了不得的外出精選(九篇)
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第1篇：了不得的外出范文
英國人的冷漠表現(xiàn)在他們感情上不外露，英國人不大同陌生人說話，也很少激動。即使很傷心的事，也不輕意表示出來。有人說英國人是從冰里剛剛出來的冷魚，而英國人則總是自嘲地說：
“啊，這是因?yàn)槲覀兊臍夂蜿P(guān)系?！币话阌诉M(jìn)餐館，總要找一處遠(yuǎn)離他人的座位。其實(shí)，英國人看不起容易激動的民族，總是認(rèn)為他們沒有自己可靠。英國人不相信信誓旦旦的諾言，尤其不相信用華麗的語言做出的承諾和表達(dá)的感情。
幽默
笑翻全球的“憨豆先生”也來自英國，他的穿戴是非常典型的英國保守中產(chǎn)階級的裝扮，用“豐富的肢體動作”和“變化多端的表情”向人們呈現(xiàn)幽默，被稱作“用卓別林方式演戲的英國金·凱瑞”。在英國，幽默被人們高度重視，經(jīng)常聽到“他沒有幽默感”的評論。幽默感是對生活的一種態(tài)度，而不僅僅是一聽到笑話就開懷大笑。幽默感并不是冷酷，也不是無禮，更不是惡毒。英國人從不嘲笑殘疾人或精神病人，也從不會對—件悲慘的或雖敗猶榮的事件幸災(zāi)樂禍。
遵守秩序
一個英國人平均每年花在排隊(duì)上的時間竟多達(dá)100多個小時。英國人號稱是世界上最喜歡排隊(duì)的民族，無論任何場合，英國人都會自覺排成一隊(duì)，即使是情侶，也不會肩并肩站在一起。
在英國，馬路上很少有人搶道行車，更沒有人會不耐煩地按喇叭。英國商場里都明碼標(biāo)價，絕不討價還價。英國酒吧雖然熱鬧，但是法律規(guī)定午夜11點(diǎn)結(jié)束營業(yè)，大家都按時關(guān)張，營業(yè)期間也絕不向未成年人售酒，如被發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將被處以高達(dá)5000英鎊的罰款。
高犯罪率
有一項(xiàng)調(diào)查顯示，英國是歐洲非武力襲擊事件和入室盜竊案件發(fā)生最多的國家，其汽車盜竊案、搶劫和小偷小摸也高出歐洲平均水平。
由于犯罪率不斷上升，成千上萬焦慮的英國人每天睡覺都在枕下備著槍支。一家保安公司對1000人進(jìn)行電話調(diào)查后說：“差不多每10個住戶中就有—個準(zhǔn)備著槍支、棒球棍或斧頭?！逼渲?%的被調(diào)查者睡覺時備有武器。此外，英國青少年犯罪嚴(yán)重，由于性觀念過于開放，社會上出現(xiàn)大量未婚媽媽，有識之士頗為下一代擔(dān)憂。
愛動物
當(dāng)你推著嬰兒車在倫敦城里走時，從沒有人對嬰兒流露出興趣，可你要牽了一條狗上街，一路緊跟、爭相獻(xiàn)媚的人絡(luò)繹不絕。可能還有人要跟你約時間，讓他家的狗狗同你家的狗狗來場約會。
英國人家里的貓待遇也不錯。主^早晚給它魚吃和牛奶喝，當(dāng)主人外出旅行時，還要把它寄放到“托貓所”，甘愿花不少錢找別人喂養(yǎng)。如果有一家人的老貓不吃飯，或把小貓摔斷了腿，全家人都會忙碌起來，找醫(yī)生去給貓拔牙，為小貓接腿，各司其職，嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛做了什么了不得的事情。
第2篇：了不得的外出范文
無疑謝豪是有天賦的，但謝爸把天賦發(fā)揮的作用定在20%的線上：天賦是孩子成功的基石，但沒有自己的努力，沒有父母為他定制的教育方法，謝豪不會成為如今的他。
有天賦，但他能吃苦嗎？
作為專業(yè)人士，謝爸起初不愿讓兒子繼承自己的衣缽，理由出人意料又在情理之中。他是學(xué)音樂的，因?yàn)榭釔奂?，干脆放棄了音樂教師的工作轉(zhuǎn)做自由音樂人。正因?yàn)榕c吉他打了十多年交道，他很清楚這是個苦差事，沒有超強(qiáng)的毅力和耐心是不行的。
可“事與愿違”，兒子兩歲時，他發(fā)現(xiàn)了這小子的音樂天賦：那時謝爸經(jīng)常登臺演奏，臺下的謝豪一看到舞臺上發(fā)光體一樣的爸爸，興奮得手舞足蹈，躍躍欲試想爬上臺一起玩?；氐郊遥€搶走爸爸的吉他，照貓畫虎地亂彈一通，開心得要命。
媽媽給他買了一把小小的玩具吉他，很快就成了他最鐘愛的玩具，獨(dú)自玩一個多小時也不膩煩。夫妻倆一面吃驚，一面也挺驕傲：“可能真的是遺傳?！?/p>
三歲那年，玩具吉他再也滿足不了謝豪，他開始要求爸爸教自己。
“我不想教他?！卑职志芙^了兒子的請求?？稍讲辉附?，謝豪就越想學(xué)。求爸爸不成，機(jī)靈的他曲線救國――轉(zhuǎn)向媽媽撒嬌。拗不過兒子在耳邊不停念叨，她試探地對丈夫說：“反正現(xiàn)在是幼兒園放假，要不然你就教他一個月？”
謝豪牌音樂鬧鐘
要教就不能敷衍，謝爸發(fā)揮出學(xué)院派的認(rèn)真作風(fēng)。市面上找不到孩子用的電吉他，他只得讓兒子坐著彈自己的吉他。
吉他一頭架在沙發(fā)前，一頭靠在腳上，肩上墊著海綿，謝豪以前所未有的“坐著彈”姿勢，從指法、和弦等基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)起，很快就能彈一些通俗的兒歌了。爸爸略感驚喜，可心里總有個聲音：沒準(zhǔn)過兩天他就怕苦不練了。
但一個月多月過去，謝豪對吉他的興趣卻越來越濃。練琴過程中，稚嫩的小手也起過好幾個水泡，當(dāng)母親的心疼，可兒子從沒因此停止過練琴一天。孩子表現(xiàn)出的堅持與樂觀讓爸爸都自愧不如，“學(xué)一首高難度的新曲，我有時都覺得會有困難，但是他反而特別興奮：‘又有新曲子了，看我的！’”他意識到之前的擔(dān)心都是多余的，孩子能有這樣的毅力和求知欲，家長還有什么理由不支持他呢？
“別人家的小孩”為什么最可怕？因?yàn)樗饶懵斆鬟€比你努力！得到父親的正式認(rèn)同，謝家又多了一個吉他迷。幼兒園開學(xué)后，家中起床第一名竟成了謝豪：每天清晨7點(diǎn)多他就一個人練上了，彈完吉他才去上學(xué)。起床的時間太固定，夫妻倆索性不再設(shè)鬧鐘――只要聽到吉他聲就知道該起床了。
和天賦相比，爸爸更贊賞兒子的努力和堅持精神?！拔冶容^反感什么傷仲永，長到5歲，筆墨紙硯都沒有見過，突然拿起毛筆就能作詩，我都高度懷疑這個事情是杜撰的。”他認(rèn)為在兒子取得的成績里，天賦發(fā)揮的作用只占20%，“成功必須要不斷學(xué)習(xí)?！?/p>
