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陽泉消防支隊(duì)黨委組織全體官兵開展以“八榮八恥”為主題的榮辱觀教育，要求官兵在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)講話精神的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合當(dāng)前的各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)把樹立社會(huì)主義榮辱觀的任務(wù)落實(shí)到具體工作中去。
總書記提出的以“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，在全社會(huì)和我軍廣大官兵中引起強(qiáng)烈反響。一個(gè)文明社會(huì)，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，必須旗幟鮮明。因此，每個(gè)軍人都應(yīng)當(dāng)自覺樹立正確的榮辱觀，切實(shí)做到以榮為榮、以恥為恥，做社會(huì)主義思想道德建設(shè)的排頭兵。
以榮為榮，以恥為恥，本是十分自然的事。古人說：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣?！比话鏅?quán)所有而，近年來，由于受物質(zhì)利益的驅(qū)動(dòng)和一些不良風(fēng)氣的影響，一些人的榮辱觀出現(xiàn)了扭曲，把本以為榮的東西當(dāng)成不可取的，把本以為可恥的東西當(dāng)成值得炫耀的，比如有人把投機(jī)取巧、撈取不當(dāng)名利，當(dāng)成是有本事；把一擲千金鋪張浪費(fèi)，當(dāng)成是“有現(xiàn)代意識(shí)”。諸如此類，都可以說是榮辱觀混淆和扭曲的表現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)以榮為榮、以恥為恥，就是要把一些人心目中一度扭曲了的東西糾正過來，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，以保持與當(dāng)代文明社會(huì)相適應(yīng)的道德觀、價(jià)值觀、榮辱觀，不斷推動(dòng)社會(huì)主義文明建設(shè)向前發(fā)展，使我們所要實(shí)現(xiàn)的小康社會(huì)不只是物質(zhì)生活上的小康，更是精神生活上的小康，道德生活上的小康。
有什么樣的孩子，就有什么未來。
我們今天所做的一切，說到底都是為了我們的孩子；我們?yōu)橹I(xiàn)身的事業(yè)，最后都要交給我們的孩子。從這個(gè)意義上，我們領(lǐng)悟著同志關(guān)于在廣大干部群眾特別是青少年中進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育重要論述的深刻含義。
世界上無論大事業(yè)還是小事情，都要靠人做。學(xué)會(huì)了做人才能學(xué)會(huì)做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以從頭來。人做不好，很難重新來。要讓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)永葆活力，蓬勃發(fā)展，一件根本性的大事，就是要教育青少年一代樹立是非分明的社會(huì)主義榮辱觀，讓他們從學(xué)會(huì)做人做起，學(xué)會(huì)做事，成就偉業(yè)。
青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，需要整個(gè)社會(huì)“言教”，更需要整個(gè)社會(huì)“身教”。
教師要為人師表?！斑@是老師說的”，“老師要我們這樣”，“老師不準(zhǔn)我們這樣”。在少年兒童眼里，老師的形象是崇高的，老師的教導(dǎo)是神圣的，老師的話是他們辨是非、分榮辱的標(biāo)準(zhǔn)。在廣大青少年眼里，老師往往是他們做人的榜樣，老師的一言一行，往往成為他們模仿的對(duì)象，對(duì)他們的一生都會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。廣大教師一定要充分認(rèn)識(shí)自己在培養(yǎng)青少年成長(zhǎng)中肩負(fù)的光榮責(zé)任，要結(jié)合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)生活、校園生活、家庭生活的實(shí)際，針對(duì)當(dāng)代青少年的特點(diǎn)和思想品德建設(shè)的實(shí)際，用富有創(chuàng)造性的鮮活形式，將“八榮八恥”引進(jìn)課堂，作為思想品德教育的重要內(nèi)容。特版權(quán)所有別是廣大教師要以身作則，以行育人，以德化人，不能在講臺(tái)上滔滔不絕，義憤填膺抨擊各種丑惡現(xiàn)象，走下講臺(tái)卻對(duì)各種不正之風(fēng)熟視無睹甚至迎合追逐。
