寵物寄語精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的寵物寄語主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：寵物寄語范文

1、寵物飼料屬于濕垃圾。寵物飼料的成分通常為谷物極其加工食品或肉蛋極其加工食品，容易腐爛，屬于易腐的生活廢棄物。

2、濕垃圾指的是易腐垃圾，一般為食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第2篇：寵物寄語范文

關(guān)鍵詞：上市公司；債務(wù)重組；短期績效；多元回歸

一、引言

在新會計準(zhǔn)則于2007年開始實施起，似乎與以往債務(wù)重組企業(yè)逐年驟增相比，資本市場上上市公司債務(wù)重組企業(yè)發(fā)生了一些微妙的變化。從2005年債務(wù)重組企業(yè)高達(dá)幾百家相比，2009年在新準(zhǔn)則影響下債務(wù)重組企業(yè)跌至50例，在2014年甚至僅為12例。債務(wù)重組企業(yè)數(shù)量的變化是否說明債務(wù)重組收益會計計量的變化影響了其重組后及時財務(wù)績效的改變，而使得債務(wù)企業(yè)無法得到進(jìn)行盈余管理，從而放棄債務(wù)重組這一及時雨行為？同時在2008年金融危機(jī)后，眾多學(xué)者將注意力集中于債務(wù)重組的盈余管理行為，對于財務(wù)績效的研究結(jié)果趨向于短期績效的變化?？紤]到已有研究區(qū)間時間點的特殊性，多集中在2008年金融危機(jī)，外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不穩(wěn)定可能會影響研究結(jié)論?；诖?，本文選取經(jīng)濟(jì)環(huán)境相對穩(wěn)定的區(qū)間2012年發(fā)生債務(wù)重組企業(yè)，2013年及2014年財務(wù)報表數(shù)據(jù)，試論債務(wù)重組與公司短期績效之間的關(guān)系，對債務(wù)重組企業(yè)盈余管理動機(jī)進(jìn)行討論。

二、研究假設(shè)

選擇債務(wù)重組的上市公司在重組前都具有陷入財務(wù)困境的現(xiàn)象，其償債能力低下，企業(yè)流動資產(chǎn)變現(xiàn)能力低，需要債務(wù)重組來來達(dá)到其所需要的目的：在債務(wù)重組后可以使得債務(wù)企業(yè)獲得債務(wù)重組收益，進(jìn)而改變其現(xiàn)有處境。加之在新會計準(zhǔn)則中，債務(wù)重組收益確認(rèn)計入利潤表，能夠迅速影響債務(wù)企業(yè)部分利潤率，進(jìn)而影響企業(yè)短期財務(wù)績效的變化。

基于此提出本文假設(shè)：債務(wù)重組將會影響債務(wù)公司的短期財務(wù)績效。

三、研究設(shè)計

1.樣本選擇與變量定義

研究選取A股上市公司2012年進(jìn)行債務(wù)重組的公司為樣本，剔除數(shù)據(jù)不完整的樣本后最終得到49家樣本公司數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)主要來源于國泰安數(shù)據(jù)庫，處理分析主要基于Excel2003和SPSS17.0軟件。采用多元回歸分析方法，建立債務(wù)重組規(guī)模指標(biāo)與總資產(chǎn)報酬率指標(biāo)之間的相關(guān)性模型（見模型一），加入了以下控制變量：總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率（TNRA）、固定資產(chǎn)比率（FAR）、公司規(guī)模（SIZE）、資產(chǎn)負(fù)債率（LEV）、銷售凈利率（NPMS）、是否ST和上市年齡，最后還包括了四個年份控制變量（Year），排除每一年的經(jīng)營環(huán)境變化給回歸結(jié)果可能帶來的影響。

具體的變量定義如表1所示：

2.模型設(shè)定

在模型中T的取值分別為0、1表示：債務(wù)重組當(dāng)年、債務(wù)重組后第一年利用上述模型，將債務(wù)重組規(guī)模對重組當(dāng)年、第一年的總資產(chǎn)報酬率（ROA）進(jìn)行多元回歸，檢驗債務(wù)重組與短期績效的相關(guān)性關(guān)系。

四、實證結(jié)果與分析

由表2回歸結(jié)果可知，擬合優(yōu)度R2在債務(wù)重組的當(dāng)年和第一年都較大，說明模型解釋力度較大，能夠用于問題的分析。在T=0年以及T=1時，債務(wù)重組規(guī)模與總資產(chǎn)報酬率在1%的水平上顯著性正相關(guān)。表明債務(wù)重組規(guī)模與總資產(chǎn)報酬率呈同向變化，債務(wù)重組規(guī)模越大，總資產(chǎn)報酬率越高。表明債務(wù)重組有利于公司改善經(jīng)營狀況，提高公司財務(wù)績效，以最大效果影響著債務(wù)重組后績效的變化。通過上述實證分析，我們可以驗證假設(shè)：債務(wù)公司確實利用債務(wù)重組使得經(jīng)企業(yè)運營狀況的得以改善，提高了盈利能力，即債務(wù)重組影響了債務(wù)公司短期財務(wù)績效。

五、研究結(jié)論

在上市公司破產(chǎn)法推出后，嚴(yán)格的制度理應(yīng)使得許多上市公司都明顯感受到破產(chǎn)的威脅，一旦公司出現(xiàn)經(jīng)管理不善，在債務(wù)硬約束下上市公司難免進(jìn)入破產(chǎn)清算的程序中。但實際上，受到我國特殊經(jīng)濟(jì)體制以及嚴(yán)苛的上市審批制度的影響，在面臨財務(wù)困境時，上市公司往往更多的選擇債務(wù)重組，以確保其珍貴的“殼資源”不受威脅。而全然不顧債權(quán)人經(jīng)濟(jì)利益，一味的需求債權(quán)人的幫助，迫使債權(quán)人讓步進(jìn)行債務(wù)重組。使得債權(quán)人背負(fù)著額外的風(fēng)險。在三次修改相關(guān)債務(wù)重組準(zhǔn)則后，本文選擇經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定時期重新探討債務(wù)重組的經(jīng)濟(jì)行為，實證檢驗了短期財務(wù)績效與公司債務(wù)重組規(guī)模的關(guān)系，得到了債務(wù)重組行為確定會影響債務(wù)企業(yè)短期績效的結(jié)論。與已有的研究一同說明，在排除經(jīng)濟(jì)環(huán)境對債務(wù)重組作用的影響后，債務(wù)重組確實會使得債務(wù)企業(yè)獲得顯著的短期利益，因此不排除部分企業(yè)會利用債務(wù)重組進(jìn)行盈余管理，粉飾報表?；谏鲜鲅芯拷Y(jié)論，建議國家應(yīng)完善關(guān)于債務(wù)重組的相關(guān)法律法規(guī)，對于利用債務(wù)重組進(jìn)行謀取私利、破壞報表可信性、損害債權(quán)人的行為嚴(yán)厲制裁，給一些出于盈余管理動機(jī)的企業(yè)以震懾和警示。

參考文獻(xiàn)：

[1]周文泳，尤建新，武小軍.中國上市公司資產(chǎn)重組績效實證研究，同濟(jì)大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版，第34卷，第1期，139-142.

[2]王天東，盧文淵.新會計準(zhǔn)則下我國上市公司債務(wù)重組動因研究--基于A股上市公司2007年數(shù)據(jù)[J].南京審計學(xué)院學(xué)報，2012，（01）.

[3]張鳴，陳全，聶晶.債務(wù)重組、退市壓力與審計意見[J].中國會計評論，2011，（1）：43-54.

[4]王彥超，f雪雯，劉暢等.杠桿效應(yīng)、產(chǎn)權(quán)性質(zhì)與上市公司財務(wù)困境[J].中大管理研究，2012，（04）.

[5]謝德仁.會計準(zhǔn)則、資本市場監(jiān)管規(guī)則與盈余管理之遏制：來自上市公司債務(wù)重組的經(jīng)驗證據(jù)[J].會計研究，2011，（03）.

