寒假提升計(jì)劃精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的寒假提升計(jì)劃主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：寒假提升計(jì)劃范文

【輔導(dǎo)對象】小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)

【輔導(dǎo)科目】語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)

【上課時(shí)間】署寒假 雙休日 平時(shí) 課外 隨到隨學(xué)

【輔導(dǎo)范圍】年級(jí)銜接課程輔導(dǎo)、同步課程輔導(dǎo);小升初、中高考考試方向分析輔導(dǎo);暑假班、寒假班;小學(xué)各科基礎(chǔ)知識(shí)漏洞梳理提高;初二、三物理(電學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)夯實(shí));初三化學(xué)、初中英語(閱讀理解，作文、語法等);初中語文(寫作、閱讀理解、基礎(chǔ)知識(shí)等);高中理科(數(shù)理化生薄弱板塊針對性切入);高中英語(閱讀理解，作文、語法等);高中語文(寫作、閱讀理解、基礎(chǔ)知識(shí)等)。

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第2篇：寒假提升計(jì)劃范文

1、在家長的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書寫認(rèn)真。

2、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右，多看一些國內(nèi)外童話、《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。(寫在摘錄本上)

4、字跡較差的同學(xué)盡量購買有三年級(jí)生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。

5、長長的寒假，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會(huì)有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫照了。(5篇)

6、影視欣賞：CCTV少兒、《動(dòng)物世界》、《人與自然》、2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。(麻煩家長正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。)

科技計(jì)劃：

1. 畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念，并能對我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

2. 完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。

附寒假計(jì)劃表格：

時(shí)間

內(nèi)容

要求

備注

上午

7：30

起床

洗漱

7：30－8:00

讀書

預(yù)習(xí)語文課本或背誦古詩詞

假期背誦古詩詞10首以上

8:00－8:30

早餐

不挑食（想吃什么提前說）

飯后收拾餐桌、掃地

8:30－11：30

寒假作業(yè)

數(shù)學(xué)：寒假作業(yè)，預(yù)習(xí)、1頁口算題

語文：寒假作業(yè)

英語：用點(diǎn)讀機(jī)預(yù)習(xí)

另外，假期期間寫4篇以上日記，發(fā)到博客上；做好《繽紛寒假美德》記錄。

11：30－12：00

自由活動(dòng)

不能看電視，不能吃零食

可以外出

12：00－12：30

午餐

不挑食

做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作

下午

13：00－14：00

閱讀

閱讀課外讀物，背誦古詩詞

可以在自由活動(dòng)時(shí)間看漫畫

14：00－17：30

自由活動(dòng)

包含看電視、電腦，時(shí)間不超過1個(gè)小時(shí)

可以在家和小朋友玩，也可騎車或穿輪滑鞋出去玩

17：30－18：00

休息

做飯前準(zhǔn)備

18：00－18：30

晚餐

不挑食

做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作

晚上

18：30－20：30

自由活動(dòng)

收聽收看《新聞聯(lián)播》

表現(xiàn)好可以去大廣場或別處玩

20：30－21：00

做睡覺前準(zhǔn)備工作

自理

21：00

睡覺

【小學(xué)生三年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表二】一、讀書目的

書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，讓書香飄滿假期，特制定此方案。

二、讀書目標(biāo)

通過閱讀開闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

三、寒假讀書目錄推薦

格林童話

外國童話選

中國古代神話

中國古代寓言故事

中外神話傳說

中國民間故事

中華成語故事

三國演義(明 羅貫中)

水滸傳(清 施耐庵)

紅樓夢(清 曹雪芹)

岳飛傳

楊家將

狄公案

雷鋒的故事

中國節(jié)日故事

中外名人故事

中外智慧故事

中外探險(xiǎn)故事

世界偉人故事

第3篇：寒假提升計(jì)劃范文

根據(jù)4月市場反饋情況分析，5月學(xué)生面臨期中考試造成學(xué)員緊張，必定會(huì)出現(xiàn)病急亂投醫(yī)的做法，因而為考慮到讓我校在補(bǔ)習(xí)市場中搶占市場份額，在保證穩(wěn)定的生源同時(shí)，要增加生源。此外市場部認(rèn)為招生宣傳、咨詢答疑、教學(xué)管理、教研教學(xué)是一體的，相輔相承的，每一個(gè)環(huán)節(jié)對于學(xué)校的發(fā)展都是非常重要的。為了解決目前的狀況，市場部特制定出5月工作計(jì)劃。

