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區(qū)教育脫貧工作，緊緊圍繞全區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作大局，認(rèn)真貫徹中省市區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作要求，現(xiàn)將2020年上半年教育脫貧攻堅(jiān)工作總結(jié)如下：
一、工作開(kāi)展情況
（一）抓安排部署。年初制定了教育脫貧工作計(jì)劃，明確了工作目標(biāo)、具體任務(wù)和保障措施等，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。印發(fā)了《2020年寒假期間開(kāi)展教師“大家訪”和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案》的通知，安排了假期“大家訪”和結(jié)對(duì)幫扶的相關(guān)工作。 4月對(duì)各鎮(zhèn)辦問(wèn)題整改工作進(jìn)行督查，對(duì)存在問(wèn)題的鎮(zhèn)村下達(dá)整改通知，限期銷號(hào)。5月對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段6-15周歲適齡兒童開(kāi)展“四個(gè)系統(tǒng)”比對(duì)，進(jìn)一步摸清了建檔立卡貧困學(xué)生底數(shù)。
（二）抓控輟保學(xué)。緊盯“無(wú)義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生”這一剛性要求，完善行政、教育“雙線”包抓機(jī)制和義務(wù)教育入學(xué)聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制，根據(jù)扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整和新學(xué)期學(xué)生的變化，今年分兩次對(duì)全區(qū)建檔立卡6-15周歲適齡兒童進(jìn)行摸排比對(duì)，確保底數(shù)精準(zhǔn)。對(duì)發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了勸返和送教上門。同時(shí)加大控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格落實(shí)周匯報(bào)、月考核、季度評(píng)比、“七長(zhǎng)責(zé)任制”等10 項(xiàng)控輟保學(xué)制度，深入開(kāi)展“千名教師大家訪活動(dòng)”和“教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生專項(xiàng)行動(dòng)”，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和政策宣導(dǎo)，實(shí)時(shí)記錄幫扶情況，對(duì)建檔立卡學(xué)生開(kāi)展“扶志扶智扶心”幫扶活動(dòng)，確保貧困學(xué)生不輟學(xué)、不厭學(xué)、學(xué)得好。
（三）抓精準(zhǔn)資助。落實(shí)“普惠+特惠”系列教育資助政策，建立了從幼兒教育到大學(xué)教育全程覆蓋的學(xué)生資助體系，全區(qū)農(nóng)村建檔立卡學(xué)生資助面達(dá)到100%。2020年春季資助政策全面落實(shí)到位，資助總?cè)藬?shù)14861人785.04萬(wàn)元。其中，發(fā)放學(xué)前困難幼兒生活費(fèi)補(bǔ)助2206人82.725萬(wàn)元，義務(wù)教育“一補(bǔ)”資金9079人343.9125萬(wàn)元，普通高中國(guó)家助學(xué)金2878人288.6萬(wàn)元，中職教育助學(xué)金698人69.8萬(wàn)元。
（四）抓政策宣傳。加強(qiáng)教育資助政策宣傳，印發(fā)了《商州區(qū)教育脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)扶持政策一覽表》30000份，資助政策一覽表宣傳折頁(yè)5000份。各學(xué)校（幼兒園）均采取教師會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、電子屏、微信公眾號(hào)、家訪等形式向全體師生及家長(zhǎng)進(jìn)行資助政策宣傳，提高了政策知曉率。
（五）抓項(xiàng)目建設(shè)。江蘇省援建的的藥王坪幼兒園和李河幼兒園9月1日份已經(jīng)開(kāi)園。異地搬遷點(diǎn)的安置點(diǎn)（幼兒園）和謝灣安置點(diǎn)楊峪河初級(jí)中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目，已全部完工投用。中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋問(wèn)題中我區(qū)53所學(xué)校的旱廁改造項(xiàng)目，目前53個(gè)項(xiàng)目，6月24日已經(jīng)全部竣工投入。
（六）抓寧商協(xié)作。按照《2020年教育扶貧協(xié)作框架協(xié)議》和工作計(jì)劃。
（七）抓校地合作。春節(jié)前，學(xué)院開(kāi)展文化扶貧送溫暖活動(dòng)，書法愛(ài)好者為七星村群眾義務(wù)寫春聯(lián)。和政府協(xié)商并簽訂了《職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)對(duì)助力脫貧攻堅(jiān)2020年度幫扶協(xié)議》，明確了雙方職責(zé)。學(xué)院采取餐廳消費(fèi)、職工福利、推銷產(chǎn)品和校園零售等形式扎實(shí)開(kāi)展消費(fèi)扶貧，累計(jì)消費(fèi)農(nóng)產(chǎn)品11萬(wàn)余元。合作共建的實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育質(zhì)量顯著提高；重視第四幼兒園產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)，其辦園特色成為幼兒教育的亮點(diǎn)。
（八）抓問(wèn)題整改。深入開(kāi)展問(wèn)題自查自改，對(duì)于各級(jí)反饋問(wèn)題，加大整改力度，做到分管領(lǐng)導(dǎo)包抓，鎮(zhèn)辦中心校、區(qū)直學(xué)校具體實(shí)施，在保證教學(xué)秩序的情況下，全力推進(jìn)問(wèn)題整改工作，實(shí)現(xiàn)問(wèn)題排查徹底、整改清零。
二、存在的問(wèn)題
（一）是控輟保學(xué)合力不夠。部分鎮(zhèn)辦、村級(jí)層面對(duì)控輟保學(xué)工作重視不夠，未充分發(fā)揮職能作用，對(duì)自身工作職責(zé)含糊不清，認(rèn)為現(xiàn)階段控輟保學(xué)工作仍是學(xué)校和教育部門的事，不能很好履行工作職責(zé)。
（二）區(qū)外就讀學(xué)生資助掌握不精準(zhǔn)。學(xué)生資助管理中心發(fā)放區(qū)外建檔立卡學(xué)生資助享受咨詢函5164份，收回了1083份，回收率21%。
三、下一步工作打算
一是扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作。進(jìn)一步夯實(shí)各級(jí)控輟保學(xué)責(zé)任，扎實(shí)落實(shí)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報(bào)告制度，健全控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，確保建檔立卡家庭無(wú)義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生。加強(qiáng)送教上門工作督查指導(dǎo)，提高送教質(zhì)量。
【初中控輟保學(xué)工作總結(jié)1】
“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求?！翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重。我校就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作，定期召開(kāi)專門會(huì)議，作好規(guī)劃，制定好實(shí)施方案。在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中，強(qiáng)化中心校對(duì)各中小學(xué)辦學(xué)行為的督導(dǎo)，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)，發(fā)動(dòng)廣大群眾集資辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件。我校在各級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。2016年秋開(kāi)學(xué)，中學(xué)生輟學(xué)率控制在3%以下，為%，
在國(guó)家允許的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
學(xué)校對(duì)控輟保學(xué)工作高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。
各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我校對(duì)“控輟保學(xué)”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想，全體教師都積極工作，加強(qiáng)管理。
我校成立了控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)成員班主任當(dāng)組員。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員分班包干發(fā)動(dòng)適齡少年入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)、組織參與捐資助學(xué)等工作。
二、制度完善，落實(shí)到位。
為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個(gè)適齡少年輟學(xué)，學(xué)校中不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對(duì)學(xué)校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。將這項(xiàng)工作也納入到每月的教師量化工作管理當(dāng)中，并與績(jī)效工資掛鉤。因此，每一位教師都能按規(guī)定要求，主動(dòng)、積極、認(rèn)真地
工作，加強(qiáng)管理，成績(jī)十分顯著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會(huì)共識(shí)。
開(kāi)學(xué)初，我校都要求利用校園廣播、板報(bào)、班團(tuán)會(huì)宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并通過(guò)“給家長(zhǎng)的一封信”等形式，向家長(zhǎng)廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。
2、加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。
為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，九月一日開(kāi)始，我們要求教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭，開(kāi)出的義教敦促書，送達(dá)未到校學(xué)生的父母或監(jiān)護(hù)人手中，并將本學(xué)期未到校的學(xué)生名單張榜，在各村口醒目處懸掛，在全場(chǎng)掀起了一股控輟保學(xué)的。九月四日日，輟學(xué)學(xué)生名單在各村口公布以后，經(jīng)不住同村人的輿論壓力，二位已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生又被家長(zhǎng)送回學(xué)校，得以繼續(xù)義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。九月下旬，我們還爭(zhēng)取政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持，加強(qiáng)了義務(wù)教育的執(zhí)法力度。我們還注意對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)社會(huì)廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。
3、辦好教育，留住學(xué)生。
加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提學(xué)校始終堅(jiān)持將政治工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求以提高教師的思想覺(jué)悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過(guò)嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動(dòng)鍛煉、全方位、多層次開(kāi)展扎實(shí)有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題，給思想政治工作帶來(lái)了難度，但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項(xiàng)工作的生命線這一主題，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。蒿東中學(xué)組織開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)生命、凈化心靈、發(fā)展特長(zhǎng)”思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實(shí)效性和針對(duì)性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。
強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。
嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，中心初中強(qiáng)調(diào)制度管理、規(guī)范管理、量化管理。先后制定了《蒿東中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)月工作匯報(bào)制度》、《常規(guī)教學(xué)》等管理方案，在管理過(guò)程中，改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式，實(shí)施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、常考核”的新教學(xué)管理方法，要求各校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對(duì)任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次，每項(xiàng)檢查都有情況記載及分析指導(dǎo)意見(jiàn)；校長(zhǎng)、主任都親自兼課、聽(tīng)課，校長(zhǎng)每周兼課不少于4節(jié)，聽(tīng)課2節(jié)；主任每周兼課不少于6節(jié)，聽(tīng)課不少于3節(jié)；同時(shí)教導(dǎo)主任要為教師上好示范課；任課教師學(xué)期內(nèi)聽(tīng)課不少于20節(jié)，在聽(tīng)課評(píng)課的基礎(chǔ)上，督促檢查各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況，并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)合起來(lái)，納入對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中，做為評(píng)優(yōu)評(píng)先及聘任的主要依據(jù)。另外，學(xué)校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織中學(xué)教師到鄰近縣市觀摩示范課20余次；參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)10多次。結(jié)合各校制定的教研計(jì)劃，要求各校在校內(nèi)認(rèn)真上好三課：即青年教師的過(guò)關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課；在全場(chǎng)范圍內(nèi)開(kāi)展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及教研成果評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容雖重復(fù)多次，但活動(dòng)的效果及方式都發(fā)
