走群眾路線學(xué)習(xí)心得精選(九篇)
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第1篇：走群眾路線學(xué)習(xí)心得范文
我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和最大的政治優(yōu)勢就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾，一切從人民利益出發(fā)，向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)高度一致。而高度重視群眾工作是我黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著的標(biāo)志。
我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素是無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們要堅定地走“從群眾中來，到群眾中去”的路線。從基層中來，為基層群眾的健康服務(wù)，提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，并貫徹落實到平時工作中，提高工作能力，進(jìn)一步增強服務(wù)弱勢群體的本領(lǐng)。要充分認(rèn)識我們的服務(wù)對象是飽受疾病折磨的患者，他們需要我們給予更多的關(guān)懷和熱誠，通過學(xué)習(xí)，樹立熱情服務(wù)的宗旨，用我們的專業(yè)知識為他們解除疾苦。提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強工作的實在性，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，給我們帶來便利的同時，醫(yī)療工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，要使我們的醫(yī)療工作再上新臺階，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢，為我所用，善于利用新的診療設(shè)備、診療技術(shù)，不斷提高疾病診療水平。提高自律能力，進(jìn)一步增強醫(yī)療工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風(fēng)，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。
第2篇：走群眾路線學(xué)習(xí)心得范文
一、前段群眾路線教育實踐活動開展情況
1、本單位共有黨員16名。4月9日，在市委十三督導(dǎo)組的全程指導(dǎo)下，召開了全體干部職工參加的教育活動專題動員會議。教育實踐活動動員部署扎實到位，黨員干部參加學(xué)習(xí)動員覆蓋率達(dá)到100%。
2、采取三個結(jié)合開展學(xué)習(xí)教育，即：堅持理論與實際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、討論交流與調(diào)查研究相結(jié)合，全體黨員記學(xué)習(xí)筆記、寫心得，提升理論水平，黨員干部參學(xué)率達(dá)到100%。
3、采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式，對黨的十報告、《》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費重要論述摘編》、《論群眾路線重要論述摘編》、的系列重要講話、中央政治中心關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和省委、市委的有關(guān)規(guī)定等重要文件、重要講話和重要論述進(jìn)行原原本本的學(xué)習(xí)，并按要求做好了學(xué)習(xí)筆記、撰寫了心得體會。
4、安排了3天集中學(xué)習(xí)時間。中心在5月7日、8日、9日安排了三天集中學(xué)習(xí)，各位黨組成員、支委委員都親自授課，黨員參加學(xué)習(xí)率100%。為了提高學(xué)習(xí)效果，在集中學(xué)習(xí)的同時還組織開展討論，交流學(xué)習(xí)心得。討論中大家能夠結(jié)合工作和生活實際，暢談自己的真實感受和想法，交流了思想，也提高了學(xué)習(xí)效果。
5、4月28日安排、部署了“學(xué)習(xí)焦裕祿、爭當(dāng)好公仆”主題活動，并按要求落實，取得了階段性成果。
6、5月12日組織開展了“五項教育、五項反思”和“入黨為什么？為黨干什么？”專題討論活動，全體黨員結(jié)合學(xué)習(xí)情況和工作實際，認(rèn)真討論，踴躍發(fā)言。
7、領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員帶頭征求意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部“”問題，先后采取發(fā)放征求意見表、進(jìn)行民主測評、深入基層調(diào)研、召開座談會、設(shè)立意見箱等形式，認(rèn)真聽取各方面意見，傾聽各方面的聲音。共發(fā)放征求意見表30份，征求到意見122條，對征求到的意見進(jìn)行了認(rèn)真疏理，其中領(lǐng)導(dǎo)班子16條，7名領(lǐng)導(dǎo)班子成員共106條。
8、中心領(lǐng)導(dǎo)班子對所征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真研究、對照檢查、分頭解決。通過組織開展評議，干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員征求到“”方面的意見評議滿意率達(dá)100%。
9、結(jié)合本部門的實際情況，進(jìn)行邊學(xué)邊改，開展體察民情解難題活動，各位領(lǐng)導(dǎo)都深入了工地傾聽施工單位意見，積極協(xié)調(diào)解決拆遷、強攬工程、用電等問題，促進(jìn)了工程進(jìn)度。自開展活動以來，單位接待費用驟減，公務(wù)車管理規(guī)范，干部職工上班紀(jì)律明顯加強，工作效率明顯提高。
10、扎實開展“六學(xué)六比”和“學(xué)習(xí)焦裕祿、爭當(dāng)好公仆”活動。中心制定了活動方案，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，扎實開展了“六個一”活動。一是組織全中心黨員干部觀看了《踐行群眾路線，我們在路上--八項規(guī)定一年來》、《的四個晝夜》教育專題片每位黨員均撰寫了觀后感。二是認(rèn)真組織了理論學(xué)習(xí)活動。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。組織黨員觀看了電影片《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《的四個晝夜》等。中心要求以焦裕祿精神作為一面鏡子，檢查每個黨員的思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，領(lǐng)導(dǎo)班子面員每人已收集意見15條以上。四是積極學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法。結(jié)合城投實際，組織觀看了反腐教育片《生命的代價》《貪路無歸》等，為每位黨員敲響了警鐘。五是主動開展了察民情解難題活動。5月4－5日中心領(lǐng)導(dǎo)與所有施工員一道深入所有在建工程現(xiàn)場，實地檢查了解施工情況，傾聽施工方意見，及時解決了拆遷、供電、強攬工程等6個問題，對歷年來未辦理結(jié)算的工程進(jìn)行了清理，對承建方進(jìn)行了催辦。聯(lián)系東江街道辦鐵廠村，保證了駐村時間，村莊規(guī)劃等工作進(jìn)展順利。六是刻苦學(xué)習(xí)技能，努力提高服務(wù)本領(lǐng)。中心有6人參加建造師考試，有3人參加財會專業(yè)考試，2人參加經(jīng)濟(jì)師考試，學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃厚，單位人員的整體業(yè)務(wù)能力得到提升。
二、存在的主要問題
群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務(wù)，要進(jìn)一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進(jìn)。但從第一階段情況看，主要是部分同志對學(xué)習(xí)還不夠重視，干部職工提意見不夠踴躍，開展學(xué)習(xí)教育活動形式較單一等。
三、下一步工作打算
下一步，我中心將在繼續(xù)做好對第一階段活動“回頭看”的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他單位教育實踐活動的好經(jīng)驗和好做法，按照市委的統(tǒng)一部署適時轉(zhuǎn)入并切實抓好“查擺問題，開展批評”和“整改落實，建章立制”兩個階段的教育實踐活動，重點做好以下工作：
1.創(chuàng)新活動載體。在努力完成規(guī)定動作基礎(chǔ)上，設(shè)法增加自選動作，探索創(chuàng)新活動載體。活動的重點是加強作風(fēng)建設(shè)、反對“”問題，通過走出去、請進(jìn)來等多種形式，開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強素質(zhì)、優(yōu)服務(wù)”活動，多方征求意見。聘請監(jiān)督員等方式，對我中心工作人員履職盡責(zé)、辦事效能和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況進(jìn)行監(jiān)督。
第3篇：走群眾路線學(xué)習(xí)心得范文
一、主要做法
1.廣泛動員，提高思想認(rèn)識。8月1日，制定并印發(fā)了《縣城市管理局紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治工作實施方案》。8月2日下午，結(jié)合我局紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動，召開了局機(jī)關(guān)全體干部職工參加的活動動員大會，局長塔斯加布作了動員講話，深刻闡述了機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動的目的、意義和具體要求，在我局掀起了機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織保障。為加強對機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了局機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)親任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確職責(zé)和分工，切實做好學(xué)習(xí)資料印發(fā)、活動信息編報、網(wǎng)站專題建設(shè)，確保任務(wù)分解到人，責(zé)任明確到人。建立了局黨支部成員聯(lián)系指導(dǎo)局各股室紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治工作制度，全程跟蹤指導(dǎo)檢查整治活動。
3.拓寬渠道，確保學(xué)習(xí)成效。采取自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合、對照檢查與征求意見相結(jié)合、座談討論與撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會相結(jié)合，抓好學(xué)習(xí)教育，為局機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動奠定了思想基礎(chǔ)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)。局長親授專題黨課，班子成員結(jié)合分管工作作輔導(dǎo)講座，示范帶動黨員干部自覺加強學(xué)習(xí)。二是調(diào)查研究深學(xué)。圍繞機(jī)動車輛人行道違法停放行政處罰、戶外廣告規(guī)劃設(shè)計及健全完善市容環(huán)衛(wèi)管理、城市建筑風(fēng)貌長效機(jī)制等課題，深入基層調(diào)研，撰寫考察報告，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長。三是經(jīng)驗交流互學(xué)。通過座談討論、設(shè)置學(xué)習(xí)心得宣傳欄，搭建交流互動平臺，做到互幫互學(xué)，共同提高。四是檢查指導(dǎo)督學(xué)。配備統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記本，明確必學(xué)篇目、自學(xué)要求，建立學(xué)習(xí)考勤、檢查指導(dǎo)制度，確保學(xué)習(xí)落到實處。截止目前，編發(fā)了學(xué)習(xí)資料8份，撰寫了學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得。五是網(wǎng)絡(luò)平臺送學(xué)。在我局qq群設(shè)置集中專項整治專題，及時上傳各類學(xué)習(xí)資料，便于黨員干部隨時能學(xué)、學(xué)得輕松。六是警示教育助學(xué)。組織觀看警示教育片，引導(dǎo)黨員干部從反面典型中汲取教訓(xùn)，防微杜漸，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。