那一年，謝爸帶上三歲的小不點(diǎn)登上演出舞臺。初次登臺，謝豪就隱隱散發(fā)出小明星的光芒，不但毫不怯場，電吉他彈得比家里練習(xí)時還出色流暢，臺下的觀眾驚嘆了：這小孩，了不得！
當(dāng)彈吉他變成獎品
眼見兒子真是塊彈電吉他的料，謝爸精神振奮，暗暗決定要好好引導(dǎo)這孩子。
“有沒有考慮帶謝豪去考級？”記者詢問。做爸爸的驕傲油然而生：“考級不考級都沒關(guān)系，只要孩子開心，他覺得玩吉他玩音樂就是爽那就夠啦?！彼J(rèn)為能找到更好的方法，讓兒子的音樂之路走得更遠(yuǎn)。
和想盡辦法逼著求著孩子去練琴的父母們不同，謝爸要做的是饑餓營銷法：你很想學(xué)嗎？我偏不讓你如愿。
在家中，父子倆有一個默契的約定：每天練琴時間不需要規(guī)定，而且只有表現(xiàn)好時――比如功課全部完成、考試得到好成績、做完了自己的家務(wù)等等――才能得到學(xué)新曲子的機(jī)會。
有一次，謝豪很想學(xué)指法極其復(fù)雜的高難度曲子《無影手》，爸爸卻板著臉打擊他：這首曲子很難，不適合你。謝豪沒有放棄，他憋著一股不服輸?shù)膭艃簞?chuàng)造學(xué)習(xí)條件。于是，在那次期末考試他鉚足了勁拿了個大滿貫：三個100分。歡天喜地跑回家，他把卷子一張張展開給父親看：“這次你總該答應(yīng)教我了吧?！?/p>
逼著學(xué)和主動學(xué)，效果就是不一樣。如今，彈電吉他成為謝豪的娛樂方式，只要他累了，就會一溜煙跑到吉他前，“我要放松放松?！?/p>
爸爸不想讓兒子把吉他看得太重，盡管他很為兒子驕傲，謝豪在電吉他這條路上已然越走越火。
5歲時謝豪獲得第八屆中國青少年藝術(shù)節(jié)全國金獎和全國優(yōu)秀藝術(shù)人才獎?wù)拢?歲時作為晚會年齡最小的樂手，在央視音樂頻道的《新春聯(lián)歡晚會》上與鋼琴大師劉詩昆合作演出。參加《少年中國強(qiáng)》時他一舉奪下當(dāng)期冠軍，評委何炅毫不掩飾對他的喜愛，“給我簽個名吧，你一定是未來的電吉他大師！”
名聲漸起，幾十檔節(jié)目邀約紛至沓來，他成了名副其實(shí)的音樂小明星。
學(xué)吉他的“副作用”
太愛音樂，會不會影響到學(xué)習(xí)？這樣的擔(dān)憂媽媽最初也有。
童年就該玩，抱著這種想法，夫妻倆沒有把謝豪送去上學(xué)前班，雖然這個決定極有可能讓孩子跟不上小學(xué)課程的進(jìn)度。
可入學(xué)第一周，兒子的表現(xiàn)讓她大喜。原來班主任發(fā)現(xiàn)謝豪的專注力非常強(qiáng)，老師喊“上課”后，其余小孩還在東張西望，他馬上就能在座位上坐端正進(jìn)入狀態(tài)；寫課堂作業(yè)時也十分認(rèn)真，不會磨磨蹭蹭，或者中途被別的事轉(zhuǎn)移注意力。
彈吉他，不只讓兒子接受了音樂的熏陶，還對專注力和堅韌性的提高起了大作用，讓謝豪在學(xué)習(xí)中也如魚得水。在學(xué)校，謝豪的成績一直名列前茅，還曾獲得央視“希望之星”英語風(fēng)采大賽浙江省總冠軍。
當(dāng)《魯豫有約》節(jié)目組來到謝豪所在的溫州市一所學(xué)校進(jìn)行拍攝時，編導(dǎo)們也被謝豪的認(rèn)真勁兒逗樂了。教室里，謝豪拿起粉筆為工作人員畫吉他：“吉他有6根弦，這里是琴頭，這里是琴箱……”遇到不會寫的字，編導(dǎo)建議：“寫拼音吧！”“那可不行！二年級已經(jīng)不適合寫拼音了，我要查字典！”
媽媽因勢利導(dǎo)借此培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性和責(zé)任感。謝豪不但要把自己的房間收拾得整整齊齊，還要承擔(dān)起“照顧大人”的責(zé)任。每次外出錄節(jié)目，媽媽如果沒時間陪同，就開玩笑地叮囑謝豪：“你要照顧好爸爸哦?！惫黄淙?，愛較真的兒子立刻責(zé)任感加身，把行李箱收拾得整整齊齊，看爸爸把東西落了，馬上說：“媽媽說的，離開前要檢查下隨身物品！”
家里出了個小明星，可謝豪卻從沒有當(dāng)“明星”的感覺，因?yàn)榘职謰寢審牟唤o兒子搞特殊化：按時上學(xué)、放學(xué)，穿普通的校服，剪簡單的發(fā)型，“丟人堆里找都找不見。”同學(xué)羨慕他成了小名人，他卻對此沒有太多認(rèn)識：錄制節(jié)目是什么？難道不是玩兒的一種嗎？
不想給兒子灌輸“走上舞臺就是榮譽(yù)”的觀念，他們一般只會在節(jié)假日時參加節(jié)目，“不能耽誤正常的學(xué)校生活。”而且總是強(qiáng)調(diào)“玩”的概念：“想不想去哪兒玩？”他們問兒子。錄節(jié)目似乎只是旅行過程中“順帶”的事，錄制工作一結(jié)束，爸爸媽媽總會帶著兒子痛痛快快地在這座城市游覽一番。
第3篇：了不得的外出范文
從中挖掘出更多商用價值。
當(dāng)身邊很多人利用零碎或整片的時間在微博上分享心情、分享生活、分享工作的時候，當(dāng)我們通過不足140個字發(fā)泄情緒、分享快樂、針砭時弊的時候，敏銳的營銷人發(fā)現(xiàn)，微博的作用不止于此。
“每一個微博用戶后面，都是一位活生生的消費(fèi)者。”微博平臺已經(jīng)成為企業(yè)與消費(fèi)者直面溝通、樹立品牌形象、進(jìn)行產(chǎn)品銷售的重要通道。文人騷客、明星大腕們早已習(xí)慣了在微博平臺上舞文弄墨、抒感，但這僅僅是微博世界的一小部分。微博體現(xiàn)出的即時、互動、低成本的特點(diǎn)也被營銷人挖掘，使其變身為當(dāng)下最時髦的品牌宣傳與產(chǎn)品營銷的新神器。
對企業(yè)來講，微博營銷與微博公關(guān)作為網(wǎng)絡(luò)營銷的標(biāo)配工具，愈加受到重視。對營銷人來講，用好這140個字，微博打開的，將是營銷背后另一個美麗新世界。讓我們走進(jìn)營銷人的微博世界，與讀者分享他們的微博使用心得和微博營銷態(tài)度。
