尼爾斯騎鵝旅行記精選(九篇)

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第1篇：尼爾斯騎鵝旅行記范文

   《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感學(xué)生

   一天，我偶然間在班級(jí)中的圖書(shū)角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書(shū)的名字時(shí)，我就覺(jué)得很納悶。一個(gè)人怎么可能騎在鵝背上，更別說(shuō)還去旅行了。所以，我便開(kāi)始閱讀這本書(shū)，來(lái)解開(kāi)我的疑問(wèn)。

   這本書(shū)說(shuō)要講述的是一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過(guò)程中還幫了大雁和動(dòng)物們?cè)S多忙。由于他樂(lè)于助人，所以動(dòng)物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來(lái)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人，變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個(gè)故事。

   讀完這本書(shū)后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到開(kāi)心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書(shū)中還有一個(gè)情節(jié)講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。

   通過(guò)這本書(shū)，使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)，才能成為一個(gè)被人喜歡的人。我也知道了，在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個(gè)有克服困難的信心，對(duì)任何事情都抱定勝利的決心，成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)以他為目標(biāo)，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。

   《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感學(xué)生

   這兩天婆婆給我買(mǎi)了一本名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，這本書(shū)里的主人翁是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡虐待小動(dòng)物的男孩尼爾斯，由于他捉弄了一只小精靈，受到應(yīng)有的懲罰———被變成了一個(gè)比螞蟻還小的小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上了高空中，他開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。

   尼爾斯和他的雁群伙伴們不斷遭遇了各種挑戰(zhàn)：打敗奸猾的狐貍斯密爾、黑壓壓的老鼠群、兇猛的老鷹高爾果……，但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯變成一個(gè)勇敢機(jī)智善良樂(lè)于助人的小男孩。

   我從這本書(shū)里總結(jié)出只要努力的向正路走，一定能從壞孩子改成好孩子。

   《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感學(xué)生

   我用了五天時(shí)間讀完了這本有趣的書(shū)，書(shū)中的故事很驚險(xiǎn)，特別有吸引力。

第2篇：尼爾斯騎鵝旅行記范文

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

在寒假期間，我讀了一本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，扣人心弦。我是百看不厭，書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯，一個(gè)是莫頓，莫頓是一只會(huì)飛的鵝。這本書(shū)主要寫(xiě)了尼爾斯的父母都是善良，勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮、對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，欺負(fù)小動(dòng)物、喜歡惡作劇。一個(gè)初春他的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚诵【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人，他在院子里走動(dòng)，希望能找到小精靈，向它道個(gè)歉，求它把自己變成人，但他沒(méi)有找到小精靈。正在這時(shí)，一群大雁從天空中飛過(guò)，家中一直雄鵝莫頓也像展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，緊緊抱住莫頓的脖子。結(jié)果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。它們跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過(guò)整個(gè)冬天。尼爾斯常常一個(gè)人偷偷地哭，因?yàn)樗僖沧儾怀扇肆?，再也?jiàn)不到父母了，每次他都安慰自己堅(jiān)強(qiáng)些，不要害怕，事情總會(huì)過(guò)去的。就這樣，尼爾斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn)，一路上，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。它們看到了美麗 “鶴之舞” ，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)修；秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國(guó)的歷史地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多東西，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。一路上，小動(dòng)物們都聽(tīng)聞他的大名，什么事都找小人兒尼爾斯了。時(shí)光悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼間尼爾斯和阿卡雁群在一起兩年了，由于尼爾斯的心變得善良了，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感而又勤勞的男孩子。再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了?？伤僖舱也坏桨⒖ㄑ闳毫耍僖猜?tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，這神奇快樂(lè)的旅行成了他一生中最美好的回憶。

讀了這本書(shū)，我體會(huì)很深，主人公尼爾斯一開(kāi)始是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，可后來(lái)卻變得善良勇敢，這其中的原因就是他變小后的經(jīng)歷。他在這次的經(jīng)歷中雖然沒(méi)有做出一件驚天動(dòng)地的大事來(lái)，可他卻為了救出朋友舍生忘死，為了幫助朋友奮不顧身。他沒(méi)變小之前，經(jīng)常虐待動(dòng)物，可當(dāng)他變小之后，深深體會(huì)到動(dòng)物的苦處，也就不再做壞事了。尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理，讓我知道了真正的友誼是什么，友誼不是一塊口香糖，剛吃進(jìn)去是甜的，久了就會(huì)沒(méi)味的；友誼不是吹出來(lái)的泡泡，剛吹出來(lái)，色彩斑斕、光彩奪目，但不久便爆掉了；真正的友誼是什么？是可以為朋友勇于舍己、義不容辭的精神，是可以為朋友排憂(yōu)解難，為朋友著想，為他人付出、樂(lè)于助人的品德。讀這本書(shū)，我懂得了每個(gè)人都要有愛(ài)心，有責(zé)任心，還要樂(lè)于助人，這樣，別人才會(huì)喜歡你，也會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，否則，別人是不會(huì)信任你、幫助你的。讀這本書(shū)，我感覺(jué)自己好像在和一位長(zhǎng)者談話(huà)。它告訴我，用心照顧一個(gè)小生靈，體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得，而是付出。讀這本書(shū)，你不能不想到“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻€(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調(diào)皮搗蛋的后邊，卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂(lè)于助人的心。

