團(tuán)校重點工作計劃精選(九篇)

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第1篇：團(tuán)校重點工作計劃范文

一、調(diào)查摸底，了解全面情況

根據(jù)團(tuán)總支和班級的要求，我做牢基層團(tuán)組織工作。具體表現(xiàn)在調(diào)查摸底，了解全面情況。本班為理科班，班級總?cè)藬?shù)為56人。團(tuán)員人數(shù)46人，占全班人數(shù)的82.1℅。其中女生20人，占團(tuán)員總?cè)藬?shù)的43.5℅;男生26人，占團(tuán)員總?cè)藬?shù)的56.5℅。且另有3個團(tuán)校新學(xué)員。

在本學(xué)期正式開學(xué)之前，我已通過調(diào)查登記，制作了一份團(tuán)員通訊錄，以便于日后團(tuán)員聯(lián)系需要。并且在調(diào)查過程中，通過與同學(xué)的交流，對于每名團(tuán)員的基本狀況已有大致的了解，這也為日后開展工作打下了一定的基礎(chǔ)。

二、思想教育，團(tuán)結(jié)人心向上

由于高二的班級是經(jīng)過文理科分班后新組成的，同學(xué)之間除原來同班的之外，對于其他人的了解不是很多。而且，多數(shù)同學(xué)留戀高一時的班級，不接受認(rèn)可新集體的環(huán)境、老師和同學(xué)。在開學(xué)初，我的首要工作是穩(wěn)定同學(xué)情緒，帶領(lǐng)他們?nèi)谌爰w。不僅通過班會課，讓每位同學(xué)都參與活動，相互交流合作、相互認(rèn)識了解，而且也通過各種途徑來增強(qiáng)了同學(xué)之間的默契、同學(xué)的集體榮譽(yù)感以及班級集體的團(tuán)結(jié)。

還有一個很重要的問題，那就是本班是一個理科班，男生35人，女生21人，雖然性別比例差別不大，給班級管理帶來一定的好處，但這在工作方面還是存在一些困難的。就整體而言，高二的學(xué)生正是處于躁動與迷茫，思想活躍的時期，部分同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，內(nèi)在動力不足，時間觀念不強(qiáng)，集體意識、合作意識和自主意識還比較弱，學(xué)習(xí)自覺性和積極性還有待加強(qiáng)。但是，就個體而言，還是有一部分同學(xué)可以做到嚴(yán)格自律，認(rèn)真勤奮。

基于以上兩方面的問題，又由于時間方面的限制，我在開學(xué)后一個月左右，召開了一次團(tuán)員大會，同時也是班會。我根據(jù)前一個月的觀察，對每位同學(xué)以及班級現(xiàn)狀都有了更深刻的理解。在會議上，我對于班級各個薄弱點都提出了建議及要求，并為同學(xué)們今后學(xué)習(xí)生活的困難提供了一些解決的建議，也讓同學(xué)們對于自己肩上所負(fù)擔(dān)的責(zé)任感有更深刻的了解。

作為一名團(tuán)支書，我也利用平時的空閑時間學(xué)習(xí)一些時政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準(zhǔn)備。例如學(xué)習(xí)xx于3月4日在全國政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會上提出的“八榮八恥”重要理論，不論是學(xué)校里還是班里組織的學(xué)習(xí)活動我都積極參加，從理論上將八榮八恥定為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx提出的“八榮八恥”重要論述，把社會主義榮辱觀教育與學(xué)習(xí)團(tuán)章結(jié)合起來，同時引導(dǎo)廣大的團(tuán)員同學(xué)自覺對照“八榮八恥”要求，自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進(jìn)性，增強(qiáng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責(zé)任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，切實把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。

三、國家社稷，任重而道遠(yuǎn)

青少年是祖國的花朵，更是祖國的棟梁。中國的未來還是要靠我們年輕一代來創(chuàng)造。國家社稷，任重而道遠(yuǎn)。我們每個人都應(yīng)該努力承擔(dān)起這個責(zé)任。