小編手記：做這期微博專題的時候，小編的心情是輕松愉快的，因?yàn)闋I銷人十分關(guān)注微博，也最愛體驗(yàn)微博，對于微博，他們有很多話要說。在聯(lián)系采訪過程中，小編也親眼見證了微博的力量。曾經(jīng)抱著試一試的心態(tài)發(fā)私信給徐曙光先生，不料第二天便收到回復(fù)，類似的情形還有很多。在與他們聊天的過程中，小編漸漸覺得，其實(shí)微博代表了一種態(tài)度，或許是嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的，或許是輕松、舒暢的，或許是隨性、有感而發(fā)的⋯⋯
徐曙光（格林豪泰酒店管理集團(tuán)董事長兼總裁）
選擇平臺:新浪
昵稱：格林豪泰酒店徐曙光
啟用時間：2009年10月
維護(hù)時間：一般在晚上有時間的時候
微博內(nèi)容：投資、創(chuàng)業(yè)、育兒、教育心得和經(jīng)驗(yàn)
發(fā)微工具：多用電腦
微博態(tài)度：認(rèn)真、慎重、重視
微代表作：
格林豪泰酒店徐曙光：他，2 1歲，生意失敗。2 2歲，州議員落選。24歲，生意再敗。2 6歲，愛侶去世。2 7歲，一度精神崩潰。36歲，眾議員落選。4 5歲，參議員落選。4 7歲，提名副總統(tǒng)落選。49歲，參議員落選。52歲，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)。他叫林肯。無論處境如何，都要積極面對，永不退縮、永不言棄，你的人生終將開出燦爛之花!
微博小插曲
曾經(jīng)在上?；馂?zāi)之后發(fā)過一條微博，提醒博友遇到火災(zāi)的時候要第一時間到洗手間拿一條毛巾，接上水，捂住口鼻，盡快下到一樓，“到大堂千萬不要忘記把賬單對清楚，之后猛跑狂奔”。
就是這最后一句幽默的調(diào)侃引來網(wǎng)友狂罵，很多人說資本家真黑心，人都要死了，還要讓他們付賬。所以刪除了這條微博。
微博觀點(diǎn)
微博要給大家?guī)硪稽c(diǎn)快樂而不是負(fù)擔(dān)。
我希望微博能給大家?guī)砜鞓范皇秦?fù)擔(dān)。很多微博都是互相八卦、互相誤導(dǎo)、牢騷滿腹，有些錯誤信息甚至影響別人的發(fā)展。所以我主張發(fā)一些知識性的信息，提高微博的質(zhì)量。比如我會第一時間把酒店招聘、促銷信息帶給網(wǎng)友，我的微博對粉絲來說是有價值的。此外，微博是一個輕松愉快的平臺，所以也會發(fā)一些帶有點(diǎn)幽默的信息。
在微博做營銷，就一定要給客戶帶來價值。
微博要給客戶和粉絲帶來一定的價值。我的微博會轉(zhuǎn)發(fā)公司的活動，來回饋我的粉絲，比如轉(zhuǎn)發(fā)微博贏取譚詠麟、王菲的演唱會門票，或者贈送iPad和iPhone等等，既回饋了朋友，又傳遞了公司的信息，是一個多贏的結(jié)果。
在微博上越簡單越直接，傳播的效果就越好?，F(xiàn)在類似的活動每周都能吸引上萬的博友轉(zhuǎn)發(fā)，傳播效果很好。
微博也很可怕。
我是做建筑的，在參與舊城改造的時候，發(fā)現(xiàn)50歲左右的工人特別多，他們當(dāng)中很多二十多歲、三十出頭的子女，都不愿出來為父母分擔(dān)工作，而是在家里上網(wǎng)，寧愿把時間放在電腦和微博上面，就像玩電腦游戲一樣上癮，他們的家庭很可能就此衰敗下去。所以要想辦法引導(dǎo)這群人，不能讓他們沉溺其中。
胡剛（江蘇新日電動車公司副總經(jīng)理）
選擇平臺:新浪
昵稱:胡剛Gavin
啟用時間:2010年8月
維護(hù)時間:個人的信息從來不在上班時間發(fā)
微博內(nèi)容:趣味性內(nèi)容、箴言、行業(yè)信息、公共信息、綠色話題
發(fā)微工具:電腦多手機(jī)少
微博態(tài)度:慎重、重視
微代表作
胡剛Gavin：一個人能走多遠(yuǎn)，要看他與誰同行；一個人有多優(yōu)秀，要看他有誰指點(diǎn)；一個人會多成功，要看他與誰相伴。鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高。
微博觀點(diǎn)
這是一個人人都有小話筒的自媒體時代。
我的微博主要是發(fā)一些趣味性內(nèi)容，以及新日的信息以及行業(yè)的一些信息。
新日有個特點(diǎn)，新聞量特別多，微博正好能滿足我們新聞的需求。有了微博之后，新日就像辦了一份向全世界24小時不停息的開放的中央人民廣播電臺，既方便，形式又多種多樣，而且自己能夠控制，短小精悍。
自從用了微博之后，我就把微博當(dāng)做一個自媒體來經(jīng)營。新日有份陽光報，發(fā)出去得排版、印刷、封裝、郵寄，現(xiàn)在用文字、圖片、視頻，一貼就面向全世界，非常方便。
行業(yè)風(fēng)向標(biāo)。
我的微博上有很多大家比較關(guān)注的環(huán)保、綠色話題，以及有關(guān)電動車發(fā)展的行業(yè)信息，利用這個平臺，可以為行業(yè)做一些事情，讓更多人了解電動車，與那些對新日感興趣的人分享一些觀點(diǎn)、知識和心得。
這是一個即時、互動的平臺。
微博一個最大特點(diǎn)是雙向互動，而且符合即時的需求，傳播速度非?？臁Ｆ髽I(yè)運(yùn)用好的話，費(fèi)用少，傳播效應(yīng)又高。尤其在3G時代，每個人的手機(jī)都是一個媒體，很多人發(fā)微博都通過手機(jī)終端來完成。全中國六億手機(jī)終端，是個了不得的平臺。所以說微博是能創(chuàng)造奇跡的。比較欣賞戴爾利用微博與消費(fèi)者溝通的案例，新日也在亞運(yùn)會期間做過微博方面的營銷嘗試。現(xiàn)在已經(jīng)安排員工在微博方面的案例研究和學(xué)習(xí)。
張靜葳
（戈?duì)柋本┓止究偨?jīng)理、戈?duì)柤徔椘凡恐袊鴧^(qū)市場總監(jiān)）
選擇平臺：新浪
昵稱：張靜葳
啟用時間：2010年10月
維護(hù)時間：工作余暇、出差路上（飛機(jī)上）
微博內(nèi)容：工作中的所見所聞、不同國家的風(fēng)景、不同的狀態(tài)
發(fā)微工具：電腦、手機(jī)
微博態(tài)度：體驗(yàn)、分享
張靜葳：德國柏林街頭的出租車。
微博觀點(diǎn)
平時工作特別忙，經(jīng)常出差，利用旅途的時間寫寫微博，記錄些逸聞趣事也不錯。
顧名思義，微博就是微型博客，只用寥寥幾字便可隨時表達(dá)自己。微博能讓大家了解自己，同時也把自己轉(zhuǎn)瞬即逝的思緒隨時記錄下來。微博快速、簡潔，不用寫得很完整，可以隨時將簡單的靈感寫上去，又不會占用太多時間。