第3篇：尼爾斯騎鵝旅行記范文

   小學(xué)生最新《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

   今天我給大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)可以帶你冒險(xiǎn)、旅行、親近自然、感受生活。如果你想知道，請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！

   這個(gè)故事的主人公很新奇——一個(gè)小人和一只雄鵝，我想你應(yīng)該已經(jīng)猜到是哪本書(shū)了，沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

   尼爾斯是一個(gè)淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不聽(tīng)話(huà)、總是欺負(fù)動(dòng)物的孩子，以至于小動(dòng)物都不喜歡他。有一天他因?yàn)槠圬?fù)了一個(gè)精靈，被變成了一個(gè)拇指大小的小人，和雄鵝飛向了雁群，在旅行中幫助了很多動(dòng)物，關(guān)系越加友好，最終尼爾斯被送回家中，成為了一個(gè)好孩子。

   我在看這本書(shū)時(shí)，深刻的認(rèn)識(shí)到動(dòng)物也是有感情的，一開(kāi)始雁群拒絕尼爾斯和他們旅行，但尼爾斯幫助雁群擊退了狐貍斯密爾后，雁群的首領(lǐng)阿卡被感動(dòng)了，就允許他與雁群旅行。看到這里，我想尼爾斯也是一個(gè)善良的孩子，阿卡總是對(duì)他不聞不理，很冷漠，但尼爾斯卻總在關(guān)鍵時(shí)刻拯救雁群，這個(gè)行為讓我感動(dòng)。

   可是在當(dāng)今社會(huì)，有多少人又能真正愛(ài)護(hù)動(dòng)物呢？在野外還是有很多獵人非法獵取動(dòng)物，用它們的皮做包換錢(qián)，還把大象的牙鋸下來(lái)做成工藝品，獵人是富有了，可是動(dòng)物呢？動(dòng)物怎么生活？

   這本書(shū)告訴我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它們也是有感情、有生命的。你怎么對(duì)待它們它們就怎樣對(duì)待你，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  小學(xué)生最新《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

   高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，為此我要向大家推薦一本好書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

   《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà)，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

   這本書(shū)主要講了不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因?yàn)樽髋⊙?，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良、樂(lè)于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊，從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

   我之所以推薦這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：做人要勇敢、善良、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼，不管遇到什么困難都要勇敢的去面對(duì)。在書(shū)中，尼爾斯變小以后，力量也變小了，他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的努力去幫助別人，在旅途中，他從不向困難低頭。朋友有了困難，他總是伸出自己的援助之手，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品德嗎？

   我要像尼爾斯學(xué)習(xí)，與朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在這個(gè)過(guò)程中自己也能得到了快樂(lè)。你們也想看這本書(shū)嗎？那就快點(diǎn)翻開(kāi)這個(gè)神奇的故事吧！

   小學(xué)生最新《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

   《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是一只雄鵝帶著只有大拇指那么大的瑞典小男孩兒尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

第4篇：尼爾斯騎鵝旅行記范文

深夜。尼爾斯和大公羊戰(zhàn)勝狐貍是《尼爾斯騎鵝旅行記》的情節(jié)，《尼爾斯騎鵝旅行記》由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作，首次出版于1907年?！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。在該書(shū)中，尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。

在該書(shū)中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà)，并通過(guò)引人入勝的故事情節(jié)，對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實(shí)的記錄，融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，一看到書(shū)本就會(huì)犯困；不愛(ài)牧鵝放鴨，會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物，以至于家禽看到他就會(huì)咬他?？墒峭∫粋€(gè)小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒(méi)等他弄明自是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

該作品不僅給讀者講述了一個(gè)頑童騎鵝旅行的故事，還告訴讀者相關(guān)地理概況、風(fēng)土人情以及歷史知識(shí)等。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

第5篇：尼爾斯騎鵝旅行記范文

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋€(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō)，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。

讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對(duì)我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，同時(shí)增進(jìn)了我對(duì)偉大的祖國(guó)——中國(guó)的熱愛(ài)。我非常喜歡這本書(shū)，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。