無論如何，從根本上來說，我還是一個在校的學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。無論你是在學(xué)生會工作，或是在班里做班委，都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。好好把學(xué)習(xí)搞好，以便以后的專業(yè)課學(xué)得更順利、更得心應(yīng)手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業(yè)課，我們都具備好的條件，在社會這個復(fù)雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作，并且能夠盡自己所能為我們的祖國出一份力。因此我在努力搞好班級工作的同時，充分利用時間學(xué)習(xí)，盡量保證我的學(xué)習(xí)成績排在班里的前列。同時我也樂于帶動周圍同學(xué)一起參與到“快樂學(xué)習(xí)”的行動中來，并且也要求團(tuán)員在學(xué)習(xí)方面也要起到帶頭作用。

但，同時也必須承認(rèn)一點，對于學(xué)習(xí)這方面，我所做的工作還是不夠徹底。從我自身先反省，我在某些科目上還是很薄弱，造成了各科成績出現(xiàn)“跛腳”現(xiàn)象，這給班級里的其他同學(xué)也帶來了一定的壞影響。而在號召全員努力學(xué)習(xí)方面，我的工作力度還是不夠。這次的班級總體半期考成績的不理想，我想也與我的工作力度不夠有關(guān)。在此，我也表示深深的歉意。

四、團(tuán)委班委，聯(lián)合統(tǒng)一

團(tuán)支部與班委會的工作具有一致性，也具有差異性，但最終的目標(biāo)都是帶領(lǐng)整個班級集體在各方面良好發(fā)展。團(tuán)支部只有與班委會在工作上相互緊密合作，以身作則，組成一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，才可以帶領(lǐng)全班同學(xué)積極向上，建立一個優(yōu)秀的班集體。

在我任團(tuán)支書的這半學(xué)期里，我打破了以往的班委與團(tuán)委絕然分開的局面，使團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào)，積極合作。這樣，更有利于各項工作的開展，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了集體意識。一方面是傳達(dá)落實分團(tuán)委的工作通知精神，另一方面是負(fù)責(zé)同學(xué)們思想方面工作。而團(tuán)支書的工作不僅僅是向同學(xué)們傳達(dá)一下團(tuán)委的決定，收收團(tuán)費而已。這是一個很重要的職務(wù)，它是同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個平臺。

對于工作，我可以很有底氣地說，我一向是以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對待，真正做到在其位謀其職。

五、加強(qiáng)與班主任的溝通

在開學(xué)初校團(tuán)委的集會上，嚴(yán)老師指出，團(tuán)支部并不是脫離班級而存在，理應(yīng)加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系，這樣才能做好工作。對于這一點，我很贊同，同時我也可以說我落實得很好。

作為學(xué)生，我們的思想比較單純，社會閱歷尚淺，工作經(jīng)驗不足。因此，在工作中認(rèn)真聽取班主任的意見，這一點是十分重要的。我也對高二以來的三名班主任表示感謝，因為她們的建議使我對于我的工作有了更深刻的了解，這也幫助了我更好地開展工作。但是，團(tuán)支部的工作又有相對的獨立性。團(tuán)支部在接受上級團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的同時，具體接受班主任的指導(dǎo)。因此，在開展工作時應(yīng)表現(xiàn)為獨立性，不是完全依賴班主任。

在處理好團(tuán)支部與班主任的關(guān)系時，我也注意糾正兩種錯誤傾向。一種是不善于聽取班主任及其他老師的意見，經(jīng)常采取單邊行動，從而帶來工作上的被動;另一種是完全依賴班主任，團(tuán)工作由班主任包辦代替。我認(rèn)為，團(tuán)支部在工作中要多爭取班主任的支持，尤其在重大問題上要尊重班主任，先拿出具體的活動方案和計劃，再虛心征求班主任的意見，以取得工作上的主動。關(guān)于這一點，我也確實是認(rèn)真落實到位了。

六、團(tuán)委工作，認(rèn)真落實

高二開學(xué)以來，我對于團(tuán)總支布置的任務(wù)一向是盡心盡力地完成。在收團(tuán)費與團(tuán)員證方面，我快速及時地收齊了應(yīng)上交了團(tuán)費和團(tuán)員證;在上報團(tuán)員通訊名單方面，我也迅速地完成了任務(wù)，甚至是在任務(wù)布置之前就完成了;在征集征文方面，我可以很自豪地說我們班的團(tuán)員征文是上交速度最快的，而且是一個也不少的都寫了征文。