生了很大的變化，已由單純地利用教具說(shuō)教演變到綜合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和方法。
通過(guò)這些規(guī)模性活動(dòng)地開(kāi)展，使教師在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時(shí)掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識(shí)的良好風(fēng)氣。與此同時(shí)，我們不失時(shí)機(jī)地貫徹“主體性教育思想”，把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來(lái)，即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，又注重學(xué)生非智力因素的開(kāi)展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生地位主體化，教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化，教
法過(guò)程優(yōu)質(zhì)化。
幾年來(lái)，蒿東中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨，扎實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，中考成績(jī)連續(xù)幾年位居于上游，為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。
4、關(guān)注學(xué)困生，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。開(kāi)展學(xué)困生思想交流與總結(jié)，規(guī)定每四周為一個(gè)周期。在交流與總結(jié)會(huì)上，年級(jí)主任和班主任都直接參與，讓
學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直在關(guān)心著他們。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理。同時(shí)，對(duì)這些學(xué)生，學(xué)校還采用“一幫一，結(jié)對(duì)子”的方式，努力提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)，幫扶教師利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)課，單獨(dú)留作業(yè)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過(guò)程就是控輟保學(xué)的過(guò)程。
5、愛(ài)心互助，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，針對(duì)這種情況，構(gòu)筑了特困學(xué)生失學(xué)救助體系，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。本學(xué)期初，蒿東場(chǎng)中學(xué)團(tuán)支部組織為貧困生捐款、捐物，救助了4名貧困學(xué)生，使他們未因貧困而失學(xué)。
通過(guò)努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí)，也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)蒿東師生譜寫更加輝煌的明天！
【中學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)2】
“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重。
一年來(lái)，我校以“三個(gè)代表”的重要思想來(lái)指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門活動(dòng)安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達(dá)到%以上，我校的具體做法是主要有以下幾點(diǎn)。
一、明確控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想：
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
二、明確工作目標(biāo)：
我國(guó)實(shí)施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標(biāo)就是讓每一個(gè)適齡兒童少年都能按時(shí)入學(xué)，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的要求，是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)合格公民、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)需要。
在本學(xué)年度中，我校進(jìn)一步加大了管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到%，使“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的口號(hào)成為現(xiàn)實(shí)。
三、工作措施：
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、工作成績(jī)，并與其考核相聯(lián)系。
建章立制，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持每周召開(kāi)一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次，包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：
第一，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開(kāi)足開(kāi)齊，把“興趣”還給學(xué)生。
本學(xué)年，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了音、體、美、自然、電腦等課程的管理與監(jiān)督，切實(shí)提高學(xué)生積極性，培養(yǎng)全面發(fā)展。
第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。努力采取切實(shí)措施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂(lè)學(xué)，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象，全面提高了該校的教育教學(xué)質(zhì)量。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，今年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
第六，學(xué)校與教師之間簽定控輟保學(xué)責(zé)任書。經(jīng)常召開(kāi)全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì)，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊(cè)，繼續(xù)實(shí)行“全員班主任制”，層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報(bào)人員情況，學(xué)校也隨時(shí)檢查、量化評(píng)比。
第七，學(xué)校嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車收費(fèi)、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。
第八，學(xué)校要求全體班主任，在控輟保學(xué)工作中，一定要堅(jiān)持正面宣傳教育，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想，通過(guò)與家長(zhǎng)、學(xué)生談心、開(kāi)座談會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等形式達(dá)到動(dòng)之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進(jìn)一步樹(shù)立起“對(duì)學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任”的觀念；定期組織家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)明白“不送孩子讀書是違法”的道理；組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，使廣大少年兒童樹(shù)立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識(shí)。
第九，采取多種形式，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。一是建立了貧困學(xué)生助學(xué)基金會(huì)；二是認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的寄宿學(xué)生，除免收一切費(fèi)用外還享受每學(xué)期生活費(fèi)補(bǔ)助。
第十，開(kāi)展“四留住”活動(dòng)。即提高教師師德修養(yǎng)，用高尚師德留住學(xué)生；豐富校園文化，讓多彩校園留住學(xué)生；深化課堂改革，讓輕松課堂留住學(xué)生；加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，讓溫馨班級(jí)留住學(xué)生。
第十一，建立學(xué)生輟學(xué)過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度。凡屬“控輟保學(xué)”工作不到位、入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和有輟學(xué)學(xué)生的班級(jí)，要采取強(qiáng)有力措施，依法保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)力。對(duì)沒(méi)有采取必要措施，放任自流，造成學(xué)生輟學(xué)的；或由于體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生人格等造成學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任教師，除了在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)外，取消當(dāng)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。對(duì)因工作不力而達(dá)不到控
輟目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校，學(xué)校還要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
【中學(xué)“控輟保學(xué)”工作總結(jié)3】
“控輟保學(xué)”工作是“普九”工作的根本任務(wù)，為確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校高度重視“控輟保學(xué)”工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，在2016年九月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校采取有力措施，做了大量積極的工作，切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。現(xiàn)將我?！翱剌z保學(xué)”工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視“控輟保學(xué)”工作，在教職工及班主任會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)抓好“控輟保學(xué)”工作的重要性?！翱剌z保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我校對(duì)“控輟保學(xué)”工作堅(jiān)持依法控輟，加強(qiáng)管理并加大宣傳力度，積極創(chuàng)造輿論氛圍，多次在家長(zhǎng)會(huì)及全體師生集會(huì)上宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。
二、堅(jiān)持有效管理、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制：
我校“控輟保學(xué)”工作由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，義教干事專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格履行義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理制度，一學(xué)期進(jìn)班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)兩次，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出及休學(xué)手續(xù)，保證全校學(xué)籍及時(shí)更新、一致。
為確保每年輟學(xué)率嚴(yán)格控制在1%以內(nèi)，與班主任及任課老師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，建立建立流失及時(shí)報(bào)告制度。要求任課教師在學(xué)生無(wú)故缺課時(shí)要及時(shí)向班主任反映，學(xué)生無(wú)請(qǐng)假缺課一節(jié)課后，班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導(dǎo)無(wú)效連續(xù)三天缺課的，班主任要寫《學(xué)生缺課報(bào)告》上報(bào)教務(wù)處義
教辦公室。未能及時(shí)向班主任反映的任課教師和未能及時(shí)按規(guī)定報(bào)告等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的班主任，均要追究責(zé)任。
經(jīng)班主任勸導(dǎo)無(wú)效，學(xué)生無(wú)特殊情況連續(xù)兩個(gè)星期未到校上課，班主任寫《學(xué)生流失報(bào)告》上報(bào)教導(dǎo)處義教辦公室備案，由班主任、學(xué)校共同采取措施動(dòng)員復(fù)學(xué)。學(xué)生復(fù)學(xué)后，班主任填寫《學(xué)生復(fù)學(xué)報(bào)告》上報(bào)教務(wù)處義教辦公室確認(rèn)、登記。
學(xué)生正常轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等，班主任要在當(dāng)天填寫《學(xué)生正常變動(dòng)報(bào)告》上報(bào)教務(wù)處義教辦公室確認(rèn)、登記，并在一周內(nèi)把相關(guān)證明送到義教辦公室存檔，否則，以教學(xué)事故處理，造成嚴(yán)重后果的追究班主任責(zé)任。
三、關(guān)心教師心理健康，提高教師思想素質(zhì)、專業(yè)水平，開(kāi)展多彩興趣活動(dòng)，吸引學(xué)生。
教師職業(yè)的特殊性決定了教師更應(yīng)該有更加健全的心理素質(zhì)。因此身為教師，在不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念、掌握新的教學(xué)方法、達(dá)到新的教學(xué)要求的同時(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)的調(diào)適和完善自己的心理健康，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中尋求新的發(fā)展，才能真正擁有心理上的安全感，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。關(guān)心教師心理健康，提高教師思想素質(zhì)、專業(yè)水平是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校始終堅(jiān)持將教師心理健康、思想工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，每學(xué)期請(qǐng)校內(nèi)外資深心理專業(yè)人士為教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以緩解教師心理壓力和緊張情緒。
