人力資源概論全文(5篇)

本文作者：彭緒梅、彭緒娟 單位：大連海洋大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)

在當(dāng)今大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育工作取得一定成效的同時(shí)，我們依然還有很長(zhǎng)的路需要繼續(xù)摸索，依然還有一些重要的改革措施需要進(jìn)一步強(qiáng)化與實(shí)施。我們應(yīng)依據(jù)社會(huì)需求，遵循大學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律以及以生為本的原則，在以下幾個(gè)方面做一些積極的實(shí)踐探索。

一個(gè)專業(yè)能否獲得迅速發(fā)展，所培育學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)能否適應(yīng)社會(huì)的需求，首先取決于其市場(chǎng)定位，專業(yè)定位直接影響其培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格。因此，我們以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分和調(diào)研活動(dòng)，并結(jié)合地緣優(yōu)勢(shì)和學(xué)科特色，綜合考慮生源特點(diǎn)、就業(yè)去向、自身?xiàng)l件等因素，在此基礎(chǔ)上明確人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，熟悉海洋漁業(yè)學(xué)科相關(guān)知識(shí)，能在相關(guān)企、事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理工作的復(fù)合性應(yīng)用型專門人才。以此從目標(biāo)源頭上明確大學(xué)生隱性素養(yǎng)和顯性素養(yǎng)的雙重培育任務(wù)，并圍繞此中心目標(biāo)開(kāi)展其它培育工作。

培養(yǎng)體系由理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系、素質(zhì)與創(chuàng)新教育體系及公共關(guān)系輔修專業(yè)4部分組成。其中，理論教學(xué)體系是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育的長(zhǎng)期根據(jù)地，其按知識(shí)層次共構(gòu)建了公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課3個(gè)平臺(tái)，每一平臺(tái)都加入了一些素質(zhì)教育課程，確保職業(yè)素養(yǎng)的培育貫穿大學(xué)四年整個(gè)教育體系；實(shí)踐教學(xué)體系主要由理論課課程實(shí)踐、學(xué)科基礎(chǔ)課課程實(shí)踐以及集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)組成，在打好理論根基的基礎(chǔ)上，提供職業(yè)素養(yǎng)提升的鍛煉舞臺(tái)；同時(shí)，還應(yīng)開(kāi)設(shè)包含政治課程教育、體育課程教育、軍事課程教育、心理健康教育、公共選修課、形式與政策、就業(yè)指導(dǎo)、科技創(chuàng)新、文化素養(yǎng)、專業(yè)技能在內(nèi)的素質(zhì)與創(chuàng)新教育體系，以此全方位、系統(tǒng)化的培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。

科學(xué)、合理的課程設(shè)置是達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)良好職業(yè)素養(yǎng)的基本條件。從課程結(jié)構(gòu)上看，本專業(yè)依據(jù)社會(huì)需求與培養(yǎng)目標(biāo)，確立以公共基礎(chǔ)課為基礎(chǔ)、以專業(yè)課為主干、以方向模塊課為核心、以相鄰學(xué)科為輔助、以公共選修課和專業(yè)任選課為補(bǔ)充的課程設(shè)置結(jié)構(gòu)。各模塊結(jié)構(gòu)相互依托，相輔相成，共同構(gòu)成大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育的課程體系。具體而言：