二、工作思路

以消費(fèi)者需求為中心，根據(jù)不同的市場環(huán)境，對市場運(yùn)作進(jìn)行策劃及指導(dǎo)。

三、本月主要工作

媒體宣傳工作：通過4月的市場反饋情況看報(bào)媒有一定效果本月計(jì)劃在春晚、信息報(bào)各投放1期，時(shí)間為5月最后一周進(jìn)行;由于寒假即將臨近本月計(jì)劃4月最后一周及20xx年5月前2周，分別向公交車電視廣告、公交車LED投放3周廣告，提升影響力在寒假補(bǔ)習(xí)戰(zhàn)中取得先機(jī)。(市場部建議該項(xiàng)工作要及時(shí)開展)

地面推廣工作：期末考試臨近，學(xué)員家長比較緊張，以練習(xí)本、考試攻略為主對各個(gè)學(xué)校進(jìn)行推廣收集數(shù)據(jù)，需咨詢時(shí)配合完成(收集回來數(shù)據(jù)得及時(shí)跟蹤)主要由全職和兼職配合完成。

合作贊助工作：對社團(tuán)進(jìn)行付費(fèi)贊助，并進(jìn)行商談合作相關(guān)事宜;加大對學(xué)校周邊文具店、超市合作，做到各大重點(diǎn)學(xué)校周邊均有我校合作店，并商談出招生相關(guān)事宜。

宣傳資料制作：由于4月份市場宣傳外鋪資料已不足，所以必須盡快制定出有沖擊力、有效的宣傳資料，更好的為本月及寒假地推工作，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

寒假老師合作：寒假來臨北市區(qū)預(yù)計(jì)開設(shè)寒假班，市場部積極配合分校負(fù)責(zé)人與北市區(qū)小學(xué)老師進(jìn)行對接溝通，盡早對寒假班工作進(jìn)行部署和安排。

網(wǎng)站推廣工作：由于4月以來我校網(wǎng)站一直處于休眠狀態(tài)，未能很好的利用，本月還將對網(wǎng)站進(jìn)行大力度宣傳和推廣。根據(jù)網(wǎng)推公司報(bào)來的計(jì)劃來看，市場部建議選擇{搜索推廣+網(wǎng)盟推廣}方式費(fèi)網(wǎng)站進(jìn)行推廣，必須定人負(fù)責(zé)(總、分校皆有人負(fù)責(zé)網(wǎng)站來訪接待)。如出現(xiàn)在線不咨詢并進(jìn)行責(zé)任人追究制。

四、資源配置

1、宣傳資料50000份;

第4篇：寒假提升計(jì)劃范文

一、寒假活動(dòng)安排

（一）“道德銀行”各社區(qū)推廣

“道德銀行”存儲(chǔ)活動(dòng)以點(diǎn)帶面，逐步推廣。利用春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，把“道德銀行”存儲(chǔ)活動(dòng)納入春節(jié)敬老愛老、慰問軍烈屬、部隊(duì)等項(xiàng)目，鼓勵(lì)孩子們把自己做的好事像存入“道德銀行”。此話動(dòng)在四個(gè)社區(qū)和天香小學(xué)同時(shí)開展活動(dòng)。假期結(jié)束時(shí)，評出“美德少年”若干名，在辦事處進(jìn)行表彰。

（二）開展安全知識(shí)講座，確保假期學(xué)生安全

開展節(jié)前安全知識(shí)講座。邀請社區(qū)片警對社區(qū)少年兒童進(jìn)行春節(jié)前安全常識(shí)宣傳，如：如何注意交通安全、乘車安全、不要到河邊去踩冰以免發(fā)生意外、在家中如何注意預(yù)防煤氣中毒和食物中毒，特別在春節(jié)期間家家都會(huì)燃放煙花爆竹以示慶賀時(shí)要特別注意安全、防止受到意外傷害。其目的使青少年提高消防安全常識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對不法侵害的防護(hù)能力。

（三）開展讀書活動(dòng)

