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漢語國際教育學報雜志簡介
《漢語國際教育學報》創(chuàng)刊于2016年，發(fā)行周期：半年刊，北京語言大學主管，北京語言大學主辦的學術期刊。雜志是一本專注于漢語國際教育領域的權威學術集刊，自創(chuàng)刊以來，該雜志一直秉持“兼容并包，面向國際”的辦刊方針，致力于反映各國不同學科背景的學者在漢語國際教育方面的新研究成果，推動漢語國際教育學科的發(fā)展。
雜志內容涵蓋漢語國際教育發(fā)展戰(zhàn)略、漢語教學、漢外對比與跨語言、漢語作為第二語言習得、孔子學院發(fā)展等多個方面。雜志通過嚴謹?shù)膶W術態(tài)度和高標準的審稿流程，確保所發(fā)表的論文具有較高的學術價值和影響力。作為漢語國際教育學科的專業(yè)學術集刊，該雜志為全球漢語國際教育工作者提供了一個重要的學術交流平臺。通過這一平臺，各國學者可以分享他們的研究成果，探討漢語國際教育的最新發(fā)展趨勢，促進全球漢語國際教育的共同進步。
此外，《漢語國際教育學報》還積極推廣漢語國際教育學科的發(fā)展，為提升全球漢語國際教育研究的水平做出了重要貢獻。隨著漢語國際教育的不斷發(fā)展，該雜志將繼續(xù)發(fā)揮其重要作用，為推動漢語國際教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻力量。
漢語國際教育學報雜志欄目設置
域外國際中文教育史研究、區(qū)域國別與本土化研究、漢語本體研究、詞匯教學研究、漢語二語習得研究等
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