有新鮮事情發(fā)生或者有什么觸動自己當(dāng)時感覺的時候，就會想到要寫個微博，隨時隨地與朋友分享。另外，微博營銷是當(dāng)下的熱點(diǎn)，我會繼續(xù)專注。有關(guān)戈?duì)柕囊恍┗顒樱乙矔谧约旱奈⒉┩扑汀?/p>
孫彥斌（英特爾（中國）有限公司市場運(yùn)營部總監(jiān)）
選擇平臺：新浪
昵稱等燈等燈2011
啟用時間：2009年11月
維護(hù)時間：一類是碎片時間，另一類是有感而發(fā)的時候，也可能是上班時間
微博內(nèi)容：分享生活、分享心情
發(fā)微工具：基本用手機(jī)
微博態(tài)度：隨性
微博觀點(diǎn)
微博是一個很好的SNS平臺。
因?yàn)槲业墓ぷ骱蛡鞑ビ嘘P(guān)，所以開通微博的初衷是為了體驗(yàn)這種全新的傳播方式，但是使用過后才發(fā)現(xiàn)，微博是一種很好的網(wǎng)絡(luò)社交形式，可以有類似短信的群發(fā)，也可以很快地獲取各類信息，很多認(rèn)識的人在這里形成一個圈子，把微博當(dāng)成溝通的橋梁。
微博相較于專業(yè)的社交網(wǎng)站，一個很大的好處是方便，可以很不經(jīng)意地、很隨性地、又方便快捷地和圈子里的人溝通，所以會更加頻繁地使用。
企業(yè)做微博營銷具有一定挑戰(zhàn)。
如果企業(yè)直接用微博來做營銷，推送一些企業(yè)的信息，首先必須有人關(guān)注這個企業(yè)，如果關(guān)注的人少，就不會有什么效果。
另一方面，企業(yè)可以通過設(shè)計一些話題，讓網(wǎng)友去當(dāng)二傳手、三傳手，把信息傳播出去。關(guān)鍵點(diǎn)就在于話題要讓網(wǎng)友產(chǎn)生傳播的動機(jī)，如果網(wǎng)友不覺得話題有意思，那么傳播的鏈條就斷了。當(dāng)然這個話題一定是網(wǎng)友愿意分享并具有一定娛樂性和信息量。
微博的缺點(diǎn)是信息容易沉底。
當(dāng)微博使用者關(guān)注的群體比較大的時候，如果不隨時隨刻關(guān)注，很多信息就會沉底，一些感興趣的話題可能就會遺漏。所以，我關(guān)注的對象都是有選擇性的，而且數(shù)量不是很多。
宋建宏（聯(lián)合利華立頓市場總監(jiān)）
選擇平臺：新浪
昵稱：憂先樂后
啟用時間：2010年3月
微博內(nèi)容：箴言、趣聞、家常
發(fā)微工具：電腦
微博態(tài)度：關(guān)注但不常用
微博觀點(diǎn)
微博由BBS演變而來。
微博的鼻祖是BBS，是一個公共的信息欄，設(shè)置了專門的話題，有各種各樣的人在上面發(fā)表觀點(diǎn)。比如天涯、貓撲等一些論壇比較活躍。但是在論壇，有的觀點(diǎn)是一小部分人發(fā)起的，話題太少，回應(yīng)的人群太雜。一個缺陷就是一些很好的觀點(diǎn)、話題很容易被埋沒。所以出現(xiàn)了個人博客，與之有關(guān)聯(lián)的人才會去關(guān)注，信息量更集中，內(nèi)容也形式多樣。所以，商家也看到了博客的商業(yè)運(yùn)作價值，在2007年、2008年的時候，出現(xiàn)了很多企業(yè)開展博客大賽的火熱場景。
但是，現(xiàn)在博客已經(jīng)不能滿足網(wǎng)民既要發(fā)表言論又要即時更新，還要傳播速度快的需求，所以國外出現(xiàn)了Twitter，中國出現(xiàn)了微博。
微博的價值體現(xiàn)在三個方面：
關(guān)于微博營銷，現(xiàn)在還沒有成熟的模板，也沒有廣泛地應(yīng)用，但是很多品牌在把微博當(dāng)作營銷工具，其應(yīng)用價值8體現(xiàn)在三個方面：
第一，寫微博的人本身可以是平民，也可以是名人。名人的微博具有一定的影響力，因此一個很容易操作的辦法，就是通過名人的喉舌去推廣品牌。這種方法運(yùn)用比較廣泛，名人通過微博一方面積攢了人氣，另一方面通過為品牌發(fā)表有目的性的言論賺錢。
第二，品牌本身或者品牌活動也可以開微博。我們在市場推廣過程中，會為品牌活動開通微博，微博渠道的好處是花錢不多，能影響幾萬人甚至幾十萬人就很不錯了。這是一個宣傳途徑，但不是主流手法，因?yàn)槿魏我粋€微博的粉絲數(shù)量都是有限的。
第三，微博是一種互動傳播。好的消息在微博之間傳播速度非?？?，比如北京燕莎搞促銷活動――1月1號這天全場打折。消息在微博上很快就會傳開，從當(dāng)初的100個人傳播到各個地方，有點(diǎn)類似于短信的功能。這種商業(yè)運(yùn)作越來越廣泛，但是還沒有挖掘出深度。
微博斗秀場
秀資訊
蘇同：“2010年，F(xiàn)acebook廣告營收中60%來自中小企業(yè)，60%來自自助廣告平臺?！?011年1月18日，eMarketer分析師黛布拉•威廉森(Debra Williamson)稱。而早在2010年4月，另一家美國市場研究公司TBI Research研究表示，品牌廣告主在2010年正在開始將更多的搜索廣告預(yù)算投入到Facebook的自助廣告平臺中。
秀品牌
曲敬東（愛國者電子總裁兼C E O）：最近，大家對愛國者電子即將上市的網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛在我的微博上熱議，謝謝大家關(guān)愛！我們這款E-ink網(wǎng)絡(luò)電子書將以千元左右的價格由京東商城包銷，應(yīng)該是目前市場上同類產(chǎn)品售價最低的，以此推進(jìn)電子書的普及，歡迎預(yù)定！
王冉（易凱資本C E O）：我們上周又完成了一個電子商務(wù)項(xiàng)目的融資，近期應(yīng)該會宣布。新年第一單花落電子商務(wù)，風(fēng)起云涌風(fēng)聲水起風(fēng)光無限瘋?cè)嗽猴w了的電子商務(wù)。這也是我們消費(fèi)品與零售行業(yè)組2011年重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域之一。
第4篇：了不得的外出范文
親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些中職班主任工作總結(jié)，請笑納!