4.聯(lián)系實際，深入查擺問題。一是廣泛征求意見。從8月15日開始，局機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“走下去、請上來”原則，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、深入群眾走訪等形式，廣泛征求縣級各單位、環(huán)衛(wèi)保潔人員、管理相對人對我局機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動開展情況、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議，共征求到涉及5方面8條意見建議，準(zhǔn)確反映了當(dāng)前城管工作中的熱點難點問題。二是深刻自我剖析。針對查擺出來的問題和征求到的意見建議，局黨支部成員結(jié)合工作分工，認(rèn)真對照檢查自己在貫徹以人為本、執(zhí)政為民理念，堅持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾，貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》等方面存在的問題和不足，著重從主觀上、工作上深入分析問題存在的原因，制定整改措施。三是全面談心交心。圍繞征求到的意見建議和查找出的突出問題，認(rèn)真開展局黨支部書記與班子成員、班子成員之間、班子成員與所分管部門負(fù)責(zé)人之間“三層談話”活動，開誠布公地交流思想，推心置腹地交換意見，相互幫助，增進(jìn)了解，達(dá)成共識。據(jù)統(tǒng)計，談心交心6人次，為開好專題民主生活會打牢思想基礎(chǔ)。四是開好專題會議。局黨支部在充分學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開專題民主生活會，重點分析查找班子及班子成員在貫徹以人為本、執(zhí)政為民理念，堅持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾，貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》等方面存在的突出問題，深刻剖析原因，坦誠開展批評和自我批評，真正做到了解剖自己不怕嚴(yán)，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛。重點查找黨員干部作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，為做好整改落實工作奠定堅實基礎(chǔ)。
5.制定方案，理清工作思路。圍繞分析查找出來的問題，局召開機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動專題整改會，深入剖析存在問題的原因，在充分發(fā)動群眾積極建言獻(xiàn)策的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了多次修改，形成了《縣城管局紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動整改方案》，對存在的問題逐一研究確立整改原則、制定整改措施、確定整改目標(biāo)、明確整改責(zé)任、完善保障措施。
6.落實整改，推動城管發(fā)展。局機(jī)關(guān)把整改方案向廣大黨員干部職工進(jìn)行公布。明確單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，切實加強對整改落實工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作措施到位、任務(wù)落實到位。對整改落實工作的推進(jìn)情況，及時向黨員干部職工進(jìn)行通報，自覺接受黨員干部職工的監(jiān)督，確保整改方案提出的目標(biāo)任務(wù)落到實處。
二、初步成效
通過機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動的開展，取得了初步的成效：
1.思想認(rèn)識進(jìn)一步深化。通過開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動，全體干部職工都認(rèn)識到，機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治是加強黨的建設(shè)的重要舉措，是全面完成今年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項目標(biāo)任務(wù)的內(nèi)在要求，也是城管科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的助推器。
2.機(jī)關(guān)形象進(jìn)一步改善。這次機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整頓活動對干部職工的紀(jì)律觀念是一次有效的教育，精神面貌煥然一新，工作作風(fēng)更加扎實，工作干勁和責(zé)任心明顯增強，干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，遵守紀(jì)律不嚴(yán)、自我要求不高的問題得到有效克服，機(jī)關(guān)人員“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象得到糾正，全面推行懇談式執(zhí)法、說理式處罰、首違不罰等人性化舉措，依法管理、文明執(zhí)法的要求得到了較好的落實，積極探索行政獎勵、行政指導(dǎo)、行政示范在行政執(zhí)法工作中的運用，不斷改善執(zhí)法環(huán)境，取得了良好的執(zhí)法效果，重塑了城管形象。
3.服務(wù)水平進(jìn)一步提升。局各股室把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平作為重點，結(jié)合各自實際，不斷完善了機(jī)關(guān)內(nèi)部管理的各項制度，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。同時，從簡化辦事程序、減少審批項目、縮短辦事時間、提高辦事效率、實行公開承諾等方面加以完善和改進(jìn)，建立健全執(zhí)法人員管理、行政執(zhí)法程序、行政執(zhí)法公開、執(zhí)法質(zhì)量考評、執(zhí)法責(zé)任追究等制度，使機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)意識得到增強，服務(wù)質(zhì)量得到提高，服務(wù)水平再上臺階，規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)進(jìn)一步體現(xiàn)。
三、主要特點
我局在開展活動中緊密結(jié)合工作特點，堅持“四個注重”：
一是注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭。我局在機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)突出問題專項整治活動中，領(lǐng)導(dǎo)堅持帶頭：帶頭自覺學(xué)習(xí)、記筆記，帶頭撰寫心得體會，帶頭談心交心，帶頭查擺問題制定整改措施，帶頭開展批評與自我批評，帶頭深入基礎(chǔ)調(diào)研，帶頭整改提高，起到很好的示范效應(yīng)。
二是注重貼近群眾。我局的各項工作是直接面對基層、面對群眾的，所以從活動開展，就本著請群眾監(jiān)督、讓群眾檢驗，請群眾評價、讓群眾滿意的原則，在查擺突出問題向群眾征求意見，制定整改方案向群眾問計，整改承諾向群眾公開，整改落實情況向群眾通報，真正做到請群眾參與、讓群眾知情，請群眾建言、讓群眾表達(dá)。
三是注重宣傳引導(dǎo)。通過縣政務(wù)網(wǎng)站反映活動開展情況，及時交流先進(jìn)經(jīng)驗和好的做法，充分發(fā)揮信息的指導(dǎo)、交流和參謀作用。截至目前，編發(fā)了4期簡報。
第4篇：走群眾路線學(xué)習(xí)心得范文
——經(jīng)典素讀學(xué)習(xí)心得
湖南省株洲市太陽宮小學(xué) 彭玉章
5月10日，我有幸能現(xiàn)場觀摩陳琴老師的課堂并聆聽她"經(jīng)典素讀"的講座，真讓我耳目一新，如癡如醉。正如大師于永正老師在《琴之韻》里說的"琴音悠長，其韻無窮。".
一、似開未開最有情
陳老師的課堂是充滿溫情的。這天剛好是母親節(jié)的第二天，陳老師教了學(xué)生一首贊美母愛而自責(zé)的詩——《詩經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》，在陳老師略解下，學(xué)生慢慢明白了此詩表達(dá)的意思。讀的更起勁了。陳老師在孩子的素讀過程中，時不時就某一句而引出相關(guān)的作品或名句。如此詩中，陳老師就"棘心夭夭，母氏劬勞。"引出《國風(fēng)·周南·桃夭》、《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》；就"有子七人，莫慰母心"引出聞一多的《七子之歌》。她時而含情地吟誦，時而溫情地素讀。她引出的詩文學(xué)生都能背誦出來，她也不會因為教不完教學(xué)任務(wù)而生生的打斷孩子的背誦，她也不會因為個別學(xué)生開小差、走神而停下來整頓或者大聲制止，她就是不緊不慢地走到孩子的身邊用那溫暖的手掌撫摸孩子的頭。她總是用干脆而其如其分的言語評價孩子的素讀與吟誦。在課堂中，她從頭到尾都沒說過在母親節(jié)這天你要怎么怎么做，要怎么怎么去報答與感恩母親……而她是讓孩子在經(jīng)典文字的吟哦下去體會，去感悟那份濃濃的母愛之情。這不就是那"春風(fēng)化雨潤物無聲"充滿溫情的好老師的典范么？在課堂內(nèi)，沒有嚴(yán)厲的呵斥，沒有大聲的責(zé)罵，沒有沒完沒了的說教與指責(zé)，有的是微笑，是鼓勵，是傳情達(dá)意的肢體動作。孩子們素讀的姿勢自由的可愛：或站或坐，或敲桌子，或剁腳。孩子身心自由，記憶力就特別的好，一節(jié)課背誦了不少的詩文，我都感到慚愧，自嘆弗如。猶如她在《等待的就是你的覺悟》文中寫的："不奢望每一個學(xué)生都具有神性，畢竟能生而知之者很罕見。我只希望允許我有足夠的耐心，等到每一個接受過心靈洗禮的學(xué)生如期頓悟。"這份耐心的等待最有情。
都說課如其人。我想，是的。陳琴老師就是一個溫情之人。記得母親節(jié)那天下午，我冒昧地給她發(fā)了一條祝福的短信，我沒想到她在百忙之中竟然給我回復(fù)了信息，她說你的祝福很溫暖。我心里也是暖暖的，那份喜悅是不可言說的。這讓我想起了偉大的文學(xué)家魯迅先生對待青年教師的那份溫情。還有那天下課了，有一老師的孩子站講臺邊等他媽媽，陳老師她輕輕的走過去摸著小孩的頭并俯下身子與小孩親切地交談著什么，那小孩的臉上洋溢著幸福的笑容。這一幕感動了我。一位名師，能俯下身子與一小孩親切地交流，這是一份溫情的幸福。更何況我等平凡的人呢？不更要俯下身子教學(xué)么？
二、學(xué)學(xué)半者趣也
陳琴老師的課堂是有趣的。趣在素讀。一堂課學(xué)生素讀了如下文章：《麗人行》、《蜀道難》、《哀王孫》、《國風(fēng)·周南·桃夭》、《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》、《論語》（季氏篇）《老子》（第三十三章）。也許一節(jié)課讀這么多篇章有些乏味，其實不然。陳老師在引導(dǎo)孩子素讀時花樣百出，有孩子自由素讀，有男女素讀，有男女PK素讀，有前三排后三排競賽素讀，有挑戰(zhàn)性的素讀，有循環(huán)往返式的素讀，有接龍式的素讀。更有趣的是，我們聽課的教師就是陳老師上課的有力"道具",時不時聽課教師與她班的學(xué)生競賽素讀，還有"一兩撥千斤"式的素讀。學(xué)生們素讀激情高亢，"手之舞之，足之蹈之，而不自知其然也。";老師也興趣高昂地沉醉其間不知其時也。把素讀發(fā)揮到極致，即為趣也。趣在吟誦。在陳老師的課堂中，隨時吟誦一段或一整篇，無需預(yù)設(shè)，無需備課，順手捏來，卻能引起一次次的共鳴。吟誦不僅提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，更是提高了學(xué)生的記憶水平。有時陳老師想拿某一文中的某句來佐證時也會卡殼，這時他們班的學(xué)生都會幫她接上。若是陳老師嗓子不舒服時，想要吟誦某已學(xué)過的詩文時，學(xué)生就會情不自禁的吟誦出來，且很有范式。興趣是最好的老師，我想在我今后的課堂教學(xué)中一定要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)相互助長。這樣學(xué)生才會愛上學(xué)習(xí)，才會愛上老師，才會信其道也。
三、學(xué)而貴在得法
《禮記·學(xué)記》中曰："道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達(dá)則思；和易以思，可謂善喻矣。"這個叫"誘導(dǎo)啟發(fā)".陳琴老師的教學(xué)是有法則的。我最佩服陳老師的是她能循序漸進(jìn)地教會學(xué)生吟誦的方法——"平長仄短，依字行腔":一二聲平三四仄，入聲規(guī)則很奇特。平長仄短入聲促，韻字平仄皆回緩。有句話真的很有道理"受之于魚不如受之于漁".陳老師不是僅僅教孩子學(xué)會吟誦該首詩篇，而是把吟誦的技巧和方法交給學(xué)生，讓學(xué)生依據(jù)方法能夠自己去揣摩、練習(xí)。我覺得這不僅僅是一節(jié)原生態(tài)的語文課，還是一節(jié)有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的語文課。她把只有在大學(xué)才學(xué)習(xí)過的專業(yè)知識，如此巧妙地運用到自己的課堂，并且把方法交給學(xué)生，把這個原本僅屬于中國人才會的經(jīng)典吟誦方法傳遞給祖國的未來。我訝異，其實我也不必訝異。這是順其道而為之矣！她的課堂很有法度：講、讀、吟、誦四個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)緊湊，相互滲透。每次新課都只講10-15分鐘，其余時間多是復(fù)習(xí)、背誦、素讀已學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中她確立了"先讀后寫，多讀精寫，重積累輕講解，先國內(nèi)后國外。課內(nèi)重經(jīng)典誦讀，課外重廣泛閱讀"的教學(xué)法則。學(xué)生在不知不覺中得了法。