社區(qū)組織學(xué)生進(jìn)行制定寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂等。在有計(jì)劃地完 成老師留的各項(xiàng)作業(yè)同時(shí)，閱讀自己喜愛的一本書，在書中尋寶，擴(kuò)展自己的視野。

（四）開展敬老愛老慰問活動(dòng)

組織學(xué)生開展敬老愛老慰問活動(dòng)。幫他們打掃衛(wèi)生，整理被褥，陪他們聊天、拉家常。讓居住在這里的老人感受到社會(huì)的溫暖，感受親情，感受關(guān)愛。引導(dǎo)青少年關(guān)愛老人、關(guān)心社會(huì)的責(zé)任感。社區(qū)還組織春節(jié)大型游園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行老少共樂歡度新春。增添歡樂的氣氛。

第5篇：寒假提升計(jì)劃范文

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是元宵節(jié)了，回想去年年末為期末考奮戰(zhàn)的辛勞及對放假回家過年的期待，不禁感慨時(shí)間流逝之飛快。

很快，我們又要結(jié)束寒假，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)了。假期的末尾，是時(shí)候?qū)@個(gè)寒假做個(gè)總結(jié)了。

我們畢竟是四年級(jí)的學(xué)生了，還有一年半，我們就要畢業(yè)，走向社會(huì)，寒假不能再跟以往一樣，繼續(xù)渾渾噩噩地過，每天就只是吃飯睡覺看電視。

所以，在上學(xué)期將結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)為我這個(gè)寒假要怎么過做了一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃與安排。

這個(gè)寒假我過得有意義，又難忘。以下便是我對這次寒假的一個(gè)總結(jié)--

在為期末考復(fù)習(xí)時(shí)，我很清楚地了解了自己的弱項(xiàng)，每次考試，我的綜合英語及英語聽力這兩科的成績總是不高。

通過此次復(fù)習(xí)，我也找到了導(dǎo)致我兩科主要專業(yè)課程成績不理想的原因所在：不夠勤奮，練不夠!

平時(shí)在學(xué)校，除了英語聽力課程及老師所布置的聽力作業(yè)外，我?guī)缀鯖]有付出其他時(shí)間去聽別的材料，而導(dǎo)致我對不同的語音語調(diào)適應(yīng)不了，在做聽力考試試題時(shí)，常常因?yàn)檎`聽、錯(cuò)聽而丟掉了不該丟的分。

針對這樣的毛病，在這個(gè)寒假，我給自己開了個(gè)藥方：聽不同的聽力材料，每天一次，每次半個(gè)鐘。

而我也做到了，什么voa新聞?dòng)⒄Z，英語廣播劇，英語故事，英語短篇小說……能聽的我也盡量聽了，一個(gè)月下來，效果還挺好，詞匯量擴(kuò)大了，聽力技巧也掌握了不少。

至于綜合英語，按照聽說讀寫的原則，學(xué)英語以聽為先，我相信，聽力聽多了，詞匯量大了，語法也順便掌握了，這綜英的問題也就不成問題了。

之前聽老師說，要學(xué)英語就必須了解西方文化，而了解西方文化的最好途徑就是閱讀《圣經(jīng)》。

可我卻一直沒機(jī)會(huì)看，趁著這次寒假，我決定要把圣經(jīng)看完，好好了解西方的文化背景。圣經(jīng)的有些故事，在上課時(shí)已經(jīng)聽老師講過，所以閱讀起來會(huì)比較容易理解;可是有些單詞不容易懂，我就從文章整體理解。一個(gè)月下來，收獲還是很大的。

另外，我在學(xué)校學(xué)了那么多跟教育有關(guān)的課程，為了學(xué)以致用，這次寒假，我做了兩個(gè)家教，以對我所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐。之前已經(jīng)有過一個(gè)月的家教經(jīng)驗(yàn)，所以兩個(gè)家教對于我來說，還是比較輕松的。家教對象之一是一個(gè)初二小男孩。

可能出于放假和對英語沒興趣等原因，一開始，小男孩在學(xué)習(xí)時(shí)總是心不在焉，馬虎應(yīng)付。可到了后來，我通過了解，將他感興趣的動(dòng)畫片和英語結(jié)合起來教，這樣，小男孩越發(fā)對英語感興趣，并且能很好掌握國際音標(biāo)，看到生詞，也能自己通過音標(biāo)把單詞拼讀出來。

