參皂苷含量的生脈膨化膠囊內(nèi)容物6份,每份約1.0g,精密稱定,精密加入人參皂苷Rg1、人參皂苷Re適量,按“生脈膨化膠囊供試品”項下超聲提取10min,測定含量,計算回收率。結(jié)果平均回收率為99.01%,RSD=0.65%。

按上述方法測定,得到生脈膠囊樣品、生脈膨化膠囊樣品、對照品溶液及陰性樣品的HPLC圖,見圖4~7。人參皂苷含量測定結(jié)果見表1~2。

2.4生脈膨化膠囊和生脈膠囊人參皂苷含量比較

從上述表1和表2生脈膠囊和生脈膨化膠囊中人參皂苷含量,可以得到如下圖8,生脈膨化膠囊和生脈膠囊在同一時間的人參皂苷含量。

3討論與結(jié)論

TLC色譜鑒定確定了生脈制劑中紅參、麥冬、五味子的薄層色譜鑒別方法,從圖1~3可以看出,紅參、麥冬、五味子在相同的位置都有相同的斑點,說明膨化并沒有使生脈膠囊有效成分缺失。

從表1~2及圖8可以看出,生脈膨化膠囊和生脈膠囊中人參總皂苷含量并無顯著性差異,但生脈膨化膠囊人參皂苷溶出速率明顯快于生脈膠囊,這是因為生脈膨化膠囊中紅參經(jīng)膨化后,內(nèi)部的液體迅速升溫汽化,形成海棉狀空心網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),使其質(zhì)地疏松,有效成分更容易浸出,故其人參皂苷溶出速率更快。生脈膠囊用于治療冠心病、心絞痛、心腦血栓等癥,病人發(fā)病時需服用速效藥物以減輕病人痛苦,而本實驗制備的生脈膨化膠囊比傳統(tǒng)生脈膠囊釋藥快,且不影響傳統(tǒng)生脈膠囊的藥效。

本文通過對生脈膨化膠囊和生脈膠囊的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究,確定了中藥膨化技術(shù)用于中藥制劑的可行性,為在中藥制劑中推廣膨化技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。新晨:

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