記得國學(xué)名家蔡禮旭老師曾經(jīng)說過：教孩子使他能做個善人，這個叫"育"!而育人貴在有法，學(xué)生才能得其法。
第5篇：走群眾路線學(xué)習(xí)心得范文
學(xué)好理論注重應(yīng)用
在“三個代表”學(xué)教活動中，原**鎮(zhèn)被定為廣州市農(nóng)村鎮(zhèn)級“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動的先行點，該鎮(zhèn)也是廣東省副書記、廣州市委書記**同志的聯(lián)系點。**同志作為***鎮(zhèn)的“班長”，在“三個代表”學(xué)教活動中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到了“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭思考，帶頭寫輔導(dǎo)材料，帶頭寫心得體會，帶頭聯(lián)系實際找差距。為了講授好《當(dāng)好廣大人民群眾根本利益的忠實代表》的輔導(dǎo)課，他反復(fù)推敲，確定主題，梳理思路，收集資料，自己動手寫了3萬多字的講課稿。為使講課時更有說服力，他利用星期六、日的時間專程到廣州圖書館翻閱有關(guān)書籍，認(rèn)真搜集素材，對于一些一時難以找到的資料，還發(fā)動家屬，在互聯(lián)網(wǎng)上查找。他深有體會地說：“要給別人一杯水，自己先要準(zhǔn)備一桶水?！痹谒麕酉?，廣大干部自覺學(xué)習(xí)，形成了濃厚的學(xué)習(xí)理論、研討問題的氛圍。從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，許多學(xué)習(xí)組在討論時出現(xiàn)搶著發(fā)言、時間不夠用的場面，原本要求每人寫3篇學(xué)習(xí)心得文章，不少干部寫了5篇。
為了保證理論學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強學(xué)習(xí)效果，在***同志的倡導(dǎo)和要求下，潭洲鎮(zhèn)除了采取集中學(xué)習(xí)、討論交流、開辟學(xué)習(xí)園地、量化考核等傳統(tǒng)方式外，還大膽進(jìn)行創(chuàng)新，開設(shè)公開論壇。在學(xué)習(xí)討論中，大家注重與實際問題相結(jié)合。如怎樣搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整?如何提高職能部門的辦事效率?要不要遷建潭山中學(xué)？**同志及時組織班子成員對這些群眾高度關(guān)注的熱點問題，展開議論，以促進(jìn)大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想，為今后的整改掃除思想障礙。此外，還組織策劃在鎮(zhèn)文化中心廣場舉辦了“五校合并與教育改革”、“農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收”、“改進(jìn)作風(fēng)，提高效率”三個專題的公開論壇，邀請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家和村干部參加交流，公開接受群眾的現(xiàn)場詢問。這種別開生面，尊重民意，又能集思廣益的專題論壇，深受社會各界的稱贊，也為學(xué)教活動取得成效打下良好基礎(chǔ)。去年，省委專門在潭洲鎮(zhèn)召開了“三個代表”學(xué)教活動現(xiàn)場會，在會上省委副書記歐廣源同志充分肯定了潭洲鎮(zhèn)的做法和經(jīng)驗，并號召全省各地農(nóng)村學(xué)習(xí)和借鑒該鎮(zhèn)的經(jīng)驗。
深入群眾找準(zhǔn)問題
**同志時刻牢記學(xué)習(xí)教育的目的是解決存在的突出問題，使干部受到教育，讓群眾得到實惠。為此，他帶領(lǐng)潭洲鎮(zhèn)的班子成員堅持走群眾路線，深入基層，深入群眾，廣泛征求群眾意見，認(rèn)真查擺突出問題，率先垂范。潭洲鎮(zhèn)是廣州市十大糧食生產(chǎn)基地鎮(zhèn)，單造水稻面積達(dá)2萬畝。近年來，鎮(zhèn)政府為提高農(nóng)民收入，大力推行農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，做了大量工作，但許多農(nóng)民并不領(lǐng)情。以前，他對一些農(nóng)民的行為很費解：他們一年種1畝水稻的純收入僅有300元左右，但當(dāng)有外地專業(yè)戶以每畝600元甚至更高的價錢來承包土地時，村民又搖頭不肯，有錢都不收。這種情況使土地難以集約經(jīng)營，進(jìn)而阻礙農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整，對潭洲這個農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為不利。于是，他多次深入農(nóng)村，在田基邊、在農(nóng)民家里與村民談心，農(nóng)民終于向他吐露心聲：雖然家中有青年人出去打工，但找工作收入不穩(wěn)定。找不到工作時，田里種稻谷可以解決“食”的問題，農(nóng)田仍是他們的命根，故死守不放。通過調(diào)研，找到了問題的癥結(jié)，使發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的思路更加清晰。在**同志的帶動下，潭洲鎮(zhèn)的干部深入群眾調(diào)查研究，查找存在的問題蔚然成風(fēng)。在整個學(xué)習(xí)教育活動期間，該鎮(zhèn)設(shè)置意見箱25個，開通專線電話25條，召開機(jī)關(guān)干部、離退休老同志代表、“站、所”負(fù)責(zé)人、村“兩委”班子成員和村民代表、職工代表等不同類型的座談會32個，聽取了700多名干部群眾的意見。發(fā)放《征求意見建議表》323份，進(jìn)村入戶、個別訪談基層干部和群眾320人次。通過上述方法，共收集群眾意見和建議260多條，其中批評意見和建議110條。這些使他深深體會到農(nóng)村黨員干部必須密切聯(lián)系群眾，建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系農(nóng)戶制度。只有這樣，才能及時深入了解群眾的呼聲和要求，帶領(lǐng)群眾致富奔康；只有摸準(zhǔn)了群眾的想法，找準(zhǔn)了存在的突出問題，才能為開展“三個代表”學(xué)教活動選準(zhǔn)突破口，為今后發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和整改打下基礎(chǔ)。
抓住重點發(fā)展經(jīng)濟(jì)
原潭洲鎮(zhèn)位于番禺區(qū)中部偏西南。多年來，由于交通條件較差等原因，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不快。**同志深深地感到，要實踐“三個代表”，首先是要當(dāng)好先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，就是要把地方的經(jīng)濟(jì)搞上去。他提出了“五抓”的工作思路：
一抓硬件建設(shè)。交通問題是困擾原潭洲鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個突出問題，為此，**同志大膽地提出了“兩縱四橫”的交通道路建設(shè)方案。幾年來，共投入2333萬元，建設(shè)交通路網(wǎng)46公里，實現(xiàn)了村村通公路，對持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)教育期間，鎮(zhèn)投入480多萬元將博愛路、欣榮路、民生路改造成文明樣板路；投資80萬元架設(shè)了潭靈路、民生路路燈；投資130萬元支持大崗、中埠、增沙3條村的道路硬底化建設(shè)，大大改善了該鎮(zhèn)的投資環(huán)境。
二抓軟件建設(shè)。有位外商曾向**同志投訴，為了辦上一個證照，在各個職能部門中來回奔波，有時還找不到人辦事，蓋了十幾個公章才辦成，誤時誤事，企業(yè)苦不堪言。他以此事為典型，認(rèn)真總結(jié)了過往招商引資方面存在的“重宣傳、欠服務(wù)”的不足，提出和推行了“以客商為中心”、“職能部門綜合服務(wù)日”制度、“職能部門聯(lián)系服務(wù)”制度，開展各職能部門在每星期二集中到鎮(zhèn)工業(yè)公司樓下辦公和“一條龍”服務(wù)，提高辦事效率，方面企業(yè)和群眾，促進(jìn)了部門作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
三抓招商引資。要加快發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)，關(guān)鍵就在于招商引資“借雞生蛋”。為此，**同志主持制訂了《潭洲鎮(zhèn)招商引資獎勵辦法》，加大招商力度，積極倡導(dǎo)使用現(xiàn)代招商手段，如網(wǎng)上招商、廣告招商等。注意帶領(lǐng)鎮(zhèn)、村干部積極聯(lián)絡(luò)旅港同鄉(xiāng)會、工商聯(lián)誼會等港澳團(tuán)體和海外鄉(xiāng)親，廣交朋友，以商引商，多方出擊，不斷加大招商引資力度。一年來，全鎮(zhèn)共引進(jìn)企業(yè)23個，其中，振裕漂染織造有限公司投資1000萬美元興建服裝城，荔枝灣商貿(mào)城已投入1000多萬元，這些廠家為潭洲鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了生機(jī)。
四抓村級經(jīng)濟(jì)。村級集體經(jīng)濟(jì)薄弱且發(fā)展不平衡是原潭洲鎮(zhèn)存在的突出問題。為徹底解決村級集體經(jīng)濟(jì)薄弱的問題，**同志帶領(lǐng)鎮(zhèn)的有關(guān)同志上下奔走，積極爭取上級部門的支持，在鴨利村和新二村增設(shè)了2個工業(yè)聚集區(qū)，由低沙片8個經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的村共同集約土地招商辦廠，解決了村發(fā)展經(jīng)濟(jì)無用地指標(biāo)的困難。去年，經(jīng)他牽橋引線還為大崗村引進(jìn)企業(yè)2間，為中埠村引進(jìn)企業(yè)1間。
五抓農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。有“噸谷鎮(zhèn)”美譽的潭洲鎮(zhèn)，由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不適合市場的要求，阻礙了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。**同志在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出了“一壓二改三增加”的總體發(fā)展思路：“一壓”是指壓縮水稻面積，“二改”是指改造低產(chǎn)田和低產(chǎn)魚塘，“三增加”是指增加花卉、蔬菜、果蔗的種植面積。為鼓勵廣大農(nóng)戶積極調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，該鎮(zhèn)一方面引進(jìn)了5個農(nóng)業(yè)企業(yè)和3個花卉場，樹立龍頭企業(yè)，帶動千家萬戶發(fā)展高效農(nóng)作物。另一方面，不斷完善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)田耕作條件，提高地值和農(nóng)作物效益。投入1500多萬元，建成了長達(dá)4萬米的150條機(jī)耕路，受益面積達(dá)18000畝。投資150萬元興建了蔬菜批發(fā)市場，投入80萬元加固險段堤圍，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整打下良好的基礎(chǔ)。目前，該鎮(zhèn)“三高”農(nóng)業(yè)種植面積已達(dá)9000多畝，農(nóng)民年人均收入達(dá)5922元，均有較大幅度的提高。
第6篇：走群眾路線學(xué)習(xí)心得范文
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，全面落實省委十屆五次全會、達(dá)州市委三屆八次全會、市五屆四次黨代會精神，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，堅持把思想教育、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)等結(jié)合起來，教育引導(dǎo)黨員干部切實增強學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實”的思想自居和行動自覺，堅持做到忠誠、正直、盡責(zé)、敬畏、成長，推動全鄉(xiāng)形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài)，為推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展提供堅強組織保障。
__市柳黃鄉(xiāng)所有黨員干部
“三嚴(yán)三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動。
1、突出學(xué)習(xí)重點。要圍繞學(xué)重要講話精神，學(xué)習(xí)《》和黨的紀(jì)律規(guī)定，學(xué)習(xí)貫徹省市從嚴(yán)治黨“決定”、“兩個意見”及加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)等系列文件精神，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會核心要義和精神實質(zhì)，做到理論上清醒、政治上堅定、行動上自覺。
