競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

班干部是班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。小編在此獻(xiàn)上競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，但愿對(duì)你有借鑒作用。

當(dāng)選的班長(zhǎng)學(xué)生發(fā)言稿各位老師，同學(xué)們：

大家好!我叫葛逸飛，今天我我站在這里，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為自己有能力勝任生活委員這個(gè)職位。

在上個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任的職位是電教委員和生活委員，大家對(duì)我的工作有目共睹，通過(guò)我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學(xué)們的認(rèn)可，被評(píng)為了“優(yōu)秀班長(zhǎng)”。但是我認(rèn)為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學(xué)期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學(xué)服務(wù)，得到大家更高的評(píng)價(jià)!

各位老師、同學(xué)們，如果我評(píng)選上了，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。如果我沒(méi)有評(píng)上，我會(huì)尋找自己存在的不足，積極改正，同時(shí)也會(huì)為班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

請(qǐng)將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天要參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)這個(gè)集體，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不拒絕。

如果老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作，請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票。如果競(jìng)選成功，我會(huì)努力做好以下三點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己

2、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)

3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿(mǎn)意，讓班主任放心。

如果沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

相信我，一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。

班干部競(jìng)選的發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

大家好

隨著春姑娘輕輕的到來(lái),我們又長(zhǎng)大了一歲,迎來(lái)了我們新的學(xué)期,今天,我身為5班的一員,我應(yīng)該為我班的榮譽(yù)盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競(jìng)選班長(zhǎng),請(qǐng)大家支持我

俗話說(shuō)不想當(dāng)將軍的兵不是好兵我相信,我一定可以成為一個(gè)鐵面無(wú)私的有責(zé)任感的班長(zhǎng)，我相信;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上的困難戶(hù)讓他們踢開(kāi)學(xué)習(xí)路上的絆腳石請(qǐng)大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到講文明,愛(ài)學(xué)習(xí)盡我的所能讓我們班成為人見(jiàn)人愛(ài)的優(yōu)秀班級(jí)努力讓我們班每周都能得到流動(dòng)紅旗努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成先人后己的好習(xí)慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是為了給班級(jí)增光添彩,給班級(jí)盡一份我該盡的力,我認(rèn)為作為一個(gè)好班長(zhǎng),想要管理好班級(jí)和同學(xué),首先,應(yīng)該從我做起,我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),成為班級(jí)的驕傲

第2篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

龔宇斌

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：

大家好！

今天我很榮幸走上講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和6.3班集體共同進(jìn)步！

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或者那個(gè)職務(wù)?！蔽蚁胛覒?yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，我相信，憑借自己的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我能勝任班長(zhǎng)這份工作。我會(huì)在任何情況下，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，我絕不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。本人與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學(xué)們一起，發(fā)出我們青春的吶喊，明辨是非，堅(jiān)持原則，積極為同學(xué)們服務(wù)，積極為大家謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要成長(zhǎng)為棟梁；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來(lái)自天然的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力！

同學(xué)們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個(gè)最優(yōu)秀、最出色的班集體吧！請(qǐng)投出你真誠(chéng)的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！

第3篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職.我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù).我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍.

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”.我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān).所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名.

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手.不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益.班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù).

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的.首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù).因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì).其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù).因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí).

我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁.但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來(lái),因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”.班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意.我保證做到在任何時(shí)候,任何(情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”.

也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的.

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”.我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

當(dāng)然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!

第4篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。首先，我是一個(gè)熱心的積極的有極強(qiáng)的責(zé)任感的人，我有相當(dāng)強(qiáng)的組織力和號(hào)召力，完全能夠組織好班里的大小活動(dòng)，并讓我們班力爭(zhēng)第一。其次，我的個(gè)人表演能力也很出眾，我從一年級(jí)起就開(kāi)始表演相聲、雙簧，還曾主持過(guò)升旗儀式和大小晚會(huì)如“六一”聯(lián)歡會(huì)和元旦晚會(huì)等。還有，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在第一位，擔(dān)任班長(zhǎng)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率!另外，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我們15班是個(gè)新成立的大家庭，我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團(tuán)結(jié)起來(lái)一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述，我認(rèn)為我完全有這個(gè)能力來(lái)?yè)?dān)任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)!當(dāng)然，我也會(huì)有一些小缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)工作中若有任何不足之處，請(qǐng)老師們同學(xué)們及時(shí)批評(píng)我監(jiān)督我?guī)椭?在此先謝謝大家!

