宣教工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：宣教工作總結(jié)范文

年以來，市民政局按照《市新聞宣傳工作五項制度》和《關(guān)于印發(fā)<市網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度(試行)>等3項制度的通知》精神，民政對外宣傳工作緊緊圍繞中心任務(wù)，突出災(zāi)后恢復(fù)重建、敬老院建設(shè)、民生工程等宣傳重點，充分利用大眾傳媒等宣傳平臺，加大民政宣傳力度，同時，積極做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，積極推進政務(wù)和突發(fā)事件信息公開，加強正面宣傳，樹立民政良好形象，現(xiàn)將年度對外宣傳工作情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化民政新聞宣傳的意識

市民政局高度重視對外宣傳工作，成立了以局黨組書記、局長為組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)和局機關(guān)各科室，各下屬事業(yè)單位負責(zé)人為成員的對外宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)組織協(xié)調(diào)重大新聞宣傳等事項。建立了一支基本功扎實、有敏銳新聞報道意識的宣傳骨干隊伍，落實專職宣傳隊伍和寫作小組成員，負責(zé)本單位通稿的撰寫采編。并確定民政宣傳聯(lián)絡(luò)員，積極與媒體保持有效互動。

二、完善機制，建立健全新聞宣傳制度和工作機制

建立健全新聞宣傳制度和工作機制，推進政務(wù)和突發(fā)公共事件信息公開。局辦公室主動與媒體記者加強聯(lián)系，收集輿情信息，及時報送領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室參考，并針對媒體報道迅速做出反饋。同時組進行新聞宣傳方面的培訓(xùn)。通過與外宣辦的積極有效配合，對民政工作的熱點、焦點、難點問題進行答疑解惑，增加與媒體的溝通能力，建立起政府部門、社會公共部門、新聞媒體和群眾之間權(quán)威、有效、快捷的民政新聞信息傳播和溝通渠道，實現(xiàn)了民政政務(wù)信息公開。

三、執(zhí)行制度，積極應(yīng)對和處理熱點問題

在對外宣傳工作中，市民政局認真執(zhí)行新聞宣傳的五項工作制度，認真落實網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人和網(wǎng)絡(luò)評論員制度，我局明確了楊海濤副局長為網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人，救災(zāi)科科長和社會事務(wù)科科長為網(wǎng)絡(luò)評論員。網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人針對市內(nèi)外對我局工作關(guān)注的動向，及時通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)嘏權(quán)威消息，解疑釋惑，及時消除不實或歪曲報道的影響，有效引導(dǎo)了網(wǎng)上輿論。網(wǎng)絡(luò)評論員針對網(wǎng)上的熱點和焦點問題，及時主動跟貼，辯駁不實報道和錯誤觀點，同時，緊緊圍繞市委、市政府中心工作和民政工作實際，積極為網(wǎng)上咨詢對象宣傳政策，取得了很好的社會效果，今年以來，全局通過互聯(lián)網(wǎng)辦理群眾政策咨詢件25件。

四、主動工作，積極搞好各方面工作的對外宣傳

年，我局對外宣傳圍繞民政中心工作，充分反映我市民政發(fā)展的新思路、民政改革的新突破、民政工作的新舉措，提高引導(dǎo)社會輿論的能力。我局在新聞宣傳工作中始終把握民政工作的重點：

（一）以民生工程為主線，全過程報道工作進度。今年，涉及民政的民生工程工作共12個小項，在實施過程中，我局加強了民生工程實施進度的跟蹤報道工作，有力地督促區(qū)縣認真抓好落實，確保了各項民生工程的順利完成，讓改革發(fā)展的成果充分惠及到全體困難群眾。

第2篇：宣教工作總結(jié)范文

時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)一

時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我們深感欣慰，因為我們又取得了許多可喜的成績。這是全體老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開拓進取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想

新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應(yīng)運而生，為教育注入了新的生機。我校把組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容。對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，幾乎貫穿整個學(xué)期。為促進教師學(xué)習(xí)、理解課程標(biāo)準(zhǔn)，六月份我校再次舉行了課程標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)知識考試，以考促學(xué)，以學(xué)促思，以思促研，以研促教，使教師對課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解，收到了良好的效果。同時通過學(xué)習(xí)每位教師都深深感到，新課程標(biāo)準(zhǔn)對教師的要求更高了，不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，不提高自身的知識素養(yǎng)，不掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將很難適應(yīng)新的教育形勢。教育形勢的嚴(yán)峻，將使每位教師產(chǎn)生緊迫感、危機感。我校全體數(shù)學(xué)教師形成共識：要成為一名現(xiàn)代型教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。為此他們采取各種方式，通過各種渠道，不斷加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每位教師至少訂閱一種以上的教育刊物，如《環(huán)翠教育》《山東教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等，這些教育刊物為教師轉(zhuǎn)變觀念，改進教法，提高理論修養(yǎng)起了重要的作用。另外我們還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，讓教師通過網(wǎng)上查閱資料，尋找教學(xué)、學(xué)習(xí)資料，豐富教學(xué)資源，教師的自身素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù)在不斷提高，教學(xué)理念得到進一步更新。叢艷麗老師撰寫的《上課插嘴引起的思考》一文發(fā)表在《環(huán)翠教育》第三期，邵淑靜老師撰寫的《巧用評語，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在環(huán)翠區(qū)教研中心網(wǎng)教研教改欄目上發(fā)表。

二、以課堂教學(xué)為載體，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地、主渠道。本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，為此我們繼續(xù)開展同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校區(qū)“自主——探究”的教學(xué)模式。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例，把學(xué)科素質(zhì)教育真正落實到實處。五月份區(qū)教研中心來我校進行課堂教學(xué)評估時，我們提供了宋丹老師的《能被2、3……整除的數(shù)》、劉雪晶老師的《求簡單的平均數(shù)》、徐曉飛老師的《認識物體》三節(jié)課，課堂上三位教師都以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神指導(dǎo)教學(xué)實際，運用合理的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體和教師為主導(dǎo)的新型師生關(guān)系，體現(xiàn)了課改新理念，得到了區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在四月份舉行的送課下鄉(xiāng)活動中，王春艷老師主講了《買書》一課，本節(jié)通過買書這一情景的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法。做28+4時，為調(diào)動學(xué)生積極性，王老師說：“我相信大家一定都有自己最喜歡的計算方法，看誰的方法最獨特，誰的方法計算起來又對又快”，然后給學(xué)生足夠的時間，放手讓孩子們自己探索計算的方法。孩子們的創(chuàng)新火花被點燃了，思維異?；钴S，有的在擺小棒，有的在列豎式，有的在用口算的方法，還有的干脆數(shù)起手指來。孩子們的想法真是五花八門，而且全班匯報時，說得頭頭是道。對他們的創(chuàng)新精神王老師大加贊賞，并適時鼓勵他們嘗試一下別人的方法，或許會找到更適合自己的方法。這樣學(xué)生的思維充分調(diào)動起來，在自主探究的過程中學(xué)習(xí)了新知，學(xué)生學(xué)得快樂，也將新課改的精神送到了羊亭鎮(zhèn)，得到了前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。另外王春艷老師的課堂實錄《套圈游戲》、孫霞老師的《今天我當(dāng)家》、尹芳老師的《前后》由于路子新，形式活，被區(qū)教研中心推薦到市教研中心。孫霞老師由于有新的教學(xué)理念，豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗，還參與到市教研中心組織的教輔編寫工作當(dāng)中。