2、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容?！叭龂?yán)三實“是黨員干部加強自身建設(shè)的基層準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。“嚴(yán)以修身”，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味內(nèi)容，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不。 “嚴(yán)以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。 “謀事要實”，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際。 “創(chuàng)業(yè)要實”，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。 “做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
3、把握學(xué)習(xí)方法。要采取召開黨委中心組學(xué)習(xí)會、黨委書記帶頭講授黨課、黨支部書記開展壩壩黨課、組織“”等方式，深入進(jìn)行“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)”“我為大局做貢獻(xiàn)”等專題學(xué)習(xí)討論。堅持正面教育、反面教育、實踐教育“三結(jié)合”，通過開展正面引領(lǐng)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、李林森等先進(jìn)實際和我們身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員干部對標(biāo)先進(jìn)找差距，見賢思齊；通過深入開展反面警示教育，用發(fā)生在身邊的腐敗案件教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部汲取教訓(xùn)、引起警醒；通過開展實踐教育，切實引導(dǎo)全體黨員干部服務(wù)基層群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。堅持把深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，特別是系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育的重要性和緊迫性及中央、省委、市委、縣委的部署要求、對領(lǐng)導(dǎo)干部的具體要求，增強黨員干部參加專題學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”的重大意義，深刻理解“三嚴(yán)三實”的豐富內(nèi)涵，切實增強開展專題教育的思想自覺和行動自覺。將“三嚴(yán)三實”專題教育活動納入到重要工作日程中同步安排部署，成立專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成一級抓一級的良好體制；加強監(jiān)督調(diào)研，貼近群眾，貼近實際，使“三嚴(yán)三實”專題教育工作有計劃，有步驟的開展；負(fù)責(zé)督導(dǎo)各村、各單位工作進(jìn)展情況和效果，采取隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果將納入年度工作綜合考評。
2、 集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取集中輔導(dǎo)、專題講座、研討交流等形式。學(xué)習(xí)《》、黨的十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，學(xué)習(xí)中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在教育實踐活動中學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實”要求的通知》等重要文件，學(xué)習(xí)《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等書籍。引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持不懈地開展理想信念、群眾觀點、宗旨意識、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、社會主義核心價值觀、道德品行和社會主義法治教育，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿、楊善洲、李林森等精神，推動“三嚴(yán)三實”要求入腦入心，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。學(xué)習(xí)要堅持全面學(xué)和專題學(xué)、反復(fù)學(xué)和跟進(jìn)學(xué)、集體研討與個人自學(xué)三個結(jié)合，學(xué)深學(xué)透學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、開展專題討論。要堅持以楊善洲、李林森等先進(jìn)典型為生動教材，以“三嚴(yán)三實”為主題，認(rèn)真組織開展“學(xué)善洲精神，做人民公仆”、“堅守精神家園，永葆黨員本色”、“感受善洲堅守，悟出人生真諦”、“弘揚善洲精神，勇于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)”四個專題討論，照鏡對標(biāo)，照出差距、照出方向、照出動力。要組織開展警示教育，用發(fā)生在身邊和省、市及我縣查處的反面典型案例教育全鎮(zhèn)黨員干部，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏，深刻認(rèn)識違的政治紀(jì)律組織紀(jì)律、破壞黨的團(tuán)結(jié)的巨大危害，深刻認(rèn)識、貪污腐化對黨的形象的嚴(yán)重?fù)p害，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。
4、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和時間安排，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、集中研討、專家講座等方式，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。堅持理論中心組學(xué)習(xí)制度和每月開展1次集中學(xué)習(xí)制度。同時，要認(rèn)真做好讀書筆記、寫好心得體會，主動公開“亮?xí)瘛?/p>
心得體會，全程接受監(jiān)督。通過開展述學(xué)、評學(xué)、交流展示學(xué)習(xí)成果，適時組織開展學(xué)習(xí)心得交流，進(jìn)行學(xué)習(xí)成果運用測試，檢驗學(xué)習(xí)成效。以嚴(yán)的要求、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)不流于形式、不走過場。5、開展自我反思。要認(rèn)真對照《》等黨紀(jì)國法，對照指出的“七個有之”“五個必須”，對照省委“三個不可低估”重大判斷，對照王東明體制指出的“十類問題現(xiàn)象”、焦偉俠同志指出的“九個突出問題”和王成軍體制提出的“十類問題”，對照省市關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)相關(guān)規(guī)定，對照正反兩方面典型，重點開展“六檢查六反思”。即：檢查修身嚴(yán)不嚴(yán)，反思信念是否堅定、政治是否過硬；檢查律己嚴(yán)不嚴(yán)，反思紀(jì)律是否嚴(yán)肅、規(guī)矩是否堅守；檢查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，反思宗旨是否堅守、用權(quán)是否為民；檢查謀事實不實，反思決策是否科學(xué)、原則是否堅持；檢查創(chuàng)業(yè)實不實，反思在位是否謀政、為官是否有為；檢查做人實不實，反思從政是否廉潔、防線是否牢固。要聯(lián)系個人在思想、工作生活和作風(fēng)上的實際情況，聯(lián)系教育實踐活動整改事項落實情況，深入查擺“不嚴(yán)不實”問題，列出問題清單，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。
要把深入開展“三嚴(yán)三實” 專題教育作為當(dāng)前一項重大而緊迫的政治任務(wù)，以高度的政治責(zé)任感，按照市委的統(tǒng)一部署，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，上下聯(lián)動、統(tǒng)籌推進(jìn)，把專題教育活動抓緊抓好、抓深抓實、抓出成效。
（一）注重實效，健全機(jī)制。各村社、鄉(xiāng)級單位要深入開展貫徹“三嚴(yán)三實” 專題教育活動，結(jié)合本部門實際，創(chuàng)新工作思路，完善工作措施，健全工作機(jī)制。加強監(jiān)督，確保活動各項任務(wù)落到實處。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要做好專題教育活動的宣傳工作，大力宣傳鄉(xiāng)黨委的決策部署以及鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、村、鄉(xiāng)級單位教育活動的進(jìn)展、成效、經(jīng)驗和做法；充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，及時發(fā)現(xiàn)、挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的為民務(wù)實清廉先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人；充分利用反面典型開展警示教育，對黨員干部起到警醒教育作用。
第7篇：走群眾路線學(xué)習(xí)心得范文
一、基本情況和做法
我辦深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和國家電監(jiān)會、省委的統(tǒng)一部署，始終把學(xué)習(xí)實踐活動作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，堅持條塊結(jié)合，將電監(jiān)會學(xué)習(xí)實踐載體和省委實踐載體有機(jī)結(jié)合，融入到各項學(xué)習(xí)實踐活動中；堅持實踐特色，把實踐主題和實踐載體貫穿于整個學(xué)習(xí)調(diào)研階段的全過程，開展五大實踐活動；堅持輿論宣傳，營造良好的氛圍，形成正確的學(xué)習(xí)實踐導(dǎo)向；堅持注重實效，邊學(xué)邊查邊改，著力在破解監(jiān)管難題上下功夫。認(rèn)真完成了3個階段11個環(huán)節(jié)的各項工作，整個學(xué)習(xí)實踐活動扎實開展、深入推進(jìn)、富有成效。
（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段，于2008年9月29日開始，11月17日結(jié)束。按照深化學(xué)習(xí)與深入調(diào)研結(jié)合、理論性與實踐性結(jié)合、政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)研討結(jié)合的原則，重點抓四項主要工作：一是準(zhǔn)備和動員工作。國慶前后黨組先后三次召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委有關(guān)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的文件精神，研究部署我辦的學(xué)習(xí)實踐活動的具體安排；10月9日，召開開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，黨組書記、專員鄭寶強同志作了動員講話，省委第八指導(dǎo)檢查組蒞臨大會檢查指導(dǎo)工作，洪長平組長作了重要的指導(dǎo)性講話；10月14日，組織機(jī)關(guān)黨員干部以及非黨員同志28人在**分會場觀看了國家電監(jiān)會深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，會后立即組織機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行了討論。學(xué)習(xí)實踐活動起步快，開局好，進(jìn)展順利。二是理論學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，以支部為單位，邀請有關(guān)專家作專題輔導(dǎo)。黨組中心組集中學(xué)習(xí)3次，黨員集中學(xué)習(xí)20學(xué)時。辦黨組成員帶頭寫學(xué)習(xí)心得體會，處級黨員干部全都寫了學(xué)習(xí)心得體會和學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵、中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神和**省經(jīng)濟(jì)工作會議精神、總書記在紀(jì)念黨的召開30周年大會上的重要講話精神以及國家電監(jiān)會2009年電力監(jiān)管工作會議精神。三是開展調(diào)查研究。著重圍繞以人為本與和諧電力、電力節(jié)能減排市場機(jī)制和政府調(diào)控研究、加強電力監(jiān)管能力建設(shè)等重點問題，辦領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊深入一線基層企業(yè)開展專題調(diào)研活動，認(rèn)真充分聽取了電力企業(yè)對**電監(jiān)辦監(jiān)管工作的意見和建議。四是組織解放思想大討論。10月29日，召開電力監(jiān)管業(yè)務(wù)檢查工作交流會，對辦兩年多來開展的各項電力監(jiān)管業(yè)務(wù)檢查工作進(jìn)行回顧總結(jié)，對加強和創(chuàng)新電力監(jiān)管業(yè)務(wù)檢查工作進(jìn)行深入研究和探討；11月10日上午，召開**電監(jiān)辦深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實踐載體大討論，圍繞電監(jiān)會黨組提出的學(xué)習(xí)實踐活動載體和省委提出的學(xué)習(xí)實踐活動載體如何有機(jī)結(jié)合問題進(jìn)行廣泛系統(tǒng)深入的討論，提高辦干部職工對實踐載體的理解，加深對電力監(jiān)管工作規(guī)律的認(rèn)識，明晰破解監(jiān)管難題的方向。此外，還召開了2008年**省電力企業(yè)節(jié)能減排經(jīng)驗交流會議，為期一周的兩期大中型水電企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)研討班，組織機(jī)關(guān)全體干部職工開展向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動，以實際行動為災(zāi)區(qū)同胞“送溫暖、獻(xiàn)愛心”。