第3篇：寵物寄語范文

關(guān)鍵詞：IAP15F2K61S2；H橋；12k方波

1開發(fā)背景

在今天這個追求高效的時代，我們使用的電子產(chǎn)品在向精致小巧，時尚便攜的方向發(fā)展。在日常生活中，便攜設(shè)備（如手機(jī)，數(shù)碼相機(jī)等）的體積也越來越小，同時許多問題也隨之而來，比如，電池，不得不隨著設(shè)備體積變小，但是小體積電池的儲能也相應(yīng)減少，只能維持基本的供應(yīng)，免不了頻繁為其充電，在充電中可能會遇到這樣的問題：手機(jī)需要充電的時候數(shù)據(jù)線不在身邊，充電手機(jī)型號不一樣，數(shù)據(jù)線插頭型號有時也不同，頻繁的插拔數(shù)據(jù)線造成插頭損壞等等。這樣我們不得不取出電池用“萬能充”充電。而且，沒有備用電池還要承擔(dān)漏接重要電話的風(fēng)險！像iPhone一樣內(nèi)置電池的手機(jī)就是“萬能充”也只能毫無作為。

無線充電設(shè)備徹底解決了這個問題，用戶不必顧慮數(shù)據(jù)線不兼容，也不必?fù)?dān)心充電時漏接電話，更不用重復(fù)這插拔數(shù)據(jù)線的繁瑣而又磨損手機(jī)的動作，要做的只需要把手機(jī)放置充電座板上，無論什么型號的手機(jī)，只要使用該無線充電裝置，就可以為電池充電，方便快捷。同時，無線充電系統(tǒng)還能設(shè)定充電時間，這樣就不必?fù)?dān)心電池充電時間過長而損壞電池。當(dāng)手機(jī)離開充電基座時，發(fā)射線圈不發(fā)射電磁波，這樣同時可以實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保。

2功能與使用說明

該設(shè)計是一個手機(jī)無線充電模擬裝置。按下電源開關(guān)，在1602液晶上會有一個開機(jī)界面。開機(jī)界面結(jié)束后，將接收線圈放到指定的位置，發(fā)射線圈就會發(fā)射電磁波，自動開始按設(shè)定時間對電池充電，同時會有一個充電倒計時顯示。當(dāng)時間減到零時就會停止。為了便于演示，默認(rèn)定時時間是一分三十秒。充電時間可以通過鍵盤設(shè)置，可以進(jìn)行常規(guī)的小時分鐘設(shè)定，甚至可以精確到秒。當(dāng)手機(jī)在充電時液晶顯示器1602上面會顯示“Charging！”和剩余的充電時間，當(dāng)沒有手機(jī)時上面會顯示“No Cellphone！”，表示充電中止。當(dāng)時間倒計時歸零時上面會相應(yīng)顯示“Time Out！”，表示充電結(jié)束。

3設(shè)計原理

設(shè)計原理如圖1所示。

4設(shè)計說明

設(shè)計原理就是通過電磁波傳遞電能。首先，用555時基集成電路產(chǎn)生一個12kHz峰峰值為5V的方波，如圖2所示，通過反相器整形，變換，再用反相器進(jìn)行中間級放大變換成峰值為8.3V的方波，如圖3所示，再通過反向器進(jìn)行最后的放大，最終放大成峰值為12V的方波。最后，用三個反相器并聯(lián)，驅(qū)動H橋，如圖4所示，在H橋的輸出端輸出一個峰峰值為21.2v的方波。然后，用H橋驅(qū)動發(fā)射線圈，將電能轉(zhuǎn)換成電磁波發(fā)射出去。這個是充電底座原型，接收線圈集成在手機(jī)里面，將手機(jī)放到底座上，兩個線圈通過磁耦合就能傳遞能量。接收線圈輸出的交流信號通過整流橋整流，電容濾波，最后變成穩(wěn)定的直流電壓，這樣就可以對手機(jī)進(jìn)行充電了。

充電底座上有―對紅外發(fā)射和接收頭，如圖5所示，有充電設(shè)備放在充電底座上時，就會有紅外線反射回來，使紅外接收頭導(dǎo)通，再用電壓比較器LM339將模擬電壓轉(zhuǎn)換成“0”和“1”高低電平，通過手機(jī)反射回來的紅外線從而就可以感應(yīng)手機(jī)的有無。

單片機(jī)用于控制555方波的產(chǎn)生、停止、定時以及檢測手機(jī)的有無。

當(dāng)初，設(shè)計當(dāng)中用場效應(yīng)管做H橋，場效應(yīng)管反應(yīng)較三極管稍有遲緩，但是因為的頻率并不是很高，做這個項目完全足夠。但是，實際試驗證明，當(dāng)頻率高于3kHz時，H橋輸出的波形嚴(yán)重失真，另外，場效應(yīng)管比較脆弱，在焊接和試驗的過程中很多場效應(yīng)管都相繼損壞，場效應(yīng)管型號為IRF530和IRF9530。他們完全可以用被三極管替代。

在發(fā)射和接收線圈的選擇方面，首先，我們選擇的發(fā)射和接收線圈都是100圈，發(fā)射頻率是6K。接收線圈輸出信號經(jīng)過整流濾波穩(wěn)壓之后，是可以對手機(jī)充電的。但是，考慮到線圈便于集成到手機(jī)上的問題之后，決定將充電頻率提升到12k，發(fā)射和接收線圈都減少到34圈，這樣將接收線圈就集成到手機(jī)上就比較容易，而且在實際應(yīng)用中可以采用較細(xì)的銅絲，也不會影響到手機(jī)等充電設(shè)備的外觀。

在12kHz方波信號發(fā)生器的選擇方面，并沒有選擇晶振波形產(chǎn)生電路，一個是因為晶振頻率調(diào)節(jié)不方便，分頻比較麻煩，另一個是因為晶振偶爾會出現(xiàn)不起振的現(xiàn)象，會造成系統(tǒng)工作不穩(wěn)定。

在手機(jī)感應(yīng)方面，并沒有選擇超聲波而是用紅外線，一個是因為紅外線發(fā)射和接收頭成本低、效果好，并且寫程序也比較簡單；而超聲波換能器體積大，電路也比較復(fù)雜；綜合考慮，選擇紅外感應(yīng)。

在人機(jī)界面上，同時也沒有選擇數(shù)碼管而選擇了1602液晶，因為1602占用cpu資源少，而且顯示內(nèi)容豐富，人機(jī)界面友好。

在峰值5V的方波放大成峰峰值12V的電路設(shè)計方面，沒有用運放而選用反向器，是因為反相器更廉價，而且反相器放大電路更簡單，關(guān)鍵是反向器也能勝這個放大工作。

5設(shè)計特點

該設(shè)計突破以往常生活中的電器（常見的手機(jī)、平板電腦、數(shù)碼相機(jī)等便攜設(shè)備）帶線充電的傳統(tǒng)模式，使“隔空充電”的想象成為了現(xiàn)實。相信以后會有更廣闊的應(yīng)用空間。

以手機(jī)為例，可以在手機(jī)充電設(shè)計中，去掉原有接入電路，加入接收線圈及相應(yīng)的電路即可。對現(xiàn)有的手機(jī)我們可以進(jìn)行這樣的改造，將要使用特制的電池后蓋（將極細(xì)的絕緣銅絲繞成的線圈附著或是嵌入在電池后蓋的內(nèi)側(cè)，線圈的兩個引腳分別引出固定在后蓋上，在蓋上后蓋的時候吻合手機(jī)電池的正負(fù)極或是手機(jī)充電模塊引出的接口，后者可以利用手機(jī)內(nèi)部的模塊的功能，更穩(wěn)定！兩種方案都不影響手機(jī)的美觀，該作品以裸線圈接高亮發(fā)光二極管演示，模擬手機(jī)無線充電。

然后，將底座（下文稱：充電板）接上電源，只要將手機(jī)放在經(jīng)充電板（后期或經(jīng)過外觀改造）的相關(guān)區(qū)域，即可實現(xiàn)手機(jī)無線充電，預(yù)制可定時程序，定時時間完全按照用戶的意愿設(shè)定并通過1602液晶給予顯示。

針對耗能問題，在充電區(qū)設(shè)計了一個紅外發(fā)射接受裝置，在感應(yīng)區(qū)放置待充電設(shè)備時，啟動充電，移走即停，低碳環(huán)保，智能便捷，人性化。

第4篇：寵物寄語范文

關(guān)鍵詞 農(nóng)作物害蟲；誘殺技術(shù)；集成；推廣應(yīng)用

中圖分類號 S47 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2017）06-0146-02

柑橘、茶樹、水稻、蔬菜是宜都市4種主要農(nóng)作物，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的作用。2015年，全市柑橘面積達(dá) 2.1萬hm2，產(chǎn)量達(dá)54萬t，產(chǎn)值達(dá)27億元；茶園面積8 000 hm2，干毛茶產(chǎn)量1.6 萬t，產(chǎn)值4.32億元；水稻面積4 800 hm2，總產(chǎn)量28萬t，產(chǎn)值9 210萬元；蔬菜面積5 600 hm2，總產(chǎn)24.2萬t，產(chǎn)值4.84億元。但是宜都市柑橘、茶樹、水稻、蔬菜等主要農(nóng)作物長期受到柑橘大實蠅、茶尺蠖、茶毛蟲、稻飛虱、稻縱卷葉螟的危害。2009年以前，這些害蟲頻繁發(fā)生，常造成大面積農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至出現(xiàn)絕收、死樹現(xiàn)象。從2009年起，在柑橘、茶樹、水稻、蔬菜等主要農(nóng)作物上組織實施“農(nóng)作物害蟲誘殺技術(shù)集成與推廣應(yīng)用”項目，取得了較好的效果。