顯性素養(yǎng)培育與隱性素養(yǎng)培育是一個(gè)有機(jī)的整體，二者不可分割，但在實(shí)際培育過(guò)程中，也各有所側(cè)重。首先，人力資源管理者應(yīng)該是一位人力資源管理方面的專門人才，能夠?qū)θ肆Y源管理實(shí)踐各環(huán)節(jié)諸如招聘與錄用、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效考評(píng)、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等專業(yè)知識(shí)熟練掌握并靈活運(yùn)用。因此，我們依據(jù)社會(huì)對(duì)人力資源管理從業(yè)者的需求，開(kāi)設(shè)《人力資源管理概論》、《招聘與錄用》、《培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)》、《績(jī)效管理》、《薪酬管理》、《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》、《人力資源管理實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程，使學(xué)生全面掌握人力資源管理的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)其實(shí)踐操作技能，提升職業(yè)技能素養(yǎng)。其次，作為一個(gè)合格的人力資源管理者，還應(yīng)掌握一定的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的主要知識(shí)，特別是熟悉市場(chǎng)、融資、營(yíng)銷、商務(wù)等組織運(yùn)營(yíng)知識(shí)。同時(shí)，還應(yīng)精通國(guó)家有關(guān)的人事制度、法律法規(guī)，能夠妥善處理勞動(dòng)糾紛。因此，我們將管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)作為該專業(yè)的主干學(xué)科，并開(kāi)設(shè)《管理學(xué)原理》、《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》與《勞動(dòng)法》等課程。再次，作為員工傾訴的最佳對(duì)象，人力資源管理者需具備一定的心理學(xué)知識(shí)，依據(jù)馬斯洛的五大層次需求理論，了解每一位員工的需求，適時(shí)有效激勵(lì)員工。因此，我們開(kāi)設(shè)《人事心理學(xué)》、《激勵(lì)管理》等課程。最后，人力資源管理者的實(shí)踐活動(dòng)包含的內(nèi)容、涉及的領(lǐng)域、實(shí)施的方式都非常廣泛、復(fù)雜，人力資源管理者要?jiǎng)偃嗡鶑氖碌娜肆Y源管理工作，還必須具備較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力、人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)等能力。因此，我們開(kāi)設(shè)《行政秘書與公文寫作》、《公共關(guān)系學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》與《管理溝通》等課程。

一般來(lái)說(shuō)，隱性素養(yǎng)相比顯性素養(yǎng)而言對(duì)一個(gè)人的影響更重要。我們認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的人力資源管理者，除了要具備相應(yīng)的顯性技能素養(yǎng)外，還必須具備良好的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)思維、職業(yè)道德、職業(yè)行為習(xí)慣等內(nèi)在要素。首先，職業(yè)價(jià)值觀是基礎(chǔ)。為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀，我們開(kāi)設(shè)《思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理》、《形式與政策》等課程。其次，誠(chéng)信是根本。一個(gè)具有個(gè)人誠(chéng)信魅力的人力資源管理者，能獲得上級(jí)、下級(jí)、同事和客戶的尊重，有助于他與公司內(nèi)外關(guān)鍵人員保持有效的聯(lián)系，有助于建立一個(gè)可信賴的人際交往環(huán)境。因此，職業(yè)道德的培育始終是我們工作的重點(diǎn)，我們?yōu)榇碎_(kāi)設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等課程，在學(xué)生中還開(kāi)展考試誠(chéng)信等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何“做人”與“做事”。再次，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是關(guān)鍵。人力資源管理者在工作中要具有創(chuàng)新精神，能夠接受新事物、新思想，能根據(jù)外部環(huán)境的變化對(duì)原有的制度進(jìn)行創(chuàng)新性的變革，甚至是創(chuàng)造出全新的、科學(xué)的、合理的人事管理制度。因此，我們開(kāi)設(shè)《創(chuàng)業(yè)管理》等課程，并開(kāi)展科技創(chuàng)新等課外活動(dòng)。最后，敬業(yè)是保障。人力資源管理工作較為復(fù)雜，敬業(yè)是工作良好的重要保障。因此，我們?yōu)閷W(xué)生開(kāi)設(shè)《體育》等課程，并開(kāi)展了軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)等活動(dòng)，在實(shí)踐鍛煉中磨練學(xué)生的意志，培育他們踏實(shí)、肯干、吃苦、耐勞、敬業(yè)的工作態(tài)度。

摘要：人力資源外包是指企業(yè)將人力資源這一職能部分或全部交給企業(yè)外的第三方專業(yè)人力資源公司進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的一大創(chuàng)新。人力資源外包對(duì)企業(yè)具有重大的戰(zhàn)略意義，能充分利用人力資源，降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等優(yōu)勢(shì)。而當(dāng)前，我國(guó)在人力資源外包方面存在一系列問(wèn)題，文章就我國(guó)人力資源的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并就其突出的問(wèn)題提出對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：人力資源；外包；對(duì)策