從一開始的英語成績班里倒數(shù)到現(xiàn)在看到音標(biāo)就能自己拼單詞，我看出小男孩有很大的成就感，我也對教學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣和決心。

第6篇：寒假提升計(jì)劃范文

寒假的時(shí)光已在悄悄流逝，同學(xué)們，都初三了這個(gè)寒假不要忘了寒假作業(yè)哦。那么關(guān)于九年級(jí)政治寒假作業(yè)答案都有哪些呢？下面是小編給大家整理的關(guān)于九年級(jí)政治寒假作業(yè)答案2022最新，歡迎大家來閱讀。

九年級(jí)政治寒假作業(yè)答案最新1-4課部分

1、責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做的某些事。

2、責(zé)任產(chǎn)生于：社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。

3、責(zé)任來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、

公民身份、道德原則等。

4、我們在社會(huì)生活中扮演不同的角色，每一種角色往往都意味著:一種責(zé)任。

5、誰對我負(fù)責(zé)?首先是：自己對自己負(fù)責(zé)。

6、“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。

易卜生的這句話說明的道理是：

自己要對自己負(fù)責(zé)。

7、承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。

回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。

8、對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，

是走向成熟的重要標(biāo)志 。

9、履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。

10、集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。

集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。 家長簽字

11、關(guān)愛集體表現(xiàn)在：

①自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。

③在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。

12、國家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。

主動(dòng)為國家分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。

13、在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。

14、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民：①慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言;

②承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤造成的后果;③自覺承擔(dān)責(zé)任; ④學(xué)會(huì)反思責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中成長。

15、自覺承擔(dān)責(zé)任就是：我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。

16、我國處于社初階段的表現(xiàn)(原因)：從總體上看，現(xiàn)階段我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低;

科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會(huì)主義具體制度還不完善。

17、所謂初級(jí)階段，就是不發(fā)達(dá)階段。

18、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾：

人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。 家長簽字

其具體表現(xiàn)為：現(xiàn)實(shí)生活中的許多難題，如;乘車難、住房難、上學(xué)難……

19、立足基本國情，面對主要矛盾，國家的根本任務(wù)是：

沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

20、四項(xiàng)基本原則是我國的立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。

21、改革開放是強(qiáng)國之路，我黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力之源。

22、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。

23、黨的基本路線是我黨和我國的生命線，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。

24、制定基本路線的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)：

我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情和全國各族人民的根本利益。

25、黨的基本路線的核心內(nèi)容：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。

即“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。

26、我們已學(xué)過的基本國策：對外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

27、建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是：

要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。

28、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系：

改革是動(dòng)力，發(fā)展是硬道理(目的)，穩(wěn)定壓倒一切(前提)。

29、我國的一項(xiàng)基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。

30、我國的社會(huì)主義新型民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。

31、我國處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。

32、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針：“一個(gè)國家、兩種制度”，簡稱“一國兩制”。

初三寒假逆襲計(jì)劃1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。

要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;

晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。

若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

15、找一套《瘋狂600提分筆記》，把里面的內(nèi)容的啃透，吃透。

初中學(xué)習(xí)技巧和方法重視教材內(nèi)容

1.選擇好預(yù)習(xí)時(shí)間。

預(yù)習(xí)的時(shí)間一般安排在做完當(dāng)天功課后的剩余時(shí)間，并根據(jù)剩余時(shí)間的多少來安排預(yù)習(xí)時(shí)間的長短。如果剩余時(shí)間多，可以多預(yù)習(xí)幾科，預(yù)習(xí)鉆研的深入一些。反之，就把時(shí)間用于預(yù)習(xí)薄弱學(xué)科。

2.迅速瀏覽一遍即將學(xué)習(xí)的新教材。

這時(shí)要了解教材主要內(nèi)容，弄清哪些是自己一看就懂的，哪些內(nèi)容自己沒有讀懂。

3.帶著問題，邊思考邊讀第二遍。

對于自己沒有讀懂的內(nèi)容，在第二次閱讀時(shí)，頭腦里要始終帶著這個(gè)問題，深入思考，仔細(xì)鉆研教材，這時(shí)的閱讀可適當(dāng)?shù)胤怕?，遇到困難可以停下來，翻翻以前學(xué)過的內(nèi)容或者查閱有關(guān)的工具書，、參考書，爭取以自己的努力攻克難題。對于經(jīng)過努力不能解決的問題，也不必免強(qiáng)，可以把問題記下來，留在聽課時(shí)解決。