三、以教育科研為先導(dǎo)，推進課程改革的步伐

教學(xué)改革是教育的載體和推動教育發(fā)展的動力，課堂教學(xué)與教學(xué)改革又是相輔相成的。離開了課堂教學(xué)，教學(xué)改革就失去了生命力。因此，本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)校的設(shè)施及師資情況，繼續(xù)進行小組合作學(xué)習(xí)的子課題—“重視實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力”課題的研究，進一步探討數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生在社會大課堂的實踐中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識，進而達到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，實驗教師黃曉華、邵淑靜、劉雪晶、王春艷、徐曉飛等老師在教學(xué)實際中根據(jù)實驗方案認真探索、總結(jié)、改進，他們把數(shù)學(xué)教學(xué)與社會實踐活動緊密的結(jié)合一起，讓學(xué)生真正感受到自己身邊處處有數(shù)學(xué)知識，現(xiàn)已初見成效。為最大限度地讓學(xué)生學(xué)到有用的數(shù)學(xué)，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和初步解決問題的能力，我們還充分發(fā)揮實驗教師的帶頭、輻射作用，各個年級都加強了數(shù)學(xué)實踐活動這一教學(xué)形式，都根據(jù)各自不同的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的年齡特征，設(shè)計了各具特色的實踐活動，一年級在這方面尤為突出一些，他們根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點和孩子的年齡特征，學(xué)習(xí)了《米和厘米》后領(lǐng)著孩子在校園中親自實踐，量身高、量柱子、量方磚——孩子們量得不亦樂乎；學(xué)習(xí)了《認識人民幣》后組織了《今天我當(dāng)家》的數(shù)學(xué)實踐活動，孩子們通過親身體驗，和一天花費記錄卡真正體會到了父母當(dāng)家之不易，本次活動受到了家長們的大力支持和一致好評；學(xué)習(xí)了《統(tǒng)計》后讓孩子們自制統(tǒng)計圖，調(diào)查同學(xué)們喜歡的電視節(jié)目，并提出自己的看法和意見。通過實踐活動，孩子們通過學(xué)到的知識，解決了身邊的問題，真正體會到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

四、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展

念指導(dǎo)教育評價，并將其內(nèi)化為具體行動的重要措施。每位實驗教師根據(jù)自己班級的實際情況，賦予記錄袋不同的評價形式及功能。有的班級的記錄袋中裝有“三表”即“學(xué)生成長記錄表”“學(xué)生反省表”“家長反饋意見表”。“學(xué)生成長記錄表”記錄著學(xué)生自己學(xué)xxx步情況和各方面獲得的成績，表后面附著說明這些情況的原始材料，如自己喜歡的作品、自己滿意的測試卷子與成績等；“學(xué)生反省表”是學(xué)生定期對自己前段的收獲與不足寫下的反思情況；“家長反饋意見表”是根據(jù)孩子的進步表現(xiàn)情況，寫出的反饋意見，及時與老師溝通信息，一般每月一次。也有的班級的記錄袋中設(shè)有兩卡“贊賞卡”和“評價卡”。“贊賞卡”記錄著課內(nèi)外老師與同學(xué)對自己贊賞的話語，一般由贊賞人記錄，也可自己寫出；“評價卡”記錄著自己、同伴、老師對自己學(xué)習(xí)與表現(xiàn)的過程評價情況。通過記錄積累，學(xué)生自己把成長的過程留下了痕跡，定期翻閱記錄袋的材料，自己對自己有一個正確、合理的評價，更加激起了學(xué)生的自信，步步走向成功。這種質(zhì)性評價是我們在評價改革中動的一次大手術(shù)，回歸了評價的本意，實現(xiàn)了由量到質(zhì)的飛躍，給孩子帶來了希望，帶來了進步。

精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)二

時間過得真快，一學(xué)期的工作又將結(jié)束了。一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開展教研活動，完善和改進教學(xué)方法和手段，在繼續(xù)推進我校新課程教學(xué)模式，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，取得了一定的效果?；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)、提高理論水平。

當(dāng)前正全面實施新課程改革?！缎聰?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估，教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我每位教師必須重新思考的問題。開學(xué)初積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念，進一步轉(zhuǎn)變觀念，以新觀點、新理念指導(dǎo)教學(xué)。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，全體教師以自學(xué)為主，不斷地搜集新信息，利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對性地教學(xué)理論知識，了解教研教改信息，注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。對新課程、新教材的鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解。

二、改進教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益

堅持以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴(yán)謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的安排，制定好這一學(xué)期的教學(xué)計劃，并按計劃認真開展好教學(xué)工作。在備課時，能認真鉆研教材，力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，堅持以課堂教學(xué)為主陣地，提倡結(jié)構(gòu)化教案、個性化設(shè)計，精心備課，針對學(xué)生實際，面向全體學(xué)生，兼顧差生。針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)特點，我們采用多種方法，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)來源于生活，聯(lián)系生活學(xué)生數(shù)學(xué)，充分利用直觀教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激勵學(xué)生思維，始終堅持課堂教學(xué)“六認真”。結(jié)合當(dāng)前課改，認真地不斷探索、自主實踐摸索著進行課改的嘗試。更注重對教材、教學(xué)的學(xué)習(xí)和思索。努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識和技能。教學(xué)工作中，能狠抓教學(xué)質(zhì)量，重視后進生的轉(zhuǎn)差工作，利用課余市間對后進生進行個別輔導(dǎo)，效果比較明顯。能發(fā)揚奉獻精神，常常利用課余時間，無補償?shù)亟o學(xué)生補缺補漏。在課堂教學(xué)中堅持做到培優(yōu)補差，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得，在有限的課堂時間內(nèi)出效益。學(xué)生學(xué)習(xí)成績有了較大的提高。

三、積極參加和開展教研教改活動

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組認真組織學(xué)習(xí)了“數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”，“數(shù)學(xué)教育理論”。“數(shù)學(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息，要求每位教師自己訂閱一份數(shù)學(xué)教學(xué)雜志。提高自己的數(shù)學(xué)修養(yǎng)，是完成教育教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認真研究學(xué)生現(xiàn)狀，制定教學(xué)計劃。

雖然在這個學(xué)期，我做了一些工作，但離新課程的要求還有很大距離，教研課的開展還不夠到位，對公開課中教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，特別是多媒體的使用還存在很大的困難。教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求等還沒有作到認真的評價。教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)還是停留在初級階段，教育教學(xué)的能力還存在不足之處。在整個學(xué)校數(shù)學(xué)成績相對處在下游。要想改變這個現(xiàn)狀，還要繼續(xù)努力，不斷進取。

總的來看，取得了一定的成績，但也存在著不足，教育觀念還沒有完全得到轉(zhuǎn)變，新課程理念還不明確。如何處理好掌握“知識、技能”與培養(yǎng)“情感、態(tài)度、價值觀”之間的矛盾。今后，我們將加快新課程改革的步伐，切實做好各項工作，把新課程改革引向深入。要加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平和思想水平，真正從思想上轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樹立新課程理念，增強課程改革意識，堅信新一輪課改必定成功，同時進一步做好常規(guī)工作，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績，把新課程改革工作引向深入，邁上一個新的臺階

精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)三

本學(xué)期，我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本學(xué)期已經(jīng)近結(jié)束，為了更好地總結(jié)過去，迎接下學(xué)期的工作，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作如下總結(jié):

一、教育教學(xué)

首先，每節(jié)新授課前認真研讀教材，精心設(shè)計適合本班學(xué)情的教學(xué)環(huán)節(jié)，力求處理好知識點間千絲萬縷的聯(lián)系，呈現(xiàn)給學(xué)生一個邏輯清晰的知識結(jié)體系。

其次在課堂上，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)對于自制力特別差、愛玩的學(xué)生，私下里與他們約法三章：只要老師看他就是提醒他坐端正學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生及時提問，作業(yè)優(yōu)先面批，即時分析他們思維障礙的拐點。對于優(yōu)生，他們是班級的頂梁柱，一般情況下安排他們小老師的角色。