我國(guó)關(guān)于人力資源外包始于21世紀(jì)初，相對(duì)國(guó)外的相關(guān)研究，起步較晚。但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人力資源外包的發(fā)展相當(dāng)迅速，是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中一大創(chuàng)新。企業(yè)通過(guò)將人力資源外包來(lái)達(dá)到提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力、降低自身人力資源的風(fēng)險(xiǎn)以及降低人力資源管理成本等目的。隨著企業(yè)的市場(chǎng)日益激烈，企業(yè)需要專業(yè)的人力資源外包商提供高質(zhì)量、高品質(zhì)的人力資源，為企業(yè)注入鮮艷有力量的血液。人力資源的外包給我國(guó)的企業(yè)帶來(lái)的諸多好處，但是外包過(guò)程中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，如信息不對(duì)稱、商業(yè)信息的泄露等都會(huì)損害企業(yè)的利益。因此，本文根據(jù)這一系列問(wèn)題提出服務(wù)外包的對(duì)策具有重大的意義。

一、人力資源外包現(xiàn)狀

人力資源外包最初誕生于歐美國(guó)家，其人力資源外包已經(jīng)發(fā)展得相當(dāng)成熟和發(fā)達(dá)。而我國(guó)的人力資源外包業(yè)務(wù)開(kāi)始于21世紀(jì)初，雖然起步較晚，但發(fā)展迅速。隨著大量先進(jìn)的人力資源管理理論和經(jīng)驗(yàn)的引進(jìn)，從事人力資源外包的企業(yè)逐漸增多。艾芳（2011）提出劇統(tǒng)計(jì)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，2010年我國(guó)的人力資源外包市場(chǎng)市值達(dá)到15億美元，并且每年高速增長(zhǎng)，有著極其廣闊的發(fā)展前景。在沿海地區(qū)，超過(guò)一半企業(yè)認(rèn)為將人力資源進(jìn)行外包，是目前比較高效的一種管理人力資源的方式，并且越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始接受這種新興的管理方式。企業(yè)從人力資源外包活動(dòng)中得到了很多益處，但在這個(gè)過(guò)程也出現(xiàn)了些失敗的案例，這說(shuō)明企業(yè)在實(shí)施人力資源外包的過(guò)程中也存在諸多風(fēng)險(xiǎn)。如：管理制度不健全、管理效率較低且成本較高等。這些問(wèn)題都直接影響到了企業(yè)的整體效益和競(jìng)爭(zhēng)力。隨著企業(yè)人才的激烈競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)內(nèi)部人力資源管理的不合理性日漸突出，這就需要人力資源外包商專業(yè)的指導(dǎo)，來(lái)滿足企業(yè)內(nèi)部對(duì)人力資源管理的需求。而優(yōu)秀的人力資源外包服務(wù)商可以為企業(yè)提供各種需求的管理模式與人才，并為企業(yè)建立一套由多種人才組合而成完整而有效的人力資源體系，使企業(yè)可以有更多的精力和資源投入到企業(yè)的核心部門中，避免內(nèi)部人力資源的高成本投入，從而提高企業(yè)在市場(chǎng)中得整體競(jìng)爭(zhēng)力

二、人力資源外包問(wèn)題

（一）商業(yè)信息的泄露

1事項(xiàng)法的理論及其特點(diǎn)

1.1事項(xiàng)會(huì)計(jì)的基本觀點(diǎn)

