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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 關(guān)心下一代工作計(jì)劃范文

關(guān)心下一代工作計(jì)劃精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的關(guān)心下一代工作計(jì)劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第1篇:關(guān)心下一代工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想 

深入貫徹***重要指示,按照省委關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的部署和中國(guó)關(guān)工委關(guān)于突出黨史國(guó)史教育的要求。   

二、工作目標(biāo) 

1、健康關(guān)懷:協(xié)調(diào)社區(qū)志愿者定期開展活動(dòng),建立志愿者隊(duì)伍,開展以青春期健康教育、心理健康指導(dǎo)為重點(diǎn)的健康教育活動(dòng),并定期為青少年兒童提供免費(fèi)醫(yī)療咨詢和體檢。 

2、成長(zhǎng)關(guān)懷:動(dòng)員社區(qū)退休教師與貧困留守兒童之家結(jié)對(duì)助學(xué),幫助其完成學(xué)業(yè)。 

3、維權(quán)關(guān)懷:為青少年兒童開展法律知識(shí)講座,用法律來(lái)維護(hù)其合法權(quán)益。   

三、主要活動(dòng)安排

1、元宵節(jié)舉辦“包湯圓猜燈謎鬧元宵”活動(dòng),讓社區(qū)青少年兒童等感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

2、3月份學(xué)雷鋒日前夕,與紅星元幼兒園師生共同舉辦環(huán)保衣物捐贈(zèng)活動(dòng)。三八婦女節(jié)開展親子活動(dòng)。

3、5月科普周,帶領(lǐng)部分社區(qū)青少年兒童等未成年人參觀科技館,感受科技的神奇和魅力。

4、7月初舉辦百善孝為先講座,讓社區(qū)未成年人學(xué)會(huì)感恩家人。

5、暑期與放假的未成年人舉辦豐富多彩的活動(dòng),開展陶藝培訓(xùn)班,走訪社區(qū)五老人員,觀看革命題材電影以及廉政、法制主題專項(xiàng)教育。

6、10月份重陽(yáng)節(jié)前夕讓社區(qū)困難家庭、流動(dòng)人口家庭及留守兒童與社區(qū)退休爺爺奶奶共同參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),老少同樂(lè)。

7、12月圣誕節(jié)、元旦前夕與外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等舉辦慶?;顒?dòng)。

8、積極動(dòng)員社區(qū)青少年參加陽(yáng)光少年網(wǎng)“童心向黨”系列活動(dòng)。

9、全年利用好社區(qū)校外輔導(dǎo)站和電子閱覽室作為主陣地,為社區(qū)青少年兒童服務(wù)。

第2篇:關(guān)心下一代工作計(jì)劃范文

黃政輔,四川瀘縣方洞鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)退休教師。黃政輔退休23年來(lái),熱心老齡事業(yè)和關(guān)心下一代工作。他本人承擔(dān)了方洞鎮(zhèn)向陽(yáng)社區(qū)和陳田村老協(xié)分會(huì)具體工作,指導(dǎo)分會(huì)制定工作計(jì)劃,制定協(xié)會(huì)工作規(guī)章制度和寫工作總結(jié)等,輔導(dǎo)向陽(yáng)社區(qū)、龍洞山社區(qū)、鄒寺村、薛灣村老協(xié)分會(huì)開展老協(xié)和關(guān)工委工作。

2004年,在方洞鎮(zhèn)民政辦的指導(dǎo)下,鎮(zhèn)老齡委創(chuàng)辦了鎮(zhèn)老年學(xué)校,黃老師被選為教務(wù)主任。他親自擬訂老年學(xué)校教學(xué)綱要目標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃,開設(shè)課程,編寫各種教材,組織老年學(xué)習(xí)考試及籌集老年大學(xué)經(jīng)費(fèi)等。2012年9月,老年學(xué)校初級(jí)班學(xué)員通過(guò)考試,22名學(xué)員領(lǐng)到了結(jié)業(yè)證書。

黃政輔熱心于關(guān)心下一代工作。他組織牽頭,組建了退休人員參加的鎮(zhèn)宣傳保護(hù)老年人、青少年兒童權(quán)益小組,得到政府大力支持。多年來(lái),黃政輔率隊(duì)到鎮(zhèn)中小學(xué)校、各單位進(jìn)行老年法和兒童權(quán)益保護(hù)法宣傳。他主辦的“夕陽(yáng)紅”專欄,長(zhǎng)期宣傳敬老、尊老、孝老、助老、養(yǎng)老的好兒女,宣傳青少年中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事,12年來(lái)已出刊48期。他還參與調(diào)解涉老家庭糾紛,維護(hù)青少年兒童權(quán)益。該鎮(zhèn)薛灣村小有一名四年級(jí)的楊姓特困生,因家庭貧困無(wú)法繼續(xù)上學(xué)。村老協(xié)會(huì)和班主任老師倡導(dǎo)發(fā)起了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),讓該生讀完了初中。

他為了搞好老協(xié)和關(guān)心下一代工作,曾在2003年自己花4000元購(gòu)買了一臺(tái)銳智電腦,學(xué)會(huì)了五筆打字法,2005年又自費(fèi)購(gòu)買了一臺(tái)激光打印機(jī),掌握了操作方法。他非常重視老年會(huì)員詩(shī)詞寫作,老協(xié)會(huì)成立了“老年詩(shī)詞小組”,共寫詩(shī)詞兩百多首。他親自編輯出版了三期《夕陽(yáng)紅詩(shī)刊》,會(huì)員們?cè)凇端拇ㄔ?shī)詞》上發(fā)表詩(shī)詞12首。他撰寫了《老齡工作隨筆》一書,選載了32篇文章,約六萬(wàn)字。他撰寫了《良?jí)粼?shī)詞三百首》《教學(xué)生涯》等,合集編輯為《良?jí)羧壳罚衲甑诇?zhǔn)備出版。

黃政輔23年堅(jiān)守老齡工作和關(guān)心下一代工作,黨和政府沒(méi)有忘記他,他年年被評(píng)為老齡工作先進(jìn)個(gè)人。2012年,瀘縣召開紀(jì)念縣關(guān)工委成立20周年暨關(guān)心下一代工作表彰大會(huì),黃政輔又一次受到了瀘縣關(guān)工委、組織部、老干部局、文明辦的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第3篇:關(guān)心下一代工作計(jì)劃范文

1、建立健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。黨支部、村民委員會(huì)始終把關(guān)心下一代工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)擺上議事日程。根據(jù)關(guān)心下一代工作的指導(dǎo)思想和上級(jí)關(guān)工委工作的要求,結(jié)合我村關(guān)工委工作實(shí)際情況,制定了XX年工作計(jì)劃,保證了活動(dòng)正常開展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確關(guān)工委的工作的性質(zhì)和作用。不定期的組織學(xué)習(xí),讓關(guān)工委的每一位成員都認(rèn)識(shí)到關(guān)心和教育下一代的一項(xiàng)偉大的事業(yè),特別是讓廣大老干部積極主動(dòng)的去關(guān)心教育下一代,讓一些德高望重的老同意根據(jù)自覺(jué)、自愿和就近就地原則,

3、不定期召開座談會(huì),使關(guān)工委工作不斷完善提高。我村不定期地組織召開老干部、家長(zhǎng)代表學(xué)習(xí)座談會(huì),請(qǐng)他們對(duì)關(guān)工委的工作積極建議、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,督促做好教育管理工作,使關(guān)工委的工作在實(shí)踐中得到不斷完善和提高。

(二)、進(jìn)一步完善規(guī)章制度,關(guān)工委工作不斷有章可循。

為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,力求使關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化。并認(rèn)真執(zhí)行,使日常工作有計(jì)劃、有分工、有實(shí)施、有檢查、有總結(jié),不斷完善資料臺(tái)帳,要在運(yùn)行中得到群眾好的評(píng)價(jià),村關(guān)工委進(jìn)一步完善了例會(huì)制度、匯報(bào)制度、學(xué)習(xí)制度、考核制度。