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂(yōu)!老師很辛苦，我們每位同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)好表現(xiàn)好，不能讓老師為我們太操心!當(dāng)然我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!

第5篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我懷著一顆緊張的心走上了講臺(tái)。我要競(jìng)選的是一個(gè)肩負(fù)重任的“官位”——副班長(zhǎng)。

從一年級(jí)到五年級(jí)我都是這個(gè)“官位”的負(fù)責(zé)人，累積了不少經(jīng)驗(yàn)，我相信自己一定能不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。

我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意為班級(jí)出愿意為班級(jí)出一份力。如果同學(xué)遇到困難，我也絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的一句話我升為息啊甚為喜愛(ài)——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當(dāng)將軍，而且要成為一位稱(chēng)職的處處為部下著想的將軍。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：一、管理好班級(jí)，使班級(jí)在午休時(shí)比以往更安靜；二、做好老師的小助手，爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角；三、幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使他們學(xué)習(xí)進(jìn)步；四、努力為班級(jí)增添光彩。也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我有沒(méi)有做到，我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語(yǔ)，也不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。

第6篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

大家好！在這次改選班干部的活動(dòng)上，我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。在競(jìng)選班長(zhǎng)之前我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職位。學(xué)習(xí)委員的主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長(zhǎng)一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛(ài)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，因?yàn)樗屛腋牡袅笋R馬虎虎的壞習(xí)慣。在我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的時(shí)期，我還總結(jié)出了一個(gè)學(xué)習(xí)方法：遇到了不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，先不要查資料或問(wèn)家長(zhǎng)，應(yīng)該先獨(dú)立思考，假如實(shí)在想不出答案，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。

‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’我想競(jìng)選班長(zhǎng)不是為了‘班長(zhǎng)’一詞的榮譽(yù)追求，而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力，提高自己的成績(jī)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)助老師，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，提高大家的成績(jī)，讓班級(jí)體在年級(jí)中名列前茅。

通過(guò)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我覺(jué)的我還可以擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，如果大家相信我，我一定會(huì)加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。

雖然我不能做到十全十美，但是我也會(huì)盡力而為，請(qǐng)大家支持我！謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿【2】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫劉雨露，站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺(tái)上，我想要說(shuō)的是——我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。雖然，我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)模?，既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學(xué)生，我就要去競(jìng)選班干部！

小學(xué)以來(lái)，我一直很向往能當(dāng)上班長(zhǎng)。我覺(jué)得我有能力當(dāng)上班長(zhǎng)：一，我的各科成績(jī)都較優(yōu)秀；二，我愛(ài)幫助同學(xué)；三，在班里，我的人緣還可以，應(yīng)該很容易服眾吧；四，我有責(zé)任心，會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。

假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會(huì)讓班長(zhǎng)這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁，把同學(xué)對(duì)老師的想法告訴老師，把老師對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)告訴他們，使老師與學(xué)生們的距離越來(lái)越近。我是老師的好幫手，會(huì)常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。

假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我自己也要以身作則，成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì)利用課余的時(shí)間來(lái)給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，同學(xué)們有求，我必應(yīng)。我相信，我們班的成績(jī)一定會(huì)慢慢好起來(lái)的。我還會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)侓等，努力讓班級(jí)不扣分，每星期一都能拿到流動(dòng)紅旗，使流動(dòng)紅旗不再流動(dòng)，在我們班扎根柱營(yíng)。

假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在班里組織一些活動(dòng)或比賽，增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，請(qǐng)投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿【3】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我非常榮幸的站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，古人云：“群龍不能無(wú)首?！蔽业哪繕?biāo)就是成為這個(gè)班的首席。