課下的輔導(dǎo)中，對學(xué)生注重思維點撥，大部分學(xué)生稍加引導(dǎo)就能分析出出錯原因并正確改正，從而理解掌握知識。由于今年班級學(xué)生兩級分化嚴(yán)重，學(xué)困生的輔導(dǎo)讓我費盡心力，當(dāng)面做題好像都會，自己做都錯的情況讓我很無奈，對于這種情況我讓她們每錯一道題都給我說怎么想的。這些學(xué)生的理解能力稍顯不足，我再將他的思路與正確思路一一對比，雖然現(xiàn)在他們的成績還不夠優(yōu)秀～，但是讓我感到欣慰的是他們與班級的差距卻在慢慢縮小。

二、班級管理

樹立“熱愛集體，互幫互助”的班風(fēng)。通過一年以來的集體教育，孩子們集體意識強烈，不管分配什么班級任務(wù)，孩子們都是自告奮勇的舉手，連掃地、擦黑板、擺桌子這些衛(wèi)生勞動也是爭先恐后。

集體活動時，不追逐打鬧、不拉扯爭搶是每次活動前都要強調(diào)的第一紀(jì)律。孩子們早已牢記在心，平時活動也都井然有序。

課間活動時，照看學(xué)生喝水，給學(xué)生量體溫，兩名值日小班長輪流值日，協(xié)助老師管理室外、走廊紀(jì)律。

平時多與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)孩子有不良情緒時及時談話疏導(dǎo)；在批評孩子后要及時安撫孩子，告訴孩子批評他是因為他的行為影響到別人學(xué)習(xí)或者是傷害到別人了，做到恩威并用。同時，班級管理也離不開與家長的及時溝通，即時溝通不僅能化解誤會，還能爭取到家長更多的理解和支持。

三：存在問題

這一學(xué)年接近尾聲，越是深入教學(xué)，就越是感受到自身在教學(xué)方法上和管理經(jīng)驗上的不足，另外如何更好的提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)效果仍然是我教學(xué)工作中迫在眉睫的難題。

四、今后努力方向

在點點滴滴地教學(xué)中，同組老師給過我很多的指導(dǎo)和幫助。今后，我更會多多請教各位老師，主動尋求各類問題的解決方案，秉承前輩踏實勤奮，一絲不茍的工作作風(fēng)，將教學(xué)工作做到盡善盡美，突破自我，爭取創(chuàng)造更高的價值，取得更好的成績！

精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一（3）、（7）班的數(shù)學(xué)課教師，3班43人，7班47人 。3班屬于高一年級的普通班，7班屬于高一年級的重點班。上學(xué)期期末考試的數(shù)學(xué)平均成績，兩班均位于年級同類班級第一，應(yīng)該說比上學(xué)期期中考試有所進步。這學(xué)期來，我努力改進教育教學(xué)思路和方法，切實抓好教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，認真引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能，無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的進步，取得了應(yīng)有的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、備課分備教材和備學(xué)生兩部分，二者相輔相成，互相影響

備教材就是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計課堂教學(xué)情景，力爭做到深入淺出，生動活潑，方法靈活，講練結(jié)合，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用；備學(xué)生指的是全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、水平設(shè)計合理恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)氛圍，充分考慮學(xué)生的智力發(fā)展水平，擴展學(xué)生的認知領(lǐng)域，為學(xué)生提供思維訓(xùn)練的平臺，創(chuàng)設(shè)熟悉易懂的學(xué)習(xí)情景，為學(xué)生的心理發(fā)展和知識積累提供可能。備課中一定要注意從學(xué)生的實際出發(fā)，從教材的實際內(nèi)容出發(fā)，這樣二者兼顧才能提高備課的針對性、有效性。

二、上課上課是教學(xué)活動的主要環(huán)節(jié)，也是教學(xué)工作的關(guān)鍵階段

上課要堅持以學(xué)生活動為中心，面向全體學(xué)生授課，以啟發(fā)式為主，兼顧個別學(xué)生，從聽講、筆記、練習(xí)、反饋等環(huán)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，理解和掌握基本概念和基本技能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動過程中不僅獲得知識還要提高解決問題的能力，不光獲得應(yīng)有的智慧，也應(yīng)掌握思考問題的思想方法。對概念課采用啟發(fā)引導(dǎo)式，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握新概念產(chǎn)生的背景，發(fā)生發(fā)展的過程，展示新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，加深對概念的理解和掌握；對鞏固課堅持“精講多練”，

精選典型例題，引導(dǎo)學(xué)生仔細分析問題的特點，尋求解決問題的思路和方法，提出合理的解決方案，力爭使講解通俗易懂，使方法融會貫通，并讓學(xué)生在練習(xí)中加以消化，真正提高學(xué)生分析問題解決問題的能力

三、作業(yè)包括課本上的練習(xí)、習(xí)題、以及課外作業(yè)，針對學(xué)生的不同層次提出不同的要求

練習(xí)題要求全體學(xué)生盡量當(dāng)堂完成，并及時進行講解；習(xí)題中的A組題挑選有針對性的題目作為書面作業(yè)，要求學(xué)生課后獨立完成，全批全改，深入了解學(xué)生對新知識新概念及新方法的掌握情況，B組題適當(dāng)?shù)貙W(xué)有余力的學(xué)生提出要求，并及時給與提示，以求進一步提高；課外作業(yè)則根據(jù)實際情況靈活把握，精選題目，不求數(shù)量而求質(zhì)量，加強和深化學(xué)生對概念公式的理解和掌握，特別是對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時予以糾正，以積累學(xué)生的解題經(jīng)驗，提高認識。

四、輔導(dǎo)主要是指導(dǎo)學(xué)生及時舊課，預(yù)習(xí)新課，特別是對學(xué)生中存在的問題或集中講解，或個別答疑，以求真正地使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)保證持續(xù)性，建立知識網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生從系統(tǒng)的高度，整體上把握數(shù)學(xué)知識，概念和方法。尤其是在課后輔導(dǎo)中更多地關(guān)注學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，幫助他們樹立了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，使他們得到了應(yīng)有的進步。

總之，教學(xué)工作不僅僅要落實常規(guī)，還要因地制宜，與時俱進，針對學(xué)生的具體情況采取相應(yīng)的措施與辦法，有計劃有落實有檢查，關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)注每一個課堂，關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細處著手。只有這樣才有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。

精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)五

一學(xué)期就要結(jié)束了，本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自我，結(jié)合本校條件和學(xué)生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃、有組織地開展教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、認真鉆研業(yè)務(wù)

這學(xué)期我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，為了準(zhǔn)確的傳授知識，我經(jīng)常虛心向有經(jīng)驗的教師請教，和他們一齊探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。說實在的，四年級數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度大多了，有些難題教師也需要認真想一想，讓學(xué)生會做那就更難。比如：用5個數(shù)字組成三位數(shù)乘兩位數(shù)，什么時候積最大，什么情景下積最小。教學(xué)中很難讓學(xué)生明白。

二、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境

創(chuàng)設(shè)情境有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。僅有將認識主體置于問題情境中，才能促進認識主體的主動發(fā)展。教學(xué)中，我充分利用學(xué)校多媒體設(shè)備，設(shè)計制作多媒體課件，精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，有效地調(diào)動學(xué)生主動參與教學(xué)活動，使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機從好奇逐步升華為興趣。經(jīng)過精心設(shè)計，巧妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，促成學(xué)生對新知識意義的自主建構(gòu)，讓學(xué)生在充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過程中，發(fā)展智力。

三、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化

1、注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。

2、注重作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。注重學(xué)生主動獲取知識、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。注重作業(yè)批改的及時性，經(jīng)常當(dāng)面批改，個別輔導(dǎo)。

3、注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解答文字題時，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答。

