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在森林有著各種各樣的動物們。它們中有懶惰的,有勤勞的。森林里舉行運動會,兔子因為不服氣自己輸給烏龜就跟裁判說:“輸?shù)哪鞘俏业淖嫦龋覀儸F(xiàn)在個個十分勤勞。每天早上練跑步。還要種蘿卜。晚上勤奮的讀書,你看你看,我們眼睛都讀紅了。”裁判想:自古以來,兔子是不可能輸給烏龜?shù)?,那次是烏龜走運才讓它贏了,應該怎么分組呢?正當裁判在苦惱時。烏龜在家里邊看電視邊想:運動會跑步冠軍非我末屬,我的祖先連兔子都贏了,還有誰贏不了?想著想著便心安理得的吃起爆米花來。
在一個小小的腳落里,有一只蝸牛也想?yún)⒓舆\動會,但有史以來他們蝸牛家族是沒有資格參加的,為此這只小蝸牛很不氣。他天天清晨起來練跑。
一日烏龜在湖邊漫步,看見這只蝸牛在努力練跑,便問它:“小蝸牛,你爬來爬去在干什么呀?”“我在跑步,我要跑贏你!”烏龜嘲笑它說:“蝸牛呀蝸牛,你練的是什么跑啊?你小小的個子,連兔子都跑不贏。還想贏我嗎?”蝸牛很不服氣:“那我們明天比一次,誰輸了就不能參加運動會。”烏龜想:我難道還怕你這小小的蝸牛嗎?就爽快的答應了蝸牛。
上帝看到蝸牛是如此努力,就讓它長出了四只腳。上帝對蝸牛說:“蝸牛,在正常的情況下你是不會贏烏龜?shù)模莿恿κ莿倮脑慈?,你有?zhàn)勝它的動力,你就離勝利不遠了。我讓你長出腳,你要好好用它呀!”
有一只蝸牛聽說后,非常不服氣?!八麨觚敳痪褪勤A了兔子嗎!有什么好驕傲的……”蝸牛越想越不服氣。于是,給烏龜下了挑戰(zhàn)書,說是在三個月后中午十二點與他比賽跑步一決雌雄。地點是以前龜兔賽跑之地。
這件事一傳十、十傳百,蝸牛下挑戰(zhàn)書不到三小時,全森林的動物們都知道了。他們開始茶余飯后都談論著這個問題。有的說烏龜會勝,有的說蝸牛會勝……談論得相當激烈,成了那段時間的熱門話題。
再看看烏龜、蝸牛他們吧。烏龜在看到挑戰(zhàn)書后,只是揚起了嘴角笑了笑,心想:真是個笨蛋!明知我與兔子賽跑是我勝出,卻偏偏要來挑戰(zhàn)。也罷,我就去會會你,看看你到底有多大能耐敢我挑戰(zhàn)?!昂?!”說罷,還露出了一個詭異的微笑。之后,也就開始了極其簡單的訓練。而蝸牛則不然,他在下了挑戰(zhàn)書后,就開始了魔鬼式的訓練。不論怎樣的天氣,他都訓練著。因為他相信,只要刻苦訓練就一定勝出。
眨眨眼,三個月到了。比賽的日子也到了。
那天,全森林的動物都來了。大家都來觀看這場跑步比賽。
在做好準備運動后,他們倆都飽含信心的相互對視著各站了一條跑道,準備起跑。小熊裁判拿出槍,向天空發(fā)了一槍。隨著“砰”的一聲,他們倆箭似的沖出了起跑線,以最大的力量跑著。就在起跑的前一秒,烏龜還轉過頭來對蝸牛露出了一個輕視的笑容。
不一會兒,烏龜就跑到山腰了。這時正是烈日當空,艷陽高照,烏龜?shù)暮瓜窬К摱侄塘司€的珍珠一樣不停的滴下來。此時的烏龜非常的熱,沒有了往日的傲慢。就在他快要放棄時,看到跑道旁有一棵樹。他又往后看了看,蝸牛連影子都不見了,心想:我反正是贏定了,不用怕。不如在這棵樹下打個盹,然后再跑。于是他走到樹下,一邊心想著自己當年贏兔子時的威風樣子,一邊睡著了,慢慢地進入甜美的夢鄉(xiāng)。