調(diào)整好狀態(tài)

1.思想狀態(tài)：思想上要高度重視，排除干擾，全情投入;頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)守陣地;

2.學(xué)習(xí)狀態(tài)：目標(biāo)清晰，知己知彼。

忙而不亂，科學(xué)有序。短時(shí)高效，主次分明;

3.心理狀態(tài)不驕不躁，平和冷靜。

緊張中有放松，壓力下會(huì)調(diào)控;

4.身體狀態(tài)：精神飽滿，身強(qiáng)力壯。

每天堅(jiān)持課外身體鍛煉，及時(shí)消除疲勞，及時(shí)給大腦補(bǔ)氧;

5.生活狀態(tài)：飲食衛(wèi)生，營養(yǎng)均衡。

第7篇：寒假提升計(jì)劃范文

各職業(yè)學(xué)校：

根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定>的通知》（教師〔2016〕3號(hào)）中第四條之規(guī)定：職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)每5年必須累計(jì)不少于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐，沒有企業(yè)工作經(jīng)歷的新任教師應(yīng)先實(shí)踐再上崗。公共基礎(chǔ)課教師也應(yīng)定期到企業(yè)進(jìn)行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)。結(jié)合地區(qū)實(shí)際，現(xiàn)將教師參加實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、加強(qiáng)教師實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）的重要意義

教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展最新動(dòng)態(tài)、企業(yè)生產(chǎn)組織方式、社會(huì)人才需求，掌握最新生產(chǎn)工藝流程、前沿技術(shù)，收集整理企業(yè)典型案例、并應(yīng)用于教學(xué)。通過實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）促進(jìn)專業(yè)和課程的建設(shè)與改革，促進(jìn)教師素質(zhì)的提升，促進(jìn)雙師型隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)產(chǎn)教融合，促進(jìn)工學(xué)結(jié)合。

二、教師實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）的目標(biāo)任務(wù)

1.提高雙師型教師實(shí)踐教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與崗位無縫對接。

2.調(diào)研企業(yè)崗位要求，對接市場需求，為專業(yè)人才培養(yǎng)和就業(yè)方向打下基礎(chǔ)。

3.對接專業(yè)相關(guān)企業(yè)，增加學(xué)校行業(yè)專家、兼職教師、合作企業(yè)儲(chǔ)備量，擇優(yōu)尋求校企合作。

三、實(shí)踐鍛煉的形式

按照教育部的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，專業(yè)課教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)每五年實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）累計(jì)時(shí)間不少于10個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐，公共基礎(chǔ)課教師必須累計(jì)不少于6個(gè)月。

四、相關(guān)要求

1.結(jié)合規(guī)劃，做好頂層設(shè)計(jì)。各職業(yè)院校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定出各校教師實(shí)踐鍛煉計(jì)劃（附件1），并按要求上報(bào)教育局。

2.根據(jù)崗位特點(diǎn)，合理確定鍛煉（調(diào)研）內(nèi)容。各職業(yè)院校2019年寒假下企業(yè)鍛煉（調(diào)研）教師人數(shù)占總教師人數(shù)的比例不少于80%，人均調(diào)研時(shí)間不少于20天。專業(yè)課教師以進(jìn)企業(yè)實(shí)踐鍛煉為主，同時(shí)開展相關(guān)方面的調(diào)研；公共基礎(chǔ)課教師主要利用寒假開展社會(huì)調(diào)研，也可結(jié)合課程等參加實(shí)踐鍛煉。

3.加強(qiáng)對實(shí)踐鍛煉的管理與監(jiān)督，確保鍛煉實(shí)效。各縣市職業(yè)學(xué)校、地直職業(yè)院校對參加實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）情況進(jìn)行自查；教育局結(jié)合各職業(yè)院校上報(bào)的計(jì)劃不定期進(jìn)行抽查。

4.程序要求。

個(gè)人申請---教務(wù)科審核---學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批（附件2）---簽訂實(shí)踐鍛煉協(xié)議書---總結(jié)匯報(bào)