1、會(huì)議制度:每季度召開一次全體委員會(huì)會(huì)議。每月召開一次分組會(huì)議,會(huì)議一般列入兩委會(huì)的議事日程。會(huì)議主要研究如何開展活動(dòng)和應(yīng)解決的哪些問(wèn)題。并做好相關(guān)的記錄。

2、學(xué)習(xí)制度:關(guān)工委員會(huì)成員除了日常自學(xué)以外,要做到每逢會(huì)議應(yīng)有事先進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是有關(guān)宣傳資料和工作方法。

三、加強(qiáng)青少年思想教育,預(yù)防青少年犯罪。

開展法制安全教育。組織安排全村青少年學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。

四、最大程度發(fā)揮村農(nóng)家書屋的作用

農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需要,在村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實(shí)用的書報(bào)刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽條件的公益性文化服務(wù)設(shè)施。鼓勵(lì)我村青少年,尤其是留守兒童在村委會(huì)工作時(shí)間來(lái)農(nóng)家書屋汲取知識(shí)。并委派我村大學(xué)生村官積極為兒童推薦讀物,指導(dǎo)他們讀書。

半年來(lái)我村關(guān)工委雖然做了一些工作,但距離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn),回顧過(guò)去,展望未來(lái),關(guān)心下一代工作任重而道遠(yuǎn),我們將再接再厲,務(wù)實(shí)務(wù)細(xì)地開展工作。進(jìn)一步加大宣傳教育力度,針對(duì)當(dāng)前狀況,我們會(huì)進(jìn)行深入調(diào)研,把握新情況,分析新問(wèn)題,運(yùn)用調(diào)研成果,不斷創(chuàng)新工作方法和思路,使我村關(guān)工委的工作再上新臺(tái)階。

第4篇:關(guān)心下一代工作計(jì)劃范文

按照縣關(guān)工委年初的工作部署,我們還對(duì)全鄉(xiāng)15個(gè)村(居委會(huì))、學(xué)校的基層關(guān)工委的班子成員和主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了調(diào)整、加強(qiáng)和充實(shí)。首先各村(居委會(huì))都有一支5—7人組成的工作隊(duì)伍,做到機(jī)構(gòu)健全,人員落實(shí)。其次是抓規(guī)范化、制度化建設(shè),年初我們制定了全年的工作計(jì)劃,提出具體的工作內(nèi)容、目標(biāo)、任務(wù)和措施,并納入目標(biāo)考核內(nèi)容,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

__鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作的目標(biāo)是:把青少年培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。全面提高青少年思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。使青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;引導(dǎo)青少年走上學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)的人才戰(zhàn)略市場(chǎng),為推動(dòng)我鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而貢獻(xiàn)力量。

1、與日常工作結(jié)合。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視關(guān)工委的工作,建立了常抓機(jī)制,明確責(zé)任主體,各村、企事業(yè)單位把關(guān)工委工作列入重要議事日程,年終納入目標(biāo)考核。把關(guān)工委的工作與日常工作同思考、共謀化,尋求關(guān)工委工作與日常工作的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),促進(jìn)關(guān)工委工作與日常工作的互動(dòng),并融入日常工作中。

2、與經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合。鄉(xiāng)關(guān)工委同鄉(xiāng)團(tuán)委、為了引導(dǎo)青少年增知識(shí)、長(zhǎng)才干、發(fā)展經(jīng)濟(jì),開展了培訓(xùn)班教育活動(dòng),從而進(jìn)一步增強(qiáng)青少年科學(xué)文化素質(zhì)和致富能力,同時(shí)還利用各村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的便利條件,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科技知識(shí),用科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐,走科技致富之路,促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3、與老齡工作結(jié)合。年初,鄉(xiāng)上召開了兩次黨委會(huì),專題研究和部署關(guān)工委和老齡工作,把關(guān)工委工作與老齡工作結(jié)合起來(lái),工作同計(jì)劃、同落實(shí)、同檢查、同總結(jié),充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)(政治過(guò)硬、威望較高、經(jīng)驗(yàn)豐富、時(shí)間充裕),做到老有所為,少有所教,積極為青少年學(xué)習(xí)、成才、致富、就業(yè)等做好指導(dǎo)、引導(dǎo)工作,為農(nóng)村青少年的成長(zhǎng)和致富出點(diǎn)子、謀路子,為農(nóng)村青少年開展有益的文化娛樂(lè)活動(dòng),提供物質(zhì)、精神基礎(chǔ)。

1、對(duì)青少年開展道德教育活動(dòng)。鄉(xiāng)關(guān)工委繼續(xù)在青少年中開展了以“公民道德建設(shè)”為中心內(nèi)容的教育活動(dòng),深入村、社區(qū)和場(chǎng)鄉(xiāng),幫助青少年樹立良好的個(gè)人品質(zhì)、社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。

2、對(duì)失足青少年的幫扶。鄉(xiāng)黨委、政府歷年來(lái)把失足少年的幫扶工作和預(yù)防未成年人犯罪工作作為鄉(xiāng)上的重點(diǎn)工作來(lái)抓。鄉(xiāng)關(guān)工委定期對(duì)這部分青少年進(jìn)行走訪、看望和慰問(wèn),同時(shí)了解他們的基本情況和思想動(dòng)態(tài),化解心結(jié),解決他們的實(shí)際困難和問(wèn)題。村(居委會(huì))成立的“關(guān)心下一代工作小組”,實(shí)行“一幫一”、“二幫一”或“多幫一”措施,經(jīng)常到戶走訪,了解情況,及時(shí)處理他們遇到的困難,對(duì)他們的生活條件提供幫助,指導(dǎo)他們的家庭生產(chǎn)。同時(shí),將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,確保幫扶對(duì)象的生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)得到保障。鄉(xiāng)關(guān)工委協(xié)同鄉(xiāng)司法所和村(社區(qū))“關(guān)心下一代工作小組”,積極引導(dǎo)、糾正具有不良行為的青少年,促使其形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)他們的人生理想而努力。

3、在農(nóng)村青年中開展科技培訓(xùn)活動(dòng)。我鄉(xiāng)關(guān)工委狠抓青年農(nóng)民培訓(xùn)工作。以蔬菜種植基地、花卉產(chǎn)業(yè)基地等為載體,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大就業(yè)渠道,增加就業(yè)門路和收入。為增強(qiáng)農(nóng)民科技意識(shí),提高青年農(nóng)民文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)水平,培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新型農(nóng)民,切實(shí)解決他們的就業(yè)問(wèn)題,我鄉(xiāng)關(guān)工委多次會(huì)同有關(guān)部門對(duì)農(nóng)村青年進(jìn)行新知識(shí)培訓(xùn)。

4、充分利用重大節(jié)日開展活動(dòng)。充分利用“元旦”,“五四”,“六一”,“七一”等重大節(jié)日開展活動(dòng),宣講黨的十,十八屆三中全會(huì)精神和黨史、鄉(xiāng)史和村史,在青少年弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義等中華民族傳統(tǒng)美德。深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,以一系列講話為指導(dǎo),努力展示改革開放三十年的偉大成就,增民心,揚(yáng)國(guó)威。把重陽(yáng)節(jié)“尊老

敬老”活動(dòng)深入有效開展,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。5、關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童的身心健康。我鄉(xiāng)關(guān)工委積極主動(dòng)配合上級(jí)關(guān)工委,繼續(xù)做好愛心家庭牽手我鄉(xiāng)兒童的關(guān)家活動(dòng),廣泛動(dòng)員愛心人士積極響應(yīng)參加。繼續(xù)關(guān)心、關(guān)愛殘疾兒童的身心健康。切實(shí)保障殘疾兒童的合法權(quán)益,為他們的入學(xué)、就業(yè)提供便利的條件。積極探索對(duì)留守兒童的關(guān)愛新思路,我鄉(xiāng)關(guān)工委、婦聯(lián)、學(xué)校及村關(guān)工組認(rèn)真摸底排查,分析不同情況,落實(shí)專人負(fù)責(zé),同時(shí)對(duì)關(guān)愛人員加強(qiáng)培訓(xùn)提高思想認(rèn)識(shí)、提高“隔代家長(zhǎng)”素質(zhì)、把天倫本能、愛幼情深、經(jīng)驗(yàn)豐富、時(shí)間充裕的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。培養(yǎng)隔代人的情感、關(guān)愛不溺愛、細(xì)致不啰嗦、把老經(jīng)驗(yàn)和新理念有機(jī)結(jié)合起來(lái),為留守對(duì)象服好,把關(guān)愛留守兒童工作落實(shí)到實(shí)處。