是大樹(shù)的，就要長(zhǎng)得茂盛；是花兒的，就要開(kāi)得鮮艷；是班長(zhǎng)的，就要起好帶頭作用。

我競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲覐男」芾砟芰筒诲e(cuò)。從一年級(jí)開(kāi)始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當(dāng)爸爸媽媽的店里很忙的時(shí)候，我就會(huì)去幫忙。有時(shí)還會(huì)像個(gè)大人一樣給大家分配工作，生意一個(gè)都沒(méi)落下，大人們都夸我厲害。

而且我的腦子動(dòng)得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉(zhuǎn)，馬上，答案就清晰可見(jiàn)。然后把它安排好。

同時(shí)，我也當(dāng)過(guò)很多年的班長(zhǎng)，是“老手”了，很有經(jīng)驗(yàn)?？梢愿玫鼐S持班級(jí)的秩序，更好地帶領(lǐng)班級(jí)，管理班級(jí)。

如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我，一個(gè)盡職盡責(zé)的我，一個(gè)在奮進(jìn)向上的我，一個(gè)在勇往直前的我。我會(huì)以最好的態(tài)度管理班級(jí)，并以精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)面對(duì)同學(xué)，幫助同學(xué)們，更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在集體中互幫互助。

當(dāng)然，我也會(huì)在老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。并且，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們排憂(yōu)解難，積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)與活動(dòng)的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務(wù)，這是我的職責(zé)。

若是落選了，我也不會(huì)氣餒，這就說(shuō)明我還有一些不足之處，我將會(huì)繼續(xù)完善自我。

我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級(jí)擁有更好的輝煌歷史，讓班級(jí)擁有更完美的小學(xué)生活，可以讓自己自豪的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿【4】

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。

著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

第7篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

大家好！

今天，我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛！何必再競(jìng)選？其實(shí)我有兩個(gè)原因。

第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級(jí)出份力。

老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來(lái)，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。所以，我想為老師管理班級(jí)，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我的膽量越來(lái)越大了。管理能力也越來(lái)越強(qiáng)了。那時(shí)，我管理班級(jí)的時(shí)候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長(zhǎng)必有的能力嘛！

如果，這次的競(jìng)選能讓我如愿以?xún)數(shù)脑挘覍?huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級(jí)的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來(lái)上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

第8篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

小學(xué)篇：

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我想但任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。

雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!

同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn);除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出金領(lǐng)頭，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!

中學(xué)篇

(一)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫xxx。

新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開(kāi)始了。今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。 雖然我已經(jīng)無(wú)數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參加競(jìng)選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上演講，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。雖然以前我一直都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，讓我初

中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的開(kāi)端與回憶?

我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見(jiàn)，并且加以改正，真正做到聞過(guò)則喜?；蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解，但是在之后與同學(xué)

相處的日子里，我相信我可以做的更好!

既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲

透出來(lái)的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過(guò)，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格。

所以，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí)，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。 謝謝

大家!

(二)

各位同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

4、要有管理能力;

5、要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

7、及時(shí)提醒班干部該做的事;

8、要虛心不拿班長(zhǎng)架子;

9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

10、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。

著名作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)

還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?

謝謝大家，我的發(fā)言完畢!

大學(xué)篇

同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)好!

我叫戚偉，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。

我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說(shuō)班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵?，共同進(jìn)步。古人說(shuō)，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來(lái)說(shuō)，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個(gè)人的能力是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。

同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心，我覺(jué)得在我以前的所取得的成績(jī)中能體現(xiàn)出來(lái)，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺(jué)得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。

第9篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

我叫戚偉，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。

我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說(shuō)班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。

在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵?，共同進(jìn)步。古人說(shuō)，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來(lái)說(shuō)，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個(gè)人的能力是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。

同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心，我覺(jué)得在我以前的所取得的成績(jī)中能體現(xiàn)出來(lái)，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺(jué)得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。