4、注重與學(xué)生的交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績，獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當(dāng)學(xué)生遇到困難，遭受挫折時，要給以安慰和支持。并鼓勵學(xué)生進取大膽地說出自我的想法。

四、尊重學(xué)生個體差異

第3篇：宣教工作總結(jié)范文

一、工作任務(wù)

1.主動、創(chuàng)新的去發(fā)現(xiàn)工作，而不是被動的等待行動的需要。在工作中充分調(diào)動自己的聰明才智，以更為簡潔有效的手段完成工作。

2.每周開一次小例會，方便工作任務(wù)的布置和部員之間交流。對社團存在的問題進行討論并商討解決辦法，大家可交流各方面的消息，自身感受及文學(xué)作品的欣賞。

二、情感交流

適當(dāng)聚聚，談?wù)劯髯缘南才?，培養(yǎng)大家感情。大家也可在雙休日期間，組織些文體活動，一起去體育館小小展示自己的運動細胞。

三、工作重點

1.我部利用板報、海報和網(wǎng)絡(luò)媒體方式，及時提供各種社團活動信息，使同學(xué)更全面地參加學(xué)院學(xué)校的各項學(xué)生活動。同時，通過留言、網(wǎng)絡(luò)面對面、郵件、即時通訊等方式為同學(xué)們構(gòu)建的交流互動平臺，方便了解同學(xué)想法，采納合理建議。要有所反饋，有所行動。

2 .負責(zé)將各項工作、社團的重要活動、社團的實踐科研各項學(xué)術(shù)成果等重要信息及時上傳。同時，協(xié)助各部門及有關(guān)人員完成社團的外界媒體宣傳工作。與其他部門做好互動工作，相互促進，共同成長。

在新的一月里我們將和其他部門密切合作，為同學(xué)提供一個更好的文學(xué)平臺，積極努力舉辦一些具有文宣部特色的活動，豐富同學(xué)們的生活，把文宣部建設(shè)成一個有特色的部門。

文宣部十一份工作總結(jié)

十一月份，在學(xué)院及生物工程系的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，文宣部各項工作進展順利，圓滿地完成了本月的工作任務(wù)，并取得了兩次大中型活動的圓滿成功，在系內(nèi)外產(chǎn)生了極強的影響力。現(xiàn)將本月的工作總結(jié)

一、主要工作回顧

1.主持人大賽

在十一月中旬，我們生物工程系組織學(xué)生參加了學(xué)院第二屆主持人大賽，在比賽過程中，各項后勤工作都完成的較順利，每個學(xué)生干部都盡其所職，做好自己該做的事情，最終我系取得了優(yōu)異的成績，在以后的工作中我們會再接再厲，使我們的工作更上一層樓。

2.新干部納新工作

在十一月底，我們生物工程系進行了第三輪團學(xué)干部面試并取得了圓滿成功，為團學(xué)工作注入了新的血液。

3.一二九系列活動

在十一月下旬，我們生物工程系響應(yīng)院團委號召，開始進行的相關(guān)系列活動，一切活動都在有條不紊的進行中。

二、工作的成功之處

1.在我們各項活動過程當(dāng)中大家都表現(xiàn)出了一種大無畏的奉獻精神。

2.每次活動都做了極其精密地策劃，并且做了充分地準(zhǔn)備，大幅度地提高了活動的質(zhì)量，活動都在系內(nèi)外產(chǎn)生了極強的影響力。

3.目前，我們內(nèi)部工作進展順利，沒有出現(xiàn)較大的問題，新干部在我們的帶領(lǐng)下，工作積極性也很高。

三、工作中存在的問題

1.活動中，大家的配合不是太默契，沒有達到預(yù)期的希望。

第4篇：宣教工作總結(jié)范文

一、加強隊伍建設(shè)，建立健全公共機構(gòu)節(jié)能保障體系

及時成立公共機構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組。按照上級要求，我局及時成立了以局長為組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長，科室負責(zé)人為成員的公共機構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)局辦公室。制定了教育系統(tǒng)公共機構(gòu)節(jié)能工作的具體措施、辦法及節(jié)能工作相關(guān)制度；積極開展了公共機構(gòu)節(jié)能檢查和指導(dǎo)。

二、加強節(jié)能知識宣傳教育力度

自開展公共機構(gòu)節(jié)能活動以來，我局結(jié)合實際，不斷加大宣傳教育力度。6月份，共懸掛橫幅15條，制作宣傳版面2個，書寫張貼標(biāo)語200多張，組織干部職工集中學(xué)習(xí)節(jié)能降耗的政策規(guī)定3次，組織開展“能源短缺日”體驗活動1次。通過這些形式，廣泛宣傳了節(jié)能工作的重要意義，增強了機關(guān)干部和廣大職工的節(jié)能意識，普及了節(jié)能知識?，F(xiàn)在教育機關(guān)廣大干部都能自覺做到從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆、一分錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、愛惜公物的良好習(xí)慣。

三、加強用電設(shè)備節(jié)能管理力度

一是控制空調(diào)系統(tǒng)開啟溫度。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)室內(nèi)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn)，合理設(shè)置空調(diào)溫度，做到了除特殊用途外，室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。并把“每天少開1小時空調(diào)”作為一項節(jié)能制度，落實到了每個股室。機關(guān)工作人員帶頭自覺執(zhí)行室內(nèi)溫控標(biāo)準(zhǔn)，確保室內(nèi)無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗，并堅持定期清洗空調(diào)，提高空調(diào)能效水平。二是加快照明系統(tǒng)節(jié)能改造。提倡辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具，室內(nèi)亮度足夠時不開燈；三是節(jié)約辦公設(shè)備用電成本。在計算機、打印機、復(fù)印機及傳真機等辦公設(shè)備不用時，做到了隨時關(guān)閉；在長時間不使用以及下班后，及時切斷電源，減少了待機消耗；在辦公室無人時，關(guān)閉飲水機電源。通過以上措施，6月份節(jié)電率達到10%以上。

四、加強供水系統(tǒng)節(jié)能管理力度

教育系統(tǒng)對水設(shè)備施行日常維護管理制度，及時檢查更換老化的供水管路及零件，對水耗超標(biāo)的洗手間設(shè)施、綠化灌溉設(shè)施等進行了節(jié)水改造，并在用水區(qū)域內(nèi)設(shè)置了節(jié)約用水標(biāo)識；控制各個閥門、龍頭的出水流量，杜絕了“長流水”現(xiàn)象，切實減少耗水量。

五、加強公務(wù)用車節(jié)能管理力度

為切實做好節(jié)能工作，我局加大公務(wù)用車日常管理力度，對公務(wù)車輛統(tǒng)一實行定點維修、定點保險和定點加油，嚴(yán)格執(zhí)行單車油耗定額，努力降低油耗。堅持科學(xué)、規(guī)范駕駛，按時保養(yǎng)，減少車輛部件非正常損耗，降低了車輛維修費用支出。嚴(yán)格執(zhí)行公車管理制度，在下鄉(xiāng)調(diào)研、檢查，多科室統(tǒng)籌安排集中乘車；在非緊急情況下城區(qū)范圍內(nèi)不使用車輛，大力倡導(dǎo)和鼓勵騎車、步行上下班，杜絕了公車私用現(xiàn)象。

六、加強辦公耗材節(jié)能管理力度

一是加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中，我局規(guī)范了辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取制度，建立了辦公用品領(lǐng)取臺帳。大力推行網(wǎng)絡(luò)辦公，積極推行了無紙化辦公。二是盡量減少辦公電話費用。全縣教育系統(tǒng)開通移動教育虛擬網(wǎng)，又建立了飛信短信平臺，用短信代替了固話下發(fā)會議通知，6月份，通過飛信短信平臺共發(fā)送會議通知（工作信息）200余條。三是科室統(tǒng)一配備打印器材。文件材料全部自己打印，減少了打印、復(fù)印費用。四是強化文印耗材管理工作。定點灌裝打印機碳粉，提倡雙面用紙，降低紙張消耗數(shù)量，減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù)，注重稿紙、復(fù)印紙的再利用。文印費用在去年基礎(chǔ)上節(jié)省30%以上。