第5篇:關(guān)心下一代工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞:“五老”隊(duì)伍;組織建設(shè)與發(fā)展;青少年教育

一、“五老”隊(duì)伍積極為青少年健康成長(zhǎng)打造環(huán)境

一是打造社會(huì)教育環(huán)境。成立“五老”宣講團(tuán),定期對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和公民道德的宣講教育,并深入學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展義務(wù)宣講活動(dòng)。僅 2012年全市的“五老”隊(duì)伍就為各中小學(xué)校舉辦革命傳統(tǒng)、道德教育和榮辱觀教育等系列講座數(shù)十場(chǎng),聽課學(xué)生達(dá) 3 萬(wàn)余人次,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

二是打造法制教育環(huán)境。制訂法制教育工作計(jì)劃,選好法制教育宣講內(nèi)容,定期到學(xué)校講課。組織老同志擔(dān)任中小學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,并協(xié)調(diào)公安、文化、工商等部門對(duì)網(wǎng)吧、音像文化市場(chǎng)進(jìn)行了整治,聯(lián)合聘請(qǐng) 13 名德高望重、政治素質(zhì)高、身體條件好的老干部,對(duì)網(wǎng)吧實(shí)行區(qū)域化管理,每名老干部都有自己的管轄區(qū),進(jìn)行義務(wù)監(jiān)督,定期、不定期地對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行抽查。通過(guò)宣傳形成社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)共同監(jiān)督互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的格局。

二、“五老”隊(duì)伍的特殊身份決定其“方面軍”作用

“五老”從事未成年人思想道德建設(shè)的工作隊(duì)伍,這是一支被譽(yù)為只有奉獻(xiàn),沒(méi)有索??;只有服務(wù),沒(méi)有報(bào)酬;只有辛苦,沒(méi)有享受;只有功德,沒(méi)有名利的特殊的思想政治工作隊(duì)伍。以離退休老同志為主體、有現(xiàn)職同志參加、關(guān)心教育下一代的群眾性工作組織,是黨和政府在未成年人思想道德建設(shè)中的參謀和助手,配合有關(guān)職能部門,發(fā)揮拾遺補(bǔ)缺、配合補(bǔ)充作用。在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面是“配角”,而不是“主角”。關(guān)工委的工作原則是:主動(dòng)不越位,齊抓不掣肘,幫忙不添亂。因此,筆者認(rèn)為,應(yīng)把“五老”隊(duì)伍定為“方面軍”,而不是“主力軍”,“主力軍”是有關(guān)職能部門在職工作人員和中小學(xué)、幼兒園在職教育工作者。當(dāng)然,“配角”不能被動(dòng),要主動(dòng);“方面軍”必須配合“主力軍”,而且要緊密配合,才可以取得最佳效果。

三、“五老”隊(duì)伍可以在許多方面發(fā)揮配合補(bǔ)充作用

(1)對(duì)未成年人進(jìn)行以理想信念為核心的思想政治教育,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(2)協(xié)助中小學(xué)校辦好辦活家長(zhǎng)學(xué)校。

(3)推動(dòng)多層次、多渠道扶貧助學(xué)。一是向社會(huì)呼吁,引起全社會(huì)重視;二是直接參與調(diào)查,掌握貧困孩子名單,與扶助單位或扶助人士掛鉤;三是倡導(dǎo)成立愛心基金會(huì),主動(dòng)奔波募資;四是本身從離退休費(fèi)中捐資助學(xué)或1+1結(jié)對(duì)。

(4)協(xié)助學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育。在機(jī)關(guān)工委和教育部門的倡導(dǎo)下,萍鄉(xiāng)各中小學(xué)聘任“五老”為校外輔導(dǎo)員。這些老同志不僅配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行理想信念、愛國(guó)主義、民主法制、艱苦奮斗等方面教育,而且以其特殊身份進(jìn)家庭、進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位,共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

(5)就近就地對(duì)“留守兒童”開展“雙幫雙帶”活動(dòng)。當(dāng)前,許多青壯年農(nóng)民外出打工,孩子成為“留守兒童”。如何幫一把,老同志們自告奮勇發(fā)起“雙幫雙帶”活動(dòng),即“幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,帶領(lǐng)他做一個(gè)合格小公民;幫助孩子學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),帶領(lǐng)他做一名優(yōu)秀學(xué)生”二老同志們就近就地有名有姓對(duì)口包干,采取聽(聽情況)、看(看表現(xiàn))、訪(訪家庭)、問(wèn)(問(wèn)要求)、記(記事務(wù))、答(答疑惑)的“六字”方法關(guān)注孩子,并把這件事作為一種社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)。

(6)配合有關(guān)部門幫教失足或行為失范的未成年人。老同志們配合有關(guān)部門和家長(zhǎng)組成“三幫一”、“四幫一”幫教對(duì)子,幫助失足或行為失范的未成年人走上新生或改正不良行為。在這方面,“五老”發(fā)揮的作用不小,涌現(xiàn)的先進(jìn)典型也不少。

(7)“老少共建精神文明”。方式有:老少同讀一本書、同唱一首歌、同演一臺(tái)戲,老少共同美化環(huán)境,老少砒礪高尚情操,老少弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),等等。大手拉小手,共建精神文明,受到人們的普遍贊譽(yù)。

(8)組織未成年人開展健康有益的文體活動(dòng)。許多居住在農(nóng)村、社區(qū)的老同志,在黨政支持下,利用本地資源,開辟老少活動(dòng)中心(文化站、活動(dòng)室),組織未成年人來(lái)此看書、打球、聽講座、參加書畫展覽等,孩子們把活動(dòng)中心當(dāng)作第二課堂和校外活動(dòng)的樂(lè)園。

四、“五老”隊(duì)伍發(fā)揮作用的幾點(diǎn)思考

思考之一:建立工作隊(duì)伍。一是常務(wù)隊(duì)伍,即各級(jí)、各單位關(guān)工委組織成員中的老同志;二是骨干隊(duì)伍,即受聘擔(dān)任報(bào)告員、輔導(dǎo)員、幫教員、家長(zhǎng)學(xué)校教員等“幾大員”的老同志;三是參與隊(duì)伍,即就近就地自動(dòng)做些實(shí)事的老同志。筆者認(rèn)為,建立和健全各級(jí)關(guān)工委組織。搭起“老有所為”的平臺(tái),是動(dòng)員和組織更多的“五老”參與未成年人思想道德建設(shè)的有敬方式。對(duì)于“幾大員”則要有由有關(guān)部門或中小學(xué)校發(fā)給聘書,使老同志“師出有名”。

思考之二,建立工作模式。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、村社區(qū)在黨政領(lǐng)導(dǎo)下把老年黨支部、關(guān)工委、老年體協(xié)結(jié)合在一起,做到人員交叉任職,學(xué)習(xí)交叉共組,陣地交叉共用,資源交叉共享,活動(dòng)交叉共謀,成果交叉共享。老同志們?cè)诶嫌兴鶎W(xué)、老有所樂(lè)的同時(shí),加上力所能及的老有所為,大家樂(lè)于接受。這種三位一體的工作模式,在基層有利于發(fā)揮“五老”隊(duì)伍的群體優(yōu)勢(shì),可以起到相互學(xué)習(xí)、借鑒、推動(dòng)的作用,值得推廣。

思考之三,建立長(zhǎng)效機(jī)制。一是不斷加強(qiáng)關(guān)工委的組織建設(shè);二是堅(jiān)持運(yùn)用形式多樣的活動(dòng)載體;三是盡量建立吸引未成年人的活動(dòng)陣地;四是擴(kuò)大發(fā)揮老同志特長(zhǎng)的工作隊(duì)伍;五是建立必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,為“五老”鼓勁喝彩。

