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學(xué)苑創(chuàng)造·7-9年級閱讀雜志

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學(xué)苑創(chuàng)造·7-9年級閱讀雜志省級期刊

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  • 月刊 出版周期
  • 45-1362/G4 CN
  • 1674-3016 ISSN
主管單位:廣西教育雜志社
主辦單位:廣西教育雜志社
郵發(fā)代號:48-169
創(chuàng)刊時間:2010
開本:B5
出版地:廣西
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
類別:教育
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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學(xué)苑創(chuàng)造·7-9年級閱讀雜志簡介

《學(xué)苑創(chuàng)造·7-9年級閱讀》創(chuàng)刊于2010年,發(fā)行周期:月刊,廣西教育雜志社主管,廣西教育雜志社主辦的學(xué)術(shù)期刊。它是一本專門針對7-9年級學(xué)生閱讀的雜志,其辦刊宗旨是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。該雜志以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),通過創(chuàng)新教育手段,為中小學(xué)教育教學(xué)工作提供服務(wù)。雜志將創(chuàng)新教育視為辦刊的重要方向。它認(rèn)為,創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的核心力量,而教育則是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要途徑。因此,該雜志在內(nèi)容選擇和編排上,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。它不僅提供了許多具有啟發(fā)性的創(chuàng)新題目,還鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,進(jìn)行自由創(chuàng)作。同時,雜志還通過介紹創(chuàng)新教育的基本理念和方法,幫助學(xué)生和教師了解如何在實際教學(xué)中實施創(chuàng)新教育。

雜志十分關(guān)注素質(zhì)教育。它認(rèn)為,素質(zhì)教育是實施創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)和前提。因此,雜志在內(nèi)容上注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)等。同時,雜志還通過介紹素質(zhì)教育的理念和方法,幫助教師了解如何在實際教學(xué)中實施素質(zhì)教育,從而為學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)提供良好的基礎(chǔ)。只有通過實踐才能真正培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。因此,雜志在內(nèi)容上注重實踐操作和實踐體驗,包括科學(xué)實驗、社會實踐、文化活動等。同時,雜志還通過提供實用性的學(xué)習(xí)方法和技巧,幫助學(xué)生和教師提高教與學(xué)的效率和質(zhì)量。這些實用性的學(xué)習(xí)方法和技巧包括如何制定學(xué)習(xí)計劃、如何進(jìn)行有效的閱讀、如何記憶知識點等。

它致力于為中小學(xué)教育教學(xué)工作提供服務(wù)。它認(rèn)為,只有緊密結(jié)合教育教學(xué)工作,才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。因此,雜志在內(nèi)容上注重與教育教學(xué)相結(jié)合,包括教育資訊、考試指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計等。同時,雜志還通過組織專家講座、教師培訓(xùn)等活動,為教師提供專業(yè)成長的機(jī)會和資源。這些活動不僅有助于提高教師的教育教學(xué)水平,還有助于推動教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展。

學(xué)苑創(chuàng)造·7-9年級閱讀雜志欄目設(shè)置

創(chuàng)客地帶_特別關(guān)注、創(chuàng)客地帶_創(chuàng)造行動、創(chuàng)客地帶_奇思妙想、創(chuàng)客地帶_追夢人、創(chuàng)客地帶_創(chuàng)新視界、創(chuàng)客地帶_創(chuàng)意空間、創(chuàng)客地帶_科技眼、藝體世界_奮進(jìn)新征程、藝體世界_藝海泛舟、藝體世界_藝術(shù)密碼

學(xué)苑創(chuàng)造·7-9年級閱讀雜志榮譽信息

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地址:南寧市竹溪大道69號,郵編:530021。

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2、參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后,排在注釋之后。參考文獻(xiàn)的序號用數(shù)字加方括號表示,如[1]、[2]、[3]…,與正文中的指示序號格式一致。

3、正文中表示標(biāo)題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等??梢愿鶕?jù)標(biāo)題的實有級別,跳過某些形式的序號。

4、注釋是對論文某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明。文內(nèi)注釋應(yīng)按正文中的先后次序集中列于文末,用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)序號標(biāo)注。

5、作者署名:作者署名置于標(biāo)題正下方。作者的工作單位應(yīng)標(biāo)明單位全稱,連同所在省、市(縣)名及郵政編碼,加圓括號置于作者署名的下方。

6、摘要250字左右,應(yīng)對全文內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括,包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等,關(guān)鍵詞不得少于4個,應(yīng)選擇能反映論文主要內(nèi)容的單詞、詞組或術(shù)語。

7、獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

8、正文。論文應(yīng)論點明確、邏輯嚴(yán)密、數(shù)據(jù)可靠、內(nèi)容翔實,提供詳細(xì)的分析數(shù)據(jù)與圖表。

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