中職班主任工作總結(jié)1一.前了解全班學(xué)生：
本班的特點(diǎn)是一個由三個班合成的新班。電腦專業(yè)46人，美術(shù)專業(yè)26人。美術(shù)專業(yè)的學(xué)生我相對來說比較了解，所以我就花大力氣去了解電腦專業(yè)的學(xué)生，從原來的班主任那里去了解學(xué)生的喜好，特性，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為什么我要這樣做呢?因?yàn)樗麄儾皇切律?，他們對學(xué)校的各個方面都比較了解，并且我知道這班學(xué)生到處打聽誰是他們的班主任，所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌，我就能順利的開展工作。我對這班學(xué)生進(jìn)行分層，在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生物識班干部，并盡快認(rèn)識那些頑固份子。我認(rèn)為擒賊先擒王，我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子，這是我一開始帶這個班的首要任務(wù)。
一.選好班干部：
1.在班干集訓(xùn)時盡快了解原來的班干部，觀察他們的能力，進(jìn)行合理的調(diào)配。
我選班干部的原則是(1)來自各個班都兼顧;(2)男女兼管;(3)以電腦專業(yè)為主。
2.選好舍長：
因?yàn)閷τ谖規(guī)н@個班，我的目的不是要鍛煉多些人，讓多些人來當(dāng)班干部，而是一開學(xué)一定要先能穩(wěn)住這個班，因?yàn)椴钌嫣?，我知道如果沒有一個好的開頭，后面的工作可想而之會怎么樣?我這個班最難搞的是男生宿舍，所以最令我頭疼的是選一個怎么樣的舍長出來?說句實(shí)話，美術(shù)專業(yè)過來的男生是他們原來班比較差的男生，電腦專業(yè)的一是不敢作聲的，一是滋事分子，最后我就任定副班長來兼任舍長，其實(shí)這個宿舍我真的不知花了我不少的精力，相對而言也算穩(wěn)定下來。
3.培養(yǎng)自己的心腹
同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的進(jìn)行處理，不至于出亂子。
二.利用主題班會進(jìn)行思想教育
1.首先我對這個班進(jìn)行人性的教育，做人的原則，做事對得起天地良心，對得住父母親付出的金錢，就算你不能成材，也不能成為社會的垃圾。
就算你學(xué)識不深，但你應(yīng)該有高尚的人格。我教育他們?nèi)艘詯?，自尊，自重，但很遺憾在周記里有學(xué)生問我，她為什么要自愛?
2.人生觀的教育
我上了這樣一節(jié)這樣的班會課，讓經(jīng)貿(mào)校園的生活能留下我美好的回憶，讓學(xué)生發(fā)言，舉一件或者兩件你在經(jīng)貿(mào)兩年讀書你認(rèn)為最深刻，或值得你回憶的事，許多同學(xué)搖頭，有的學(xué)生就說學(xué)生打老師，我就趁著這個機(jī)會教育他們，難道你們想第三年也想這樣過嗎?難道你們不想無愧地踏出經(jīng)貿(mào)校門嗎?
3.就業(yè)形勢的分析，激發(fā)他們?nèi)W(xué)習(xí)，去爭取，不要讓自己虛度年華。
三.進(jìn)行差生轉(zhuǎn)化
(1) 先抓住宿生，
因?yàn)槲覀儼嘤腥齻€住宿生，簡直是同一鼻子出氣，抽煙，半夜起床打手機(jī)，發(fā)信息等等的現(xiàn)象都發(fā)生在他們身上。我就先找三個之中的頭，采用了“嚇‘哄”“收買”的手段，希望他能帶個好頭?，F(xiàn)在基本上都沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象。
(2) 建立嚴(yán)格的考勤制度
因?yàn)閯傞_學(xué)的時候，同學(xué)遲到曠課的現(xiàn)象時有發(fā)生，第一次給機(jī)會，第二次要求他在班作出承落，如有再犯，按班規(guī)處理。
(3) 個別談心，公開表揚(yáng)
個別談心，不同的人采用不同的技巧，要多讓學(xué)生說話的機(jī)會，但我們一定摸清這個學(xué)生的底細(xì)再找他談話，并且要控制好自己的心情，但作為班主任，一定要讓差生怕你，要讓自己處于主導(dǎo)地位，才才能有威嚴(yán)。多公開表揚(yáng)，不管是誰，只要有進(jìn)步，我都會全班表揚(yáng)。
四.體會
我說句心理話，帶這樣的班級真是很大的心理壓力，總是擔(dān)心那一天會出事，所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標(biāo)就是讓他們順利畢業(yè)，不要鬧事，對于知識，只能學(xué)得多少算多少，因?yàn)橛袀€別學(xué)生所學(xué)的電腦只會qq，其他都不會，對于文化課，連書本都不見，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，真是本人能力有限，實(shí)在未能如人意。看當(dāng)時的入學(xué)分?jǐn)?shù)很多個人250分都不上。所以，我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們，不要給學(xué)校帶來太多麻煩，這是我最大的心愿。
中職班主任工作總結(jié)2中等職業(yè)學(xué)校班級管理工作的關(guān)鍵步驟，是加大對職高生的德育力度;中國的傳統(tǒng)文化，理應(yīng)對職高生產(chǎn)生重要的影響;現(xiàn)階段，相當(dāng)一部分學(xué)校的老師，他們的勞動內(nèi)容和勞動方式，同社會對他們在這方面的需求之間，還存在著較大的差距，這是致使這些老師所受待遇較差的主要原因;中職學(xué)校班主任的心理健康問題，已經(jīng)到了應(yīng)該引起足夠重視的時候;工作藝術(shù)與教育機(jī)智，是中職學(xué)校班主任必修的技能。
一 認(rèn)同職高生，還之以自信
職高生的不良行為習(xí)慣簡直沒有什么不可以寬容的。職高生在教室里吐一口痰怎么了?吐了也就吐了，老師根本沒必要就此為他感到難過。這又不是錯得了不得的、可以比之殺人放火之類惡劣的事情。你提醒他，讓他下次注意點(diǎn)不就得了。沉迷網(wǎng)吧又如何?丟開好奇心理不談，那里面不正有拓展他交際圈子的意圖嗎?現(xiàn)代人要是不愿拓展自己的交際圈子，那才真正可怕呢!對異性產(chǎn)生好感又咋的?十七八歲的人，不對異性產(chǎn)生好感的，那恐怕才有問題。有的老師24小時輪流監(jiān)控，對學(xué)生中的“眉來眼去，暗送秋波”之舉，格殺勿論。哎喲喲，我的老師，你拿了多少工資?你感覺累不累嘛!
