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設計藝術研究雜志簡介
本刊主要刊登國內外藝術設計學科領域的學術動態(tài)與教學、科研成果，堅持學術為本，精益求精，百家爭鳴，推陳出新，更好地服務于教學科研與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展。主要面對從事藝術與設計相關專業(yè)的設計師、教師、學生、研究人員及藝術設計愛好者。
獲獎情況：全國優(yōu)秀社科學報、全國藝術、美術院校學報最佳版式獎。
設計藝術研究雜志欄目設置
科學·藝術·時尚、理論前沿、服飾研究、藝術家與設計師、設計與文脈、學術立場、教學園地。
設計藝術研究雜志榮譽信息
設計藝術研究雜志訂閱方式
地址：武漢市洪山區(qū)珞獅路122號，郵編：430070。
設計藝術研究雜志社投稿須知
一、要求作者有嚴謹?shù)膶W風和樸實的文風，提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學說，必須加注說明。
二、不要超過10000字為宜，精粹的短篇，尤為歡迎。
三、請作者將稿件（用WORD格式）發(fā)送到下面給出的征文信箱中。
四、凡來稿請作者自留底稿，恕不退稿。
五、為規(guī)范排版，請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求：
1．論文要求有題名、摘要、關鍵詞、作者姓名、作者工作單位（名稱，省市郵編）等內容一份。
2．基金項目和作者簡介按下列格式：
基金項目：項目名稱（編號）
作者簡介：姓名（出生年－），性別，民族（漢族可省略），籍貫，職稱，學位，研究方向。
3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯數(shù)字分級編號法，一般用兩級。插圖下方應注明圖序和圖名。表格應采用三線表，表格上方應注明表序和表名。
4．參考文獻列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。其他相關注釋可用腳注在當頁標注。參考文獻的著錄應執(zhí)行國家標準GB7714-87的規(guī)定，采用順序編碼制。
設計藝術研究雜志范例
把握“三個代表”中與時俱進的教育理念
高校德治中的文化視角
網(wǎng)絡時代的高校道德教育
高校思想政治工作觀念的創(chuàng)新
新時期大學生思想政治工作的創(chuàng)新思考
高校德育工作網(wǎng)絡之構建
思想政治工作方法的八大轉變
奧蘇泊爾及布魯納學習理論在“數(shù)據(jù)結構”教學中的應用
高等教育學學科研究方法綜述
制度與理念:我國研究型大學發(fā)展的桎梏及其突破
論高校的學生權力
論高等教育的社會評估
我國高等教育投資結構調整與優(yōu)化路徑選擇
新時期華僑高等教育發(fā)展特點
研究生教育規(guī)模變動影響因素的實證分析
研究生《通信網(wǎng)絡理論基礎》的研究與實踐
地方院校研究生教育的主要問題與對策
美國終身教授評審及其特點
德美兩國研究生培養(yǎng)方式形成的內在機理及借鑒
論生存哲學的教育學意義
設計藝術研究雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
設計藝術研究雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究基金(13YJC760065) | 5 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 4 |
| 國家社會科學基金(13BG072) | 3 |
| 江西省教育科學規(guī)劃課題(10YB265) | 3 |
| 山東省高等學校教學改革研究項目(2012459) | 3 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目(13g270) | 2 |
| 江西省高等學校教學改革研究課題(JXJG-12-8-10) | 2 |
| 教育部人文社會科學研究基金(11YJ760011) | 2 |
| 教育部人文社會科學研究基金(13YJA760067) | 2 |
| 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金(2011-1b-086) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 109 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 54 |
| 國家社會科學基金 | 53 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 25 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 23 |
| 國家自然科學基金 | 15 |
| 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 9 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 9 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 8 |
| 國家留學基金 | 7 |