學(xué)校以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，更是把師德建設(shè)工作作為常抓不懈的重中之重的工作，為提高教師的思想覺(jué)悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用。把師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)形成制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前教職工大會(huì)，校長(zhǎng)、書記分別作關(guān)于師德教育的專題培訓(xùn)；每學(xué)期放假時(shí)全體教職工集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請(qǐng)興慶區(qū)及我校師德標(biāo)兵做先進(jìn)事跡報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)交流，請(qǐng)外出學(xué)習(xí)的教師交流學(xué)習(xí)體會(huì)。平時(shí)在教職工及班主任會(huì)議上，組織全體教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，要求教師對(duì)待學(xué)生民主、平等，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視辱罵學(xué)生，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予學(xué)困生更多的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，對(duì)有厭學(xué)情緒的學(xué)生，班主任、任課教師要及時(shí)家訪，同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。通過(guò)嚴(yán)格的管理和多樣的、全方位、多層次開(kāi)展扎實(shí)有效的教育工作，為
“控輟保學(xué)”工作創(chuàng)造有利條件。
學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)代課并聽(tīng)課制度，每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)，任課教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，教學(xué)常規(guī)檢查每月一次，另外，學(xué)校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織教師到外省市觀摩示范課20余人次，與重慶39中進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)四次，參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)每月兩次。結(jié)合各自學(xué)科所制定的教研計(jì)劃，要求各教研組在校內(nèi)認(rèn)真上好青年教師的過(guò)關(guān)課、中年教師的示范課；并結(jié)合自治區(qū)、銀川市、興慶區(qū)三級(jí)教科研機(jī)構(gòu)組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課、名師大賽等活動(dòng)在全校開(kāi)展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比推優(yōu)活動(dòng)。全校各學(xué)科共評(píng)比推薦26人次參加各級(jí)各類比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，促使青年教師在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時(shí)掌握，形成渴求新知識(shí)積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣。同時(shí)學(xué)校組織多種興趣小組，如“花兒”、繪畫、書法、空竹、游泳、多米諾骨牌、機(jī)器人設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等等，并組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新小制作、小調(diào)查、小論文等比賽及各學(xué)科競(jìng)賽，創(chuàng)造因材施教的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍，吸引學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)，有力的保證了在校生鞏固率。
四、愛(ài)心互助，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，2016年秋季我?，F(xiàn)八班學(xué)生xxx父母先后去世，孩子成為孤兒，開(kāi)學(xué)未報(bào)到，輟學(xué)在家，班主任白雪老師了解情況后，首先擔(dān)起了照顧孩子的責(zé)任并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)情況，校長(zhǎng)和書記聽(tīng)到情況后及時(shí)去吳飛虎家探望，面對(duì)孩子殘破的家，校長(zhǎng)、書記立即決定我校成立特困學(xué)生失學(xué)救助體系，學(xué)校照顧孩子的生活學(xué)習(xí)，組織師生募捐，專人負(fù)責(zé)捐款的使用，專門安排單身男教師照顧孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)聯(lián)系民政部門為該生辦理相關(guān)手續(xù)。
解決了孩子的后顧之憂，孩子終于安心的回到了學(xué)校，投入到了正常的學(xué)習(xí)生活中。把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子，我校將一如既往的幫助每一個(gè)需要幫助的學(xué)生，決不讓他們因貧困而失學(xué)。
五、存在的問(wèn)題，努力地方向。
我校遷到新址后，生源復(fù)雜，家長(zhǎng)文化程度總體偏低，外來(lái)務(wù)工子女較多，學(xué)生流動(dòng)性強(qiáng)，再加上一些私立初中選拔學(xué)生和一部分家長(zhǎng)擇校，使我片區(qū)一部分學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生從我校流失，更是增加了我?！翱剌z保學(xué)”工作的難度，盡管困難重重，我們本著辦法總比困難多的思想迎難而上，克服困難，使我校輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。
控輟學(xué)保學(xué)工作是一項(xiàng)關(guān)系到民族素質(zhì)提高的重要任務(wù)，長(zhǎng)期而艱巨。我校有決心把這項(xiàng)工作做好，我們的努力方向?yàn)椋?/p>
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針。加大對(duì)義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳力度，建立起有效的制約、獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，依法控輟。
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧，小編為大家準(zhǔn)備了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃范文合集，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃范文一
一、工作目標(biāo)
按照省、市、縣三級(jí)相關(guān)部門的要求切實(shí)做好各項(xiàng)健康教育宣傳工作，爭(zhēng)取我鎮(zhèn)健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要》的達(dá)標(biāo)要求。
二、具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了以黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)辦、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心牽頭，各村（社區(qū)）和學(xué)校認(rèn)真實(shí)施健康教育工作計(jì)劃
精心組織實(shí)施各項(xiàng)健康教育活動(dòng)，建立健康教育工作長(zhǎng)效管理機(jī)制。
2、做好宣傳工作
開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加大宣傳力度，使群眾認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)健康知識(shí)和健康行為的重要性
使群眾懂得健康知識(shí)和自我保健技能缺乏及衛(wèi)生意識(shí)沒(méi)跟上才是產(chǎn)生疾病的主要原因。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾健康知識(shí)和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發(fā)季節(jié)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)健康知識(shí)。
4、利用市民學(xué)校適時(shí)開(kāi)展一些健康教育活動(dòng)。
5、鎮(zhèn)政府提供經(jīng)費(fèi)保障。
6、建立三個(gè)健康教育示范社區(qū)，能較好地履行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的職責(zé)，并使醫(yī)院、學(xué)校等健康網(wǎng)絡(luò)能夠發(fā)揮作用。
7、中、小學(xué)開(kāi)設(shè)健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，做好學(xué)校健康教育迎檢工作。
8、設(shè)立固定的健康教育宣傳欄，開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
三、加強(qiáng)檢查考核工作，確保健康教育工作的質(zhì)量
在宣傳發(fā)動(dòng)組織全體人員開(kāi)展健康知識(shí)和健康行為學(xué)習(xí)的同時(shí)，要組織定期或不定期的健康知識(shí)考核檢查工作，將健康教育這項(xiàng)工作納入考核項(xiàng)目。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃范文二
一、全鄉(xiāng)情況
**鄉(xiāng)位于**市南部，距**市城區(qū)13公里，距**區(qū)城區(qū)12公里，鄉(xiāng)轄面積56平方公里，場(chǎng)鎮(zhèn)面積0.5平方公里，是典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我鄉(xiāng)轄22個(gè)行政村和社區(qū)居委會(huì)，總?cè)丝?6119人
。耕地面積27199畝，人均耕地1.06畝，農(nóng)民人均年純收入5388元。小遂安路、機(jī)場(chǎng)干道橫跨全鄉(xiāng)，八個(gè)行政村，全鄉(xiāng)交通極為便利。
全鄉(xiāng)有初中1所，小學(xué)2所，幼兒園1所。共有163名教職工，本科及 45 人，專科及 160 人，中學(xué)高級(jí)教師9人，中學(xué)一級(jí)教師 31人，小學(xué)高級(jí)教師 61 人，全鄉(xiāng)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，教師資格合格率達(dá)100%。初中階段學(xué)生794人，小學(xué)階段學(xué)生1058人，學(xué)齡前兒童232人。
二、齊心協(xié)力促跨越，譜寫**教育新篇章
1、為教育工作，鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)楊強(qiáng)為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)分管教育的人大主席馮林和鄉(xiāng)教育助理員唐術(shù)云為副組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)、駐村干部、村兩委為的教育工作，安排、教育工作。
2、鄉(xiāng)黨委、教育發(fā)展，教育投入，全鄉(xiāng)三校一園均衡發(fā)展。
**鄉(xiāng)中心幼兒園，為全區(qū)僅兩所獨(dú)立建制公辦幼兒園，占地2畝 ，綠樹(shù)成蔭，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，是集游戲、學(xué)習(xí)、鍛煉、生活為一體的理想保教園地。
**鄉(xiāng)同盟小學(xué)始建于60年代，距城區(qū)3公里，投資160萬(wàn)元，修建了教學(xué)樓、教師宿舍樓。添置了設(shè)備設(shè)施，綠化、美化了校園。
**鄉(xiāng)中心小學(xué)占地31.6畝，固定資產(chǎn)總值404萬(wàn)元。近年新投資60余萬(wàn)元，添置技術(shù)裝備，新建凈化沼氣池、學(xué)生食堂，改建學(xué)校大門，沿河圍上欄桿。
**鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校占地30畝，投入資金100萬(wàn)元，裝修了教學(xué)樓，并在全區(qū)率先在每個(gè)教室安裝投影儀、電腦；硬化了操場(chǎng)，添置了有機(jī)玻璃的籃球架；安裝了校園廣播系統(tǒng)、景觀路燈；改擴(kuò)建了食堂；修建了沼氣池；在學(xué)生公寓里添置了電扇，鐵床替換木床；購(gòu)買了物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備?，F(xiàn)投資100萬(wàn)正在新建一座綜合樓。
校園硬件建設(shè)的，為**教育事業(yè)健康發(fā)展插上了騰飛的翅膀！
3、實(shí)施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量：
各校大興普教科研之風(fēng)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。級(jí)課題《基于母語(yǔ)環(huán)境下英語(yǔ)自主性閱讀能力的培養(yǎng)途經(jīng)》已結(jié)題并獲獎(jiǎng)勵(lì)，省級(jí)課題《語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略的》正在。 各校辦學(xué)規(guī)范，無(wú)“三亂”，在全區(qū)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估中均居全區(qū)前列。
全鄉(xiāng)上下努力，我鄉(xiāng)小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率0%，“三殘”兒童入學(xué)率100%，率100%，畢業(yè)率達(dá)99.63%；初中適齡少年入學(xué)率達(dá)97.2%，初中階段入學(xué)率達(dá)105.17%，輟學(xué)率為1.96%，畢業(yè)率達(dá)99.48%，率達(dá)96.37%，初中“三殘”入學(xué)率達(dá)100%。
4、適齡兒童和少年的入學(xué)和控流工作。
每年3月，鄉(xiāng)黨委、都要控輟保學(xué)工作會(huì)，與村社、與學(xué)校簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，任務(wù)，責(zé)任。各校都制定了“控輟保學(xué)”實(shí)施方案，了學(xué)生成長(zhǎng)檔案，九年義務(wù)教育。
各校“兩免一補(bǔ)”工作，的措施解決“留守兒童”在學(xué)習(xí)、生活、思想等的問(wèn)題和。各校對(duì)“學(xué)困生”檔案，落政人員、教師、學(xué)生“多幫一”活動(dòng)，。對(duì)流失學(xué)生，行政包年級(jí)、班主任包班、任課教師包人、村委會(huì)幫助家長(zhǎng)的“四包”原則。**中學(xué)了貧困學(xué)生愛(ài)心基金會(huì)，**小學(xué)成立了留守兒童之家，同盟小學(xué)了校外德育基地。鄉(xiāng)、學(xué)校、村支兩委義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)，“控輟保學(xué)”。
5、校園，青少年健康成長(zhǎng)
鄉(xiāng)黨委、校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治問(wèn)題，多次專題會(huì)議，制定整治實(shí)施方案，成立整治。組織派出所、工商、稅務(wù)、衛(wèi)生及學(xué)校等，對(duì)校園周邊地區(qū)亂搭亂建、亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)的個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶和業(yè)主了清理.