思考之四,黨政領(lǐng)導(dǎo)重視。關(guān)工委有一句名言:“有為才有位,有位更有勁”。老同志們無(wú)私奉獻(xiàn),做出了成績(jī),黨政領(lǐng)導(dǎo)更加高興、更加支持,老同志們更加舒暢、更加有勁。黨政領(lǐng)導(dǎo)重視,是動(dòng)員和組織更多“五老”參加未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵所在。

第6篇:關(guān)心下一代工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞:新形勢(shì)下;離退休教師;思想政治工作

中圖分類號(hào):G451.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1008-3561(2015)21-0017-01

離退休老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,他們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春年華,做出了巨大貢獻(xiàn)。他們對(duì)學(xué)校有著深厚的感情,時(shí)刻關(guān)心著學(xué)校的發(fā)展。因此,做好離退休教師的思想工作已成為單位思想政治工作不可或缺的一項(xiàng)重要內(nèi)容,不僅關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和改革開放的順利進(jìn)行,同時(shí)也會(huì)影響本單位的穩(wěn)定和發(fā)展。一直以來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)提出的關(guān)于“全面做好離退休干部工作”的要求,并且以此為指針,政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧老教師,推動(dòng)了離退休教師工作的順利開展。

一、掌握離退休教師情況,保證聯(lián)系到位

目前,學(xué)校有離退休教師82 人,其中離休干部1人。因?yàn)槲倚K诘貐^(qū)處于整體動(dòng)遷范圍,大部分離退休教師都在不同地方租房居住,人多面廣,這給離退休教師保持聯(lián)系帶來(lái)了相當(dāng)大的困難。但我校沒(méi)有知難而退,而是知難而進(jìn)。學(xué)校黨委、工會(huì)和人事牽頭,想盡一切辦法:逢人就問(wèn),見信息就查,千方百計(jì)找他們的子女、親屬、朋友、鄰居,打聽他們的現(xiàn)住址和聯(lián)系方式,使上級(jí)和學(xué)校有關(guān)的要求和通知能準(zhǔn)確、及時(shí)傳達(dá)給離退休教師,使學(xué)校的一些工作能正常開展下去。

二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),重視離退休教師的思想政治工作

關(guān)心離退休教師,為離退休教師辦實(shí)事是一項(xiàng)得民心和聚民意的民心工程,也是一項(xiàng)構(gòu)建和諧校園環(huán)境的需要。老同志們?cè)谶^(guò)去幾十年的歲月里,為祖國(guó)的文化教育事業(yè),為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn),在學(xué)校的歷史上留下了光輝的一頁(yè)。由于家庭條件、知識(shí)涵養(yǎng)、心理因素、社會(huì)因素的不同,每個(gè)離退休教師的情況也不同。離退休教師從繁忙的工作中退下來(lái)后,思想會(huì)隨著形勢(shì)的改變而改變,有的難免產(chǎn)生一種失落感、孤獨(dú)感和寂寞感。因此,學(xué)校要因勢(shì)利導(dǎo),講究方法,及時(shí)堵住他們心靈上的缺口。

(1)學(xué)校的一些大型活動(dòng),都聘請(qǐng)一些老干部參加,并發(fā)展認(rèn)真征求他們的意見和建議。同時(shí),學(xué)校根據(jù)需要及時(shí)主動(dòng)上門服務(wù),讓他們先開口,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。

(2)堅(jiān)持超前謀劃,超前準(zhǔn)備,提高服務(wù)的制度化、規(guī)范化水平。每年初制訂工作計(jì)劃,建立工作臺(tái)賬,全體黨員干部齊上陣,發(fā)片包干,將各項(xiàng)任務(wù)和完成時(shí)限落實(shí)到人,明確責(zé)任,及時(shí)了解他們的想法、聆聽他們的心聲,變粗放服務(wù)為精細(xì)化服務(wù)。

三、改進(jìn)方式,注重實(shí)效,積極做好離退休教師工作

許校長(zhǎng)經(jīng)常這樣說(shuō):“有了感情,就會(huì)有一份責(zé)任;有了感情,就不會(huì)畏縮和推諉,就會(huì)像親人一樣去對(duì)待?!闭窃谶@樣的思想引導(dǎo)下,學(xué)校始終把離退休教職工的利益和需要放在重要的位置,扎扎實(shí)實(shí)做好離退休教師思想工作。

1. 注重學(xué)習(xí)政策法規(guī),充分保障離退休人員的各項(xiàng)待遇

對(duì)教育來(lái)說(shuō),做好離退休教師工作、落實(shí)好各項(xiàng)待遇,不僅是貫徹國(guó)家有關(guān)政策、確保離退休教師安度晚年的需要,更重要的是通過(guò)這項(xiàng)工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對(duì)教育的忠誠(chéng)度,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情,提高工作積極性,對(duì)于增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力,促進(jìn)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。因此,學(xué)校非常關(guān)心離退休人員的合理訴求,妥善處理好他們的來(lái)信來(lái)訪,及時(shí)反映他們的意見要求,向他們傳達(dá)國(guó)家的政策法規(guī),有針對(duì)性地做好他們的思想政治工作,解決他們思想中的疑惑。

2. 建立制度,時(shí)刻關(guān)注離退休教師的精神生活

建立工作人員定期走訪離退休教師制度,和他們促膝談心。結(jié)合教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)慶日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展走訪慰問(wèn),向老教師們致以節(jié)日的問(wèn)候并對(duì)老教師們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。學(xué)校還聘請(qǐng)離退休教師進(jìn)課堂、對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn),成立關(guān)心下一代工作委員會(huì),發(fā)揮他們的余熱,讓他們體現(xiàn)他們的價(jià)值,讓他們覺(jué)得他們對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)仍然會(huì)做出貢獻(xiàn),學(xué)校仍然需要他們。

3. 熱情服務(wù),經(jīng)常關(guān)心離退休教師的生活需要

隨時(shí)掌握離退休教師的家庭情況和個(gè)人情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。每年校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)和人事都分別組成慰問(wèn)團(tuán)對(duì)學(xué)校80歲以上的老人和長(zhǎng)期有病的離退休人員進(jìn)行走訪,除送去慰問(wèn)和關(guān)心外,還主動(dòng)結(jié)成對(duì)子,定期去看望和談心,使這些有困難的老教師體驗(yàn)到了組織的溫暖。學(xué)校還保證退休人員一年一次的健康體檢,做到“通知及時(shí)、全程陪同,檢后跟蹤”,并安排專人負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還上門走訪,解決家屬的困難,滿足家屬的要求。

總之,我們要切實(shí)做好離退休教師工作、落實(shí)好各項(xiàng)待遇,認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)政策、確保離退休教師安度晚年的需要,切實(shí)讓“夕陽(yáng)更紅,晚霞更美”。我們有信心在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,逐步完善離退休教師工作的管理機(jī)制,不斷探索老教師工作的特點(diǎn)與規(guī)律,把學(xué)校離退休教師的管理與服務(wù)工作做得更好,更好地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)與發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]胡先強(qiáng).進(jìn)一步解放思想全面做好離退休干部工作[J].學(xué)習(xí)與實(shí)踐,2008(09).