父母要為子楷模。父母是孩子第一任老師，孩子往往是父母的影子。孩子的更多時(shí)間是生活在家庭中，父母的人生觀、價(jià)值觀，無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著孩子的成長(zhǎng)。父母的思想境界、道德情操、為人處世的方式方法，事事處處都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴塑造著孩子的心靈。孩子們對(duì)是非美丑善惡的最初判斷，常常是從父母那里獲得的。那些為人正派、積極進(jìn)取、富有社會(huì)責(zé)任感的父母，會(huì)給孩子樹立一個(gè)良好的人生榜樣。相反，那些消極度日、自私自利、愚昧無知的父母，只會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響，即使望子成龍對(duì)孩子有所要求，也不會(huì)有多大說服力和影響力。
社會(huì)是更大的課堂。今天，生活在信息時(shí)代、受到各種文化影響的孩子，視野更為開闊，思想更為活躍，他們以各種方式更早地融入社會(huì)生活的各個(gè)方面。五光十色的社會(huì)生活，成年人多種多樣的活動(dòng)方式，無不成為他們做事的參考、做人的參照。為孩子們我們需要改造成年人的世界，為未來我們需要約束自己的言行。在我們的社會(huì)中，只有榮辱有鮮明的觀念，是非有清晰的界限，善惡有明確的區(qū)分，才能更好地教育孩子知榮明辱，揚(yáng)榮抑恥，向善而行，健康成長(zhǎng)。
今天是個(gè)特殊的日子，我被光榮地評(píng)為了八榮八恥小標(biāo)兵。之前我都沒有想到這個(gè)光榮的稱號(hào)會(huì)頒給我。回家以后，我迫不及待地收集了關(guān)于八榮八恥的許多資料來學(xué)習(xí)。
1．以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。我們偉大的祖國(guó)有56個(gè)民族，我是13億人口中的一份子，我在其中的位置就像是大海中的一滴小水珠。但是，再大的機(jī)器都是由一顆顆小螺絲團(tuán)結(jié)起來才能夠工作，我們的祖國(guó)也是一樣。只有我從小努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，才能夠長(zhǎng)大為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)上自己的一份力量。
2．以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。作為學(xué)校的隊(duì)長(zhǎng)，我應(yīng)該關(guān)心每一位同學(xué)，腳踏實(shí)地的為他們服務(wù)，盡我所能地去幫助他們。在社會(huì)上，如果遇到了需要我?guī)椭娜?，我也一定?huì)向他伸出援助之手。在看到電影的時(shí)候，我非常痛恨那些漢奸，他們背離了人民，背離了祖國(guó)，如果我身處在抗日的時(shí)候，盡管我還小，但我依然會(huì)堅(jiān)決地與入侵國(guó)家的人斗爭(zhēng)。
3．以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥。我們從小就受到教育，要相信科學(xué)，相信知識(shí)，不迷信，堅(jiān)決抵制封建迷信思想和組織。
4．以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。勞動(dòng)是最光榮的，我們最常見的是城市的美容師——清潔工們。他們不顧風(fēng)吹日曬，在城市中勤勤懇懇地工作，并不為自己的工作地位而感到可恥，不在乎別人的輕視，做好自己的本職工作。
5．以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。我生活在有30個(gè)小伙伴的集體中，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家互幫互助，我們的集體才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)取得更好的成績(jī)。我們不應(yīng)該為了自己的小小的利益而去傷害到其他的人。
6．以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥?，F(xiàn)在我們的社會(huì)普遍存在誠(chéng)信的問題，我們應(yīng)該從小樹立誠(chéng)實(shí)守信的原則。要分清是非黑白，不能一味地只看中眼前的利益。
7．以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。我們的生活中天天要和交通法規(guī)打交道，然而總是有人不遵守交通法規(guī)，這是一件既危害社會(huì)危害他人又危害自己的事。我們應(yīng)該從小做起，自覺地遵守每一項(xiàng)法律法規(guī)。