七、加強政府節(jié)能采購?fù)菩辛Χ?/p>

我局嚴(yán)格遵守《政府采購法》。對《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》中所列產(chǎn)品一律報請縣政府，經(jīng)縣政府采購中心審批后集中采購，并優(yōu)先購買經(jīng)國家認證的節(jié)能型設(shè)備和產(chǎn)品，對節(jié)能和綠色產(chǎn)品加大使用力度。教育系統(tǒng)采購《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》之外的產(chǎn)品時，在招投標(biāo)過程中都對提供節(jié)能產(chǎn)品的企業(yè)給予優(yōu)先考慮。凡是涉及到基本建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、大宗辦公用品等方面的采購，都以節(jié)約為前提，避免重復(fù)購置。

八、推廣綠色建筑

第5篇：宣教工作總結(jié)范文

一、加強法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

為了加強社會主義民主法制宣傳教育，提高我鎮(zhèn)廣大干部群眾的法律知識水平，深入推動“和諧大崇”新農(nóng)村的建設(shè)，我鎮(zhèn)切實把法制宣傳教育擺在黨委政府工作的重要位置來抓，把普法教育工作作為努力提高村民綜合素養(yǎng)的有效途徑，制定工作計劃、整合工作方案，落實好各類宣傳教育活動的開展

二、強化普法學(xué)習(xí)力度，提高法律知識水平

依法治國是社會主義民主政治的基本要求。今年上半年，按照我鎮(zhèn)普法工作的具體安排，組織鎮(zhèn)村干部認真學(xué)習(xí)《人民調(diào)解法》、禁毒知識、反宣傳知識等，加強政治思想和道德規(guī)范教育；組織村民參加普法講習(xí)會6次，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)，不斷提高村民法律意識和用法能力。

三、努力踐行，大力宣傳

法治實踐是最生動的法制教育。堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，有利于深化法律學(xué)習(xí)，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。開展活動以來，司法所、派出所在鎮(zhèn)中心學(xué)校和各小學(xué)開展了以義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)、交通安全法律法規(guī)宣傳活動。講授法制課五場次，通過活動一是培養(yǎng)農(nóng)村青少年遵紀(jì)守法意識，預(yù)防和減少農(nóng)村青少年違法犯罪;二是有力地推動了全鎮(zhèn)法制副校長進學(xué)校工作的進一步深化和發(fā)展。此次活動得到了農(nóng)村廣大師生的一致好評。我鎮(zhèn)以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使全鎮(zhèn)廣大干部群眾在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質(zhì)。

四、下步工作計劃

為了確保宣傳教育年活動各項工作不流于形式，取得實效，我鎮(zhèn)將次此次活動的開展情況納入全年部署，使其常態(tài)化。

1、加強法制宣傳的隊伍建設(shè)，建立健全普法隊伍，定期組織普法骨干培訓(xùn)，使普法隊伍的作用得到充分發(fā)揮。

第6篇：宣教工作總結(jié)范文

工作報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告。下面就讓小編帶你去看看教學(xué)改革工作總結(jié)報告范文3篇，希望能幫助到大家!

教學(xué)改革工作報告1

本學(xué)期，在上級教育部門中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以高效課堂為切入點，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，逐步改變教學(xué)模式。加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)、工作熱情，發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結(jié)協(xié)作，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合本校實際，總結(jié)如下：

一、加強校領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員的主導(dǎo)作用。

作為一支較年輕的校領(lǐng)導(dǎo)班子，面臨著實踐高效課堂、提高成績和特色校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)的多重壓力，我們通過學(xué)習(xí)，虛心聽取中心校領(lǐng)導(dǎo)的意見，大大提高領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平。此外，還經(jīng)常向一些兄弟學(xué)校請教，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃、規(guī)章制度。做到有章可循，心中有數(shù)。指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班主任工作計劃，行之有效的教育教學(xué)工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家。校長郝傳以校為家，兢兢業(yè)為，把學(xué)校的各項工作管理得井井有條。在全校師生的共同努力下，成功通過的教研室的教學(xué)督導(dǎo)評估工作。積極推動和組織家訪工作，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到學(xué)校、社會、家庭的有機結(jié)合。

加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)課。深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中心校提出的以“先學(xué)后教”為中心的教學(xué)模式，以“還課堂給學(xué)生”為中心，以提高學(xué)困生為抓手，切實推進教學(xué)理念、方法、模式的改革。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)改革的動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為深入指導(dǎo)課堂教學(xué)作依據(jù);在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課、評課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教研。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題。以不斷提高教師管好班為重點，不斷激發(fā)其獻身山區(qū)教學(xué)的積極性，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，以教職工考核、績校工資的發(fā)放為契機，學(xué)切實把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與教職工考核、績效工資直接掛鉤。學(xué)校涌現(xiàn)出了很多以劉國麗老師、劉澤紅老師為首的愛崗敬業(yè)、以校為家的模范。

三、加強德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;

5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以少先隊為依托，開展主題教育、慰問活動等進行德育教育。

四、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。

我們，以小學(xué)教研室搭建網(wǎng)為依托，通過學(xué)課改、抓教研和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的'教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，上好跟進課，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、實行月考制度。除了積極組織參加中心校的月考外，學(xué)校還安排自己學(xué)校的月考。并鼓勵教師自己出試題，對學(xué)生每月學(xué)習(xí)情況進行考核。每次考試都要求學(xué)生單人單桌，教師輪換監(jiān)場。堅決杜絕學(xué)生抄襲他人試卷，讓他們明白只有平時努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異成績。每次月考設(shè)班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進步獎兩種獎勵。鼓勵學(xué)生平時努力學(xué)習(xí)。

3、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)英占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交主任室。

(2)做好學(xué)籍管理工作。隨著省學(xué)籍國網(wǎng)的開通并投入使用，使學(xué)籍管理的維護不再只局限于紙質(zhì)，使學(xué)籍的管理進入信息化、規(guī)范化、科學(xué)化的時代。所以必須認真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識和技能，才能適應(yīng)時展的要求。

(3)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，主任室每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，針對在檢查教案、作業(yè)批改、聽課中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

(4)以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

(5)結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)建，積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，作業(yè)展評，手抄報比賽，趣味運動會，大型六一游園等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。也極大地推動和促進了學(xué)校的特色創(chuàng)建。

(6)加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

六、堅持財務(wù)制度，開源節(jié)流。

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《唐山市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

3、學(xué)校廣辟門路，消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。

5.學(xué)校與社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了多名貧困學(xué)生的問題，并為學(xué)校捐書數(shù)幾十冊和部分體育器材。

七、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，還存在一些不足。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為霍莊小學(xué)努力譜寫教育新篇!

