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當代教研論叢雜志簡介
《當代教研論叢》（CN：23-1586/G4）是一本有較高學術價值的大型月刊，自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關注和好評。
當代教研論叢雜志欄目設置
科研課題、教研專題、課程與教學、班主任工作、現(xiàn)代學校領導與管理、信息技術與課程整合、外語教學、體育美育、職教幼教
當代教研論叢雜志榮譽信息
當代教研論叢雜志訂閱方式
地址：哈爾濱市道外區(qū)景陽街21號，郵編：150020。
當代教研論叢雜志社投稿須知
1.摘要采用第三人稱寫法，反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點，100-300字為宜。
2.作者署名的順序和人數(shù)由作者自定，須中英文署名。第一作者必須能對編輯部的修改意見進行核修，須留電話、E-mail，收刊詳細地址、郵編。
3.文章題目一般不超過20個字(必要時可添加副標題)，文內標題或小節(jié)的層次序號依次是：一、二、三……；(一)、(二)、(三)……；1.、2.、3……；(1)、(2)、(3)……
4.論文中的引文參考文獻采用腳注（頁下注）形式，在正文中引文或注釋的文字結束處，對應圓圈內加阿拉伯數(shù)字（①②③……）的序號（上標）；每頁獨立順序編號。
5.內容要新，找準切入點。題材符合本刊覆蓋范圍，突出新理念、新視角、新架構、新觀點，具有原創(chuàng)性。
當代教研論叢雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
當代教研論叢雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究基金(11YJA710058) | 3 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(無) | 1 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12522106) | 1 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題([2012]GSG575) | 1 |
| 廣西高等教育教學改革工程項目(2013JGB235) | 1 |
| 廣西教育科學“十二五”規(guī)劃課題(2013C166) | 1 |
| 黑龍江省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(CHZ125-016) | 1 |
| 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402) | 1 |
| 湖南省教育廳科研基金(12C0624) | 1 |
| 吉林省高等教育教學研究課題(2010) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 黑龍江省教育科學規(guī)劃課題 | 20 |
| 吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 11 |
| 黑龍江省哲學社會科學研究規(guī)劃 | 10 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 10 |
| 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 9 |
| 福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 | 8 |
| 江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題 | 7 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 6 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 6 |
| 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 | 6 |
按雜志類別劃分：
教育綜合 社會科學理論與方法 社會學及統(tǒng)計學 民族學 人口學與計劃生育 人才學與勞動科學 教育理論與教育管理 學前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育與特殊教育 體育免责声明
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