1 集成的主要技術(shù)

1.1 發(fā)明專利產(chǎn)品誘蠅球

該產(chǎn)品形似橘果，以粘膠為“殺手锏”，是監(jiān)測柑橘大實蠅和蔬菜瓜實蠅成蟲發(fā)生期的最佳辦法，也是柑橘大實蠅和蔬菜瓜實蠅的克星。從4月開始到11月，在瓜果類蔬菜幼果至成熟期懸掛誘蠅球，誘殺瓜實蠅等害蟲；從大實蠅成蟲回園高峰期（6月初）開始，按照蟲量多少，每株桔樹或多株桔樹懸掛1只誘蠅球。

1.2 黃板誘殺技術(shù)

4月上旬，在柑橘、茶葉、蔬菜田塊，于高出作物或者樹冠20～40 cm處懸掛黃色粘蟲板225～300張/hm2，誘殺柑橘蚜蟲、黑刺粉虱、柑橘粉虱、煙粉虱、小綠葉蟬、瓜實蠅等[1-2]。

1.3 殺蟲燈誘殺技術(shù)

稻飛虱、稻縱卷葉螟、蝽蟓、葉蛾、卷葉蛾、金龜子、吸果夜蛾、小綠葉蟬、地老虎等害蟲具有趨光性，可采用頻振式殺蟲燈、太陽能殺蟲燈、風(fēng)吸式殺蟲燈誘殺。安裝密度為每2.67～3.33 hm2安裝1盞，4月上旬統(tǒng)一亮燈，10月下旬停燈。安裝時，燈的高度要比作物稍高，并且一定要用鐵絲綁牢固定；靠近林木的農(nóng)田，盡量安裝在田的；要及時清除燈箱內(nèi)昆蟲，避免腐蝕收蟲袋和燈箱[1-2]。

1.4 茶尺蠖性信息素誘殺茶尺蠖技術(shù)

在茶尺蠖成蟲發(fā)生期，把茶尺蠖性信息素置于注塑三角型誘捕器中，每個誘捕器1枚信息素，用細(xì)繩掛在竹棍上插于茶園中的，三角型誘捕器下端高于茶葉頂部5～10 cm。誘捕器呈棋盤式分布，放置密度為30套/hm2 [1-2]。

1.5 二化螟性信息素誘殺二化螟技術(shù)

在二代二化螟成蟲發(fā)生期，把二化螟信息素置于船型誘捕器中，用鐵絲固定于竹竿上，懸掛在離水稻表面20 cm處。誘捕器呈棋盤式分布，放置密度為30套/hm2 [1-2]。

1.6 食物誘劑誘殺柑橘大實蠅的改進(jìn)技術(shù)

通過試驗、示范，對大實蠅綠色防控技術(shù)進(jìn)行了進(jìn)一步改進(jìn)，主要是改進(jìn)食物誘劑成分、優(yōu)化誘殺時間和方式。推廣應(yīng)用該項新技術(shù)誘殺柑橘大實蠅成蟲，噴灑柑橘樹150～225株/hm2即可，每株噴1/3樹冠。在柑橘大實蠅成蟲回園始盛期第1次用藥，隔7 d用藥1次，連續(xù)用藥4次。

上述技術(shù)可以單獨使用，也可以組合使用。不同的作物，采用不同的組合。①柑橘：殺蟲燈+黃色粘蟲板；有柑橘大實蠅的地方還可用誘蠅球+食物誘劑誘殺。②茶樹：殺蟲燈+黃色粘蟲板+茶尺蠖性信息素。③水稻：殺蟲燈+二化螟性信息素。④蔬菜：殺蟲燈+黃色粘蟲板。

2 創(chuàng)新點

2.1 改進(jìn)了大實蠅食物誘劑的成分

結(jié)合目前食物誘劑的優(yōu)點，增加消解蛋白成分，篩選并定型了更有效的配方，提高了誘殺能力和持效期。成果已申報國家發(fā)明專利，并已受理（一種實蠅引誘劑濃縮液及其配套的實蠅誘殺劑，申請?zhí)?01610604456.8）。

2.2 改進(jìn)了誘蠅球結(jié)構(gòu)，延長了使用壽命

誘蠅球使用一段時間后，表面的粘膠會粘附實蠅、蒼蠅、癭蚊等蚊蟲，降低誘殺能力。項目組通過研究，發(fā)明發(fā)雙層粘膠技術(shù)，在第1層粘膠的表面再覆蓋一層柔性材料，于柔性材料表面再涂1層粘膠。使用期間，當(dāng)?shù)?層粘膠粘滿蚊蟲后撕去外面1層粘膠，露出第2層粘膠，繼續(xù)引誘并粘附實蠅類害蟲，延長使用時間。項目組的該項技術(shù)已經(jīng)申報實用新型專利并已獲得授權(quán)（一種害蟲誘捕器，申請?zhí)?01620791934.6），申報的發(fā)明專利已受理（一種害蟲誘捕器及其制造方法，申請?zhí)?01610594533.6）。

2.3 探索了誘殺劑防雨水沖刷的方法

針對食物誘劑施用后不耐雨水沖刷的問題，對現(xiàn)有的黃色粘蟲板進(jìn)行了改進(jìn)，發(fā)明了既能對施藥的樹遮雨，同時又能夠作為黃色粘蟲板誘殺害蟲還能夠作為果樹拉枝固定的裝置，并已申報專利（多功能果樹遮雨裝置，申請?zhí)?01620834598.9）。

2.4 改進(jìn)了實蠅害蟲聯(lián)防技術(shù)方案

主要對不同海拔柑橘種植區(qū)、不同發(fā)生程度區(qū)域大實蠅的施藥時間、施藥次數(shù)、蛆果處理技術(shù)進(jìn)行了改進(jìn)。此外，結(jié)合食物誘劑、黃色粘蟲板和誘蠅球?qū)麡?、蔬菜實蠅類害蟲的防治進(jìn)行了試驗、示范，摸索不同實蠅防治的最佳組合方式。

3 主要成效

3.1 不使用或少使用農(nóng)藥，生態(tài)效益明顯

用誘蠅球、黃板、殺蟲燈、茶尺蠖信息素、二化螟性信息素誘殺害蟲是物理防治手段，最大的好處是不使用農(nóng)藥，沒有污染；用食物誘劑誘殺柑橘大實蠅的改進(jìn)技術(shù)取消了地面封殺環(huán)節(jié)，極大地減輕了環(huán)境污染，示范區(qū)內(nèi)草蛉、瓢蟲、粉虱座殼孢、稻田蜘蛛等天敵數(shù)量上升。

3.2 防治效果顯著

對誘蠅球、黃板、殺蟲燈、茶尺蠖信息素、二化螟性信息素、柑橘大實蠅食物誘劑誘殺害蟲進(jìn)行試驗和大面積調(diào)查，結(jié)果一致表明具有良好的防治效果。在五眼泉鎮(zhèn)袁家榜村的試驗結(jié)果表明，每株柑橘樹掛1個誘蠅球，柑橘大實蠅蟲果率0.82%；在陸城辦事處腰店子的試驗結(jié)果表明，每株柑橘樹掛1個誘蠅球，柑橘大實蠅蟲果率0.91%。大面積示范每2株樹掛1個誘蠅球，柑橘大實蠅蟲果率2%左右。

黃色粘誘殺害蟲試驗，黃板懸掛密度為300張/hm2，對桔蚜、白粉虱、花蕾蛆、大實蠅、黑刺粉虱和小綠葉蟬的防治效果分別為67.99%、80.71%、77.70%、54.93%、55.60%、71.10%。

太陽能殺蟲燈誘殺柑橘害蟲試驗，共誘到5目16科27種害蟲（表1）。從5月10日開始至8月31日止，除雨天和其他原因停燈之外，共開燈90 d，平均每天誘蟲1 016.1頭（表2），蟲口減退率都在84.0%以上，最高達(dá)到90.0%（表 3）。

茶尺蠖性信息素誘殺茶尺蠖試驗表明：平均每個誘捕器誘蛾452.6^，每個誘捕器日均誘蛾14.6頭，最高為30.2頭，防效達(dá)到63.88%。

二化螟性信息素誘殺二化螟試驗表明：平均每個誘捕器誘蛾292.6頭，每個誘捕器日均誘蛾9.4頭，最高為46.8頭，防效達(dá)到58.17%。

大實蠅食物誘劑誘殺柑橘大實蠅成蟲試驗，點噴后5 min即有成蟲死亡，30 min后死蟲數(shù)達(dá)8～30頭/株（平均死蟲數(shù)達(dá)15頭/株），次日基本無成蟲飛翔、產(chǎn)卵。藥后24 h檢查，誘蟲量是糖、醋、酒、敵百蟲液處理的5倍。采用該防治方法后，一般田塊極少見到柑橘大實蠅產(chǎn)卵痕；即使有，比例也大幅下降；連續(xù)幾年驗收，蟲果率都在1%以下[1-2]。