蝸牛雖然也覺得很累,雖然他的汗水像是關不住的水龍頭一樣往下流,可他還是在堅持努力的跑著。
過了一會兒,蝸牛也跑上了山腰,可烏龜還在睡著。一邊那喃喃的講著夢話:想當年,我……蝸牛沒理他,繼續(xù)跑著……
自從龜兔賽跑后,蝸牛非常嫉妒烏龜,因為烏龜贏了兔子。
有一天,蝸牛做出了這樣一個決定:它也要跟烏龜賽跑一次。于是蝸牛匆匆地去找烏龜。正巧,烏龜正在它家門前的林中小道上散步呢。蝸牛叫道“烏龜,有膽量和我比賽跑步嗎?”“我正想找個人來比,你卻自己找上門來了。好,比吧!”烏龜說道。“我們從這兒開始,柳樹那兒就是終點。”蝸牛指著前方的柳樹說。烏龜看了看,爽快地答應了。它倆讓在一旁蕩秋千的小猴當裁判。小猴一聲令下,它倆沖了出去,結果烏龜又贏了。原來要跑到柳樹那兒,還要過一條河呢。那個不自量力的蝸牛只得站在河邊,望著嘩嘩的河水傻眼了。
上海市閔行區(qū)平南小學二年級:楊若琨
光陰似箭,日月如梭,眼看第二十一屆運動會就要開始了。烏龜上個月練習跳高,把腿摔成了骨折,不能參加運動會。當然,這一次兔子的對手就變成了年年差兔子一名的季軍蝸牛了。
比賽的前一天,笨笨的兔子和那些運動員都在賽道上練習,只有蝸牛沒有來。
一天很快又過去了,比賽開始了,選手們隨著一聲哨響沖向前方。兔子一跳,超躍了所有的選手,向終點靠近。
蝸牛不緊不慢地按了一下頭上的按鈕,衣服里伸出了一個怪模怪樣的東西,仔細一瞧,原來是螺旋槳。螺旋槳立即旋轉起來,蝸牛便向飛機一樣飛向前方,趕上了兔子。兔子也不甘示弱,又反超了蝸牛。這樣反復幾次,終點線離它們越來越近了。就在最后的關鍵時刻,蝸牛來了一個三百六十度的大跟斗,先到達了終點。
森林運動會
在森林的一個地方,有幾個動物。它們幾個是最好的伙伴。每一天都在一起玩著游戲。它們分別是小鹿、松鼠、小兔、烏龜、蝸牛。
有一天,小鹿、松鼠、小兔在跑步三個人都不分上下,跑到了終點,小鹿提了一個主意說:“我們進行一場運動會吧?!彼墒蠛托⊥卯惪谕暤恼f:“好啊,我也有這種想法。”小鹿說:“我們在召集烏龜和蝸牛吧。”小兔說:“人多更好?!彼墒罄腺澇蛇@個決定。小鹿心想:“我一定是第一名?!本凸笮ζ饋?。小兔想了想:“這次我不能在睡覺了?!彼墒笙肓讼耄骸拔颐看味寂艿暮芸爝@一次,也一定很快?!币补笮ζ饋怼?/p>
到了比賽的那一天,小鹿把小鳥叫了過來說:“小鳥,你幫我一個忙,幫我把這個咬住?!毙▲B說:“包在我身上?!毙▲B就咬著這個飛到了天空上。小鹿、松鼠、小兔、烏龜、蝸牛都站在了起跑線上。有一只小鳥說:“比賽開始了?!彼鼈兙碗x開了起跑線。小鹿、松鼠、小兔,都并列在了第一。烏龜在它們后面,而蝸牛就在烏龜?shù)暮竺?。小兔因為剛剛在想自己是第一名就分了神。松鼠看了一眼后面的人就停了一下。結果小鹿當了第一名。
小鳥宣布說:“小鹿第一名,松鼠第二名,小兔第三名,烏龜?shù)谒拿伵>褪堑谖迕?。小鹿非常高興,烏龜也非常高興,因為它終于不是最后一名了。
中國作家協(xié)會會員,已出版童詩集、童話集和散文集12部,主編、翻譯童詩童書等近300部,獲得全國寶鋼教育獎、北京市師德先進個人、冰心兒童圖書獎、冰心兒童文學獎、中國童書金獎和第五屆魯迅文學獎。
溫柔的云
朵朵人兒