（二）分析檢查階段，于2008年11月13日開始，2009年1月18日結(jié)束。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注重針對性，講求實效性，精心組織、周密安排，認(rèn)真查找、深刻剖析，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。主要抓三件事：一是廣泛發(fā)動幫查找。在開展“解放思想、四求先行”大討論的基礎(chǔ)上，廣泛征求機(jī)關(guān)黨員干部職工、有關(guān)政府部門和電力企業(yè)對辦領(lǐng)導(dǎo)班子在履行職責(zé)、依法監(jiān)管、為民服務(wù)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)等方面的意見和建議，總結(jié)歸納成10個方面的問題；二是領(lǐng)導(dǎo)班子深剖析。11月28日，**電監(jiān)辦黨組召開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題民主生活會，辦黨組書記、專員鄭寶強認(rèn)真回顧了辦領(lǐng)導(dǎo)班子自**電監(jiān)辦成立以來在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的主要工作和成效，深刻剖析了存在的問題和原因，初步提出了整改的方向和措施。其他黨組成員也聯(lián)系各自工作、思想實際，進(jìn)行了深刻的查找剖析，大膽地開展批評與自我批評，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會材料和個人材料；三是反復(fù)推敲定報告。辦黨組書記、專員鄭寶強十分重視分析檢查報告的起草和形成，雖在中央黨校學(xué)習(xí)，但親自參與和把關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的提綱草擬、框架構(gòu)思、內(nèi)容審定和修改完善，張建平副專員多次與寫作班子討論和親自修改分析檢查報告，領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題討論會，通過多種形式聽取方方面面對分析檢查報告的修改意見，把好的意見充分吸收在分析檢查報告中，努力把問題找得準(zhǔn)，把原因分析透，把舉措提得實，先后六次征求電力企業(yè)和基層群眾的意見，在此基礎(chǔ)上五易稿件，最終形成了較高質(zhì)量的分析檢查報告。1月9日-14日，組織辦全體干部職工、兩代表一委員、基層群眾和電力企業(yè)代表、社會監(jiān)督員對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進(jìn)行評議，全部收回發(fā)放的47份評議表，總體評議滿意率達(dá)100%。
（三）整改提高階段，于2009年1月19日開始，2月底結(jié)束。為更好地加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，解決實際問題，提高監(jiān)管能力，破解監(jiān)管難題，增強整改提高階段的工作實效和體現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐活動的成果，辦領(lǐng)導(dǎo)班子針對群眾反映的十個方面意見和分析檢查階段提出的五大方面的問題，多次召開專題會議研究討論，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)廣大黨員干部職工集體智慧，廣泛征求各方意見，集思廣益，群策群力，提出對策辦法和建議，按照“四明確一承諾”的要求，結(jié)合制定年度工作計劃、結(jié)合貫徹落實國家電監(jiān)會出臺支持海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的政策性文件，結(jié)合年終歲首工作，制定操作性強的整改落實方案，使之與**電監(jiān)辦2009年工作要點、**電監(jiān)辦2009年工作計劃分解表、**電監(jiān)辦貫徹落實國家電監(jiān)會關(guān)于支持海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)有關(guān)問題的初步方案相銜接，并本著邊學(xué)邊查邊整邊改的原則，各處室立足業(yè)務(wù)實際把整改方案進(jìn)一步細(xì)化具體化，對目前具備條件能整改的立馬進(jìn)行整改落實，如去年供電檢查中反映問題的整改落實，最近正在逐一跟蹤督促；推進(jìn)發(fā)電企業(yè)與大用戶直接交易試點工作，正在加快推進(jìn)；建立完善全省電力供需形勢、燃煤發(fā)電企業(yè)經(jīng)營狀況監(jiān)測預(yù)警制度，已開展了2009年電力供需形勢、燃煤發(fā)電企業(yè)經(jīng)營狀況監(jiān)測預(yù)警深度分析，形成分析報告。
我辦學(xué)習(xí)實踐活動的主要做法有以下幾點：
一是把學(xué)習(xí)調(diào)研貫穿始終，不斷強化理論武裝。這次學(xué)習(xí)實踐活動突出實踐性，這對理論學(xué)習(xí)提出更高的要求。理論是實踐的先導(dǎo)。沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐。理論學(xué)習(xí)是為了武裝，不是包裝，更不是偽裝。在活動開展的各個階段，我們都緊緊圍繞解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，采取個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與交流研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)貫徹始終與相對集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合的方式，在全辦范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，提高思想認(rèn)識，解疑釋惑，提高查找問題、剖析原因、破解難題的本領(lǐng)。
二是把開展實踐載體活動貫穿始終，努力增進(jìn)活動實效。把國家電監(jiān)會提出的實踐載體和**省委提出的實踐載體有機(jī)結(jié)合起來，從我省電力監(jiān)管工作實際出發(fā)，提出了“依法履行監(jiān)管職責(zé)、推動完善監(jiān)管體制、探索創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制、促進(jìn)電力工業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”和“海西應(yīng)先行，電力要先行，監(jiān)管保先行”的實踐載體”。在學(xué)習(xí)實踐活動中，我辦把實踐載體轉(zhuǎn)化成實實在在的實踐活動和行動，把實踐活動與貫徹落實國家電監(jiān)會和省委省政府部署要求結(jié)合起來，與做好電力監(jiān)管工作實際結(jié)合起來，突出實踐特色和電力監(jiān)管工作特點，學(xué)習(xí)調(diào)研階段圍繞實踐載體展開大討論，分析檢查階段圍繞實踐載體查問題找原因理思路，整改提高階段圍繞實踐載體明目標(biāo)把原則訂措施，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動向縱深發(fā)展，促進(jìn)電力監(jiān)管事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
三是把查擺問題貫穿始終，注重邊學(xué)邊查邊改。始終把解決好影響和制約電力工業(yè)和電力監(jiān)管科學(xué)發(fā)展的突出問題以及群眾反映迫切需要解決的突出問題作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點，堅持邊學(xué)邊查、邊查邊改，切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念。在學(xué)習(xí)實踐活動中，辦領(lǐng)導(dǎo)班子本著重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在明確方向的原則，以學(xué)習(xí)調(diào)研促問題查改，以分析檢查帶問題查改，以整改提高驗問題查改。多次召開專題會議，征求多方意見，全面查找、認(rèn)真梳理、深刻剖析領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)黨紀(jì)、履職履責(zé)和服務(wù)基層等方面存在的問題，從大力解放思想、轉(zhuǎn)變職能、更新觀念的角度開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，深刻剖析原因并提出整改的方向和措施，明確了責(zé)任部門和時間安排，為問題的整改落實打下堅實的基礎(chǔ)。
四是把轉(zhuǎn)化運用成果貫穿始終，創(chuàng)造性地推動工作。緊緊按照省委提出的“科學(xué)發(fā)展、四求先行”的要求，圍繞如何履行電力監(jiān)管職能、更好服務(wù)海西兩個先行區(qū)發(fā)展這一主線，充分轉(zhuǎn)化運用在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中取得的新成果、新成效，著力在加強監(jiān)管能力建設(shè)、破解監(jiān)管難題上下功夫，在促進(jìn)海西電力先行發(fā)展、科學(xué)發(fā)展上謀實效。注意學(xué)習(xí)實踐各個階段成果的轉(zhuǎn)化運用，努力把學(xué)習(xí)調(diào)研成果作為分析檢查的基礎(chǔ)，把分析檢查的成果轉(zhuǎn)化為整改提高的依據(jù)，把整改提高的成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)實踐活動的成效，把學(xué)習(xí)實踐活動的成效轉(zhuǎn)化為推動監(jiān)管工作的動力。在學(xué)習(xí)實踐活動開展期間，我辦成功爭取國家電監(jiān)會出臺支持海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的政策性文件，特別是其中將我省列為大用戶直接交易試點的政策，對我省電力工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著現(xiàn)實和深遠(yuǎn)的意義。我辦對貫徹落實電監(jiān)會這一文件高度重視，之后立即著手制定貫徹落實的實施方案，并將之宣貫到2009年電力監(jiān)管工作的部署和學(xué)習(xí)實踐活動的整改提高中，落實到指導(dǎo)電力企業(yè)科學(xué)對應(yīng)當(dāng)前金融危機(jī)，促進(jìn)電力工業(yè)健康發(fā)展，服務(wù)海西先行區(qū)建設(shè)的實際行動中，這是轉(zhuǎn)化運用學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果的一大體現(xiàn)。
五是把輿論宣傳貫穿始終，營造良好氛圍和聲勢。始終緊密結(jié)合實際，通過多種媒介渠道和傳播方式及時宣傳我辦學(xué)習(xí)實踐活動，營造了濃厚的活動氛圍。在學(xué)習(xí)實踐活動中，我辦專門設(shè)立了學(xué)習(xí)實踐活動專欄作為宣傳學(xué)習(xí)實踐活動的主陣地，第一時間報道學(xué)習(xí)實踐活動的部署、動態(tài)、進(jìn)展和成效；認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實踐活動簡報的編發(fā)，對中央、國家電監(jiān)會的重要會議精神以及辦機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動的具體做法和實效進(jìn)行全面報道；精心組織輔導(dǎo)講座、調(diào)研活動、專題研討會，增強學(xué)習(xí)實效，提高教育效果。截止目前，共編發(fā)學(xué)習(xí)實踐活動簡報14期，刊登學(xué)習(xí)實踐活動各類信息55條，在國家電監(jiān)會學(xué)習(xí)實踐活動簡報刊登2條，在《中國電力報》刊登2條，在國家電監(jiān)會門戶網(wǎng)站刊登15條，在華東電監(jiān)局網(wǎng)站刊登3條，在**機(jī)關(guān)黨工委網(wǎng)站刊登10條，取得了很好的宣傳效果。
二、主要特點和體會