教學(xué)改革工作報告2

在這一學(xué)期以來，教師認真執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，積極轉(zhuǎn)變思想，探索求是，改革教學(xué)，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各方面知識，不斷鞏固和完善知識結(jié)構(gòu)。同時嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)習(xí)不斷進步，從而自己的教學(xué)水平和思想覺悟都有了提高。

1、在教學(xué)過程中，摒棄原有的"填鴨式"教學(xué)方法，注重運用討論式、提問式、啟發(fā)式、案例等教學(xué)方法。教學(xué)方法的改進，極大地調(diào)動了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性和創(chuàng)新意識，使學(xué)生的理解和分析問題的能力得到提高。

2、注重利用科研促進教學(xué)。課程組教師不斷將一些自己的最新科研成果引入教學(xué)中，豐富了教學(xué)內(nèi)容，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對開拓學(xué)生視野以及培養(yǎng)學(xué)生能力，尤其是創(chuàng)新能力有明顯的作用。

3、不僅重視傳統(tǒng)的教學(xué)手段，而且大膽進行新的教學(xué)手段的探索和嘗試，如全面推行多媒體教學(xué)。為了適應(yīng)多媒體的教學(xué)手段，課程組集中力量，借鑒兄弟院校同類課程多媒體教學(xué)課件的制作經(jīng)驗，研制出內(nèi)容豐富、設(shè)計合理、質(zhì)量上乘的多媒體教學(xué)課件，并在課堂上加以使用。教學(xué)手段的引進和運用不僅豐富課堂教學(xué)氣氛，而且在一定的程度上調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對促進我校政治經(jīng)濟學(xué)課程的教學(xué)起到了積極作用。并順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。針對如何上好課，應(yīng)做兩方面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個細節(jié)問題都掌握清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯性，能運用自如。并編纂了和教學(xué)有關(guān)的校本教材，對學(xué)生的專業(yè)知識進行了額外的補充，增加了學(xué)生的知識面。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，還有他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，在學(xué)習(xí)新知識可能會遇到哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的課堂活動。仍然采用了分組式教學(xué)方式進行課堂教學(xué)。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持學(xué)習(xí)情緒的相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂上的教學(xué)語言簡潔明了。

二、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，特別是今年在評課上采取了組內(nèi)公開評課的方式，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、培養(yǎng)多方面的興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬自己的知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

四、“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，只要不斷總結(jié)就好。

五、在教改方面，常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主、創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

在21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

教學(xué)改革工作報告3

今秋，我們中學(xué)以大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，優(yōu)化和充實了教師隊伍，全力推進課堂教學(xué)改革，在學(xué)?；A(chǔ)年級開設(shè)了四個課改實驗班，與鄧州市其他五所學(xué)校結(jié)成了課改聯(lián)誼學(xué)校，多次在一起研究課改實施方略。暫時借鑒了漯河二中讀、議、展、點、練的課堂教學(xué)模式，推出了課改聯(lián)誼學(xué)校師生共用教學(xué)案，我校教師結(jié)合我鄉(xiāng)原有的“五步教學(xué)法”課改模式，進行了為期三個多月的實踐探索，已初見成效?，F(xiàn)對我校兩年來的課改規(guī)劃、實施情況及取得的成效作如下總結(jié)匯報。

一、堅定信念實施課改，改善環(huán)境保障課改，先進理念引領(lǐng)課改，上下合力共謀課改。

兩年前鄉(xiāng)教育之現(xiàn)狀令人堪憂，校長在摸清了實際情況后，立即提出了整合教育資源，全力實施課堂改革的明智構(gòu)想。先期整合、實施課改在學(xué)年的教育教學(xué)管理以及年中招考試中已初見成效：20____年我校被評為市師德師風(fēng)先進單位;年我校在全市教育教學(xué)工作總評中名列第七，榮獲市教育教學(xué)質(zhì)量先進單位。20____年春期至今，籌資興建的教師公寓樓、男生公寓樓、800平米的學(xué)生餐廳相繼建成并投入使用，校園綠化面積的增大，體育活動場地、器材的整飭、完善，無不為全校師生實施課改創(chuàng)造了舒適安定的校園環(huán)境。

為進一步加大課堂改革的力度，真正有效地實施課改，從年秋期開始，中心校校長、十二中校長多次到省內(nèi)外的課改名校參觀學(xué)習(xí)，每次都帶回了大量的課改資料，年春期安排部分班主任和科任教師到中學(xué)實地考察學(xué)習(xí)一周，獲得了第一手材料和真實的體驗、感受;從今年8月份至今，學(xué)校加大課改資金的投入，先后為每位課改教師配置U盤，為各科室、辦公室配置電腦，為四個課改班配置了投影儀、電腦等一應(yīng)俱全的多媒體教學(xué)設(shè)施;參與課改的教師也激情飽滿，在條件很差的情況下依然全身心地投入到課改實踐中去，學(xué)習(xí)理論更新觀念，潛心研究教材教法，全力追求高效課堂?？傊?，從中心校到十二中，從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師，上下一盤棋，擰成一股繩，全力搞課改，堅定搞課改，掀起了一股無與倫比的課改熱潮。

二、長遠規(guī)劃課堂改革，方法措施緊跟課改，抓實抓活教學(xué)常規(guī)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、完善機構(gòu)制度，做好長遠規(guī)劃，抓實課堂改革，由點到面深化。

實施課堂改革之初，我校即成立了新課改辦公室，組建新課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《課堂改革工作計劃》、《課改教師培訓(xùn)方案》、《日清周測月考制度》、《課堂教學(xué)評價方案》，《高效課堂評價細則》、《教師量化考核制度》等，力求使課堂改革有目標(biāo)、有計劃、有保障地實施和深化，以課堂為教學(xué)主陣地，探索教法、學(xué)法。每周組織課改小組成員對所有課改教師進行聽課、評課活動，及時教研，查找問題與不足，反思總結(jié)，及時督查改進。

第二階段，大力開展“校園四課活動”，要求所有教師，不分教研組，跨學(xué)科跨年級相互聽課、評課，人人發(fā)言，相互學(xué)優(yōu)點，提建議，共同提高;調(diào)整作息時間，每天利用午自習(xí)和晚自習(xí)時間作為師生的預(yù)習(xí)課，為展示課做準(zhǔn)備。同時邀請市教研室領(lǐng)導(dǎo)到校聽課、評課，指導(dǎo)課改，提供最新課改信息，便于我們及時調(diào)整策略;與聯(lián)誼學(xué)校及其他兄弟學(xué)校加強課改經(jīng)驗交流，共享課改優(yōu)秀資源。鼓勵課改教師之間、課改教師與非課改教師之間常態(tài)化地聽課、評課，共同進步，特別是九年級教師也要多向七、八年級教師學(xué)習(xí)，也為明年能盡快適應(yīng)新的課改模式打下基礎(chǔ)。

下一步，要求教師們要多研究教材教法，繼續(xù)完善課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的實施，加大對部分課改專題(如班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)等)的探究，精講精練，及時反饋，使我們的課堂教學(xué)常教常新，使我們的課改模式更具實效。

2、制定教改措施，抓活教改環(huán)節(jié)，落實考核獎懲，有效提高質(zhì)量。

為了落實教育教學(xué)常規(guī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們從學(xué)校實際出發(fā),具體從常規(guī)工作管理、常規(guī)工作檢查、常規(guī)工作落實和常規(guī)活動開展等幾個方面抓起，切實樹立了與新課改相適應(yīng)的課程觀，創(chuàng)新辦法，克服困難，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)備和條件，開齊、上足、教好應(yīng)開課程。具體方法及措施如下：

1)積極倡導(dǎo)高效的備課方式，抓實教學(xué)案的編寫和修改。

2)先進理念很重要，但實踐是檢驗理念的最好的標(biāo)準(zhǔn)。我們始終把課堂作為實施課改的的主陣地，抓好預(yù)習(xí)、展示、訓(xùn)練三道關(guān)。要求教師深入實施新課改模式，多嘗試，多反思，多學(xué)習(xí)，多研究。

3)課內(nèi)外練習(xí)遵循精選、精練、精批、精評以及練必收、收必批、批必評、評必糾的原則，對各學(xué)科作業(yè)布置及批改，學(xué)生作業(yè)格式提出統(tǒng)一要求，定期督查，及時糾錯。