云輕輕說了好幾遍:“起床了?!毙?、小草和小花個個還在夢里呢。太陽說:“你太溫柔,該喊的時候不能心軟,瞧我的!”嘩――太陽伸出發(fā)亮的手,利索地揮舞,拍拍小草的屁屁,拍拍小樹的肩膀,拍拍小花粉嘟嘟的小臉蛋。嗨呀,它們扭扭身子,揉揉眼睛,都醒了。云溫柔地笑笑,又溫柔地飄走。
譚老師導讀:天亮了,太陽出來了,可不能老睡懶覺呀。每天的生活都要有規(guī)律,保證充足的睡眠,注意休息。
小猴和小兔
雷曉芳
小猴和小兔是一對好朋友。媽媽給小猴胡蘿卜,小猴說:“我想送小兔一個?!卑职仲I了一輛遙控汽車,小猴把小兔喊來一起玩。猴姐姐講故事給小猴聽,小猴興奮得打電話給小兔。兔媽媽給小兔買了好多書,小兔趕緊拍照,發(fā)給小猴,還告訴他:“你看看這些書有哪些沒看過,先借給你吧?!毙『锖托⊥谜媸且粚门笥?。
譚老師導讀:好朋友之間要分享快樂,分享有意義的東西。
蝸牛比賽
我家的小智
蝸牛報名參加跑步比賽,讓烏鴉大吃一驚。發(fā)令槍一響,兔子、鴨子、小螞蟻一起向前跑。烏鴉來回飛,給蝸牛報信:“兔子到終點啦!鴨子到終點啦!小螞蟻也到終點啦!蝸牛你是最后一名,別跑了?!蔽伵2恢?,繼續(xù)向前跑。過了很長時間,蝸牛到了終點,得到最佳堅持獎。蝸牛笑了,烏鴉也不好意思地笑了。
譚老師導讀:蝸牛很有耐心,他堅持不懈,最終贏得了獎勵。做人做事要有恒心,要有堅定不移的決心。
鵝媽媽讀書
譚旭東
看見豬媽媽帶著小豬讀書,小鵝很羨慕,對鵝媽媽說:“媽媽,你也給我讀書吧?!薄昂媚亍V灰阆矚g,媽媽一定帶你讀書?!冰Z媽媽到森林書店里買了一袋故事書,回到家里,每天都給小鵝讀。小鵝很喜歡,說:“媽媽,要是你也會寫故事書就好啦?!冰Z媽媽一聽,也開始寫故事,沒多久就寫了一本《鵝媽媽故事集》。
譚老師導讀:親子閱讀對爸爸媽媽來說也是一個學習語言、鍛煉寫作的機會。有愛心,能堅持,讀多了,一定也會講、會寫。
蝸牛的驚喜
譚旭東
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寫《小狗貪貪》:甩出三條“貪”字線,拴住3個最能突出中心的內(nèi)容,貪吃貪睡貪玩,瞧,內(nèi)容多集中!
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說曹操曹操就到,一個叫阮貝寧的小朋友拿著作文來啦!小評委們快坐好,評評他的作文好不好?
題目:《阮貝寧產(chǎn)品說明書》
內(nèi)容:跑步慢、數(shù)學好、愛吃東西
A. 一星級:內(nèi)容分散 B. 五星級:內(nèi)容集中
想一想用什么做線,把這些分散的素材,從題目到內(nèi)容,從開頭到結尾串起來?阮貝寧是個跑步慢、數(shù)學好、愛吃東西的人。寫人物時,要突出他的特點,慢的可以更慢;數(shù)學可以更好;愛吃就讓他超級能吃。
有一種動物慢,夸張地說貝寧比蝸牛更慢,叫“超慢( )”;
有一個節(jié)目,里面的人腦子好厲害,貝寧和他們很像,叫“超強( )”;
有一個名稱,形容一個人能吃,貝寧特別能吃,可以叫“超級( )”。
發(fā)現(xiàn)了嗎?阮貝寧小朋友的特點可以總結成“三超”,“超”字線拴住了3個最能突出人物特點的內(nèi)容――內(nèi)容集中,全五分好評!