留心一下，在街上跟你打招呼的是誰?是曾經(jīng)調(diào)皮過的職高生啊!跟你繞道走的又是誰?是不是當(dāng)初成績拔尖的學(xué)生啊?
所以說，換個角度看，也許正是眼下那些不被你喜歡的人，將來，他們更能經(jīng)受住挫折，更能懂得培植和珍惜人與人之間的感情。
自然，有著不良行為習(xí)慣的職高生，我們不應(yīng)幫著他忽視這些習(xí)慣的存在。需要我們思考的問題是，該如何引導(dǎo)這樣的職高生克服不良行為，揚(yáng)其所長，奠定好他明天要走的路?
細(xì)看有著不良行為習(xí)慣學(xué)生的家庭背景，再走訪一下他們的生活環(huán)境，又安排跟他們的幾次促膝談心，你會發(fā)現(xiàn)，這些年青人丟掉的，主要是一分自尊：父母的離異，或不和，或在對待子女教育上的偏激，使他在同齡人中自覺不自覺地處于另類的角色——他在學(xué)習(xí)和生活中受到的如諷刺挖苦類不公平的待遇可能太多了，他已經(jīng)沒有自尊可言;世風(fēng)的每況愈下，致使他在學(xué)校獲得的很多正面教育成果碰壁，這使他開始懷疑周圍的一切，他搖擺于學(xué)校、社會之間，模糊了是非標(biāo)準(zhǔn)，他為人的尊嚴(yán)由此一步步喪失。這樣的學(xué)生，一方面，他以一種逆反的心態(tài)支配著自己的言行，另一方面，他又確確實(shí)實(shí)在內(nèi)心深處掂量著自己言行可能帶來的不良后果。所以，對這樣一些同學(xué)，我們要給他們多一分肯定，少一分打擊。鼓勵性的話，能讓他恢復(fù)自信，幫助他找回那份久違了的尊嚴(yán)。
吐痰肯定是不應(yīng)該的，這點(diǎn)必須讓他有所認(rèn)識。然而在方式的選擇上，老師們中，情況就可能產(chǎn)生差別了。記住，一個眼神可能比你的大聲訓(xùn)斥更為有效。推而廣之，對說了粗話臟話的人，你事后單獨(dú)為他“剖析”所說話語的“內(nèi)涵”，讓他站在母親的角度想想，進(jìn)而為自己的粗話臟話而臉紅，這肯定比你在他話音剛落時即予以“迎頭痛擊”好得多。在他扶正衛(wèi)生角的掃帚時，你報之以微笑，接下來他可能做出太多太多的在你看來都是值得肯定的事情。
他為什么愿意聽你的話?愿意按照你的思路去辦事?因?yàn)槟憧吹搅怂拈W光點(diǎn)，你讓他找回了自信，你讓他感受到了為人的一份尊嚴(yán)，而這樣的閃光點(diǎn)，這樣的自信，這樣的尊嚴(yán)，旁的人是非常樂意忽略的，至少是認(rèn)為不足掛齒。也因?yàn)樵诖笸V眾之下，你沒有“剪”他的“眉毛”而令他下不來臺，而這樣的待遇，實(shí)在是若干年來他的生活圈子中幾近消失了的東西。大部分行為習(xí)慣不良的職高生，他們在生活中難以找尋到自己應(yīng)有的那份尊嚴(yán)。由于曾經(jīng)的劣跡，他們說什么，做什么，別人可能都不再去相信，不再去認(rèn)可。他還有何望?