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃范文三
鎮(zhèn)屬各學(xué)校、村（社區(qū)）：
健康教育為人們提供了健康知識(shí)和技能的服務(wù)，是普及醫(yī)療保健知識(shí)，實(shí)現(xiàn)預(yù)防為主、人人健康的重要途徑。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全民教育，提高全民衛(wèi)生意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)辦按照省、市、縣三級(jí)相關(guān)部門和《大邑縣健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要》的要求，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視健康教育宣傳工作，為確保此項(xiàng)工作順利完成，特制定我鎮(zhèn)20xx年度健康教育工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
按照省、市、縣三級(jí)相關(guān)部門的要求切實(shí)做好各項(xiàng)健康教育宣傳工作，爭(zhēng)取我鎮(zhèn)健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要》的達(dá)標(biāo)要求。
二、具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了以黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)辦、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心牽頭，各村（社區(qū)）和學(xué)校認(rèn)真實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，精心組織實(shí)施各項(xiàng)健康教育活動(dòng)，建立健康教育工作長(zhǎng)效管理機(jī)制。
2、做好宣傳工作
開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加大宣傳力度，使群眾認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)健康知識(shí)和健康行為的重要性，使群眾懂得健康知識(shí)和自我保健技能缺乏及衛(wèi)生意識(shí)沒(méi)跟上才是產(chǎn)生疾病的主要原因。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾健康知識(shí)和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發(fā)季節(jié)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)健康知識(shí)。
4、利用市民學(xué)校適時(shí)開(kāi)展一些健康教育活動(dòng)。
5、鎮(zhèn)政府提供經(jīng)費(fèi)保障。
6、建立三個(gè)健康教育示范社區(qū)，能較好地履行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的職責(zé)，并使醫(yī)院、學(xué)校等健康網(wǎng)絡(luò)能夠發(fā)揮作用。
7、中、小學(xué)開(kāi)設(shè)健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，做好學(xué)校健康教育迎檢工作。
8、設(shè)立固定的健康教育宣傳欄，開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
三、加強(qiáng)檢查考核工作，確保健康教育工作的質(zhì)量
在宣傳發(fā)動(dòng)組織全體人員開(kāi)展健康知識(shí)和健康行為學(xué)習(xí)的同時(shí)，要組織定期或不定期的健康知識(shí)考核檢查工作，將健康教育這項(xiàng)工作納入考核項(xiàng)目。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃范文四
一、工作目標(biāo)
按照省、市、縣三級(jí)相關(guān)部門的要求切實(shí)做好各項(xiàng)健康教育宣傳工作，爭(zhēng)取我鎮(zhèn)健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要》的達(dá)標(biāo)要求。
二、具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了以黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)辦、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心牽頭，各村（社區(qū)）和學(xué)校認(rèn)真實(shí)施健康教育工作計(jì)劃精心組織實(shí)施各項(xiàng)健康教育活動(dòng)，建立健康教育工作長(zhǎng)效管理機(jī)制。
2、做好宣傳工作
開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加大宣傳力度，使群眾認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)健康知識(shí)和健康行為的重要性使群眾懂得健康知識(shí)和自我保健技能缺乏及衛(wèi)生意識(shí)沒(méi)跟上才是產(chǎn)生疾病的主要原因。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾健康知識(shí)和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發(fā)季節(jié)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)健康知識(shí)。
4、利用市民學(xué)校適時(shí)開(kāi)展一些健康教育活動(dòng)。
5、鎮(zhèn)政府提供經(jīng)費(fèi)保障。
6、建立三個(gè)健康教育示范社區(qū)，能較好地履行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的職責(zé)，并使醫(yī)院、學(xué)校等健康網(wǎng)絡(luò)能夠發(fā)揮作用。
7、中、小學(xué)開(kāi)設(shè)健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，做好學(xué)校健康教育迎檢工作。
8、設(shè)立固定的健康教育宣傳欄，開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
三、加強(qiáng)檢查考核工作，確保健康教育工作的質(zhì)量
在宣傳發(fā)動(dòng)組織全體人員開(kāi)展健康知識(shí)和健康行為學(xué)習(xí)的同時(shí)，要組織定期或不定期的健康知識(shí)考核檢查工作，將健康教育這項(xiàng)工作納入考核項(xiàng)目。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃范文五
健康教育為人們提供了健康知識(shí)和技能的服務(wù)，是普及醫(yī)療保健知識(shí)，實(shí)現(xiàn)預(yù)防為主、人人健康的重要途徑。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全民教育，提高全民衛(wèi)生意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)辦按照省、市、縣三級(jí)相關(guān)部門和《大邑縣健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要》的要求，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視健康教育宣傳工作，為確保此項(xiàng)工作順利完成，特制定我鎮(zhèn)20xx年度健康教育工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
按照省、市、縣三級(jí)相關(guān)部門的要求切實(shí)做好各項(xiàng)健康教育宣傳工作，爭(zhēng)取我鎮(zhèn)健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要》的達(dá)標(biāo)要求。
二、具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了以黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)辦、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心牽頭，各村（社區(qū)）和學(xué)校認(rèn)真實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，精心組織實(shí)施各項(xiàng)健康教育活動(dòng)，建立健康教育工作長(zhǎng)效管理機(jī)制。
2、做好宣傳工作
開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加大宣傳力度，使群眾認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)健康知識(shí)和健康行為的重要性，使群眾懂得健康知識(shí)和自我保健技能缺乏及衛(wèi)生意識(shí)沒(méi)跟上才是產(chǎn)生疾病的主要原因。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾健康知識(shí)和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發(fā)季節(jié)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)健康知識(shí)。
4、利用市民學(xué)校適時(shí)開(kāi)展一些健康教育活動(dòng)。
5、鎮(zhèn)政府提供經(jīng)費(fèi)保障。
6、建立三個(gè)健康教育示范社區(qū)，能較好地履行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的職責(zé)，并使醫(yī)院、學(xué)校等健康網(wǎng)絡(luò)能夠發(fā)揮作用。
7、中、小學(xué)開(kāi)設(shè)健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，做好學(xué)校健康教育迎檢工作。
8、設(shè)立固定的健康教育宣傳欄，開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
三、加強(qiáng)檢查考核工作，確保健康教育工作的質(zhì)量
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育扶貧政策，根據(jù)市教育局教育精準(zhǔn)扶貧工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，在做好政策宣傳工作的同時(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確目標(biāo)、強(qiáng)化措施、整體推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧工作，確保了貧困家庭在校生扶貧資金準(zhǔn)確、政府資金減免到位，受到貧困戶、在校學(xué)生和社會(huì)的一致贊譽(yù)和好評(píng)。
2018年，我校對(duì)照省市扶貧辦、鎮(zhèn)政府、村委會(huì)轄區(qū)貧困戶及在校生建檔立卡信息，核準(zhǔn)扶貧名單，現(xiàn)將本年度教育精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展情況總 結(jié)如下：
一、成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以李強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，侯健主任為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員和各班班主任為成員的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各班班主任教師包聯(lián)到建檔立卡戶貧困學(xué)生，實(shí)行“一 對(duì)一”信息核查和幫扶。
二、健全完善各項(xiàng)制度，形成教育扶貧幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。 為確保幫扶工作扎實(shí)有序進(jìn)行，同時(shí)， 高標(biāo)準(zhǔn)完成精準(zhǔn)扶貧任務(wù)， 學(xué)校召開(kāi)專門會(huì)議，研究制定了扶貧工作實(shí)施方案、扶貧工作計(jì)劃、 扶貧工作包聯(lián)責(zé)任制和責(zé)任追究制等制度。在此基礎(chǔ)上，定期召開(kāi)專題會(huì)，及時(shí)總結(jié)階段性工作，建立完善并創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制，推動(dòng)教育扶貧工作縱深開(kāi)展。期間，先后制定完善了《教育精準(zhǔn)扶貧走訪制度》、《教育精準(zhǔn)扶貧幫扶措施》等長(zhǎng)效機(jī)制。
三、廣泛開(kāi)展貧困家庭及人口調(diào)查，掌握第一手資料。 一是對(duì)我校建檔立卡的貧困學(xué)生，建立基本情況信息檔案， 摸準(zhǔn)摸實(shí)上報(bào)中心校； 二是建立貧困學(xué)生的在校情況檔案；三是及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)貧困學(xué)生在校收到的資金救助等發(fā)放情況，對(duì)存在問(wèn)題的進(jìn)行及時(shí)核審。為掌握較為全面、準(zhǔn)確的幫扶對(duì)象情況信息，我校工作人員深入基層，與學(xué)校所轄地區(qū)的村干部緊密配合，虛心聽(tīng)取村干部的相關(guān)意見(jiàn)和建議，并與幫扶對(duì)象交心談心，拉近距離，掌握了較為全面的第一手資料，并針對(duì)每一位幫扶對(duì)象的情況制作了聯(lián)系表，在聯(lián)系表中較為詳細(xì)的記錄了幫扶對(duì)象的相關(guān)信息和情況。
四、有的放矢，對(duì)癥下藥。
發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)開(kāi)展教育、文化等多種形式的扶貧。
1 、學(xué)校提供專項(xiàng)資金，開(kāi)展經(jīng)濟(jì)幫扶，送溫暖、送愛(ài)心。每學(xué)期拿出經(jīng)費(fèi)的3% 用于購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，資助貧困生。