今后，我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話(huà)作品。

第6篇：尼爾斯騎鵝旅行記范文

今天，我讀了本有意義的書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，他給了我很多的啟發(fā)，讓我明白了許多道理。那么，我就介紹給大家吧！

這本書(shū)的主人公叫做尼爾斯，他是一個(gè)愛(ài)調(diào)皮，愛(ài)惡作劇的孩子，搞得動(dòng)物們都討厭他，有一天，媽媽和爸爸去教堂，可尼爾斯不去，就讓尼爾斯讀圣經(jīng)，讀著讀著，一個(gè)小精靈出來(lái)了，尼爾斯一下就把他抓住了，精靈一生氣，就把尼爾斯變小了。馬丁是一只雄壯的公鵝，看到了大雁自由的飛，他也很羨慕啊，于是飛了起來(lái)，尼爾斯由于變小了，被動(dòng)物們欺負(fù)，就拉住了馬丁，一起飛上了天，他開(kāi)始是膽小的，但經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，成為了一個(gè)男子漢！他幫助了很多動(dòng)物，被精靈看到了這一幕幕，就把他變回了原來(lái)的樣子。

這就告訴了我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的，所以做事要勇敢，沒(méi)有什么好害怕的！只要有一顆不懼風(fēng)雪的心，就沒(méi)有邁不過(guò)去的坎！

有一次，天黑了，可是有個(gè)文具沒(méi)有買(mǎi)，我什么都不怕，最怕黑！我想退縮，可是想到了今天這本書(shū)，我依然向前跑了過(guò)去！黑暗的路上，一個(gè)勇敢的身影飛奔在路上。

五年級(jí):劉祉含

第7篇：尼爾斯騎鵝旅行記范文

“要是我也能騎著馬丁周游世界該多好啊，那我一定要……!”我正嘀咕，忽然一種重未有過(guò)的感覺(jué)傳遍我的全身，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，忽而上忽而下。接著，你猜怎么的?我發(fā)現(xiàn)我騎在一只大白鵝的身上，正在天空中飛翔。

“你……”我驚詫地問(wèn)。

“我叫馬丁。”大白鵝回答。

“你就是尼爾斯騎的鵝?”我驚喜得聲音都變了。

“是的?！瘪R丁回答。

“那尼爾斯呢?”我又問(wèn)。

“到你的床上睡覺(jué)去了，他太困了。正好聽(tīng)到你有愿望，就求小精靈幫你一下，也幫他自己一下。

“哇!太神奇了，那你能帶著我去拯救大自然嗎?”我興奮地說(shuō)。

“這個(gè)……”馬丁正在猶豫，這時(shí)傳來(lái)了一陣哭聲。我拍拍馬丁的背，它似乎懂了，開(kāi)始向下俯沖。

飛近一看，原來(lái)是一群小麻雀在哭。一只小麻雀看見(jiàn)我們，哭著說(shuō)：“我們的家被伐木工人摧毀了，我們的好多同伴也被他們抓住殺死了。”

“你們這個(gè)時(shí)代，麻雀的生活這么慘啊?”馬丁疑惑地問(wèn)。

“現(xiàn)在的人類(lèi)特別不懂得愛(ài)護(hù)地球，有太多小動(dòng)物無(wú)家可歸了?！蔽一卮?。

“哇!那邊是一片沙漠啊，我記得這里從前是……”馬丁接著說(shuō)。

“我們?nèi)ド衬锓N樹(shù)吧?！蔽艺f(shuō)。

“好是好，可現(xiàn)在播種，什么時(shí)候才能長(zhǎng)成樹(shù)啊?”馬丁說(shuō)。

“只要我們做了，日后一定有收獲。麻雀?jìng)?，你們現(xiàn)在每個(gè)都叼一粒種子，我們到沙漠里播種。等到不遠(yuǎn)的將來(lái)，沙漠里一定會(huì)出現(xiàn)一片綠洲。那8寸候，你們的后代一定會(huì)受益良多的?！蔽艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“好，好，好……”麻雀?jìng)兗娂娀卮稹?/p>