4)加強質(zhì)量監(jiān)控，堅持實施日清周測月考制度，輔助課堂教學(xué)，鞏固知識積累，落實培優(yōu)補差。

5)常態(tài)化開展“四課活動”，教師之間相互聽課、評課，加強教研，查缺補漏，共同提高。

6)加強教學(xué)常規(guī)的檢查和落實，查一次通報一次，有錯必究。

7)領(lǐng)導(dǎo)隨時走進課堂，聽課評課，督查課堂改革實施情況。

8)加大教育教學(xué)資金投入，配齊課改教學(xué)設(shè)施，指導(dǎo)教師掌握使用電教設(shè)施，真正為課堂教學(xué)服務(wù)。

9)完善考核機制，落實獎懲措施。

總之，真正有效提高教學(xué)質(zhì)量，貴在堅持“五個到位”，即方案制度制訂到位，檢查考核落實到位，師生觀念更新到位，課堂改革堅持到位，激勵機制獎懲到位。

三、全面提高師生素質(zhì)，師生管理凸顯親情，親歷親為敦促課改，打造自我最佳模式。

我校在教師管理中一貫堅持制度化與人性化管理相結(jié)合，促進教師主動發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，最大限度地提高教師的幸福指數(shù)。通過這兩年教育資源的優(yōu)化整合，教師量化考核細則的制定和實施，目前我校教師的綜合素質(zhì)得到了進一步的提高，業(yè)務(wù)、管理能力得到了加強。特別是中心校徐校長、丁校長的親情管理(不僅及時有效地做好教師的思想指導(dǎo)工作，還籌集資金為住校教師建了公寓樓，為每一位教師量身定做了校服)，無形中提高了教師們的事業(yè)心、凝聚力和向心力。

在學(xué)生管理上注重兩點：人品與學(xué)識同等重要，課外活動與課堂教學(xué)同等重要，所以我們的育人目標(biāo)是培養(yǎng)人格健康、品德高尚、基礎(chǔ)扎實、全面發(fā)展、自主創(chuàng)新的中學(xué)生。從20____年春期開始，我校政務(wù)處著手組建了學(xué)生會、團委會，力求讓學(xué)生學(xué)會自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和能力，加強學(xué)生的禮儀教育和養(yǎng)成教育。特別是今秋政務(wù)處、校團委舉辦了一系列文體活動，確實極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)生的集體榮譽感、參與意識和表現(xiàn)能力，促進了師生之間的和諧相容，學(xué)生之間的友好相處，使全校師生共處于中學(xué)這一個親情洋溢、充滿活力的大家庭之中。

20____年春期至今，中心校徐校長、初中業(yè)務(wù)組王組長，丁校長全程參與課改活動，親歷親為，出謀劃策，深入課堂，參與教研，時刻關(guān)注課改動態(tài)。徐校長、王組長每周至少有三天時間要到學(xué)校了解課改動態(tài)，參與聽課、評課、課改聯(lián)誼等教研活動;丁校長更是把教室當(dāng)成了自己的辦公室，聽課、點評、指導(dǎo)、排憂解難，他聽遍了全校每一位教師的課，他工作手冊上30多次的聽課記錄早已填滿，現(xiàn)在聽課只好用活頁的聽課記錄表。來此觀摩指導(dǎo)的程傳璽局長曾戲稱：“要找丁校長，請你到課堂。”

第7篇：宣教工作總結(jié)范文

一、高度重視，精心組織

我局高度重視，及時安排部署，組織成立了以局長為組長、紀(jì)檢組長及稽查隊長為副組長、各股室股長為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了2018年度食品藥品安全宣傳教育工作方案，重點突出了對《食品安全法》的宣傳，開展了一系列豐富多彩的食品藥品安全宣傳活動。

二、突出重點，集中宣傳

我局充分利用食品藥品安全宣傳周活動，圍繞社會共治同心攜手維護食品藥品安全，按照結(jié)合實際、聯(lián)系群眾、貼近生活的要求，開展了為期一個月的集中宣傳，廣泛宣傳《食品安全法》有關(guān)法律法規(guī)解讀，如何區(qū)別非法食品添加劑，如何鑒別和識別假劣藥品、保健食品等基本知識，食品中毒預(yù)防及應(yīng)急處理常識。集中對縣城各餐飲服務(wù)單位，保健食品、化妝品經(jīng)營單位，學(xué)校食堂與集體食堂，藥品經(jīng)營使用單位進行宣傳。全年共開展集中宣傳3次，發(fā)放《食品藥品知識宣傳手冊》、發(fā)放《飲食用藥安全常識手冊》、《餐飲食品安全知識培訓(xùn)》等宣傳資料12000余份，懸掛宣傳橫幅12條、設(shè)宣傳展板12塊、接受群眾咨詢3200余人。

三、形式多樣、內(nèi)容豐富

第8篇：宣教工作總結(jié)范文

 

2011年，我鎮(zhèn)的計劃生育宣傳教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人口計生局的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞全鎮(zhèn)人口與計劃生育工作大局，進一步鞏固成果，提高水平，爭創(chuàng)特色，強化人口計劃生育宣傳教育工作首位意識，深入推進“幸福家庭促進工程”、“關(guān)愛女孩”行動、綜合治理出生人口性別比等?，F(xiàn)就2011年我鎮(zhèn)計生宣傳教育工作總結(jié)如下：

一、通過積極爭取各級支持，全力提升了計生宣教水平。

全鎮(zhèn)把人口和計劃生育宣傳教育工作擺到了重要位置，高度重視，加大投入，凝聚和發(fā)動全社會廣大力量，策劃和實施宣傳行動，營造氛圍，擴大影響。積極爭取黨委政府的支持，加大了對人口計生宣傳教育的投入力度，力爭做到與同級人口和計劃生育工作投入同步增長，推動了全鎮(zhèn)人口計生宣傳教育工作水平全面提升。同時，按照“實、精”的要求，在主要道路上，采取以標(biāo)語墻、標(biāo)語碑、宣傳畫等多種形式，設(shè)置了大型、固定、醒目的人口計生公益宣傳標(biāo)語、宣傳畫。我鎮(zhèn)還以新農(nóng)村建設(shè)為依托，大力開展了“新農(nóng)村、新家庭、新農(nóng)民”建設(shè)，廣泛深入持久開展婚育新風(fēng)近萬家活動，打造特色人口文化陣地品牌，形成了點、線、面有機結(jié)合的良好局面，促進了群眾婚育觀念的轉(zhuǎn)變。

二、認真開展經(jīng)常性宣教活動，讓計生宣傳進村入戶到人。

一是計生宣傳品的進村入戶工作進一步加強。今年以來，我鎮(zhèn)開展了一系列宣傳教育活動，先后發(fā)放宣傳資料4500多份，刷寫宣傳標(biāo)語700多張，并在人口聚集的地方制作圖文并茂的人口與計劃生育宣傳長廊，在村主干道路旁設(shè)立了人口與計劃生育大宣傳牌。宣傳品進村入戶率在98%左右。二是加強了社會宣傳工作，尤其是計劃生育獎勵扶助的宣傳在社會引起了強烈的反響，正確引導(dǎo)和營造了社會輿論。全鎮(zhèn)上報獎勵扶助對象642人，準(zhǔn)確率為98.5以上%。三是認真組織實施重大節(jié)日、“科技活動周”和“關(guān)愛女孩”行動等社會宣傳活動，通過群眾喜聞樂見的宣傳形式，既宣傳了計生基本國策，又豐富了群眾的精神文明生活。使人口計生工作進一步得到各級領(lǐng)導(dǎo)重視、部門支持、群眾配合。

