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云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志簡介
《云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》以研究藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)理論和弘揚民族藝術(shù)為己任，以馬克思主義文藝觀、美學(xué)觀為指導(dǎo)思想，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持走社會主義到了，為社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。
云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置
《云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》藝術(shù)學(xué)、民族藝術(shù)考察與研究、戲劇戲曲學(xué)、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、影視藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)等。
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1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。
4.關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。
7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。
10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：
（1）圖書類格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
（2）期刊文章格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
（3）報紙文章格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
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云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志范例
音樂節(jié)奏的結(jié)構(gòu)及其表現(xiàn)意義
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論戲曲評點的特點、歷史發(fā)展和理論建樹
戲劇表演教學(xué)——讓我們從游戲出發(fā)
“義”與“意”的圓融——音樂與文學(xué)的文化同構(gòu)研究
電視寶典——簡論《應(yīng)用電視學(xué):理念與技能》
高等藝術(shù)院校音樂教育中的本土音樂文化傳承——以云南藝術(shù)學(xué)院為例
云南鋼琴教育百年的三重溯源
電腦音樂制作技術(shù)在和聲課習(xí)題寫作中的應(yīng)用研究
從社會學(xué)角度看原生態(tài)音樂之勃興
《卡利古拉》:自我的邊界與自由的困境
在裝置和戲劇之間的選擇——情景展覽劇《歲月1978》
女性主體意識的自覺與異化——從美狄亞到克萊爾
論漢德克“說話劇”的戲劇特征
藝術(shù)過程與社會變遷——對民族民間藝術(shù)的流變的人類學(xué)思考
實踐本體論美學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的精審解讀——論劉綱紀的“六法”繪畫理論
“笈多式造像”與“于闐畫派”藝術(shù)風(fēng)格的內(nèi)在淵源考析
云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學(xué)基金(11XXW008) | 3 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJA760041) | 3 |
| 云南省科技廳科研基金(075115003) | 2 |
| 湖南省教育廳科研基金(09C870) | 2 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金(08JC751016) | 2 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJC760072) | 2 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金(I3YJC760022) | 2 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金(13YJC760022) | 2 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(10JZD0009) | 2 |
| 云南省教育廳科學(xué)研究基金(2010Y477) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 89 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 37 |
| 云南省教育廳科學(xué)研究基金 | 26 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 6 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 | 6 |
| 云南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 6 |
| 中國博士后科學(xué)基金 | 4 |
| 上海市教育委員會創(chuàng)新基金 | 4 |
| 文化部文化藝術(shù)科學(xué)研究項目 | 4 |
| 北京市社會科學(xué)基金 | 3 |