3.3 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提高

實施新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)后，可以不用或少用農(nóng)藥，大大降低了農(nóng)藥殘留，示范區(qū)農(nóng)產(chǎn)品全部達(dá)到了無公害要求。截至2016年底，宜都市無公害產(chǎn)品達(dá)到80個，綠色食品達(dá)到8個，有機(jī)食品達(dá)到2個。

3.4 經(jīng)濟(jì)效益顯著

實施新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)后，主要農(nóng)作物節(jié)約了大量成本。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，年減少施藥次數(shù)60次/hm2，年節(jié)約農(nóng)藥成本1 800元/hm2，節(jié)約噴藥工資1 500元/hm2；柑橘純收入增加15 195元/hm2，優(yōu)質(zhì)果率提高25個百分點，售價提高0.2元/kg以上（表4）。茶葉純收入增加10 800元/hm2，水稻純收入增加6 300元/hm2，蔬菜純收入增加10 950元/hm2。截至2016年底，柑橘推廣應(yīng)用面積3.33萬公頃次，增加收入50 650萬元；茶樹推廣應(yīng)用面積2萬公頃次，增加收入21 600萬元；水稻推廣應(yīng)用面積6 666.67公頃次，增加收入4 200萬元；蔬菜推廣應(yīng)用面積 1.33萬公頃次，增加收入14 600萬元。累計推廣應(yīng)用面積 7.33萬公頃次，增加收入9.105億元。

3.5 社會效益顯著

一是提高了農(nóng)業(yè)科技隊伍水平；二是培養(yǎng)了一批農(nóng)民技術(shù)帶頭人，農(nóng)民技術(shù)帶頭人在課題實施過程中起到了帶頭和示范作用；三是使農(nóng)民全面掌握了新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)；四是打造了一批專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)明星企業(yè)和標(biāo)準(zhǔn)園[3-4]。課題實施過程中，全市共組建專業(yè)合作社80家，他們應(yīng)用新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)后，增加了農(nóng)作物產(chǎn)量，而且提高了農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。如宜都市創(chuàng)綠專業(yè)合作社，注冊了“綠老大”牌商標(biāo)，柑橘果實可溶性固形物含量達(dá)到13%以上，品質(zhì)極佳。其產(chǎn)品暢銷沃爾瑪、家樂福、武商量販、中百倉儲、大潤發(fā)等大型超市，實現(xiàn)了產(chǎn)品與市場的對接、合作社與農(nóng)民的共贏。

3.6 可持續(xù)治理主要農(nóng)作物害蟲

實施新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)課題后，徹底改變了過去水稻“兩遷”害蟲暴發(fā)成災(zāi)，造成絕收，以及茶尺蠖、茶毛蟲暴發(fā)成災(zāi)大面積死樹現(xiàn)象。主要農(nóng)作物害蟲呈逐年下降態(tài)勢，王畈鎮(zhèn)全福河玉露茶葉專業(yè)合作社應(yīng)用新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)茶樹害蟲發(fā)生量逐年減少，已很少用藥防治茶樹害蟲；松木坪三山農(nóng)貿(mào)公司已完全不用農(nóng)藥防治茶樹害蟲。隨著該技術(shù)的長期推廣，宜都市主要農(nóng)作物害蟲會得到可持續(xù)治理。

4 討論與建議

農(nóng)作物害蟲誘殺集成技術(shù)在宜都市的推廣應(yīng)用表明，運用該技術(shù)防治農(nóng)作物害蟲可以不使用或少使用農(nóng)藥，生態(tài)效益明顯，防治效果好，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提高，經(jīng)濟(jì)效益、社會效益顯著，可持續(xù)治理主要農(nóng)作物害蟲，建議大面積推廣應(yīng)用。

5 參考文獻(xiàn)

[1] 朱祚亮，，何艷，等.宜都市柑桔病蟲害綠色防控技術(shù)創(chuàng)新[J].湖北植保，2016（6）：13-17.

[2] 曹詩紅，朱祚亮，蔡世風(fēng)，等.宜都市柑橘病蟲害綠色防控技術(shù)[J].中國農(nóng)技推廣，2010（6）：42-43.

第5篇：寵物寄語范文

課標(biāo)鏈接

《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“任何有效的教育必須采取兒童樂于和適于接受的生動活潑的方式，幫助他們解決現(xiàn)實生活中的問題，為他們今后的人格和諧發(fā)展與完善奠定基礎(chǔ)。”將這一理念貫穿到我們的教學(xué)中，才能激發(fā)起兒童的生命活動，才能使兒童感覺學(xué)習(xí)的需要和興趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，才能從自身生活的直觀性、本真性中去體驗生活、理解生活，才可能將學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)化為自己的生活經(jīng)驗和智慧，并將不斷改造和推進(jìn)的經(jīng)驗建構(gòu)成自己真正的生命活動、自己的生活。

精彩生成

《成長的腳印》是人教版《品德與生活》二年級下冊第四單元的第一課，在參加一次賽課時，我讓學(xué)生在小組內(nèi)交流自己近兩年來的變化后，再讓部分學(xué)生在班上交流。我提出：同學(xué)們，有誰愿意把自己近兩年來的變化講給大家聽聽？同學(xué)們都躍躍欲試，都驕傲地把自己的點滴成長與同學(xué)們分享。接著，一位男同學(xué)自信地站起來說自己會拉小提琴，還得過獎。我順勢說：“呀，那可真了不起，你能不能現(xiàn)場演奏一曲給同學(xué)聽聽？” 男孩說：“好。我正好把小提琴帶來了?！?于是男孩拿起小提琴就拉起來。琴聲斷斷續(xù)續(xù)，有音階變化但并不成調(diào)。底下的孩子開始笑起來，還有孩子說：“拉得一點也不好?！薄疤y聽了?！甭犃诉@些話，那個小男孩停止了演奏，不知如何是好。很明顯課堂教學(xué)出現(xiàn)意外了，這是我意料之外的，我暗自捏了一把汗：該怎樣繼續(xù)下面的活動呢？難道要我來告訴孩子們這位男孩能這樣拉就已經(jīng)是他的進(jìn)步嗎？

共同體驗

這時，我想起了陶行知先生所言：“我認(rèn)為，教育就跟喂雞一樣！先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)，把知識硬灌給他，他也許情愿學(xué)的，即使學(xué)，也是食而不化，過不了多久，他還會把知識還給先生的?！?教育不是往學(xué)生的腦袋中灌裝東西，而是讓知識在學(xué)生的腦海里生根，慢慢成長。品德與生活知識就不能簡單地灌輸?shù)綄W(xué)生的頭腦，只能由學(xué)生依據(jù)自身已有的知識和經(jīng)驗主動加以建構(gòu)。這個過程必須由學(xué)生自己主動完成。我靈機(jī)一動，看著那些哄笑的孩子，親切地說：“你們笑什么？”學(xué)生爭先恐后地說：“拉得不好，難聽?！蔽医又f：“哦，那你們中間有沒有會拉的？”眾學(xué)生都搖頭。我說：“不會拉也不要緊，上來試試也行。”在我的邀請下，幾個孩子上臺了。他們拿著小提琴，要么不知如何下手，一臉茫然；要么拉不出聲音，干著急；還有的甚至拉出怪聲音，弄得全班孩子哈哈大笑。機(jī)會來了，我接著說：“大家有什么想說的嗎？”有的學(xué)生說：“我現(xiàn)在才知道，小提琴可不好拉呀！”有的學(xué)生對著剛才拉小提琴的男孩說：“我先前以為拉小提琴是件很容易的事，試過之后，發(fā)現(xiàn)你比我們行多了！”（聽了他的話，那個男孩的眼睛亮了。）還有的學(xué)生說：“所以你要堅持下去呀！你的小提琴一定會拉得很棒的！”（聽了他的鼓勵，那個男孩笑了。）我成功了，我對男孩說：“大家說得對，你今天其實拉得也不錯，相信經(jīng)過一段時間的練習(xí)，你一定會拉得更好的。讓我們?yōu)樗倪M(jìn)步鼓掌！也讓我們?yōu)樽约旱某砷L鼓掌！”這時，教室里響起了真摯的掌聲，那個男孩和其他同學(xué)在我的鼓勵下，都看到了自己的成長。他們學(xué)會了欣賞自己的同時，也學(xué)會了認(rèn)同別人。這次小小的意外，居然成了這節(jié)課的亮點。

感悟回歸

在課堂教學(xué)中，隨時都可能發(fā)生預(yù)料不到的事情，可以這樣說，幾乎沒有一節(jié)課是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的。課堂教學(xué)情境是不斷變化的，因為學(xué)生在變，教師在變，課堂氣氛在變。換言之，教師要不斷地面臨挑戰(zhàn)，在意想不到的情況下表現(xiàn)出積極的狀態(tài)。然而，正是這種在普通事件當(dāng)中捕捉教育契機(jī)的能力和將看似不重要的事情轉(zhuǎn)換使之具有教育意義的能力，才使得教學(xué)機(jī)智得以實現(xiàn)。