自學(xué)習(xí)實踐活動開展以來，我辦全體黨員干部始終按照國家電監(jiān)會和省委活動辦的統(tǒng)一部署和要求，以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極開展學(xué)習(xí)實踐活動，扎扎實實完成各項規(guī)定動作，使學(xué)習(xí)實踐活動圓滿結(jié)束。歸納起來，有以下幾個特點：
一是以“快”贏主動。辦黨組對學(xué)習(xí)實踐活動高度重視，認(rèn)真落實省委對學(xué)習(xí)實踐活動的安排和要求，快速反應(yīng)、及時行動，做到了“六快”，即籌備快、動員快、部署快、推進(jìn)快、落實快、提高快，出成果快。
二是以“深”求質(zhì)量。理論學(xué)習(xí)注重領(lǐng)會精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，提高理論政策水平和思考問題的思維方法水平；學(xué)習(xí)調(diào)研在“深入”下基層，摸實情，說實話，想實招，提高分析問題、解決問題的本領(lǐng)；開展實踐載體活動，把實踐載體深化細(xì)化具體化，成為實實在在、可操作的“抓手”；分析檢查結(jié)合自身的工作職責(zé)仔細(xì)查找制約和影響電力監(jiān)管事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，認(rèn)真剖析主觀原因，明晰破解監(jiān)管難題的努力方向；整改落實不僅制定了科學(xué)合理的即時整改措施，還著力完善制度體系、建立長效機(jī)制，努力實現(xiàn)工作問責(zé)、跟蹤問效、持續(xù)提高。
三是以“實”見成效。從機(jī)關(guān)實際出發(fā)，著眼于解決突出問題，著眼于創(chuàng)新體制機(jī)制，著眼于促進(jìn)業(yè)務(wù)工作，各項活動開展力求做到“三突出”，即突出實踐性，抓好載體；突出針對性，做好“結(jié)合”；突出具體化，做到管用，真正取得一些看得見、做得到、感受深的新成果。
總結(jié)我辦開展學(xué)習(xí)實踐活動，有以下幾點主要體會：
（一）提高思想認(rèn)識是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的前提條件。思想是行動的指南，是實踐的先導(dǎo)。思想先行，才能保證在行動上步調(diào)一致、節(jié)奏合拍、形成合力。我辦在學(xué)習(xí)實踐活動中十分注重思想發(fā)動工作，在每個階段開始都進(jìn)行充分思想動員，做到思想統(tǒng)一，行動一致；根據(jù)活動開展情況召開情況碰頭會，及時掌握工作進(jìn)度，加強督促指導(dǎo)；每個階段結(jié)束后都召開總結(jié)大會，進(jìn)行深入總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，改正不足，增強做好學(xué)習(xí)實踐活動工作的信心。通過強化思想教育，使全體干部職工深刻認(rèn)識深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要性、必要性和緊迫性，增強用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局、推動工作的主動性、自覺性和責(zé)任感，做到統(tǒng)籌兼顧，“兩手抓”、“兩不誤”，一手抓電力監(jiān)管工作，一手抓學(xué)習(xí)實踐活動，并結(jié)合實踐載體活動有針對性地采取一系列更直接更得力的措施推動電力監(jiān)管事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
（二）領(lǐng)導(dǎo)高度重視是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和行動是否到位，對學(xué)習(xí)實踐活動能否順利開展，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，具有至關(guān)重要的影響。在學(xué)習(xí)實踐活動過程中，我辦專門成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，用于組織、協(xié)調(diào)、落實學(xué)習(xí)實踐活動的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭深入調(diào)研、帶頭分析檢查、帶頭督促落實，以實際行動來影響和帶動干部職工投身學(xué)習(xí)實踐活動的積極性，起到了很好的表率示范作用，也為學(xué)習(xí)實踐活動的順利開展提供了堅強的組織保證。實踐證明，領(lǐng)導(dǎo)班子要思想認(rèn)識到位、責(zé)任到位、行動到位，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動才能沿著正確的軌道有序、健康地開展，扎實、穩(wěn)步地推進(jìn)，并取得顯著成效。
（三）堅持群眾路線是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的有效途徑。發(fā)揚民主、開門納諫，是我黨一貫堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是搞好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動必須遵循的重要原則。在學(xué)習(xí)實踐活動中，辦領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層開展調(diào)研工作，認(rèn)真傾聽基層群眾的心聲和訴求，坦誠接受基層群眾的批評和建設(shè)；通過多種渠道多種形式廣泛征求群眾意見，發(fā)動群眾查找工作中存在的制約和影響電力監(jiān)管事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，集中群眾智慧來思考整改落實提高的措施，并把好的意見和建議吸收和體現(xiàn)在分析檢查報告、整改落實方案中，保證了學(xué)習(xí)實踐活動思想認(rèn)識“深”、查找問題“準(zhǔn)”、分析原因“透”、發(fā)展思路“清”、整改措施“實”，保證了學(xué)習(xí)實踐活動取得真正的成效。積極采取“請上來”和“發(fā)下去”的方式對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進(jìn)行群眾評議，將整改落實方案向群眾公示，依靠群眾力量，接受群眾監(jiān)督，確保整改工作能持續(xù)有效落實。據(jù)統(tǒng)計，在學(xué)習(xí)實踐活動階段，通過發(fā)放問卷、召開座談會、開設(shè)熱線電話、設(shè)立舉報箱、到基層調(diào)研等形式，共與社會方方面面人員200多人次接觸溝通，所接觸溝通的人員具有較好的代表性、層次性和廣泛性。
（四）突出實踐特色是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。注重實踐性是這次學(xué)習(xí)實踐活動的鮮明特征，也是檢驗學(xué)習(xí)實踐成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)實踐活動中，我辦結(jié)合國家電監(jiān)會和省委的實踐載體進(jìn)一步明確了我辦的實踐主題，并將實踐載體細(xì)化具體化成實實在在的五象具體實踐活動貫穿于始終，把學(xué)習(xí)實踐活動與推動機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作、與解決群眾反映的突出問題結(jié)合起來，保證了學(xué)習(xí)實踐活動的成果看得見、摸得著。通過學(xué)習(xí)實踐活動切實解決一些影響監(jiān)管事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，切實提高破解難題、推動發(fā)展的能力。
（五）上級指導(dǎo)支持是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的重要因素。與上級保持信息溝通，了解最新動態(tài)和精神，才能保證學(xué)習(xí)實踐活動沿著正確的路線走下去，才能保證貫徹執(zhí)行上級的統(tǒng)一部署不走樣不落時。我辦學(xué)習(xí)時間活動的順利開展、扎實推進(jìn)、成效顯現(xiàn)都離不開國家電監(jiān)會、省委活動辦和省委第八指導(dǎo)檢查組的精心指導(dǎo)和大力支持。在學(xué)習(xí)實踐活動中，我辦及時向國家電監(jiān)會、省委活動辦和第八指導(dǎo)組匯報學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)展情況，也常邀請上級單位蒞臨指導(dǎo)檢查，增強了搞好學(xué)習(xí)實踐活動的信心和動力，也保證了學(xué)習(xí)實踐活動的質(zhì)量和成效。國家電監(jiān)會、省委活動辦和省委第八指導(dǎo)檢查組也大力支持我辦的學(xué)習(xí)實踐活動，在方案制定給予大力指導(dǎo)，在重大活動開展給予有力支持，在信息宣傳方面給予提供平臺，為我辦順利開展學(xué)習(xí)實踐活動提供了堅強的后盾。
三、取得成效和存在問題
總的看，我辦開展學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)展順利，總體平穩(wěn)，取得較好成效，基本達(dá)到預(yù)期的目的》
一是強化了理論武裝。由于比較系統(tǒng)學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，大家對發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求有了比較正確的理解，對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)回答了“為誰發(fā)展”、要“什么樣的發(fā)展”、“怎樣發(fā)展”以及“靠誰發(fā)展”等發(fā)展的基本問題有了比較準(zhǔn)確的把握。并聯(lián)系電力監(jiān)管工作實際，對電力監(jiān)管工作的理論認(rèn)識不斷升華，實踐總結(jié)不斷豐富，規(guī)律把握不斷深化。大家認(rèn)為，通過學(xué)習(xí)實踐活動，進(jìn)一步弄清了“監(jiān)管為了誰、為什么要監(jiān)管、怎么監(jiān)管”等電力監(jiān)管工作中面臨的重大問題，對電力監(jiān)管的理念、監(jiān)管的定位、監(jiān)管的職能的認(rèn)識更加深刻清晰，以人為本、監(jiān)管為民是電力監(jiān)管的理念，這既是科學(xué)發(fā)展觀的核心要求，也是執(zhí)政為民理念在電力監(jiān)管工作中的落實和體現(xiàn)，又是對監(jiān)管就是服務(wù)理念的深化和完善；電力監(jiān)管機(jī)構(gòu)的定位是電力市場監(jiān)管；電力監(jiān)管機(jī)構(gòu)履行電力安全監(jiān)管、電力市場監(jiān)管、電力體制改革的職責(zé)。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，辦機(jī)關(guān)干部職工更加懂得如何用科學(xué)發(fā)展觀來思考電力監(jiān)管工作，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來檢驗監(jiān)管工作的成效，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)今后的監(jiān)管工作。
二是查找了突出問題。我們把查找突出問題、破解監(jiān)管難題作為這次學(xué)習(xí)實踐活動的重要議題和關(guān)鍵任務(wù)。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研活動、民主生活會的自我剖析、撰寫分析檢查報告過程中廣泛征求群眾意見、多次召開黨組擴(kuò)大會議討論研究，我們對辦領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題、對制約和影響電力監(jiān)管事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題都有了明確的把握和清晰的認(rèn)識，將之提煉、概括和歸納為五個方面：一是履行職能、發(fā)揮作用不足；二是協(xié)同監(jiān)管、主動配合不力；三是融入海西、服務(wù)發(fā)展不緊；四是有效辦法、長效機(jī)制不多；五是現(xiàn)有基礎(chǔ)、自身能力不強。在此基礎(chǔ)上，大家結(jié)合自身的業(yè)務(wù)工作實際，逐項對照國家電監(jiān)會授予的電力監(jiān)管和依法行政職能，查找差距和不足，進(jìn)一步細(xì)化和具體化上述五方面的突出問題，形成詳實的問題清單。通過對突出問題進(jìn)行全面、系統(tǒng)的梳理，使得大家對“站高一步、退后一步”、“有所為、有所不為”的理念有了更深刻的理解，也進(jìn)一步明晰了努力的方向、作為的空間，堅定了推進(jìn)電力監(jiān)管事業(yè)的信心和決心。
三是制定和落實了整改方案。辦領(lǐng)導(dǎo)班子針對學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段查找出來的問題，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)廣大黨員干部職工集體智慧，集思廣益，群策群力，提出對策建議，按照統(tǒng)籌兼顧、突出重點，遠(yuǎn)近結(jié)合、標(biāo)本兼治，盡力而為、量力而行，多管齊下、綜合治理，跟蹤問效、工作問責(zé)的原則，制定整改落實方案。共有整改項目46項，主要包括重點解決影響全局的重大問題、群眾反映的熱點問題，明確各個整改項目到什么時間達(dá)到什么目標(biāo)，既有近期目標(biāo)，又有中遠(yuǎn)期安排。爭取在今年內(nèi)完成整改項目有23項，這些項目的實施和帶動，將進(jìn)一步提高我辦的履職能力、協(xié)同監(jiān)管能力、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。明年內(nèi)完成整改項目有6項，長期進(jìn)行整改項目有17項，這些中長期項目的實施和完成，將進(jìn)一步發(fā)揮電力監(jiān)管的作用，推動電力監(jiān)管事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)維護(hù)電力市場秩序，促進(jìn)電力工業(yè)全面協(xié)調(diào)、健康有序和可持續(xù)發(fā)展的階段性目標(biāo)，為建立堅強、和諧、安全、可靠、環(huán)保的能源支撐體系提供保證。