第7篇:關(guān)心下一代工作計(jì)劃范文

回顧我校家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)歷程,家長(zhǎng)學(xué)校從單一到多元化、系統(tǒng)化,辦學(xué)形式從不規(guī)范到規(guī)范化、制度化,到現(xiàn)在“四有三優(yōu)一突出”。這與我們起始時(shí)的辦學(xué)思路“在探索中求發(fā)展,在實(shí)踐中求完善”是密不可分的,與區(qū)、鎮(zhèn)、村關(guān)工委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)是密不可分的,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及全體家長(zhǎng)和師生員工的共同努力是密不可分的。近年來(lái),我們開辦家長(zhǎng)學(xué)校的主要作法是:

一、重視管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到抓好關(guān)心下一代工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的必要性和重要性,把創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)素質(zhì)當(dāng)作是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育事業(yè)的一項(xiàng)重要工程,因此在成立組織機(jī)構(gòu),任命任課老師,聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員等都特別用心。學(xué)校鐘小平校長(zhǎng)任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng),各行政人員也掛職相應(yīng)的家校職務(wù),我們的教師隊(duì)伍由學(xué)校老師,離退休教師,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),派出所民警等組成,他們都熟悉家庭教育知識(shí),熱愛家庭教育,勤奮敬業(yè),為人師表,并有一定的組織管理能力。教師隊(duì)伍職責(zé)明確,分工合理,并建立健全規(guī)章制度,有專用場(chǎng)所以及相應(yīng)的課桌椅,使家長(zhǎng)學(xué)校做到:有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)。每年制定工作計(jì)劃,按照預(yù)定目標(biāo)開展教育教學(xué)活動(dòng)。在家庭和社會(huì)中加強(qiáng)宣傳,形成一定的氣候。

二、科學(xué)組織

學(xué)校自掛牌成立家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),我們對(duì)各年級(jí)家庭教育情況進(jìn)行調(diào)查摸底,發(fā)現(xiàn)一些家庭教育中教而無(wú)方,管而無(wú)法的實(shí)際狀況,制定了各種規(guī)章制度及家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、目標(biāo),根據(jù)不同類型的家教情況采取分年級(jí)、分層次,定期和不定期,集中和個(gè)別多種辦學(xué)形式,從三個(gè)層面,即“兒童為本”、“家長(zhǎng)主體”、“多向互動(dòng)”的原則,開展家庭教育工作。

1、結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)講課。我校聘請(qǐng)本校有家教經(jīng)驗(yàn)的老師,講課內(nèi)容抓住家長(zhǎng)感興趣的熱點(diǎn)問(wèn)題及家長(zhǎng)平時(shí)教育子女比較薄弱的環(huán)節(jié),如讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,進(jìn)行了題為《家長(zhǎng)如何教育自己的孩子》的專題教育報(bào)告。我校要求老師講課內(nèi)容盡是做到既有理論性又切合實(shí)際,讓家長(zhǎng)們聽得進(jìn),學(xué)得來(lái),做得到,從而切實(shí)有效地提高家長(zhǎng)教育水平。

2、我們突出“引導(dǎo)家長(zhǎng)逐步學(xué)會(huì)科學(xué)育人”這一主題,結(jié)合宣講教育部、全國(guó)婦聯(lián)頒發(fā)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》對(duì)家長(zhǎng)家教方法指導(dǎo)。不少家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),懂得了對(duì)孩子靈活的教育方法。如有位羅姓家長(zhǎng),常年在外打工,平常沒(méi)時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行教育,孩子由奶奶照看,奶奶的遷就,教育方法的簡(jiǎn)單,孩子成了“網(wǎng)癮少年”,后由厭學(xué)發(fā)展到逃學(xué)。這位家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后,明確了孩子犯錯(cuò)誤,責(zé)任在父母,增強(qiáng)了責(zé)任感,為了更好地教育與挽救孩子,這位家長(zhǎng)主動(dòng)到學(xué)校同班主任商討教育方法,改變過(guò)去粗暴、簡(jiǎn)單的教育,后來(lái)這位學(xué)生重返校園,且改變較大,學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步,表現(xiàn)也不錯(cuò)。該生家長(zhǎng)十分感激地說(shuō):“是老師及老同志、校外輔導(dǎo)員幫助我們教育好孩子,這種恩情我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻?!焙⒆拥霓D(zhuǎn)變《楚天金報(bào)》2010年5月12日第33版作了專題報(bào)道。

3、舉辦獨(dú)生子女家教研討會(huì)。隨著農(nóng)村獨(dú)生子女家庭的增多,我校召開獨(dú)生子女家長(zhǎng)研討會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)研討當(dāng)前中學(xué)獨(dú)生子女農(nóng)村教育狀況,通過(guò)這次座談一致認(rèn)為形成獨(dú)生子女某些心理弱點(diǎn)的原因,是由后天人為的獨(dú)特環(huán)境和家長(zhǎng)教養(yǎng)心理偏差以及教育不當(dāng)所造成的。獨(dú)生子女容易出現(xiàn)不良的心理弱點(diǎn),為了使獨(dú)生子女心理得到良好的發(fā)展,家校的教育必須一致,老師要家訪,家長(zhǎng)要校訪,學(xué)校在“家長(zhǎng)學(xué)校”中傳授家長(zhǎng)教育知識(shí),家長(zhǎng)積極參加,了解學(xué)校對(duì)孩子的要求,這樣,家校同步進(jìn)行,家校之間,家庭成員之間的要求一致,方法、態(tài)度也一致,使各方面的教育因素匯成一支強(qiáng)大的教育力量,共同教育獨(dú)生子女,讓他們身心得到和諧健康的發(fā)展。

我們認(rèn)為今后獨(dú)生子女家教研討會(huì)要經(jīng)常召開,參加討論覆蓋率要達(dá)到95%以上,聘請(qǐng)由科學(xué)育兒有方的獨(dú)生子女家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法,傳授教育經(jīng)驗(yàn),提高育人效益。

4、充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合教育的合力。學(xué)校建有“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),建有“校訊通”平臺(tái)。我校服務(wù)區(qū)聘請(qǐng)近百位家校委員和校外輔導(dǎo)員成為學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁、紐帶,每學(xué)期定期召開座談會(huì)、指導(dǎo)輔導(dǎo)會(huì),交流家庭、社區(qū)、學(xué)校教育情況,一起探討研究幫助青少年的辦法。我們的具體做法有:

(1)召開家長(zhǎng)會(huì):我們采取以班級(jí)或年級(jí)請(qǐng)進(jìn)來(lái)和以片區(qū)或村部走出去的形式,定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)評(píng)校,征集管理意見,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況。收效良好。

(2)建立家訪制度:平時(shí)各班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有某些錯(cuò)誤及時(shí)用電話跟家長(zhǎng)直接聯(lián)系,溝通學(xué)生在校、在家表現(xiàn)情況,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助教育,每學(xué)期期中考后進(jìn)行全面性重點(diǎn)家訪,并做好家訪記錄,使家長(zhǎng)很好地配合學(xué)校教育學(xué)生。2010年8月23日,我校組織全校老師開展大型的把“家長(zhǎng)會(huì)開到村支部”活動(dòng),利用開學(xué)前的時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),老師分組,全員參與,到村到戶,與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通,反響好,收效佳。這項(xiàng)工作我校計(jì)劃今后長(zhǎng)期堅(jiān)持開展。

(3)開展家教咨詢活動(dòng):家長(zhǎng)在家庭中對(duì)子女進(jìn)行教育,常常會(huì)出現(xiàn)一些疑難問(wèn)題,學(xué)生家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或建議可來(lái)校向校長(zhǎng)反映情況或與年級(jí)長(zhǎng)、班科老師交流學(xué)生在校在家的表現(xiàn)情況,共同磋商如何培養(yǎng)提高學(xué)生整體素質(zhì)問(wèn)題,家長(zhǎng)們可以就教育、教學(xué)工作向?qū)W校、年級(jí)長(zhǎng)、班科任老師提出建議或意見。這樣既加強(qiáng)家校聯(lián)系,又增進(jìn)了家長(zhǎng)和老師的感情。

(4)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng):為弘揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)我校一貫的關(guān)心與支持的美德,我校結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校的教育活動(dòng),向家長(zhǎng)印發(fā)《家長(zhǎng)必讀》。每學(xué)期從以實(shí)際可行方法教育子女、取得較突出的教育成效的家長(zhǎng)中評(píng)選一批優(yōu)秀家長(zhǎng),并舉行隆重的表彰會(huì),從中宣揚(yáng)先進(jìn),樹立尊師重教,善于教育子女的典型。會(huì)上他們互相學(xué)習(xí),互相探討培養(yǎng)子女的方法,紛紛表示能榮獲“辛沖二中優(yōu)秀家長(zhǎng)”這一榮譽(yù)歸功于在辛沖二中家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)。