2 、發(fā)揮學(xué)校專長(zhǎng)，開(kāi)展智力幫扶。學(xué)校在了解幫扶對(duì)象家庭情況后，組織其孩子所在班級(jí)的班主任及任課教師召開(kāi)了幫扶會(huì)議，掌握其在校的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合其家庭情況和教師的建議對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理進(jìn)行定期的輔導(dǎo)，讓其在校期間健康快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)有所成。在本年度期末質(zhì)量檢測(cè)中，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)及心理上均較以往有了明顯提高，越來(lái)越有自信。
3 、開(kāi)展心理教育幫扶。 由于幫扶家庭中較多學(xué)生為留守學(xué)生，學(xué)校非常重視他們的心理健康教育與心理疏導(dǎo)。 班主任及科任教師定期或不定期與之交流，掌握其心理狀況，適時(shí)調(diào)整與疏導(dǎo)。
五、做好控輟保學(xué)工作，堅(jiān)決完成上級(jí)的任務(wù)。
1 、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，做好轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。
2 、建立了“防輟控輟”管理制度，學(xué)校與各班主任、各任課教師層層簽訂責(zé)任書。
3 、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭，及時(shí)做好學(xué)生思想教育，從源頭上防止輟學(xué)。
為了有力推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，迎接省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和（市）州政府年度教育工作目標(biāo)責(zé)任考核，州教育局、州政府教育督導(dǎo)室抽調(diào)督學(xué)，組成兩個(gè)督查組于10月27日至11月5日，分別深入8縣（市），通過(guò)聽(tīng)取縣（市）政府匯報(bào)、質(zhì)詢相關(guān)問(wèn)題、查閱檔案資料、走訪部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校查看控輟保學(xué)工作及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)情況等，對(duì)各縣（市）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程及XX年度政府教育工作進(jìn)行了督查，現(xiàn)將督查情況予以通報(bào)：
一、所做的工作
（一）黨委、政府重視，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。各縣（市）黨委、政府高度重視教育工作，實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真履行政府教育職責(zé)，把教育工作作為關(guān)乎縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、全局性工作來(lái)抓，常抓常議，協(xié)調(diào)解決存在的突出問(wèn)題，切實(shí)做到了教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先立項(xiàng)、教育資金優(yōu)先撥付、教育困難優(yōu)先解決。在教育項(xiàng)目實(shí)施、優(yōu)化學(xué)校布局、教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備、改善基礎(chǔ)辦學(xué)條件、教師培訓(xùn)、校園安全及周邊環(huán)境治理等方面做了艱苦細(xì)致的工作，并多方籌措投入了大量的資金，實(shí)施了一些教育重大項(xiàng)目，各類學(xué)校辦學(xué)條件得到很大改善。
（二）義務(wù)教育均衡發(fā)展逐步推進(jìn)。各縣（市）都成立了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)或方案，xx縣、xxxx縣、xx縣、xx縣做出了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃或方案。以《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》（甘政辦發(fā)【XX】233號(hào)）為依據(jù)，按照臨夏州《關(guān)于大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和州政府與各縣（市）政府簽訂的《推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書》要求，以“總體規(guī)劃、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、因地制宜、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施”的總體思路，將促進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展列入政府的議事日程。永靖縣對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》逐校摸清了學(xué)校家底，全面掌握了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)所缺設(shè)施、設(shè)備及所需資金。臨夏縣成立了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)今年要完成達(dá)標(biāo)的39所學(xué)校進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收，縣政府對(duì)所缺的微機(jī)、圖書、儀器、器材列出了清單，正在購(gòu)置裝備。
（三）加大教育投入，認(rèn)真實(shí)施教育各類項(xiàng)目。各縣（市）按照《xx州全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃》，已完成了義務(wù)教育階段學(xué)?；厩闆r摸底及全州義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃編制工作。認(rèn)真組織實(shí)施了教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)、高中建設(shè)、幼兒園建設(shè)等項(xiàng)目。同時(shí)各縣（市）想方設(shè)法自籌資金，為部分學(xué)校配備信息化教育教學(xué)設(shè)備，增添了圖書儀器和音體美器材，農(nóng)村薄弱校辦學(xué)條件得到了有效改善，保障了教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
（四）重視教師隊(duì)伍建設(shè)。各縣（市）按照教育教學(xué)需求，通過(guò)特崗、考錄、引進(jìn)等渠道補(bǔ)充教師，城鎮(zhèn)、川塬教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校支教，有效緩解了邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校師資不足的問(wèn)題。在不斷強(qiáng)化校本培訓(xùn)、崗位練兵的同時(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施國(guó)培、省培項(xiàng)目和美麗園丁培訓(xùn)項(xiàng)目。采用“短訓(xùn)和長(zhǎng)訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、項(xiàng)目培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合”的方式，不斷加大中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)力度，全面提升了校長(zhǎng)、教師的工作能力。
（五）州委、州政府《決定》得到全面貫徹落實(shí)。各縣（市）積極籌措資金，將高中學(xué)費(fèi)及課本費(fèi)、學(xué)前教育費(fèi)、邊遠(yuǎn)山區(qū)教師生活補(bǔ)助費(fèi)、班主任津貼、中小學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助和高中貧困生救助金等教育經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額撥付到位，確保了各類教育健康發(fā)展。各縣（市）XX年共落實(shí)班主任補(bǔ)助xxxx.07萬(wàn)元，邊遠(yuǎn)山區(qū)教師生活補(bǔ)助xxxx.65萬(wàn)元；落實(shí)學(xué)前教育免費(fèi)資金xxxx.43萬(wàn)元，高中教育免費(fèi)資金xxxx.32萬(wàn)元，在全州實(shí)現(xiàn)了十五年免費(fèi)教育。
（六）教育督導(dǎo)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。根據(jù)省教育督導(dǎo)工作的具體要求，按照XX年度全州教育督導(dǎo)工作計(jì)劃，各縣（市）建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各級(jí)各類學(xué)校，實(shí)行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，按計(jì)劃完成了學(xué)校綜合督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪任務(wù)。永靖縣、臨夏市、臨夏縣、東鄉(xiāng)縣撥付了教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步加大了教育督導(dǎo)力度，教育督導(dǎo)工作初步形成了督政、督學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，教育督導(dǎo)結(jié)果得到了政府和教育部門的進(jìn)一步重視。
二、存在的問(wèn)題
（一）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)展緩慢。各縣（市）政府對(duì)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作沒(méi)有引起重視，均沒(méi)有完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)。xx縣、xx縣、xx縣、臨夏市尚沒(méi)有做出標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作停留在起步階段，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不了解，對(duì)自己的家底和離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校差距有多大都不清楚。積石山等縣缺乏科學(xué)規(guī)劃和布局，把新建幼兒園建在小學(xué)院內(nèi)，使小學(xué)和幼兒園生均活動(dòng)面積不達(dá)標(biāo)。永靖縣將在明年5月份接受省政府組織的驗(yàn)收，7月份接受國(guó)家教育部的驗(yàn)收，但由于各項(xiàng)投入不足，教學(xué)儀器設(shè)備缺口大，工作任務(wù)十分艱巨。
（二）農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)基本條件仍然較差。部分農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)基本條件差距較大，永靖縣、積石山縣、臨夏縣尤為突出。部分學(xué)校體藝器材設(shè)備、科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備嚴(yán)重不足，計(jì)算機(jī)老化、圖書陳舊，課桌椅破損，教師辦公條件差等，農(nóng)村薄弱學(xué)校的舊面貌還未得到有效改善。個(gè)別校長(zhǎng)責(zé)任心不夠強(qiáng)，管理能力不足，學(xué)校校風(fēng)校貌較差，偏遠(yuǎn)地區(qū)仍有學(xué)生流失現(xiàn)象。
（三）教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性緊缺依然存在。農(nóng)村學(xué)校音體美教師緊缺，衛(wèi)生保健、心理咨詢（輔導(dǎo)）教師普遍沒(méi)有配備，幼兒教師編制嚴(yán)重不足。部分學(xué)校教師專業(yè)配置不合理。城鄉(xiāng)校長(zhǎng)、教師交流機(jī)制尚未完全建立，邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校教師調(diào)不進(jìn)去，個(gè)別縣（市）教師調(diào)動(dòng)、校長(zhǎng)任命統(tǒng)得太死，教育部門沒(méi)有調(diào)配自主權(quán)等。
（四）控輟保學(xué)工作力度有所減弱?！皟苫眹?guó)檢后，縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)“兩基” 鞏固提高工作的重視程度普遍有所減弱，思想上都有不同程度的松勁，工作措施軟化，缺乏對(duì)“控輟保學(xué)”工作的整體安排部署；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府對(duì)0—18周歲人口教育信息的摸底統(tǒng)計(jì)不重視，動(dòng)員勸返失輟學(xué)生入學(xué)的工作力度不大，責(zé)任落實(shí)不到位，導(dǎo)致民族縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、小學(xué)高年級(jí)和初中低年級(jí)輟學(xué)現(xiàn)象較多。東鄉(xiāng)縣有學(xué)籍無(wú)學(xué)生的現(xiàn)象依然比較突出。
三、工作建議
（一）高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。各縣（市）政府應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》的通知（甘政辦發(fā)【XX】102號(hào)）文件精神，并切實(shí)按照省教育廳、督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》的通知（甘教督【XX】8號(hào)）文件要求，統(tǒng)一安排義務(wù)教育階段學(xué)校，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的40項(xiàng)指標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，深入細(xì)致地開(kāi)展自查自評(píng)工作，逐條對(duì)照，那些已達(dá)標(biāo)，那些還未達(dá)標(biāo)，缺什么？缺多少？如何做，由教育行政部門進(jìn)行統(tǒng)一匯總，形成報(bào)告報(bào)縣政府，縣上再按照《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》統(tǒng)籌安排，逐年解決，完成計(jì)劃達(dá)標(biāo)學(xué)校的年度目標(biāo)任務(wù)。教育、督導(dǎo)部門要認(rèn)真開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作，加強(qiáng)督查指導(dǎo)工作力度，深入每所學(xué)校做細(xì)做實(shí)整改工作，按照“建成一所、驗(yàn)收一所、統(tǒng)一掛牌”的原則，確保各年度計(jì)劃學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求。