這半學(xué)期以來，我的重點工作除了在思想方面給予團(tuán)員及非團(tuán)員同學(xué)一些幫助之外，還有一個就是抓戴團(tuán)徽的問題。我一直認(rèn)為團(tuán)員戴團(tuán)徽是非常必要的。因為團(tuán)徽對于團(tuán)員來說，不僅是一種榮譽(yù)的象征，更是一種監(jiān)督。團(tuán)員帶上團(tuán)徽后，都會很自覺地遵守團(tuán)員所必須遵守的規(guī)定。經(jīng)過近半學(xué)期的努力，我們班自覺戴團(tuán)徽的人數(shù)已由原先只有我一人佩戴的慘淡局面，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦氖畮兹?，總體來說有了小幅增長。但，我也深刻認(rèn)識到，我不該為了這點成績而沾沾自喜。只有小幅增長也恰恰說明了我的工作力度還是不夠。關(guān)于這一點，我也在反省自己。

七、客觀限制，活動結(jié)合開展

高二的學(xué)習(xí)相比起高一來說，并不是那么輕閑，學(xué)習(xí)也相對緊張了許多，因此對于可以開展活動的時間是少之又少。但，我還是想辦法開展了一次團(tuán)章學(xué)習(xí)。

為了不占用大家太多的自習(xí)時間，我在開學(xué)后一個月的那次班會上結(jié)合了多方面的內(nèi)容。主要是以團(tuán)章為基礎(chǔ)，并且結(jié)合當(dāng)時的班級狀況，以及同學(xué)在思想方面的問題，開了一次較為簡單的班會。雖然我對那次的班會的總體情況不甚滿意，也對自己的表現(xiàn)極不滿意，但是令人欣慰的是，那次的班會還是有一定的成效。

八、日常生活，溝通交流

團(tuán)支書的主要工作就是作同學(xué)們的思想工作，而做好這項工作的基礎(chǔ)就是要多與同學(xué)交流溝通。對于這一點，我自認(rèn)為做得還是很錯的。在開學(xué)初我已對各個同學(xué)的基本狀況大體了解，而在后來的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常與同學(xué)們溝通，對于每個人的了解也是進(jìn)一步加深了。這對我開展工作非常有利。由于與同學(xué)之間的關(guān)系密切，使得團(tuán)支部的各項工作都能夠順利開展。而我也可以說是和同學(xué)們打成一片，并沒有因自己是團(tuán)支書就不可一世，這也為我獲得了許多支持。我在此也對同學(xué)們表示衷心的感謝。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。對于我擔(dān)任團(tuán)支書這半學(xué)期以來所開展的工作，雖取得了實效，但我自己也認(rèn)識到，我的工作還是有許多的不足。對于這些不足，我也做了如下總結(jié)：

一、工作力度不夠

由于本人在開展工作方面的力度不夠，手腕不夠強(qiáng)硬，導(dǎo)致了一些工作的成效打了折扣。這一點可以說是不應(yīng)該的，我在今后擔(dān)任班長的工作中也會吸取這個教訓(xùn)，盡力讓班級的每項事務(wù)都能夠順利開展。

二、調(diào)動性不夠

由于同學(xué)們已是高中生了，對很多事情都有自己的主見，并且對自己的看法很堅持。這就導(dǎo)致了思想工作有時開展并不是那么順利。這是對我團(tuán)支書的工作的一個不小的挑戰(zhàn)。而由于我個人原先不是那么善于做思想工作，所以對于這份工作也是在實踐中不斷摸索?？傮w說來，我在這方面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也使同學(xué)們的積極性沒有充分地調(diào)動起來。

雖然接下來的日子，我不再擔(dān)任班級支部的支書，但我還是會運用班長的權(quán)利、履行班長的義務(wù)，繼續(xù)努力工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，揚(yáng)棄不足，爭取打好今年掃尾仗，力爭明年開端局。我還是會繼續(xù)堅持我在我的團(tuán)支部工作計劃中提到的“一切為了班級，一切依靠同學(xué)，從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”指導(dǎo)思想，盡我所能的做好我的工作，帶領(lǐng)我們班走上通往更加光明的道路。