馬丁馱著我啟程了，它帶領(lǐng)麻雀?jìng)內(nèi)ふ乙黄钸m合播種的沙地。

“好，就是這里了?！瘪R丁說(shuō)。

“好，投下種子?！蔽掖舐暫?。

麻雀?jìng)兂扇航Y(jié)隊(duì)地向沙地沖去，落下，用嘴在沙地上啄一個(gè)小洞，再小心翼翼地把嘴里的種子放進(jìn)小洞埋起來(lái)。

“好了，麻雀?jìng)?，你們正在做一件偉大的事情?，F(xiàn)在，我?guī)銈兊角懊娴囊黄G洲，你們就先到那里落腳吧。”馬丁一邊喊，一邊帶頭飛。

第8篇：尼爾斯騎鵝旅行記范文

嘿！那不是馬丁嗎？“你好，馬丁。”我和馬丁打著招呼，“咱們?nèi)ヂ眯邪伞?rdquo;“好！”馬丁答應(yīng)了。

“馬丁，去年暑假我來(lái)過(guò)這兒，我還記得前面有一條清澈見(jiàn)底的小河，我們?nèi)タ纯窗桑?rdquo;我對(duì)馬丁說(shuō)。我騎著馬丁向小河飛去。到了小河邊，我驚呆了！這哪里是我去年見(jiàn)到的清澈見(jiàn)底的小河，河水變得渾濁不清，魚(yú)蝦也都看不見(jiàn)了。好不容易見(jiàn)到一條魚(yú)，我連忙與魚(yú)交談。原來(lái)，這一帶工廠(chǎng)不斷增加，排放出來(lái)的污水和廢氣把小河污染了，魚(yú)蝦們游到別的地方去了。我心里很不是滋味。

我和馬丁向前面的大森林飛去。咦？怎么只剩下樹(shù)樁了？正在這時(shí)，一陣哭聲傳來(lái)，我和馬丁順著哭聲傳來(lái)的方向飛去，聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在哭訴：“人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，使我無(wú)家可歸，這還不算，人類(lèi)還到處捕殺我們。”聽(tīng)了小鳥(niǎo)的哭訴，我安慰它說(shuō)：“別哭了，小鳥(niǎo)，我再給你建一個(gè)家。”說(shuō)完，我拿出速成種子，種了下去。不久，一片樹(shù)林長(zhǎng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)也安了家，并喚來(lái)了同伴，它們幸福地生活著……

第9篇：尼爾斯騎鵝旅行記范文

我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，在這個(gè)世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài)，都是幸福的，開(kāi)心的，快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里，愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里，你才會(huì)健康成長(zhǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。

在每個(gè)人的眼中，愛(ài)的感覺(jué)是不同的。有的人認(rèn)為，家庭和睦就是幸福。而對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，妻兒支持，就是幸福。而對(duì)老人來(lái)說(shuō)，兒女孝順就是幸福。

在身邊都有愛(ài)，只要細(xì)心觀(guān)察就能發(fā)現(xiàn)。只要你擁有寬闊的胸懷，有一顆包容他人的心，那么愛(ài)和幸福就會(huì)找上你，讓你快樂(lè)。

在我的記憶深處，有這么一件事情那天下午，放學(xué)回家的路上，老遠(yuǎn)看見(jiàn)一輛自行車(chē)橫在前面的路口，車(chē)周?chē)€有兩三個(gè)人。走近一看，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車(chē)后的車(chē)條里，孩子的父親托著女孩的上身，母親扶著車(chē)。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身，面對(duì)著這意外的事故，只有面面相覷，誰(shuí)也無(wú)能為力。

“嘀嘀”，一輛滿(mǎn)載著乘客的出租車(chē)駛了過(guò)來(lái)，開(kāi)到自行車(chē)旁，出租車(chē)突然停住了，司機(jī)一縱身跳下車(chē)，順手把車(chē)上的鉗子拿了下來(lái)，說(shuō)道：“孩子的腳別在車(chē)?yán)锪税?，我這有鉗子。”他一邊說(shuō)，一邊就搬弄起來(lái)。

圍觀(guān)的人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺(jué)到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛(ài)心。有的人在提醒家長(zhǎng)：“孩子坐在車(chē)后，可千萬(wàn)要小心呀!”有的說(shuō)：“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院，如果孩子需要去醫(yī)院，我?guī)銈內(nèi)ァ?rdquo;有的人在哄嚇得驚恐萬(wàn)分的孩子：“好孩子，別怕，一會(huì)兒就好了。”兩位家長(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說(shuō)什么為好。不一會(huì)兒，女孩的腳安全地從車(chē)條里出來(lái)了，周?chē)娜艘捕妓闪艘豢跉?。?dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳，想表示感謝的時(shí)候，那輛出租車(chē)早已悄悄離去，而周?chē)暮眯娜艘蚕г诿Ｃ５娜撕＠锪恕?/p>

我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn)，可回想著發(fā)生的一切，眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來(lái)。

時(shí)間多點(diǎn)愛(ài)，就少點(diǎn)痛苦。每人一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)!

【范例2】

“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不做聲地向前非著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

這就是〈騎鵝旅行記〉的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的所有動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)理了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

跟以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次，我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香上燒……

哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完!