第8篇:關(guān)心下一代工作計(jì)劃范文

第一條為了加強(qiáng)對(duì)少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)的管理,促進(jìn)少年兒童校外教育事業(yè)健康發(fā)展,制定本規(guī)程。

第二條本規(guī)程所稱少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱“校外教育機(jī)構(gòu)”)是指少年宮、少年之家(站)、兒童少年活動(dòng)中心、農(nóng)村兒童文化園、兒童樂(lè)園、少年兒童圖書館(室)、少年科技館、少年兒童藝術(shù)館、少年兒童業(yè)余藝術(shù)、少年兒童野外營(yíng)地、少年兒童勞動(dòng)基地、和以少年兒童為主要服務(wù)對(duì)象的青少年宮、青少年活動(dòng)中心、青少年科技中心(館、站)、婦女兒童活動(dòng)中心中少年兒童活動(dòng)部分等。

第三條校外教育機(jī)構(gòu)基本任務(wù)是通過(guò)多種形式向少年兒童進(jìn)行以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本內(nèi)容的思想品德教育;普及科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育衛(wèi)生、勞動(dòng)技術(shù)等方面知識(shí);培養(yǎng)他們多方面的興趣、愛好和特長(zhǎng);培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、動(dòng)手動(dòng)腦、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

第四條校外教育機(jī)構(gòu)工作應(yīng)當(dāng)遵循以下原則:

(一)面向全體少年兒童,面向?qū)W校,面向少先隊(duì),實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合;

(二)德、智、體諸方面的教育應(yīng)相互滲透,有機(jī)結(jié)合;

(三)遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,符合少年兒童的特點(diǎn),寓教育性、知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于活動(dòng)之中;

(四)普及與提高相結(jié)合。在重視和提高普及性教育活動(dòng)的同時(shí),對(duì)有特長(zhǎng)的少年兒童加強(qiáng)培訓(xùn)和訓(xùn)練,使其健康發(fā)展。

第五條地方各級(jí)政府要對(duì)校外教育機(jī)構(gòu)的工作進(jìn)行宏觀協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。各級(jí)各類校外教育機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)工作,應(yīng)接受當(dāng)?shù)馗髦鞴懿块T的指導(dǎo)。

第六條國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人,依法舉辦各種形式、內(nèi)容和層次的校外教育機(jī)構(gòu)或捐助校外教育事業(yè)。

第二章機(jī)構(gòu)

第七條設(shè)立校外教育機(jī)構(gòu)應(yīng)具備以下基本條件;

(一)具有符合少年兒童活動(dòng)需要的活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施。

(二)具有合格的專職管理人員和專(兼)職輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。

(三)具有衛(wèi)生、美觀的活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)室采光條件;場(chǎng)館內(nèi)有防火、防毒、防盜、安全用電等防護(hù)措施。

第八條設(shè)立少年兒童校外教育機(jī)構(gòu),應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)刂鞴苄姓块T批準(zhǔn)。當(dāng)?shù)刂鞴苄姓块T應(yīng)報(bào)上一級(jí)主管行政部門備案。

獨(dú)立設(shè)置的校外教育機(jī)構(gòu)符合法人條件的,自批準(zhǔn)之日起取得法人資格。

第九條校外教育機(jī)構(gòu)一般應(yīng)由行政領(lǐng)導(dǎo)、后勤供應(yīng)、群眾文化、教育活動(dòng)、專業(yè)培訓(xùn)及少先隊(duì)工作指導(dǎo)(限少年宮)等部門組成,以滿足少年兒童校外教育工作的需要。

第十條校外教育機(jī)構(gòu)實(shí)行主任(館、校、園長(zhǎng))負(fù)責(zé)制。主任(館、校、園長(zhǎng))在主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)本規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本單位的全面工作。

機(jī)構(gòu)內(nèi)部可設(shè)立管理委員會(huì),管委會(huì)由輔導(dǎo)員、教練員、管理、后勤等人員代表組成,主任(館長(zhǎng)、校長(zhǎng))任管理委員會(huì)主任。

管理委員會(huì)負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃、人員獎(jiǎng)懲、重要財(cái)務(wù)開支,規(guī)章制度建立以及其他重要問(wèn)題。

不設(shè)管理委員會(huì)的單位,上述事項(xiàng)由全體教職工會(huì)議議定。

第十一條校外教育機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部的科學(xué)管理和民主管理。按機(jī)構(gòu)規(guī)模及工作性質(zhì)建立崗位責(zé)任制以及財(cái)務(wù)管理、考勤考績(jī)檢查評(píng)估、總結(jié)評(píng)比、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等規(guī)章制度。

第三章活動(dòng)

第十二條校外教育機(jī)構(gòu)開展各項(xiàng)活動(dòng)不得以營(yíng)利為目的,不得以少年兒童表演為手段,進(jìn)行經(jīng)營(yíng)性展覽、演出等活動(dòng)。

第十三條校外教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容:

(一)思想品德教育,應(yīng)結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范先進(jìn)人物的事跡對(duì)少年兒童進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育、良好意志品格、遵紀(jì)守法和文明、有禮貌的行為習(xí)慣教育。

(二)科學(xué)技術(shù)知識(shí)普及教育,應(yīng)通過(guò)組織開展科普知識(shí)傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),向少年兒童傳遞科學(xué)技術(shù)的新信息。引導(dǎo)他們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。培養(yǎng)創(chuàng)新、獻(xiàn)身、求實(shí)、協(xié)作的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。增強(qiáng)他們的科技意識(shí)和培養(yǎng)良好的科學(xué)素質(zhì)。

(三)體育運(yùn)動(dòng),應(yīng)通過(guò)田徑、球類、游泳、體操、武術(shù)、模型、無(wú)線電、棋藝和多種多樣的軍事體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技能技巧,培養(yǎng)他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、活潑的性格和健康的體魄。

(四)文化藝術(shù)教育,應(yīng)通過(guò)課外讀物、影視音樂(lè)、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及集郵、攝影等活動(dòng)培養(yǎng)少年兒童具有正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

(五)游戲娛樂(lè),應(yīng)因地制宜地開展少年兒童喜聞樂(lè)見的、多種多樣的活動(dòng),并要努力創(chuàng)造條件,建立多種游藝設(shè)施,讓少年兒童愉快地玩樂(lè)。

(六)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),凡有勞動(dòng)實(shí)踐基地的少年兒童校外教育機(jī)構(gòu),應(yīng)按國(guó)家教委頒發(fā)的勞動(dòng)教育綱要提出的各項(xiàng)要求,組織開展各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。向?qū)W生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民、熱愛勞動(dòng)成果和不怕苦、不怕贓、不怕累的教育,培養(yǎng)自立、自強(qiáng)品格,促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。

第十四條校外教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)可采取以下形式:

(一)開展群眾性教育活動(dòng)是面向廣大少年兒童開展教育的一種重要形式。應(yīng)根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),選擇鮮明的主題,采取生動(dòng)活潑的形式,如:舉辦展覽、講座、組織聯(lián)歡、演出、開展各項(xiàng)比賽、夏(冬)令營(yíng)以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育。

(二)開放適合少年兒童的各種活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)參加活動(dòng),開發(fā)智力,培養(yǎng)少年兒童的各種興趣,使他們身心健康成長(zhǎng)。

(三)組織專業(yè)興趣小組。通過(guò)對(duì)少年兒童進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的傳授和技能技巧的培訓(xùn),使他們初步掌握一門科技、文藝、體育、社會(huì)服務(wù)等技能。

第十五條社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)向少年兒童開放,安排內(nèi)容豐富、健康向上的活動(dòng)項(xiàng)目,并按有關(guān)規(guī)定對(duì)少年兒童實(shí)行減、免收費(fèi)及其他優(yōu)惠。

第十六條博物館、展覽館、圖書館、工人文化宮、藝術(shù)館、文化館(站)、體育場(chǎng)(館)、科技館、影劇院、園林、遺址、烈士陵園以及社會(huì)單位辦的宮、館、家、站等,可參照本規(guī)程規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容組織少年兒童活動(dòng)。

第四章人員

第十七條校外教育機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)擁護(hù)和堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛校外教育事業(yè),熱愛少年兒童,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,努力鉆研專業(yè)知識(shí),不斷提高專業(yè)文化水平,身體健康。