第6篇：寵物寄語范文

一重印象：生活中的線段

【教學(xué)回顧一】 變曲為“直”，初步認(rèn)識線段

1.教師出示一段毛線并拉直，告知學(xué)生：把線拉直，兩手之間的一段就是線段。捏住的毛線的兩頭，在數(shù)學(xué)上叫做線段的端點，線段有兩個端點。

2.初步描述線段的特點。（直的，兩個端點）

3.變換角度，拉直長短不一的毛線再次感知線段特點。

4.到自己周圍尋找線段。（發(fā)現(xiàn)：直尺、課本、黑板的每條邊都可以看成是線段）

【思考：概念，作為一種思維形式，是在對感性材料充分感知的基礎(chǔ)上形成的。低年級孩子的思維以直觀形象思維為主，對概念的理解要以實物或?qū)嵨锏耐獠刻卣鳛橐罁?jù)。毛線——這個具有線段本質(zhì)特征的物象，作為線段的“生活原型”出現(xiàn)，為學(xué)生建立線段的視覺表象提供了第一個感知材料。教者通過拉直毛線，讓學(xué)生體驗線段“直”的特點，同時認(rèn)識線段的兩個端點。為了能加深學(xué)生體驗，讓學(xué)生親自動手將毛線拉直，并通過語言描述幫助學(xué)生直觀形象地初步建立線段的表象。教者變換角度和方向?qū)⒚€拉直，是利用變式規(guī)律幫助學(xué)生形成科學(xué)的概念。讓學(xué)生到周圍尋找線段，既加強(qiáng)實物感知，又強(qiáng)化線段的特征。直尺、課本、黑板的邊，這些生活中的線段為概念的建立提供了豐富的感知材料。】

二重印象：數(shù)學(xué)中的線段

【教學(xué)回顧二】操作中建構(gòu)線段模型

1.畫線段并交流畫法。(你能根據(jù)感受到的線段的特點，把它畫在紙上嗎？試一試。你是怎樣畫線段的？為什么這樣畫？)

2.判斷中舍棄非本質(zhì)屬性。（說一說哪些是線段，哪些不是線段。為什么？）

【思考：操作是形成幾何概念的基礎(chǔ)，新課標(biāo)倡導(dǎo)要讓學(xué)生在具體情景和數(shù)學(xué)活動中體驗。在學(xué)生建立豐富的表象之后，教者引領(lǐng)學(xué)生利用工具畫線段，并交流畫法；在判斷中教師從不同角度、不同方面突出線段的本質(zhì)屬性，通過說理由，幫助學(xué)生舍棄非本質(zhì)屬性。在“畫”和“說”的過程中，操作與思維交替往復(fù)，學(xué)生對線段的本質(zhì)屬性有了更清晰的認(rèn)識。這一過程，教師在實物與本質(zhì)間搭建橋梁：讓學(xué)生在做中學(xué)、做中思、做中悟，把學(xué)生的學(xué)習(xí)推向深入。這樣，由實物感知到表象建立，由語言描述到抽取出線段圖形，逐步抽象，凸顯線段實質(zhì)，促使學(xué)生自覺建立線段模型，從而幫助學(xué)生建立起科學(xué)的概念。】

三重印象：應(yīng)用中的線段

【教學(xué)回顧三】拓展中深化認(rèn)識

1.出示校園環(huán)境圖片，找一找哪些物體的邊可以看成線段。

2.從平面圖形中數(shù)出線段。（三角形、四邊形、五邊形……分別由三條、四條、五條線段……圍成）

3.用長方形紙折出線段，在折中比較長短。

第7篇：寵物寄語范文

[關(guān)鍵詞]市場變動；服務(wù)業(yè)；沖擊影響；防范

[中圖分類號]F719 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1005-6432（2012）40-0089-02

經(jīng)過較長時間的經(jīng)營調(diào)控，服務(wù)行業(yè)取得了優(yōu)異的經(jīng)營成績，并且促進(jìn)了第二、第三產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)運營。市場環(huán)境是決定行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素，市場既能為新興產(chǎn)業(yè)提供廣闊的經(jīng)營空間，也能對服務(wù)業(yè)經(jīng)營造成極大的控制力。由此可見，若市場出現(xiàn)突發(fā)性的變動，必將對服務(wù)業(yè)造成諸多不利的沖擊。強(qiáng)化市場變動引起的破壞作用，有助于降低服務(wù)業(yè)承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)損失。

1 服務(wù)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

服務(wù)業(yè)視同為第三產(chǎn)業(yè)。在國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類中包括除了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)之外的所有其他十五個產(chǎn)業(yè)部門。隨著城市的繁榮，居民的日益增多，不僅在經(jīng)濟(jì)活動中離不開服務(wù)業(yè)，而且服務(wù)業(yè)也逐漸轉(zhuǎn)向以為人們的生活服務(wù)為主。社會主義經(jīng)濟(jì)體制實現(xiàn)了進(jìn)一步調(diào)整，三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之間也保持了良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，服務(wù)業(yè)在這種環(huán)境下逐漸呈現(xiàn)出了其潛在的經(jīng)濟(jì)價值。經(jīng)濟(jì)報告顯示，服務(wù)業(yè)在國民收入里占據(jù)比例發(fā)生了明顯的變化。以最近十年的發(fā)展情況為對象，服務(wù)業(yè)占有比從最初的不足15%，上升到了約40%比例，每年可以為國家創(chuàng)造超過20億美元的收入，解決了超過600萬人的就業(yè)問題。專家預(yù)測，隨著中國經(jīng)濟(jì)體制的全面調(diào)整，服務(wù)業(yè)在中國GDP里占有的總比例不斷上升，最終創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)收益也越來越多?？傮w上，服務(wù)業(yè)始終保持著良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

2 市場變動對服務(wù)業(yè)的沖擊

新產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目標(biāo)是賺取更多的利潤，保證新行業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)運營期間創(chuàng)造良好的收益指標(biāo)。服務(wù)行業(yè)是一種特殊性的服務(wù)產(chǎn)業(yè)，針對客戶實際生活需要提供有利的服務(wù)幫助，從而保證了工作、生活等方面獲得更大的幫助。國家之所以重視服務(wù)業(yè)的規(guī)劃發(fā)展，主要是由于其具備了明顯的經(jīng)濟(jì)特點。市場環(huán)境是經(jīng)濟(jì)交易活動的重要平臺，只有先保持市場的健康發(fā)展，才能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)經(jīng)營，這是服務(wù)行業(yè)必須要遵循的客觀規(guī)律。相反，市場變動將會給服務(wù)業(yè)造成巨大的沖擊，嚴(yán)重時會造成一個產(chǎn)業(yè)的“衰落”。市場變動對服務(wù)業(yè)造成的沖擊影響：

2.1 產(chǎn)業(yè)影響

我國初步擬訂服務(wù)行業(yè)的發(fā)展計劃，是為了推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化經(jīng)營。服務(wù)業(yè)促進(jìn)了新行業(yè)結(jié)構(gòu)的形成，帶動了一批新型產(chǎn)業(yè)的崛起與發(fā)展；實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收益渠道的拓寬，使國民經(jīng)濟(jì)具備了另一個收益渠道。當(dāng)市場出現(xiàn)異常變動之后，整個國民產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)都將承受著很大的沖擊。具體情況：一是國民產(chǎn)業(yè)，市場變化對國民經(jīng)濟(jì)三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的固定性造成破壞，原先第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)之間均衡的比例被打破，不利于國民產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營；二是服務(wù)產(chǎn)業(yè)，將范圍細(xì)化到服務(wù)行業(yè)本身，市場變化直接導(dǎo)致經(jīng)營者的規(guī)劃方案無法執(zhí)行，阻礙了服務(wù)公司的長期發(fā)展。

2.2 經(jīng)營影響

組織經(jīng)營是企業(yè)創(chuàng)造收益的根本決策，服務(wù)業(yè)只有保持良好的經(jīng)營狀態(tài)，才能從本質(zhì)上提高經(jīng)濟(jì)收益水平。在國家及政府宏觀調(diào)控指導(dǎo)下，服務(wù)行業(yè)開始形成了相對有序的經(jīng)營模式，但服務(wù)模式并沒有持續(xù)過長的時間，企業(yè)在經(jīng)營與管理經(jīng)驗方面還存在不足。當(dāng)市場發(fā)生變動，服務(wù)業(yè)之前的經(jīng)營狀態(tài)被打破，整條產(chǎn)業(yè)鏈將面臨著嚴(yán)重的沖擊隱患。如：中小型服務(wù)企業(yè)正式運營前期制定了相應(yīng)的業(yè)務(wù)方案，針對中低收入群體提供了豐富的服務(wù)內(nèi)容。市場政策重新定位之后，小規(guī)模企業(yè)的經(jīng)營策略則很難實施，特別是客戶群體的丟失，阻礙了企業(yè)經(jīng)營的持續(xù)性。