參加假期實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）的教師結(jié)束后需上交《教師假期實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）審核鑒定表》與調(diào)研報(bào)告等相關(guān)材料，完成深入企業(yè)實(shí)踐、結(jié)交企業(yè)技術(shù)專家、結(jié)對引進(jìn)企業(yè)兼職教師等任務(wù)。

請各職業(yè)院校基于上述安排，提前做好假期本校教師進(jìn)行實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）安排及相關(guān)事宜，并將具體計(jì)劃按時(shí)報(bào)教育局。

1.2019年12月20日前提交以下材料。

（1）各職業(yè)院校上報(bào)2019年寒假教師假期實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）計(jì)劃表（附件1）。

（2）各職業(yè)院校教師信息統(tǒng)計(jì)表（附件4）

2.2019年3月1日前提交以下材料。

（1）《教師假期實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）審核鑒定表》（附件3）

（2）調(diào)研報(bào)告集（各職業(yè)院校要匯總為一個(gè)word文檔，并有封面和目錄）

教育局

附件1：

學(xué)校教師2019年寒假實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）計(jì)劃表

序號(hào)

教師信息

計(jì)劃實(shí)踐鍛煉形式

計(jì)劃實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）單位、單位聯(lián)系人

計(jì)劃實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）時(shí)間（年月日）

姓名

聯(lián)系方式

鍛煉崗位

調(diào)研內(nèi)容

單位名稱

單位地址

聯(lián)系人

職務(wù)

聯(lián)系方式

起止日期

累計(jì)（天）

學(xué)校督查人：

聯(lián)系電話：

姓名

性別

出生年月

聯(lián)系電話

學(xué)歷

專業(yè)

職稱及職業(yè)資格證書

所在系部

職位

所授課程

實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）單位

實(shí)踐（調(diào)研）鍛煉崗位

實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）單位地址

實(shí)踐（調(diào)研）鍛煉起止時(shí)間

實(shí)踐崗位

內(nèi)容

調(diào)研內(nèi)容

教務(wù)科意見

負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日

學(xué)校意見

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字（蓋章）：年 月 日

實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）單位意見

單位負(fù)責(zé)人簽字（單位蓋章）：年 月 日

附件2：

學(xué)校教師實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）審批表

注：一式三份，一份學(xué)校留存，一份上報(bào)教育局。

附加3：

學(xué)校教師假期實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）審核鑒定表

姓名

性別

聯(lián)系電話

學(xué)歷

職稱及職業(yè)資格證

所在系部

專業(yè)

所授課程

實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）企業(yè)及崗位

行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家姓名及聯(lián)系方式

行業(yè)企業(yè)兼職教師姓名及聯(lián)系方式

實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）起止時(shí)間

實(shí)踐鍛煉內(nèi)容及總結(jié)（不少于3000字，可加頁）

本人簽字：

年 月 日

調(diào)研內(nèi)容及總結(jié)（不少于3000字，可加頁）

本人簽字：

年 月 日

實(shí)踐（調(diào)研）單位崗位負(fù)責(zé)人意見

崗位負(fù)責(zé)人簽字：年 月 日

實(shí)踐（調(diào)研）單位

意見

實(shí)踐（調(diào)研）單位簽字（蓋章）：年 月 日

教務(wù)科

意 見

負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日

學(xué) 校

意見

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字（蓋章）：年 月 日

注：此表為實(shí)踐鍛煉（調(diào)研）結(jié)束后填寫，，一式3份，本人留存1份，學(xué)校留存1份，上報(bào)教育局1份。

附件4：

學(xué)校教師信息統(tǒng)計(jì)表

序號(hào)

專業(yè)系部

所教專業(yè)

姓名

性別

族別

職務(wù)

最高學(xué)歷

畢業(yè)院校

所學(xué)專業(yè)

性質(zhì)

1

計(jì)算機(jī)系

電子商務(wù)

張三

男

漢

教師

本科

XX大學(xué)

第8篇：寒假提升計(jì)劃范文

一、實(shí)踐活動(dòng)主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實(shí)踐活動(dòng)

為將所學(xué)理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，現(xiàn)開展以下實(shí)踐活動(dòng)：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)