第十八條校外教育機(jī)構(gòu)按照編制標(biāo)準(zhǔn)設(shè)主任(館、校、園長(zhǎng))、副主任(副館、校、園長(zhǎng))、輔導(dǎo)員(教師、教練員)和其他工作人員。

第十九條校外教育機(jī)構(gòu)主任(館、校、園長(zhǎng))除應(yīng)符合本規(guī)程第十七條的要求外,還應(yīng)具有一定組織管理能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),其學(xué)歷要求可按當(dāng)?shù)鼐唧w聘任文件執(zhí)行。

校外教育機(jī)構(gòu)主任(館、校、園長(zhǎng))由主管部門任命或聘任。

第二十條校外教育機(jī)構(gòu)主任(館、校、園長(zhǎng))負(fù)責(zé)本單位的全面工作。其主要職責(zé)是:

(一)貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定。

(二)負(fù)責(zé)本機(jī)構(gòu)的行政管理工作。

(三)負(fù)責(zé)組織制定并執(zhí)行本單位各種規(guī)章制度。

(四)負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員,指導(dǎo)教師、教練員、輔導(dǎo)員和其他工作人員的工作。

(五)加強(qiáng)全員的思想政治工作,組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并為他們的政治、文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造條件。

(六)管理和規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、經(jīng)費(fèi)的合理利用。

第二十一條少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)依照《教師法》的規(guī)定取得教師資格。校外教育機(jī)構(gòu)教師實(shí)行聘任制或任命制。

第二十二條少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),做到:

(一)關(guān)心、愛護(hù)少年兒童,尊重他們的人格,促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

(二)制止有害于少年兒童的行為或者其他侵犯少年兒童合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于少年兒童健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。

(三)對(duì)本單位工作提出建議。

第二十三條校外教育機(jī)構(gòu)其他工作人員的資格和職責(zé),參照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條校外教育機(jī)構(gòu)應(yīng)重視工作人員的職前培訓(xùn)并為在職培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

第二十五條校外教育機(jī)構(gòu)要主動(dòng)爭(zhēng)取各級(jí)各類關(guān)心下一代工作委員會(huì)(協(xié)會(huì))中的老干部、老專家、老文藝工作者、老科技工作者、老教師、老工人、老黨員、老模范等老同志的支持,定期和不定期的聘請(qǐng)他們做少年兒童校外教育專、兼職輔導(dǎo)員。

第五章條件保障

第二十六條校外教育機(jī)構(gòu)建設(shè)應(yīng)納入城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,分步實(shí)施,逐步形成地、市、區(qū)(縣)到街道(鄉(xiāng)、鎮(zhèn))的校外教育網(wǎng)絡(luò)。

第二十七條校外教育機(jī)構(gòu)的經(jīng)費(fèi)應(yīng)列入各主管部門財(cái)政專項(xiàng)開支,隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和校外教育事業(yè)的發(fā)展,不斷增加。

第二十八條校外教育機(jī)構(gòu)的工作人員的工資待遇、職稱評(píng)定等,要按《教師法》及國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。屬于教育事業(yè)編制、成建制的校外教育機(jī)構(gòu)中的教師依照《教師法》規(guī)定執(zhí)行。

第二十九條校外教育機(jī)構(gòu)在不影響正常教育活動(dòng)下,不削弱骨干力量、不占用主要活動(dòng)場(chǎng)地,并經(jīng)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T批準(zhǔn),可適當(dāng)開展社會(huì)服務(wù),其收入應(yīng)全部用于補(bǔ)充活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

第六章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

第三十條對(duì)滋擾校外教育機(jī)構(gòu)工作秩序,破壞校外教育活動(dòng)設(shè)施的,有關(guān)部門應(yīng)予制止,并依照《治安管理處罰條例》的規(guī)定追究當(dāng)事人法律責(zé)任。

第三十一條校外教育機(jī)構(gòu)有下列情形之一的,由當(dāng)?shù)刂鞴苄姓块T給予警告,限期改正、整頓,以至停辦等處罰:

(一)未經(jīng)批準(zhǔn),擅自設(shè)立校外教育機(jī)構(gòu)的;

(二)校外教育機(jī)構(gòu)開展的活動(dòng)內(nèi)容不健康,損害兒童身心健康的;

(三)校外教育機(jī)構(gòu)開展活動(dòng)以營(yíng)利為目的的。

對(duì)主要責(zé)任人員,由所在單位或上級(jí)主管行政部門給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

第三十二條各級(jí)人民政府及其有關(guān)主管部門,對(duì)開展少年兒童校外教育活動(dòng)成績(jī)突出的校外教育機(jī)構(gòu)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)關(guān)心、支持少年兒童校外教育工作,貢獻(xiàn)較大的企業(yè)事業(yè)單位,社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人,由各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第七章附則

第9篇:關(guān)心下一代工作計(jì)劃范文

根據(jù)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一部署和要求,并在指導(dǎo)檢查組第一組的指導(dǎo)幫助下,我局結(jié)合自身的實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),按照分析檢查階段工作計(jì)劃,堅(jiān)持把查擺問(wèn)題、分析原因、制定措施作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),開展“六查找六落實(shí)”活動(dòng),召開了專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),形成分析檢查報(bào)告,組織了黨員群眾評(píng)議,取得了顯著成效,為第三階段工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)基本情況收獲

我局把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為促進(jìn)老干部工作、提升服務(wù)水平的難得機(jī)遇,堅(jiān)持高起點(diǎn)、力求高標(biāo)準(zhǔn)、精心組織、扎實(shí)推進(jìn),取得了階段性成果。

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求的認(rèn)識(shí)有了新的提高。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念;著力提高全市老干部系統(tǒng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力;著力解決影響和制約老干部工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題;著力解決老干部反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,著力構(gòu)建老干部工作科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

一是積極爭(zhēng)取各級(jí)各單位對(duì)老干部工作的重視和支持,特別是加強(qiáng)了對(duì)各縣(市、區(qū))、市直各單位老干部工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查力度,形成并落實(shí)了“五個(gè)一”等工作機(jī)制,齊抓共管老干部工作的局面進(jìn)一步鞏固提升。

二是按政策規(guī)定落實(shí)提高離退休干部的各項(xiàng)生活待遇,特別是離休干部“三個(gè)機(jī)制”正常運(yùn)作并發(fā)揮了很好的保障作用,企事業(yè)單位離休干部生活待遇得到財(cái)政的支持并同步增長(zhǎng),離休干部護(hù)理費(fèi)、企業(yè)離休干部去世后的撫恤金等待遇得到調(diào)整提高。

三是離退休干部服務(wù)管理工作水平不斷提升,特別是“雙高期”的工作進(jìn)一步得到加強(qiáng),形成了“二十字方針”加強(qiáng)對(duì)接管的230多名離休干部的服務(wù)管理,工作走在全省前列,受到老同志的充分肯定和好評(píng)。

四是離退休干部思想政治建設(shè)和黨建工作進(jìn)一步得到加強(qiáng),形成了每年舉行4個(gè)專題的老干部政治理論報(bào)告會(huì)、舉辦1期離退休干部黨支部工作骨干培訓(xùn)班、組織處級(jí)以上退休干部參觀工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)等行之有效的工作制度。

五是重視解決離退休干部的特殊困難和突出問(wèn)題,特別是跟蹤解決了市直21個(gè)行政性轉(zhuǎn)制公司退休干部享受行政事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇問(wèn)題,每年元旦春節(jié)期間走訪慰問(wèn)孤寡、住院、特殊困難等離退休干部850多人。

六是市老干部活動(dòng)中心順利完成重建升級(jí)改造,加強(qiáng)內(nèi)部管理,豐富服務(wù)功能,組織發(fā)動(dòng)老干部開展有益身心健康的各項(xiàng)文體活動(dòng),特別是服務(wù)協(xié)調(diào)13個(gè)老干部團(tuán)隊(duì)開展好工作,每年舉辦各類比賽、演出、聯(lián)歡活動(dòng)50多場(chǎng)次,前往參加活動(dòng)的老干部全年達(dá)21萬(wàn)多人次。