①不同的用途需要會(huì)計(jì)提供不同的數(shù)據(jù)，要想使通過(guò)貨幣表現(xiàn)的價(jià)值信息對(duì)一切使用者都有用是不可能的；②雖然財(cái)務(wù)報(bào)表能夠滿足主要使用者的共同需要，但不能忽視使用者有自己的特殊用途與專門的信息需要，即使用者要利用會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)預(yù)測(cè)特定的事項(xiàng)（如生產(chǎn)線、銷售線等）。并按其預(yù)測(cè)的結(jié)果來(lái)決定其決策模式所必需的輸入信息，所以，會(huì)計(jì)人員對(duì)數(shù)據(jù)的加工如分配、遞延、攤銷、匯總等程序有時(shí)是多余的，只有信息使用者才能夠把決策有用的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌枰男畔ⅲ瑢?shí)現(xiàn)決策模型和效應(yīng)函數(shù)相一致，從而真正體現(xiàn)出“決策有用觀”和“受托責(zé)任觀”的統(tǒng)一。

1.2事項(xiàng)會(huì)計(jì)的特征

首先是實(shí)時(shí)性。借助于計(jì)算機(jī)和無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)，信息使用者把數(shù)據(jù)通過(guò)軟件、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)胶怂愠绦虍?dāng)中，就可以使得想要的會(huì)計(jì)信息實(shí)時(shí)實(shí)地得到；其次是多重計(jì)量屬性。事項(xiàng)法允許信息使用者采用多重計(jì)量屬性來(lái)描述企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各個(gè)方面，如存貨，不僅只反映年末用價(jià)值表示的單一金額，而應(yīng)當(dāng)同時(shí)表示存貨的購(gòu)買、消耗數(shù)量等事項(xiàng)。這一屬性對(duì)當(dāng)前由于難以貨幣計(jì)量而致研究擱淺的人力資源會(huì)計(jì)、社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)、團(tuán)隊(duì)組織管理等事項(xiàng)有極大的幫助作用，因?yàn)樵诙嘀赜?jì)量屬性下，可以提供給信息使用者諸如客戶滿意程度、產(chǎn)品質(zhì)量、人力資源水平、市場(chǎng)占有份額等非財(cái)務(wù)信息指標(biāo)，滿足用戶的需求。

2現(xiàn)有管理會(huì)計(jì)學(xué)的定位與內(nèi)容體系剖析

當(dāng)前在大多數(shù)院校的教學(xué)體系中，管理會(huì)計(jì)（有時(shí)也稱決策會(huì)計(jì)）是企業(yè)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)課程開(kāi)設(shè)之后的一門會(huì)計(jì)專業(yè)必修課和學(xué)位課，其主要功能是為企業(yè)的短期決策提供依據(jù)，和對(duì)不適合納入財(cái)務(wù)管理的一些內(nèi)容進(jìn)行講解。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，有些學(xué)校是將其單獨(dú)設(shè)置為一門課，有些學(xué)校是和成本會(huì)計(jì)合在一起稱為成本管理會(huì)計(jì)，這主要是考慮到我國(guó)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試是將其放在一起。在內(nèi)容的界定上，其內(nèi)容主要寓于：為管理當(dāng)局的決策提供信息，計(jì)劃、評(píng)價(jià)和控制企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的各類歷史、未來(lái)的信息；維護(hù)企業(yè)資產(chǎn)的安全完整以及資源的有效利用；參與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理，制定各種成本、利潤(rùn)的預(yù)測(cè)戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)及短期經(jīng)營(yíng)決策；幫助協(xié)調(diào)組織企業(yè)的工作方式，落實(shí)各項(xiàng)決策方案的執(zhí)行；考核成本，加強(qiáng)責(zé)任制管理，并加以控制，以取得企業(yè)長(zhǎng)中短期利益的協(xié)調(diào)和最優(yōu)化。有些教科書也在增加一些新的內(nèi)容，比如環(huán)境管理會(huì)計(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)會(huì)計(jì)等內(nèi)容以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，但達(dá)不成共識(shí)，找不到像財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的GAAP那樣的理論框架。