阮貝寧產(chǎn)品說明書
產(chǎn)品名:阮貝寧
特點一:超慢蝸牛。
我是一個小胖墩,爸爸和媽媽常說我是個胖雪人。正因為胖,所以我變成了超慢蝸牛。每次上體育課時,我累得大汗淋漓,也得不到好成績。跑步得個倒數(shù)第10名,我就激動得手舞足蹈,暗叫謝天謝地啦!
特點二 :超強大腦。
別看我跑得慢,腦袋轉速可不慢。告訴你,我的大腦袋里,裝著滿滿的數(shù)學知識!一次口算測試,老師4分鐘計時。等老師說“開始”兩個字,我的大腦就開始高速運轉,筆與紙的摩擦聲1秒鐘也沒有停止過。兩分鐘啦,我飛快地把第三頁寫完,立刻做最后的沖刺。4分鐘,停!歐耶,我做完了120道題,不僅速度快而且還全對哦――不要把嘴張得那么大,別忘了我有超強大腦,告訴你,我的數(shù)學測試經(jīng)常是滿分,還得過好幾次全年級第一呢!
特點三:超級吃貨。
一天,蚯蚓決定到水晶宮龍王爺那里去趕考,求個功名。它突然發(fā)力,大地裂開了,頓時,電閃雷鳴,狂風呼嘯,大雨傾盆,地動山搖,一個龐然大物現(xiàn)形了,它騰空而起,然后又沖入水中。
它沖進了山前的那條河流中,可是河流中的水太淺了,蚯蚓的半個身子露在水面上,怎么辦呢?一會兒,它就想出了一個好辦法,深深地吸了一口氣,然后把藏在肚子里的大量泥土一下子吐了出來,筑成了一個大泥壩,水位不斷上長升,蚯蚓終于游出了這條河流。
它游啊游,游到了錢塘江一個美麗的大峽谷中,可是峽谷太窄了,蚯蚓的下半身被卡住了,它忽然想到自己的尾巴斷了還可以再生,于是就使了個斷尾求生術,使勁往前一沖,尾巴斷了,身體又自由了,幾天之后,它又長了一條和原來一模一樣的新尾巴。
蚯蚓繼續(xù)往前游,游過黃河,來到長江。長江兩岸山峰陡峭,猿聲啼啼,它一邊欣賞風景,一邊悠閑地游著,不知不覺到入??诹耍D時喜出望外,飛奔而去,沒想到一頭撞在守護入??诘哪~精身上。蚯蚓抬頭一看,一個和自己差不多大的墨魚精擋住了自己的去路,便怒上心頭,一拳打了過去,卻沒打中,反被墨魚精回打了一拳,蚯蚓被迫往回游,遇上一艘捕鯨船,便偷偷地爬上去,在甲板上寫下了“前方有大墨魚”這幾個字后跳回水里。船長看到了這幾個字就飛快地往前開船,果然遇上了那條墨魚精,他們把電網(wǎng)投向墨魚精,墨魚精吐了一大股墨水,把網(wǎng)彈開了,蚯蚓趁它不注意,悄悄地繞了過去。
一共過了九九八十一難,七七四十九天,歷經(jīng)千辛萬苦,蚯蚓終于到達了它向往的目的地------位于海洋最深處的水晶宮,它趕緊在那里報了名。
第二天,考試開始了,龍王爺親自主持。
第一關是跳舞。蚯蚓想,這可是我的強項,它一邊打節(jié)拍,一邊扭動身體,跳起了歡快的迪斯科,以第一名的成績闖入了第二關。
第二關是鉆洞。其他許多動物都水平有限,蚯蚓卻已經(jīng)在泥土下生活了一千年,鉆起洞來得心應手,發(fā)揮出色,獲得高分,順利進入第三關。
第三關是比跑步。其它動物都已經(jīng)跑了一大圈,可蚯蚓卻還在很后面,它心里想,這回死定了!它急中生智,突然想到了一個好辦法,它把自己緊緊地卷成一團,然后用力一踩,像離弦之箭一樣滾去,立刻超越了其它選手,以第一名的成績打入了總決賽。