作
——“八榮八恥”群口快板
作者：
合：竹板這么一打呀
呱嗒呱嗒響
我們四人走上臺(tái)
今天說點(diǎn)啥
甲：說說“八榮八恥”的身邊事
乙：說說分辨榮恥的學(xué)生娃
合：好今天就來說說它
說說它
甲：一個(gè)小孩本姓齊
他家住在北京西
天天鬧鐘定得早
跑步上學(xué)練身體
乙：尊敬師長(zhǎng)愛同學(xué)
各門成績(jī)也不低
合：反正是
哪方面他都差不離
甲：這天有演講賽
熱愛祖國(guó)是主題
小齊代表班級(jí)體
積極準(zhǔn)備爭(zhēng)第一
乙：熱愛祖國(guó)是前提
更得落在行動(dòng)里
愛護(hù)環(huán)境講文明
崇文尚武懂禮儀
甲：勿以惡小而為之
勿因善小就放棄
千里之行足下始
點(diǎn)滴才能成大器
合：總之是
熱愛祖國(guó)最光榮
危害祖國(guó)遭唾棄
甲：轉(zhuǎn)眼到了星期七
小齊休息在家里
看見隔壁老奶奶
擦起玻璃很吃力
乙：小齊趕緊來幫忙
扶下奶奶去休息
這點(diǎn)小事交給我
包您放心又滿意
合：小齊是
忙里忙外擦完了玻璃又擦地
奶奶把小齊連聲贊
助人為樂你數(shù)第一
為人民服務(wù)記心里
甲：小齊還有個(gè)好習(xí)慣
喜歡刨根又問底
凡事問個(gè)為什么
一知半解不可以
乙：做學(xué)問時(shí)要認(rèn)真
失毫厘會(huì)謬千里
小齊航模拿第一
都是科學(xué)指導(dǎo)幫助的
甲本文來自沒有知識(shí)可不行
知識(shí)和科學(xué)是親戚
崇尚科學(xué)最光榮
愚昧無知可不成
合：小齊熱愛班集體
班集體也需要他
臟活累活他不怕
各種勞動(dòng)都有他
灑水掃地倒垃圾
還把黑板和玻璃擦
小齊這樣很快樂
他把班級(jí)當(dāng)做家
甲：勞動(dòng)不是為自己
更不為讓別人夸
乙：養(yǎng)成勞動(dòng)好習(xí)慣
將來自己創(chuàng)造生活才偉大
合：辛勤勞動(dòng)不丟人
好逸惡勞惹人恨
甲：小齊是個(gè)熱心腸
誰有困難他都幫
點(diǎn)子多多能力強(qiáng)
老師同學(xué)都表揚(yáng)
乙：有天放學(xué)雨沒停
同學(xué)淋雨會(huì)生病
小齊和他一起走
兩人一傘同路行
甲：同桌生病把假請(qǐng)
耽誤課程怎能行
小齊幫他做筆記
還幫他各門功課補(bǔ)不停
合：團(tuán)結(jié)互助是風(fēng)尚
誰都應(yīng)該來發(fā)揚(yáng)
甲：有一日遲到老師急
小齊剛進(jìn)門
外面敲門聲音又響起
兩個(gè)警察門外站
開口就要找小齊
乙：老師心中著了急
到底出了啥問題
警察叔叔微微笑
小齊同學(xué)好樣地
甲：他今天撿了錢包交了公
思想覺悟真不低
里面護(hù)照美金人民幣
主人找不到肯定急
乙：警察豎起了大拇指
小齊素質(zhì)真不低
誠(chéng)實(shí)守信有原則
大家都該來學(xué)習(xí)
合：見利忘義不可取
人人心中需牢記
甲：小區(qū)井蓋常被偷
小齊心里很著急
一張紙條貼上去
來把道理說仔細(xì)
乙：你得到只是幾塊錢
別人連生命都失去
道德規(guī)范都不顧
違法亂紀(jì)不可取
甲：從此小區(qū)變安寧
人人都在夸小齊
年紀(jì)雖小點(diǎn)子多
小紙條解決大問題
乙：小齊卻來做檢討
不該亂貼小廣告
合：大家聽了哈哈笑
遵紀(jì)守法要記牢
甲：轉(zhuǎn)眼到了七月底
媽媽悄悄問小齊
今年生日要什么
籃球還是游戲機(jī)
然后再去大飯店
全班同學(xué)都叫齊
乙：小齊搖頭忙說不
如此這般真不必
爸爸媽媽還有我
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以
媽媽聽了眉頭皺
怎能讓你受委屈
甲：小齊臉上微微笑
讓我自己來處理
轉(zhuǎn)眼到了那一天
小齊來到廚房里
等到媽媽過來看
三碗湯面冒熱氣
合：艱苦樸素放心中
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是福氣
合：這就是
全面發(fā)展的好同學(xué)
大家一起來看齊
胡爺爺提出的“八榮”和“八恥”
我們要放在行動(dòng)里
以熱愛祖國(guó)為榮
以危害祖國(guó)為恥
以服務(wù)人民為榮
以背離人民為恥
以崇尚科學(xué)為榮
以愚昧無知為恥
以辛勤勞動(dòng)為榮
以好逸惡勞為恥
以團(tuán)結(jié)互助為榮
以損人利己為恥
以誠(chéng)實(shí)守信為榮
以見利忘義為恥
以遵紀(jì)守法為榮
以違法亂紀(jì)為恥
以艱苦奮斗為榮
以驕奢逸為恥
這一段時(shí)間老師正在教我們社會(huì)主義榮辱觀，給我們講胡爺爺提出的“八榮八恥”精神，我想大家都知道“八榮八恥”吧：“以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥。”熱愛學(xué)校、愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、愛學(xué)習(xí)等是我們小學(xué)生的基本要求，有一件事情久久的烙在我的心頭，現(xiàn)在想來這也體現(xiàn)了八榮八恥的精神吧。