摘要：在現(xiàn)代企業(yè)中，信息技術(shù)所帶來(lái)的影響深遠(yuǎn)，在某種程度上也讓人力資源管理工作受到了影響，企業(yè)如何做好人力資源管理問(wèn)題是值得探討的內(nèi)容。本文對(duì)信息技術(shù)在企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用進(jìn)行探析，以期讓現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人力資源管理產(chǎn)生更加積極的影響。在人力資源管理方面應(yīng)用信息技術(shù)可以創(chuàng)新和改革管理模式，在績(jī)效方面提升企業(yè)人力資源管理的認(rèn)識(shí)，有效推動(dòng)人力資源工作管理工作的開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；人力資源管理；影響

信息化時(shí)代，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)早已脫離了單一的產(chǎn)品質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)而向信息技術(shù)推廣以及人才儲(chǔ)備建立等方向發(fā)展。企業(yè)若想持續(xù)發(fā)展，就需要高度重視信息技術(shù)的應(yīng)用與實(shí)踐，將人力資源管理放到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵地位，促進(jìn)新時(shí)期企業(yè)人力資源儲(chǔ)備以及團(tuán)建工作。

一、信息技術(shù)與人力資源管理概述

人力資源管理是人事管理經(jīng)過(guò)時(shí)代的更替逐步發(fā)展而來(lái)的新興學(xué)科，人力資源管理并不僅僅指?jìng)鹘y(tǒng)意義上的人事管理。從具體內(nèi)容角度來(lái)看，人力資源管理包含員工的健康以及安全、員工的關(guān)系管理、員工的培訓(xùn)以及招募、企業(yè)的績(jī)效管理以及薪酬管理等，是為了達(dá)到統(tǒng)一組織目標(biāo)的目的而采取的一系列管理活動(dòng)。從根源角度來(lái)看，廣大企業(yè)家以及相關(guān)學(xué)者通過(guò)研究證明了企業(yè)發(fā)展中人力資源所起到的關(guān)鍵性作用，證明人才才是企業(yè)發(fā)展的根基。但是人力資源管理所涉及的類目非常繁多、內(nèi)容包羅萬(wàn)象，其中包含的很多東西都需要跟隨新時(shí)代的腳步而加以優(yōu)化和提升。從信息技術(shù)的應(yīng)用來(lái)看，將現(xiàn)代信息技術(shù)融入人力資源管理可以讓企業(yè)管理方式產(chǎn)生變革，增強(qiáng)人力資源管理的有效性，讓企業(yè)可以在市場(chǎng)中占有有利資源，獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。信息的利用以及傳送、信息的、信息的收集以及儲(chǔ)存這是信息技術(shù)存在的本質(zhì)，而信息處理則是人力資源管理的有效方式。

二、信息技術(shù)對(duì)于人力資源管理的影響

（一）信息技術(shù)影響人力資源管理流程人力資源的傳統(tǒng)管理不單單工作內(nèi)容繁重而且工作負(fù)擔(dān)也很大，一般的人力資源管理工作人員除了負(fù)責(zé)員工招聘工作之外，還需要負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部的員工績(jī)效管理。傳統(tǒng)的管理方式中，大部分的管理工作都需要人工進(jìn)行，管理者經(jīng)常會(huì)由于工作繁重而導(dǎo)致力不從心，時(shí)常出現(xiàn)人工誤差，而發(fā)現(xiàn)和查找問(wèn)題的過(guò)程也需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。因?yàn)楝F(xiàn)代化的信息技術(shù)普及率顯著提升，使人力資源管理工作具備了進(jìn)一步優(yōu)化的先行條件，這不單單讓企業(yè)的人力資源管理更加有效，而且還提升了管理的準(zhǔn)確性，防止人工誤差出現(xiàn)的情況。比如，在企業(yè)人力管理部門進(jìn)行新員工選拔工作時(shí)，工作人員可以利用互聯(lián)網(wǎng)將招聘信息，應(yīng)聘人員也可以按照企業(yè)要求，根據(jù)自身能力來(lái)選擇合適的職位，企業(yè)的人力資源管理人員根據(jù)應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷對(duì)招聘人員進(jìn)行篩選并開(kāi)展面試活動(dòng)，這樣就可以使人力資源管理的工作更加便利，快捷準(zhǔn)確地找到企業(yè)需要的人才。與此同時(shí)，當(dāng)進(jìn)行新員工培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)用信息技術(shù)可以讓培訓(xùn)人員放棄原本的培訓(xùn)方式，利用PPT等多媒體設(shè)施向新入職員工展現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容，使新入職的人員快速掌握企業(yè)整體情況，減輕培訓(xùn)者的培訓(xùn)壓力，提升培訓(xùn)效率。總體來(lái)說(shuō)，應(yīng)用信息技術(shù)在某種程度上可以讓企業(yè)人力資源管理工作變得更加方便快捷，持續(xù)優(yōu)化人力資源管理工作流程。