七是市老干部(職工)大學(xué)順利完成改制擴(kuò)校,建成了獨(dú)立的學(xué)校體制,提升了辦學(xué)規(guī)模和質(zhì)量,招生范圍由原來(lái)只招收老干部學(xué)員擴(kuò)招至退休職工,班次由辦學(xué)之初僅4個(gè)班270多名學(xué)員,發(fā)展到現(xiàn)在已開設(shè)15個(gè)專業(yè)35個(gè)班在校學(xué)員1180人,帶動(dòng)了老年群眾性文化活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

八是以關(guān)工委、老促會(huì)、炎黃文化研究會(huì)、老年書詩(shī)畫社等為主陣地的老干部發(fā)揮作用成效突出,特別是市關(guān)工委廣泛發(fā)動(dòng)“五老”參與關(guān)心下一代工作,全市各級(jí)關(guān)工組織現(xiàn)已發(fā)展到3685個(gè),核心隊(duì)伍達(dá)5.3萬(wàn)人,開展的“六個(gè)一”暑期活動(dòng)、幫助“三失”青少年、舉辦農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班等活動(dòng)成績(jī)斐然,其中6年間共舉辦農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班70多期、培訓(xùn)農(nóng)村青年4000多名,募捐助學(xué)金310萬(wàn)元、資助貧困學(xué)生4342人。

九是老干部工作隊(duì)伍自身建設(shè)不斷得到新加強(qiáng),每年舉辦1期老干部工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,老干部工作人員綜合素質(zhì)不斷提高,深入調(diào)研、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新之風(fēng)扎實(shí)。

十是圍繞中心,服務(wù)大局,切實(shí)完成黨委交給的各項(xiàng)任務(wù),特別是“十百千萬(wàn)”工作取得良好成績(jī),連續(xù)5年來(lái)分別派駐農(nóng)村工作組5批8人次,共籌集資金200多萬(wàn)元投入駐村集體經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)建設(shè),發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目5個(gè),修水泥村道近3公里,創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生村2條,改善辦公、校舍、水利防洪等設(shè)施一批,慰問(wèn)支助困難群眾50多人,協(xié)助調(diào)解村民糾紛300多宗,為促進(jìn)“三農(nóng)”工作科學(xué)發(fā)展做了應(yīng)有的工作,2007年被評(píng)為全市掛鉤聯(lián)系基層先進(jìn)單位。

二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,廣泛征求意見建議的基本情況

近年來(lái),全市老干部工作認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的老干部工作方針政策,緊緊圍繞市委、市政府的工作大局,突出重點(diǎn),扎實(shí)工作,老干部工作全面協(xié)調(diào)穩(wěn)步推進(jìn),老干部隊(duì)伍始終保持了高度穩(wěn)定。我局取得了工作成效,但仍堅(jiān)持廣泛征求廣大老干部意見建議。我們高度重視征求意見工作,把它作為分析檢查階段的基礎(chǔ),做到“四力求”。一是力求行動(dòng)早、渠道多,以多種渠道和方式,廣泛聽取意見建議。二是力求層次廣、內(nèi)容實(shí)。三是力求領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭策劃,班子成員帶頭參加。四是力求與促進(jìn)離退休黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

針對(duì)老干部提出的問(wèn)題,積極采取措施,取得了工作成效。一是老干部工作“五個(gè)一”機(jī)制得到進(jìn)一步健全。各級(jí)黨委、政府對(duì)老干部工作高度重視,對(duì)老干部工作情況及困難,老干部局能積極爭(zhēng)取市委、市政府和各方面重視和支持,切實(shí)解決老干部工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。二是離退休干部的各項(xiàng)生活待遇得到進(jìn)一步落實(shí)。按政策要求落實(shí)好離退休干部的各項(xiàng)生活待遇,特別是離休干部“三個(gè)機(jī)制”進(jìn)一步鞏固完善,切實(shí)為老同志辦好事、實(shí)事,解決實(shí)際困難,使離退休干部晚年生活得到有效保障。三是離退休干部服務(wù)管理工作得到進(jìn)一步提高。建立健全家訪、探訪、慰問(wèn)老干部的各項(xiàng)制度,做好深入細(xì)致的服務(wù)工作,特別是按照“20字方針”的要求,抓好高齡、高發(fā)病期離休干部服務(wù)。四是離退休干部思想政治建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。以理論學(xué)習(xí)為龍頭,每年組織4個(gè)專題的老干部政治理論學(xué)習(xí);加強(qiáng)對(duì)離退休干部黨建工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和推動(dòng),每年舉辦1期支部骨干培訓(xùn)班,開展黨建工作交流;組織和鼓勵(lì)老干部發(fā)揮作用,促進(jìn)老干部隊(duì)伍的穩(wěn)定。五是老干部活動(dòng)中心和老干部大學(xué)建設(shè)得到進(jìn)一步發(fā)展。各級(jí)老干部活動(dòng)中心和老干部大學(xué),積極加強(qiáng)場(chǎng)所設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部管理,組織帶動(dòng)廣大離退休干部開展豐富多彩的文體活動(dòng)。六是老干部工作隊(duì)伍自身建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。老干部工作隊(duì)伍,干部素質(zhì)高,領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng),責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng),對(duì)老同志富有感情,為做好老干部工作打?qū)嵔M織保障。

三、形成分析檢查報(bào)告,組織了黨員群眾評(píng)議情況。

分析檢查報(bào)告形成后,黨員群眾各方面的意見建議,并進(jìn)行修訂完善。尤其要把需要存在的問(wèn)題、整改的意見、責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行公布,并作出公開承諾,接受黨員群眾監(jiān)督。

(一)認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

分析檢查總結(jié)工作既要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn),又要指出存在的不足和努力方向,并將老干局開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查的總體情況采取會(huì)議或書面方式向黨員、群眾通報(bào)。同時(shí)要堅(jiān)持實(shí)踐服從質(zhì)量,在抓好老干局領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),也要注意抓好老干部黨員群眾的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),原則上學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,老干局再召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

(二)搞好群眾滿意度測(cè)評(píng)。

老干局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將印發(fā)群眾滿意度測(cè)評(píng)表參考樣式。要合理確定參評(píng)人員的規(guī)模、范圍,使之既有一定的代表性,又規(guī)模適中,力求測(cè)評(píng)方式和程序簡(jiǎn)便易行,測(cè)評(píng)結(jié)果客觀真實(shí)。測(cè)評(píng)結(jié)果要以適當(dāng)方式向職工群眾公布。根據(jù)測(cè)評(píng)情況,各企業(yè)要進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的問(wèn)題繼續(xù)得到有效解決。

四、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)情況。

我局于5月22日上午,在局二樓會(huì)議室召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。會(huì)議堅(jiān)持“四不上會(huì)”的原則,緊緊圍繞“切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的主題進(jìn)行,對(duì)近幾年來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐進(jìn)行認(rèn)真回顧,查找了領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題,提出了改進(jìn)措施。

存在的問(wèn)題:一是理論學(xué)習(xí)的深度、廣度還不夠。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性還不夠強(qiáng),有時(shí)存在以干代學(xué)的思想,學(xué)習(xí)的廣度、深度還不夠,政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。二是開拓進(jìn)取精神還不夠強(qiáng)。工作上有時(shí)存在按部就班、按經(jīng)驗(yàn)辦事的現(xiàn)象,有時(shí)不夠大膽開展工作,一些工作成效還不夠顯著。開拓創(chuàng)新精神還不夠強(qiáng),有時(shí)存在求穩(wěn)怕亂的心理。對(duì)各縣(市、區(qū))及市直單位老干部工作的指導(dǎo)和交流工作還做得不夠。三是老干部工作的發(fā)展還不夠平衡。主要是部分市直單位老干部工作專職編制存在挪用或缺編現(xiàn)象,個(gè)別縣(區(qū))老干部活動(dòng)中心建設(shè)相對(duì)滯后,企業(yè)退休干部服務(wù)管理工作有待進(jìn)一步推進(jìn)。

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