四是振奮了精神狀態(tài)。大家把學(xué)習(xí)實踐活動作為推動工作的重要機(jī)遇和強大動力，增強做好監(jiān)管工作的信心，強化克服監(jiān)管難題的意志。盡管我辦成立時間遲、工作基礎(chǔ)差、人員少、事情多，但通過學(xué)習(xí)實踐活動，大家進(jìn)一步振奮精神，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，把難題當(dāng)破題，把挑戰(zhàn)化機(jī)遇，把壓力轉(zhuǎn)動力。大家對自己所從事的工作，高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，在工作中表現(xiàn)出一種無私奉獻(xiàn)的高尚精神，事業(yè)為重的崇高境界，求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識，黨員干部職工的精神面貌不斷好轉(zhuǎn)，工作熱情不斷提高，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變。特別值得表揚的是，在這次學(xué)習(xí)實踐活動過程中，辦機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同志都是兼職工作的，在做好本職工作的同時，為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動順利進(jìn)行做了大量工作，如文件起草、信息報送、方案擬定、活動協(xié)調(diào)聯(lián)系、宣傳報道等，許多同志經(jīng)常加班加點工作，挑燈夜戰(zhàn)，廢寢忘食，有突出的表現(xiàn)。
五是加強了機(jī)關(guān)建設(shè)。通過學(xué)習(xí)實踐活動，進(jìn)一步加快了我辦建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧型、務(wù)實型、廉潔型”的進(jìn)程。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論素養(yǎng)、執(zhí)政能力和決策能力都有了很大的提高。大家都能自覺地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)電力監(jiān)管工作的全局，積極探索和把握電力監(jiān)管工作的規(guī)律，實現(xiàn)工作理念創(chuàng)新、工作思路創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題；都能積極加強主觀世界的改造，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，模范遵守廉潔從政的各項規(guī)定，自覺接受監(jiān)督，強化自我約束，以黨風(fēng)廉政建設(shè)促監(jiān)管隊伍的加強，以干部作風(fēng)建設(shè)促監(jiān)管能力的提高，形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的局面；都能主動地貫徹落實民主集中制，注重發(fā)揮整體功能，努力營造團(tuán)結(jié)合作、和諧共事的濃厚氛圍，依靠廣大干部的智慧和力量和推動電力監(jiān)管工作；都能在“求真”和“務(wù)實”上下功夫，加強調(diào)查研究，把情況吃透，把問題找準(zhǔn)，把思路理清，為民多辦實事，多辦好事。
六是促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作。我們注重抓好三個“結(jié)合”，即注重深化學(xué)習(xí)與深入實踐相結(jié)合、注重眼前和長遠(yuǎn)相結(jié)合、注重學(xué)習(xí)實踐活動與做好當(dāng)前監(jiān)管工作相結(jié)合，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)，以學(xué)習(xí)實踐活動來推動各項工作開創(chuàng)新局面，以各項工作的新成果來衡量學(xué)習(xí)實踐活動的成效。通過學(xué)習(xí)實踐，分析問題、解決問題的能力有新的提高，電力監(jiān)管工作的一些熱點、難點問題逐步得到破解，各項業(yè)務(wù)工作的層次和水平有了新的提高。如，在融入海西發(fā)展方面，成功爭取國家電監(jiān)會出臺支持海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的政策性文件，研究制定《**電監(jiān)辦貫徹落實國家電監(jiān)會關(guān)于支持海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)有關(guān)問題批復(fù)意見的初步方案》，提出了24條具體工作措施，進(jìn)一步增強服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力和實效；在依法監(jiān)管、維護(hù)合法權(quán)益方面，首次規(guī)范啟動電力爭議調(diào)解程序，成功實施爭議調(diào)解，促進(jìn)廠網(wǎng)關(guān)系和諧發(fā)展，把“以人為本、監(jiān)管為民”的理念落到實處；在安全監(jiān)管方面，首次開展了為全省大中型水電企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)研討，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與履行電力企業(yè)安全監(jiān)管工作職能相結(jié)合；在課題調(diào)研方面，完成了《省級監(jiān)管能力建設(shè)》、《廠網(wǎng)關(guān)系》等課題，為推動電力監(jiān)管創(chuàng)新、能力提高和工作開展進(jìn)行了必要的理論儲備。此外，還組織召開了電力改革開放30周年座談會，節(jié)能減排、電力監(jiān)管業(yè)務(wù)檢查等工作經(jīng)驗交流會、調(diào)研成果匯報會，進(jìn)一步發(fā)掘、梳理、總結(jié)了哪些成果可以運用，轉(zhuǎn)化為謀劃2009年電力監(jiān)管工作的思路、舉措，提高了我省電力監(jiān)管工作的深度、高度和廣度。
盡管這次的學(xué)習(xí)實踐活動取得了很好的成效，但也存在著一些不足之處，主要有：政治理論學(xué)習(xí)的深度不夠，在學(xué)習(xí)理解中央重大戰(zhàn)略決策，重要政治理論和電力監(jiān)管業(yè)務(wù)的結(jié)合上需要進(jìn)一步增強；黨員干部工作創(chuàng)新力度還不夠，破解監(jiān)管難題的能力有待于進(jìn)一步提高；對一些問題的分析檢查還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強；在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高等等。這都需要我們在以后的工作中引起高度重視，認(rèn)真制定措施，建立長效機(jī)制，切實加以整改。
四、下一步的初步工作設(shè)想和幾點建議
第8篇：走群眾路線學(xué)習(xí)心得范文
華中師范大學(xué)校長培訓(xùn)心得體會范文一
我有幸參加了晉城市教育局舉辦的中小學(xué)校長華中師大高級研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本期培訓(xùn)是在晉城市教育局精心安排下，鄭州中科教育中心主辦下，華中師范大學(xué)承辦下進(jìn)行的，我們晉城市九十位校長度過了緊張充實而又意義非常的七天，通過七天的學(xué)習(xí)與思考，教學(xué)理念得到了更新。為此，由衷感謝晉城市教育局領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€很好的學(xué)習(xí)平臺，提供了一個難得的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。
在這七天里，我們聆聽了七位專家、教授的講座，他們精辟風(fēng)趣、淺顯易懂的講解，引導(dǎo)我們?nèi)谌虢虒W(xué)中，使人如沐春風(fēng)，這在我以前的學(xué)習(xí)中都是沒有經(jīng)歷過的，尤其是這次培訓(xùn)安排的學(xué)習(xí)之緊張、內(nèi)容之豐富、學(xué)識之淵博、理念之創(chuàng)新，拓展了我的視野，擴(kuò)大了思考范圍，解決了實際問題，增強了應(yīng)用能力，受益匪淺。參觀考察了湖北省教育廳直屬的《水果湖第二中學(xué)》、《水果湖第二小學(xué)》兩所名校、還有《洪三中學(xué)》、《吳家三第三中學(xué)》等學(xué)校，人文參觀考察了一天半。
1、陳佑清教授的《國內(nèi)著名課堂教學(xué)改革經(jīng)驗分析》。陳佑清教授在歸納了魏書生的語文課堂結(jié)構(gòu)改革實驗，邱學(xué)華的小學(xué)數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)法，盧仲衡的中學(xué)數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)模式，黎世法的異步教學(xué)模式，上海育才中學(xué)的八字教學(xué)法五種教學(xué)模式的共同點：第一，最為突出的是，這些教學(xué)模式基本上放棄了傳統(tǒng)教學(xué)中單一的教師傳遞、學(xué)生接受的教學(xué)活動結(jié)構(gòu);第二，普遍運用了學(xué)生自學(xué)活動，突出強調(diào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性;第三，將個體學(xué)習(xí)與交往學(xué)習(xí)結(jié)合起來;第四，普遍注意了學(xué)習(xí)的反饋和強化的環(huán)節(jié)。五種教學(xué)模式也存在共同的問題：第一在教學(xué)目標(biāo)上，絕大多數(shù)教學(xué)模式偏于認(rèn)知性的學(xué)習(xí)，對教育目標(biāo)的其他方面并未組織相應(yīng)的教學(xué)活動去完成或落實;第二，普遍缺少感知性和動作性的學(xué)習(xí)活動;第三，普遍缺少探索性學(xué)習(xí)活動，大多數(shù)學(xué)習(xí)活動是接受的。陳佑清教授還從學(xué)校整體層面推行的課堂教學(xué)過程改革實踐，課堂教學(xué)過程改革經(jīng)驗的透視，兩方面形成了以學(xué)定教的教學(xué)理念。
2、于春祥教授的《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》。講座中有很多經(jīng)典語錄值得我們學(xué)習(xí)。如：
讓學(xué)生在課堂上有尊嚴(yán)的活著。
教是彼此的緊，不教是相互的松。
別指望一個老師能照顧所有的后進(jìn)生，只有小組合作學(xué)習(xí)是照顧后進(jìn)生最后的一根救命稻草。
假合作是無獨學(xué)，未落實對學(xué)、群學(xué)就是假合作。
獨學(xué)有反饋，對學(xué)有落實，群學(xué)見效率。
越分享越精彩;越分享越精彩。
把學(xué)生當(dāng)作天，天的精彩，就是咱們的精彩。
知識兩三點，能力兩三點，總共六七點，一點就學(xué)完。
讓他一次學(xué)夠，決不一次放單。
咬定課改不放松，任它東西南北風(fēng)。
想好就干，遇難就學(xué)，有果就寫。
還有劉欣教授的《校長的管理效能與領(lǐng)導(dǎo)策略》、佐斌教授的《教師的幸?！贰⑻镉颜x教授的《像教育家那樣思考與實踐》、萬美容教授的《中小學(xué)校園文化建設(shè)漫談》、吳繼德教授的《教學(xué)管理藝術(shù)》等。教授們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)后心中所想所獲能表達(dá)出來。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識結(jié)合平時的管理經(jīng)驗談幾點心得體會。
第一、培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了管理思想，更新了教育理念。
通過學(xué)習(xí)，我真切地體會到優(yōu)秀的管理就是最好的調(diào)動。抓學(xué)校的規(guī)范管理。辦人民滿意的教育，歸根結(jié)底就是要提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理。教育教學(xué)活動的開展都要重創(chuàng)新、講實效，積極推進(jìn)教育改革的方法、教師創(chuàng)新能力和教育教學(xué)藝術(shù)的提高，為每一位學(xué)生全面的成長和發(fā)展提供最佳的營養(yǎng)套餐。其次要制定好科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校務(wù)必要求真務(wù)實，采取切實可行的方法和措施，落實目標(biāo)，提高質(zhì)量，在實施過程中不僅僅要重視其結(jié)果，更要關(guān)注實施的過程，要不斷地總結(jié)和反思，從而激勵教師、學(xué)生，有效地工作、學(xué)習(xí)全面和諧的發(fā)展。
