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《新美術(shù)》系聞名中外的中國美術(shù)學(xué)院學(xué)報,創(chuàng)建于1980年。該刊物素以學(xué)術(shù)性強而受到人文科學(xué)研究者的推崇?!缎旅佬g(shù)》在介紹傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代具有創(chuàng)新意義的美術(shù)作品之外,還著重刊登中外美術(shù)理論研究論文,并致力于將藝術(shù)史研究納入人文學(xué)科之中,使之成為人文學(xué)科的重要組成部分。重視藝術(shù)與歷史、藝術(shù)與思想的關(guān)系問題,注重與藝術(shù)相關(guān)的人文科學(xué)的前沿問題。
《新美術(shù)》雜志四大版塊:藝術(shù)史學(xué)史與方法論、中國傳統(tǒng)繪畫與書法理論研究、當代藝術(shù)批評、展示文化研究。
地址:浙江杭州南山路218號,郵編:310002。
1.文章標題:一般不超過20個漢字,必要時加副標題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數(shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式,其序號為①②③……。
10.參考文獻:參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下:
(1)圖書類格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
(2)期刊文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
(3)報紙文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
(4)古籍格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).
(5)析出文獻格式:[序號]析出文獻主要責(zé)任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責(zé)任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.
(6)電子文獻格式:主要責(zé)任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
(7)文獻重復(fù)引用標記:同一作者的同一文獻被多次引用時,在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼;而在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的角標外著錄引文頁碼。
11.基金項目:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標示清楚。
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歐美藝術(shù)史學(xué)史與方法論
桑佩爾的建筑與裝飾理論及其背景
藝術(shù)史與“情境分析”——波普爾的客觀理解理論在藝術(shù)史研究中的意義
加拿大林蔭庭教授教學(xué)活動綜述
六朝石刻藝術(shù)略論
美術(shù)與音樂
古典與哥特——德意志藝術(shù)史中“文化民族”理想的雙重根基
《說箋》序
古書畫家四人事跡補考
圖書上造停云館——文氏《停云館帖》的摹刻
創(chuàng)作札記
三年辛苦不尋常
難忘的學(xué)習(xí)——《五四運動》創(chuàng)作小結(jié)
魯本斯油畫色彩專論
陳曉南與他的銅版畫藝術(shù)
素描的超越
中國傳統(tǒng)繪畫美學(xué)中的生動觀
資助課題 | 涉及文獻 |
國家科技支撐計劃(無) | 3 |
國家社會科學(xué)基金(12AF006) | 2 |
國家社會科學(xué)基金(12CF087) | 2 |
江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項目(PAPD) | 2 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金(12YJC760127) | 2 |
福建省教育廳社會科學(xué)研究項目(JA122135) | 1 |
廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(GD12YYSO2) | 1 |
國家科技支撐計劃(2012BAH86F01) | 1 |
國家社會科學(xué)基金(10zdSR) | 1 |
國家社會科學(xué)基金(10BF056) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學(xué)基金 | 90 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 48 |
浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題 | 33 |
浙江省教育廳科研計劃 | 27 |
國家科技支撐計劃 | 16 |
浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合會研究課題 | 8 |
江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項目 | 7 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 7 |
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 7 |
江蘇省高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項目 | 6 |