2、到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)村官工作

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實(shí)踐。

5、打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

要求：

1、以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式（5人）參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要求每人（團(tuán)隊(duì)）上交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。

3、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）。

4、頁邊距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實(shí)需要分頁的，要保留圖/表號(hào)（續(xù)）、圖題、表題、表的主項(xiàng)目；

6、字?jǐn)?shù)為2000字以上

（二） 組隊(duì)參加學(xué)院2011年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動(dòng)。

同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要求，組成一支優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽團(tuán)隊(duì)，提出一項(xiàng)具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計(jì)劃，要求該商業(yè)計(jì)劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計(jì)劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

要求：

1、競賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個(gè)競賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽作品，于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608，系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。

3、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）。

4、頁邊距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實(shí)需要分頁的，要保留圖/表號(hào)（續(xù)）、圖題、表題、表的主項(xiàng)目；

6、引用別人原話的觀點(diǎn)、數(shù)字必須標(biāo)注。

7、字?jǐn)?shù)為5000字左右。

組隊(duì)參加2011年財(cái)院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項(xiàng)目可以是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項(xiàng)可研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

要求：

1、參賽小組請于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608，系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個(gè)部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計(jì)劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項(xiàng)目介紹、市場分析、市場營銷、風(fēng)險(xiǎn)因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財(cái)務(wù)報(bào)告、未來財(cái)務(wù)預(yù)測等10個(gè)方面的內(nèi)容。

3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。

4、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）A4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計(jì)劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。

5、頁邊距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM.

6、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實(shí)需要分頁的，要保留圖/表號(hào)（續(xù)）、圖題、表題、表的主項(xiàng)目；

7、引用別人原話的觀點(diǎn)、數(shù)字必須標(biāo)注。

三、活動(dòng)要求

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。

2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

3、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、社會(huì)實(shí)踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。

5、此次活動(dòng)對學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效。獎(jiǎng)學(xué)金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時(shí)交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告者。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各班團(tuán)支部對本班實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)， 并于2011年3月5日統(tǒng)一交系分團(tuán)委。

四、活動(dòng)表彰：

本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團(tuán)委，分團(tuán)委將會(huì)對優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行評優(yōu)表彰。將設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)：2名 100元

二等獎(jiǎng)：5名 50元

三等獎(jiǎng)：10名 30元

獎(jiǎng)項(xiàng)將于下學(xué)期評比后下發(fā)。

寒假假期注意安全，預(yù)祝同學(xué)們假期愉快！

第9篇：寒假提升計(jì)劃范文

上午好！

回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們倍感自豪。因?yàn)槊恳惶於加形覀兊乃妓鳎驗(yàn)槊恳惶於加形覀兊呐?，因?yàn)槊恳惶於加形覀兊某砷L。清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里文明游戲，安全小憩；課堂上，每位同學(xué)專注傾聽，積極動(dòng)腦；課堂下，每位同學(xué)認(rèn)真作業(yè)，書寫工整；校園外，我們每位同學(xué)誠實(shí)守信，文明禮貌，愛護(hù)公物……全校師生積極進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，從當(dāng)前做起，認(rèn)真履行教師的神圣職責(zé)，切實(shí)踐行學(xué)生的行為規(guī)范，教師們以優(yōu)秀的業(yè)績，同學(xué)們以優(yōu)秀的成績，維護(hù)了教師的尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任。在這里，我代表學(xué)校，向辛勤勞作，無私奉獻(xiàn)的全體教師們表示衷心的感謝；同時(shí)，向奮發(fā)進(jìn)取，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀！下面，我就本學(xué)期工作進(jìn)行簡單的回顧和總結(jié)。

一、樹立大局觀念，圍繞學(xué)校中心工作，提高管理質(zhì)量。

過去的一學(xué)期，我們牢固圍繞學(xué)校教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，樹立立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展這一大局觀念，依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行科學(xué)管理，不斷提高管理水平，向教學(xué)管理要質(zhì)量。

