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國(guó)學(xué)學(xué)刊雜志

全年訂價(jià):¥240.00/年

國(guó)學(xué)學(xué)刊雜志部級(jí)期刊

Research in the Traditions of Chinese Culture

同學(xué)科期刊級(jí)別分類(lèi) CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 季刊 出版周期
  • 11-5854/C CN
  • 1674-6643 ISSN
主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位:中國(guó)人民大學(xué)
郵發(fā)代號(hào):2-621
創(chuàng)刊時(shí)間:2009
開(kāi)本:A4
出版地:北京
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.17
被引次數(shù):67
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏

國(guó)學(xué)學(xué)刊雜志簡(jiǎn)介

《國(guó)學(xué)學(xué)刊》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由中華人民共和國(guó)教育部主管,中國(guó)人民大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)刊物。本刊精選全國(guó)報(bào)刊資料有關(guān)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及其他各科教育教學(xué)的優(yōu)秀論文,提供最新的教育理論、新穎的教學(xué)策略、獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)、睿智的問(wèn)題反思和國(guó)外小學(xué)教育資訊,體現(xiàn)最新的教育教學(xué)研究成果,反映最新的課程改革動(dòng)態(tài),服務(wù)于全國(guó)小學(xué)各科優(yōu)秀教師以廣大教育教學(xué)研究工作者,提高教學(xué)科研人員的水平,推動(dòng)小學(xué)育人工程的有效開(kāi)展。

國(guó)學(xué)學(xué)刊雜志欄目設(shè)置

國(guó)學(xué)與文化、經(jīng)學(xué)研究、國(guó)史研究、思想史研究、國(guó)文研究等。

國(guó)學(xué)學(xué)刊雜志榮譽(yù)信息

國(guó)學(xué)學(xué)刊雜志訂閱方式

地址:中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院《國(guó)學(xué)學(xué)刊》編輯部,郵編:100872。

國(guó)學(xué)學(xué)刊雜志社投稿須知

1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱(chēng)、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒(méi)有的不注明。

2.題目要求精簡(jiǎn)地說(shuō)明主題,字符在20字以?xún)?nèi)。由主題詞加定語(yǔ)構(gòu)成,忌含混、放之四海而皆準(zhǔn)的表述,忌用非公制外文和縮略字母。

3.摘要要求有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等要點(diǎn)。摘要允許從引言、正文或結(jié)論中摘出。摘要不應(yīng)寫(xiě)成論文結(jié)構(gòu)介紹。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定不超過(guò)300字,但多數(shù)論文摘要的問(wèn)題是過(guò)短,不反映要點(diǎn)。應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不得使用“本文……”字樣。

4.關(guān)鍵詞:從題名和摘要中選擇3~8個(gè)能反映論文重要信息的詞或詞組。第1個(gè)關(guān)鍵詞列出該文主要工作或內(nèi)容所屬學(xué)科名稱(chēng)。學(xué)科體系采用國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布的學(xué)科分類(lèi)與代碼(國(guó)標(biāo)GB/T13745-92);第2個(gè)關(guān)鍵詞列出該文研究得到的成果名稱(chēng)或文內(nèi)若干個(gè)成果的總類(lèi)別名稱(chēng);第3個(gè)關(guān)鍵詞列出該文得到上述成果或結(jié)論時(shí)采用的科學(xué)研究方法的具體名稱(chēng),對(duì)于綜述和評(píng)述性學(xué)術(shù)論文等,此位置分別寫(xiě)"綜述"或"評(píng)論"等,對(duì)科學(xué)研究方法的研究論文,此處不寫(xiě)被研究的方法名稱(chēng),而寫(xiě)所應(yīng)用的方法名稱(chēng)。

5.引言:引言可以作為論文的一節(jié),也可以是正文前的一段無(wú)標(biāo)題文字。應(yīng)鮮明簡(jiǎn)潔,不要圖表、公式。內(nèi)容必須包括三方面:論文的概念、起點(diǎn)和點(diǎn)題,缺一不可。

(1)概念,是為了讓非專(zhuān)業(yè)人士也能看懂研究方向。

(2)起點(diǎn)(緣由),就是國(guó)外、國(guó)內(nèi)誰(shuí)研究過(guò),現(xiàn)狀及問(wèn)題,以便并引出主題,并讓人知道創(chuàng)新點(diǎn)所在。

(3)點(diǎn)題,點(diǎn)出主題,即本文要如何解決問(wèn)題,允許在此作論文結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介。

6.正文:正文要分節(jié),合理分節(jié)并擬定小標(biāo)題可以突出重點(diǎn),有助于理解。正文發(fā)揮余地最大、最靈活,但也應(yīng)包含三方面內(nèi)容:鋪墊、主題和證明。

(1)鋪墊,可以包括基礎(chǔ)概念、系統(tǒng)簡(jiǎn)介、量化現(xiàn)狀和問(wèn)題等。以便與非專(zhuān)業(yè)人士的知識(shí)銜接,使人能看得懂主題和證明。注意引用公式、論點(diǎn)必須用角標(biāo)標(biāo)明出處,否則就是剽竊;引用只要結(jié)果不要推導(dǎo);不要喧賓奪主,篇幅要顯著少于后兩部分。