2.3 收益影響

判斷市場變動對服務(wù)業(yè)造成的沖擊，需要把“經(jīng)濟(jì)收益”作為一個重點考核指標(biāo)，分析市場對服務(wù)業(yè)的沖擊情況。結(jié)合企業(yè)提供的財務(wù)數(shù)據(jù)，市場變化對經(jīng)濟(jì)收益沖擊的影響，集中表現(xiàn)于業(yè)務(wù)數(shù)量、營運成本、客戶群體等方面。如：市場變化對企業(yè)業(yè)務(wù)數(shù)量造成不利影響，服務(wù)項目需求量成倍下滑；服務(wù)企業(yè)需投入的營運成本更高，用以維持產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的物質(zhì)供應(yīng)條件；遭受國外市場沖擊，國內(nèi)外客戶群體大量丟失。這三個方面均與企業(yè)的收益水平密切相關(guān)，一旦遭受沖擊勢必減小行業(yè)的實際收益。同時，也極大地?fù)p耗了企業(yè)具備的經(jīng)營實力，阻礙了企業(yè)參與競爭的能力。

2.4 財務(wù)影響

財務(wù)工作是任何一個企業(yè)經(jīng)營的必備內(nèi)容，搞好財務(wù)管理關(guān)系著行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，也間接地影響著營運成本、服務(wù)收益等指標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，我國的服務(wù)行業(yè)正遭受著國內(nèi)、國外雙向市場的影響，這種沖擊破壞并非局限于經(jīng)營收益、日常經(jīng)營等方面，還應(yīng)將這種沖擊擴(kuò)大到“財務(wù)”方面。如：服務(wù)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)，企業(yè)內(nèi)部財務(wù)體系還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，市場風(fēng)險打破了服務(wù)型企業(yè)的財務(wù)體系，對資金運作、成本調(diào)控、經(jīng)營收支等均有不利。其中，最為顯著的是破壞了財務(wù)體系的常規(guī)計劃，使企業(yè)面臨著許多潛在的財務(wù)風(fēng)險，制約了服務(wù)業(yè)收益水平的提升。

3 防范市場危機(jī)的重要措施

市場變化是一種不可預(yù)測的現(xiàn)象，其往往受到國家經(jīng)濟(jì)決策及國外市場等多方面的影響，正是由于這種不可預(yù)測性才會給服務(wù)行業(yè)的經(jīng)營造成多方面壓力。從本質(zhì)上來說，市場變動對服務(wù)業(yè)屬于潛在性的“危機(jī)”，這種危機(jī)爆發(fā)對行業(yè)的收益水平、經(jīng)營模式、持續(xù)發(fā)展等均造成嚴(yán)重的破壞。因而，國家首先要重視服務(wù)行業(yè)的規(guī)劃發(fā)展，要求各地政府發(fā)揮宏觀管理職能，保障服務(wù)產(chǎn)業(yè)處于相對安全的市場環(huán)境。另外，服務(wù)企業(yè)要制定多方面的防范決策，堅決抵制市場風(fēng)險造成的沖擊破壞。

3.1 構(gòu)建服務(wù)型戰(zhàn)略

通過構(gòu)建服務(wù)型戰(zhàn)略，企業(yè)可以提供顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這要求企業(yè)高級管理者創(chuàng)建有鮮明特色的服務(wù)型企業(yè)。服務(wù)型戰(zhàn)略要求企業(yè)定義與企業(yè)理念和戰(zhàn)略相關(guān)的服務(wù)概念。因此，企業(yè)在人力資源建設(shè)中，崗位設(shè)計、績效考評、激勵政策都應(yīng)圍繞服務(wù)展開，讓員工養(yǎng)成服務(wù)自覺性，并將此融入日常工作。如果上述措施偏離服務(wù)型戰(zhàn)略，將會誤導(dǎo)員工的行為，不利于服務(wù)型企業(yè)的構(gòu)建。

3.2 加強(qiáng)知識教育

為了使員工掌握服務(wù)型企業(yè)所必需的理念和技巧，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)知識的培訓(xùn)。企業(yè)可以將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，讓企業(yè)內(nèi)部全體員工，如董事長、總經(jīng)理、部門經(jīng)理、部門員工和支持人員等，領(lǐng)會和吸納企業(yè)愿景、戰(zhàn)略、具體措施、有形產(chǎn)品、無形服務(wù)和促銷目標(biāo)。同時，公司應(yīng)培育員工與顧客、社會其他成員的良好外部關(guān)系，養(yǎng)成組織內(nèi)部融洽的工作環(huán)境以及部門間的良好合作。

3.3 改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式

我國市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，國內(nèi)外市場逐漸開放為企業(yè)提供了廣闊的營運平臺。服務(wù)型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)方式包括企業(yè)管理者和上級主管對自身職責(zé)的認(rèn)識、對下屬的領(lǐng)導(dǎo)以及他們具體實施的工作表現(xiàn)。管理者如果只掌握技術(shù)性知識，不加強(qiáng)服務(wù)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)管理知識，那么管理者不可能構(gòu)建優(yōu)秀的服務(wù)型企業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者只有真正養(yǎng)成顧客導(dǎo)向和為下屬服務(wù)意識，才可能成功建立服務(wù)型企業(yè)。

3.4 發(fā)展服務(wù)文化

為了避免市場變動或同行競爭引起的經(jīng)濟(jì)損失，經(jīng)營者必須及時地調(diào)整日常管理方案，規(guī)范內(nèi)部營運流程的有序進(jìn)行。對于服務(wù)導(dǎo)向的組織文化的發(fā)展，關(guān)鍵是能得到每一個員工的支持。管理者的風(fēng)格和藝術(shù)至關(guān)重要，必須確保管理能夠激勵和強(qiáng)化員工的服務(wù)觀；保證有效的營銷能夠得到保持并發(fā)展；保證內(nèi)部交流能保持并使員工收到有效的信息和反饋。當(dāng)各級人員都關(guān)注顧客時，員工的服務(wù)意識也會提高。

4 從財務(wù)管理防范市場沖擊的破壞

在新市場環(huán)境格局下，服務(wù)型企業(yè)需不斷地調(diào)整財會管理流程，積極采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行處理，保證財會管理發(fā)揮出應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)職能，從而增強(qiáng)企業(yè)抵制外來風(fēng)險沖擊的能力。服務(wù)型企業(yè)辦公經(jīng)營模式應(yīng)不斷調(diào)整，這就需要建立自動化財會系統(tǒng)，這樣可以為財會人員處理事務(wù)提供基礎(chǔ)平臺?；谟嬎銠C(jī)平臺的財會系統(tǒng)由軟件、硬件構(gòu)成，軟件適用于辦公網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用控制，方便了財務(wù)人員處理一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)資源。如：服務(wù)企業(yè)的財務(wù)報表涉及大量的數(shù)據(jù)信息，應(yīng)用計算器軟件可快速地處理數(shù)據(jù)，且減少了人工處理造成的錯誤。計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于財會處理，需設(shè)置詳細(xì)的功能模塊，主要包括：數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析等，針對辦公數(shù)據(jù)制定相匹配的自動化處理流程，讓財會事務(wù)在相對規(guī)范的條件下處理。

5 結(jié) 論

總之，服務(wù)業(yè)是未來中國經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的重點對象，同時在國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中的效益作用越來越大。在國家宏觀調(diào)控政策下，市場調(diào)整為服務(wù)行業(yè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，為經(jīng)營者提供了更多的營運空間。但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，市場變動對服務(wù)業(yè)也造成了許多危險性的沖擊，控制不當(dāng)則會導(dǎo)致行業(yè)經(jīng)營的失敗。因此，根據(jù)市場沖擊引起的不良影響，編制切實可行的防御方案，降低市場風(fēng)險引起的經(jīng)濟(jì)損失。通過建立現(xiàn)代化財務(wù)管理體系，對服務(wù)業(yè)規(guī)劃經(jīng)營提供科學(xué)的指導(dǎo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]顧永軍，齊敬敬，黨長青.我國服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)經(jīng)營的現(xiàn)狀分析[J].經(jīng)濟(jì)問題研究，2011，11（2）：10-13.

[2]李健，劉寶泉.國內(nèi)外市場變動對服務(wù)行業(yè)造成的各種沖擊[J].南京大學(xué)學(xué)報，2010，20（13）：24-26.

[3]孟祥瑞，殷大發(fā)，詹林.研究解決服務(wù)行業(yè)經(jīng)營難題的綜合策略[J].管理觀察，2011，14（8）：65-67.