（二）加大投入改善農(nóng)村校辦學(xué)條件。各縣（市）政府應(yīng)積極籌措資金，加大對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校的投入，認(rèn)真組織實(shí)施薄改項(xiàng)目，進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，逐步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距，努力實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件均衡發(fā)展。
（三）重視學(xué)生入學(xué)機(jī)會(huì)公平。各縣（市）要進(jìn)一步重視少年兒童入學(xué)機(jī)會(huì)公平工作，建立科學(xué)有效的權(quán)利保障機(jī)制，加大控輟保學(xué)工作力度，建立留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女的關(guān)愛(ài)體系，確保每個(gè)少年兒童接受義務(wù)教育。建立科學(xué)的、切合實(shí)際的校長(zhǎng)教師交流機(jī)制和考核任免制度，在校長(zhǎng)配備上廣泛征求意見(jiàn)，把那些有能力、肯干事的人選用在校長(zhǎng)崗位上，提高學(xué)校管理和辦學(xué)效益。
(四）抓好縣級(jí)人民政府自評(píng)工作。縣級(jí)人民政府教育工作還未接受省上督導(dǎo)評(píng)估的廣河、和政、康樂(lè)、積石山、東鄉(xiāng)縣，要認(rèn)真開(kāi)展縣級(jí)人民政府教育工作年度自查自評(píng)工作，如實(shí)填報(bào)督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)表，按照縣級(jí)政府教育工作考核要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不斷完善各類檔案資料，并嚴(yán)格要求各職能部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校做好相關(guān)印證資料檔案和迎評(píng)工作。
四、督導(dǎo)檢查評(píng)估結(jié)
通過(guò)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展及XX年度縣級(jí)人民政府教育
工作督查，督查組量化評(píng)價(jià)結(jié)果：
優(yōu)秀：xx市、xx縣、xx縣
良好：xxx縣、xx縣、xx縣
合格：xx縣、xx縣
中小學(xué)寒假將至，為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據(jù)*省教育廳《關(guān)于規(guī)范全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項(xiàng)的通知》（魯教基字【20*】12號(hào)）文件精神，就20*年寒假工作提出如下要求，請(qǐng)各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、放假時(shí)間
根據(jù)中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃安排，我市20*—20*學(xué)年度寒假放假時(shí)間為：
（一）義務(wù)教育階段學(xué)校：
20*年1月19日（臘月二十四日）開(kāi)始，至2月15日（正月二十一日）結(jié)束，2月15日組織學(xué)生報(bào)到，2月16日正式開(kāi)學(xué)。
（二）普通高中階段學(xué)校：
20*年1月19日（臘月二十四日）開(kāi)始，至2月9日（正月十五日）結(jié)束，2月9日組織學(xué)生報(bào)到，2月10日正式開(kāi)學(xué)。
中小學(xué)教師與學(xué)生同時(shí)放假。
二、工作安排
（一）假前工作：
1、各中小學(xué)要按照課程計(jì)劃要求，認(rèn)真安排好放假前的教學(xué)工作，不得擅自更改放假時(shí)間。各級(jí)教育行政和教研部門應(yīng)按照《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)（濟(jì)教行字）【20*】6號(hào)》文件要求，嚴(yán)格控制考試方式、科目和次數(shù)。在義務(wù)教育階段，不得組織小學(xué)、初中的期末統(tǒng)考。各中小學(xué)不得對(duì)學(xué)生的期末考試成績(jī)排隊(duì)，不得以學(xué)生的成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的唯一依據(jù)。學(xué)校要合理安排作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生寒假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書面作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)要控制在每天一小時(shí)以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布置一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女假期生活，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班，要在全面提高孩子素質(zhì)上下功夫。
2、各縣（市）區(qū)教育行政部門要根據(jù)市教育局關(guān)于推進(jìn)課改工作的要求，在寒假前，采取多種形式，組織新課程實(shí)施情況的座談、討論，認(rèn)真總結(jié)課程改革，引導(dǎo)教師在總結(jié)中對(duì)如何“教好、教會(huì)”學(xué)生以及如何讓學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會(huì)”進(jìn)行反思，在反思中求提高求發(fā)展。寒假中適逢中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，各學(xué)校一方面要引導(dǎo)教師利用寒假期間學(xué)習(xí)反思，提高教育教學(xué)能力；另一方面要關(guān)心教師的生活和健康，減輕教師的負(fù)擔(dān)，讓廣大教師度過(guò)一個(gè)輕松、愉快、富有意義的假期。
3、寒假開(kāi)始前，各校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育和遵紀(jì)守法教育，提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。各中小學(xué)校要集中對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全檢查，全面排查安全隱患。同時(shí)，要對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次以預(yù)防交通、火災(zāi)、食物中毒、觸電、傳染病、燃放煙花爆竹及冰上安全事故和反、非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的安全專題教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和提高自防自救能力。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。要在學(xué)生中開(kāi)展以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠(chéng)信教育、法制教育、生命教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育，學(xué)校要通過(guò)休業(yè)式、致家長(zhǎng)公開(kāi)信等形式，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安排好自己的假期生活，積極參加家務(wù)和社會(huì)公益性勞動(dòng)，學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi)，不亂花錢、不吸煙、不喝酒、遠(yuǎn)離，不接觸、兇殺等不良的影視作品，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧，反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。
（二）假期工作：
1、繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng)，家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。寒假期間，學(xué)校要組織廣大教師（特別是班主任教師）深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長(zhǎng)環(huán)境，與家長(zhǎng)共同探討幫助學(xué)生成長(zhǎng)的方法和途徑，同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。學(xué)校要對(duì)教師家訪工作提出明確要求，并于開(kāi)學(xué)第一周將家訪活動(dòng)情況匯總報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處。同時(shí)，義務(wù)教育階段學(xué)校要積極做好假期控輟保學(xué)工作。
2、積極做好以“改革開(kāi)放三十年”為主題的青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)省委宣傳部等四部門《關(guān)于在全省青少年中開(kāi)展“改革開(kāi)放三十年”讀書教育活動(dòng)的通知》文件精神，假期中我們將在全市中小學(xué)生中，舉辦以“改革開(kāi)放三十年”為主題的征文比賽、講故事比賽、演講比賽和春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各校要將本次讀書活動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣、提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情相聯(lián)系，與學(xué)生探討改革開(kāi)放三十年的巨大變化，體驗(yàn)改革開(kāi)放三十年的豐碩成果（具體活動(dòng)要求見(jiàn)附件）。
3、要充分利用假期，鼓勵(lì)學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)設(shè)施，參加文體活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。按照教育部的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備都要有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放。要積極采取措施，為學(xué)生參加各種有益活動(dòng)創(chuàng)造條件。要組織開(kāi)展多種多樣的體育鍛煉和文體競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校在放假前要指導(dǎo)學(xué)生做好假期健身運(yùn)動(dòng)和鍛煉計(jì)劃，同時(shí)做好藝體專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的假期訓(xùn)練工作。
4、積極開(kāi)展“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動(dòng)。寒假春節(jié)期間，要做好老干部、老教師等優(yōu)撫對(duì)象和優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范及離退休教師的優(yōu)撫慰問(wèn)工作，學(xué)校要有計(jì)劃組織學(xué)生慰問(wèn)革命傷殘軍人、老等，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)；要走訪貧困學(xué)生和家庭困難的教職工，學(xué)校干部、黨團(tuán)員教師每人至少與一名家庭困難學(xué)生建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，有針對(duì)性地進(jìn)行物質(zhì)資助、心理輔導(dǎo)和文化補(bǔ)習(xí)等，幫助家庭困難的學(xué)生增強(qiáng)自信，為控輟保學(xué)構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)發(fā)揮積極的作用。
5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹《*省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，寒假期間嚴(yán)禁以任何理由、任何形式組織學(xué)生到校上課。學(xué)校不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班，禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)班。普通高中學(xué)校要向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所，并根據(jù)學(xué)生需求安排教師定期到校答疑解惑。
6、做好思想穩(wěn)定和安全教育工作。各單位要積極做好寒假期間師生的安全穩(wěn)定工作，確保廣大師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。若遇降雪，學(xué)校應(yīng)組織人員及時(shí)清掃校園和所負(fù)責(zé)的路面；各校組織的大型集體活動(dòng)必須報(bào)教育行政部門批準(zhǔn)，并確保外出集體活動(dòng)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，同時(shí)，學(xué)校要與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定協(xié)議，落實(shí)安全責(zé)任，確?；顒?dòng)安全。假期中如遇緊急情況，要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，不得延誤。市教育局基教處值班電話：*******。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