三、推動實施“幸福家庭促進工程”，讓幸福感充盈于群眾之心。

1.實施“健康農(nóng)家”幸福促進工程。一是普及健康知識。利用廣播宣傳、印發(fā)宣傳品、設(shè)立宣傳欄、舉辦培訓(xùn)班、入戶宣傳等多種形式，大力宣傳健康知識，開展健康教育、提高家庭成員自我保健和防范意識。二是開展疾病查治。采取進村集中服務(wù)，入戶個別服務(wù)、組織群眾到鎮(zhèn)服務(wù)所接受服務(wù)等多種開展，廣泛開展青少年、育齡婦女、男性生殖健康檢查和疾病查治活動，建立愛惜家庭成員健康檔案。

2.實施“守法農(nóng)家”幸福促進工程。主要是通過開展法律法規(guī)宣傳教育和相關(guān)服務(wù)，讓群眾了解并執(zhí)行現(xiàn)行的人口和計劃生育法規(guī)，充分享受實行計劃生育的優(yōu)先優(yōu)惠政策，使廣大群眾知法、懂法、守法、自覺實行計劃生育。

3.實施“文明農(nóng)家”幸福促進工程。一是建陣地。建立一批學(xué)習(xí)型家庭示范點，倡導(dǎo)每個幸福新家庭示范戶設(shè)一個書架、訂一份報紙、藏一百冊書、每人每天閱讀一小時書報，每人每年精讀三本書，形成崇書香、重知識的良好氛圍。二是搞活動。圍繞豐富農(nóng)民群眾的文化活動，發(fā)動農(nóng)戶積極參加形式多樣的人口文化宣傳活動，積極引導(dǎo)群眾講究文明、崇尚科學(xué)、弘揚婚育新風(fēng)、促進良好村風(fēng)民風(fēng)家風(fēng)的形成。三是樹典型。廣泛開展“星級幸福家庭文明戶”好媳婦、“好婆婆”、“好妯娌”等評選活動。

4.實施“和諧農(nóng)家”幸福促進工程。積極推進和諧家庭建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾少生富家、科技強家、文明建家、勤儉持家、和諧興家，為和諧新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻。

四、扎實推進關(guān)愛女孩行動，綜合治理出生人口性別比

我鎮(zhèn)廣泛深入開展了關(guān)愛女孩行動,活動主題是“關(guān)愛女孩與男女平等”。

一是搞好了主題宣傳活動。在年初我鎮(zhèn)廣泛深入宣傳關(guān)愛女孩行動的目的和意義，積極組織開展形式多樣的社會宣傳活動，營造關(guān)愛女孩的社會輿論氛圍。

二是建立了健全利益導(dǎo)向機制。我鎮(zhèn)制定落實有利于女孩和計劃生育女兒戶的社會經(jīng)濟政策，建立了完善有效的利益導(dǎo)向機制。全面落實“三結(jié)合”幫扶任務(wù)、實施對農(nóng)村獨子生女和農(nóng)村純生二女戶中考加10分的獎勵政策。

三是加強綜合治理。和衛(wèi)生、科技一道，加強對B超，終止妊娠手術(shù)和藥物的管理，嚴(yán)厲打擊“兩非”、 溺棄女嬰、虐待婦女等違法活動，建立了完善人口出生、引產(chǎn)登記報告制度和新生兒監(jiān)測制度。

五、以婚育新風(fēng)進萬家活動為載體，開展多種宣傳。

我鎮(zhèn)注重人口和計劃生育工作的宣傳造勢工作，利用多種載體，采取各種形式，抓住有利時機，針對不同人群，營造了濃厚的人口和計劃生育宣傳教育的輿論氛圍。在宣傳過程中，我們主要采取二種方式：

一是開展陣地宣傳。充分發(fā)揮鎮(zhèn)計生服務(wù)所、村計生服務(wù)室和人口學(xué)校的陣地優(yōu)勢，結(jié)合康檢婦檢工作，定期宣傳服務(wù)活動、組織廣大育齡服務(wù)婦集中學(xué)習(xí)中央《決定》、《流動人口計劃生育服務(wù)管理條例》等計劃生育政策及法律法規(guī)。

二是集中宣傳。利用計生集中服務(wù)月，廣泛開展計劃生育宣傳活動。我鎮(zhèn)計生辦聯(lián)合各村舉行流動人口計劃生育宣傳服務(wù)活動，免費發(fā)放宣傳手冊、避孕藥具，開展流動人口咨詢服務(wù)和《流動人口計劃生育工作條例》相關(guān)的有獎知識問答，對群眾進行廣泛的互動式的計劃生育政策宣傳，為群眾現(xiàn)場辦理《流動人口婚育證明》。今年以來，共發(fā)放避孕藥具1000多盒、流動人口宣傳資料1500多份。

六、注重強化宣教載體功能，確保了深化宣傳教育成效。

一是完善人口學(xué)校陣地，更新宣傳設(shè)備，充實了一批婚育圖書、VCD片、人口文化書籍。積極開展五期保健知識宣傳教育，通過培訓(xùn)、媒體傳播、面對面咨詢等途徑，提高育齡群眾特別是青少年、男性、流動人口等特殊人群的自我保健能力，知識普及率達90%以上。鎮(zhèn)上在今年已經(jīng)舉辦2次全鎮(zhèn)鎮(zhèn)村計生干部的人口計生宣教業(yè)務(wù)培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《人口和計劃生育宣傳教育》教材，讓他們掌握工作方法、強化素質(zhì)、拓展思路、提高依法管理和依法服務(wù)水平。

二是組織動員有關(guān)部門共同參與，注重活動的社會性，形成合力，開展有聲勢、有規(guī)模、有力度的人口和計劃生育社會化大宣傳。

三是創(chuàng)建村、社區(qū)人口文化書屋、圖書角，配備書報和音像制品。

通過加大計劃生育宣傳工作的力度，我鎮(zhèn)群眾的婚育觀念逐步向良性發(fā)展，對政策的理解和知曉程度逐年提高，穩(wěn)定了我鎮(zhèn)低生育水平，宣傳活動達到了預(yù)期的目的，收到了較好的宣傳效果，但是，我鎮(zhèn)的宣傳教育工作離上級的規(guī)范化、精品化的要求還有差距，各村之間發(fā)展還不平衡，我們將在下年不斷完善改進。

 

 

第9篇：宣教工作總結(jié)范文

2021年上半年XXXX深入農(nóng)村開展交通安全宣傳和“美麗鄉(xiāng)村行”巡回宣講活動共31次。進農(nóng)村中小學(xué)幼兒園開展交通安全宣傳18次，利用清明、五一、端午、六一等節(jié)假日假期節(jié)點到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)十字街開展農(nóng)村交通安全宣傳，以“一盔一帶”“農(nóng)用三輪車禁止載人”等內(nèi)容為重點，詳細講解了駕乘車輛不系安全帶、騎乘摩托車和電動自行車不佩戴頭盔、無證駕駛、無牌上路、酒駕、人貨混裝車輛的危害性等交通違法行為的危害和后果，并結(jié)合身邊發(fā)生的典型案例，以案說法，警示教育大家要做到知危險會避險，引導(dǎo)群眾切實增強交通安全意識，提高自我防護意識。

大隊充分利用農(nóng)村超市、農(nóng)商銀行、鄉(xiāng)政府門口等有LED顯示屏的地方投放“車靠邊、人撤離、即報警”、“拒絕酒駕”、“一盔一帶”等宣傳提示語，提醒廣大駕駛員拒絕分心駕駛、嚴(yán)禁酒駕、超員、超載，做到文明駕駛，安全出行。

還利用“農(nóng)村大喇叭”廣播范圍廣、宣傳效果好的特點，結(jié)合轄區(qū)農(nóng)村道路交通事故案例，編制通俗易懂的農(nóng)村交通安全宣傳資料，將交通安全法律法規(guī)、農(nóng)村交通安全常識及酒后駕駛、一盔一帶、分心駕駛等違法行為危害性等方面內(nèi)容傳遞給村民。