一、公安人力資源管理課程模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)的原則

公安人力資源管理課程是警察管理專業(yè)的一門關(guān)于人力資源開(kāi)發(fā)與管理的必修專業(yè)課程。在教學(xué)過(guò)程中，理論講授與實(shí)訓(xùn)教學(xué)緊密結(jié)合，從知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)三維領(lǐng)域來(lái)進(jìn)行模塊化教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，重點(diǎn)突出知識(shí)和能力目標(biāo)，以彌補(bǔ)教學(xué)大綱的過(guò)于概括籠統(tǒng)的弊端，便于在教學(xué)中具體實(shí)施運(yùn)用。

（一）突出實(shí)踐應(yīng)用性

重點(diǎn)講解公安人力資源管理工作的幾大模塊。虹教材把整個(gè)課程設(shè)計(jì)為十五章，由緒論、公安人力資源產(chǎn)生、公安人力資源體制、公安人力資源規(guī)劃、公安人力資源工作分析、公安人力資源獲取、公安人力資源配置、民警職務(wù)升降、民警交流回避、公安人力資源考核、公安人力資源獎(jiǎng)懲、公安人力資源保障、公安人力資源測(cè)評(píng)等教學(xué)章節(jié)組成，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中這樣安排難以突出人力資源管理工作的核心內(nèi)容（尤其是課時(shí)量有限的情況下），為此我們對(duì)理論教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行濃縮，突出重點(diǎn)教學(xué)模塊，經(jīng)過(guò)研究把公安人力資源管理概論課程概括為八大塊內(nèi)容：公安人力資源管理概述、公安人力資源規(guī)劃、公安機(jī)關(guān)的工作分析和職務(wù)分類、公安人力資源獲取、公安人力資源考核、公安人力資源職業(yè)管理、公安民警教育訓(xùn)練、公安人力資源保障。除概述一章外，其余七個(gè)章節(jié)都是整個(gè)公安人力資源管理課程涉及的核心內(nèi)容，如此安排教學(xué)重點(diǎn)突出而又集中。七大章節(jié)的內(nèi)容都與實(shí)踐教學(xué)緊密相關(guān)，便于開(kāi)展實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

（二）突出實(shí)踐操作技能

關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的講話給了我們重要啟示，開(kāi)展職業(yè)教育其關(guān)鍵就是堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一的實(shí)踐思想，所以在公安人力資源課程的設(shè)計(jì)時(shí)，我們改變了過(guò)去理論講授過(guò)多的情況，從知識(shí)、能力、情感三維領(lǐng)域把實(shí)踐課時(shí)大幅度增加為34課時(shí)，理論課時(shí)降為18課時(shí)，如此設(shè)計(jì)是對(duì)過(guò)去傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的一次顛覆。實(shí)踐環(huán)節(jié)采用模塊化教學(xué)：對(duì)于七大實(shí)訓(xùn)方案在每一章理論教學(xué)后，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。每一實(shí)訓(xùn)方案基本按照以下的模式開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)：布置任務(wù)——課前預(yù)習(xí)——實(shí)訓(xùn)方案研討——現(xiàn)場(chǎng)示范及學(xué)員實(shí)訓(xùn)操作——點(diǎn)評(píng)講解——實(shí)訓(xùn)后總結(jié)評(píng)價(jià)——填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

二、公安人力資源管理課程理論教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)