(2)主題,闡明想做或已經(jīng)完成的是什么,原理和特點(diǎn),但不應(yīng)包括如何操作的說(shuō)教。

(3)證明,通過(guò)理論推演、仿真或?qū)嶒?yàn)及其分析、小結(jié),證明主題的正確性。

(4)文中論述應(yīng)思路清晰、邏輯嚴(yán)密、數(shù)據(jù)可靠、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、行文流暢;文中的物理量、計(jì)量單位必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)(國(guó)標(biāo)GB3100~3102—93);文中外文符號(hào)的文種、字體、大小寫(xiě)、上下標(biāo)應(yīng)清楚、準(zhǔn)確,對(duì)于易混淆的符號(hào)可用鉛筆加以標(biāo)注。要盡量多用圖表直觀地表達(dá),圖表要有自明性,使用中文表頭、坐標(biāo),無(wú)需解釋就能看懂。忌同一信息在文中重復(fù)引用描述。

7.結(jié)論:與引言和正文呼應(yīng),肯定自己的論點(diǎn);指明自己的創(chuàng)新點(diǎn);介紹應(yīng)用或應(yīng)用方向;指出今后努力方向。不十分肯定時(shí)可用“討論”代替“結(jié)論”,但不得使用“結(jié)束語(yǔ)”、“小結(jié)”之類(lèi)標(biāo)題。結(jié)論中不應(yīng)有圖表、公式。

8.參考文獻(xiàn):應(yīng)選引作者在研究范圍內(nèi)閱讀過(guò)的,最主要的,發(fā)表在正式版物上的文獻(xiàn)。在論文中要依次引用。文末所列參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目為:

(1)專(zhuān)著:作者.書(shū)名[M].版本(第1版略).出版地:出版者,出版年;

(2)期刊:作者.題名[J].刊名,出版年,卷(期):起止頁(yè)碼;

(3)論文集:作者.題名[A].論文集名[C].出版地:出版者,出版年,起止頁(yè)碼;

(4)學(xué)位論文:作者.題名[D].保存地點(diǎn):保存單位,年號(hào);

(5)專(zhuān)利文獻(xiàn):專(zhuān)利所有者.題名[P].專(zhuān)利國(guó)別.專(zhuān)利文獻(xiàn)種類(lèi),專(zhuān)利號(hào),出版日期;

(6)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):起草責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào),發(fā)布年,標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[S].出版地:出版者,出版年。

注:作者姓名不超過(guò)3人者全部寫(xiě)出,超過(guò)者只寫(xiě)前3名,后加"等"或"etal"。參考文獻(xiàn)反映作者知識(shí)的廣度和深度,不限于中文,教科書(shū)不可多,不宜過(guò)陳舊。

9.稿件請(qǐng)勿一稿多投。網(wǎng)上在線投稿時(shí),我們會(huì)即時(shí)給以回復(fù),一般不超過(guò)5個(gè)工作日。若未收到回復(fù)時(shí),請(qǐng)及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

10.本刊實(shí)行三審制(編輯初審,專(zhuān)家評(píng)審,主編終審),初審?fù)ㄟ^(guò)后,請(qǐng)同行專(zhuān)家評(píng)審,編輯根據(jù)專(zhuān)家的意見(jiàn)篩選擬錄用的稿件返回作者修改,對(duì)不宜錄用的稿件及時(shí)通知作者退稿。作者修改后送責(zé)任編輯審查是否按審稿意見(jiàn)修改,通過(guò)后送主編終審,決定是否錄用。稿件是否錄用一般在4個(gè)月內(nèi)做出答復(fù),逾期未接到任何通知者,稿件可改投它刊,但要告知我編輯部。

11.稿件一經(jīng)錄用,編輯部可對(duì)稿件作適當(dāng)刪改、加工,若不同意請(qǐng)予以說(shuō)明。

國(guó)學(xué)學(xué)刊雜志范例

唐前期諸兵員的來(lái)源、揀選準(zhǔn)則及其分析、比較

宋代詩(shī)人酬唱圈研究

斯文猶存,弦歌不絕——國(guó)學(xué)教育與研究的現(xiàn)狀及展望

略論方孝孺的歷史意識(shí)及相關(guān)思想

鹽鐵會(huì)議後西漢及新莽專(zhuān)賣(mài)政策演變探析

禮樂(lè)文明的興衰與周代軍隊(duì)的變遷

南匈奴漢化問(wèn)題研究

論王弼之“無(wú)”的五層含義及本體論詮釋之局限

晚明《孝經(jīng)》學(xué)者的道統(tǒng)觀——以曾子為中心的考察

中庸思想:茍學(xué)進(jìn)路的詮釋

唐代洛陽(yáng)景教經(jīng)幢再考察

論莫友芝的多樣化詩(shī)歌風(fēng)格

蘇軾與云門(mén)宗禪僧尺牘考辨

明遣民錢(qián)澄之集外詩(shī)文函札輯考

新儒家與個(gè)體性語(yǔ)義學(xué):一個(gè)盧曼式的分析

國(guó)學(xué)學(xué)刊雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

國(guó)學(xué)學(xué)刊雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(13WX13) 3
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJC720013) 2
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12AZX007) 1
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(09BZX051) 1
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(無(wú)) 1
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12ZDl33) 1
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10&ZD098) 1
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11BZX039) 1
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11BZW048) 1
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10XZW013) 1

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 89
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金 12
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 8
中國(guó)人民大學(xué)科學(xué)研究基金 6
江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 3
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 3
北京市社科基金 2
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 2
全國(guó)高等院校古籍整理研究工作委員會(huì)基金 2
陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 2
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