在我讀幼兒園的時(shí)候，有一次我在幼兒園的樓梯玩耍，一陣陣臭氣熏天的氣味，讓我真想吐，腦子就只有一個(gè)想法：趕快離開這里。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，那不是我班的程子杰嗎？他蹲在那里干嗎呢？好奇心驅(qū)使我走進(jìn)臭水溝，一看原來程子杰正在用木棍把臭水溝堵住的東西淘出來，里面有發(fā)脹的食物和成團(tuán)的垃圾等，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫€小，什么事情也不懂，還以為這掏臭水溝的男孩是傻子呢，現(xiàn)在長(zhǎng)大了才知道程子杰是為我們大家服務(wù)，我真欽佩他，以他為榮。
同學(xué)們，我們是民族的未來，從小就應(yīng)該樹立愛國(guó)主義、集體主義和誠(chéng)實(shí)守信的觀念，明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺做到“知榮而行，知恥而止”。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，多給紅領(lǐng)巾添光彩，長(zhǎng)大做一名建設(shè)國(guó)家的有用的人才!
應(yīng)誠(chéng)實(shí)買賣
放下架子政務(wù)公開廉潔奉公 鄰里和睦行賄受賄不可取相信科學(xué)反對(duì)公款旅游
人民網(wǎng)青島3月22日電 記者宋學(xué)春報(bào)道：為了幫助廣大人民群眾加深對(duì)“八榮八恥”的認(rèn)識(shí)，青島市文明辦、青島晚報(bào)于3月17日特別創(chuàng)作、推出一組主題漫畫，以促進(jìn)廣大市民用社會(huì)主義榮辱觀指導(dǎo)行動(dòng)，把青島市社會(huì)主義精神文明建設(shè)推上新水平。目前，這組漫畫在居民中爭(zhēng)相傳閱。17日當(dāng)天，5萬份印刷精美的《樹立社會(huì)主義榮辱觀》宣傳貼畫分發(fā)到了各區(qū)市，張貼在社區(qū)樓院、廣場(chǎng)街道等場(chǎng)所，倡導(dǎo)廣大居民從我做起，從點(diǎn)滴做起，把“八榮八恥”的要求落實(shí)為自覺行動(dòng)。
以熱愛祖國(guó)為榮，是我們肩負(fù)的責(zé)任，熱愛祖國(guó)是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的對(duì)世代養(yǎng)育自己的國(guó)家和民族所具有的一種深厚的感情，是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族幾千年來歷盡內(nèi)憂外患，之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不斷發(fā)展、壯大，很重要的一個(gè)原因，就在于一代代志士仁人不懈奮斗，甚至為國(guó)獻(xiàn)身。每個(gè)人一出生就承擔(dān)著對(duì)自己對(duì)家庭對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的責(zé)任，責(zé)任就是大禹三過家門而不入，責(zé)任是蘇武持節(jié)牧羊數(shù)十載而不變，責(zé)任是聞一多拍案而起迎著槍彈挺身而出，。漂泊在外的人無論走多遠(yuǎn)，夢(mèng)里夢(mèng)見總是故土的身影，因?yàn)樽鎳?guó)是身心棲居的家園，是無法割舍的靈魂之根，是我們共同的母親。我作為一名小學(xué)生雖然離這些大道理很遠(yuǎn)，但我們從小就要有這樣的思想和信念才能使我們成為一個(gè)偉大的人。
以誠(chéng)實(shí)守信為榮是對(duì)我的一個(gè)鞭策，每當(dāng)我學(xué)到這幾個(gè)字我就會(huì)想起自己一件不誠(chéng)實(shí)的往事，在一次單元測(cè)驗(yàn)時(shí)，我考得不好，而老師卻要我們把試卷交給家長(zhǎng)簽字，我害怕爸爸的責(zé)罵，就自己模仿爸爸的筆跡在試卷簽了字，騙過了老師，雖然這件事讓我忐忑不安了好幾天，也難過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但我終究沒有勇氣向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。在這次的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了誠(chéng)信的道理。誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，從小就應(yīng)該樹立愛國(guó)主義，集體主義和誠(chéng)實(shí)守信的觀念，自覺做到知榮而行，知恥而止，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名健康快樂的陽光少年.