所以我們說，努力幫助有著不良行為習(xí)慣的職高生找回他們的自尊，是班主任們應(yīng)當(dāng)重視的第一件事情。
二 高看職高生 放手實(shí)踐
就目前看，老師們對職高生的認(rèn)識有不夠之處。很多老師隨大流，把手中的職高生當(dāng)成中考中的失敗者、失意者，認(rèn)為職高生們知識儲備差，行為習(xí)慣也不好，比起普高生來，實(shí)在是不如意得很。尤其是，為數(shù)不少的學(xué)校，派老師下鄉(xiāng)招生，并以此作為評價老師業(yè)績大小的重要標(biāo)尺之一，這就更加強(qiáng)化了老師們對職高生們的以上認(rèn)識。因?yàn)?，以如此方式招進(jìn)來的職高生，什么樣素質(zhì)的人都有。
有的班主任害怕學(xué)生出事，思想上保持著高度的警惕，他自己也因此背上沉重的壓力。聽說某某班學(xué)生“出事”了：或者在體育中跌傷了腿，或者在課間打了人，也或者在校外誤拿了人家的東西，被逮了個正著……他就內(nèi)心不安起來。他幾乎每天都在惶恐中等，等著他班上某件事情的突然發(fā)生。這樣的班主任，干脆禁止了學(xué)生中的一切活動。以為當(dāng)好了“保姆”，就足以向家長和人民交差。這又是何苦呢?我的老師!你要管學(xué)生的“心”，而不單單是他的“身”。有句俗話說，“青年犯錯誤，上帝也原諒!”你要大膽放手，讓你的職高生去實(shí)踐。在實(shí)踐中，他出了錯，自然得到一次反面的教訓(xùn)，下次辦類似的事情，他心中就有數(shù)得多了，這當(dāng)然比總想捆住職高生手腳的做法要高明得多。當(dāng)此時，你要給他一個面子，你反話也要正說。這樣，學(xué)生中真正“出事”的情況根本不會多，同時，班主任害怕出事的心理壓力也會大大減少。記住，在事關(guān)尊嚴(yán)的問題上，“給別人以面子，實(shí)際是把面子給了自己”。
三 品德教育貴在實(shí)在、寬嚴(yán)有度、把握火候
當(dāng)然，復(fù)雜的社會環(huán)境、家庭背景對職高生的道德形成有著不可忽視的影響。普高生通常有著明確的高考目標(biāo)，這樣的目標(biāo)有力地約束著他們的校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為。而職高生在這方面情形不同，他們往往不能有明確的高考目標(biāo)，所以，他們于對生活的多面接觸中，迷失方向，產(chǎn)生不良行為的可能性是存在的。因此，我們一定要抓好對職高生的理想和前途教育，要把前進(jìn)中的困難向他們講清楚，不要隱瞞。讓他們明白：在人生旅途上，“條條蛇都咬人”，不可心存僥幸!唯有樹立正確的人生觀、世界觀，生活才會不迷失或少迷失方向，前進(jìn)路上才會有巨大的動力。
這樣的品德教育貴在實(shí)在，貴在寬嚴(yán)有度，貴在把握火候。
什么叫德育工作中的“寬嚴(yán)有度”呢?這是說，我們不應(yīng)當(dāng)吹毛求疵。對待學(xué)生中的缺點(diǎn)和錯誤，我們要能寬容一點(diǎn)。不要總是相信“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)，從現(xiàn)實(shí)生活中看，“嚴(yán)師”也有帶出“惡徒”的。沈鵬弒母案，多數(shù)人記憶猶新。沈鵬在極度“畏母”之上的“弒母”，留給我們什么啟示?是不是母親一貫喋喋不休的“德育”，逼出兒子的鋌而走險?
讓我們的思緒從家庭回到學(xué)校來。想象一下，職業(yè)學(xué)校的德育工作，其不足部分，是否有出自那些“太負(fù)責(zé)任”的班主任身上的?正是這些班主任，總要把學(xué)生的點(diǎn)滴過錯批個淋漓盡致——可這樣的“事無俱細(xì)”，常常引來學(xué)生們的反感。
然而這又是不是說，職業(yè)學(xué)校的德育工作，一點(diǎn)嚴(yán)不得，非要寬一些才對呢?也不是的!一味的“寬”，模糊了好壞的界限，那簡直就是對犯錯學(xué)生的放縱，其結(jié)果，這些學(xué)生昏頭昏腦，又犯下更嚴(yán)重的錯誤。
高明的班主任，對職高生的品行引導(dǎo)往往能做到點(diǎn)到為止，寬嚴(yán)有度，既讓職高生們意識到曾經(jīng)有過的和正在經(jīng)歷的是是非非，又能巧妙地維護(hù)好他們心底的那份自信，那份自尊，從而把德育工作做得最好。
中職班主任工作總結(jié)3在我剛踏上工作崗位的這個學(xué)年，我接受了一個全新的班集體，這之前我是對班主任工作最多只能談得上是，只有理論，而沒有實(shí)踐的一張白紙。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任，這個班的特點(diǎn)是：
(1)學(xué)生活潑、好動，思維活躍，情感豐富容易被調(diào)動。(2)學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺性較高。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高，因?yàn)閷W(xué)生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習(xí)慣還沒有形成。在管理這個班集體時我常通過許多活動的方式調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性，提高他們對學(xué)校的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。
一、把學(xué)生位置擺正。書上說：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?，?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒研究成，搞成個心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失。學(xué)生小，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚(yáng)他們，這就要求班主任在批評和表揚(yáng)的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。
二、通過多方面的活動，增強(qiáng)班級凝聚力，改變工作方式方法。本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動考驗(yàn)，通過形式各樣的大小活動不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì)，我們老師也獲得了鍛煉機(jī)會。有體現(xiàn)全校學(xué)生精神面貌的“校運(yùn)會”;有促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)的活動“慶元旦拔河比賽”，在這過程中，師生都體驗(yàn)到了“以校為榮，以校為家”的主人翁精神，加強(qiáng)了校風(fēng)與班風(fēng)的建設(shè)。我們班的學(xué)生個性好動活潑，思維敏捷聰明，但做早操總是不認(rèn)真對待，在六星評比中這方面也是比較差。盡管我嘗試了許多方法，如安排學(xué)生檢查督促，大力表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等，但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn)，學(xué)生們還是比較懶散。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我調(diào)整了自己的教育手段：首先，重視每次活動的動員工作，通過抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，及慷慨激昂的情感去感動學(xué)生，牽動著學(xué)生的情緒。讓他們覺得“不做不行”，有種“欲罷不能”的感覺是我每次動員工作的目標(biāo)，雖然實(shí)際與目標(biāo)還有距離，但是我會努力不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)朝目標(biāo)挺進(jìn)!其次，我給學(xué)生的要求盡可能做到簡潔、有力、明確。然后，在活動過程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹立榜樣進(jìn)行大力表揚(yáng)。最后，活動結(jié)束及時進(jìn)行反饋，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方。同時提出不足及下次的期望。如此下來幾次活動，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對學(xué)生的獎勵和激勵手段，變戲法似地刺激著學(xué)生，使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長，相信只要堅持把自己取得到所2 收所獲不斷積累下來，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會分析解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲!上半年職校班主任工作總結(jié)
三、充分利用表揚(yáng)這一工具。雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，有一二個紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是我行我素，效果不太明顯，學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人!每天給學(xué)生一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面還是存在著不足。如： ? 班會課與晚自習(xí)沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校要求重視的主題班會以外，我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學(xué)生的精神面貌不佳，班風(fēng)還沒能完全樹立起來。而通過思考與后半學(xué)期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)班會課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過這些活動增強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。目前，我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。
每一次活動前后應(yīng)作好思想動員和總結(jié);不管是學(xué)校組織的各種比賽，還是外出活動，我應(yīng)在事前作好思想動員。使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅決克服困難的決心另外，每一次外出前，都應(yīng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛;外出回來，再讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)做的好的和做的不好的，表揚(yáng)熱心助人的同學(xué)。?