[4]臧立巖，邢存恩.分析市場變動對服務(wù)業(yè)不良沖擊的防范措施[J].中小企業(yè)管理，2011，23（6）：17-19.

第8篇：寵物寄語范文

關(guān)鍵詞：寵物營養(yǎng)與食品;課程設(shè)計;思路

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）40-0165-03

寵物營養(yǎng)與食品是寵物養(yǎng)護(hù)與疾病防治專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，該課程所對應(yīng)的崗位是寵物食品的生產(chǎn)、檢驗及銷售，該課程對學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和可持續(xù)發(fā)展起著重要的支撐作用。為給寵物養(yǎng)護(hù)提供技術(shù)、技能人才，在現(xiàn)代職業(yè)教育理論指導(dǎo)下，筆者對課程提出了改革建議，試圖探索適合于現(xiàn)代職業(yè)教育的課程設(shè)計。

一、課程定位

寵物營養(yǎng)與食品課程是在對寵物行業(yè)典型工作任務(wù)及職業(yè)能力調(diào)研的基礎(chǔ)上，以及在進(jìn)行了崗位工作任務(wù)分析和根據(jù)典型工作任務(wù)行動領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域的思路開發(fā)中形成的一門課程。該門課程在寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè)是一門專業(yè)核心課程，學(xué)生學(xué)完本門課程，可進(jìn)行飼料檢驗化驗員證職業(yè)技能鑒定。它的前導(dǎo)課程有寵物解剖生理、動物生物化學(xué);后續(xù)課程有寵物飼養(yǎng)、寵物訓(xùn)導(dǎo)技術(shù)等課程。本課程在課程體系中起到承上啟下的作用。

二、課程設(shè)計思路

（一）課程內(nèi)容設(shè)計

該課程在教學(xué)內(nèi)容選取時，對寵物養(yǎng)護(hù)與疾病防治專業(yè)的畢業(yè)生、寵物醫(yī)院及養(yǎng)殖場進(jìn)行了調(diào)研和專家訪談。同時，我們還了解到了寵物養(yǎng)護(hù)與疾病防治專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)時，他們選擇的主要職業(yè)崗位有寵物食品化驗員崗位、寵物食品原料檢測崗位、品控崗位等，其主要的工作任務(wù)是檢測寵物食品營養(yǎng)、設(shè)計寵物配方等。我們通過對寵物食品原料檢測、寵物食品化驗員等職業(yè)崗位群和實際工作任務(wù)進(jìn)行歸納分析，得出各類崗位對知識、能力的具體要求和典型工作任務(wù);然后根據(jù)典型工作任務(wù)歸納出行動領(lǐng)域，組織企業(yè)技術(shù)骨干、專業(yè)教師及相關(guān)職教專家共同研究歸納出學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程――《寵物營養(yǎng)與食品》課程;同時將與本課程相關(guān)的飼料檢驗化驗員職業(yè)資格證融入該課程，實現(xiàn)教學(xué)考證融合，學(xué)生學(xué)完本課程，就參加技能考核，滿足學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要。

（二）課程目標(biāo)

針對工作崗位，依據(jù)本課程在專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)具備的職業(yè)能力，寵物營養(yǎng)與食品課程的培養(yǎng)目標(biāo)確定為以下幾方面。

1.知識目標(biāo)。熟悉寵物營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識;熟悉寵物食品原料的營養(yǎng)特點;理解飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和寵物的營養(yǎng)需要;熟悉配合寵物食品加工工藝流程和加工設(shè)備;.熟悉配合寵物食品的質(zhì)量管理方法和措施。

2.能力目標(biāo)。合理供給寵物養(yǎng)分能力：根據(jù)實際生產(chǎn)需要正確合理地確定寵物所需養(yǎng)分種類和營養(yǎng)需要量，能準(zhǔn)確識別寵物營養(yǎng)缺乏癥;能夠通過飼養(yǎng)試驗、飼養(yǎng)效果檢查評價寵物食品質(zhì)量;合理利用寵物食品原料能力：能夠進(jìn)行寵物食品原料加工調(diào)制;寵物食品品質(zhì)管理能力：能夠進(jìn)行寵物食品原料識別及品質(zhì)檢驗;寵物食品檢驗化驗?zāi)芰Γ耗芨鶕?jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對寵物食品原料及成品進(jìn)行檢驗化驗;寵物食品配方設(shè)計能力：能夠運用相關(guān)理論知識設(shè)計各類寵物食品配方;寵物食品生產(chǎn)管理能力：熟悉配合寵物食品生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，能夠進(jìn)行簡單的寵物食品生產(chǎn)。

3.素質(zhì)目標(biāo)。具備優(yōu)良的職業(yè)道德，能遵守職業(yè)規(guī)范;具有吃苦耐勞的職業(yè)素質(zhì)和從事寵物生產(chǎn)的堅定信念;具有團(tuán)隊協(xié)作能力和管理能力，能正確處理同事之間的關(guān)系，工作效率高;有良好的心理素質(zhì)，具備較強(qiáng)的心理承受能力;具有科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，工作質(zhì)量高。

（三）學(xué)習(xí)情境設(shè)計

該課程將行動領(lǐng)域的工作過程轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過程，將工作情境轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)情境。寵物食品的生產(chǎn)過程主要包括原料選擇、原料采購、原料分析與檢測、原料加工等8個環(huán)節(jié)，經(jīng)過整合后，轉(zhuǎn)換為6個學(xué)習(xí)情境：寵物營養(yǎng)素的利用與缺乏癥識別、食品原料識別及品質(zhì)檢驗與利用、原料 加工調(diào)制與利用、日糧配方設(shè)計、食品加工與質(zhì)量管理、食品實驗室常規(guī)分析。

三、學(xué)情分析

本課程內(nèi)容廣泛，涉及多門專業(yè)基礎(chǔ)課，學(xué)生在此前已學(xué)習(xí)了動物生物化學(xué)、寵物解剖生理，為本課程中寵物營養(yǎng)代謝的學(xué)習(xí)的打下了基礎(chǔ)。但是，高職學(xué)生喜歡動手操作，對于理論知識的學(xué)習(xí)較弱，因此，我們可以通過教學(xué)做一體，將理論知識點設(shè)計為晉級小游戲等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生由被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

四、教學(xué)方法與手段的運用

（一）教學(xué)方法

本課程根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同采用靈活多樣的教學(xué)方法。如學(xué)習(xí)食品營養(yǎng)缺乏癥時，我們采用案例教學(xué)法，讓學(xué)生根據(jù)案例分析可能缺乏的營養(yǎng)成分并提出解決方案;學(xué)習(xí)原料檢測時，我們采用現(xiàn)場教學(xué)法，將學(xué)生帶到寵物食品加工企業(yè)，講解操作要領(lǐng)后，再進(jìn)行示范;學(xué)習(xí)寵物食品配方設(shè)計時，我們采用任務(wù)驅(qū)動法，為學(xué)生提供體驗實踐的情境和感悟問題的情境，圍繞配方設(shè)計任務(wù)展開學(xué)習(xí)，以完成的配方設(shè)計檢驗和總結(jié)學(xué)習(xí)過程，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);學(xué)習(xí)樣品檢測時，我們采用角色扮演法，給學(xué)生提供一個真實的環(huán)境，讓學(xué)生在真實的環(huán)境中能夠處理出現(xiàn)的各種問題。

（二）教學(xué)手段

在實施教學(xué)過程中，我們根據(jù)不同任務(wù)采用不同教學(xué)方法，如采用現(xiàn)場教學(xué)、多媒體教學(xué)、虛擬教學(xué)、課程網(wǎng)站輔助教學(xué)等豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，取得了良好的教學(xué)效果。

1.現(xiàn)場教學(xué)。在教學(xué)過程中，為了給學(xué)生真實的環(huán)境，我們將學(xué)生帶領(lǐng)到養(yǎng)殖企業(yè)和寵物食品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，讓學(xué)生在真實的環(huán)境中學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的興趣。

2.應(yīng)用多媒體課件輔助教學(xué)。多媒體教學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了一種輕松的、豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過音、畫、影、文、動漫等多種表現(xiàn)形式形成的多路視聽刺激，不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也有利于學(xué)生在輕松的環(huán)境中掌握知識。

3.應(yīng)用虛擬軟件輔助教學(xué)。課程組教師與軟件公司合作開發(fā)了寵物食品加工虛擬軟件，在學(xué)習(xí)寵物食品加工工藝流程時，學(xué)生可以以漫游的方式到寵物食品加工企業(yè)的每一個崗位參觀每一個流程，熟悉寵物食品生產(chǎn)加工全過程。