八榮八恥給了我很多啟發(fā),讓我懂得了要熱愛祖國(guó),誠(chéng)實(shí)守信
熱愛祖國(guó)最光榮,危害祖國(guó)罪孽深,
服務(wù)人民主義真,背離人民丟根本,
崇尚科學(xué)謀巨變,愚昧無知落貧困.
辛勤勞動(dòng)創(chuàng)基業(yè),好逸惡勞釀禍根,
團(tuán)結(jié)互助為表率,損人利己勿容忍,
誠(chéng)實(shí)守信高風(fēng)尚,見利忘義要痛恨,
遵紀(jì)守法求奉獻(xiàn),違法亂紀(jì)毀終身.
艱苦奮斗為法寶,驕奢逸定沉淪,
善惡美丑劃得清,旗幟鮮明是非分,
盛世和諧多壯舉,弘揚(yáng)中華民族魂.
同志說，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?？倳涍€把榮辱觀概括為“八榮八恥”。此言一出，舉國(guó)為之一振，反響甚為熱烈。
當(dāng)前，全國(guó)上下都在開展學(xué)習(xí)八榮八恥的活動(dòng)。而學(xué)習(xí)就要聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)。本文僅就“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”這一條來分析一下某些號(hào)稱精英的人，看看他們的思想行為是榮是恥？
改革開放之初，黨就提出要依法治國(guó)，建立法制社會(huì)遵紀(jì)守法是理所當(dāng)然的。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和精英們理應(yīng)成為遵紀(jì)守法的模范才是。但是某些精英卻大唱反調(diào)，提出要“打球”，“繞著走”，“打左燈向右轉(zhuǎn)”，也就是要鉆法律的空子，公然鼓吹和法紀(jì)玩捉迷藏，搞陽奉陰違。這些人不以恥，反以為榮，把這種下流的勾當(dāng)披上改革的外衣，到處推銷。后來又搞出什么原罪不追，首次不究，輕微不罰等等鬼名堂，還堂而煌之地用紅頭文件下發(fā)，這是在堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么？公然與國(guó)家法律法規(guī)相對(duì)抗，到了何等地步！
正是由于精英們的這種鼓噪和倒行逆施，造成了把法紀(jì)當(dāng)成兒戲的局面。可以說沒有一部法紀(jì)得到了認(rèn)真遵守。礦難嚴(yán)重到如此地步，國(guó)家關(guān)于關(guān)閉小煤礦的法紀(jì)，關(guān)于官資退股的法紀(jì)，關(guān)于安全管理的法紀(jì)，得到遵守了嗎？這些不守法紀(jì)的老板和官員，他們可有半點(diǎn)羞恥之心？我們?cè)倏匆豢捶康禺a(chǎn)開發(fā)，征地拆遷，農(nóng)民工工資，勞動(dòng)法，環(huán)保法，質(zhì)量法等等方面的法紀(jì)得到遵守了嗎？如果法紀(jì)得到遵守，還會(huì)有這么多的野蠻拆遷，工資拖欠，使用童工，污染環(huán)境，假冒偽劣等等問題出現(xiàn)嗎？這些不遵守法紀(jì)的老板和官員，知道恥為何物嗎？
再看看最近引起激烈爭(zhēng)論的《物權(quán)法草案》。起草該法的精英們?cè)撌亲窦o(jì)守法的模范吧？可是為何有人說他們違背了《憲法》和《民法通則》？這種違背《憲法》和現(xiàn)行法規(guī)也違背人民意愿的《物權(quán)法》，為何搞得如此起勁？他們?yōu)楹稳绱瞬恢邜u？