決賽的比賽項目是比武,它的對手是蝸牛精。決賽開始了,蚯蚓伸出手猛擊蝸牛,沒想到蝸??s進殼里,蚯蚓打在了蝸牛的硬殼上,蝸牛完好無損,蚯蚓手上卻起了個大包,疼得要命。蚯蚓正在想辦法時,蝸牛又一頭撞了過來,把蚯蚓撞倒在地。蚯蚓從這里受到啟發(fā),當蝸牛精再沖到它身上的那一瞬間,蚯蚓一個下蹲,蝸牛精撲了個空,站不住跌倒在地,蚯蚓把它按住,一頓痛打,取得了最后的勝利。
罵人的藝術
現(xiàn)在的罵人的方式可謂多種多樣,什么X你X……等等,更有高明著使用古人損人的手法。豈知道高一丈魔高一尺。英語法語日語。應有盡有,已經(jīng)到了罵到你的八輩祖宗了,你還以為表揚你呢。我們班就有這種口水戰(zhàn)。大戰(zhàn)不起小戰(zhàn)不斷,LOOK!A同學正用標準的牛津英語大喝一位倒霉的同學:“Do not you hore any monners?”(你就不能有點禮貌嗎?)這位悲劇的同學努力的使自己腦袋里的松籽飛速運轉,動特有害我唉內(nèi)。該同學已經(jīng)徹底暈了,A同學取得了壓倒性的勝利。
和稀泥的調(diào)查結果報告單。
和稀泥的作用是什么呢?仔細一想就知道了——逃避處罰。而怎么和呢?下面由咱們班的王某某來為我們進行實戰(zhàn)演示。作業(yè)追繳(溫馨提示:非技術人員勿模仿!)老師問:“你的作業(yè)呢”?B同學:“老師我寫了,嗯,啊。”!使用浪費時間技能,直到老師實在沒有耐性了,而又急著上課去,作業(yè)追繳事件就草草收場了,不用寫作業(yè)免去處罰噢耶。
和稀泥法大鬧課堂,某同學舉例子回答老師問題。李老師(班主任的名諱)到商場買褲子,買了三條,商討半日最后一共便宜一元錢(商討半日只便宜一元老師你太辛苦了),問李老師花了多少錢?該同學率先開起了老師的玩笑,其他同學紛紛效仿,李老師打醬油。。李老師買醋。。李老師買冰棒。李老師買尿片。班級一片大亂。例子越舉越荒唐。
混混們的看家本領
大混混的看家本領。
王某,赤峰人。關于此人的來歷,班級上眾說紛紜。但有一點相當一致——就是班級無賴也。
上學天天犯錯,天天被處罰打板也許老天實在看不過去,給了這位童孩一身肉盾。使該同學像強化的雅典娜一樣防御上了兩千還多。某日該同學又犯錯。老師曰:“同學們認為他的錯誤不嚴重的舉手”統(tǒng)計結果有百分之二十的同學認為可原諒。既然有百分之八十的同學認為絕對不可原諒。這是平時交友失誤惡果。接受懲罰懲罰后上課時HE立刻改過自新積極樂觀,舉手言談無不圍老師馬首是瞻發(fā)揚正能量儼然一新生人類。結果結果僅十三分鐘后該同學又準時回歸原狀態(tài)。
烽火再起蝸牛雄起
身后一片喧鬧,然后就是力度不小捶打聲了。又是楚漢大戰(zhàn)了。搬凳觀看哇!還滿激烈的呀。在同桌的戰(zhàn)爭中,口水戰(zhàn)是冷兵器的前奏,漫天口水鋪天蓋地大有摧枯拉朽之氣勢。“扁他扁他”免費版的真人BOOS對決秀。
體育課上,女子八百米在一片抗議聲中跑了起來。本班的小呆蝸牛級別小學體育跑步就從未及格過怎么辦?元芳你說怎么辦?元芳曰:“涼拌”硬著頭皮跑還有500米400米300米哇蝸牛戰(zhàn)略縮殼開溜吧。我疲憊佯裝要倒下去的時候,李老師盯著呢!不想板子伺候蝸牛還是雄起吧。在李老師的注視下我最后竟然能跑完全程!不可思議。