培訓(xùn)使我意識到要學(xué)會管理。學(xué)校管理中要盡一切可能關(guān)注人的需求，即以人為本------這是學(xué)校管理工作的精髓。要充分發(fā)揮教師的積極性，鼓勵教師積極參與學(xué)校管理，積極聽取教師的意見，以寬容的心態(tài)對待教師，念人之功，容人之過。讓教師在寬松、和諧的環(huán)境中張揚個性，發(fā)揮潛能。領(lǐng)導(dǎo)要努力在教師中建立一種有威信、沒架子的融洽的人際關(guān)系，建立一種彼此尊重，相互信賴的情感關(guān)系。只有達(dá)到了這樣一種和諧的境界，教師工作的積極性才能得到最大的調(diào)動，各項工作才能順利開展，才能取得更好的成績。引導(dǎo)教師建立和諧的師生關(guān)系，是創(chuàng)建和諧校園的又一重要因素。教師與學(xué)生之間要建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。教師在與學(xué)生的交往中，要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容平等地對待每一名學(xué)生。與學(xué)生互相信任，和諧共處，這樣，就能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
培訓(xùn)也使我明白調(diào)動一切有利的因素。要充分發(fā)揮集體的戰(zhàn)斗堡壘作用、調(diào)動先鋒模范作用，還要加強教師的理論學(xué)習(xí)-----這是一條有效的途徑。盡管學(xué)校工作千頭萬緒、任務(wù)繁重，但還是必須要擠出時間，腳踏實地的加強教職員工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時，要多鼓勵教職員工多關(guān)心國家的教育方針政策，不斷加強自身修養(yǎng)，提高理論水平和思想覺悟，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，教職工思想覺悟才能進(jìn)一步提高，才能進(jìn)一步鞏固已有的良好工作成績，在各項工作中進(jìn)一步發(fā)揮更積極的作用。只要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭、全校教職工嚴(yán)以律己，都要做好自己的本職工作，這樣，就一定更有利于學(xué)校各項工作的順利開展。這也證明了蘇霍姆林斯基曾說過的那句話：校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理。
第二、培訓(xùn)增強了責(zé)任觀念，提高了服務(wù)意識。
校長要有良好的服務(wù)意識，就要養(yǎng)成三種習(xí)慣，這是管理者強身之本，即(1)鍛煉的習(xí)慣;(2)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;(3)反思的習(xí)慣。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，新的教育理論層出不窮，競爭十分激烈，對于一個優(yōu)秀校長來說，要保持清醒頭腦，有效履行職責(zé)，防患于未然，注意經(jīng)常進(jìn)行反思是非常重要的。通過反思更新管理觀念，不斷提高自身的道德、心理和文化素養(yǎng)。校長要有三情，即：熱情、激情、感情，感情就是校長要有愛心，愛自己的老師、愛自己的學(xué)生、愛自己的事業(yè)、愛自己的學(xué)校。
校長應(yīng)站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。把握好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、職工的思想進(jìn)步、學(xué)校的科學(xué)決策等問題。校長要公道正派，用自己的人格力量去帶好班子，去影響教職工。校長應(yīng)多一點人情味;多一點教育渠道，少一點發(fā)號施令、少一點空洞說教。尊重、信任班子的每一個成員，讓他去想辦法、出思路，遵循現(xiàn)在是同事，永遠(yuǎn)是朋友的理念，從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
第三、培訓(xùn)提供了交流空間，拓展了治校視野。
通過學(xué)習(xí)我的視野變得開闊了，幾位教育專家和教授講的學(xué)校的管理、發(fā)展戰(zhàn)略與長遠(yuǎn)規(guī)劃，使我很受啟發(fā)，這次的學(xué)習(xí)我深感到學(xué)校與個人均需長遠(yuǎn)規(guī)劃、做到可持續(xù)發(fā)展，才能適應(yīng)形勢要求。以后的工作本人要以求真、務(wù)實和創(chuàng)新的工作作風(fēng)，緊緊圍繞加快學(xué)校發(fā)展這個中心認(rèn)真做好本職工作。要緊緊團(tuán)結(jié)在班子核心周圍，積極發(fā)揮集體的力量，同大家共同履行好自己的義務(wù)。要提倡奉獻(xiàn)精神，要樹立品牌意識，提高工作效率----校長手里不是拿著鞭子，而應(yīng)舉著旗子走在前面。
第四、培訓(xùn)告訴了老實做人、強調(diào)了認(rèn)真做事。
在培訓(xùn)中，我摘錄的幾句管理名言是這樣的：第一句，教育是事業(yè)，教育的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。第二句：學(xué)校無小事，事事皆教育;教師無小節(jié)，處處皆楷模。第三句：教師素養(yǎng)的厚度，決定了學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的高度。第四句：校長只有把教師放在第一位，教師才會把學(xué)生放在第一位。因此，今后我在學(xué)校的工作管理中，要重新審視幾個問題：一是堅持民主，嚴(yán)格按照廉潔自律要求自己，實行校務(wù)公開，不以權(quán)謀私，始終堅持集體利益高于一切，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實。堅持走群眾路線，積極推行以人為本的管理思想。二是明晰身份，校長只是一種榮譽，一種責(zé)任，更是一種服務(wù)和奉獻(xiàn);三是注重業(yè)績，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教。對校長來說，做校長不是一輩子的事，要對自己的行為負(fù)責(zé)，教書育人才是一生的功課，在任職期內(nèi)，應(yīng)該多做點成績，在校史中應(yīng)留下濃墨重彩的一筆，有為才有位。因此在工作中，我們要忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，管理育人，為人師表，狠抓落實。樹立一切為教師、學(xué)生和家長服務(wù)的意識。作為一校之長工作應(yīng)有激情、有狀態(tài)，應(yīng)做一位有理想、有行動、有奉獻(xiàn)的人。培訓(xùn)講座或交流研討中，無不滲透著以人為本的現(xiàn)代管理和育人理念，管理是校長在管理，管理的對象是人，是班子成員、教師、學(xué)生，甚至關(guān)系到學(xué)生的家長、社會相關(guān)人員，因而做人最關(guān)鍵，做老實人才能做好事。只有做好人才能做好事，校長必須以身作則、率先垂范。
總之，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了不少的理論知識和實踐修養(yǎng)，在今后的工作中，我將把這次學(xué)到的理論知識與我校實際有機(jī)地結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，把以人為本的教育思想貫穿于整個學(xué)校教育教學(xué)活動的始終，不斷深化學(xué)校內(nèi)部改革，健全各種規(guī)章制度，做到人性化管理，努力辦人民滿意的學(xué)校，更好地服務(wù)社會，讓我們學(xué)校的教育教學(xué)迎來更加美好的明天!同時也希望領(lǐng)導(dǎo)們以后多為我們提供這樣經(jīng)常學(xué)習(xí)和交流的好機(jī)會!
華中師范大學(xué)校長培訓(xùn)心得體會范文二
非常幸運地參加了區(qū)教育局組織的赴上海華東師大骨干教師高級研修班的學(xué)習(xí)。這些天的學(xué)習(xí)，專家教授言談之中充滿哲理的思考讓我深深的感到這是一次啟迪智慧、滌蕩心靈、激發(fā)智慧、終生難忘的學(xué)習(xí)之旅。在培訓(xùn)班上，我領(lǐng)略到了眾多專家的精湛理論和人格魅力，真是 聽君一席話，勝讀十年書。我們收獲著、快樂著、成長著，真可謂期待而來滿載而歸。
一、專家們精彩的講座提升了我的教育理念。
高級研修培訓(xùn)班為我們創(chuàng)造了條件，搭建了一個與大師零距離交流的平臺。無論是王斌華教授、吳亞萍教授、還是李政濤教授和程華教授?他們淵博的學(xué)識，鉆研的精神，風(fēng)趣的講座，都讓我們在不同層面、不同角度明晰了教育的真諦。 教授們站在理論的高度，闡述了各自的研究成果。使我們眼界大開，多角度、前瞻性的講座，使我的教育教學(xué)理念得到更新、相關(guān)知識結(jié)構(gòu)得到完善，我們享受著心靈碰撞帶來的震撼與興奮，享受著精神洗禮帶來的幸福和愉悅。《備好一類類課在教學(xué)轉(zhuǎn)化中促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成》是基礎(chǔ)教育研究中心吳亞萍教授的講座。吳教授根據(jù)自己對教學(xué)的長期觀察和研究，用翔實的課堂案例，生動分析了我國當(dāng)前中小學(xué)課堂教學(xué)中存在的不足問題，并介紹了新基礎(chǔ)教育中課堂教學(xué)教育的轉(zhuǎn)化難點及策略。 她的備好一類類的課，才能上好一節(jié)節(jié)有關(guān)聯(lián)的課，以及三放三收的教學(xué)過程設(shè)計，讓我重新認(rèn)識了觀課的意義與評課的實質(zhì)。心在哪里，智慧就在哪里這是吳老師的點睛語，也會成為我成長的座右銘。培訓(xùn)中，我按要求認(rèn)真
撰寫學(xué)習(xí)心得，結(jié)合自身的教學(xué)實踐進(jìn)行思考，并不斷梳理反思自己的教學(xué)行為，使自己的教育教學(xué)理念有了很大的提升。
二、智慧需要教師有終身的學(xué)習(xí)力
優(yōu)秀的教師需要有博學(xué)多才、視野廣闊、令人折服甚至崇拜的學(xué)識魅力。她是一名優(yōu)秀教師的底氣所在，是來自于長年累月不斷學(xué)習(xí)、吸收文明的成果。富有學(xué)識的教師會為學(xué)生開智引慧，為學(xué)生打開知識之窗。但我們許多人在庸庸碌碌的工作中卻失去了學(xué)習(xí)的能力，認(rèn)為就是這樣了，結(jié)果是教書教了三十年水平只有三年。通過這次的學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識了教師這個職業(yè)并讓我產(chǎn)生了無盡的向往。
教師的成長源于內(nèi)心的覺醒，而內(nèi)心的覺醒源于對幸福的追求。教師的專業(yè)化成長是個很時髦的話題，也現(xiàn)實的話題。教師的職業(yè)特點決定教師絕不能坐吃山空，只做知識的消費者，而需要做個終身學(xué)習(xí)者。只有在不斷的學(xué)習(xí)過程中，才能完善自己的知識結(jié)構(gòu)，更新自己的知識，更新自己的知識觀念，影響自己的教育行為。新課程的實施需要教師的專業(yè)化成長，只有走專業(yè)化成長之路，才能成為適應(yīng)現(xiàn)代教育需要的教師。只有不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件完善自我，擁有智慧，把教書育人當(dāng)作事業(yè)來追求，我們才會由從業(yè)到敬業(yè)最終樂業(yè)，才會由教書匠成長為真正的數(shù)學(xué)教師。教師是一個平凡的職業(yè)，但是不平庸。也許，我沒有成為教育家，但是我依然可以享受教育的幸福;也許，我沒有桃李滿天下，但是我依然可以贈人玫瑰手有余香。
三、用心為學(xué)生的發(fā)展?jié)菜较x。
新課程改革將課堂還于學(xué)生，以學(xué)生的學(xué)為主。過去的教學(xué)我們關(guān)注的是知識的積累，現(xiàn)在我們不僅要關(guān)注知識，更要追求學(xué)生的養(yǎng)成教學(xué)，即重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、體驗、探究、整合;重視學(xué)生的全面發(fā)展、全體發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。
在這個過程中，我們首先要做好自己的定位，我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、伙伴、鼓動者、裁判甚至是學(xué)生的欣賞者、供學(xué)生分析批判的參照物或靶子。其次要轉(zhuǎn)變思考的維度，不應(yīng)僅僅思考把什么給學(xué)生，還應(yīng)思考把什么東西不給學(xué)生，什么東西用什么方式給學(xué)生可以給學(xué)生帶來最大的思考和收獲，什么樣的教學(xué)行為可以給
學(xué)生帶來激勵性的評價。再次我們還要有轉(zhuǎn)變教學(xué)成果意識，它包括有我們教給學(xué)生的知識、還應(yīng)有方法、能力、意識，更有教師自己做人和做學(xué)問的態(tài)度。加深對學(xué)生是發(fā)展中的人這一基本教育理念的理解和認(rèn)識，教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。學(xué)生就像植物，需要澆水、施肥、治病、捉蟲，在陽光雨露的滋潤下自由發(fā)育生長。
四、今后努力的方向
1、多讀書，廣讀書，在讀書中積累，在讀書中反思，在讀書中成長。
2、閱讀一些和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的教育教學(xué)雜志、書籍報刊，從中汲取精華，運用到實踐中去。
3、選取一些名師、名家的案例在課堂上加以實踐。
4、通過系列的學(xué)習(xí)與研究，使自己成為一位志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進(jìn)的新型教師。