4.應(yīng)用課程網(wǎng)站輔助教學(xué)。課程組依托學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，開發(fā)了《寵物營養(yǎng)與食品》課程資源庫，課程內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，主要包括：電子教案、多媒體課件、習(xí)題庫、試題庫、實訓(xùn)實習(xí)項目、課程標(biāo)準(zhǔn)、國家級行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的條件。課程組還充分利用課程網(wǎng)站資源，使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段，圖文并茂、聲光電并用，生動、形象、直觀地展示飼料生產(chǎn)的工作環(huán)境、工作流程、生產(chǎn)過程、操作方法等，使教學(xué)過程更加充滿吸引力，從而大大提高教學(xué)效果。此外，課程組在網(wǎng)上設(shè)有教學(xué)論壇板塊、答疑板塊等，利用網(wǎng)站平臺為學(xué)生提供答疑解惑途徑，為師生互動交流提供了方便，幫助學(xué)生解決自主學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，實現(xiàn)開放式教學(xué)。網(wǎng)站有試題在線測試，教師可以在線布置和批閱作業(yè)，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)絡(luò)課程為學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好條件，突破了教與學(xué)的物質(zhì)局限和時空局限，實現(xiàn)了師生遠(yuǎn)距離互動、資源共享，提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。

五、教師團(tuán)隊

該課程在實施教學(xué)過程中，要求教師熟悉寵物食品生產(chǎn)和寵物養(yǎng)殖技術(shù)，了解當(dāng)前寵物行業(yè)，特別是寵物食品行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，并具有扎實的理論基礎(chǔ)和一定的現(xiàn)場工作經(jīng)驗;教學(xué)過程中，要求教師注重學(xué)生的過程性考核和職業(yè)道德養(yǎng)成。寵物食品生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)骨干具有豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗。因此，在該課程在教學(xué)過程中，我們聘請寵物營養(yǎng)與食品生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)骨干作為兼職教師，組建“兼職教師+專任教師”的教學(xué)團(tuán)隊，提高師資隊伍的雙師素質(zhì)比例。在教學(xué)過程中，我們充分體現(xiàn)“以工作過程為導(dǎo)向”的理念，體現(xiàn)農(nóng)業(yè)高職教育的特點。

六、運行教學(xué)質(zhì)量評價體系

教學(xué)質(zhì)量的評價，主要有兩方面：一是對教師的評價，二是對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價。對于教師評價，我們可以采用督導(dǎo)、同行、學(xué)生對于教師的素養(yǎng)、教學(xué)水平、技能、教學(xué)方法等進(jìn)行評價;學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價，主要由教師評價、學(xué)生自評、學(xué)生互評、企業(yè)評價等組成。這分為幾方面：一是學(xué)校可以在人才培養(yǎng)過程中，依托校內(nèi)外實訓(xùn)基地的生產(chǎn)實踐，結(jié)合飼料檢驗化驗員的職業(yè)工種鑒定，實施職業(yè)資格證書、企業(yè)工作經(jīng)歷證書的“多證書”制，開展以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為導(dǎo)向的教學(xué)質(zhì)量考核，保證畢業(yè)生畢業(yè)時，即有化驗員上崗證，技能鑒定成績占課程成績的70%。二是采用過程考核。過程性考核按工作任務(wù)分為五項考核項目，重點考核學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、信息采集與利用能力、動手操作能力、協(xié)調(diào)與溝通能力、分析解決問題能力。平時成績與學(xué)習(xí)態(tài)度計入過程性考核。根據(jù)學(xué)生平時作業(yè)和每次項目的完成情況，參考平?？记?、筆記、課堂發(fā)言、課前預(yù)習(xí)等平時記錄。學(xué)習(xí)態(tài)度主要從學(xué)習(xí)積極性，動手、動腦的主動性，吃苦耐勞、完成工作任務(wù)的表現(xiàn)等方面進(jìn)行評價計分。過程考核占課程成績的30%。

參考文獻(xiàn)：

[1]烏蘭，羅旭光，冷向均.水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學(xué)課程教學(xué)改革探索[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，2013，6（15）.

[2]王金福，張永霞.“動物病理”項目化課程設(shè)計與實施效果分析[J].職業(yè)教育研究，2014，（3）.

[3]高銳，高芳，呂國策.高職院校“電子CAD”課程設(shè)計實踐研究[J].教育與職業(yè)，2014，（6）.

第9篇：寵物寄語范文

【關(guān)鍵詞】 無線充電 QI協(xié)議 ASK FSK 雙向通信

無線充電技術(shù)的學(xué)名又叫做無線電能傳輸，其原理是通過電磁波實現(xiàn)能量傳輸，本文主要介紹了一種在無線充電領(lǐng)域中的通信系統(tǒng)。

一、無線充電通信系統(tǒng)

在本文所介紹的無線充電通信系統(tǒng)中，在發(fā)射端與接收端之間有兩種通信鏈路。其中從接收端（RX端）到發(fā)射端（TX）的通信為ASK方式，從TX到RX端的通信為FSK方式。

1.1 接收端到發(fā)射端通信

這一節(jié)主要是介紹從RX端到TX端的通信。包括RX端到TX端調(diào)制和RX端到TX端解調(diào)。

1、RX端到TX端調(diào)制。接收端通過發(fā)送通信包來與發(fā)射端進(jìn)行通信，包括能量需求包、接收能量包、接收器ID號包以及版本包、接收器額定功率包、以及充電指令包等。

上圖展示了RX端的負(fù)載調(diào)制技術(shù)。RX端通過開關(guān)調(diào)制電阻（Rm，交流側(cè)或直流側(cè)）或者調(diào)制電容（Cm，交流側(cè)）來進(jìn)行負(fù)載調(diào)制。對RX端線圈上的電壓或電流的調(diào)制是通過連接與斷開調(diào)制阻抗（電阻或電容）來實現(xiàn)的。接著TX端解調(diào)器解調(diào)在接收線圈上電壓（>200mV）或電流（>15mA）的幅度變化。

2、RX端到TX端解調(diào)。隨著RX端在能量信號上加載通信信號后，TX端必須從能量信號上解調(diào)通信信號以便完成后面的整體系統(tǒng)控制。下圖顯示了在TX端線圈上的能量信號與通信信號的相互耦合。

發(fā)射端系統(tǒng)通過軟件方式來實現(xiàn)解調(diào)，這種技術(shù)也稱為數(shù)字解調(diào)技術(shù)。發(fā)射端系統(tǒng)通過一個簡單、低成本的RC電路直接檢測在諧振電容上的電壓，并通過一個高速的ADC模塊處理該信號。當(dāng)諧振電容的電壓值被獲取后，等效的諧振電流值也能夠計算出來。在這之后，系統(tǒng)繼續(xù)解調(diào)從RX端發(fā)過來的數(shù)據(jù)信號包以便用于之后的系統(tǒng)整體控制。

1.2 發(fā)射端到接收端通信

1、發(fā)射端到接收端信號調(diào)制。發(fā)射端通過發(fā)送通信包與通信模式包來與接收端進(jìn)行通信。包的種類包括發(fā)射器ID號包、發(fā)射器版本包、發(fā)射功率包、接收功率包。發(fā)射端通過在兩個運行頻率之間（fop與fmod）切換來調(diào)制能量信號。

發(fā)射端通過在一個特定的時間間隔調(diào)制能量信號從而避免與能量接收端通信的沖突。發(fā)射端要在接收端發(fā)送過來的請求包之后才能進(jìn)行信號調(diào)制，包括響應(yīng)請求階段、校準(zhǔn)階段以及能量傳輸階段。

2、發(fā)射端到接收端信息編碼。發(fā)射端以差分雙向方式進(jìn)行編碼以便調(diào)制數(shù)據(jù)能順利加載到能量信號上。為了這個目的，發(fā)射端每隔512個周期進(jìn)行一次數(shù)據(jù)校準(zhǔn)。發(fā)射端通過在一個能量信號頻率中跳變兩次來定義邏輯1，第一次跳變發(fā)生在數(shù)據(jù)位的開始階段，第二次跳發(fā)生在信號能量過了256個周期以后。發(fā)射端通過在能量信號頻率上使用一次跳變來定義邏輯0，這種方式在512個周期內(nèi)改變一次頻率。

結(jié)論：本文通過采用ASK與FSK的通信調(diào)制方式實現(xiàn)了通信系統(tǒng)的底層數(shù)據(jù)的通信。并通過狀態(tài)機(jī)制建立了整個通信系統(tǒng)的狀態(tài)控制。建立了一個完整的通信狀態(tài)控制機(jī)制從而實現(xiàn)了運用在無線充電領(lǐng)域中的數(shù)字通信技術(shù)。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] Madawala U K， Thrimawithana D J. A bidirectional inductive power interface for electric vehicles in V2G systems[J]. Industrial Electronics， IEEE Transactions on， 2011， 58（10）： 4789-4796.

[2] Nehrir M H， Wang C， Guda S R. Alternative energy distributed generation： Need for multi-source operation[C]//Power Symposium， 2006. NAPS 2006. 38th North American. IEEE， 2006： 547-551.