應(yīng)動腦筋巧設(shè)計，運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計;從小的方面講，對學(xué)生的表揚(yáng)、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當(dāng)我自己卻忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動腦，腦海里出現(xiàn)一個新念頭時,就要馬上把它記下來，并盡快付諸實(shí)施。上半年職校班主任工作總結(jié)
總之，只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升學(xué)生生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
中職班主任工作總結(jié)4一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當(dāng)中，我不斷探索，不斷學(xué)習(xí)。雖然班級學(xué)生素質(zhì)不高，但在我的帶領(lǐng)下，各方面還是取得了不錯的成績?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個總結(jié)：
一、思想上高度重視
在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學(xué)生素質(zhì)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個指導(dǎo)思想，我努力掌握每個學(xué)生的特點(diǎn)，要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來展示自己。除了在圍繞班級特點(diǎn)來開展各項(xiàng)活動，還要緊扣學(xué)校工作中心。因?yàn)?，我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。
二、具體工作
首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會做人，這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因?yàn)?，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務(wù)，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導(dǎo)思想，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個重要指標(biāo)。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過一年的努力，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名提供了有力的保證。
在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因?yàn)?，只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí)，她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c，學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的成績。特別是在本學(xué)期的期中考試中，我們占據(jù)了6個獎學(xué)金名額中的5個。學(xué)生成績好了，學(xué)習(xí)就更有激情了。
重視班團(tuán)活動。在這一年中，我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學(xué)生開展各種有效的班團(tuán)活動。比如，我們在學(xué)校操場上開展了，合作就是用力的班團(tuán)活動。通過這樣的活動開展，學(xué)生認(rèn)識到，我們生活中不只有自己一個人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。我們還在教室里舉行了包水餃的活動。通過這次活動，讓學(xué)生認(rèn)識到自己動手得到的才是最珍貴的，而且讓學(xué)生認(rèn)識到，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈?，也要有智慧。我還指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開展了一次校級公開班團(tuán)活動。這次活動，學(xué)生付出了很多，我不斷地指導(dǎo)學(xué)生如何做好準(zhǔn)備工作。最后，活動非常成功，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認(rèn)可。學(xué)生正是在這樣一次次的班團(tuán)活動中學(xué)到了知識，增強(qiáng)了合作精神，提高了能力。這讓我們班也越來越團(tuán)結(jié)了。
我還積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各個社團(tuán)，讓他們在這些社團(tuán)中增強(qiáng)自己的交際能力。所以，我們班的學(xué)生在各個社團(tuán)都非?；钴S，也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助。這也是班級形成良好班風(fēng)的一個有郊途徑。當(dāng)然，我還會對這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo)。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來，努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤。
三、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)
只是簡單的工作，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí)，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后，我都會坐下來做一些思考?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學(xué)生的能力卻沒有什么提高。后來，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。比如這次，校園創(chuàng)業(yè)活動。我基本上沒有什么參與，只是做一些指導(dǎo)工作。告訴他們應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是學(xué)生自己去解決的。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動中，學(xué)生的參與面非常廣，熱情也非常高。最后，我們班做得非常好，學(xué)生在這次活動中也收獲了不少的東西。
我還積極參與一些培訓(xùn)活動。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個培訓(xùn)，我在整個活動中都非常認(rèn)真，做好各種筆記，并把一些學(xué)到的的東西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相關(guān)書籍，這也讓我的工作方法越來越豐富。本學(xué)期我撰寫的論文《談“團(tuán)體輔導(dǎo)”對職校農(nóng)口專業(yè)學(xué)生行為習(xí)慣糾正的積極作用》獲得寧波市三等獎。
四、努力目標(biāo)
雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學(xué)習(xí)，有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路，爭取讓每一個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力，帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績。
中職班主任工作總結(jié)5在我剛踏上工作崗位的這個學(xué)年，我接受了一個全新的班集體，這之前我是對班主任工作最多只能談得上是，只有理論，而沒有實(shí)踐的一張白紙。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任，這個班的特點(diǎn)是：
(1)學(xué)生活潑、好動，思維活躍，情感豐富容易被調(diào)動。(2)學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺性較高。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高，因?yàn)閷W(xué)生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習(xí)慣還沒有形成。在管理這個班集體時我常通過許多活動的方式調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性，提高他們對學(xué)校的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。
一、把學(xué)生位置擺正。書上說：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?，?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒研究成，搞成個心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失。學(xué)生小，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚(yáng)他們，這就要求班主任在批評和表揚(yáng)的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。
二、通過多方面的活動，增強(qiáng)班級凝聚力，改變工作方式方法。本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動考驗(yàn)，通過形式各樣的大小活動不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì)，我們老師也獲得了鍛煉機(jī)會。有體現(xiàn)全校學(xué)生精神面貌的“校運(yùn)會”;有促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)的活動“慶元旦拔河比賽”，在這過程中，師生都體驗(yàn)到了“以校為榮，以校為家”的主人翁精神，加強(qiáng)了校風(fēng)與班風(fēng)的建設(shè)。我們班的學(xué)生個性好動活潑，思維敏捷聰明，但做早操總是不認(rèn)真對待，在六星評比中這方面也是比較差。盡管我嘗試了許多方法，如安排學(xué)生檢查督促，大力表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等，但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn)，學(xué)生們還是比較懶散。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我調(diào)整了自己的教育手段：首先，重視每次活動的動員工作，通過抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，及慷慨激昂的情感去感動學(xué)生，牽動著學(xué)生的情緒。讓他們覺得“不做不行”，有種“欲罷不能”的感覺是我每次動員工作的目標(biāo)，雖然實(shí)際與目標(biāo)還有距離，但是我會努力不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)朝目標(biāo)挺進(jìn)!其次，我給學(xué)生的要求盡可能做到簡潔、有力、明確。然后，在活動過程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹立榜樣進(jìn)行大力表揚(yáng)。最后，活動結(jié)束及時進(jìn)行反饋，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方。同時提出不足及下次的期望。如此下來幾次活動，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對學(xué)生的獎勵和激勵手段，變戲法似地刺激著學(xué)生，使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長，相信只要堅持把自己取得到所2 收所獲不斷積累下來，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會分析解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲!
三、充分利用表揚(yáng)這一工具。雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，有一二個紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是我行我素，效果不太明顯，學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人!每天給學(xué)生一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面還是存在著不足。如： ? 班會課與晚自習(xí)沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校要求重視的主題班會以外，我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學(xué)生的精神面貌不佳，班風(fēng)還沒能完全樹立起來。而通過思考與后半學(xué)期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)班會課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過這些活動增強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。目前，我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。?
每一次活動前后應(yīng)作好思想動員和總結(jié);不管是學(xué)校組織的各種比賽，還是外出活動，我應(yīng)在事前作好思想動員。使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅決克服困難的決心另外，每一次外出前，都應(yīng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛;外出回來，再讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)做的好的和做的不好的，表揚(yáng)熱心助人的同學(xué)。?
應(yīng)動腦筋巧設(shè)計，運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計;從小的方面講，對學(xué)生的表揚(yáng)、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當(dāng)我自己卻忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動腦，腦海里出現(xiàn)一個新念頭時,就要馬上把它記下來，并盡快付諸實(shí)施。