一、指導(dǎo)思想：
我校教學(xué)工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。
二、工作要點(diǎn)：
(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃
1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略
(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。
(3)充分開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開(kāi)發(fā)。
(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。
(5)形成正確的評(píng)價(jià)觀，提倡綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開(kāi)展成果展示，口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。
2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒(méi)有參與課改年段的教師做好新舊教材的過(guò)渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。
(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實(shí)課程工作計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，不開(kāi)無(wú)軌電車，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校。
開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行五次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
本學(xué)期數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)，每月進(jìn)行一次，可以采取多種方式進(jìn)行，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。
3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，在學(xué)期末組織參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，繼續(xù)開(kāi)展數(shù)學(xué)、英語(yǔ)奧賽班，語(yǔ)文口語(yǔ)交際、作文班，并對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，以檢查學(xué)習(xí)效果。語(yǔ)文教師要鼓勵(lì)并輔導(dǎo)學(xué)生寫作投稿，提高學(xué)生寫作水平;數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師做好奧賽輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，尤其是我校參加的嘗試教學(xué)的數(shù)學(xué)大王邀請(qǐng)賽及每年一次的國(guó)家級(jí)英語(yǔ)奧賽等。通過(guò)對(duì)各種特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，爭(zhēng)取在諸方面獲得豐碩成果。
4、組織開(kāi)展“古詩(shī)詞升級(jí)賽”，“英語(yǔ)口語(yǔ)交際、識(shí)記單詞升級(jí)賽”。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，督促兩操按時(shí)進(jìn)行，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在市級(jí)以上比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù)、信息、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)，一要探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)進(jìn)修，實(shí)現(xiàn)技能要一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，組織參加好市中小學(xué)各項(xiàng)比賽，并且在比賽中獲得最佳成績(jī)。開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，教師簽定保學(xué)控輟責(zé)任狀。搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失業(yè)率為0，鞏固率100%。
7、做好畢業(yè)班主任工作計(jì)劃及一年級(jí)新生招生工作。
8、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。
9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。
10、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診，每周三上午為行政聽(tīng)課和診斷活動(dòng)的時(shí)間。
(三)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與青年教師師徒接對(duì)，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
3、開(kāi)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。學(xué)校將抓住一切機(jī)會(huì)，請(qǐng)市、區(qū)教研員及教育專家等來(lái)我校講學(xué)。
4、繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。
5、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
6、組織語(yǔ)文組教師編寫校本教材。(主要是古詩(shī)詞及名言警句等)
(四)抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源
“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。“邱學(xué)華嘗試教學(xué)法”的試驗(yàn)，將繼續(xù)試驗(yàn)下去，并將“嘗試法”擴(kuò)展至其他科目，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮“全國(guó)先進(jìn)單位”和“實(shí)驗(yàn)基地”的作用。每位教師圍繞學(xué)校的"十一五"課題申報(bào)課題。以往的《嘗試教學(xué)》《口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)》《一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)》等課題，要求教師認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、積累、總結(jié)、改進(jìn)、提高。
本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)年組教研，利用每周五下午3：00到4：00的時(shí)間進(jìn)行，主要內(nèi)容是反思上周的教學(xué)工作，找出存在的問(wèn)題，共同研究改進(jìn)措施，研究下周的教學(xué)工作。
本學(xué)期還要開(kāi)展“互幫、互學(xué)、互聽(tīng)、互評(píng)”活動(dòng)”。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科以組為單位，同年級(jí)的教師語(yǔ)文每個(gè)單元每個(gè)人要講一課，數(shù)學(xué)每個(gè)單元每人講兩課，英語(yǔ)可以每?jī)芍苊咳酥v一課。(形式不限)要求每組把聽(tīng)課時(shí)間、內(nèi)容安排好，看哪個(gè)組有創(chuàng)新，活動(dòng)效果好。
本學(xué)期開(kāi)展分層上校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，既老教師的拿手課，市級(jí)骨干教師的示范課，青年教師匯報(bào)課，師徒研究課。
(五)其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。
我們第一中學(xué)始建于1984年，是一所全日制農(nóng)村普通初中，現(xiàn)有教職工76人，其中一線專任教師66人，學(xué)歷合格率100%，學(xué)歷提高率達(dá)92%，中高級(jí)教師40人,其中擁有省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師5人，縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人14人;有三個(gè)年級(jí)，16個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有在校學(xué)生667人。2019年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們以科研課題為引領(lǐng)，全力打造高效課堂;以創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校示范校為目標(biāo)，切實(shí)提高整體隊(duì)伍建設(shè)水平;以全面實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理為重點(diǎn)，真正凸顯依法治校的時(shí)效性;以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為突破口，大力改善辦學(xué)條件;以落實(shí)責(zé)任制為手段，堅(jiān)持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈;以黨的群眾路線教育為契機(jī)，抓好三亂治理工作，辦好人民滿意的教育?？梢哉f(shuō)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，現(xiàn)將這階段學(xué)校工作情況匯報(bào)如下：
一、 幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的簡(jiǎn)要回顧
1、以組為單位，圍繞各課題組研究的核心，開(kāi)展了主題匯報(bào)課、研討課活動(dòng)，把課題研究和實(shí)際教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)設(shè)了全面打造高效課堂的基礎(chǔ)氛圍。
2、按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的部署，我們學(xué)校黨支部扎實(shí)開(kāi)展了黨的群眾路線教育活動(dòng)，為了把活動(dòng)推向，我們還在黨員干部中開(kāi)展了“大手拉小手”活動(dòng)。
3、按照義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求，實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理，在反復(fù)調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，及相關(guān)的考核方案和評(píng)比細(xì)則，并已形成匯編。
4、以創(chuàng)辦德育特色學(xué)校為重點(diǎn)，突出德育工作的針對(duì)性，在強(qiáng)化管理，開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，還全面開(kāi)展了“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校”活動(dòng)。
5、落實(shí)國(guó)家、省、市治理三亂工作會(huì)議精神，制定方案，完善制度，落實(shí)包保，層層簽訂責(zé)任書。
6、堅(jiān)持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈，經(jīng)常開(kāi)展安全教育、安全演練等活動(dòng)。
7、歷經(jīng)多年多方努力，我校綜合辦公樓、食宿樓工程4月中旬全面開(kāi)工，預(yù)計(jì)暑假開(kāi)學(xué)投入使用。
二、 教育教學(xué)工作的一些做法
1、 教材研究工作旗開(kāi)得勝
歷時(shí)6天，分兩個(gè)階段進(jìn)行的教材研究工作，我們按照《扶余市教育局2019-2019學(xué)年度第二學(xué)期教材研究安排意見(jiàn)》的布置，本著務(wù)求實(shí)效，提高質(zhì)量這一原則，我們首先制定教材研究工作方案并落實(shí)各項(xiàng)工作要求，在認(rèn)真組織政治、業(yè)務(wù)、法律、安全等學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、研討的基礎(chǔ)上，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，制作一周教案;還組織召開(kāi)了新學(xué)期的教育教學(xué)工作會(huì)議，通過(guò)了學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃，制發(fā)了學(xué)校工作運(yùn)行表、教學(xué)歷和學(xué)校精細(xì)化管理方案、制度及相關(guān)的考評(píng)細(xì)則;特別是我們重點(diǎn)落實(shí)了控輟包保責(zé)任制，全員家訪，重點(diǎn)包訪，把學(xué)生流失率降到最低程度。經(jīng)過(guò)學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等相關(guān)部門的精心組織，經(jīng)過(guò)各位教研組長(zhǎng)的通力合作及全體教師的積極參與，圓滿地完成了教材研究工作的各項(xiàng)任務(wù)，并達(dá)到了預(yù)期的效果。
2、教育教學(xué)管理全面到位