1、抓好教學(xué)過程管理，向課堂要質(zhì)量。我們通過精細(xì)管理引導(dǎo)教師對教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要高質(zhì)高效，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格教學(xué)過程評價(jià)：加強(qiáng)備課質(zhì)量的檢查、嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序的、很抓“一年中考三年抓”的落實(shí)。通過及時(shí)分析與總結(jié)，積極引導(dǎo)教師養(yǎng)成科學(xué)的備課思路、高效的課堂教學(xué)模式、優(yōu)質(zhì)的課后教學(xué)結(jié)果掌控的習(xí)慣。

2、狠抓教學(xué)改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式。向課堂45分鐘要質(zhì)量，我們抓好“月檢查”的落實(shí)，配合教育局“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式，全面提升教學(xué)能力。

3、狠抓培優(yōu)拔尖工作，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。我們在狠抓所有學(xué)生不斷進(jìn)步的同時(shí)，還努力做好培優(yōu)拔尖工作，讓優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀。本學(xué)期，我們組織八年級(jí)尖生參加教研室舉行的調(diào)考，成績喜人；我校中考繼續(xù)獲得全面豐收，11月份，薛校長參加市教科院質(zhì)量總結(jié)會(huì)，又一次領(lǐng)到了“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)”，又一次得到了上級(jí)肯定。

二、 狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，杜絕亂收資料費(fèi)現(xiàn)象。

本學(xué)期，我校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)的工作，教師隊(duì)伍的道德水平和文明程度得到了整體提升，深化了我校教師的師表意識(shí)；行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師廉潔務(wù)實(shí)、勤學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)，改進(jìn)了工作作風(fēng)；學(xué)校的常規(guī)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，校園氣氛文明禮貌。我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)最新的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。一學(xué)期來，我們沒有發(fā)現(xiàn)教師亂收資料費(fèi)的現(xiàn)象。

三、落實(shí)文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)，走文明健康達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)之路。

為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，把建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)落到實(shí)處，在全校范圍內(nèi)大力開展文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)。

期中以來，我校以打造亮麗、整潔、文明、和諧的學(xué)生寢室為目的，積極開展“文明寢室”建設(shè)活動(dòng)。一是加強(qiáng)創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度，積極引導(dǎo)，活躍氣氛，讓學(xué)生樹立“團(tuán)結(jié)友愛、互助互信”的集體觀念。二是細(xì)化責(zé)任，將工作落實(shí)到各班、各寢室，充分發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用，并加強(qiáng)教師、學(xué)生多條線的督促檢查力度。三是根據(jù)實(shí)際情況制定寢室文明公約，保持整個(gè)寢室環(huán)境的舒心、整潔。四是搞活寢室文化，培養(yǎng)同學(xué)們對寢室文化的認(rèn)同，提高學(xué)生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識(shí)。五是建立文明寢室評比制度，作為文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)的重頭戲，校長帶領(lǐng)校委會(huì)成員對全校學(xué)生寢室先后展開了五次安全衛(wèi)生大檢查，學(xué)校將每次檢查結(jié)果存檔，期末總結(jié)，今天我們評出了五個(gè)文明寢室。

四、適時(shí)開展專題教育活動(dòng)。

本學(xué)期，我們開展了全校性的 “感恩教育書信活動(dòng)”、“冬季安全教育講座”等主題活動(dòng)。通過一系列活動(dòng)，大大豐富了我們師生的校園生活，同學(xué)們的文明程度、安全防范意識(shí)都得到了提升，為構(gòu)建平安和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老師同學(xué)們，經(jīng)過大家不懈的努力，我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，從今天開始起，學(xué)校就正式放寒假，同學(xué)們就要過寒假生活。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的佳節(jié)，為了使每位同學(xué)健康地度過寒假，愉快地歡度春節(jié)，根據(jù)有關(guān)精神，特向同學(xué)們提出以下要求，望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。

1、“安全第一，預(yù)防為主”，同學(xué)們要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。特別是要防交通事故、防食物中毒、防火、防煙花爆竹炸傷、防煤氣中毒、防不法侵害、慎交網(wǎng)友，樹立網(wǎng)絡(luò)安全和健康上網(wǎng)意識(shí)。

2、遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德、行為規(guī)范和家庭美德，不做有損個(gè)人形象和學(xué)校形象的事情。

3、在寒假期間參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以開展“帶本好書回家，過文明祥和佳節(jié)”的主題閱讀活動(dòng)，在寒假期間“讀一本好書”，增長知識(shí)，充實(shí)假期生活。