學(xué)校在完善教學(xué)精細(xì)化管理各項(xiàng)制度的同時(shí)，還制定了《備課規(guī)則》、《上課規(guī)則》、《作業(yè)設(shè)計(jì)及批改規(guī)則》、《輔導(dǎo)規(guī)則》、《考核規(guī)則》、《復(fù)習(xí)課規(guī)則》、《試卷點(diǎn)評(píng)課規(guī)則》、《集體備課規(guī)則》和《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》等，這不僅規(guī)范了教師的教學(xué)行為，而且各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作有章可循。使每位教師都能認(rèn)真履職盡責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)堂堂清、天天清。為了強(qiáng)化教學(xué)工作過(guò)程管理，學(xué)校還完善了《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教案制作評(píng)價(jià)表》、《作業(yè)批改評(píng)價(jià)表》、《輔導(dǎo)評(píng)價(jià)表》和《質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)價(jià)表》，對(duì)過(guò)程性工作實(shí)施定期或隨機(jī)量化考核。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任盡職盡責(zé)，認(rèn)真考核，并記好每一次檢查考核記錄。為了強(qiáng)化骨干教師管理，我們完善了《骨干教師管理制度》，給他們壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、結(jié)對(duì)子，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。為了切實(shí)強(qiáng)化課堂教學(xué)，打造高效課堂，我們校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常做業(yè)務(wù)講座和聽(tīng)課報(bào)告，整體都是圍繞構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量這一核心。為全面打造高效課堂起到了積極的推進(jìn)作用。
3、中考復(fù)習(xí)備考緊鑼密鼓
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因此我們把抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，當(dāng)成本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王志遠(yuǎn)就深入課堂進(jìn)行調(diào)研聽(tīng)課，針對(duì)教師和學(xué)生的實(shí)際，召開(kāi)了第一次中考備考工作會(huì)議，在分析學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上，對(duì)班主任和任課教師提出了明確要求。教導(dǎo)主任王世忠就如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，如何提高復(fù)習(xí)課效率講了具體意見(jiàn)。3月14日，召開(kāi)了中考百日奮戰(zhàn)誓師大會(huì)，校長(zhǎng)劉曉峰做了題為《頑強(qiáng)拼搏，務(wù)求高效，全面打贏中考攻堅(jiān)戰(zhàn)》的動(dòng)員講話;王志遠(yuǎn)校長(zhǎng)就如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、選擇復(fù)習(xí)方法、科學(xué)利用時(shí)間、提高復(fù)習(xí)效率講了明確要求;教師代表、學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言。5月4日召開(kāi)了有家長(zhǎng)代表參加的畢業(yè)班師生考前動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議落實(shí)了局里的中考招生工作會(huì)議精神，還對(duì)考前抓好總復(fù)習(xí)做了明確部署。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的四中全會(huì)精神，以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)省、市脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神，按照“四個(gè)不摘”重要指示要求，發(fā)揮教育職能作用，確保實(shí)現(xiàn)除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外，貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童不失學(xué)輟學(xué)、有學(xué)上、上得起學(xué)，有效推進(jìn)并完成教育領(lǐng)域扶貧工作任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
以全面落實(shí)各項(xiàng)資助政策為目標(biāo)，從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、構(gòu)建全方位救助體系入手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任，精準(zhǔn)幫扶。確保資助政策全覆蓋，義務(wù)教育階段貧困生不因貧失學(xué)輟學(xué)。
三、工作重點(diǎn)
(一)積極建立教育保障機(jī)制
1.規(guī)范管理，抓好資助政策落實(shí)。
（1）切實(shí)落實(shí)學(xué)前教育助學(xué)金資助政策。在經(jīng)縣以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童等，每人每年1500元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放學(xué)前教育資助金。
（2）認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”等政策。對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生全部實(shí)行免學(xué)雜費(fèi)和免教科書政策。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生，按照小學(xué)每生每年1000元、初中每生每年1250元，提供生活補(bǔ)助；按照財(cái)科教〔2019〕30號(hào)文件規(guī)定，對(duì)義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生以及非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難非寄宿生給予補(bǔ)助。按照寄宿生生活補(bǔ)助國(guó)家基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)50%的比例核定家庭經(jīng)濟(jì)困難非寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，即小學(xué)每生每年500元、初中每生每年625元。
（3）切實(shí)落實(shí)普通高中免學(xué)費(fèi)及國(guó)家助學(xué)金資助政策。嚴(yán)格界定貧困生的認(rèn)定條件、規(guī)范普通高中國(guó)家助學(xué)金和學(xué)前教育助學(xué)金的評(píng)審、公示、發(fā)放程序，做到公開(kāi)、公平、公正。普通高中國(guó)家助學(xué)金，平均資助標(biāo)準(zhǔn)分為每生每年2000元，根據(jù)學(xué)校結(jié)合實(shí)際在1000元—3000元范圍內(nèi)確定，分為3檔。
（4）切實(shí)落實(shí)中職學(xué)校學(xué)生資助政策。
①實(shí)施中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)制度。對(duì)中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中，所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。
②實(shí)施中職國(guó)家助學(xué)金制度。對(duì)在中等職業(yè)學(xué)校就讀的全日制正式學(xué)籍的在校一、二年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校學(xué)生，按照每人每年2000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。
（5）積極開(kāi)展生源地助學(xué)貸款及大學(xué)生新生入學(xué)資助工作。
①認(rèn)真做好生源地信用助學(xué)貸款的續(xù)貸、新貸服務(wù)以及貸后信息變更、本息催繳等管理工作。
②為適應(yīng)生源地助學(xué)貸款規(guī)模不斷增長(zhǎng)的新形勢(shì)，要健全生源地信用助學(xué)貸款工作機(jī)制，制定更有效的貸款催收方案，確保此項(xiàng)工作健康發(fā)展。
③在我縣普通高中就讀的學(xué)生，新考入大學(xué)的貧困學(xué)生一次性資助（路費(fèi)）省內(nèi)500元，省外1000元。
2.加大資助政策宣傳力度，切實(shí)提高廣大人民群眾的政策知曉度。
按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心組織，拓寬渠道，通過(guò)媒體專訪、校園網(wǎng)、釘釘軟件網(wǎng)課、工作簡(jiǎn)報(bào)等多種形式，大力開(kāi)展從學(xué)前到大學(xué)資助政策及“雨露計(jì)劃”的宣傳。不定期對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行電話回訪，深入貧困學(xué)生家庭走訪宣傳，切實(shí)提高社會(huì)知曉度、滿意度。
（二）扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作
對(duì)貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童、少年的失學(xué)輟學(xué)情況進(jìn)行認(rèn)真排查、細(xì)致分類、有效指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策，確保除因身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外，貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童、少年不失學(xué)輟學(xué)。一是對(duì)確因身體原因不具備學(xué)習(xí)條件的兒童、少年進(jìn)行評(píng)估，建立名冊(cè)，完善相關(guān)檔案資料；二是對(duì)適齡未上學(xué)的失學(xué)兒童、少年，按照“應(yīng)入盡入”原則，保障其免試就近接受義務(wù)教育；三是對(duì)因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生，因人制宜制定勸返方案，保證其及時(shí)返校就讀；四是對(duì)因家庭思想觀念而輟學(xué)的學(xué)生，落實(shí)家長(zhǎng)的法定責(zé)任，必要時(shí)通過(guò)法律手段，保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利；五是對(duì)身體殘疾且有學(xué)習(xí)能力的輟學(xué)學(xué)生，通過(guò)特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、兒童福利機(jī)構(gòu)特教班就讀、送教上門等多種方式予以保障，做好教育安置；六是對(duì)因身體疾病等特殊原因暫時(shí)不能上學(xué)的兒童或?qū)W生，按規(guī)定及時(shí)辦理延緩入學(xué)或休學(xué)手續(xù)，并確保其及時(shí)入學(xué)或復(fù)學(xué)；七是對(duì)因其它原因失學(xué)輟學(xué)的兒童、少年，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)癥下藥，采取有針對(duì)性的措施，確保其完成義務(wù)教育。
（三）認(rèn)真實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃
拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道，積極向上爭(zhēng)取教師特崗計(jì)劃，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)工作，建立健全以國(guó)培計(jì)劃為引領(lǐng)、以校本研修為基礎(chǔ)的國(guó)培、省培、市培、縣培和校培五級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，努力提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。
（四）加快發(fā)展職業(yè)教育
1.積極發(fā)揮科技志愿者服務(wù)隊(duì)作用。繼續(xù)對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困人口實(shí)施免費(fèi)職業(yè)教育，計(jì)劃對(duì)貧困村建檔立卡貧困戶開(kāi)展農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)，提高其科技生產(chǎn)致富能力的生活水平。
2.加強(qiáng)縣中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)，支持縣中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地、“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍和信息化建設(shè)。鼓勵(lì)未升入普通高中的初中畢業(yè)生免費(fèi)進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，幫助其完成高中階段學(xué)業(yè)。
（五）加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)
全面改善薄弱學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施校舍維修改造項(xiàng)目，力爭(zhēng)使薄弱學(xué)校達(dá)到基本辦學(xué)條件，教學(xué)和生活設(shè)施滿足基本需要，確保薄弱學(xué)校實(shí)現(xiàn)硬件、軟件同步提升。
（六）高質(zhì)量做好定點(diǎn)幫扶貧困村工作
認(rèn)真履行脫貧攻堅(jiān)包保職責(zé)，深入開(kāi)展駐村幫扶工作。充分發(fā)揮縣教育局駐村工作隊(duì)作用，從實(shí)際出發(fā)，抓住主要矛盾、解決突出問(wèn)題，按照年初制定的工作計(jì)劃，通過(guò)相應(yīng)脫貧措施帶動(dòng)貧困群眾脫貧。
四、工作措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。進(jìn)一步健全和完善工作機(jī)制，切實(shí)履行工作職責(zé)，完善日常工作完成情況、重要工作完成情況和工作動(dòng)態(tài)信息報(bào)送制度，定期通報(bào)工作進(jìn)展情況，保證各項(xiàng)資助工作落實(shí)到位。
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